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在工作中的心得体会，让我明白了很多道理。总结要客观公正，真实反映事实，避免主观臆断和偏见的干扰。以下是小编为大家搜集的心得体会，希望能够给大家一些启发和思考。
大学生家教心得体会篇一
家长会是大学与家庭之间沟通合作的桥梁，对于学生的成长和大学教育有着重要的作用。大学生家长会不同于中小学的家长会，它更加强调学生主体地位，重视学生的自主自治。参加大学生家长会是家长了解孩子在校情况、为孩子提供支持和指导的重要途径，也为大学和家庭间的沟通搭建了桥梁。
第二段：家长会中常见的问题和解决办法。
大学生家长会中常见的问题主要涉及学业、生活、就业等方面。一些家长担心孩子的学业进展，有时会对教学质量进行质疑。解决这个问题的办法是让家长和教师进行良好沟通，了解学校的教学理念和体系，提前了解学校的教学规划和课程设置。另外，家长可以帮助孩子建立正确的学习方法和态度，鼓励孩子主动参加各类课外活动，锻炼自己的综合能力。在生活方面，家长可以与孩子商量制定一份作息时间表，帮助孩子保持良好的生活习惯。对于毕业后的就业问题，家长可以帮助孩子制定职业规划，积极寻找实习和就业机会，提升自己的就业竞争力。
大学生家长会强调学生的主体地位，鼓励学生自主参与和发言。家长会中，家长和学生之间会进行互动和合作，共同解决问题。学生可以主动向家长和老师提出自己在学业和生活中遇到的问题和困惑，家长和老师会给予积极的指导和帮助。家长也可以向学校和老师提出对学校和教学工作的建议和意见，帮助学校更好地进行教育教学工作。通过这种互动和合作，家长会成为了一个共同奋进的团队，为学生的成长提供了更好的支持和保障。
参加大学生家长会的家长可以更好地了解孩子在校的情况，了解孩子的成长和发展。他们能够听到学生和老师的互动，了解到学校的教学质量和教学理念。家长会让他们更有安全感和信心，知道孩子在大学期间能够得到良好的教育和指导。同时，家长会也成为了家长们交流的平台，家长们可以互相交流经验和心得，帮助彼此更好地教育孩子。
大学生家长会是大学与家庭之间沟通合作的重要途径，它不仅帮助家长了解孩子在校的情况，为孩子提供支持和指导，也为家长们提供交流和交流的机会，帮助他们更好地育儿。家长会促进了学校与家庭之间的互动与合作，使得学生能够得到更全面的教育与培养。通过家长会，学校能够更好地了解学生和家庭的需求和意见，进一步改进和完善教育教学工作，提高教育质量。因此，大学生家长会对于学生和家庭、学校和社会都具有重要的意义和价值。
大学生家教心得体会篇二
为期一个月的家教社会实践，我在不断的改进中度过了，在拿到工资的时候，我仿佛很开心，毕竟是自己人生的第一份劳动所得啊！
大学放假期间也不能让自己的时光虚度，在家无所事事，这是最不正确的选择，所以，在今年的暑假，我找了一份做家教的工作。本人的专业是生物科技，因此，我辅导了几位即将要进入高中学习生活的高一学生的生物。仅仅一个月，我就对老师这份工作颇有感受，理解了当老师的不易。作为高一的家教辅导老师压力还是有的'，我也有很多做得不好的地方，还好我的学生对我很宽容，都谅解我。
在这一个月的家教工作中，我体会到身为老师会有的责任心，因为学生在无条件的相信我，因为他们相信我，所以他们选择我成为他们的老师。在他们遇到不懂的难题的时候，会来询问我，我有责任要教导他们正确的知识。经常会遇到这样的情况，学生们的问题会很多，有时候耽误我自己的下班时间，前几天确实很不适应。但是，因为内心的责任感，我要努力的克制住这份不适感。之后，我慢慢地觉得自己的价值，自己对这几位学生的价值，这让我很是满足。
家教的经历，也让我从中学会了细心，因为我一旦对教学这个工作马马虎虎，想要糊弄过去，就会在讲课的过程中出现错误，给学生传到错误的知识，这是不应该在老师身上出现的。学生给予了我信任，我应该不辜负学生的信任。所以，我必须在讲课之前，认真仔细地备好课堂上要讲的知识点，把每一个知识点都衔接起来，让学生能轻易地就理解我所讲的内容，更要细致地反复检查我备课的内容，确保没有错误会出现。通过我这样的处理，在课堂上，我渐渐地出现错误越来越少了，上课的效率也提升了不少。
通过这次暑假家教，我发现了自己很严重的一个缺漏，那就是我的专业知识还不够全面，有很多点是我没有接触到的，脑海中一点印象都没有。所以，在教学过程中，我还补充了我的专业知识，查阅资料，看了很多课外的书籍，这是我的一大收获。也让我明确，今后的大学生活，我还要在哪些方面更加努力，我更需要加强我的理论知识。
暑假社会实践，对于大学生来说是一次提前进入社会的磨练。我也在这次的社会实践中，学习到了很多，知道与人打交道要注意什么，如何来处理人际关系，这都会是我今后步入社会需要运用到的，这些经验都能为我所用。
大学生家教心得体会篇三
作为大学生，我们常常会在学校和宿舍中生活，很容易就会感到枯燥无味，缺乏新鲜感。为了让自己有更多的感受和回忆，我们选择了与家人一起出游。这里，我将分享我和家人一次旅游的经历，以及这次旅游给我们带来的收获和启示。
第一段：制订旅游计划和准备工作。
为了让这次旅行更加完美，我们在旅游之前做了很多的准备工作。首先，我们确定了旅游地点以及旅游日程。在这个过程中，我们为了让行程更加合理，考虑到了每个家庭成员的意见和想法，达成了一致。其次，我们购买了旅游必备用品，例如防晒霜、虫咬药膏、安全套等等。最后，我们检查了所有的旅游装备，例如行李箱、背包、相机、滤镜等等，确保每一个细节都准备妥当。
第二段：享受美食和美景。
我们的旅游地是丽江，这里拥有着壮丽的自然风光和深厚的文化底蕴。我们一路游览了古城、黑龙潭公园、玉水寨等著名景点，同时，品尝了当地的鲜美美食，例如酥油茶、鲜花饼、烤乳鸽等。在这样美好的环境中，我们感到非常快乐和愉悦，仿佛忘却了生活中的烦恼和紧张。
第三段：增进家人之间的感情。
