一键复制
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
培训心得的文章有哪些篇一
培训是一种提高个人能力、学习新知识的重要手段。通过培训，我们可以不断拓宽视野，增长见识，提升自己的专业能力和综合素质。最近我参加了一次为期三天的销售培训课程，收获颇丰。以下是我对此次培训的心得体会。
首先，培训课程注重实践操作。在销售培训的过程中，我们不仅仅是被动接受知识的灌输，更加注重运用所学去解决实际问题。比如，在一次模拟销售场景中，我们被分成小组，每个小组负责推销一种产品。在角色扮演中，我们需要展示出销售技巧和沟通能力，以使客户信任并购买我们的产品。这种实践操作让我感受到真实销售场景下的压力和挑战，也锻炼了我的应变能力。
其次，培训强调团队合作。在培训期间，我们与其他学员一起学习、讨论和分享，形成了一个紧密的学习小组。我们一起分析销售案例、探讨解决方案、互相学习对方的成功经验和技巧。通过团队的协作，我学会了与他人进行良好的沟通和合作，培养了团队精神和协作能力。在这个过程中，我也明白了合作的力量，只有大家通力合作，才能取得更好的成果。
此外，培训课程注重个人能力的提升。作为个体，我们每个人都有自己的强项和需提升的方面。在培训中，除了全员一起学习的内容外，还进行了各种针对个人需求的专项辅导。通过个别指导和练习，我发现自己在市场拓展方面还需提升，于是我在辅导老师的帮助下制定了个人提升计划，明确了目标和行动步骤。这次经历使我更加清楚自己的优势和短板，并且进一步激发了我提升自己的动力。
最后，培训课程还注重培养我们的综合素质。除了专业销售知识的学习外，我们还参加了一些能力训练的课程。比如，在培训中，我们进行了一次团队建设活动，通过合作完成了一项任务。这次活动锻炼了我们的领导能力、沟通能力、团队协作能力等。此外，我们还参加了一些心理素质训练，提高了我们的心理承受能力和应对压力的能力。通过这些综合素质的培养，我们更加全面地提升了自己，并为今后的职业发展打下了坚实的基础。
总之，通过这次销售培训课程，我不仅拓宽了视野、增长了专业知识，还提高了自己的综合素质和能力。尤其是实践操作和团队合作的环节，让我深刻领悟到了团队的力量和协作的重要性。自此后，我开始制定个人发展计划，明确了自己的目标和行动步骤，并不断努力提升自己。我相信，通过不断学习和培训，我将能在工作中取得更好的成绩，并实现自己的职业发展目标。
培训心得的文章有哪些篇二
学习是一个长久的过程，尽管如此，培训却依旧会结束。为期三月的金融培训并对我们新人而言是十分重要的。行于社会，最重要的无非就是做事与做人两个方面。初入社会的我们，首先要学习的也就是这两方面的内容。
就做事而言，作为新人，我们应当注意的是：
1、 要严谨求实。
作为新人而言，一大问题就在于经常会有一些急躁，对有些细节问题的处理缺乏一定的耐心。事实上，许多大问题都是由细节问题组成的，细节往往决定成败。对于新人而言，小事的重要性是要尤其受到重视的。作为新人，必须踏踏实实地做好小事。
尽管如此，能够把小事做好并不容易。“有许多事情，看似不是事，但是一旦出错，就是大事。”小事的把握需要做事人有足够的耐心，除此以外，细心、责任感以及经验也是十分重要的。细心可以保证尽量少地犯错甚至不犯错，责任感就能确保各项事情能够按部就班地进行。事实上，细心和责任感是相辅相成的，有了强烈的责任感，工作之时也自然会细致有加;而如果工作之时就注意做到细致耐心，那么工作的责任感也会在这样的细心之中一点一滴得到积累。
至于经验，这点恰恰是新人最最缺乏的，也是新人最最应当重视积累的。很多时候，经验的积累也恰恰反映了一个人的细心和责任程度。在工作中多多注意收集总结，把在工作中获得的各式各样的体会用笔记录下来，这样天长日久，将会是一笔宝贵的财富。在工作中，很少会再有人如学校的老师一般手把手地教导，这就需要新人能够长存慧心，时时体会，这样才能在以后的工作中，能够更加得心应手地应付各种情况。
2、要努力学习。
这一点是不言而喻的。信达的工作对员工的业务水平要求很高。不仅要求员工业已拥有的知识要十分广泛，还要求员工有良好的学习能力和吸收能力，以应付随时出现的新情况和新问题。
但是，工作中的学习并不容易。除了要完成好自己的本职工作，还要做到能够利用好平时零碎的时间安排自己的学习。尽管没有了考试的压力，但事实上，工作中的学习比在校之时压力更大，因为在许多问题上，自己的知识结构不能出现盲点，否则自己的工作将会步履维艰。
作为新人而言，目前最希望的就是能够尽快参与到具体的工作中去。尽管知道自己已有的知识是远远不能应付未来的工作的，但是这仅仅是一个模糊的认识和泛泛的感觉，只有在具体的工作中，才能逐步发现自己的问题所在，从而有针对性地合理安排自己的学习，以便自己的知识结构能够尽快适应工作的需要。
3、要有组织秩序感。
这在工作中是十分必要的。要服从组织对于秩序的要求，在工作中要服从单位的安排，在别的方面也要服从组织的统一要求。
单位是一个家庭，但同时也是一个社会团体。在团体之中，组织性和纪律性是十分必要的。无规则不立。良好的企业环境和工作效率是以良好的组织和规章制度为保障的，而良好的组织和规章制度又是需要团体中的每一个人予以很好地遵守才能够得到实现的。要有组织秩序感，不仅仅是说大事上要听从组织的安排，要以单位的整体利益为首要出发点，还包括在许多日常的小事上，比如日常的着装要得体规范，说话做事要依程序进行，遇到问题要积极和领导沟通和汇报，这些都是应当在工作中有所注意的。
其实，遵守和服从组织的规定和安排并不是一件困难的事情，只要自己在心中有了这样的意识，习惯成自然，自然就能够做到相应的要求了。单位是一个家庭，这个家需要归属感。平日在单位里，经常听见同一个办公室的同事说“最近出差去了，不在家”，“你过来吧，我在家”，就深深地感受到单位的凝聚力。这些都是每一个人良好的组织秩序感和对单位的责任感以及关怀感所共同培养形成的。
事实上，做事的要求虽然有这许多，但却是做事容易而做人难。做事，自有事之规范。“无规矩不成方圆”，大抵表明了事情行动皆有章可循，依章而为则不为过。但是做人却是无一定的章法可循的。有些人，一辈子都在找寻做人的道理却终不可得;而有些人却是生来就在做人方面得心应手，大约是于此有所领悟吧。于礼之法，大约相通，学一而知三，触类而旁通，做人的道理也不过如此了。佛家常云：“众生皆佛。”或许就是想说：所谓佛性，不过是最基本的道理，做人坚持了最基本的道理，也就有所获得了。然，世人常忘做人的本真，舍本而逐末，于是便常常有凝神苦思，苦修而不得道了。
道理是一样的，在工作中，只要坚持了做人最初的本真，于人于事也就算尽心了。最怕忙乱中慌了阵脚，失了心性，于是便无路可出了。
1、要有平和之心。
