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2024年视频大赛策划书(精选9篇)
  • 时间:2024-01-12 15:44:00
  • 小编:盖文哥聊职场
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2024年视频大赛策划书(精选9篇)

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2024年视频大赛策划书(精选9篇)
    小编:盖文哥聊职场

在工作中,总结可以帮助我们回顾工作过程中的得失,总结经验和不足,以便在下一阶段进行改进和提升。写总结时要注意审查和修改,确保语言和内容的准确性和连贯性。请注意,以下内容是对过去一段时间工作和学习的总结,希望能够给大家一些启示。

视频大赛策划书篇一

抖音,记录美好校园生活。

全体在校学生。

10月20日—11月10日。

作品提交截止时间:11月5日晚12时,点赞转发量计算可延续到11月10日。

1.下载抖音app,注册账号,并关注“xxxx学校”(抖音号:xxxxx);

2.视频上传抖音平台时,添加话题#蔚园抖音大赛,并@xxxx学校官方抖音账号;

3.将参赛视频抖音链接、抖音号、作者姓名、联系方式作为正文,视频作为附件,发至邮箱:

4.大赛交流指导qq群号:xxxxxx。

1.内容积极向上,拒绝低俗庸俗媚俗;富有创意,有温暖、有温度、有情怀,能够展示学生积极向上的精神风貌,能够引起共鸣。

2.画面清晰稳定,无明显噪音,可配背景音乐,解说声音与背景音乐效果相匹配,声音与画面同步。

3.参赛者须保证版权,若涉及抄袭等纠纷,由参赛者自行承担。

建议但不限于以下主题:

1.弘扬校园文明。与文明同行,向一切不文明校园行为说不。

2.展示专业风采。与专业特点、专业实践结合起来,如校园测绘、机械工程实训、食品制作、花鼓技艺等。

3.展示学子才艺。音乐、舞蹈、体育等方面的才艺展示。

4.展示活动风采。学校丰富多彩的文体活动,如大合唱、趣味运动会等。

5.展示宿舍和同学。能展示团结、活泼、阳光等面貌,如宿舍集体模仿秀、一人一句校歌等。

大赛设置人气奖、创意奖和特别贡献奖。

1.人气奖10名。

第一名奖励800元,第二名奖励600元,第三名奖励400元,第四名至第十名各奖励200元。

根据参赛期限内所有参赛作品在抖音上的点赞量和转发量排行进行名次评选,其中点赞量按70%和转发量按30%权重计分。对弄虚作假的行为,主办方将取消作者的参赛资格。

主办方邀请专家评选出最具创意的抖音作品,各奖励400元。

3.特别贡献奖(名额不限)。

作品达到一定量级,点赞量十万以上,奖励800元。

大赛结果将通过学校官方微博、微信、qq校园号公布,并召开颁奖会,颁发奖金和证书。

1.主办方可以重复使用获奖作品进行宣传、出版和展览、展播,主办方尊重和保留作者的署名权,不另付报酬。

2.主办方对本次比赛拥有最终解释权。

视频大赛策划书篇二

三、承办单位:英语俱乐部。

四、活动对象:20xx级英语系全体同学。

五、活动目的:

为营造良好上进的学习氛围,增强创新意识,丰富学生的课余生活,通过学习,交流,掌握更加丰富的教学方式和手段,更好的栽培学生和更好的服务于教育事业。

六、嘉宾及评审团:

1、评委:待定。

2、嘉宾:待定。

3、观众:各班亲友团。

七、所需物资:

1、制作幻灯片。

2、话筒x个,选手牌,嘉宾及评委牌。

3、音响。

4、水。

5、证书(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名)。

八、活动宣传:班级制作宣传海报及校内宣传。

九、选手要求:选手需遵循比赛规则,保持纪律。形象气质佳能展现我系大学生精神风貌。

十、主持人及要求:赵知韬张馨月。

主持人应熟习比赛流程,能机动、灵活的协调现场气氛。

十一、活动彩排:

为使讲课大赛顺利进行,于x日(x号)下午xx点进行彩排,要求各选手、学生、学生干部、英语俱乐部成员准时到场。

十二、活动经费:由外联部提供。

十三、注意事项:

(1)比赛前一天,所有选手走台,熟悉场地。

(2)比赛当天,所有工作人员提前1小时入场,检查设备,摆放主席台必需品。

(3)提前半小时,派专人引导选手入场。同时播放轻快音乐,营造轻松气氛。

(4)比赛前,由主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时应通知下一位选手做好准备。

(5)比赛应有图片、文字总结,档案保存。

十四、讲课内容:小学、初中、高中课本。

十五、比赛规则及流程:

