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在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
幼儿园培训心得体会万能篇一
细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。”非常有幸于20xx年xx月xx日——xx月xx日来到了华夏九州之一之称的xx州，参加了xx省贫困地区幼儿园园长培训学习。美丽的xx幼儿师范专科学校依山而建，花木葱茏，黄黄的枇杷，红红的海棠……无比诱人！自然景观与人文景观相结合，融观赏性，知识性，实践性为一体，为良好的学习启发了灵感。！在此期间，听了专家们的精彩讲座，参观了有代表性的幼儿园，看到了不同教育理念的融合，特别是幼儿丰富多彩的户外游戏和区域活动，令幼教同仁赞叹！园长的管理经验介绍有理有据，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，找到了差距，而且为我们幼儿园的发展提供了很好的指导作用。回顾这次学习过程，真是受益匪浅，感慨颇深。
作为园长，要不断丰富自己的管理知识，切实转变教育管理理念，让理论提升自己的整体素质，拓展自己的知识结构，让自己站于教师队伍前沿，当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合作者。号召教师家长共同学习《纲要》《xx儿童学习与发展指南》精神，领会其精髓，转变教育观念，不能为了迎合家长的需求，让家长牵着鼻子走。幼儿园培养孩子的学习品质比知识技能更重要。教育过程需要的是陪伴，而不是我教你怎么做，真正要体现幼儿的自主性。要从根本上杜绝幼儿园“小学化”的现象，让学前教育早日回归本真，首先需要家长转变教育理念。幼儿时期是孩子人格的形成期，培养自理能力，引导孩子对知识的渴望、对学习的兴趣，才是幼儿教育的本真。通过专家深入浅出的讲授，许多疑惑从理论上找到依据，对在工作实践中觉得不好解决的棘手问题也找到了切入点，感觉收获很大。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。
xx的幼儿园大多都是集团模式发展，教师学历普遍很高，而且有高校的引领，所以不管从办园特色还是幼儿发展都有令人可喜的一面。要推进幼儿园科学发展的关键在师资，当前随着办园规模的扩大，我们的专业教师严重缺编，青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高，专业性不强。我们力争通过园本培训、园本教研，帮助青年教师在业务上尽快成长起来。我们要通过教师帮扶，网络学习的形式使部分青年教师尽快成长起来。发挥骨干示范作用，使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励老师们积极参与教研活动，不断提升业务素质，沿着校级名师、县级名师、市省级名师的道路奋力攀登，切实打造我园名师团队。
幼教工作者不但要具备相应的专业素养，还要拥有强烈的.职业责任感并保持自己的专业坚守，才能不因外部急功近利的各种需求而改变教育教学的最初目标。园长和教师都应该对幼儿园的发展有一个共同目标，园长要善于激发教工潜能，把个人的智慧转化为组织的智慧，作为管理者，在管理上注重细节，努力做到精细化；在教学教研上，培养团队精神，朝专业方向发展；在园所发展上，力求创新，追求特色，能够引领或促进幼儿园快速发展。专业的幼儿老师应该是了解真儿童，能组织真游戏，给幼儿真体验的老师，真体验的特点在于引导和支持每一个幼儿“自愿”地进行体验。
让幼儿自主参与，成为课程的主人。幼儿园一日活动皆课程，天地万物皆课堂。幼儿教育要科学发展，说到底就是要按照幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标，我们就要以进一步深化幼儿园课程。通过幼儿的兴趣教研，观察，要形成自己幼儿园的课程体系。让幼儿自主参与游戏，成为游戏的主人，通过师幼互动、引导孩子主动学习，主动发展、探索；在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好孩子的玩伴，使他们个性得到发展、智慧得到张扬。在游戏过程中，教师要有效观察，分析与解读幼儿游戏行为，才能看到游戏行为背后幼儿的年龄特点、发展水平与规律，并适宜地支持、推进幼儿的发展。
