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心得体会是一种积累和沉淀，通过不断地总结反思，我们可以积累宝贵的经验，并将其转化为行动力和改进能力。在写心得体会时，可以结合实际案例或具体事例进行说明和阐述。- 以下是一些值得借鉴的心得体会范文，希望对大家有所启发。
家庭读书心得体会篇一
从我们一出生就和家庭紧密相连，家庭教育对我们人生道路的影响是至关重要的。而其中阅读教育就是家庭教育中重要的一部分。阅读能力的增强和阅读兴趣的培养不仅直接影响到我们的学习成绩和职业发展，还培养了我们的思考能力、表达能力和想象力。在我家，家庭教育以阅读为核心，我从小就受到了良好的阅读教育。
第二段：阅读教育的初步启蒙阶段。
我从小就喜欢阅读，而我的阅读兴趣是从我的母亲开始的。母亲总会用类似“看，这是小王子啊！”“你想知道什么又发生了吗？”“和我一起读这本书吗？”这样的问句来吸引我的注意。每次我们在一起看书阅读时，母亲总会讲述故事情节，解释单词和生词，鼓励我不断思考并问问题。经过这样的阅读教育我在阅读中培养出了好奇心、想象力和思考能力。
第三段：阅读教育的深入发展阶段。
我在初中时期开始对文学产生了浓厚的兴趣，这是我母亲一位知名作家的作品启发我对文学的热爱。母亲将自己的作品送给了我，并与我分享了她的文学经验和创作方法，让我从中获益良多。我开始不断挑战难度更高的文学作品，高质量的小说和诗歌成为了我生活中无所不在的朋友。在这个时候，我的阅读水平有了很大的提高，不仅在词汇量和阅读速度上，还在思考和表达能力上得到了加强和锻炼。
第四段：阅读教育的深入影响。
在我大学的时期，我开始了自己的创作之路，也意识到自己在阅读方面获得的巨大好处。我感谢那些作者通过文字将许多灵魂的秘密和真相传递给了我。阅读不仅帮我发掘到新的思想和激发了我的灵感，更重要的是，阅读已经成为我生活和学习中的一部分。每次我遇到问题，我总是会回想有关的书，得到答案并展开来自阅读灵感的创造性思维。
第五段：结论。
家庭教育是一个长期的过程，需要时间和付出。而阅读作为其中的一个重要环节，已经深入到了我的生活和灵魂中。通过家庭阅读教育，我获得了思考领域的开拓、心灵世界的增长和心智实力的提升。我希望每个人都能够因为家庭教育而拥有这样的能力，使我们的心灵能够得到深刻、广阔的发展。
家庭读书心得体会篇二
我们知道，精神的成长更重于身体的发育与知识的积累，为了孟亦心精神的成长，我们打从她会认字时，就每两周一次去采购新书，并安排一个半天浏览于书店，尽情畅游在书的海洋。根据孩子的特性，我们先从故事书开始，以激发她读书的兴趣。从对生命、宇宙的探索，到培养孩子有良好品德的励志书，我们购置了《科学常识》、《奥秘世界》、《安徒生故事》、《心灵鸡汤》、《成长书》、《哈佛教养》、《四大名著》以及传统文化书籍《论语》等，在孩子成长的道路上，我们尽量提供最具人生价值的智慧锦囊和为人处世的参考。
同样作为父母的我们，在把人生礼物送给孩子的同时，我们也一起投入到读好书的行动中来，并尽量用行动来回答孩子关于“人的一生应该怎样度过”这样的问题。
我们的读书活动：
一、每晚安排半个小时，母女俩头低头各看各的书，并即时回答孩子的提问;当看到好段时，一起朗读，一起分享。而且这一良好的习惯已经形成，一天不看书，睡不着觉。
二、诵读古诗，并用书画作品予以表现古诗意境，每周一至两次。
三、学习硬笔书法，让孩子自己学会用书法抄写学到的好词、好句，每周一次。
四、收藏并与同学交流图书资料，随时。
五、建立读书角以及书柜，将买到或收藏到的好书陈列出来，随时翻阅。
六、在墙上悬挂名人读书格言。
我们的读书成果：
一、有专门的“好词佳句摘抄本”。
二、有“读中或读后感”的交流。
三、偶尔嘴里“蹦”出的好词佳句很让我吃惊，要求应用在作文中。
四、学会爱护书了，不乱扔、不在书中乱画。
五、养成了一种阅读习惯。
家庭读书心得体会篇三
家庭读书是培养孩子兴趣和涵养的重要方式。通过这种方式，不仅可以让孩子感受到阅读的乐趣，还能提高他们的语言表达能力和思维逻辑能力。近来，我在家庭读书活动中获得了一些微小却深刻的心得体会，觉得有必要分享出来。
家庭读书可以给全家带来共同的愉悦。每当晚饭后，我们全家人都会围坐在客厅，每个人手中捧着一本自己喜欢的书籍，安静地阅读。有时候，当发现有趣的段落时，我们会互相分享，甚至大笑出来，这种纯粹的快乐是无法言表的。当我们读完一本书时，我们还会进行家庭读书会，分享书中的故事以及自己的感悟，这不仅增进了我们之间的交流，也让我们更深入地理解故事的含义。
家庭读书不仅能给孩子带来乐趣，还能培养他们的阅读能力和思维能力。通过读书，孩子们能够提高词汇量、增强阅读理解能力，并学会思考问题和从不同的角度看待事物。在与孩子一起读书的过程中，我发现他们的表达能力也得到了提升，思维更加敏捷，逻辑能力更强。这让我深深地感到，家庭读书不仅能够帮助孩子很好地完成学业，更能够为他们的未来发展打下坚实的基础。