一起旅游不仅能够增进家人之间的感情，还能够让我们更深刻地了解彼此的生活和思想。在这次旅行中，我们一起分享了自己的经历和故事，互相支持和帮助，这种精神让我们之间的关系更加密切。
第四段：拓宽眼界和接触文化。
旅游可以拓宽我们的视野和增长见识。在这次旅行中，我们领略了丽江的各种文化活动，例如开幕式、民俗表演、古乐演奏等等，这也让我们了解了丽江的历史、民俗和文化传承，这种体验让我们更有信心去面对未来，同时也重新审视了自己的文化认同和国家形象。
第五段：总结感受和启示。
旅游虽然是短暂的，但是它的影响是深远的。通过这次旅行，我发现我们应该在忙碌的生活中给自己留出一些时间，去思考和体验人生的真谛。同时，我们也应该对生活充满热爱和期待，享受每一次旅行和人生的冒险，这样才能真正拥有美好而有意义的人生。
总之，这次旅游给我留下了极为美好的回忆，同时也给我们带来了许多的收获和启示。希望我们都能坚持自己的理想和支持家人之间的感情，这样才能带来更多的幸福和成就。
大学生家教心得体会篇四
当前，在新冠疫情的影响下，全国大学生正在经历一场前所未有的家庭网课之旅。一时间，这里充斥着各式各样的网络教学资源和平台，学生们通过电子设备和互联网进入虚拟教室，而家庭也成为了大学生的“第二教室”。在这个“二合一”的大学学习环境下，我们头脑风暴，探索新方法。作为一名大学生，我也分享自己的家庭网课体验与感受，以期对大家有所借鉴和启示。
一、网络教育并非只有劣势。
传统上，人们习惯于在教室里听课，老师、学生面对面交流。但是，在疫情期间，这种教学模式受到了限制。课堂迁移至家庭网络环境，而网络教育也得到了突破性的发展。通过电子设备终端，我们能够更加便利地掌握课程、参与讨论和提交作业报告。相比传统教育中需要亲自到校听课，家庭网课的时间自由度更高、学习内容更加广泛、学生的反馈和互动也更加得以重视，不仅成本低，还能够减少时间和费用上的浪费。
二、需要学生具备良好的学习规划和时间管理能力。
在家庭网课期间，时间安排与学习计划的调整成为关键。虽然我们可以自由调配时间，但是需要注意的是，要保持足够的自觉性和规律性，严格按照课程表进行学习规划与时间安排，并且注重复习和总结等环节，保证效率。因此，在家庭网课期间，学生需要具备良好的自我管理能力，提高自身调节能力，制定出属于自己的高效学习计划和时间表，以适应在线学习环境，更好地完成学习任务和课程要求。
三、家庭网课需要更多的自主学习和探索。
与传统教室里的老师授课不同，家庭网课主要依靠线上教学平台和自主学习来完成学习要求。这就要求我们更多地自主探索和学习，包括进一步地加强找资料、自我消化、归纳总结和学术交流能力。同时，还要注重网络安全问题，保护个人信息和隐私，防止不法侵扰和窃取个人信息。
四、家庭带来的影响不容忽视。
在家庭网课期间，家长往往会成为我们最亲密的同伴，成为我们学习问题咨询的第一人。家长在网课中扮演了积极的角色，提供支持和帮助，在学习上也给予了学生很大的帮助。但是也有家庭对学生网课产生阻力的情况，例如家庭分配不当、缺乏个人空间等问题，这些问题也影响了我们的学习效果。因此，在家庭学习环境下，我们需要充分沟通和协商，发扬团队合作精神，取得更好的学习效果。
五、适应新模式和新技术是关键。
家庭网课作为一种新的教学模式和教学资源，对大学生的学习方式和学习策略提出了新的挑战。因此，学生需要能够有效地适应新模式，学习新技术，常更新自己的教育观念和思维方式。这样，不管是在线授课还是在校授课，我们都能够有很好的学习体验和学习效果。
总之，家庭网课对于大学生而言，是一次难得的学习机会。需要我们总结经验、提升素质、发扬能力，充分发挥自身的潜力和能力。正如习近平总书记所说：“时代是思想的先行者，创新是人类进步的灵魂。”通过家庭网课，我们将挖掘出更多的学习机会，进一步提升知识和素质，成为真正的“识慧之才”。
大学生家教心得体会篇五
按照省教育厅及学生处的要求，20_年1月13日，我系周晓梅与张俏老师对我系20_级初等教育(心理健康方向)班冯雪同学家进行了家访，现将本次家访活动总结如下：
一、确定走访对象：
冯雪是我系刚刚入学半年的新生，高考以460多分考入我系。入学以来，朴实、文静、勤快，不爱说话，学习成绩好给我们留下深刻印象，也给予了这个女孩更多关注与关心。通过对新生情况进行摸底熟悉，了解到冯雪家庭比较困难，也多次找班委会成员、其同寝室的同学谈话，了解基本情况，要求他们对其给予特别的关心照顾。但在评定奖、助学金的时候，冯雪递交了残疾证和低保证并露出了尴尬的笑容时，使我们感觉，冯雪不仅仅只是我所了解知道的家境困难，也为此，确定其作为我们节前走访慰问对象。
二、走访基本情况：
我们乘坐了1月13日早上6：30锦州至沈阳的第一班客车出发的，出发之前我们特意购买米、面、油等基本生活用品，还精心挑选了一幅对联以恭贺新年。
到达沈阳时，冯雪已经在客车站等候多时了(之前我们已与冯雪沟通这次走访的事)，随后我们三人乘坐近一个小时的车来到冯雪的家。她家住在一座老楼的一楼，楼房已有些破旧，一进门便是一堆为贴补家用收集的费纸盒，还有一只陪伴她妈妈的鹩哥，破旧的屋子里简单摆着几样家具，虽然寒酸但很整洁，我们不禁心中一酸。这时，冯雪的妈妈扶着凳子、弓着腰也迎了过来，原来冯雪的妈妈小时候就因小儿麻痹留下的残疾，仅能佝偻着身子扶着东西勉强的自理生活，冯雪的爸爸也早在冯雪很小的时候就去世了，家里生活和冯雪的学业费用就靠着出租一半的屋子(房子两室出租一室)以及低保金，冯雪妈妈生活也靠着好心邻居和她舅妈照顾，冯雪妈妈就是在这样的环境下供养一名大学生，艰辛可想而知。我们向冯雪妈妈说明了来意，表达系里对冯雪同学的肯定，对其全家的关怀和问候，赠送了准备的礼品，陪着冯雪妈妈聊了一会，嘱咐冯雪在保证学习的情况下，一定要更好照顾妈妈，回报妈妈这份养育之恩。为了不影响她们生活，下午1点半左右我们便离开了冯雪家，她们一直送到路口，看着她们，我们心情复杂，几分感慨与辛酸，也决心用更细致认真的工作来关心冯雪，以及有着和冯雪类似经历的学生。
