一键复制
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生雷锋日记抄写篇一
今天是雷锋日，雷锋同志是中国家户喻晓的全心全意为人民服务的楷模。所以，今天我们学校举行了学雷锋活动。
中午回家后，我们就个人带了一把扫把回学校。我们利用午读的时间，在学校门口约100至200米的地方扫地。我们每个同学都很勤劳地在扫地，使地扫的干干净净的。我们很高兴，因为我们帮环卫工人做了一见事。
我们曾经学过雷锋叔叔的一句名言――人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。的确，他的生命虽然短暂，仅仅只活了22年，但他短暂的一生却助人无数。我们真值得向他学习啊！帮助别人就等于帮助自己，在别人有困难的时候，你帮助了别人；当你有困难的时候，别人也会帮助你的。
雷锋叔叔，我向您致敬了！我一定抓紧自己的时间，好好向您学习。
小学生雷锋日记抄写篇二
期六中午，我到隔壁501室想帮邻居做些家务活。我敲了敲门：“请问有人在家吗?”不一会儿，只听见有人问到：“你找谁啊?”一听是位老奶奶的声音，我赶紧说：“奶奶，您好，我是对面502的小朋友，我想帮您做一些家务活。”老奶奶愣了一下，“不用了，谢谢你。”我想：老奶奶肯定是把我当成坏人了，赶紧解释到：“奶奶，您仔细看一下，我真是住在您对面的小朋友。”
老奶奶半信半疑地把门打开，我连忙把我园西小学的出入证递给老奶奶。老奶奶仔细地看了看，问道：“你有什么事吗?”“这两天是‘学雷锋，在行动’，我来帮您做一些家务事，您有什么需要我帮忙的吗?”
老奶奶犹豫了一下，“要不，你帮我把这袋垃圾拿下去扔了。”“没问题，保证完成任务。”我飞快地拎起垃圾袋跑到了楼下，把垃圾扔进垃圾桶，又返回到老奶奶家。
老奶奶看我跑了上来，笑眯眯地对我说：“你真是一个勤劳的好孩子。”我却涨红了脸，连忙摆手说：“不用谢，我们都是邻居，互相帮忙是应该的。”
回到家后，我从妈妈那里知道老奶奶身体不好，行走楼梯很累，所以我下决心以后一定要多帮助老奶奶做一些我力所能及的事情;而且我也明白了一个道理：想要别人认同你，待人真诚和热情微笑是最好的“法宝”。
小学生雷锋日记抄写篇三
我的小伙伴杨波，是个性情开朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同学，又是一个楼里的邻居。
暑假里的一天我俩约好一齐去游泳，说好一点钟她来我家，可我等到一点半还不见她的踪影，暗自生气。忽然听见敲门声，大开门，杨波满头大汗，上气不接下气地说:“对不起，我来晚了。”我疑惑不解，她平时不违约啊。“我去买东西，正好赶上一个外地人问路，我怕他找不着那个胡同，就带他去了。”我余怒已消，拉着杨波向游泳池走去。
天气很热，阳光灿烂，人流如织。走着走着，杨波发现马路边有一封信，急忙走过去，弯腰拾起来，信封上写着“天桥山洞口一号，陈航收。”我催促她：“快点吧，别管闲事。”谁知她自言自语地说：“必须是邮递员叔叔不留意掉下的，万一这封信里有急事怎样办不行，要把信送到这家去。”我摇了摇头，不放心，也跟着杨波跳上了公共汽车。我俩问了许多人，甚至到派出所打听地址具体所在，警察叔叔很惊讶，担心我俩找不到地址，用警车护送我俩，最后找到了陈航叔叔。他得知我俩助人为乐的举动，激动的嘴唇颤抖，不知说什么才好，热情的让我俩进屋作客，问学校和姓名。杨波客气地说：“再见，陈叔叔，这是红领巾就应做的。”
小学生雷锋日记抄写篇四
“如果你是一滴水，你是否滋润一寸了土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在自己的岗位上？”
听着这一串的问句，你是否在省察自己？
雷锋，一个平凡的人，却做出不平凡的事。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
一个简单的例子，可以看出雷锋的性格、品质。
见到老人上车，给她让位，这就是雷锋精神！帮同学讲解一道题，这就是雷锋精神！小朋友摔倒了，搀扶他一把，这就是雷锋精神！雷锋精神就在我们身边。
这时我又想起了“授人玫瑰，手留余香”
小学生《雷锋日记》
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