1、进入复赛的30名选手经抽签分为5组。

2、由英语俱乐部指定材料,每位选手3~5分钟进行展示,每组结束后由评委点评打分,每组得分排名后三位的选手将被淘汰。

3、最后共15名选手进入决赛。

十六、活动流程:

1、由主持人致开场白。

2、由英语俱乐部介绍比赛规则。

3、英语俱乐部致辞。

4、选手代表讲话。

5、主持人宣布比赛正式开始,选手入场。

比赛结束后主持人致结束语。

十七、评分标准:

发音标准,内容丰富,肢体语言,讲课生动,逻辑思维强,精神面貌好,应变能力强,与学生交流多,有课堂凝聚力。

十八、活动意义:

此次讲课大赛的成功举办,不仅丰富了我们的`课余生活、锻炼了我们的综合能力,也为渤海学院的校园文化添上了浓墨重彩的一笔。

十九、特别鸣谢:

赞助商(待定)、评委嘉宾及场地借用。

二十、活动总结。

视频大赛策划书篇三

线上视频网站类的“短形态”宣传方式已成为主流,为引导部室员工发散思维、积极创新,提高成都欢乐谷的品牌影响力,扩大创新亮点服务宣传阵地,提升员工专业技能水平。

持续深耕自媒体扩大欢乐影响力。

待定。

4d影院。

游客服务部运行一室全体员工。

1.重点拍摄、剪辑反映员工上班过程中的事情和人物,展现积极向上、活力四射、正能量的工作氛围。

2.分享同事相处和游客服务中好玩、有趣、温情、欢乐的感人瞬间。

3.突出岗位优质亮点服务,展现成都欢乐谷动感、时尚、激情的`品牌个性。

4.视频不限表达方式,记叙、议论、抒情、人物描写均可。

1.作品表达内容需积极向上且有青春气息,有较好的精神面貌,可有一定的思想深度,内容充实、生动、重点突出。

2.拍摄画面清晰、连贯,有一定的拍摄、剪辑、转场技巧。

3.视频画幅比例为16:9,格式为mp4,分辨率是1280x720。

4.视频时长不得少于3分钟,背景音乐和人物说话音量保持音量大小平衡。

1.视频最终评选阶段将采取网络投票、领班及运营管理员投票、经理和总监现场投票三种方式进行评比,其中网络投票占30%,领班及运营管理员投票占30%,经理和总监现场投票占40%,三者成绩得分相加由高至低进行排序。

2.三个通道投票成绩为第一名:50分,第二名:45分,第三名:40分,第四、五名:35分,第六、七:30分,第八、九名:25分,第十、十一、十二名:20分。

3.最后得分=网络投票x0.3+领班、运营管理员投票x0.3+经理、总监现场投票x0.4,如出现同分情况由部室经理进行最后评定。

4.网络投票不限投票人数、对象,严禁刷票;领班及运营管理员投票由部室经理、运管管理员进行。

视频大赛策划书篇四

燕山大学第五届职业生涯规划大赛经过学院的初赛环节共有39名选手进入复赛,名单如下:

1、环化学院:于兴、纪明华、张丽。

2、文法学院:刘林、韩玉轩、邱月。

3、机械学院:张迪嘉、李然、王超。

4、外语学院:钱珊珊、丁新星。

5、车辆学院:朱晓斌、石纯放、刘志强。

6、体育学院:王亚薇。

7、建工学院:闫春帆、杜亚雄、王苗苗。

8、经管学院:周鑫、刘铮、李红莲。

9、电气学院:李瑞涵、王杨、郝晨晨。

10、职技学院:杜伟芳、张仕超、李林武。

11、理学院:刁卓、杨岩磬、尚书梅。

12、信息学院:常艺馨、赵秉志、张丽萍。

13、艺术学院:边、赵梦石、裴呖。

14、材料学院:王高翔、邹德仕、马红伟。

时间:2011年6月2日上午8:30开始序号1-7的学院,

下午13:30开始序号8-14的学院。

地点:世纪楼302。

复赛要求:

1、请参赛选手在6月1日前将ppt及稿件电子版发到邮箱中,提前30分钟到比赛现场抽取比赛序号牌。

2、每位选手准备7分钟以内的规划陈述(要求脱稿),同时演示ppt,不设答辩环节。

欢迎参赛选手的指导教师前来观看比赛。

燕山大学学生处就业指导服务中心。

2011.5.30。

视频大赛策划书篇五

江西工程学院一直以来致力于丰富学生文化生活,挖掘各方面优秀人才。在新年来临之际,为了在全校同学中发掘更多新生力量,发扬创新校风,我校决定开展家乡年味微视频大赛,为同学们提供一个平台让他们展示自己的家乡生活和青春风采。