同时，我也在家庭读书的过程中遇到了一些困惑。有时候，孩子们会对一些经典文学作品缺乏兴趣，更喜欢看一些流行小说或漫画书。作为家长，我们应该如何引导他们选择适合的读物？此外，孩子们在面对较难的书籍时，也会感到挫败和无力。如何帮助他们建立正确的阅读态度，克服困难，并继续享受阅读的乐趣？这些问题让我深思。
第五段：对策与结论。
为了引导孩子选择适合的读物，我尝试通过了解他们的兴趣爱好，提供多样化的书籍选择，以及与他们一起阅读并进行深入的讨论。在孩子们面对困难时，我鼓励他们坚持下去，并提供适量的支持和指导。通过这些努力，我发现孩子们逐渐对经典文学作品产生了兴趣，同时也变得更加有耐心和勇气面对挑战。因此，家庭读书无疑是一项有益的活动，可以帮助孩子们培养兴趣，提高阅读能力，并为他们的未来发展打下坚实的基础。
总结：
家庭读书是一项有益的活动，不仅可以给全家带来快乐，还可以培养孩子的阅读能力和思维能力。虽然在家庭读书的过程中会遇到一些困惑，但只要我们采取正确的引导方法和策略，就能够克服困难，让孩子从中受益。让我们一起努力，给孩子创造一个和谐的阅读环境，让他们在书籍的海洋中自由翱翔。
家庭读书心得体会篇四
看了书里的这么多故事，真的感受到“幸运的人一生被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。突然感觉自己其实还是比较幸运的那一个。
之前一直纠结钻进了套子里面，老是觉得现在自己所遭遇的一切都是原生家庭带给的。但是事实确实如此，只是感觉自己钻进去出不来了，拿他们的错误在惩罚自己，而不是解救。文中作者所说的对峙，其实之前一直也在想，而且想了很多遍，想和爸爸对峙，想告诉他，他儿时对我的大吼大叫给我带来的伤害，让我一直胆小怕事，不敢反抗，不敢表达自己的想法，即是到现在还是怕他，想到要和他讲点事就会紧张，心跳加快。想告诉他，他从小的催促，让我一有重要紧急事情就手忙脚乱，想告诉他这都是他的责任，他应该承担这份责任，而且我不会再允许他对我大吼大叫，也不会再准他对我做的事情指手画脚，让我手忙脚乱，让我失去自信。
芳华里面说：“一个始终不被善待的人，最能识别善良，也最珍惜善良。”可是一个始终不被爱的人，他也不知道如何去爱人。因为爱本该有的样子，他未曾体会过，也就不知如何去爱，我们被教育要从小学习做人，从小学习立志。我们一生都在学习，学习文化、学习历史、学习解题，却很少有人教我们什么是爱，如何去爱。
你们第一次为人父母，所以你们不知道怎样做父母，不怪你们，同样，作为孩子也是第一次做儿女，不知道怎么做才符合父母的要求。所以更应该彼此温暖，给予更多的爱而不是负罪和内疚。
家庭读书心得体会篇五
家庭读书，是指家庭成员在一起阅读并交流书籍的活动。家庭读书不仅可以增加亲子间的交流和理解，还有助于家庭成员的知识积累和情感沟通。通过家庭读书，我深刻体会到了阅读的乐趣和其中的教育意义。下面我将从家庭读书的选择、家庭读书的坚持、家庭读书的分享、家庭读书的启发以及家庭读书的影响五个方面，来谈一下我在家庭读书中的体会和心得。
首先，家庭读书的选择是关键。不同的家庭成员有不同的读书偏好，因此选择适合所有人的书籍是非常重要的。在我们家，我们通常会选取一些家喻户晓的经典名著，如《红楼梦》、《水浒传》等，作为家庭读书的对象。这些经典作品既具有教育意义，又能够引起大家的共鸣和兴趣。此外，我们也会根据个人的兴趣选择一些当代作品，如历史书籍、科幻小说等，以满足家庭成员对不同领域的需求。
其次，家庭读书需要坚持。坚持是做好任何事情的关键，家庭读书也不例外。每个人都有自己的喜好和忙碌的日程安排，有时会觉得没有时间读书。但是，只要我们坚持下去，就会发现阅读并不会占用我们太多的时间，而且还会带来更多的乐趣和收获。我家定下了每周至少读一本书的目标，并通过互相督促和鼓励来保持这个目标。这样一来，不仅增加了家庭成员之间的互动和交流，还促使我们养成了良好的阅读习惯。
第三，家庭读书需要分享。读完一本书后，我们会坐在一起，互相交流自己的读书心得和感悟。这样的分享不仅丰富了我们对书籍的理解，还增进了家庭成员之间的感情。我记得有一次，我在读《了不起的盖茨比》时，和父亲对话后对书中的主题有了更深入的理解。这次的分享不仅让我眼界开阔，更加强了我和父亲之间的沟通和共识。
第四，家庭读书可以得到启发。阅读是一个开阔视野、启发思考的过程。家庭读书，不仅可以学到知识，还可以开拓我们的思维方式和解决问题的能力。例如，当我们读科幻小说时，可以想象未来的世界和科技的发展，这样一来，我们就能更好地应对未来的变化和挑战。此外，通过阅读不同类型的书籍，我们还能培养自己的审美能力和写作能力，这对我们的个人发展和职业发展都有着重要的促进作用。