挖掘本土资源，创设特色园本课程。挖掘园本特色需从幼儿兴趣，环境资源、教师特点出发，幼儿园环境是一种隐形的课程，对幼儿的身心发展起着重要作用。要让幼儿园的环境能说话，但如何形成特色文化、发展幼儿园内涵的有效载体还有待思考，通过调查、分析、寻思路，我觉得幼儿的环境应由孩子自己来参与、创造，使它真正成为孩子的乐园。园本课程就是幼儿活动的展现，让幼儿提出问题，然后通过实践，研究，然后让幼儿自主的去解决问题，其实这个过程就是在获得经验。在实施课程中，根据地域特点，挖掘本土资源很重要，如我们的陶艺村，柿饼，石川河，种植园，饲养角等都可以和孩子进行深层次的研究，通过游戏，让幼儿感知本土文化的魅力，培养热爱家乡的情感，对孩子感兴趣的课程可以进行调整和修正。在课程实施过程中真正 体现幼儿的自主性，让幼儿成为真正的主人。
非常感谢xx县教育局为我们提供这次培训学习的机会，让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，更给我注入了新的动力！风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需快马加鞭！在学前教育的路上，我还要不断学习，积极探索，实实在在做好有利于幼儿园发展的事情，造福孩子！
幼儿园培训心得体会万能篇二
近年来，幼儿园教育备受关注，在孩子们人生的起点上起到举足轻重的作用。作为一名幼儿园教师，我有幸参加了一杰幼儿园的培训课程。在这次培训中，我受益匪浅，不仅增长了专业知识，也感悟到了教育的深刻意义。以下是我的心得体会。
首先，培训课程引导我们注重幼儿园教育的个性化发展。每个孩子都是独特的个体，有着各自不同的兴趣、才能和发展节奏。因此，作为教师，我们应该通过了解每个孩子的个性差异，采取不同的教育策略，促进他们的全面发展。在培训中，我们学习了如何观察孩子，运用不同的教育资源和方法，满足孩子发展的个性需求。这让我深刻领悟到，教育是为了孩子的成长，而不是简单地灌输知识。
其次，培训强调积极教育的重要性。幼儿园是孩子们最初接触社会的地方，如何引导他们树立正确的人生观和价值观至关重要。一杰幼儿园的培训课程注重培养孩子的积极向上的情感态度和价值观。我们学到了通过激励和正面反馈来帮助孩子发现自己的优点和潜力，增强他们的自信心和自尊心。同时，我们也掌握了如何处理孩子的负面情绪和困难，教导他们积极面对挑战。这些教育理念深深地触动了我，让我明白了教育的真正意义应该是激发孩子内心的火花，帮助他们成为积极向上的人。
再次，培训注重家园合作的重要性。幼儿园阶段，家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，两者的合作共同托起孩子的健康成长。一杰幼儿园的培训课程提醒我们，教师和家长应该保持良好的沟通和合作关系，共同为孩子提供一个和谐成长的环境。我学到了与家长建立密切的联系，及时了解孩子在学校和家庭的表现，同步掌握孩子的发展情况，并在教育中和家长共同努力，形成合理有效的教育方案。这样的合作模式有助于孩子更好地适应学校生活，使他们在家庭和学校中得到一致的引导和关爱。
最后，培训强调了专业素养和继续学习的重要性。幼儿园教育是一个充满挑战和变化的工作，只有不断学习和提升自己，才能更好地适应教育的发展需求。在培训中，我意识到作为一名优秀的幼儿园教师，不仅要具备扎实的专业知识，还要具备良好的心理素质和团队合作能力。同时，培训也激发了我不断学习的欲望，我将坚持参加各种教育培训，不断充实自己的知识和技能，为孩子们提供更好的教育环境和学习体验。
总之，参加一杰幼儿园的培训让我受益匪浅。通过培训，我重视了幼儿园教育的个性化发展，注重了积极教育的实施，关注了家园合作的重要性，也明白了专业素养和持续学习的重要性。这些心得体会将成为我今后教育工作的指南，我将竭尽全力，为每个孩子的成长和幸福奉献自己的力量。
幼儿园培训心得体会万能篇三
幼儿园三月培训是为了提高幼教园队的教学水平和专业能力而设立的一项重要活动。这次培训的目的是要让教师们更好地了解幼儿发展的特点和需求，提供适合幼儿学习与成长的教育方法和策略。为了达到这个目标，幼儿园特意请来了一些行业内的专家和老师们进行指导和讲解。
第二段：培训内容和教学方法
这次培训的内容包括儿童心理学、幼儿教育学理论、教育活动策划等。在培训过程中，专家们结合实际案例，深入浅出地讲解了各个知识点，并给教师们提供了丰富的教学技巧和方法。为了让教师们更好地理解和应用这些方法，培训还设置了小组讨论和案例分析的环节，让大家在分享和交流中互相学习和进步。
第三段：培训的收获和改变