三、个人收获体会：
通过这次家访经历，使我有了很大的收获和体会，对今后的工作有了很大的帮助和启示，我们的学生来自四面八方，家庭条件不同，生活环境不同，作为辅导员要做好学生工作，必须做到细、活、深。即把情况要了解清楚，细节上不能马虎;方法要灵活，要根据实际情况，采取不同的方法;看问题要深刻，不能停留在表面，要看实质。真正了解学生，帮助学生，为学生解决实际困难，做学生的知心朋友，让每位学生在我系都有所收获，帮助学生成为对社会有用的人。
大学生家教心得体会篇六
为全面贯彻落实教育部及陕西政府关于贫困学生资助工作的相关政策，认真落实我校《陕西中医药大学关于开展20_年特困学生家访活动的通知》精神，为贫困大学生搭建良好的成才平台，我院开展了以“拓宽资助工作新视野、搭建资助育人新平台”为主题的20_年暑假特困学生家访活动。
为了做好本次家访活动，我院在党总支d书记雷正权的领导下，召开了20_年暑期家访工作会议，全体辅导员、部分班主任参加了会议。会上，雷正权特别强调了本次家访的重要性及注意事项，同时，对本次家访作了周密部署。
前期，我院对家访对象充分调研，通过辅导员、班主任筛选出家庭经济特别困难或家庭特殊的学生，经过细致筛选，最终选出5位学生，分别是热西地古力·司坎达尔、克德里亚.吐尔洪、梁晓坤、邓婕、窦晓倩。中期，七月中旬至八月中旬，按照计划，分别启程展开有针对性的家访。辅导员王潇爽前往陕西宝鸡凤翔县柳林镇窦家庒村窦晓倩家、辅导员李凯前往陕西省彬县小章村邓婕家、陕西省彬县义门镇刘浩家，党总支d书记雷正权、副院长副书记艾霞、辅导员杨文前往新疆吐鲁番市亚尔乡亚尔贝希村热西地古力·司坎达尔家、新疆乌鲁木齐市天山区天湾北路天和美居小区克德里亚.吐尔洪家。各位老师，不辞旅程辛苦，与学生家长热心攀谈，将学生在学校的学习和生活情况向家长做介绍，让家长了解学生在校表现，以便家长管理学生。同时也向家长介绍学校、国家的相关资助、奖助政策。包括涉及国家层面的生源地贷款政策、国家奖助学金等，及我校的勤工助学、优秀学生奖学金。使得家长充分感受到国家、学校对学生的关怀。家长对于老师的到来表示出了热烈的欢迎，家长们普遍认为，家访搭建了学校与家庭的桥梁，展现了学校对学生的关心。家长们感谢学校、老师对学生的培养。但也表示了他们对学生未来就业的顾虑和担心。老师们详细介绍了我院针灸推拿学、康复治疗学技能性、操作性强的专业特点，安抚家长，只要学生认真努力学习了，基本都能找到工作，也分享了往年我院就业情况。同时，介绍了规培、考研等情况。坚信通过学生自身、学校、家庭的共同努力，学生一定能成为具有仁心、仁术专业精、综合能力强的医生。
家访搭建了学校和家庭交流的平台，通过这个平台，学校掌握了学生的第一手资料，从而更好的管理、培养学生，家长也更清楚学校的教育和管理，从而更有信心助学生成长、成才。我院以暑期特困生家访为契机，进一步完善特困生、家庭特殊学生、身体特殊等学生台账，从实际出发、贴近生活、贴近学生，建立有利于学生成长、成才的长效机制。关心、爱护学生，引导学生“贫者独善其身，达则兼济天下”，激发学生的仁爱之心，培养学生的仁心之术。
大学生家教心得体会篇七
我国著名教育专家陶西平先生曾经说过：“学校教育如果不与家庭、社会教育相结合，学校教育就显得苍白无力。”10月22日上午9时，20_年暑期家访总结汇报会在学校第七会议室隆重召开。校党委副书记钟俊生教授，团委书记邱玥，学生处处长李印福，副处长侯美丽、王强，各学院(部)主管学生工作副书记、全体辅导员和部分班主任参加了会议，共同分享了获奖单位和个人的家访经验。
为深入贯彻落实辽宁省委高校工委、省教育厅“千名辅导员万家行”活动要求，学校党委高度重视，认真组织，要求学生工作者发扬雷锋同志“一团火”的奉献精神自觉投身到家访活动，力求务实，力争创新，精心设计，学生工作者们利用暑假时间家访足迹遍布辽宁省盘锦、锦州、葫芦岛、丹东、本溪、抚顺、清原等地，20_年暑期家访活动学校突出“广”、“实”、“新”三个特点，在“广”字上动脑筋，在“实”字上做文章，在“新”字上下工夫，启发学生工作者交流思考，取得圆满成功。
一、广泛参与，家访活动围绕覆盖维度再动脑筋。
家访是增进学校与学生联系，加强辅导员队伍建设、提高思想教育针对性、实效性的重要举措。学校党委、行政高度重视家访活动，把辅导员家访活动作为“育人质量保障工程”的重要内容之—，根据校党委指示，为深入推进家访工作常态化、机制化、全员化，学生处制定《辽宁石油化工大学辅导员家访活动实施方案》，明确辅导员家访工作的任务要求和工作职责，以各学院(部)学习、经济、心理、就业“四困生”为家访工作重点，精心组织，周密安排，把党的温暖和学校的关爱送到学生和家长心中，着力实现家校合力育人，双赢成才。
这项活动得到了学生工作者的积极响应，校党委副书记钟俊生教授更是率先垂范，与学生处、团委全体工作人员分散到各学院(部)全程参与家访活动，全校共有1名校级领导、8名各学院(部)党政领导亲自带队，1名人事处领导、1名老干部处领导、62名辅导员、66名班主任开展形式多样、内容丰富的家访活动。同时邀请优秀毕业生代表、企业家代表、街道办事处人员等参与到家访活动中来，家访活动结束之后，共计收到各学院(部)家访总结13份，家访心得体会102份，形成多方联动家访工作格局，最大限度地实现了全员参与的目标。