细说来，平和之心虽说容易，却恰恰是最难获得的。这是一个竞争的社会，有竞争自然会有输赢，古人常说不以成败论英雄，但是想为英雄之心却常常让我们将之定格于成败之上。诚然，成败是衡量英雄与否最直接的方法，但是这个世界需要英雄，同样需要有平凡。而事实上，工作就是平淡的，只有体会好这样的平淡，工作才能做好。
工作是一个团队性的合作，在团队的合作中，单个逞英雄事实上往往是下下之策。工作是静水流深的沉淀，是厚积薄发的沉稳。时人常言为人要有所韬略，韬略不是于水湍之处奋勇搏击，而是避重就轻，因势利导，巧取轻为。这样的修炼，需要有一颗沉着的心灵，不能受制于外物，却要不败于内心。
曾一时兴起，学习太极。孰知师傅教授的第一课却是练站功。师傅说，站功练好，方能进入后面的学习。太极中说站，要面东而立，双腿同肩宽，微屈，头微颔，静立不动，须臾便可感受到大地的重力。虽是习武，然与工作却是相通的，先定方能不乱，重则恒重，稳方不会乱大谋。工作虽然平淡，然于平淡之中却有大智谋，有人说，工作但求得体，而这“得体”二字却是需要以极大的智慧，以平和之心方能细细体会的。
2、要常怀感恩之心。
有人说，生活之中并没有那么多值得感恩的事情，因此常怀感恩之心实际上是一种虚伪的表现。各人对感恩的理解会有所不同，在此问题上自然也就见仁见智。我不敢明确地肯定上述看法是否确实有失偏颇，毕竟各人的立场不同，于是所得到的体会也是不同的。但是，于我个人而言，感恩是自己内在心情的一种自我流露和自我感发，这样的情感是虚伪不来的，或者说，生活没有给予感恩太多的虚伪空间。
感恩，只有先能够欣赏别人，才能对别人的行为有所触动，进而成为感恩之心。为什么孩子更容易习得新的知识?为什么孩子更容易被生活所感动?为什么从孩子口中说出“谢谢”二字有时显得比成人更为容易一些呢?这是因为，孩子总是对这个世界怀抱新鲜感，在他们眼中，没有一件事情是理所应当的，任何事情都有因果，都有其产生、存在和发展的缘故，故而，孩子总是会不停地问着“为什么”，并且正是因为在孩子看来，不是每一件事情都是理所应当的，所以他们的心灵才更容易受到感怀，孩子的口中才更容易说出“谢谢”二字。
身为一个成年人，我们似乎在很多事情上已经失去了兴趣，有太多的事情我们也认为是理所应当。于是，我们也就失去了对生活的感怀之心。事实上，这个世界没有改变，改变的只是我们的年龄，没有任何一件事情是理所应当的，它的产生、存在和发展自有其独特的因由。我们应当保持一颗积极的心态，保持着对世界的渴望，那么我们也会发现，身边的每一个人，无论最终的结果如何，他们都是在诚恳地做着一件事情的，而他们所施予的帮助，可能是有意的，也可能是无心的，也应当是值得欣赏和赞扬。那么，我们也就不会觉得感恩会是一件虚伪的事情的。这一切的习来都将是那么的顺理成章，没有任何的做作可言。
3、要谦虚谨慎，常与领导和同事交流沟通。
社会是由人组成的，单位也是由人组成的，在这样的组织下，人不是单一存在的，人与人之间需要互动和交流，这样一个组织才能有效地运行起来。
在英文中，“沟通”一词为communication，从词源学的角度上说，这主要包含两方面的意思：一是去分享，二是建立共识，在建立共识的基础上去分享。因此，沟通的起始，就是要分享，将自己的所得和认知与众人进行分享，再在充分交换意见的基础上形成共识，并进一步在共识的基础上建立进一步的分享。由此看来, 沟通本身即蕴含着双赢，是双赢的基础。因为只有把握好类同感，才能为双方的竞争与合作创造友善的外部环境。
放在工作上来说，就是要通过充分的沟通和交流，形成整个团体的有效协调，从而实现有所超越的预期。但是，沟通中所体现出来的类同感还必须以“平等”二字为基础, 如果没有平等, 那么类同感便无所依托, 无从谈起。而“平等”的建立却是以谦虚谨慎的品行为前提的。每一个人都愿意与谦虚的人进行的交流，却会对骄傲、态度蛮横的人进行自动屏蔽。这是因为，谦虚会令进行交流的对方体会到受尊重的感觉，进而产生亲近感，从而自愿与对方进行交流;而骄傲蛮横的心态会让接收方感受到交流地位的强烈不平等，这种不平等感会让接收方自然地对意见有所保留，从而导致充分的交流只是流于形式。
作为新人，周围的同事都有着丰富的经验，在工作上都有着各自出色的成绩，向老同志学习，这也是一名新人应当做的。老同志所积累起来的经验是经历了各种困难之后才获得的，他们值得我们尊敬，值得以谦虚谨慎之心向之学习，有所交流。
综上种种，虽言之凿凿，然，于做事与做人，言之虽易，为之却难。人时常应当有所总结，有所体会，将之记录下来，这也未尝不是一件幸事。人立于世，幸事繁多，能将所感之言尽皆写出，也算是能够有所感激的了。只是有时性懒，倒是需要人提点，方能撰写总结，形于文字，才能体悟到如此幸事之幸。
最后，希望在信达的工作生活会快乐开心，希望能够和领导同事相处愉快。以人为师，有所得;以人为友，有所乐。相信站在信达的窗口，看到的风景一定会是秀丽美好的。
培训心得的文章有哪些篇三
随着现代社会信息爆炸的加剧，写作成为了一项越来越重要的技能。为了提高自己的写作水平和表达能力，我参加了一次文章培训课程。通过这次课程，我收获了很多宝贵的经验和知识，对写作有了更深入的理解。以下是我在课程中的心得体会。
第一段：认识写作的重要性
在文章培训的第一节课上，导师给我们分享了一些写作的经验和技巧，让我深刻意识到写作在现代社会中的重要性。无论是在学业上还是在职场中，良好的写作能力都是成功的关键。好的文章不仅需要有思想深度，还需要有清晰的逻辑结构和准确的表达能力。通过这次课程，我开始关注自己的写作能力，并且有了提升的动力。
第二段：掌握写作要领
在课程中，导师重点讲解了写作的要领和技巧。他教会我们如何构建一个合理的文章结构，如何运用各种修辞手法来提升表达效果。此外，导师还引导我们进行了一系列的写作练习，通过不断实践和反思，我逐渐掌握了一些写作的基本技巧。例如，在写作过程中，我学会了先书写思维导图，然后逐步扩充为完整的文章；在写作种类多样的练习中，我学会了灵活运用语言，根据不同的主题和目标选择合适的表达方式，提高了我的写作能力。
第三段：提高写作思维
好的写作离不开深入的思考和准确的观点，因此在课程中，导师注重培养我们的写作思维。他鼓励我们通过阅读大量的书籍和文章来拓宽视野，积累知识。他还提醒我们在写作之前要认真分析和思考，明确自己的观点，然后再通过文章进行论述。通过这种培养写作思维的方式，我对写作有了更深刻的理解，并且能够更有条理地进行写作。
第四段：加强文采修养
在文章培训课程中，导师还强调了文采修养的重要性。他鼓励我们多读经典名著，模仿优秀的作家的写作风格，提高自己的语言表达能力。他还建议我们多进行写作训练，保持好的写作习惯。通过这些努力，我逐渐发现自己的写作风格越来越成熟，表达也更加生动有力。在课程结束后，我坚持在日常生活中继续写作，并且注重养成良好的阅读习惯，这对我的写作能力提升有着显著的效果。
