一键复制
读后感是读完一本书或者观看一部电影后对所感受到的情感和思考进行总结和概括的一种表达方式，它可以帮助我们更好地理解作品内涵，我最近读了一本很好的书，感觉需要写一篇读后感了吧。读后感可以结合个人经历和感受，进行自由发挥和个性化的表达。这些范文或许能激发你写作读后感时的创意和思路。
匆匆读后感篇一
“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……读完《匆匆》，我对这些珍惜时间的诗句感悟更深了。
从小我就不怎么珍惜时间。在以前，我没有才艺班时，睡觉几乎睡到十一、二点，有时叫也叫不起来。周末作业也是，拖拖拖，拖到星期天晚上才能做完。而且有时上课听讲也不有点跑神，该记的不记，不该记的乱记。我以前的课本上，密密麻麻的画和不写的字，以前睡觉睡地早，一点也不抓紧时间复习。现在想一想我都特别地后悔，后悔不该浪费这么多时间。
自从我学完《匆匆》这一课后，我感觉我有极大的变化。有了才艺班，我起床时间都在七点左右，周末的作业也是在周五、周六搞定，上课听讲我决不跑神，该记的笔记我都认真地记下来。我的书上虽然也有字，但不是乱写乱画的，而是课上老师讲的重点。现在，我也懂得认真复习了，一般在九点半才睡，早上六点半起床。
哈，都忘记介绍《匆匆》的作者——朱自清大师了。
朱自清是现代散文家、诗人、作家、学者、民主战士。他是一位著名的文学家，也是对抗黑暗社会的主要人士。
我们一起珍惜时间，珍惜现在!
珍惜时间，从我做起!
匆匆读后感篇二
《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽了，有重现光明的时候。可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这样？每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
甚至几百年的.光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。”
时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。
匆匆读后感篇三
这是著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨万千！这短短几百字，却向我们阐述了深刻的道理！
有一句话让我印象最深刻：但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？从这句话我感受到，时间闹钟是有限的，不要在有限的时间里做无意义的事，虚度年华最后两手空空地离开。
下学后，作业是一拖再拖，总是想着“待会儿再写”，不知不觉的已经天黑了，而心里在抱怨“时间怎么过的这麽快？”
其实，时间并不是要匆匆地离开，而是你自己让它从手中溜走了。虽然我们永远跑不过时间，可我们总能腾出一点时间来做一些有意义的事，这虽然很小很小，用途却很大很大！
如过你一直在和时间赛跑，那麽我相信，你一定会成功！
时间是不等人的，从朱自清清秀的笔墨中，我体会出朱自清的感叹与无奈。是啊，时光总是匆匆地逝去，在你一不留神时，一秒便过去了，永远不会再回来了。
所以，抓住现在，每分每秒，用这些时间，打造努力，打造成功。珍惜现在的每时每刻，不让它白白浪费！不然到那时，只能够掩面叹息了。
时光如梭，转眼间，这学期已快过完了，记得在刚进入这所学校的考场上时，我们还只是一名小学生，那时候的的画面还如此新鲜，就像昨天一样。
把握现在，为这学期画上完美的句号！
匆匆读后感篇四
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不返呢？”翻散文书时，看到朱自清写的这首诗，我不禁读出声来。
这首诗告诉我们时间就像奔腾的水一去不返，告诫我们一定要珍惜这匆匆来的时间，不能白白地浪费。
老师经常说：“时间像海绵里的水，挤一挤总会有的。”我一直不明白它的含义，今天终于明白了：你只要愿抽出时间，它总有的。时间是固定的，就要看看你怎么把握了。
不要以各种借口来掩饰自己浪费时间的行为，珍惜时间，就是珍惜生命，让我们一起来珍惜时间吧！不要让它偷偷溜走。作一个珍惜时间的人！
匆匆读后感篇五
自从读了朱自清写的《匆匆》散文后，我的心受到了极大的震撼。
朱自清说得多好：去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻稍稍地挪移了，我也茫茫然跟着转。于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
时间对每个人来说，就是公平的，为什么比尔.盖茨能在短短几月时间里成为世界巨富，而你只能做一些小事呢？我们要利用时间，创造时间，争取在人生中能做出一番事业，不能等待时间，丧失时间，到死时还一无所获。
读了《匆匆》后，我找到了人生的目标，要做一个不浪费时间的人。
匆匆读后感篇六
读完朱自清著名的散文《匆匆》后，我首先感受到的就是朱自清先生珍惜时间的精神。时光匆匆如流水，在我不经意时一去不复返，作者在文中细腻的刻画了时间流逝的踪影，表达了自己对时光飞逝而感到无奈和惋惜的心情。
在文中，我最喜欢一句话：“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”是啊，当我跳绳时，日子从皮绳下钻过去；闲聊时，日子从嘴边溜过去；玩网络游戏时，日子从键盘上跳过去。