目前，学校家访工作已经涵盖了家长一封信、电话家访、网络家访，邀请家长到校访、实地家访、异地家长座谈会等诸多形式，最大程度地在有限时间内提高家访覆盖率，扩大家访帮扶面。针对学校存在“家庭困难、学业困难、心理困难、就业困难”的“四困生”，在条件允许的情况下更多侧重进行实地家访，今年暑期共实地家访125家;为了弥补实地家访的不足，与更多的家长进行沟通，各学院(部)依据自己学院(部)专业特点结合学生在校表现，形成“致家长一封信”，邮寄给每一个家庭进行“信函家访”，今年暑期共邮寄信件12810封;针对期末考试挂科两科以上的学生，采取“电话家访”形式，汇报学生在校学习、生活等思想动态，今年暑期电话家访3000余次;同时个别学院(部)利用基于互联网的博客、微信、qq进行“网络家访”;针对学校生源地相对集中的学生，各学院(部)在盘锦、丹东、本溪、锦州、葫芦岛、清原等地举办家长座谈会8场，向学生、家长宣讲学校办学状况，与学生、家长共商学校发展大计，办好、办成人民满意的大学。
二、谋事要实，家访活动围绕工作效果再做文章。
在党的“三严三实”专题教育引导下，今年暑期家访工作各学院(部)多措并举，既贯彻了辽宁省高校工委和学校的决策部署，又结合了学院(部)的实际，体现了谋事要实的要求。既把学校的关爱和温暖送达每一位学生，又进一步密切了学校与家庭、辅导员与家长的联系，增强了辅导员的工作责任感，提升了工作能力，增进了学校大学生思想政治教育工作的实效性。
“通过我女儿一年来的大学经历，我觉得她变化很大。凡事积极参加，学习谋求上进，关心长辈，替父母分忧。从这方面反映出我们辽宁石油化工大学在教育方面是成功的，也正是家长们希望得到的结果。”这是化学化工与环境学部一位学生家长的家访反馈。今年的暑期家访工作扎实有效，学生受益，家长欢迎，同时家访活动也受到了电视台、报纸、网站广泛关注，社会注目，共有7个学院(部)的家访活动反响也较为热烈，得到新闻媒体跟踪报道，扩大了学校的社会影响力。
经管学院的这次家访是由钟书记带队，不仅在丹东召开家长座谈会，还到家住丹东振兴区的小萌同学家实地家访。小萌是单亲家庭，只靠母亲每个月的微薄收入支撑，进入大学学习的小萌热爱舞蹈，但是小萌的学习成绩却一直在警示退学边缘徘徊，这学期又是出现多科不及格现象。来到小萌家中，辅导员姜帅首先将孩子在校的表现进行了汇报，得知孩子在校表现之后小萌的母亲非常吃惊和难过。之后钟书记劝慰了小萌母亲并跟小萌母亲进行了深入交谈，钟书记了解情况后帮助家长分析了造成孩子目前这种情况的原因并提出了自己的建议，一是家长与孩子在日常交流方面存在着问题，家长没有深入到孩子心中，造成孩子有些事情不愿与家长分享，比如家长一直不了解孩子在校表现这种情况;二是对孩子的关爱不够，家长对孩子的兴趣爱好应该充分了解并加以引导，大学是培养全面发展的人才，不仅学业其它能力也需要培养，因此要多关爱孩子，通过兴趣爱好也能带动孩子的学习。听到这些之后，小萌母亲非常感动，感谢钟书记能够放弃自己的休息时间来进行家访，还帮助自己解决问题。这学期开学后小萌b考三科全部通过，性格也变得开朗自信起来，迎新晚会还表演了舞蹈，在与辅导员的谈心谈话中，也感谢老师的家访让她的母亲发生了改变，母女关系得到了改善。
三、勇于创新，家访活动围绕形式内容再下功夫。
“创办人民满意的大学，就要不断创新教育管理方式。”这是钟书记参加经济管理学院丹东家长座谈会上这样谈到。家访是学生工作者开展学生思想政治教育的重要载体，随着社会发展，家访只有不断创新形式、丰富内容，才能更符合培养人才的需要，符合高等教育发展的需要。
四、交流思考，家访总结围绕长效机制再上台阶。
每年的家访工作一结束就如一块石子落入学生工作者的心田，激起千层浪花涤荡着心灵，让人百感交集，家访工作目的虽已达成，但如何更有扎实有效地推进学生思想教育工作更需要我们深度思考。
家访工作总结会上，钟书记用“四个标志”——家访的人员参与、形式丰富程度、内容规范程度、受访对象数量四个维度对20_年暑期家访工作成果给予了高度肯定，对家访工作存在的“四个问题”——覆盖面、参与人员、内容规范、宣传跟踪力度进行了总结，启发学生工作者积极思考，同时对提升家访工作水平提出了四点要求，一是总结经验，构建辽宁石油化工大学家访工作运行模式，从家访形式、内容、结果上进行总结，从理论层面指导家访工作;二是立足创新，突出特色，构建学院(部)的特色家访工作;三是加强宣传，立足校园，走向校外，用正面的舆论导向占领学校工作宣传阵地，让家访实效真正入耳入脑入心;四是注重效果，注重积累，注重总结，归纳总结家访工作成绩、经验、成果，从形式上升到经验，把握家访规律，进一步提升家访工作水平，力争做到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。”
按照校党委提出的今后学生工作理念逐步由管理学生向服务学生转变，在管理中孕育服务，在服务中强化管理的指示，学生工作者正在用心、用情、用爱，贴近学生的实际、贴近学生的生活、走进学生的心灵，构建适应学校发展的家校沟通平台，并力求创新，使家访工作成为师生的暖心桥，家校的连心桥，使学生工作者成为学生成长成才的护花铺路人。
大学生家教心得体会篇八
转眼他就要开学了，我也结束了家教生活。
他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋努力了，他的父母很感激我这段时间对他的帮助。
家教生活让我想到了很多东西，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。
上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。
生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。
真是“生于忧患，死于安乐”啊!
因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。
毕竟，吃苦耐劳，艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!以上就是我的收获和体会。
这几十天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，身体力行,才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。