这次培训使我深刻地认识到幼儿教育必须抓住孩子的兴趣点和特长，根据他们的个体差异为他们提供个性化的学习和发展支持。在儿童心理学的讲座中，我了解到幼儿正处于自我探索和认知自我的阶段，因此，作为教师，我们需要以积极的心态去引导和支持他们。这次培训让我重新认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的自信心、独立思考能力和合作能力。
第四段：培训的不足和改进方向
尽管这次培训内容丰富多样，但由于时间有限，有些知识点没有得到更深入的讲解。在实际教学过程中，我也发现一些老师们在教学方法和策略上还存在一些困惑和困难。对于这些不足，我认为下次培训可以增加更多与实际教学的案例和经验分享，让大家更好地理解和应用这些知识。
第五段：总结感想和展望未来
通过这次培训，我不仅学到了很多幼儿教育的理论知识，还掌握了一些实用的教学方法和策略。我相信这些知识和技巧在今后的教学工作中会帮助我更好地指导和引导孩子们的学习和成长。同时，我也希望幼儿园能够定期组织培训，不断提高教师们的专业能力，为孩子们提供更好的教育环境和教育资源。
幼儿园培训心得体会万能篇四
近年来，随着科技的不断进步，网络教育逐渐兴起并深入到各个领域中。幼儿园也逐渐开始应用网络教育的方式进行师资培训，这就是幼儿园上线培训。这种新型的培训方式，不仅为幼儿园提供了丰富的学习资源，也让教师们能够更加灵活地进行学习。在我的参与和实践中，我深深感受到了幼儿园上线培训给教师带来的益处。
首先，幼儿园上线培训提供了更加丰富多样的学习资源。传统的培训方式往往受时间、地点等因素的限制，教师们只能局限在一间教室内接受培训。然而，幼儿园上线培训的学习资源非常丰富，通过网络教育平台，教师们可以随时随地进行学习，不仅可以参加直播课程，还可以观看录播课程、下载教材和学习资料等。这种丰富的学习资源为教师提供了更多的学习途径，帮助他们不断提升自己的专业素养。
其次，幼儿园上线培训提供了更加灵活自主的学习方式。传统的培训方式通常需要教师们按照固定的时间和地点参加培训班，这样就给教师们带来了很大的时间和空间压力。而幼儿园上线培训则不同，教师们可以在自己的时间安排上更加自主，不再需要特意安排时间去参加培训。而且，教师们可以根据自己的需求和兴趣选择学习的内容，不再受培训班的课程安排限制，可以更加针对自己的特点和优势进行学习，提高学习的效果。
再次，幼儿园上线培训提供了更好的学习交流平台。幼儿园上线培训一般都采用在线学习平台进行组织和管理，教师们可以通过平台与其他教师进行交流和互动。这种交流的方式不仅方便快捷，而且可以使教师们在学习中相互启发和借鉴，共同进步。同时，教师们还可以通过平台与专家、领导进行沟通和交流，获取更多的教学指导和经验分享。这种交流平台的建立，为教师们提供了更好的学习和成长的机会。
最后，幼儿园上线培训激发了教师的学习兴趣和主动性。幼儿园上线培训的学习方式与传统的培训方式有较大的不同，它强调教师的主动学习和自主学习。教师们可以根据自己的需要和兴趣，随时选择学习的内容，并在学习过程中不断与其他教师进行交流和探讨。这种学习方式激发了教师的积极性和主动性，让他们在学习中更加主动地探索、思考和实践，充分发挥自己的创造力和想象力。
综上所述，幼儿园上线培训给教师带来了丰富的学习资源、灵活自主的学习方式、良好的学习交流平台和激发教师学习兴趣和主动性等多方面的益处。作为幼儿园教师，我深深感受到了这种培训方式的好处，并且会充分利用幼儿园上线培训的机会，不断提高自己的教育教学水平。相信随着幼儿园上线培训的不断发展和完善，会为幼儿园教师提供更多更好的学习机会，为幼儿教育事业的发展做出更大的贡献。
幼儿园培训心得体会万能篇五
良好的开始是成功的一半,八月十七日的一天让我受益匪浅。感谢各位园长助理和机关幼儿园给我提供的这次机会。
通过学习，三之三让我了解了双语智能教育的基本概况和发展前景，了解了如何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关系。他还将自己成功的经验与我们每为新教师分享，让我体会到我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样一个道理。同时林总所说的一些有关师德、行风的建设报告也让我们在坐的每一位新教师对当今教育存在的问题及师德的要求有了更深的理解。同时我深切感受到了三之三的教育和领导对教育事业的关怀和执着敬业的精神。