最后，家庭读书对家庭的影响是深远的。家庭读书不仅可以增进亲子之间的感情，还能让我们更好地理解和欣赏彼此的成长过程。通过家庭读书，父母可以更好地了解子女的兴趣和需求，为他们提供更多的帮助和引导。而对于子女来说，他们也能够更好地了解父母的价值观和经验，从而更好地与他们进行交流和建立更紧密的关系。家庭读书还能够传承家庭文化和价值观，让家庭成员更加有意义地生活和成长。
综上所述，家庭读书是一种非常有意义的活动。通过家庭读书，我们不仅能够共同享受知识和智慧的乐趣，还能够增进家庭成员之间的交流和理解。在今后的生活中，我会继续坚持家庭读书，并将其内化为一种生活的习惯和态度，让阅读成为我家庭教育的重要组成部分。
家庭读书心得体会篇六
家庭是孩子成长的第一课堂，也是最重要的课堂之一。而在课堂上，阅读和学习是取得知识和成长的重要手段。家庭的读书环境和家长的阅读习惯对孩子的阅读习惯和成长都起着至关重要的影响。在家庭中，父母不仅应该培养孩子的阅读兴趣，还应该成为孩子的好榜样，与孩子共同享受阅读的快乐，创造一个良好的阅读氛围。
第二段：如何在家庭中构建阅读氛围。
家长要给予孩子充分的阅读空间，让孩子有自己的书架、书桌、读书时间等。同时，家长还应该鼓励孩子阅读，可以为孩子选出适合年龄的书籍或者让孩子自己去图书馆借阅。家长还可以鼓励孩子在阅读后，与家人分享自己的阅读心得，营造一个共同学习的氛围。
第三段：提高孩子阅读能力的方法。
孩子的阅读能力需要持续地培养和提高。家长可以通过一些方法来帮助孩子提高阅读能力，比如每周安排一定的阅读任务，选择一些适合孩子阅读的经典名著或者富有启发性的读物，让孩子在阅读中不断锤炼自己的写作和阅读能力。同时，家长还可以陪伴孩子一起阅读，便于及时纠正孩子的读音和理解错误。
良好的家庭读书环境能够带来许多积极的影响，包括提高孩子的语言表达能力、锻炼孩子的思考能力、拓展孩子的视野、培养和加强家人间的亲子关系等。在这样的环境下，孩子会更加热爱阅读，也更加容易在学业和人际关系等方面取得成功。
第五段：结论。
在家庭中进行读书活动，是提高孩子阅读兴趣和能力，培养孩子良好的行为习惯的重要方法。有一个充满爱心和温馨的家庭，会带给孩子一个积极、心灵丰富、满是知识的成长环境。妥善规划并用心地创造家庭读书环境，会为孩子提供最为宝贵的财富，也是为自己和孩子未来的发展投资的最佳良机。
家庭读书心得体会篇七
今天我读了李志伟的《家庭作业机》。故事里的大奇和花朵都使用了家庭作业机，花朵名列前茅，大奇却倒数第一，前者和后者这么大的区别呢？是以为用的方法不一样。
大奇是用家庭作业机做所有的'作业，大奇一点儿也没写，知识没掌握，就考差了。
花朵让家庭作业机做花朵会做的题目，有时有难度的题目做出来，不知对错，就让家庭作业机做一遍，照着标准答案学习，成绩就提高了。
生活中也有类似的家庭作业机的东西，它就是上知天文下知地理的电脑。
我看到一则新闻，有一个沉迷于电脑游戏的人，很爱玩游戏，无法自拔，后来兴奋过度，引起心脏病，在网吧猝死。生命只有一次，我们要珍惜生命。
不过电脑也有好处，我用电脑学习新知识，有时昨夜里有难题，我就查资料。电脑帮我解决了难题，是我学习的好助手。
生命东西都有好处和坏处，关键是使用它的人如何使用。
家庭读书心得体会篇八
人的一生离不开阅读，小时候阅读长知识，长大后阅读得资历，年老后阅读享休闲。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
在我的家里，父亲酷爱看书、读报，现如今退休的他常常不停笔耕，母亲则善于阅读和记忆。我因为工作的关系要常常翻阅幼教期刊，孩子的爸爸也在工作之余继续深造。
儿子就生长在这个家庭，从小闻着书香长大。
然而，儿子却生性活泼好动，为了引导他静心，也拓阔他的视野，我们就在他小时候开始有意识的`让他与书接触，培养他爱上书。
一开始是页码少，彩图鲜艳，易翻页的图形书，再到撕不破的塑料书和布艺书，渐渐的指导他看书，讲些书里的彩图、小动物，等上幼儿园时，我们会在临睡前给他讲一个故事，教读一首古诗或一小段琅琅上口的经典词句，到中班时，让他参加园内的早期阅读，有了一些识字量，在回家翻阅幼儿读物时，他开始自己关注书中的文字，在我们讲故事给他听时，他也在潜意识里识字，慢慢地他开始试着自己读句子，自己看书，也常常因为猜字、联想闹过不少的笑话，其间，他爸爸还教会了他请教有字之师――字典，大班下学期已能独立翻阅一些幼儿书籍。
让我庆幸的是现如今儿子就读的小学是全市“快乐阅读特色学校”，在这所充满书香的校园里更加提升了孩子阅读的空间和质量，如果说我们当初是泛读，现在就应该是精读了。
开学初，学校按年级的不同为孩子们推荐了适合年龄段的课外阅读书籍。