这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。
转眼他就要开学了，我也结束了家教生活。
他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋努力了，他的父母很感激我这段时间对他的帮助。
家教生活让我想到了很多东西，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。
上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。
生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。
真是“生于忧患，死于安乐”啊!
因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。
毕竟，吃苦耐劳，艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!以上就是我的收获和体会。
这几十天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，身体力行,才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。
这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。
转眼他就要开学了，我也结束了家教生活。
他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋努力了，他的父母很感激我这段时间对他的帮助。
家教生活让我想到了很多东西，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。
上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。
生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。
真是“生于忧患，死于安乐”啊!
因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。
毕竟，吃苦耐劳，艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!以上就是我的收获和体会。
这几十天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，身体力行,才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。
这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。
时间过得很快，女儿已经二年级了!在这一年中我对女儿的教育也是重方法，抓实效，在点点滴滴的小事中培养女儿的学习兴趣，女人也很乖，能按照我的要求去做。
其实，在所有的孩子中，家长都希望自己的孩子将来考上好学校和有好的工作，说简单点就是高考和找工作，这就是我们让孩子去学校学习的目的,既然知道了去学习的'目的就该想方法,想办法让孩子去学习,而且是主动去学习,我在平时的教育中，注重指导孩子主动去学习，并且取得了一些成效，愿意与家长朋友一起分享：
1.注重学习态度的培养
学习态度的培养很重要,这一点我深信不疑。
一个小孩再聪明,不去学习,成绩不会上去,知识点不会增加，反之小孩反应慢点，如果能有良好的学习态度，每天都能够花上时间去学习,时间长了成绩进步会很明显。
不同的学习态度导致的两种结果，如何来让孩子去主动学习的，我采用的思想教育和物质奖励双结合。
a思想教育
我在网上找少儿励志动画片作为每次进步的奖励。
因为小孩喜欢看动画片的,何不让她看点对她有用的呢!有家长一起陪着看,看完了问她看懂了什么,以前的人如何认真学习的!你也要象他们学习!也就是她们学有榜样.还有家长在放学的路上可以让孩子们说说班级里的情况!和她自己的学习在班级里怎么样!有上升的趋势吗?得到老师什么奖励?勉励她超过谁谁,给她定目标，总之是培养她的上进心，一旦女儿有了进步，我就以奖励看动画片为手段，女儿也乐此不彼。
b物质奖励
对于孩子成绩上的上升，我经常和女儿达成共同商定目标,达到目标给与奖励金。
现代社会提前进行经济教育也是有必要的，适当地给予金钱的刺激，对孩子的积极性有很大的帮助。
有了现金她想买什么就买什么，给孩子一定自主的空间，但是必要的引导也是需要的,奖励金是可以调动孩子积极性，但是家长需要的是坚持,在孩子心中保持自己的信誉，使孩子知道每次考好一定会有奖励，对于偶尔成绩不理想就该怎么办就怎么办，但我每次还是会勉励女儿下次考好。
2.注重学习习惯的培养
一个学习习惯养成非常不容易，但是家长不管有多难还是要去做，这将对孩子将来有很重要影响，可能会影响她一生。
记得女儿读一年级第一天回来，老师布置作业,女儿在玩,书包放墙脚边，让她做作业就把书包放地上,人趴在床上做。
当天我就把小课桌买回来，教她如何坐姿，并每天提醒她放学回来先把作业全部做完再玩,在将近几个月的努力下，终于不用天天问作业做完了没有，换来的是爸爸我作业全部做完了,你来检查!看着女儿主动学习的表现，我知道注重学习习惯的培养是多么重要。
有次发现女儿做完作业,书包的书扔了一桌子在玩,检查一下作业都做完了，我把课桌给她收拾好,书包整理好,然后叫她过来看!有何不同,以后如何做好，女儿也能学着我的样子，每天进行书桌和书包的整理。
好的习惯还是需要先示范，然后才能养成。
从细节做起,包括她的生活习惯!