时光匆匆，转眼间我将告别小学生活，步入初中的大门。无论何时何地，我们都应该好好学习，不然就会成为“好读书不好读书，好读书不好读书”的人了。在我的生活中也是如此，有时前一天下定决心要早起，第二天早上又想，再睡睡吧，就一下…一下后，我就会天天睡懒觉，却从没感到过“匆匆”。学完《匆匆》这一课，杨老师在黑板上写下了十个大字“勿谓寸阴短，既过难再获”。我想：一定不能再让时间从我的睡梦中溜过去了。
时光匆匆，我也明白到：往者不可谏，来者犹可追。从现在开始，好好“抓”住每一天，我们才能赢得明天！
“节省时间，也就是使一个人的有限生命变得更加有效，而且也等于延长了寿命。”让我们把它作为座右铭，珍惜时间，抓紧时间努力学习，定会更加进步！
匆匆读后感篇七
爱惜，是啥？爱惜，是当你有着美好的事物时，死死地把握住它；爱惜，是当你置身在美景当中时，好好享有这美景；爱惜，是当你碰到挫败时，也可以非常好路面对。就现在大家还青春年少，大家应当好好珍惜时间，爱惜身旁的一切。
在此之前，我从来没有真真正正的了解过‘爱惜’的含意。直至读过朱自清的《匆匆》后，。我渐渐地逐渐理解。《匆匆》本文，关键写了朱自清为时间转眼即逝，一去不复返，稍纵既事而觉得后悔莫及，无可奈何，痛惜。时间消逝，他想挽留却无法留住，他感觉在活著的情况下，应当多做一些有意思的事。
对啊，“桃花运凋谢，有再开的情况下；垂柳枯了，有再的情况下；燕子去了，有再去的情况下。”可是，时间是没法逆流的，它如同一张光碟，始终纪录着你的过去。时间也是不再回头的，大家只有伴随着它一天天以往，可是，只需大家爱惜身旁的一切，生活就会多一些幸福的时光，那样生命就会越来越更有意义了。
时间是大家最好的老师，它使我们爱惜着珍贵的历经，让这些不愉快随风飘荡渐行渐远。生活，便是一本书，“爱惜”两字，随意翻一页，都能够见到。在新闻节目中，我看到了那样一则新闻；一个女星，她患了癌病，但即便是在生命的最终环节时，她仍出去工作中。她讲，她不愿呆在医院病房里渡过最终一段岁月，她要想珍惜眼前，不愿再消耗时间了。直至她在工作中当场大口大口地吐着血水时，直至她心脏停止跳动的那一刻，她才停止工作。此外，在我国的文学家鲁迅不也是这般吗？当他患有病重时，他仍爱惜着时间，经常熬夜地工作中着，晚上一直在干咳，但他从没终止过。如同鲁迅先生常说“时间如同海棉里的水，只要你愿意挤，总或是有的。”不论是新闻报道中的女星，或是文学家鲁迅，她们都拥有爱惜时间的精神实质。
爱惜，是一件多么的幸福的事啊！尽管时间不太可能始终都停在那一刻，但只需大家爱惜了，那就是记忆里最幸福的一部分。懂得珍惜吧，别再为时间一去不复返而唉声叹气了。
匆匆读后感篇八
读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。这篇文章选自《朱自清散文精选》里，它使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
我们的日子像针尖上的一滴水滴在大海里，我们的日子滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子。我又何曾不是这样，每天快速地把作业写完，放学书包一扔，不是看电视就是玩耍。可每当试卷发下来，到处都是“血迹”。我才如同朱自清先生那样“头涔涔而泪??苛?”。于是我就下定决心：再不能这样了。我一定要用功学习，保证减少错漏。可是我的决心坚持不了多久，又回到原来的样子了。
时间，来也匆匆，去也匆匆，请我们珍惜每一分，每一秒，千万别因时间“匆匆而过”而发出空叹。
匆匆读后感篇九
现代著名作家朱自清的《匆匆》，细腻地刻画时间流逝的踪迹，表达作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。
我记得有这么一句话：“时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢作？不，不矛盾，我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处，那为什么时间又是偏私的呢？因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，一天一事无成，他抛弃时间，时间也抛弃他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜时间，不虚度时光，利用时间做一些有意义的事情，并且达到事半功倍的效率，他们用二十四小时做平常人需要二十五小时，二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情，他们的二十四小时是漫长的，充实的。
朋友，每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里闪去。朋友，人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢？无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！因为任何动摇包括辩解，都会耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
燕子去，有再来的时候，杨柳枯，有再青的时候，桃花谢，有再开的时候，而我们的日子一去不复返。我不禁想起一句话“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀呀！”同学们，珍惜时间吧！时间就是金钱！就是生命！