儿子刚入小学那会，纪律性全无，让我最担心的事出现了，上课不能约束自己，爱和同学讲话，听课也不专心，细心的班主任章老师发现小孩子阅读有一定基础，就让他每天坚持带早读，这样一来发挥了他的长处，二来自信心、责任感也明显增强，每天回来做完作业。《日有所诵》、《小熊过桥》是他必读书，时间充足时，他能将整本书从头朗诵到最后，这时我们再给予适当的表扬、提示，读出的感觉、味道，精彩也油然而升，儿子高兴的称自己是“带读班长”。
在各位老师的精心呵护和帮助下，听课效率也比以前有了明显的提高，在此，我要向各位老师道声：“谢谢您！”
读《弟子规》是要背诵的，这得益于老师在课堂上的讲解，为了提升孩子的兴趣，在家里奶奶跟他进行了背诵比赛，让我没想到的是：孩子不仅一段一段的会背，还能将其应用于生活中，一日我和母亲为琐事绊起了嘴，在房间里写作业的他忽然跑出来，严词厉色地对我说：“妈妈，你不知道呀――父母责，须敬听！”一句稚气的话让我震撼于读好书给孩子带来的影响！
冬天来了，儿子每晚睡前都要拿着一本书先钻进奶奶的被窝，看一会儿再睡进自己的被窝，问他为什么，他回答：“香九龄，能温席，程致博也能温席呀！”其实，我们知道，他在效仿《三字经》中的黄香，为了保护孩子的这份“孝心”我们会不动声色地回答：“难怪奶奶每晚上床都说被窝暖暖的。”
在我看来，亲子阅读区别于课堂教学，它除了有明确的目标固定的内容外，更多的是在培养孩子的阅读能力。
我们将他看过的书分别放到几个收纳篮内，这样便于他取放，也能做到“温故而知新”。
和孩子一起阅读是一段快乐时光，洁白的灯光下，一杯热茶，一缕书香，温暖着我和孩子，看着他感受着书中人物的喜怒哀乐，你也体味着一份童真，有时，我们也会被故事中的情景所吸引，好像又回到了多年前的童年，重温一下儿时的时光，那是一份别样的美！
腹有诗书，其品自高；
腹有诗书，其德自谦；
腹有诗书，其身自正。
阅读可以点燃智慧，启迪人生，我们希望孩子能在阅读中进步，在读书中快乐成长！
“让书香满庭”是我们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获！
家庭读书心得体会篇九
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育，亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。亲子阅读时注意：顺应孩子的心理，精心挑选图书；提供自由阅读环境，创造轻松学习氛围；观察阅读爱好，学习事半功倍；提倡亲子共读，关爱孩子心灵。下面具体谈一谈，也算是抛砖引玉吧。
一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。
孩子天生喜欢，并非天生就爱看书。阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的，孩子爱不爱看书，喜欢不喜欢阅读，如何培养是件技巧的事。在阅读的初期，家长一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，书刊的内容和外观色彩尽量迎合孩子的心理。在孩子看来，花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比大人心目中的a、b、c、d和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此尽量给孩子挑选一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书。
二、提供自由阅读环境，创造轻松学习氛围。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点，他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。表现为孩子总是一会儿翻翻这本，一会儿翻那本。在上小学前，对此不要太在意。通常，在学前这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。
三、观察阅读爱好，把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
苏珊罗森韦格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。”阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此家长除了对不健康的读物进行控制外，不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。所以每次在书店选择图书以及为孩子征订各类杂志时，可以让孩子自己选择书本，有的孩子特别喜欢卡通动画类书籍，但是孩子所读书刊的内容应该是范围越广越好。为了避免阅读上的“偏食”，在她选择书本的时候适时的给孩子推荐一些其他读物，给其介绍这些书籍的内容、特点，以提起孩子对这些书本的兴趣，而不对孩子的选择进行简单的干涉，尽量做到不影响孩子的阅读积极性。