随着新媒体的应用,微视频大赛已逐步成为诸多学校的特色品牌活动之一,微视频制作不仅能锻炼学生使用常用多媒体处理软件的能力,也能倡导学生发动丰富的想象力,从细微处观察生活。

本次大赛,以家乡年味为主题,通过微视频的形式给大家展示一个更大的视野,也通过微视频将我们微小的世界放大,将新年中的点点滴滴微小事件加以放大。也可以将过年趣事中的问题通过视频的形式展示在荧幕上。本次大赛校团委学生会本着“公平,公正,公开”的原则。在比赛的组织和进行的过程中,校团委学生会将积极与优秀团体合作,并邀请专业人士担任评审工作。

报名时间:20xx年1月20日至1月25日。

作品上交截止时间:2月2日。

不限。

七、活动主办、承办、协办单位。

承办单位;校团委学生会学术部。

协办单位:二级分院。

进入pu口袋校园部落以后个人或自由组队参加均可,面向全校师生。

1.作品内容思想健康、积极向上且有新年的气息,有一定的思想深度,体现当代大学生的精神风貌。内容充实、生动,重点突出,切合本次大赛主题。

2.原创性、观念独特,形式新颖,勇于挑战表演和拍摄有较大的难度的表现方式。

3.作品提交格式为:rmvb、mpeg、mkv或avi等(各种格式不限);作品分辨率不低于720*576,画面速度不低于每秒25帧。

4.参赛作品长度3-5分钟,若内容需要,可适当延长,但不得超过8分钟。

5.可附上旁白(以普通话为主要发音语言,可以有少量方言、英语等,但需加上字幕),可插入背景音乐。

6.参赛作品必须为原创作品,参赛者须对作品拥有著作权,不存在知识产权纠纷,不得从他处抄袭、转载。作品涉及的著作权、肖像权以及其他一切法律责任,由参赛者自负。主办单位有权将所有参赛作品用于非营利性的公益宣传,凡入选参赛作品用于非营利性宣传和展览制作等将不另付稿酬。

1.作品提交后不作退还,请各参赛人员提交前做好备份。

2.要遵守相关国家法律及规章制度,严禁剽窃他人的作品,一经发现取消参赛资格。

3.参赛者提供dv视频同时,附上主题介绍等文字说明。

4.主办方有权在网上公开作品。

5.参赛者一旦报名,即视为同意并遵守以上各项规则。

1.音乐电视类(含音乐风光片、歌曲mv);

2.剧情类(有故事性,但情节虚构,相当于一部短小的电影);

3.纪实类(含纪录片、新闻专题),其中,纪录片是指真实记录事迹或人物等,而新闻专题是指针对某话题或事件进行调查访问,并制作成的新闻报道。

4.广告类(含宣传短片)。

参赛者将作品和选手信息(包括姓名、院系、班级、邮箱、电话)以邮件形式发送至邮箱。

(一)活动宣传。

1.通知学校各院系,鼓励学生报名参赛。

2.通过qq群、官方微信公众号等在线交流工具转发消息,鼓励学生报名参赛。

(二)作品报名。

1.设专人负责报名邮箱,登记所有的参赛作品。报名信息表发送至邮箱。

2.征集结束之后,由承办方筛选重复的作品,淘汰不合格作品,确定获奖的作品。

(三)评分。

微视频大赛作品的评审将从思想性、艺术性和技术创新性等方面来进行,评分标准总分为100分,评分标准和要求如下:

(1)作品内容(40分)。

要求:紧扣主题、立意鲜明、健康积极、富有感染力、传播力度高、社会影响力好。

(2)拍摄(25分)。

要求:画面清晰、曝光准确、色彩无失真、构图美观、镜头稳定。

(3)编辑(25分)。

要求:结构流畅,配乐得当,字幕规范,无跳轴夹帧等瑕疵。

(4)创新性(10分)。

要求:剧本、拍摄、编辑等方面具有新颖的角度和手法。

(四)公布结果。

1.初赛结果公布后,将通知进入决赛的参赛队伍决赛内容。邀请他们参加最后的'决赛。

2.对入围选手进行采访,并展示优秀作品。

一等奖一名:荣誉证书+pu口袋校园学分。

二等奖一名:荣誉证书+pu口袋校园学分。

三等奖一名:荣誉证书+pu口袋校园学分。

优秀奖四名:荣誉证书+pu口袋校园学分。

1.各部门紧密配合,共同做好此次大赛的组织宣传与评选工作。

2.积极动员各院系学生参与大赛,通过比赛促进学生对相关技能的掌握和运用,以赛促竞争,营造良好的学风。

3.认真做好总结和后续的作品展播,通过作品展播,吸引更多的人关注比赛,为今后更好开展微视频大赛做好铺垫。

视频大赛策划书篇六

广告营销通过对产品的宣传推广,促成消费者的直接购买,扩大产品的销售,提高企业的知名度、美誉度和影响力。随着经济全球化和市场经济的迅速发展,在企业营销战略中广告营销活动发挥着越来越重要的作用,是企业营销组合中的一个重要组成部分。