3.注重学习方式养成
有时候成绩提升也要讲方法的。
比如一张80分的考卷和一张95分的考卷，区别不在与几分几分，而在与孩子在考完了考卷后对与订正错误的认识。
如果80分的同学能很好的订正她所做错的题目，理解了为什么做错，下次遇到此题能做对，其实她已经是100分了。
如何能把孩子所有做错的题让孩子做出来，那不表示她已经很棒了。
就怕孩子对做错的题目忽视掉，所以良好的学习方式的养成对提高孩子的学习质量也是非常重要的。
其实教育孩子还有好多方式方法,也需要和老师、别的家长一起多交流,只有发现孩子的优缺点,才能想办法找到孩子如何使孩子提高教育，祝愿孩子们都积极向上!
11月3日下午，我聆听了王教授讲的有关家庭教育的讲座，深有体会。
他用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法和自己的亲身经历，向家长讲述了家庭教育的重要性。
家庭教育是整个社会教育的重要组成部分，在孩子的身心发展过程中所起的作用是学校教育所不能替代的。
通过讲座使我了解以下几点：
1、言传身教，以身作则。
家长是孩子的第一任老师，是孩子首先模仿的榜样。
家长的言行、思想观念和文化素质无时无刻的都在影响孩子，所以在日常生活中强调和坚持的基本准则，比用语言向孩子灌输效果要好的多。
禁止孩子做的，切勿我行我素;要求孩子做的，自己首先要做出榜样。
家长的一言一行、一举一动，都可以通过暗示、模仿等心理影响孩子的心态，所以要想教育好孩子，首先要给孩子做个好榜样。
2、怎么做才是为了孩子好。
爱子女是父母的天性，也是子女接受教育的前提。
爱子女就像庄稼施肥一样，要讲究合理，施肥不当，肥田产瘪稻;爱不得当，惯子也不孝。
过分的溺爱会毁了孩子。
“棍棒教育”，苛爱，同样也毁了孩子。
因此应从小培养孩子的独立性、责任感和爱心。
3、给孩子一个梦想，观察孩子的兴趣，鼓励并支持，让孩子从小就树立一个目标，一个梦想。
4、培养孩子良好的学习习惯，、引导孩子至诚道远。
5、学习使用正面鼓励的语言与孩子沟通，尊重孩子的人格，以平等的、朋友式的语言与他们交流，切莫高高在上，随意训斥。
任何人都有荣誉感，当孩子有了进步和成绩时，家长适当的表扬鼓励，会使孩子在精神上得到满足，在感情上获得愉快，从而增强上进心，自尊心，促使他们巩固进步，“更上一层楼”。
表扬要适时、适度和实事求是，不要夸大，口气要自然，把孩子当朋友，放下家长的架子，这样才会更好地与孩子沟通，更深入的了解她。
6、创造一个健康成长和学习知识的良好环境。
这环境包括物质环境和心理环境。
物质环境指外在的物质条件和适合的场所;心理环境指和谐的家庭气氛、健康的心态和高尚的品德。
环境因素具有形象性，直观性和广泛性，这些特点直接印象孩子的心灵与行为。
所以家长要给孩子营造一个民主、平等、互相尊重、温馨的家庭环境。
7、教会孩子如何选择。
在人的一生有多种选择，要仔细分析每种选择，最后做出适合自己的选择。
8、教会孩子怎么做人。
看起来很检点，其实不是深。
要从小给孩子树立榜样，把孩子培养成独立性强，有责任感，勤劳勇敢地人。
有人说：”如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责，如果一个孩子生活在表扬中，他就学会自信，如果一个孩子生活在接受中，他就学会爱，如果一个孩子生活在承认中，他就学会要有一个目标。”我在想，我们的孩子生活在什么之中?我们给孩子的又是怎样的家庭教育?以上所诉可见家庭教育的重要。
孩子是祖国的未来，他们的成长要靠园丁辛勤的劳动，孩子是纯洁的，要靠家长和老师的共同引导和教育。
大学生家教心得体会篇九
为积极响应学校“走进困难家庭，关爱学生成长”的号召，本人于20_年8月前往北海市合浦县公馆镇对应用技术学院建筑工程技术20_-1班学生廖玉同学进行家访。现将家访情况汇报如下：
一：学生基本情况。
廖玉，男，应用技术学院建筑工程技术20_-1班学生，为我校20_-20_学年度贫困生，该生在校期间尊敬师长、团结同学，学习认真、成绩优秀，其专业必修课总分在建筑工程技术专业20_级93人中排名13名。是一名品学兼优的好学生。
二：学生家庭基本情况。
该生家庭成员有奶奶、父母、姐姐和两个弟弟，奶奶身体健康情况尚可，但行动不便，父亲为当地某炮竹厂工人，母亲在镇上做零工，姐姐外出打工，两个弟弟分别就读高二、高三。家庭人均收入约300元，但家庭支出较大，故家庭经济情况不容乐观。
三：访谈基本内容。
1，家庭经济情况如何，主要收入来源是什么?