教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿教师是教育的先导，是孩子的启蒙老师。我们都知道，最初的教育对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。如今，我实现了我的梦，作为幼儿园的一名老师，我觉得很幸福。我终于有了施展抱负的舞台。我一定会本着我园“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的办园宗旨,去做一名优秀的幼儿教师。
想教好学生，新教师首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。从小事做起，一点一滴的做好教学工作。根据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教育，引导他们，使他们不但健康成长，还能健康成人。第二，要不断学习。学习对于我们这些年轻人来说，是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把学习的知识更好的运用到实践中去。我们不仅仅要学习专业知识，还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。在以后的教学中有好的经验和好的教学方法，要和其他的教师去分享。在教学中我们要选择更好更简洁的教育方法，从和其他教师的合作中找到快乐。创新对与我们新教师来说是很困难的，在教育领域里我们一面举着教育基础的旗帜，一面举着创新改革的旗帜。对我们年轻的新教师来说，我们肩上的担子是沉甸甸的。这充分的体现了对我们新教师职业道德的具体表现和期望。师德中要求我们教师为人师表，敬业爱岗，热爱学生，严谨治学。
太多的经验我是没有的，只是一点学习后的个人自我体会。我想在以后的工作生活中我会努力学习的，经验是在实践生活中慢慢增长的，我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的。
幼儿园培训心得体会万能篇六
近期，我参加了一家知名幼儿园的五天培训活动，对幼儿教育和教学方法有了更深入的了解。在这五天里，我不仅学到了一些新的知识和技能，还从中获得了一些宝贵的体会。在这篇文章中，我将分享我在这次培训中所获得的心得体会。
首先，在幼儿园的五天培训中，我学会了更好地倾听孩子们的需求。在这个年龄阶段，孩子们的语言表达能力还不是很强，他们更多地通过行为来表达自己的需求和情感。在培训中，我们学习了如何仔细观察孩子们的行为和表情，并通过这些细微的变化来判断他们的需求。有时候，他们可能只是需要一点安慰和关爱，而我们作为教师，需要学会用耐心和爱心去倾听他们的心声，满足他们的需求。
其次，培训中我还学到了如何在幼儿园营造一个良好的学习氛围。幼儿园是孩子们开始接受教育的地方，一个良好的学习环境对他们的成长起着至关重要的作用。在培训中，我们学习了如何布置教室，让孩子们感到温馨和安全。通过合理安排教具和玩具，我们可以激发孩子们的学习兴趣和动手实践能力。同时，我们还学习了如何引导孩子们形成良好的学习习惯和礼仪，培养他们的自理能力和团队合作意识。
第三，培训中我意识到幼儿教育需要注重培养孩子的创造力和想象力。幼儿时期是孩子们接触世界和发展认知能力的关键时期，培养他们的创造力和想象力对他们的未来发展有着重要的影响。在培训中，我们学习了如何通过绘画、手工制作和角色扮演等方式来激发孩子们的创造力和想象力。我们也学习了如何给予孩子们自由的空间来表达自己的想法和观点，从而培养他们的独立思考和创新能力。
第四，幼儿教育中重视游戏和活动的开展也是我在培训中的一个重要体会。在幼儿园，游戏和活动是孩子们学习和成长的重要途径。通过各种形式的游戏和活动，我们可以激发孩子们的学习兴趣，培养他们的动手实践能力和团队合作意识。在培训中，我们学习了如何设计有趣而又富有教育意义的游戏和活动，如角色扮演、绘画比赛、拼图等。通过这些游戏和活动，孩子们不仅可以获得知识，还可以培养他们的沟通能力和解决问题的能力。
总之，参加这家幼儿园的五天培训让我对幼儿教育有了更深入的了解，并开阔了我的视野。在培训中，我学到了如何更好地倾听孩子们的需求，营造一个良好的学习氛围，培养孩子们的创造力和想象力，重视游戏和活动的开展。这些心得体会将对我今后从事幼儿教育工作有着重要的指导作用。我相信，通过不断学习和实践，我将成为一名优秀的幼儿教师，并为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。
幼儿园培训心得体会万能篇七
有幸参加20__年中小学幼儿园校车安全管理国家级远程专题培训！通过学习，感触颇深。
二、《校车安全管理条例》已经出台，领导也作了重要讲话，先进省市作了经验介绍，如此轰轰烈烈，但愿始终如一。不能雷声大雨点小。
