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初中英语教学案例篇一
大家好！
非常荣幸作为教师代表，在这里跟各位同学聊一聊高三的学习和生活。
我相信，你们中的绝大多数同学是已经做好充分准备了，甚至有部分同学已经“小紧张”了好长一段时间了。当然啦，还有一部分“先天活泼，后天迟钝”型的同学还完全没有高三意识。对于这部分同学，我要提醒你，警惕了！再迟缓下去，你们即将变成热水锅中被煮死的那几只小青蛙！
无论你有没有做好准备，从此时此刻开始，一定要牢固的树立起高三意识，尽快起步。把未来的一年，打造成你人生中最值得纪念的一年，把明年的高考，真正变成你人生中的华丽转折！同学们，无论你的高一、高二是怎样度过的，充实也好，懒散也罢，都不重要了。走进高三，你只有一种选择，就是脚踏实地，奋力拼搏！记住，在高三，我们比的不是初速度，而是加速度！你现在的成绩非常理想，很好！这说明你的初速度很大。但是千万不能沾沾自喜。你要意识到，到了高三，很大一部分同学的加速度是惊人的。你若不能保持同样的加速度，被超越是很自然的。所以，既然你的基础很好，你更应该“撑一支长篙，向青草更深处漫溯”。如果你现在的成绩很不理想，基础太差，你的初速度很小，也没有关系。赶快行动起来，从现在开始刻苦努力，迎难而上，给自己一个大一点的加速度。努力的去追及。那么赶上，甚至超越将只是时间问题。当然，即使到最后没有赶上，也不会有太大的遗憾，毕竟其他同学也在加速。但有一点，在追赶的过程中，你一样会收获很多很多！在物理学中，加速度用“a”表示，而在高三，这个“a”就是“action”，是行动！你的行动就是你的加速度！谁能尽快行动起来，谁就占得了先机！
高三这一年，注定是辛苦的，我们每天都要应付大量的作业，海量的试卷。据说衡水中学每届高三学生做过的试卷一张张排列起来，可以绕地球两圈。我不知道这是不是有点夸大，但是我的建议是，只要你高三一年认真做过的试卷能将我们体艺馆的篮球场铺满！那你肯定也会成功的！不要憎恶题海战术，不要幻想有捷径可以走。每个人的高三其实都是这么苦过来的。不要怕吃苦，不要怕劳累。你每天都很累，才配得上叫“人类”！
我读高三的时候，也觉得高三是很苦的。前几年，我也喜欢和我的学生说，高三是苦的。但是，这几年，随着人生经历的增长，我有一种新的认识。我现在的认识是，其实高三是人生中最幸福的一年。因为这一年里，你的目标是明确的，你的梦想与你如此的切近！你的人生中不可能再有一年，目标和梦想会如此的清晰。这一年，将是你人生中最不迷茫，活得最清醒、最纯粹，也是最精彩的一年。
当然，高三这一年是绝对不会一帆风顺的，有些时候，也会很痛苦。比如，你付出了很大的努力，结果却是收效甚微;每次考试，你都进行了认真复习，却依然是屡战屡败;很多题目，你对它似曾相识，它却与你形同陌路！你很痛苦，你该怎么办？有一道数学推理题，叫做“荷花塘之谜”。是这样说的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花？我们可以算出来：从四分之一面积扩大到整个面积需要两天。这样第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。题目很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言，它们每天都在努力的成长，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助，拓展了绝大多数。如果你正在经历着收效甚微，屡战屡败的痛苦煎熬。请提醒自己，坚持下去，不要输在第29天！
在高一物理中，我们学习了两类竖直平面内的圆周运动，对于细绳模型，我们知道小球缺乏一种支撑，所以要到达最高点，唯有初速度很大，也就是你的底子要很好！而对于轻杆模型，轻杆可以给小球一种支撑，有了这种支撑，只要不停止向上攀爬的步伐，哪怕速度很慢，过程多么艰难。也一定能够到达最高点。在我看来，这种支撑，就是一种“坚持到底，永不放弃”的信念。“驽马十驾，功在不舍。牛步虽迟，可达千里！”我们就是要靠着这种信念，凭借每时每日些微的、细小的进步去创造xx年高考的辉煌！