当代大学生应充分认识广告营销的重大现实意义,并且学会借助这个有利的平台,通过广告策划工作,使广告准确、独特、及时、有效地传播,以刺激需要、诱导消费、促进销售、开拓市场。进而实现自主创业,寻找商机,反馈营销信息,从而提高实践能力和综合素质,展现当代大学生的.风采和才华,把专业知识付诸实践,并在实践中不断学习、完善专业知识,提高专业素质。

9月27日——、11月6日。

广州中医药大学全体学生。

营销实战,实力施展;广告策划,秀尽风华。

主办单位:共青团广州中医药大学中药学院委员会。

承办单位:共青团广州中医药大学中药学院委员会xx级中药营销团支部。

赞助单位:广州采芝林药业有限公司。

评委团组成:本校专业资深老师+企业专家+各专业团支书。

大赛分初赛,决赛两个部分。

参赛学生自行组队,以采芝林鹿茸片为主体,结合产品优势和市场使用效果,面向市场竞争,根据市场实际情况,制定出一个与市场情况、产品状态、消费群体相适应的有效广告策划方案。

1、制作视频广告,形式无限,限时30秒,必须为本产品广告,均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。

(1)初赛时间:xx年10月19号(作品必须有视频在内)。

b.邀请相关的专业老师参与评审,并选出优秀作品下一轮。

c.通知晋级下一轮的各位组长,准备下一轮的比赛。

各队的报名表、广告策划文案和30秒dv作品按规定的时间同时上交大赛承办方后,经大赛评委团评审,确定十五个优秀晋级队伍。

决赛:广告策划大赛答辩会暨作品展示会。

十五个晋级的队伍需参加广告策划大赛现场答辩会,30秒视频展示后,2分钟内介绍视频设计理念,3分钟答辩时间,答辩内容包括广告策划方案的简介和可行性分析、产品宣传效果分析等,以及回答评委团的提问。大赛评委团根据参赛队伍的总体表现评分、点评并最终确定此次大赛的获奖结果。

时间。

事项。

9月27日至9月29日。

10月7日至10月15日。

本次广告策划大赛报名时间与收取参赛作品(包括广告文案和30秒视频)时间(同步进行)。

10月10号。

届时可邀请企业专家现场指导广告理念以及介绍大赛流程、规则。

10月19号。

本次广告策划大赛作品第一轮评比。

10月24日。

本次广告策划大赛作品最终评比。

大赛地址:

大赛微博:

大赛邮箱:资料下载邮箱。

报名上交作品邮箱。

(一)、报名:

以自愿组队的形式参加(可跨学院组队),参赛团队由3-7名同学组成。向主办方领取报名表。

1、在规定时间,以邮件方式发到大赛邮箱。

2、咨询方式:毛同学;邢同学;或可登陆账号:密码:下载所需报名资料、参赛参考资料。

(二)、交稿:

1、广告视频一份,视频形式无限,限时30秒,必须为本产品广告,均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。在规定时间上交作品至大赛邮箱:。

2、电子版文案一份,在规定时间上交作品至大赛邮箱:;

打印版两份,在规定时间上交作品至承办方(届时将有专门人员联系收取)。

3、报名表一份,包括团队的组成及介绍。

4、可附加平面广告。

(1)电子版格式:

稿件统一采用officexx版word文件。

纸张格式为a4纸,左右边距31.7mm,上下边距25.4mm;正文采用宋体字、五号字。

一号标题,小二号字,黑体,用“一”表示;

二号标题,小三号字,楷体,用“(一)”表示;

三号标题,四号字,宋体,用“1”表示;

四号标题,小四号字,宋体,用“(1)”表示;