家庭读书心得体会篇十
优秀作文推荐:每个人的童年都充满着幻想。每当想起童年的自己，拿着半懂不懂的西游记津津有味地读着，或者听父亲讲着那些奇幻的情节时，对那些上天入地、无所不能的神仙们的本事更是十分佩服与向往。今天，当我的女儿做完作业就缠着我给她讲西游记的故事，读着那些似曾相识的故事情节，不由得回忆起自己童年的时光。
孙悟空是我女儿最最佩服的，因为他本事最大、法术最强，每当孙悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像听话的孩子一样，立刻出现在了眼前，坐上去就在空中腾云驾雾了，一溜烟便飞出去十万八千里。而金箍棒更了不起，要它变大就变大，要它变小就变小。一棒下去，妖精就死在了它的脚下。再加上孙悟空那双明察秋毫的火眼金睛，它当然能斩妖除魔、天下无敌了！她对孙悟空的崇拜使得她买了一个又一个“金箍棒”，时常带在身旁，不管走在哪里，总是舞来舞去的。女儿佩服孙悟空还有一个原因是他的忠心不二，总是能在危急时刻历尽艰辛、打败妖魔鬼怪，救出师父，他对师父的忠心耿耿，让女儿深为折服。除了本领高强还有孙悟空，还有时常偷懒耍滑的猪八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老实的沙和尚，都给女儿留下了深刻的印象。
在给女儿讲解西游记故事情节的同时，我没忘记积极地引导她：师徒四人为求得真经，就必须有不畏艰险、锲而不舍的.精神，同样，想要学好任何一样本领，总是虎头蛇尾、半途而废怎么才能学得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能获得成功；为什么孙悟空要不畏艰辛护送师父往西天取经？我告诉她，因为取得真经是一件功德无量的好事，真经代表着正义，孙悟空就是正义力量捍卫者的化身。
总之，与自己的孩子一起阅读古典名著是一件非常有意义的事。首先，父母与子女共同阅读文章，有利于相互的沟通与交流，不易产生代沟，让忙于纷繁事务的我们在心态上也年轻一些，多一份童真和童趣；其次，在给子女讲解故事情节时，还能潜移默化地培养他们诸如努力勤奋、不畏艰辛、维护正义等等这些正确的、积极的世界观；最后，亲子阅读可以锻炼孩子的阅读能力、培养对文学经典的兴趣。
因此，我十分赞成在学校老师和家长的共同努力下，把亲子阅读这件事做好并一直坚持下去，共同培养出一代阅读能力强、喜爱阅读、具有较高文化素养的新人。
家庭读书心得体会篇十一
读书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言，主要任务就是读书，而且一定要读好书。接下来本站小编给你整理了书香家庭读书。
欢迎大家的阅读。
和孩子一起读书是一件快乐的事情。我喜欢读书，闲暇时一杯香茗，一本喜欢的书便可消遣一段惬意的时光。书橱里，书桌上，沙发上，床头柜上随处可见一本本或排或摞或散落着，想看书的话随时随地就可以拿在手上了。菲苒从小耳濡目染便也养成了喜欢看书，买书甚至是收集书的好习惯。
从懵懵懂懂的时候起就喜欢听故事，自不必说。直到现在依然是睡觉前的一两个故事是不能少的，否则的话这个觉真不知道该怎么睡了，呵呵。菲苒在学习上，生活中取得了进步，最大的要求和奖励就是书。如果得到了满足，那个高兴劲儿就别提了，又蹦又跳的，还憋不住的哈哈笑出声来，让人忍俊不禁。我们此时也是感到由衷的高兴和欣慰。
《老人与海》学到了要有坚强的意志可不怕失败和困难的信念，《木偶奇遇记》学到了要做一个诚实好学的孩子，《哈佛女孩刘亦婷》《曾子墨》则分别讲述了两个优秀女孩的成长历程，《剑桥家训》则讲述了很多有哲理的人生故事。《西游记》里师徒四人历尽千难万险终于西天取经，《红楼梦》里“黛玉初入荣国府”“村姥一进荣国府”，《三国演义》里“桃园三结义”“三顾茅庐”，《水浒传》里“武松打虎”等故事孩子听得津津有味，乐不可支。当然了，除此之外还少不了很多很多的童话故事。在书里，在故事里孩子开拓了视野，丰富了想象，培养了品格。
今年春节后的一天，苒苒到爷爷奶奶家去玩儿，回来的时候手里拿了一本按摩保健的书。爷爷就问苒苒：“你拿着本书干什么呀?”苒苒告诉爷爷：“我妈妈肩膀疼，我拿回去给妈妈看看，等妈妈好了再把书拿回来。”爷爷听了很感动，为此在博客上写了一首诗。诗是这样写的：
《感动》(孙女七岁成年心)。
孝心见年少，二老事为先。
喜得按摩册，回家医母肩。
孩子喜欢读书喜欢学习，必须要有一个良好的环境和氛围。我们做家长的更要注重给孩子创造一个好的学习成长的环境和氛围。古人语“读万卷书，行万里路”。不但要多读书读好书，还要更多的走出去。孩子现在慢慢地长大了，我们还会带她多多的去旅游，多多的长见识，增加培养动手实践的能力，在蓝天，碧水，阳光下快乐健康的成长!