三、中小学布局调整、盲目撤并学校，不能保证学生就近入学，导致了学生乘车的需要；教育均衡发展一纸空文，择校风愈演愈烈，村级学生流向乡镇，农村学生挤进县城，也导致了大量学生需要乘车。
四、巧妇难为无米之炊。即便有了校车，“村村通”道路上跑校车，又怎能保证安全呢？
五、有了条例、有了政策、有了经验，关键要当地领导重视，并结合当地实际抓好落实、开展工作。
幼儿园培训心得体会万能篇八
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的.培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。（3）有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
幼儿园培训心得体会万能篇九
通过曹慧弟园长的分享，让我们对中心幼儿园卫生保健工作有了更进一步的认识学习。县教育也非常注重幼儿园教师队伍的培训学习工作，还特制定了《幼儿园线上培训方案》帮助幼师们提升自已，已便疫情结束后幼师们能更好的工作。通过曹慧弟园长的分享，让我们对中心幼儿园卫生保健工作有了更进一步的认识学习。
我明白了卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿，关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责，所以幼儿园要保证提供给幼儿全面的合理的营养，加强幼儿的身体锻炼，落实有效的防病防范措施等，是提高幼儿的健康水平的重要环节，也是幼儿园工作中的重点。
作为一名老师，应该从规范幼儿园卫生保健工作度、常见意外事故预防处置、消防安全知识及应急处理、儿童常见传染病及预防开始；明确幼儿园卫生保健工作职责及相关制度、膳食营养调查、卫生保健科研等方面知识。儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来和希望，提高儿童身心健康水平，保障他们健康成长，是提高中华民族整体素质的关键所在。《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位，充分重视卫生保健工作。
传染病管理对患传染病的儿童所在的班和与传染病患者接触的儿童进行检疫、隔离、观察，检疫期满无症状方可解除隔离。该班活动与其他班不得形成交叉,不办理入园和转园手续；儿童及工作人员患传染病时应立即隔离治疗,所在班级要彻底消毒，待患者隔离期满痊愈后，执医院证明及保健科复课证明方可回班。复课证明粘贴在《传染病登记册》儿童登记信息背面。
每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。因根据幼儿的年龄特点，建立班上一日常规生活制度，让幼儿做到动静交替，应做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有的水平上得到发展。在一天的工作当中我会加强体弱儿的管理，做好预防疾病的各项工作，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，尤其是流行传染病高发期(如手足口等)应该更加严格执行卫生保健制度，坚持每天一小扫，每周一大扫，严格执行消毒制度，要不断检查质量和力度。坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以及卫生习惯，发现问题及时教育，如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,饭后漱口，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣等。开展健康教育、以及安全自我保护教育教学；每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。要做好各项保健工作，其主要是耐心，细心的对待幼儿，若发现班上有幼儿异常现象，要及时上报校领导，并与家长联系就医治疗，做好沟通工作，一定要等病情确诊了再进班级。
作为一名幼儿园老师，我们不仅要在不断地学习中完善自己工作的不足，更要知道幼儿园工作的目的是保教结合，而保教就是“保在前“教在后”，是要做好保育工作，教师才能更顺利成功的开展教学工作的。这次的保健培训虽然只有短短的一个多小时的时间，可是收获却是远远不足这一点点时间能够比拟的，在生命中，我坐上了幼教这一列车，那么我就应该敬岗爱业，做好每一项工作！