最后，我想说，老天爷对你们xx届的'学生是非常眷顾的。怎么说呢？大家知道，20xx年在农历上是猴年，而大家参加高考的六月刚好是马月，这叫“猴年马月”。我们中国人习惯对别人说“你这个事情要成功，需要等到猴年马月”！“猴年马月”，在语文中的意思是“遥遥无期”，然而对于各位却是“指日可待”！我只能说：老天爷安排你们在猴年马月去高考，这是寄予你们厚望。就是希望你们去完成更多前几届无法完成的目标，去创造更多属于我们xx届的奇迹。
我的发言结束，谢谢大家！
初中英语教学案例篇二
亲爱的同学：
大家上午好！凉风习习，秋意渐浓，又是一个新学年开学的日子。每当此时，面对我们新同学那一张张陌生、睿智而又黝黑的面孔，我都会从内心涌起一股由衷的自豪与幸福的情感。
我自豪因为我是一名教师！常有人说“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神！”，而教师就是时刻爱着别人的孩子的人。我们虽不敢以“神”自喻，“半仙”谓之可也。
同学们，一名老师，无论是严厉还是宽厚，是慈爱还是苛刻，是和风细雨还是雷霆万钧，其本质都是爱，都是为了你们的成长！批评不仅是老师的权利，更是每一个爱着你们的人应尽的义务！
我幸福是因为我是一名二中的教师。因为我有你们这些聪明、懂事而又上进的学生。我曾经有一个学生，被同学们称为不会出错的人，叫王亮，他考试从来不会因为粗心而出错，要么就是不会！还有一个叫富琦的女生，她的一次违纪我一直记得很清楚：高一时，有天晚上实在睡不着，就拿着手电筒到寝室楼顶去看书，因为背单词声音太大而被老师发现。我对她的教育是：违纪必须批评，但是学习的精神可嘉！这两个同学高三似乎都考上了北大。去年暑假，我有幸被学校指派协助领导带一批同学到美国去参观学习，从上海飞旧金山时间较长，飞机上很无聊，大家不约而同的都选择了睡觉。我一觉醒来，发现鼾声四起的机舱里有一处亮着灯，原来是我们的一个同学正在聚精会神的做数学作业。这个同学也是个女生，叫葛怡青，现在就站在高三12班的队列里。
孔子曰“择天下英才而教之，不亦乐乎”，你们就是我幸福的源泉。正是因为有了你们这些英才，所以我们的课堂才充满了智慧；正是因为有了你们对知识的不断渴求，所以才使我们不敢有丝毫的懈怠！因而教学相长，师生不断进步，永不满足，永不停息的共同探索未知的领域，探索人生的真理！也因此铸就了“自强不息、坚韧不拔、勇于创新”的二中文化。无论是竺可桢校长的“立志、努力、为公”和“求是”，徐承楠校长的“追求卓越，创造一流”，还是叶翠微校长的“高境界做人,高质量学习,高品位生活”，都是二中核心文化的真实写照！正因为有了这样的二中文化，所以才有抗战时期二中西迁办学的一页，才有111年绵延不绝的二中历史。
今年暑假，我和同事们一起，在沈书记的带领下，参加了学校组织的“寻根之旅“。来到xx遵义附近一个叫做湄潭的小县。这里就是抗日战争时期浙大和我们二中西迁办学的校址所在地。县城中一座破旧的小庙，就是我们的老校长竺可桢先生以及几位著名教授当年办公与治学之所，破庙低矮、潮湿、拥挤，甚至没有一件像样的家具，但就是在如此简陋、恶劣的艰难条件下，竺可桢先生背负痛失爱妻与幼子的`痛苦，坚持办学7年，为国家培养了大批人才！这就是老一辈教育家的精神和情怀！站在小庙前修缮过的广场上，所有的老师无不为之动容，深切感受了前辈们面对困难的乐观、坚定和崇高的精神，深深体会了“求是精神”的深刻内涵。
西迁办学是在国难当头的历史背景下中国知识分子救亡图存的光辉典范，真实的反映了我国知识分子不屈不挠、奋发图强、服务抗战、振兴后方的高尚品质和优良业绩，是中国文人自强不息、坚韧不拔的精神写照！而二中的西迁，则不仅延续了二中的历史，更升华了二中的文化，铸就了二中文化之魂！
我们不仅寻得了二中的根，更收获了二中之魂！
同学们，根深才能叶茂，我们寻根，为的就是更好的传承和发扬二中的文化，取得更大的成就。我们每一个二中人，都应牢记二中文化的精髓，在二中的校园里，挥洒青春，书写自己的华丽人生。