每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。除了在学校老师的教导之外，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，努力营造一个书香家庭，我认为是我们每一位做家长的责任。
一、营造良好的阅读环境。
我们家有藏书很多，家里专门为孩子购置了一个书柜，孩子的书柜由自己放置、管理和使用，使孩子拥有自己的图书，象拥有自己的玩具一样，可以随时取阅、欣赏。
二、激发高昂的阅读兴趣。
父母热爱读书，这是对孩子最有效的教育。我们做家长的有了读书的习惯，孩子就容易爱读书。古训有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。尤其亲子共读，效果更是事半功倍。一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和感受，发到“班级博客”，让阅读真正走进孩子心灵深处。亲子共读让书香浸润到了家庭，家长与孩子共同分享了读书的乐趣。让育人的空间从学校延伸到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。
三、教给科学的阅读方法。
1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法，就是学会查字典、辞典等工具书。
2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法，来积累相关的语言。
3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。
4、教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。
最后让孩子学会阅读、思考和表达现在，书对孩子来说已是最大的的精神财富了。书让她在学习之余，不但知晓了天下大事，懂得了很多人文事故，更培养了她的阅读习惯。给她营造一个充满爱与温情的阅读环境，快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，度过一个快乐的小学生涯，让书香滋养童心。
意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
我们知道，精神的成长更重于身体的发育与知识的积累，为了孟亦心精神的成长，我们打从她会认字时，就每两周一次去采购新书，并安排一个半天浏览于书店，尽情畅游在书的海洋。根据孩子的特性，我们先从故事书开始，以激发她读书的兴趣。从对生命、宇宙的探索，到培养孩子有良好品德的。
励志。
书，我们购置了《科学常识》、《奥秘世界》、《安徒生故事》、《心灵鸡汤》、《成长书》、《哈佛教养》、《四大名著》以及传统文化书籍《论语》等，在孩子成长的道路上，我们尽量提供最具人生价值的智慧锦囊和为人处世的参考。
同样作为父母的我们，在把人生礼物送给孩子的同时，我们也一起投入到读好书的行动中来，并尽量用行动来回答孩子关于“人的一生应该怎样度过”这样的问题。
我们的读书活动：
一、每晚安排半个小时，母女俩头低头各看各的书，并即时回答孩子的提问;当看到好段时，一起朗读，一起分享。而且这一良好的习惯已经形成，一天不看书，睡不着觉。
二、诵读古诗，并用书画作品予以表现古诗意境，每周一至两次。
三、学习硬笔书法，让孩子自己学会用书法抄写学到的好词、好句，每周一次。
四、收藏并与同学交流图书资料，随时。
五、建立读书角以及书柜，将买到或收藏到的好书陈列出来，随时翻阅。
六、在墙上悬挂名人读书。
格言。
我们的读书成果：
一、有专门的“好词佳句摘抄本”。
二、有“读中或。
读后感。
”的交流。
三、偶尔嘴里“蹦”出的好词佳句很让我吃惊，要求应用在。
作文。
中。
四、学会爱护书了，不乱扔、不在书中乱画。
五、养成了一种阅读习惯。
家庭读书心得体会篇十二
家庭教育是每一个家庭必不可少的一部分，它是对孩子日常生活和学习的引导和培养。家庭教育是家长对孩子的一种教育方式，让孩子在一个和谐、快乐的家庭环境中学会自主思考、创造和合作。在家庭教育中，读书启蒙是重要的一部分，读书能够开拓思维、增长见识和知识，培养孩子良好的品德和习惯。因此，家庭教育的读书环节具有非常重要的含义。