若引用数据资料需注明出处。

(2)打印版格式:(届时将有专门人员联系收取)。

打印版式为a4纸,单页打印,左右边距31.7mm,上下边距25.4mm。

打印版内容则为电子版内容,但不允许出现出现学校、专业名称、参赛学生姓名等信息。如需提及,请使用"甲,乙,丙,丁"或"a,b,c,d"等符号代替。否则当违规处理。

奖项。

名额。

奖励。

一等奖。

1名。

奖金300元+学分+证书+奖品。

二等奖。

1名。

奖金200元+学分+证书+奖品。

三等奖。

1名。

奖金100元+学分+证书+奖品。

最受欢迎广告奖。

1名。

奖金100元+学分+证书+奖品。

最佳创意奖。

1名。

奖金100元+学分+证书+奖品。

凡获奖队伍选手均可获得在营销之夜上展示本团队作品的机会以及到该企业参观和到该企业优先实习和就业的资格。

(一)大赛成绩及评分标准:

详见【附表一】。

(二)注意事项:

1、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。除非另行规定,本比赛规程为参赛者和大赛承办方就大赛的相关事宜达成的书面协议,受法律保护。

2、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段将予取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。

3、所有参赛作品的著作权、。

4、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类作品,大赛主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

5、大赛主办方拥有本届大赛活动的最终解释权。

【附表一】。

策划书评分标准。

评分项。

评分依据。

最终得分。

市场定位分析。

(20分)。

受众分析(5分)。

产品分析(5分)。

市场定位(10分)。

广告策划宣传方案。

(15分)。

产品把握(10分)。

市场操作(5分)。

广告制作设想方案。

(15分)。

创新性(10分)。

广告制作(5分)。

广告投放预效果(20分)。

现场展示。

(30分)。

(详见答辩会评分标准)。

总分(100分)。

答辩会评分标准。

评分项。

评分依据。

最终得分。

参赛作品设计思路。

(10分)。

参赛作品展示逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点提炼准确、合理、有针对性。

现场演讲表现力。

(10分)。

团队表现。

(5分)。

评委提问。

(5分)。

语言表达和思路清晰、对问题的关键理解准确、解释具有服力、应变能力强、内容完整。

总分(30分)。

视频大赛策划书篇七

校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活,进一步促进校园精神文明建设,释放学生的青春魅力,展现学生的多才多艺,我院在大学生心理健康教育宣传周活动期间特举办“宿舍那些事”微视频征集活动,以丰富学生的宿舍文化生活,增进宿舍成员的凝聚力和创新能力,促进校园心理健康文化和谐发展。

河南中医药大学全体在校学生。

10月10日—10月26日。

不负韶华,出彩青春。

1、活动内容:。

在寝室相处中总有一些那样的场景,或感人、或激动、或有趣,酸甜苦辣,人生百态,汇成一部大学青春史。请同学们以宿舍为主要场景,拍摄一段能反应宿舍的那些事的短片。

2、活动要求:。

(1)活动以四人或者六人为一小组参赛,必须为同宿舍的小伙伴,每一组需选出一名负责人便于联系。

(2)视频故事情节完整,选材紧紧围绕主题。视频上交时需附一段文字对该视频进行简要说明,视频时间把握在三至七分钟内,不得少于两分钟多于十分钟,格式为mp4格式。

(3)视频必须清晰,可用手机,dv和单反等一切录制视频的工具录制。并且鼓励用非编软件进行后期制作(影音风暴,pr(裁剪)和ae(特效))等视频软件,鼓励参赛人员用pr和ae软件制作。有条件的可以在视频中添加字幕。

1、宣传动员:

与各院系负责人联系,发放活动方案,交代活动安排,并对此活动的具体情况进行商讨,以便做好工作配合。

在全校以展出横幅、海报、展板、微博、微信及贴吧等形式对此次大赛进行前期宣传。

2、初赛。

(1)初赛由各院系相关部门承办,每个院系选出两份作品参加决赛。请各院系负责人收齐纸质版报名表于10月18号晚九点前交于10#146,电子档报名表和作品(注明院系、班级、负责人信息)发送至邮箱xxxxxxxxx。

(2)上交作品截止日期为10月24日晚9:00。

3、决赛:

从初赛报名作品中选出若干份优秀参赛作品进入决赛。决赛采取各位心理负责老师打分的方式,根据分数决定奖项。

根据决赛评选结果评出一、二、三等奖若干名,颁发奖品以及荣誉证书,并评出优秀奖若干,颁发荣誉证书。

比赛声明:参赛作品版权归参赛队伍所有,由作品所引发的各种纠纷(如侵权抄袭等)由参赛队伍承担全部责任。

本次大赛由一临床分团委学生会心理部承办并负责解释,联系人王璐,邮箱xxxxxxxxxx,联系方式:xxxxxxxxxxx。

视频大赛策划书篇八

完善专业知识,提高专业素质。

9月27日——、11月6日。

广州中医药大学全体学生。

营销实战,实力施展;广告策划,秀尽风华。

主办单位:

共青团广州中医药大学中药学院委员会。

承办单位:

共青团广州中医药大学中药学院委员会xx级中药营销团支部。

赞助单位:

广州采芝林药业有限公司。

评委团组成:本校专业资深老师+企业专家+各专业团支书。

大赛分初赛,决赛两个部分。

初赛:广告策划作品比拼。

参赛学生自行组队,以采芝林鹿茸。

各队的报名表、广告策划文案和30秒dv作品按规定的时间同时上交大赛承办方后,经大赛评委团评审,确定十五个优秀晋级队伍。

十五个晋级的队伍需参加广告策划大赛现场答辩会,30秒视频展示后,2分钟内介绍视频设计理念,3分钟答辩时间,答辩内容包括广告策划方案的简介和可行性分析、产品宣传效果分析等,以及回答评委团的提问。大赛评委团根据参赛队伍的总体表现评分、点评并最终确定此次大赛的获奖结果。

时间。

事项。

9月27日至9月29日。

10月7日至10月15日。

2、咨询方式:毛同学;邢同学;或可登陆账号:密码:下载所需报名资料、参赛参考资料。

(二)、交稿:

1、广告视频一份,视频形式无限,限时30秒,必须为本产品广告,均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。在规定时间上交作品至大赛邮箱:。

2、电子版文案一份,在规定时间上交作品至大赛邮箱:;

打印版两份,在规定时间上交作品至承办方(届时将有专门人员联系收取)。

3、报名表一份,包括团队的组成及介绍。

4、可附加平面广告。

(1)电子版格式:

稿件统一采用officexx版word文件。

纸张格式为a4纸,左右边距,上下边距;正文采用宋体字、五号字。

6---。

一等奖。

1名。

奖金300元+学分+证书+奖品。

二等奖。

1名。

奖金200元+学分+证书+奖品。

三等奖。

1名。

奖金100元+学分+证书+奖品。

最受欢迎广告奖。

1名。

奖金100元+学分+证书+奖品。

最佳创意奖。

1名。

奖金100元+学分+证书+奖品。

凡获奖队伍选手均可获得在营销之夜上展示本团队作品的机会以及到该企业参观和到该企业优先实习和就业的资格。

(一)大赛成绩及评分标准:

详见【附表一】。

8---。

评分依据。

最终得分。

市场定位分析。

(20分)。

受众分析(5分)。

产品分析(5分)。

市场定位(10分)。

(15分)。

产品把握(10分)。

市场操作(5分)。

广告制作设想方案。

(15分)。

创新性(10分)。

广告制作(5分)。

广告投放预效果(20分)。

现场展示。

(30分)。

(详见答辩会评分标准)。

总分(100分)。

答辩会评分标准。

评分项。

10---强、内容完整。

文档为doc格式。

视频大赛策划书篇九

二、活动主题及目的:讲课是师范技能中不可缺少的一部分,为加强我校学生师范技能基本功的锻炼,提高我院师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力,培养创新精神和实践能力,也为了给未来可能走上教师工作岗位的同学提供一个提高自身师范技能水平的平台,丰富大家的短学期生活,特策划举行此次讲课大赛。

三、活动内容:

选手比赛内容限定为新版高中教材。选手可根据自己专业的情况自由地选择新版高中教材里的任一课时(报名时请注明讲课的`内容),并进行充分的准备。即兴环节的内容由承办方提供,参赛的每一位选手至少有两个备选的话题可供选择。负责即兴环节的工作人员其主要工作详见“具体操作”

四、

(一)比赛说明:1、比赛采取高、低年纪分组的形式进行,当报名总人数大于20位时采取预赛-决赛形式,少于20位采用直接决赛形式。预赛中允许选手备稿,但提倡脱稿讲课,决赛时增加即兴讲课这一环节,届时通过抽签来决定讲课具体内容,选手必须用5分钟来完成全部讲课内容。

2、预赛-决赛形式:入围决赛名额为6位,

3、直接决赛形式:只保留备稿讲课环节,文理两组奖项名额的分配与上述一致。

(二)大赛内容:

第一环节:第一步自我介绍用时30秒,第二步说课比赛用时5分钟,随后是现场提问。

第二环节:才艺展示,

五、评比方式。

1、预赛时邀请的评委为本院4名大四的已参加过教育实习的同学。

2、决赛将邀请我校专业老师五名组成评审小组。

3、评审就讲课质量按统一的标准评出各奖项。

注:评分标准细则(见附表1)。

比赛的具体要求与细则(见附表3)。

六、活动时间:

海选时间:10月23日—10月24日。

下午14:30——17:30。

预赛时间:10月30日—10月31日。

晚上17:30——19:00。

决赛时间:2011月5日晚17:30——19:00。

七、活动地点:

初赛:低年级组田家炳。

高年级组田家炳。

预赛:

决赛:

八、承办单位:河南师范大学学习教育技能社。

九、报名。

1、在万人餐厅设立报名处,在全校范围内招募优秀人才参加我们的讲课大赛;

2、报名表复印150份,统计表复印15份。每班发放20份报名表、1份统计表(表格复印件有效,报名表见附表2)。

十、前期准备:

策划书准备:有策划部策划本活动,并交于上级审查。

场地及物品租借:场地申请由办公室负责、物品购买及租借由外联部与办公室协办。

注:现场参与人员:

1、主持人一名;

2、嘉宾老师及评委五人;

3、记分计时一人或两人;

4、现场组织人员五名左右(依队数而定);

5、大赛参与者(十人左右,不定)。

十一、活动流程:

(一)(一)大赛当天前期准备工作:

1、大赛工作人员提前一个小时入场就位。

2、办公室人员及组织部开始布置会场,并逐步调试设备。

3、大赛选手提前30分钟入场,进行抽签和适应场地。

4、嘉宾及观众提前20分钟入场,届时纪检部负责会场秩序维持。

(二)大赛流程:

1、主持人就位,将开场白。介绍嘉宾老师评委。

2、主持人宣布比赛开始,选手依次进行比赛(评分计分见补充)。

3、完成后主持人进行小结。

4、请嘉宾老师点评。

5、点评过后宣布最后一位选手成绩,在排名揭晓后宣布获奖者。

6、请嘉宾老师颁奖。

7、主持人总结陈词,宣布大赛结束。

8、请大家留念照相。

注:策划部人员在后场监督指挥大赛有序进行,结束后维护秩序请观众有序退场。

(三)后期总结。

1、办公室及纪检部负责收拾会场。

2、外联部和办公室负责物品管理及清点。

3、宣传部负责(主要是外宣)写稿件宣传。

4、各部门召开工作总结大会。

十二、其它补充。

1、记分规则:

2、奖励规则:

优胜者颁发荣誉证书及奖品。

注:

讲课的具体要求:

(1)、熟练用普通话教学,讲课堂教学指导思想及课程标准。。(2)、概念准确,观点明确,条理清楚,重难点突出,课堂教学学节奏把握较好,内容熟练,材料丰富,理论联系实际,反映学科最新发展动态。