匆匆读后感篇十
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆的离去，我们想要挽留住他，却毫无办法。自古以来，有不少文人墨客用一些文章来表达自己对时光飞逝的惋惜，这其中就有朱自清先生的《匆匆》。
《匆匆》一文以自然物的荣枯，四季的变迁来暗示时光流逝的悄然无息。表达了作者对时光飞逝的焦急、无奈与惋惜之情。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，为什么我们的日子一去不复返呢?”朱自清先生的疑惑，可能也是我们的疑惑，因为我们每个人都会对时间的流逝感到恐惧，而我们能做的，只有且行且珍惜。
回望过去，那时的我无忧无虑，自由快乐，那时的'生活如今我还历历在目。可如今我要为了学习而用尽全力，再也不是当初那个什么也不用操心的小孩子了。
但是我们不能因时光短暂就整日消极、悲叹，我们要做时间的主人，而不是时间的奴隶。我们要奋发向上，在有限的时间中做有意义的事，把握住时间。
匆匆读后感篇十一
窗外已是花红柳绿的景色，黄鹂在树上欢叫着，读者朱自清的《匆匆》，我不禁陷入了沉思......
有这样的一句话：时间是最不偏私的，每个人的一天都是二十四个小时。时间也是最偏私的，每个人的一天不一定是二十四个小时。其实不矛盾。读了《匆匆》之后，我才明白，一个人一天有多少时间在于他如何去利用时间。有些人滥用时间，他们一天里真正使用的时间只有七八个小时，甚至更短。有些人则珍惜时间，在有限的时间做好自己该做的事，他们一天真正使用的时间甚至超过了二十四小时。抓紧时间、珍惜时间，这是每一个人都应该做到的。
有些人认为，所谓的珍惜时间就是用各种事情把时间塞得满满的，不管这些事有没有意义。然而他们的想法是错误的。这样不仅仅消耗了他们的体力，还达不到他们预想中的效果。真正的珍惜时间应该是抓紧自己的时间来做好自己应该做的事。这样才能真正的达到珍惜时间的目的。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间去了，就永远也回不来了。一定要珍惜祝自己现在还有的时间啊。
匆匆读后感篇十二
花有重开日，人无再少年。这句话说得一点也不假，不论怎么样，时间都是一去不复返的。一天过去了就不能指望再重复一天了，只能勇敢的去过下一天。读过《匆匆》后，我更是有这样的感受。
时光飞逝如电，那些整天自暴自弃、玩世不恭的人，快点醒悟过来吧!不要再那样做了，不要因为一些琐事而浪费了自己美好的青春年华。不光是这些人，还有那些在学校里不好好学习，成天无所事事的人，他们那些人只当是来学校玩的，而不汲取知识，这些人长大了会变得脾气暴躁，心里有杀人的念头。所以我们现在应该好好学习，别学那些人。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊!时间是无价的，无论你用多少金钱，都买不到一秒钟的时间。
时间是最公平的，它给每个人的时间都是每天24小时;同时时间也是最偏心的，它只给珍惜它的人以最长的生命，给不珍惜它的人以疾病以痛苦，所以说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”
朋友们!让我们一起来珍惜我们宝贵的时间吧!
读完这本书，我心里悟出了许多道理。
匆匆读后感篇十三
如果你问世界上什么最珍贵？我就会说：“当然是时间！”是啊，钱很珍贵，比钱珍贵的是家，比家珍贵的是和平，比和平珍贵的是时间！
自古以来，人们就感叹时间易逝，“时光荏苒，白驹过隙。”读了朱自清散文《匆匆》后，我对这句话有了更深刻的理解。
朱自清说：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”我觉得玩的时候，日子从笑声里穿过。
朱自清说：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了……”我觉得过去的日子如夕阳，被青山遮掩了，如雨珠，被绿叶吸收了！
我们要珍惜每分每秒的时间啊！
匆匆读后感篇十四
学习过《匆匆》这一课后，让我感受到了很多。这一课主要讲作者对逝去的时间感到无奈和惋惜，并对自己以前的无所作为感到自责。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。聪明的'你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这里让我感受到了时间是抓不住的，不是像植物，还能重生。
“过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”我感受到了，作者对自己以前的无所作为感到自责。
岳飞说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”鲁迅也说过：“哪有天才，我只不过把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”
不知不觉，我已走过小学六年，即将毕业的我，不禁扪心自问：这六年里，我都学会了什么，我给我的童年生活留下了些什么？今天，学习了这篇课文后，让我感受到了时间的重要性！我一定要珍惜时间！
匆匆读后感篇十五
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是——时间了。暑假里，我细细品读了《匆匆》这篇文章，真是让我受益匪浅!