在家庭教育中，我曾有过很多读书经历。在我还很小的时候，我就接触了很多儿童启蒙读物，如《小熊维尼》、《鲁迅童话全集》等。我父母利用晚上的时间陪我读着书，给我讲解其中经典而有趣的内容，这些书籍不仅给我带来了与众不同的阅读体验，也帮助我树立良好的价值观念。另外，我的父母还特别注重培养我的阅读能力，在我学习上有了好的阅读习惯，阅读成了我生活中不可或缺的一部分。
通过家庭教育中的读书经历，我得到了很多有益的启示和思考。比如说，读书可以让我逐步成为一个具有独立思考能力的人。我在读书的过程中，在思考、理解内容的同时，可以自己提出问题，寻找答案，并在此基础上开展探究。此外，阅读还带给我一种精神享受，阅读的时候我可以暂时放下自己的烦恼和压力，让自己进入另一个世界，从而感受到书中的情感，寻找到那些与自己共鸣的东西。
第四段：家长需引导孩子阅读。
当然，读书不仅仅是孩子自己的事情。家长也应该参与其中，帮助孩子构建未来的阅读体系，引导孩子健康地阅读。首先，家长应该重视孩子的阅读习惯，并为孩子准备适合的读物。有适当的阅读环境和材料的支持，孩子会更有阅读的热情。其次，家长应该在孩子阅读过程中给予指导。孩子的阅读能力还不完善，读书中可能会有很多不懂的地方，这时家长就需要引导孩子慢慢理解，从而提高孩子的阅读能力。
第五段：总结和感想。
总的来说，家庭教育中的读书环节是极其重要和有意义的，它可以在孩子成长的过程中激发他们的智力和兴趣，帮助他们形成良好的价值观。为此，父母应当重视读书，为孩子提供成长需要的阅读环境、指导与引导，让孩子在阅读过程中获得生活智慧和阅读体验，培养他们独立思考、自信自立和心灵高贵。
家庭读书心得体会篇十三
近年来，随着社会的进步和科技的发展，人们对书籍的需求越来越大，甚至出现了“不读书，不知天下事”的现象。而在这个快节奏、快餐文化的时代，我们应该更加重视家庭读书的力量，进行一番深刻的反思与思考，以期能够在读书中获得更多的收获和收益。
家庭读书是人生经历中不可或缺的一环，它不仅可以锻炼我们的思维能力，提高阅读能力，还可以丰富我们的人生经验，使我们更加深刻地认识自己和周围的世界。家庭读书不仅是一个人的学习，也是一家人的学习，它能够拉近家庭之间的距离，增进家庭成员之间的感情，甚至能够使家庭在社会中拥有更高的地位和声望。家庭读书的重要性不言而喻，然而要让家庭读书成为一种生活习惯和家庭文化，则需要更多的努力和耐心。
开展家庭读书活动需要精心的策划和组织。首先，家长要给孩子树立良好的读书习惯，激发孩子的阅读兴趣，这需要家长时刻监督孩子的阅读情况，选购适合孩子年龄和兴趣的书籍，以及帮助孩子解决在阅读中遇到的问题。其次，家庭成员之间要互相交流自己的读书体验和心得，这可以通过家庭读书俱乐部等方式来实现。最后，建立起家庭读书的氛围，让家庭成员感受到家庭读书的参与和热情，这可以通过限定家庭成员的电子设备使用时间，腾出更多的时间来读书。
家庭读书的收获是多方面的。读书可以使我们更加深刻地认识世界，从不同的角度看待问题和事物，提升我们的人生眼界；读书可以增强我们的思维能力和判断能力，培养我们的逻辑思维和分析能力；读书可以丰富我们的生活经验，丰富我们的生命内涵。而家庭读书所带来的人际关系和家庭环境方面的收获则更为深远。家庭读书可以增进家庭成员的感情，建立起一种健康、积极的家庭氛围，这对于家庭的和谐发展和家庭成员的成长都有着不可估量的价值。
家庭读书活动也面临着许多问题和挑战。首先，家长要解决孩子的自习问题，让孩子在阅读中找到认真学习的感觉。其次，家长要逐渐改变孩子偏好网络世界而忽略书本阅读的现象，通过适当的引导和激励，使孩子主动去寻找和阅读优秀的书籍。最后，家长还要注重质量而不是数量，关注每一个细节，从字里行间发掘出学习和成长的价值，保证学习的效果。
五、总结。
家庭读书是一种宝贵的家庭文化，它不仅能够使我们更加丰富充实，更能够增进家庭成员之间的感情，拉近家庭之间的距离，建立一种健康、积极的家庭氛围。家庭读书是一个长期而持续的过程，它需要家长和孩子的共同努力和付出。只有通过不断地开展家庭读书活动，才能真正体验到读书带来的种种收获和意义。
家庭读书心得体会篇十四
在当今社会，由于工作和学业压力的增加，人们很少有时间与家人共同阅读。然而，家庭读书对个人和家庭发展有着重要的影响。家庭读书可以培养孩子的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力和思维能力。同时，家庭读书也是加强家庭成员之间的交流和理解的有效途径。因此，我坚信家庭读书是每个家庭都应该注重的事项。