第五段：写作是与人沟通的工具
通过这次文章培训课程，我认识到写作不仅仅是文字的堆砌，更是与人沟通的工具。好的文章应该能够引起读者的共鸣，传递真实的情感和信息。因此，在写作过程中，我开始尽量深入人心，通过细腻的描写和真实的情感来吸引读者。同时，我也学会了倾听他人的意见和建议，通过反馈不断改进自己的写作，力求做到更好地与读者进行交流。
通过这次文章培训课程，我对写作有了更深入的理解与认识。我不仅学到了一些写作的技巧和要领，更重要的是明白了写作对于个人发展和表达能力的重要性。通过不断实践和反思，我相信我的写作能力会不断提高，并且能够更好地用写作这个工具与人沟通、交流和表达。
培训心得的文章有哪些篇四
时光匆匆如流水，转眼间在警校学习已有一个月。在这一个月之中，通过对公安理论知识和警务技能的学习，使我更进一步加深了对公安工作的了解，增强了从事人民警察职业的信心。在这一个月的学习当中心得体会，我把它归结为八个字，即“二个转变，三项提高”。第一个转变是思想观念上的转变。经过公务员考试层层筛选，激烈角逐，我有幸通过了考试，进入了公安系统。以前我和许多人一样，认为公务员是一个铁饭碗，只要考上了就衣食无忧，毫无顾虑，通过学习培训，使我改变了这种错误的看法，并逐步认识到公务员，特别是人民警察这门职业并不是所谓的铁饭碗，人民警察有严明的组织纪律约束着，千百万双眼睛监督着，稍有不慎就会失去这门职业。我重新思考和审视了自己，让自己真正在思想上体会到了人民警察这四个字的含义。
第二个转变是在行为作风上的转变。毕业之后再也没有进入学校进行过集中系统的学习，也没有受过严格的规范要求，似乎也逐渐习惯了闲云野鹤般的生活。但自从进入警校学习以来，我改正了身上许多的缺点，纪律观念得到大幅度的提高，生活更加的积极向上，同时严格服从学校管理并时刻以一名人民警察的标准来严格要求和衡量自己的行为和作风。
这一个月期间，在思想观念和行为作风开始转变的同时，也更加增强了我学习的热情和积极性。通过对公安业务知识和警务技能的学习，使我公安专业知识和其他方面的知识有了更进一步的提高，归结起来这些能力的提高主要表现在以下三个方面：
第一，公安理论知识和警务技能的提高。虽然我是毕业于公安院校，但是属于非公安专业，没有进行过系统的公安理论知识学习和警务技能的训练。因此对公安工作仍是一知半解，通过学习填补了我在公安工作中的不足之处，进一步完善了公安理论水平。警务技能的学习在增强身体素质的同时也更进一步增加了实战经验，为今后从事公安工作打下了良好了基础。
第二，公安工作认识上的提高。在培训之前，我对公安工作的认识仅仅停留在除暴安良、匡扶正义的基础上。通过这一个多月的学习，使我更加清楚的认识到公安工作是一项复杂而又艰苦的工作。从邻里之间鸡毛蒜皮的小事到人民生命财产的安全以及国家安危都属于公安工作之中。
第三，对从事公安工作信心的提高。在刚进入学校时，我对自己能否从事公安工作显得很迷茫，感到压力很大，通过短暂的学习，使我逐渐的感觉到，只要通过努力学习，刻苦训练，我完全有能力胜任这门工作，更有信心做好这门工作。
在警校学习培训仅剩下短短的两个月时间了，我深深的明白自己要学的知识还有很多。在往后的学习期间我更加会一如既往的努力学习，刻苦训练，并且始终在思想上、行动上以一位人民警察的标准来严格要求自己，为今后从事公安工作打下坚实的基础。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我坚信只有不断的努力学习，始终在思想和行动上严格要求自己，争取将来成为一名优秀的人民警察。
培训心得的文章有哪些篇五
夜校培训一直以来都是成年人追求知识，提高职业技能的一个重要途径。夜校培训在短时间内可以为大家提供实用的职业课程，无论是对于职场新人，还是已经进入职场多年的人来说，都具有不可替代的重要意义。在参加夜校培训的过程中，不仅可以学习新知识，还有很多机会让我们了解不同行业，拓展人脉，下面我就谈谈我在夜校培训中的经验和收获。
段落二：选择适合自己的课程
想要学习夜校培训课程，第一个要考虑的就是自己感兴趣的方向和目标，要选择适合自己的课程。我在选课的过程中，结合了我的职业需要和个人兴趣爱好，选择了一些课程。比如，在工程领域，我报名学习了自己不懂的CODE 和挖坑法 Web 开发的专业课程，学习了一些关于SQL语言和其他软件等相关的基础知识。这样就可以为以后的职业发展打下基础，更好地与其他工作人员进行合作。
段落三：保持积极的学习态度
在夜校培训中，要想取得好的成绩，保持积极的学习态度非常重要。我会定期参加考试评测自己的学习效果，并且坚持完成作业，无论工作有多忙都要合理安排时间。课程讲解时我会全神贯注地听讲，如果遇到不懂的问题则会积极提问。在夜校培训中，我们每个人的时间是有限的，只有在积极的态度下，才能靠身体力行提高自己的学习效率。
段落四：与同学互动，交流学习
夜校培训的过程中，我们同样可以与其他学员进行交流学习，这显然可以使我们更全面地了解这一行业的流程和工作情况。比学习费用更高的机构，我发现夜校班级让我认识了很多志同道合的同窗好友，大家可以互相帮助，交流心得，共同进步，像一个小而温暖的家。不仅可以分享一些学习上的问题，还可以偶尔聚会，交流彼此在工作和生活中的心得体会，这使得我感受到了更多的成就感和幸福感。
段落五：总结
总体来讲，夜校培训对我个人和职业发展上都有着非常积极的影响。在这个过程中，我不仅学习到了课堂上的知识，而且提高了自己的综合素质。夜校学习锻炼了我的自制力、执行力和时间管理技巧。更开阔了我的视野，提高了我的工作能力,可以更好地为以后的职业生涯做好规划。希望未来更多的人可以参加夜校培训，得到类似的收获。
培训心得的文章有哪些篇六
通过培训，我对村干部这个岗位更加珍惜，强化了我为民干事的信心，干好工作的决心，促进帮助农民增收的雄心。我对党和国家的农村政策有了更进一步的了解，认识到了团结的重要性，我感到肩上的担子很重，对新农村建设有了更深刻的认识。下面我把几天来的学习体会向各位领导和同志们做以回报。
一、抓班子、带队伍，提高自身素质。
作为新一届两委会的班长，要在区委、区政府、镇党委、政府的正确领导下，以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的xx届三中全会精神，紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局，坚持以经济建设为目标，以加强村干伍建设为重点，以党员教育管理为基础，推动农业和农村经济结构战略性调整，促进农村经济发展和社会全面进步。