家庭经济情况不容乐观，主要收入来源为父母二人做工工资所得。主要原因是家里小孩多，有四个小孩，现在尚有三个小孩在读书，并且都已经过了义务教育阶段，教育成本较高。同时家里尚有高龄奶奶，偶尔需要到医院看病、拿药，也成为一个固定支出。
2，廖玉在家里表现情况如何。
廖玉在家中排行老二，其姐姐读书仅独到初中毕业就已经出去做工，廖玉在家中承担着为家庭分担压力的任务。每次放假回家都会督促两个弟弟的学习，还要帮助父亲做工。并且在家中比较孝顺，和邻里之间相处融洽，是一个很懂事的孩子。
3，现在家庭的主要困难。
现在家里最大的问题是经济问题，由于小孩读书需要较多的资金，故而现在家里不仅没有什么结余，还向亲戚稍微借了一点。所以希望能够获得生源地贷款或者学校贷款之类的减轻家里的负担。另外就是家中的奶奶无人照顾，因为夫妻二人均要外出做事，所以正常工作时间家中无人对老人家进行照顾，这也是一块心病。
4，廖玉在学校的表现情况如何。
廖玉在校期间不因为家庭经济困难而自卑，自信做人、踏实学习，与周围同学保持良好的关系，乐于助人，周围同学称“谦虚低调，默默助人”。廖玉同学在学习方面也是非常认真，其专业必修课总分在建筑工程技术专业20_级93人中排名13名，并且在20_-20_学年度获得学校优秀学生奖学金。
5，廖玉马上面临毕业，建筑工程技术专业就业前景如何。
建筑工程技术技术专业是我院强势专业，师资力量较强，廖玉自己的专业学习又较为努力，故而未来能胜任工作。按照前面两年的情况来看，该专业学生就业主要为：建筑公司做现场施工管理，工程监理公司做施工现场监理，检测公司做工艺检测等，主要工作单位为桂林三建、桂林四建、桂林八建、广西二建、广西三建、广西四建，中国建筑工程总公司华南分公司，深圳恒义建筑安装工程公司，十一冶建筑工程公司等。就业压力不是很大，但是基本上要先在工地上班，较为辛苦。
四，工作效果。
1、充分了解学生及其家庭实际情况，能够清楚的了解学生在思想、学习、工作、思想上相关情况，可以在学生面临的困难、困惑问题上有针对性的进行解答，同时为做好学生思想工作及相关资助工作提供了直观而详实的资料。
2、以实际行动落实家校联系，让家长—学校实现面对面交流，更加有利于学校了解家庭实际困难，有利于学生的健康成长。同时也能让家长能够清楚的了解学校的相关政策，对学校的各项规章制度予以理解支持。
3、深入学生家乡，积极宣传学校针对家庭困难学生的各项助学政策，充分体现学校对我校的关心、爱护，有利于提高我校的知名度和美誉度，对我校的发展起到积极作用。
4、能够让学生切实感觉到学校的关爱，能够拉近学校、老师和学生之间的距离，增加两者之间的亲切感，增进了家庭和校方的感情和友谊。
五：存在问题。
由于对家访目的地较为陌生，故在前往家访目的地的过程中存在一定的难度。其中有交通方面：如前往合浦县公馆镇，需要先乘坐北海到合浦县城的班车，然后搭乘公交车前往合浦县汽车总站，再搭乘城乡班车前往公馆镇，最后需要乘坐“三马车”前往目的地。语言方面：该生家里父亲能讲普通话，但是其母亲能听懂但是不会讲，同时我自己又不会合浦话，这就给相互交流增加了一定的难度，不利于工作的顺利开展。
六：对该工作的建议。
1，不打无把握的仗。
做好功课，在家访前需要对该生的基本情况进一步的深入了解，对其优缺点都作出评估。同时根据想要了解的情况提前列出访谈话题目录，做到有的放矢。还要对家访目的地的风俗习惯做好了解，避免造成无谓的误会和矛盾，影响家访的进程。
2，提前了解交通状况。
可以通过家访学生及其他方式了解如何到达目的地，如果过于复杂，可以选择包车前往。同时如果有当地较为熟悉的人，可以让该人做向导，可以确保家访的顺利进行。还要充分了解路途中有可能遇到的突发情况，如天气是否有大的变化，是否有路段正在修整等，如果有则需要提前做好相应的准备。辅导员家访活动总结。
大学生家教心得体会篇十
大学生家长会是大学与家长之间的重要沟通途径，通过家长会，家长可以了解孩子在大学期间的学习、生活情况，同时，大学也可以为家长提供孩子学业、就业、心理等方面的指导，以促进家长与大学之间的更好合作。因此，参加大学生家长会对于学生和家长来说都具有重要意义。
在大学生家长会上，我不仅与其他家长进行了交流，还通过听取学院和班级的汇报了解了孩子们的学习和生活情况。家长会中的专题讲座也让我对孩子的大学学习与发展有了更深入的了解。同时，在与其他家长的交谈中，我还得到了一些成功的育儿经验和教育方法，这对于我的家庭教育有着重要的指导作用。
在家长会中，我也发现了一些问题。首先，家长会内容过多，时间较短，很难把所有内容都讲清楚；其次，有些家长缺乏参与的意识，只是单纯地前来听取信息，而没有积极地发表自己的观点和建议。基于这些问题，我建议学校在组织家长会时要更加精心安排，重点突出，合理安排时间，以确保家长会的顺利进行和有效性。另外，学校还应鼓励家长们积极参与到家长会中，提醒家长在会上发表自己的观点和建议，以便更好地改进学校的教育教学工作。
大学生家长会对于学生来说，具有重要作用。首先，家长会可以增进学生与家长的沟通和了解，让家长了解孩子在学校的表现和需求，从而更好地进行引导和支持。其次，家长会也是学生展示自己的机会，学生可以通过家长会展示自己的学术成绩、课外活动等，获得家长的肯定和鼓励。最后，学生通过参加家长会，还可以向家长请教问题，获得更多的学习和生活建议，促进个人的成长和发展。
通过参加大学生家长会，我不仅对孩子的学习情况有了更深入的了解，还结识了一些有相同教育理念的家长。在家长会上，我也积极发表了自己的意见和建议，并与其他家长进行了深入交流，这让我感到非常满意和鼓舞。同时，我也认识到了家长会的重要性，我将会更加积极参与家长会的活动，并为促进孩子的成长和发展贡献自己的力量。
总结：大学生家长会是大学与家长之间的重要联系桥梁，通过家长会，家长可以了解到孩子在大学期间的情况，并为其提供指导和支持。同时，大学生家长会也是学生展示自己的机会，可以促进学生的发展和个人成长。通过参加大学生家长会，我收获了很多，并对家长会的作用和重要性有了更深刻的认识。我相信，在今后的家长会中，我会继续发挥积极的作用，为孩子的成长和发展做出更多贡献。