家庭读书的方式有很多种，可以是每晚家人围坐在一起，读起自己喜欢的书籍；也可以是互相借阅书籍，分享自己的阅读心得。在我家，每个人都有自己的阅读时间，我们会在晚饭后，一起坐在客厅，各自阅读自己的书。阅读过程中，我们会时不时地与对方分享有趣的段落，或者对书中某个观点进行讨论。这样的阅读方式，不仅丰富了家庭成员的知识储备，也增加了家人之间的交流。
第三段：家庭读书的收获与成长。
通过家庭读书，每个家庭成员都能获得丰厚的收获与成长。对于孩子来说，家庭读书可以拓展他们的视野，提高他们的写作能力和理解能力。而对于成年人来说，家庭读书不仅可以提升他们的专业知识，还能帮助他们放松身心，缓解压力。家庭读书还能培养家庭成员的共同兴趣，增加家人之间的默契和亲近感。因此，家庭读书是每个家庭成员都可以从中受益的活动。
在我家，我们重视家庭读书，每个人都有自己的读书计划。我的父亲喜欢读历史和哲学类书籍，通过这些书籍，他不仅了解到了世界的发展历程，也增加了自己的人生阅历。我的母亲热衷于读小说和散文，她通过这些文学作品，感受到了作者的情感和智慧，增强了内心的修养。我自己则喜欢阅读科幻和推理小说，这些书籍不仅帮助我放松身心，也让我思考生活的意义和人性的复杂。通过家庭读书，我们每个人都从不同领域的书籍中获得了启发和启迪，有时还会在读书过程中产生一些新的想法和巧妙的解决问题的方法。
第五段：展望与结语。
家庭读书是一种传统的文化方式，同时也是现代社会中重要的家庭活动。通过家庭读书，每个家庭成员都能获得知识的积累与思维的拓展。在未来，我希望家庭读书能成为更多家庭中的普遍现象，每个家庭成员都能够与家人一起读书、交流、成长。家庭读书既可以带给个人成就感，也可以增进家庭成员之间的感情和理解。因此，我鼓励每个家庭都要注重家庭读书的开展，让家庭成为学习和成长的场所。
家庭读书心得体会篇十五
和孩子一起读书是一件快乐的事情。我喜欢读书，闲暇时一杯香茗，一本喜欢的书便可消遣一段惬意的时光。书橱里，书桌上，沙发上，床头柜上随处可见一本本或排或摞或散落着，想看书的话随时随地就可以拿在手上了。菲苒从小耳濡目染便也养成了喜欢看书，买书甚至是收集书的好习惯。
从懵懵懂懂的时候起就喜欢听故事，自不必说。直到现在依然是睡觉前的一两个故事是不能少的，否则的话这个觉真不知道该怎么睡了，呵呵。菲苒在学习上，生活中取得了进步，最大的要求和奖励就是书。如果得到了满足，那个高兴劲儿就别提了，又蹦又跳的，还憋不住的哈哈笑出声来，让人忍俊不禁。我们此时也是感到由衷的高兴和欣慰。
《老人与海》学到了要有坚强的意志可不怕失败和困难的信念，《木偶奇遇记》学到了要做一个诚实好学的孩子，《哈佛女孩刘亦婷》《曾子墨》则分别讲述了两个优秀女孩的成长历程，《剑桥家训》则讲述了很多有哲理的人生故事。《西游记》里师徒四人历尽千难万险终于西天取经，《红楼梦》里“黛玉初入荣国府”“村姥一进荣国府”，《三国演义》里“桃园三结义”“三顾茅庐”，《水浒传》里“武松打虎”等故事孩子听得津津有味，乐不可支。当然了，除此之外还少不了很多很多的童话故事。在书里，在故事里孩子开拓了视野，丰富了想象，培养了品格。
今年春节后的一天，苒苒到爷爷奶奶家去玩儿，回来的时候手里拿了一本按摩保健的书。爷爷就问苒苒：“你拿着本书干什么呀?”苒苒告诉爷爷：“我妈妈肩膀疼，我拿回去给妈妈看看，等妈妈好了再把书拿回来。”爷爷听了很感动，为此在博客上写了一首诗。诗是这样写的：
《感动》(孙女七岁成年心)。
孝心见年少，二老事为先。
喜得按摩册，回家医母肩。
孩子喜欢读书喜欢学习，必须要有一个良好的环境和氛围。我们做家长的更要注重给孩子创造一个好的学习成长的环境和氛围。古人语“读万卷书，行万里路”。不但要多读书读好书，还要更多的走出去。孩子现在慢慢地长大了，我们还会带她多多的去旅游，多多的长见识，增加培养动手实践的能力，在蓝天，碧水，阳光下快乐健康的成长!
家庭读书心得体会篇十六
畅游在浩瀚的知识的海洋里。每一本好书都给我们带来新知，开拓了我们的视野、陶冶了我们的情操、武装了我们的思想、启迪着我们的智慧、丰富着我们美好的人生、激励着我们奋发向上。
“环境”影响着每个人的成长。生活中，历史条件的“决定性”我们无法选择，孩子从呱呱坠地起所面临的家庭环境、社会环境“她爱或不爱，它就在那里，无力左右：）。但是，她可以选择去刻苦学习、博览群书，从书籍中汲取营养，让思想在知识的滋养中不断成长，为观察、思考、改造这个看似纷繁复杂的世界―插上隐形的翅膀。
信息爆炸的年代，选择有用的信息成了“学习者”的常态，报刊、书籍―恰恰是被萃取过的信息黄金，读书―才是孩子有效获取新知的基本途径。为孩子营造浓厚的读书氛围，培养孩子养成良好的热爱读书的习惯、有选择地读好书是父母应尽的职责。