要建设一只好的村干伍，必须加强村组干部的学习培训，努力构建团结协作的村"两委"班子，同时把那些政治素质好、发展有潜力、有文化的年轻同志纳入到村级后备干部行列中来。
学习党的方针、政策、掌握理论武器，学习现代管理的基本技能，找准自己的位置，干好自己的工作。从群众中来，到群众中去，和群众达成一片，遇事多和群众商量，从本村实际出发，理出一条符合我村实际的经济发展思路，努力做到民主决策。在发展的同时，我们还要面临长期执政考验，市场经济考验;以身作则，搞好党风廉政建设，提高拒腐防变的能力，努力做到兢兢业业做事，干干净净做人，无愧于全村父老乡亲的信任和重托。
二、抓经济、促发展、保稳定。
认真学习xx届三中全会会议精神，紧扣经济建设这个中心，围绕"干部受教育，群众得实惠"这根主线，着力提高村干部的思想观念、政治观念、政策观念和工作作风、工作方法、工作水平，高标准、高质量的抓好学习教育。
培训心得的文章有哪些篇七
随着社会的不断发展，人们对于学历和技能的要求越来越高，而夜校培训正是为了满足这种需求而不断发展的。夜校培训可以让工作人员利用业余时间进行学习和提高，同时也可以帮助大学生在学业之余充实自己的生活。本文将基于自己的学习经历，分享夜校培训的心得体会。
一、优点
夜校培训最大的优点就是用自由的学习方式满足人们对知识和技能的需求。在夜校，你可以自由选择自己喜欢的课程，并且可以随时根据自己的需要加入或退出某个课程。此外，夜校培训时间较为灵活，通常安排在下班后或周末，无需影响工作和生活。
二、挑战
尽管夜校培训可以在时间上给予人们更多的自由，但这也意味着人们需要自己安排好自己的学习和生活。由于夜校课程并不是强制性的，因此许多人很容易放弃，导致无法真正学到任何东西。此外，夜校培训的课程一般都比较短暂，很难在短时间内取得实际的效果，需要人们通过长期坚持来达到学习效果。
三、心得
在我的夜校培训过程中，我深刻体会到自主学习的重要性，这使得我能够充分利用自己的时间进行学习。同时，我还主动交流和合作，与同学们一起分享学习心得，并互相帮助。在学习过程中，我也尽可能地将所学到的知识和技能应用到实际中，这在我工作中发挥了很大的作用。
四、如何学习
要在夜校培训中取得实际的效果，需要注意以下几点。首先，需要选择适合自己的课程，并且在学习中需时刻保持积极心态。其次，需要合理地安排自己的学习时间和生活，使学习与工作、生活有机结合。最后，需加强交流与合作，与同学一起分享学习心得，并相互帮助。
五、总结
在夜校培训中，我们可以利用自己的业余时间来提高自己的知识储备，取得更好的工作机会和未来的发展。与此同时，夜校培训也需要付出努力和坚持，需要我们在学习中保持积极心态，加强交流与合作，不断提高自己的学习效果，为自己的未来奠定坚实的基础。
培训心得的文章有哪些篇八
不知不觉当村官快一年了，在这将近一年的日子里，我在基层在农村学到了很多书本上学不到的知识，在不断的摸索实践中慢慢完成了从学生到农村基层工作者的角色转变，同时也慢慢适应了农村的生活，并学会了怎样去当好大学生村官。
要当一名合格的大学生村官，首要的就是要静心。只有静下心来，才能把自己真正融进农村去。我觉得既然选择了“村官”路，就要沉下身、静下心，全心全意的在村工作，同时也只有静下心来，才能抵御外面世界的种种诱惑，一心一意呆在基层，当好这个村官，这不仅是对村官工作的要求，也是从事所有行业并取得成功的前提。
在农村一年多的时间里，我学会了把握方向，安定内心想法，一心一意地投入到村官工作中去，从中我逐步熟悉了村里的工作，并且锻炼了自己，学到了很多。我所在的xx村远离乡政府，地理不算优越，生活条件不太好，在这一年里，我真真感受到了农民的艰辛，看到了农村的落后，农村还有很大的发展空间，我想只要我能静下心来，专心投入到工作中去，到头来我不会一事无成。
二要勤快。做任何工作都不能懒惰，尤其是作为大学生村官，我们大部分人都不是本村人，甚至有些还是以前生活在城镇对农村毫无接触毫不了解的人，那就更加需要勤快了。我们要花更多的时间，更多的精力去熟悉和适应我们工作的环境。
只有了解了，熟悉了，适应了，才能更好的开展好每一项工作。要放下架子，甘当学生，不懂多问，虚心请教，认真学习村里先进的工作经验，熟悉掌握村情民意，多请示、多汇报，多交流，多接触。还要勤动脑多思考，对问题多角度多方位思考，总结经验，对于组织交办的事，做实做好。
三要务实。大学生村官在工作中最忌好高骛远，不求实际，应从点滴小事做起，踏踏实实做事、老老实实做人，自会发现工作中的乐趣，更快适应角色的转变。我们要沉下心，在琐碎小事中熟悉工作，锻炼自己。大学生村官，同时也是村书记或村主任助理，担负协助村里工作的任务。
因此村官除了在开支委会、村委会时准备策划好会议，其他交给你的任务都是一些琐碎的小事。可能仅仅是帮村里整理一些文件，记一些工作日志和会议记录，帮村民开一些，但这些小事却是村里最基本的工作，如果连这些基本的都完成不了，何以托负大事。我们要脚踏实地的做事，我们年轻，经验还少，所以难免有些事情会好高骛远，所以一定要记得这个“实”字。
四要学习。我们来到基层，就是学习来的，基层工作千头万绪，复杂而又繁琐，如果没有一个好学的态度，好学的精神，我们是很难开展好工作的。因为人不是天生就什么都会的，都是在后天的实践中学会的，我们只有学好了，才能做好。
就拿开证明基础工作来说，它就有很多讲究，内容不同就需要不同的措辞，不同的格式，办个户口开个证明跟开个贫困证明就不一样，这些你不学习还真不知道。还有就是村级文件的归档，资料的整理，一些公文的写法，以前都不怎么了解，当了村官后边学边用，我相信也慢慢的轻车熟路的。
当然，书本也不能放下，理论知识也是很重要的，一个大学本科生，从毕业那天开始算起，每一年他所学的知识淘汰20%。也就是说一个大学本科生，五年以后如果没有充电，没增加新的知识，他就等于和普通人完全一样。所以学习理论跟学习实践一样重要。
五要思考。就是要善于反思，善于总结。我们要不断的问自己，我们为什么要当大学生村官，我们当大学生村官是要在基层干些什么，我们大学生村官在基层又能收获什么。只有这样不断询问自己，反思自己，总结自己，才能使我们去深入了解情况，是自己得到进步，指导实践，才能使我们去勤奋学习、服务群众，才能使我 们在基层服务中增强本领，赢得机遇，获得升华，实现人生的价值。
农村苦一些，但能锻炼人;农村累一些，却能考验人。正所谓“艰难困苦，玉汝于成;创业维艰，奋斗以成。”农村这片广阔的天地，既是大学生村官施展才华的舞台，又是历练人生的学校。总之，我们大学生村官要把农村基层作为学习进步的平台，扎扎实实工作，勤勤恳恳做人，孜孜不倦学习，在磨炼中积蓄能量，在奉献中赢得加分，从而让自己的理想自己的价值在基层这个大舞台上熠熠生辉。
培训心得的文章有哪些篇九