《匆匆》这篇文章的主题是时间。朱先生从生活的细节出发，描绘了时光匆匆流逝的全过程，每一个都在敲打着读者的心灵。
文中一个“溜”形象生动地写出了时光匆匆飞逝，而“头涔涔”和“泪潸潸”则让读者体会到朱自清对时光流逝之快而手足无措，内心充满无奈。真如晏殊所说“无何奈何花落去，似曾相识燕归来”想挽留，有挽留不住。又将“轻烟”、“微风”、“薄雾”比作无声无息过去的日子，更生动形象地描绘出光阴给人的那种若隐若现、触摸不到的感觉。
时间就是一条无声无息的长河，有时喘急，有时静谧，不可触摸。它像是一个顽皮的孩子，总是在我开心的时候飞快地溜过，也经常在我无聊、郁闷时来回渡步。
在我聚精会神的做作业时，它总是从我额头顶上豆大的汗珠旁流过;在我欢快的玩耍时，它总是从我有力的步伐中穿过;在我凝望天空发呆时，它又从我凝然的双眼前掠过……奥运会时，人们欢呼雀跃的为奥运会大幕拉开而高兴。比赛如火进行，人们沉浸在兴奋与自豪中。当人们还没来得及搜索记忆，评选出自己心中最精彩的比赛时，定睛一看，奥运会已经都在时间流逝中结束。人们都说快乐的时光短暂，果真如此。
很快，就要结束六年的小学生活了，一年级刚入学时的我还是一个天真的小女孩，一无所知。六年的时光转瞬即逝，庆幸的是我收获满满。“花有重开日，人无再少年”啊!所以，我要学会珍惜时光。让时间流过的速度掌握在自己手中。相形慢慢长大、成熟的我不会在让时间跑丢啦!
匆匆读后感篇十六
在匆匆里，时光无声无息地悄然离去。不知道是在什么时间，也不清楚是什么地点，更不明白它为什么要溜走，只是晓得，流过的时间永远不会回来了。
时间流逝的踪迹告诉我：在时间长河里永远都没有昨天和明天，只有过去和未来。过去只是一笑而过，而未来却要靠自己去追逐。
“嘀嗒——嘀嗒——”时间还在无情地走着。它不像马拉松，一段时间过后，总会有终止的地方；也不像雨水一般，一阵子后总会有晴朗的时候；更不像“努力”，因为我相信付出的背后总会有收获。
也许，正是如此吧！自打它从起点线冲出去的那一刻起，所有的事物都应该明白：它永远也停不了了，因为这压根儿就没有终点线。
我依然站在长跑的起跑线上，当哨声吹响的那一刻起，我也被唤醒了。
匆匆读后感篇十七
我读《匆匆》疑问的时候，先是感觉不太懂，接着就难以理解了（个人观点，见谅）。
我知道朱自清老师是在教育我们要珍惜时间，但是，“我何曾留下过像游丝般的痕迹呢？”这句话我不太认同，难道没有在世界上留下过痕迹就没有意义吗？不是的，即使没有在世界上留下痕迹至少也会在别人的心里留下痕迹的。我觉得并不需要多大多大的名气啊，创造过多么多么好的发明啊，这些都不重要，只要曾经为自己的梦想努力过，能够坚持到底——那样，就很好了。
“过去的日子如轻烟”怎么会呢？我觉得，喻成一支笔更好，在我们人生的书上记录着过去的日子：有开心的事，也有伤心的事。
“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”我并不聪明，但是我可以回答：这是因为要迎接新的日子。
匆匆读后感篇十八
《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢?过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧!
生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并有名儿可唤。诗人把空灵的时间，抽象的观念，通过现象来表示，而随着诗人情绪的线索，去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种情绪的感染，同时又作形象的暗示：这画面里现出的大自然的荣枯，是时间飞逝的痕迹，由此诗人追寻自己日子的行踪。
在时间的匆匆里，诗人徘徊，深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触，时间的匆匆和自己的无为相对照，使诗人更清楚地看到：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”
诗人随着情绪的飞动，缘情造境，把空灵的时间形象化，又加之一连串抒情的疑问句，自然而然流露出他心灵的自我斗争，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。
《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动，全篇格调统一在“轻俏”上，节奏疏隐绵运，轻快流利。