大学生家教心得体会篇十一
家访是班主任了解学生，更好地动员家庭力量共同教育好学生的必要途径，也是全面了解学生的重要渠道，一次成功的家访可能会收到意想不到的教育效果。家访必须有备而来，家访前一定要了解清楚学生自身情况及学生家庭情况等?并根据了解到的情况做好准备工作和家访计划，使家访工作有的放矢。这一学期结束时，我进行了五次家访，有成绩较好的张馨月、何梦婷、张亚凯家，还有学习成绩一般纪律性较差的张浩然、丁磊家。介于初三关键时期，我家访侧重解决的问题是孩子们的思想动态，引导家长合理督促孩子的假期生活。
通过这次家访，我们了解了家长对孩子的一些想法、打算，进一步掌握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等等，增强了教育的针对性和感染力。家长也通过家访了解了孩子在学校的情况，了解了班级的总体情况，更清楚自己孩子的优势和劣势，使家庭教育更具针对性，并通过与老师的交流，更好地和老师配合，共同关注孩子的成长。
说真的，这次"家访"很受学生和家长的欢迎，尤其是张浩然家长感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。他们万万没有想到教师对学生是如此牵挂和关心，而且还对他们的孩子寄予这么高的厚望，不管怎么样总有一种欣慰的感觉。特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋：原来自己也并不是一个被"遗忘的角落"，自己在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是注视和关心着自己。何梦婷的爷爷说："现在的老师都不进行家访,虽然可以通过电话联系，但和家长的联系还是不够。我当老师的时候，一个学期至少要到每个学生家里去一次。只有看到学生的生活环境，才能对他们有更深的了解，才能针对每个人不同的特点进行教育。他对我们的到来表示极大的肯定和赞赏，并由此谈到学校的管理非常正规，让他们非常放心孩子在校的教育。
家访让我更了解学生。通过家访我觉得有些学生在学校和家里的表现简直有点判若两人,有些平时在校我觉得好的学生在家里却是另一种表现。比如我班张馨月同学，平时我觉得她各方面表现很不错。可是这次我去她家，家长跟我反映的又是另一面,作业不主动做，学习习惯不好，在家是一个傲慢的“公主”。当时听了家长的话,我真的很震惊，我没想到她在家里是这样的，我觉得自己班主任工作还没做好。我想以后我应该多花些时间与家长聊聊，了解学生的另一面。
同时通过这次家访，不仅拉近了与家长之间的距离，也拉近了和学生的距离。例如丁磊同学见到我们的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我们是来向家长"告状"的，没想到我们只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他在扬。
大学生家教心得体会篇十二
今年暑假我没回家，过了一把老师的瘾。我教几个城里的孩子，有初中的，有小学的。他们的情况各有不同，但相同的是他们的.家庭经济条件都比较好，而且都是家里的独苗。学生a是一位十五六岁的女孩，性格内向，思想开放，学艺术，初中已毕业，马上要去另一个城市上学。由于从小学开始基础就比较差，所以到初中以后除语文外各门功课都亮起了红灯，为了使她进一步学习时不那么吃力，于是就请我给她讲数学。刚开始时，我觉她的基础至少得从小学三年级讲起，因为简单的口算对她来说就很难，常把简单的口算题算的乱七八糟。于是我就非常细心的、一点一点的教她最简单的计算方法，而她也非常的配合我，学习非常认真。在授课期间，我还拿出一部分时间和她闲聊，因为她很内向，据她爸爸说，以前给她请过几个家教，但她不爱说话，老师讲了也就算了，从来都不主动问问题，结果还是效果不好。我们聊的很亲密。就这样，我慢慢打开了她的心扉，她感到了学习的乐趣，学习起来就更积极主动了。在生活上，她的动手能力可以说非常差，自己的衣服总让妈妈洗，吃饭时也从来不主动摆桌椅碗筷,“饭来张口衣来伸手”，她最迷恋看电视。
现在的孩子动手能力差，不会自理，这是社会普遍关注的问题。问题归咎于谁?是孩子吗?不是，在我看来，这和他们的父母又很大的关系，家庭环境应是关键。
家长们，放放手吧。给孩子一个自由的成长环境，让他们自由的长大。孩子们最需要的其实只是一根手指，教给他们前进的方向，而不是你们的溺爱啊!
大学生家教心得体会篇十三
成为一名警察大学生，需要承担的不仅仅是学业上的压力，还需要面对社会的重重责任。其中，实践部分是非常重要的一环。而在家访过程中，我学到了很多知识和技巧，也深刻地体会到了警察的工作职责。
第二段：家访前的准备工作。
在准备家访时，首先要了解该学生的家庭情况，包括家庭成员、家庭经济状况、家庭人际关系等。然后，我们需要制定一个家访计划，明确家访的目的和内容。在准备过程中，还需要考虑到安全问题，以及如何沟通和处理家庭矛盾等问题。
第三段：家访中的实际操作。
在家访中，我们首先要站在孩子的角度思考问题。通过观察孩子的家庭环境和行为举止，我们可以了解孩子的性格、爱好和处境。在与家长交谈时，要尊重对方，理解对方的观点。并且，要沟通解决家庭内部矛盾，帮助家长更好地教育孩子。
第四段：家访后的反思与总结。
通过家访，我们了解到了很多家庭状况和问题，也为以后的工作中积累了宝贵的经验。但是，在家访后，我们还需要对自己的工作进行反思和总结，发现不足之处，并且不断改进自己的工作方法，逐步提高自己的工作能力。
第五段：结语。
家访是警察大学生接触社会和了解社会的重要途径之一。在家访中，我们需要具备良好的沟通能力、聆听能力和思考能力，不断与家长和孩子建立起良好的信任关系，并且要承担起警察的职责，积极地维护家庭和谐。希望自己在今后的工作中，能够更好地将家访经验和实践成果运用到警察实际工作中。