朗诵是一种需要用音乐、语调、语气等方面的技法来讲述某种话题、文章、诗歌等形式的表现形式。在中国文化中，朗诵的历史源远流长，因此，朗诵也是一个非常重要的文化遗产。而朗诵通常常被用在一些公共场合中，比如说演讲、广播播报、阅读等等。因此，学好朗诵技巧对于那些需要频繁在众人面前演讲的人而言十分必要。
第二段：学朗诵的过程
我曾经开始上过朗诵培训课程，因为我平时在工作中需要经常作报告和演讲，所以我希望可以在我表达的时候能够有更加自信、专业的感觉，这样我也能给我的听众更多的信心。在培训课上，我们不仅要学习口齿清晰的发音，同时也要掌握自然、流畅的语调节奏。我们还需要学会如何强化声音的力度和感情表现。另外，从老师的指导下，我们也学习了如何准确地理解原著文本，并在此基础上进行朗读。
第三段：我的收获
在朗诵培训的过程中，我发现自己收获了很多。首先，我的发音变得更加准确了。而且在提高发音的同时，我也学到了如何协调完整的语调，使演讲更加通顺自然。其次，我学会了更好地理解文本，正确表达作品的核心思想。同时，我也开始尝试通过声音的表达来展现个人的情感和态度，这让我的演讲更加生动有趣。最后，因为我在朗诵培训中得到了前所未有的信心，我在表达自己和控制自己的情绪方面也有了更好的表现。
第四段：如何把朗诵技巧用于实践
通过朗诵培训，我确实学习到了很多技巧和理念，但是学到这些东西并不意味着我就可以开始在公众场合自如地演讲。为了将所学习的技能应用到实践中，我需要多次练习和探索不同的场合。比如说，我可以组织一些朋友和亲人来听我的演讲，或在一些较小的社会集会中发言。通过摸索、反思和改进，我相信我的朗诵技巧将会越来越熟练和自然。
第五段：结语
学习朗诵是一项有挑战性的任务，但是这项技能的学习和掌握将会很好地帮助我们在职业和个人层面绽放更闪亮的光芒。我相信，通过朗诵技巧的练习，我们能够向外界传递出更加自信、专业和有说服力的形象。此外，在不断地朗诵实践中，我们还能够更好地理解和掌握传达材料的方式和技巧，而这将有助于我们更好地展示自己的才华和专业技能。
培训心得的文章有哪些篇十
我很荣幸能够在全国各高校对大学生思想政治工作日益重视的今天走上辅导员这个工作岗位，并参加了学校组织的岗前培训，与各位新老同事进行了学习交流，是我对辅导员这个岗位有了新认识。下面我从以下几个方面谈谈我的感受：
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量,辅导员队伍的整体素质,在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。加强高校辅导员队伍建设,是贯彻落实中央“16号文件”精神的重要保障,是坚持“育人为本,德育为先”的必然要求。而加强辅导员队伍建设,前提是对辅导员角色进行正确定位,具有较强的素质能力,只有认清自身定位,提高综合素质,才谈得上建设。本文笔者将结合个人工作体会,对辅导员的角色定位和所需要具备的素质能力进行了探讨。
一、高校辅导员的角色定位?
辅导员作为一项职业,思想政治教育的特殊性,客观上要求辅导员角色定位,内在地需要自身的职业角色定位。在新的形势下,辅导员工作性质和特点,决定了辅导员角色并非单一角色,而是复合多元的角色。如何在众多角色中科学地把握辅导员的主要角色,对辅导员角色给予一个科学准确的定位,一直是广大教育工作者普遍探讨的问题。20xx年4月召开的第一次全国辅导员队伍建设工作会议,为我们提供辅导员角色定位的科学指导,提出“辅导员是大学生健康成长的引路人和指导者”的论断。
1.良师益友,学生健康成长的知心朋友。新形势下辅导员要扮演的首要角色应当是良师益友,即做学生的人生导师和知心朋友。在与学生交往过程中,时刻都在潜移默化地影响着学生,一切表现都是学生直接学习的榜样。这就决定了高校辅导员开展工作的特点首先要以人为本,发展和培育良好的师生关系,是做好辅导员工作的前提条件。以爱为出发点和根本,晓之以理,动之以情,热爱学生、以学生为本,始终是解决所有问题的根本。平等与之相处与交流,时刻关心学生的学习、生活和社会活动,力争建立一种平等、友好、亲密的关系。以德艺兼备为标准,学为人师,行为示范因此,辅导员应当在工作、生活中,言行一致,以身作则,为人师表,成为学生的良师益友。
2.教育者。辅导员肩负着思想政治教育的重要使命,是思想政治教育最基层的组织者、教育者和管理者,有提高学生思想政治觉悟,引导学生培养健全人格的重任。处在高校思想政治教育第一线的辅导员,必须正确把握思想政治教育的方向,通过适当的教育方式,把党的重要方针、政策、路线等传授给学生。要加强思想政治教育,概念化的空洞说教是没有效果的,而是要采取隐性教育的方式,把思想政治教育贯穿在日常教育管理的方方面面,应当按照党委部署,把学校对大学生进行思想政治教育的内容采取适当方式传授、灌输给学生,使学生在各种思潮相互激荡中明辨是非,站稳立场,在价值取向多元化的选择中,追求崇高,摒弃狭隘,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.管理者。学生辅导员也同样扮演着管理者的角色,管理对象是学生,管理目标是维持学校的正常秩序并促进学生的全面发展。辅导员管理的内容主要有两个部分:一个是学生的日常教学管理包括选课、学籍处理、学习检查和监督等;另外一个是学生的日常行为管理和生活管理,包括宿舍卫生,文明礼貌,奖助学金的检查与评定,违纪事件的预防和处理,勤工俭学岗位设置,学年鉴定,安全与稳定等。同时,学校各职能部门都直接或者间接地通过辅导员协助其行使相应地管理、教学、服务等职能。因而,辅导员需要善于发现和总结学生工作的规律,明确工作思路和目标,主动驾驭各种复杂局面,灵活地提出各种应对措施,协调各种关系,实现管理效益最大化。
4.指导和服务者。高校是学生从学校到社会的过渡阶段,有别于其他阶段的一个非常重要的职能就是短期内培养学生独立自主和适应社会的能力,从同学关系的处理、学习和社会工作关系的处理、异性关系的处理,实践能力等。而这些问题困扰着许多大学生,辅导员就需要根据他们的性格、兴趣、特长、爱好、组织协调能力等自身特点开展工作,排疑解惑,提供及时、方便的指导和服务。
二、高校辅导员应具备的素质
高校辅导员肩负着为国家培养中国特色社会主义的建设者和接班人的重大工作职责和任务,面对的是正处在世界观、人生观和价值观形成和 的重要时期的年轻大学生。教育和管理好他们,顺利完成党和国家交给的具有战略意义的重任,必须具有相当的素质能力。 辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和引导者,是大学生的人生导师和大学生健康成长的知心朋友,国家对辅导员角色的多重定位决定了辅导员的素质是多维度的。