(3)、逻辑严密,说理透彻,启发思维,培养能力,板书条理清楚,规范整齐。

(4)教法灵活,注重现代化教学手段,教师讲课精神饱满,教态好吸引学生注意力,课堂循序井然、生动、活泼,师生互动好。

(5)在黑板上写出本课结束时保留的板书主要内容。

(6)根据实际、实用、实效的原则,积极运用多媒体教学手段。

(7)用8分钟来完成全部讲课内容,超时者酌情扣分。

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随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。以下是我为大家搜
总结是对过去一段时间的工作、学习或生活进行回顾和总结的一种重要方式。在写总结时,我们要全面客观地概括自己的表现和经验。接下来,小编给大家提供一些关于总结写作的范
总结可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提升自己的学习和工作能力。编写一份完美的总结需要我们对所总结的内容进行全面和客观的分析。在这里,我们汇总了一些总结的常用
3.通过总结可以回顾过去,展望未来写总结时要注意遵循客观事实和真实情况,不夸大不缩小。以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴。大学生未来职业规划篇一走进大学的神圣
通过总结,我们可以更好地发现和解决问题,提高自身的解决问题的能力。总结应该有条理,结构清晰,重点突出。感兴趣的同学可以阅读一下下面的总结范文,或许会有一些新的思
每个人都需要总结,因为它是我们成长的见证,也是我们前进的基石。总结要突出重点、简明扼要。学习一些好的总结范文可以提高我们的写作水平和思维能力。国庆节朋友圈的祝福
总结是在一段时间内对个人的成长和进步进行回顾和总结的有效方法。在总结中可以提出问题和挑战,为未来的发展提供思考和解决方法。通过阅读这些范文,我们可以获得一些灵感
心得体会可以记录下自己的成长轨迹,让我们更加清晰地看到自己的改变与进步。避免过于主观和情绪化的表达,保持客观和理性。欢迎大家参考以下心得体会范文,与大家一同探索
总结是一种自我反思的过程,让我们更有意识地观察和思考自己的行为和思维方式。"要写一篇较为完美的总结,我们需要有清晰的目标和明确的思路。"总结是一种很好的总结和概
有时候,写下自己的心得体会,不仅可以让自己更好地理解和把握,还可以为他人提供参考和启示。写心得体会时,可以借鉴一些经典的写作模式和结构,但要保持个人特色。现在,
教育是一种有意识地引导和培养人的思维、情感和行为的活动。总结是对过去的回顾和对未来的规划,可以帮助我们更好地制定目标和策略。下面是一些关于提升个人素质和综合能力
演讲稿的长度应该适中,不宜过长,以保持听众的注意力集中。演讲稿是一种需要提前策划和准备的文体,不能片面依赖即兴发挥。以下是一些鼓舞人心的演讲稿,这些演讲稿激励着
总结是一个重要的学习方法,可以帮助我们加深对知识的理解和记忆。总结可以适当地使用图表、数据等形式,使内容更加生动和直观。如果你正在写总结,或许以下的范文可以给你
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优
总结是思考、反思和总结的过程,可以提高我们的工作效率。在写总结之前,我们可以先回顾自己在这段时间内取得的成绩和经验,并对其进行分类和整理。下面是一些相关领域的总
心得体会是对过去一段时间内的经历和感悟的总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展。总结是提炼经验和教训的过程,需要有明确的目标,并且有系统性地进行思考。借鉴他人的
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,
总结是对过去努力和付出的一种肯定,更是对目标和规划的重新思考。总结中可以适度运用一些案例和具体事例,以增加可读性。以下是小编精心整理的一些总结样本,希望能够帮助
每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮
从事每一项工作或参与每一次活动后,运用心得体会的方式进行总结是非常必要的,它能够使我们更好地吸取经验教训。写心得体会时,要注意清晰地表达自己的想法和感受,不能含
心得体会是对所经历的事情进行反思和总结的一种方式。写心得体会时,要注意展示自己的思考和反思,不能只是简单地陈述事实。请大家听小编分享一些心得体会的范文,希望能给
总结可以帮助我们找到问题的症结,从而更好地解决问题。了解总结的目的和读者的需求是写好总结的关键。在这里,小编精心选取了一些总结范文,希望对大家的写作有所启发和帮
写心得体会是对自己成长的一种回顾和思考,也是对自己未来发展的一种规划。在写心得体会时,可以适当使用一些修辞手法和案例,增加文章的吸引力和可读性。通过阅读以下心得
通过写心得体会,我们能够对自己的成长和进步进行评估和反思。要注重细节,用真实的语言展现自身的心得和体会。以下是一些学者学术心得体会的范例,或许能帮助你更好地理解
通过总结和概括我的心得体会,我能更好地发现自己的不足,为进步提供有效的参考。写心得体会时,我们需要注意一些要点和技巧。首先,要明确心得体会的主题和目的,确定自己
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下
读后感是阅读教育的重要组成部分,能够培养我们的观察力和表达能力。写读后感要多多参考他人的经验和观点,以拓宽自己的思考和视野。5.为了帮助你写好读后感,特别搜集了
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的成长和进步,并找到提升自己的方法和策略。写心得体会时要注意言之有物,不要空洞、肤浅地描述自己的思考和感受。下面是一些经
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
练习做语文题可以提高我们的文字规范和逻辑思维能力。写总结时要围绕主题展开,突出重点,避免不必要的废话和冗长的叙述。下面是一些优秀总结的案例,希望能给大家带来启示
一个好的计划可以提高工作效率,避免拖延和浪费时间。制定计划后,要根据实际情况进行监督和调整,确保计划的顺利执行。计划是一种行动的导向,也是一种自我管理和成长的方
演讲稿是一种在特定场合下向听众传达思想、观点和情感的书面材料。如何使用恰当的例证和事实,增加演讲的可信度和说服力?演讲稿虽重要,但演讲者的自信和表达能力同样重要
9.演讲稿可以通过运用修辞手法和情感激励来增强说服力。1.如何写一篇吸引人的演讲稿,是每个演讲者都需要思考的问题。通过阅读范文可以了解一些优秀演讲者的表达方式和
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下我给大家整理
通过总结,我们可以整理自己的思绪,使其更加清晰和有条理。总结心得体会时要注意具体问题与应对方法的结合,提供可操作性的建议。下面是一些优秀的心得体会素材,希望对大
心得体会是我们在学习和工作生活过程中的感悟和思考,可以帮助我们总结经验、明确目标。写心得体会时要注意合理安排篇幅和结构,将重点内容放在前面,使整篇文章条理清晰、

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