小学生雷锋日记抄写篇五
记得有一天下午，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午的数学作业，就问：“今天谁值日?怎么没擦黑板?”教室里静悄悄的，就在这时，却见苏彩萍从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来。由于她长得矮小，高处还要跳着擦。看到这里，同学们笑了起来，但苏彩萍若无其事，直到擦好后，才低着头，红着脸，回到座位上，老师说：“以后值日的同学都要认真负责!”这时，一位男生站起来说：“今天不是苏彩萍，是我值日。”老师看到这，明白了一切，向苏彩萍投去赞许的目光。
澧溪小学
五(3)班赵xx
小学生雷锋日记抄写篇六
时间一点点的过去，雷锋的精神依旧存在。在家里，在学校中，在社会上，都提倡做雷锋、学习雷锋。在我心目中，雷锋叔叔是唯一的，但雷锋叔叔的精神是我们大家的，是整个世界的，是所有人共同追求的目标和榜样。
其实我也想成为“雷锋”
我也想成为雷锋那么高尚的人。在家里，在学校中，在公共场所，我都会去做好事，帮助别人，希望得到老师，爸爸妈妈的夸奖。可是……当我更加了解雷锋叔叔时，我才明白雷锋并不是为了自己的`荣誉才去帮助别人的，而真的是为了他人，去无私奉献的。我明白了，我想我会做好，像雷锋叔叔那样，乐于助人。我更希望，生活处处都有“雷锋”。
小学生雷锋日记抄写篇七
雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。以下是关于小学生学雷锋日记，以供赏析和参考借鉴!
放寒假时，我到奶奶家。刚到奶奶家时发现院子里有很多泡沫，一小块一小块的，风一吹到处都是。
我拿起撮子，到院子里来打扫。我问爷爷：“这是谁丢在这里的?”爷爷说：“今天下午有几个小女孩，拿了很多树枝，她们把泡沫串起来做烧烤的游戏，然后做完游戏就丢到这里了。”
我听了后想，还是赶快打扫吧!我收拾一撮子九倒在垃圾桶里，跑来跑去的。最后终于收拾完了，跑了十多趟，用了一个多小时时间总算收拾干净了，可真费事啊。清洁工扫起来很麻烦，随手一丢就要收拾那么久。
今天，我刚起床便催着爸爸妈妈带我去儿童福利院了，可是呀，那两个“大懒虫”丢给我150元钱和一句“你自己去买吧!买好了我们再起床也不迟啊!”就继续呼呼大睡了。好吧，我自己去买吧!
到了。可是，该买什么呢?对了!小玩具和饼干!赶紧去找，在哪呢?问问阿姨好了。“阿姨，请问玩具在哪里呢?”“玩具啊，前面左转就到了。”“谢谢阿姨!”好，出发!好多小玩具啊!该买哪一种呢?随便选几个好了。“小狗小猫小兔子……”嗯，差不多了。饼干……就在前面哎!“奥利奥可拉奥……”行了!结账，回家!
“叮咚——”“买好啦?我也准备好了!走吧?”妈妈说。“嗯，买好了，走吧!啊对了，爸爸不去吗?”我问道。“不去，我们走吧!”妈妈答道。“好，走吧!”
“这些是我们捐的东西……”好啦，我们进来了。下面，就是陪孩子们玩啦!“阿姨，她是个孤儿吗?”我看到了一个好像很聪明的女孩。“对，是个孤儿。很聪明，但就是身体不太好。”阿姨说道。好，就陪她玩吧!
啊!我该走了。不知不觉过了两个小时呢!玩的好开心啊!不过她一开始有点害羞。好不容易才让她说话呢。雷锋出差一千里，好事做了一火车。这句话，好像刻在了我心里呢。
周六上午我正在家中写作业，忽然听到楼下唱起了“学习雷锋，好榜样…”，原来是小区人员利用双休日，自发组织的“爱我社区、共建美好家园”的活动，我也积极投入到活动中。
活动中，大家不怕脏、不怕累，有的捡起垃圾，有的在清扫，还有的把健身器材擦得干干净净。活动也引来了一个小朋友，一阵风吹来，把一张废纸吹跑了，那个小朋友就去追，一边追还一边喊着：“飞，飞跑了…”小朋友用力一扑终于把那张废纸扑到 了身体下面，只听他嘴里还嘟囔着“抓到了”。逗的大家哈哈大笑。
在这个过程中，我真正体验到了“弘扬雷锋精神，我奉献我快乐”的活动宗旨。 通过本次活动，不仅弘扬了雷锋精神，而且展现了当代社区人们的时代风貌，我要用行动感染身边的人，将爱与奉献的精神永远传播。
小学生雷锋日记抄写篇八
这天，梁老师布置我们回家写一篇关于学习雷锋叔叔的日记。晚上我问妈妈什么是雷锋精神。妈妈想了想说，雷锋精神就是他助人为乐的精神。我说那么向雷锋叔叔学习，就是学习他总是助人为乐了呀!