1.具备良好的思想政治素质,对大学生进行正确的世界观、人生观、价值观的指导作为高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,大学生健康成长的指导者和引路人,要具备良好的政治素质,必须有坚定的政治立场和政治信仰,对共产主义事业有坚定不移的信念,必须有正确的政治方向,只有在政治上与党中央保持高度一致,才能认真贯彻和执行党的路线、方针、政策,必须有执着的政治责任感、高度的政治觉悟和较强的政治参与意识。政治辅导员必须具有较高的政治理论水平和政策水平,能很好地向同学们宣传党的路线、方针、政策,政治理论水平越高,分析问题、解决问题的能力越强,思想政治工作的效果就越好。
2.具备良好的心理素质。高校辅导员工作错综复杂,责任重大,辅导员没有健康的心理素质是很难顺利有效完成该项工作的。首先应加强心理学知识的学习,认真学习《普通心理学》、《社会心理学》、《发展心理学》等专业理论知识,掌握心理学的一些基本概念和心理发展的基本规律,提高心理专业知识的理论水平;其次应该用宽广的胸怀、坚强的意志和乐观的情绪、积极向上的态度、朝气蓬勃的精神面貌来从容开展自己的工作;再次,要掌握心理疾病的常见表现、成因及处理方法的一般知识,加强心理教育能力的培养,要掌握有效的心理咨询技巧和方法,学会耐心地去倾听,多做换位思考,放下老师的权威身份与学生进行交流,多理解、安慰和鼓励学生,这样才能触动学生的内心深处从而引起共鸣,帮助他们走出心理误区,使学生学会关心、学会生活、学会做人,形成良好的思想品质,实现心理健康和谐发展。
3.具有良好的道德素质。辅导员在培养自己的学生具有良好道德修养的同时应努力提高自身修养。辅导员应带头遵守公民基本道德规范,应具有良好的职业道德。既然从事了辅导员这项职业,那么就必须要热爱本职工作,关爱学生,这是职业道德最基本的要求。所有工作要做好都必须源于发自内心的“爱”,要有强烈的责任心,把学生当成自己的亲人,“想学生之所想、急学生之所急”,“一切为了学生、为了学生的一切”,为学生办好事、办实事,用自己的实际行动感染 学生具备优良的道德品质。
4.具有较好的组织管理协调能力。良好的组织管理协调能力,是辅导员必不可少的素质能力,它能够团结学生、增强学生的凝聚力,规范学生日常管理,使思想政治教育更具合力。著名教育家、南开大学原校长张伯苓任南开大学校长期间积极主张开展丰富多彩的课外活动,组织各种社团,以锻炼学生的实际工作能力,他认为从这里得来的学问,不比书本上的少。在开展活动的同时,还要组建完善的干部队伍。因此,要将选拔和培养一批优秀的青年学生干部作为一件大事来抓。学生干部联系学生与教师的纽带,是加强大学生自我管理、自我教育的重要力量。辅导员要根据学生的特点,发现学生的潜力,用其所长,避其所短,要做到知人善任,合理的利用和开发学生干部的资源,培养富有朝气,踏实进取的学生干部队伍,引进竞争机制,充分调动他们的积极能动性,使学生干部成为自己的左膀右臂。
5.具有较强的人际交往和沟通表达能力。良好的人际交往能力和沟通表达能力,可以让辅导员增进融洽和学生的关系,在开展思政教育或处理学生问题时能够游刃有余。特别是语言表达能力。对于个性鲜明、情感丰富的青年学生,直接的沟通方法仍然不可缺少,特别是面对面的谈话方式。因此,学生辅导员良好的语言表达能力和诙谐幽默、恰到好处的语言表达技巧也是学生辅导员的基本素质要求。一句恰如其分的赞扬,能使学生信心倍增、干劲更足;一句语重心长的告诫可使学生猛然自醒、急起直追。而言辞粗暴、语言过激往往会伤害学生自尊心,甚至使学生产生逆反心理,从而出现一些意想不到的负面作用。
培训心得的文章有哪些篇十一
随着教育体制改革的推进，学校校长的角色正逐渐发生转变，从传统的行政管理者到现代的教育创新者。为了提升校长的领导能力和教育思维，我有幸参加了一场为期十天的校长培训课程。通过这次培训，我深刻体会到校长的角色不仅仅是管理学校，更是塑造未来的责任和担当。
首先，培训课程为我们提供了丰富的学术资源和实践经验。在课堂上，我们与来自各地的校长们进行了深入的交流和讨论，分享自己在教育实践中的心得和体会。从这些富有启发性的课堂互动中，我了解到了其他学校的教育创新和成功经验，这让我不时地想到了一些新的教育理念与方法。
其次，培训课程注重实践教学，培养了我们的领导能力。在培训期间，我们参观了许多优秀学校并进行了实地考察。我特别印象深刻的是一所以素质教育为核心的小学，他们通过各类创新课程和社会实践活动，提高学生的综合素质和创造力。同时，我们还举行了一系列团队合作的活动，通过协作解决实际问题，培养了我们的领导能力和团队合作能力。
此外，培训课程还开设了专业课程，培养了我们的教育思维。在课程中，我们学习了关于教育管理的相关知识，如课程设计、评估与监控等。课程师资力量雄厚，他们不仅具有丰富的实践经验，而且拥有良好的理论基础，深入浅出地给我们讲解了这些复杂的概念和理论，让我们对教育管理有了更加深入的理解。
在培训的最后，我们进行了结业考核和总结会议。通过这次考核，我们将所学的理论知识与实际工作相结合，同时也对我们的学习效果进行了自我评估。在总结会议上，我们进行了研讨和经验分享，相互借鉴和吸取了其他校长的智慧和经验，进一步提升了我们的教育管理能力。
综上所述，这次校长培训为我提供了一个宝贵的学习机会，让我深刻认识到校长的角色不仅仅是一个行政者，更是一个教育理念的推崇者和创新者。通过丰富的学术资源和实践经验，我了解到了其他学校的教育创新和成功经验；通过实践教学和团队合作，我培养并提升了我的领导能力；通过专业课程的学习，我深入了解了教育管理的理论和方法。这次培训课程对我来说是一次真正的收获和成长，希望我能将所学应用到实际工作中，为学校发展做出更多的贡献。
培训心得的文章有哪些篇十二
这次培训，引发了我对自己的工作和自己工作的村的很多思考。发现了自己的工作还远没有做到位，首要的问题就是没有把自己融入涧法村，没有真正切切的把村民的利益放在自己工作的首位。这篇文章说是自己的心得体会，我把我这篇文章分成两层意思：一是对自己工作的反思;二是通过培训对自己所在村发展的发展做个规划，做个定位。第二点是这篇心得的重点。
通过当前形式的分析，我认为解决农村问题的关键是提高农民的收入，这既是关键问题也是首要问题。那提高收入，用什么方法呢?结合我村实际，我认为涧法村的突破口就是其他村没有的红甜瓜。原因有以下几点：一是涧法村的水土决定了只有涧法村种出来的红甜瓜最好吃;二是涧法村的红甜瓜种植有很悠远的历史;三是红甜瓜还没有打开市场，这一点虽是它的弱势，但我却认为这也是它的优势，正因如此，我们可以坚信它有多么大的市场，又有多么广的消费人群。下面我就结合绿橙子上市的例子把涧法村红甜瓜推出祁县走出山西的具体实施步骤介绍如下：
第一、我们要解决红甜瓜的品种问题
在这一点里，又要分几个小点。
(1)优化种子。涧法村的红甜瓜虽历史悠远，但种子却是农民通过自家筛选留下的。年复一年种子就退化了，具体表现在瓜没有以前甜了，从成熟到熟透的时间缩短了，瓜没有以前香了。在这种情况下，种子的优化就显得尤为重要。只有通过种子优化，才能保证红甜瓜的品质。只有过硬的质量保证才是它在市场上打胜仗的法宝。
(2)特色培育。我们准备搞一块试验田，通过实验看能不能给红甜瓜也弄一个有特色的包装。一是在出瓜后就给瓜装在长方体或是三棱体的盒子里，让它长成那样，方便运输，诱发消费者的好奇心;二是在瓜上写字，把在苹果上写字的方法运用到红甜瓜上。
第二、做好宣传，开拓市场
宣传要点：
(1)通过专业技术部门的测定，看红甜瓜的营养成分如何，把它作为宣传首选。
(2)长期的生活实践告诉我们，红甜瓜的适宜人群范围很广，上至八旬老人下至几个月幼儿，都适宜吃这种瓜，而且没有引发肠炎拉肚的情况。真可谓是老少皆宜。
第三、深加工，提升附加值
红甜瓜有一种别的水果没有的特质，就是可以散发出很浓的水果清香。就比方说，你拿几个红甜瓜坐火车，你所在的这节车厢都会有这个瓜的香味。这种香味不是现代化妆品里的那种钻鼻的香味，而是特别的自然沁心。我想如果要是能够把这种香味提取，做成香料，那红甜瓜的价值就远不止此。
这只是我的初步设想，话虽好说，但真正要行动起来，是要遇到许多困难的，但我不怕。村官这顶乌纱帽虽很小，但只要带一天就要为老百姓着想一天。绿橙子经过三年的磨难才开拓出市场，我们也需要有这种坚持的精神。所以，从现在开始，我们要行动起来。
培训心得的文章有哪些篇十三
朗诵是一门与语言、心理、文学、艺术等有紧密联系的学科。培训朗诵，不仅可以提高个人演讲能力，还可以使人提高文学素养，并且对职场发展有巨大的促进作用。在我进入大学之后，我参加了一次朗诵培训，这次培训让我收获颇丰，今天我就分享一下这次朗诵培训的心得体会。
第二段：培训的收获
朗诵作为一种表现艺术，良好的朗诵功底不仅可以增强自信，还可以提高表现力，改善口才，使演讲形象更加生动、鲜明。在这次培训中，我学习到了如何更好地掌握节奏、语调和情感的运用，怎样通过朗诵体现出语言的美感、情感的流动和节奏的跌宕。更多地，我明白朗诵的背后是对文化文艺的深入理解，对各种文学作品的掌握、分析和演绎。通过学习各类文艺作品，我培养了良好的审美认知和文化素养，极大地扩展了自己的文化视野和精神世界。
第三段：朗诵能力对职场的价值
除了个人成长之外，朗诵培训对职场发展也有着巨大的推动作用。在职场中，经常需要开展演讲、主持或培训等活动，一个获得了良好朗诵训练的人将会具有更好的表达效果，能够更加准确清晰地表达自己的观点，增强说服力，更好地推动工作和沟通。在竞争激烈的职场中，拥有良好的表达能力，往往也是在人群中脱颖而出的一个重要优势。因此，朗诵培训是对职场发展的极大帮助。
第四段：朗诵培训给我带来的改善
在这次朗诵培训中，我收获了很多。不仅在朗诵的技巧上得心应手，而且我还在文学领域有了更深刻的认同和解读。我拥有了一个更加自信、文化、艺术的自我形象。我更加敢于大声说话、阐明自己的观点，还能够更好地影响周围的人。在职场中，我也更加有信心在众多竞争者中脱颖而出，更好地展示自己的能力。
第五段：结论
总的来说，朗诵培训虽然只是一个小小的课程，但它贯穿了整个个人成长路径。通过朗诵培训，我在文学领域有了更多的认同和体验，在职场中也更具有竞争力。希望更多的人不仅能够参加朗诵培训，更加重视个人文化素养和沟通能力的培养，让自己的生命更加丰富多彩。
培训心得的文章有哪些篇十四
到xx村工作一个多月了，熟悉了这里的人和工作上的业务。也许是小时候成长的环境使我懂得了村民的辛勤和劳累，“一切为了人民，为了人民的一切”记不清是谁说的，但那是来当村官最初的想法和信念，但要在工作真正做到感觉太难了，所以借这个去抚州学习的机会，来提升自己能力。
培训第一天，继开学典礼合影之后，在市委村建办何主任的主持下培训正式开始。会上，抚州市职业技术学院党委书记陈明华致开班仪式词，对于大学村官的到来表示热烈欢迎。接下来，宋部长就如何当好一名大学生村官提出了三点要求，一是要做到三懂：懂礼貌、懂规矩、懂感恩; 二是要做到三勤：手勤、脚勤、脑勤;三是要有责任心、要有宽容心。下午，团市委副书记张沥泉以“成长从基层开始”为主题，通过讲述人生成长必须知道的20个故事来告诉我们只要你有希望，有着坚定信念，相信成功就在不远处!之后，xx区xx镇xx村党支部书记胡国平以他自身的经历向我们讲述了他是如何由一名私营企业的老板转而回到基层工作的。他说：“我之所以有今天的成就，与党的好政策以及父老乡亲的支持是密不可分的。所以我们做人不能忘本，要常怀一颗感恩之心，一颗赤诚之心，一颗亲民之心来报答他们，带领村民共同致富。”胡书记还将他的创业感受以及工作经验毫无保留的告诉给我们，使我们受益匪浅。
20号上午抚州职院的方良副教授以“积极发展农村经济，努力增加农民收入”为主题向我们讲述了抚州各县的特色农产品，如南丰蜜桔、广场白莲，资溪白茶;说到这就不得不提资溪面包，资溪县人民的收入很大一块是来自这里。因此我们要做好做大这一产业，打出资溪面包的品牌，努力增加农民的收入!下午市委农工部调研员罗祖伟向我们讲授了农村政策法规，介绍了全市农村的当前形势，以及在当前的新形势下怎样做好农村工作。之后大家以小组讨论的形式就这几天的学习心得进行交流，以此来增进了彼此的了解。
21号是培训的最后一天，今天请了2名往届期满的师兄师姐发言，分别是xx县大学生村干部、xx乡xx村党支部书记艾应平和临川区唱凯镇副镇长谢华。村官前辈们言传身教，以他们的实际工作经历，让我们充分了解目前的村情村貌，让我们充分认识到农村工作的重要性和复杂性。
就像艾应平说的那样，我们要先学会做人再学会做事，而且还要从小事做起，帮助群众解决问题，这样我们才能得到他们的爱戴和支持。最后由我们这届三位村官代表进行发言，他们谈了自身的一些感受以及日后工作的展望。培训结束之际，吴主任作了一个简短的总结，对大家寄予了深切的期望。三天的培训固然短暂，但通过任课老师的精彩授课，还有往届师兄师姐现场传授经验，使我对“村官”这一工作有了全新的认识，对未来的工作也有了更多的启示和想法。
感谢市委组织给我们提供一个这样好的机会一个平台去学习，如果没有这次集中地培训，就不能和一起工作的村官们交流，就不会知道自己与他们之间的差距。这次培训让我这知道了自己的不足，开始放眼在本村之外，改变思路，加强学习，让自己快点进步，追上他们的脚步。“要当好村官，首先是要当好村民”，我将把这句话当做平时工作的座右铭，希望在这两年的工作中能够真正的沉下去，尽自己所能去做好这份工作!