我也做过好几件助人为乐的事情呢。在家里，我看妈妈和姐姐平时都很忙，我做好作业后，就帮他们洗水果，切好了让他们吃，吃完了，我又主动地将桌子和盘子都收拾得干干净净，这段时间我天天这么做，妈妈和姐姐都夸我是勤劳的好孩子。我觉得能帮着她们做点事，还能得到夸奖，心里很高兴。
有段时间妈妈每周六带着我坐公交车去山西路青少年宫学打乒乓球，好几次上了车，车上只剩下一个位子，妈妈让我坐，我却坚持让妈妈坐。我看着妈妈幸福地坐在座位上，听着车上的乘客夸奖我是个懂事的好孩子，心里美滋滋的。以后即便是我和妈妈都有座位，当我看见从车下上来一位需要帮忙的老奶奶或是小朋友时，我也会情不自禁地主动给他们让座。妈妈高兴地夸我是小小男子汉!
3月5日是“学习雷锋日”，我们班同学自发组织起来，来到学校的停车棚，帮忙老师们擦拭自行车或是电动车。车棚里排满了车子，而且由于连日的雨天，每辆车都是泥点斑斑。我和同学们顾不上天气的寒冷，卷起袖子干了起来，车子实在太脏了，还没有擦几下，抹布就擦脏了，我们就轮流去水池上将脏抹布洗干净，自来水冰冷的，将我们的小手冻得通红，但我们谁也不怕苦，谁都不怕脏，认真地为每辆车擦拭泥尘，直到把最后一辆车擦拭干净。同学们看着自己的劳动成果，想着老师们在这天下班时，就能骑着干净的车回家了。我们的心里别提有多高兴了。
妈妈听了我说的这些“优秀事迹”后，高兴地夸奖我是助人为乐的好孩子。但是妈妈同时还说了，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子都能做好事。我听了后说：“对，这是毛泽东爷爷对雷锋叔叔的高度评价，我今后要继续向雷锋叔叔学习，心中永远装着他人，一生都做一个帮忙他人，关心他人，对社会有用的人!”
小学生雷锋日记抄写篇九
《雷锋日记》是我最喜欢的一本书，我尤其喜欢里面的一篇日记。它主要讲了有一次，雷锋叔叔去看电影，趁放映前的短短时间看书学习的故事。反映了雷锋叔叔争分夺秒，孜孜不倦和具有钉子一样的“挤”和“钻”的精神。同时也教育了我们在学习的时候，也要像雷锋叔叔一样，具有钉子一样的“挤”和“钻”的精神。读了这篇日记，我不由得想起了自己以前不好的学习态度。
过去，虽然老师布置的作业不多，但是我每天晚上都要写到7点多，根本抽不出时间来学习。后来，我才发现了其中的原因：我一回到家，本来应该休息一会儿就开始做作业。可是我却一直吃点零食啦……吃完饭，我才开始做作业。因为有时候还一边做作业，一边看电视，所以根本就没时间看课外书。
读了雷锋叔叔所写的这篇日记后，我深深地感到了自己再也不能像以前那样“消磨”时间了，要想学得好，就必须像雷锋叔叔那样，善于“挤”和善于“钻”。于是，我注意合理地安排自己的作息时间：早上六点半按时起床，刷牙洗脸完毕后就吃早饭。吃早饭吃好就去上学；下午放学，稍微休息一会儿，就认真完成作业，复习一下当天学的功课；饭后，阅读一些课外书籍，拓宽自己的知识视野；八点半，准时睡觉。说也奇怪，以前我总嫌时间太少，现在这么一“挤”和一“钻”，时间倒充裕起来了。我能够轻松地完成学习任务，语、数、英三科的成绩也能不断提高。雷锋叔叔所写的这篇日记使我受益匪浅。我把“挤”和“钻”作为了我的座右铭，因为它教会我一个很好的学习方法。
读了《雷锋日记》里的这篇文章，我希望那些整天说“没有时间学习”的同学也来读一读这篇日记，我相信你们一定能从中得到不少启示和教育。