短暂的培训结束了，回到了工作岗位上。这周的主要工作还是新农保，经过几天的政策宣传后，村民的积极性很高，每天都有人到村部进行投保。
培训心得的文章有哪些篇十五
20xx年9月，我非常有幸地参加了幼儿园骨干教师培训学习。在学习中，既聆听了专家与名师的报告，又观摩了骨干教师教学实践课，也参观了先进园所的环境。每一次参与互动的培训活动都让我感受到思想火花的冲击，开阔了眼界。在充分领略到专家与名师那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时，也和优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。我感觉作为我们这些幼儿园的骨干教师，更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为，以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。
此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了很多的提升。特别是市教研室主任的“园本教研与教师专业发展”培训，让我感触很深，体会到专家引领促教师专业成长的精髓。
提到园本教研，这个耳熟能详的话题，似乎每位教师都有自己的见解。但是又说不太清楚个中缘由。在这次主任的专题培训中，为教师提供了详细生动的解读。也明确了我在教科研的实践中的方向;让自己在专业发展缓慢的困惑中豁然开朗。
在培训中我了解了园本教研的：就是以幼儿园为研究基地、以幼儿教师为研究主体、以教学实践中的主要问题为主要研究内容、以提升教师专业水平为根本宗旨、以促进幼儿发展为根本目标。
园本教研的核心是行动研究。行动研究就是投入于实际行动的研究形式，其目标是为了解决教学实践中的特定问题。
听了专家的讲解，我重新审视自己的教育教学。那么我们应如何反思?怎样做到有意义有价值的反思。就是要发现问题、解决问题、总结经验。以幼儿的视角反思、以同伴的视角反思，站在超自我的视角进行反思、以专家的视角进行反思、以家长的视角进行反思。
培训结束后，我立即把以往在教科研中的问题和困惑重新梳理一遍。觉得自己勤勤恳恳工作20xx年来虽然有一些成绩和经验，初步形成自己的音乐教学风格。但是专业成长较慢，收获甚微，就是缺少专家的引领;就是忽视了理论的提升与积累。缺少自己的教学思想统领课堂。
在学习专家培训后，我确立了以自身音乐教学特长为切入点，把自己的专业发展重新做了规划。通过领会专家理论和借鉴先进经验，凭借在市教研室音乐组担任教研员的经验，在教学实践中结合自己的科研课题，学以致用尝试有价值的反思，收到较好效果。
在南开区课题课展示活动中，我的立项课题是《幼儿园音乐剧综合艺术研究》。幼儿园小小音乐剧对幼儿艺术教育有什么意义?让所有幼儿都来参与音乐剧会不会有难度?如何改变以往的少数小演员表演，大部分幼儿观看的现象。如何真正在艺术活动中促进幼儿自主性发展，是幼儿园教学中亟待解决的问题，也是本次课题课要尝试实践研究的问题。
我改变以往的忙碌无序、缺少规划意识的教学模式，本次活动以课题研究为导引，旨在体现课题研究的科学性，即以欣赏活动为基础，激发幼儿创造表现;活动中解决幼儿自主发展创造表达艺术实践。
我从幼儿的需要出发，结合本班幼儿特点设计音乐剧欣赏活动《猫》。活动中随时发现幼儿的需要，给予物质材料的支持，方法策略的支持，运用录像，照片等方式做好课堂的记录。在活动后及时反思，发现问题做好分析。如：材料能体现近期教育目标：一物多用，替代多种化妆方法引发幼儿想象创造;采取有效的指导方法，即情景激趣法、角色模仿法、同伴互助法、游戏竞赛法引导幼儿主动的学习，形成有效的师幼互动;教师在活动中尊重个体差异，因人施教，支持每个幼儿获得成功。
因为在活动中注重了课题研究过程的材料的积累，突出课程研究与实践的整合。活动收到很好效果，提升课堂效率。特别是在反思的过程中有目的有计划地找到改进的方法，提升了反思的能力和水平。这一活动也得到教科室专家的好评。
由此看来，教师注重教学反思，注重教学材料积累是多么的重要。因为园本教研的操作程序就是“实践——研讨——再实践——再研讨——再实践”的一个循环过程。教师在这个过程中，不断更新观念，改善教学行为，才能提高教学效果。
通过这次培训我对园本教研有了更深的认识，对教师专业发展有了全新的理解。曾几何时我在忙碌中逐渐放弃了自己对专业的刻苦钻研;在忙碌中开始麻木倦怠;在忙碌中给自己找借口。这次骨干教师培训就是为我及时点亮前进方向的灯塔，专家的精彩介绍，又一次点燃我专业学习热情，激发了我在专业发展之路中的追求。应该感谢所有培训班的辅导老师，是她们针对一线教师的需求用心良苦，精心设计的课程，让我对自己有了全新的认识，对工作了20xx年的幼儿教育有了全新的认识。作为骨干教师，不仅要踏实认真地埋头苦干，同时要勤于笔耕、及时反思，提升自己的理论知识和教学层次。
研究对一线教师而言就是意味着学习，有了不断的学习，教师就有了不断获得新知、不断更新观念，从而不断地促进其专业的发展的可能。事实表明，优秀的幼儿教师都是在教育教学的同时积极地开展着教育教学的研究，使自己从经验型逐渐成长为研究型、专家型教师。在以后的工作中我要继续大胆实践敢于创新、从注重研究的形式到关注研究。
作为一名骨干教师，任重道远。我愿用心铸辉煌!