尤其是高三的同学，在接下来的一年，你们承担着更大的责任，面临着更大的考验。可喜的是，在前几天的补课期间，你们已经展示了自己的良好风貌，相信你们会做的越来越好！
同学们，要想拥有希望与收获，就必须勤勉和奋斗；想获得理智和自由，必须有纪律和约束；只有经历了痛苦和艰难，才会练达和成熟；只有拼搏和超越，才能成功与辉煌！我们高三的每一位老师，必将和你们一起，同甘苦，共患难，全力以赴，精益求精，把高三一年的每一个日子堆砌起来，成就每一名高三学子伟大的一年！
高三的同学们，让我们一起，用这一年，奠定你的伟大一生的起点！
请和我一起叫响我们的口号：我努力，我最强，高三加油!
初中英语教学案例篇三
尊敬的各位领导、同学们：
风清天高，金秋送爽。我们送走了一个收获的季节，迎来一个崭新的学年。
在校领导的正确决策与全校师生的共同努力下，我校xx年高考取得了一次的辉煌战果。在这丰收的日子里，我们都为往日付出心血、取得成绩的师生们致以崇高的敬意，同时也为能赢得xx年高考的伟大胜利而激情满怀！
我们高三年级组在任主任的坚强领导下，紧紧团结在以校领导为核心的教育班子周围，承前启后，齐心协力，同心同德，群策群力，共同前进!
高三年级的每一位师生，都脚踏实地，埋头苦干，真抓实干，动脑巧干。我们正在用勤劳的双手，艰辛的汗水，智慧的思想，正确的方法，为夺取xx年高考的更大胜利秣马厉兵，奋勇前进！
在领导的殷切关怀与支持下，我们都下定决心，抱着信心，凭着耐心，守着恒心向着同一个目标靠近！
请学生放心，我们一定竭尽所能，帮你实现愿望。
请社会放心，我们一定不辜负家长的重托。
请领导放心，我们一定圆满完成任务。
让我们高三年级的师生们一起，同舟共济，再创新高!
初中英语教学案例篇四
大家好!
很荣幸，我今天能够代表初三全体教师在这里发言。
首先，作为初三的老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的初三日子里，我们全体教师将本着“对大家负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，兢兢业业，踏实工作，切实加强课堂教学，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，在课堂教学中努力关注每位同学，做好你们的引导者。每时每刻用自己良好的师德和高尚的情操去感化你们;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们;用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们。
同时，作为初三的老师，我想对同学们说，请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的初三日子里来!开学初的分班，可能让你感到对新环境、新同学、新老师有一些的陌生和不适应，但是，请你相信：新的环境是最好的开始!因此，希望课堂上的你应有渴求知识的双眼、自习课上的你应有思考投入的耕耘。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声!即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但请你凭借坚强的意志、不懈的努力、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁才笑得最美”!为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺：我们将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共，风雨同舟!
初中英语教学案例篇五
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好！
新年伊始、生机盎然，我们信心满怀地聚在一起，共同迎接不同寻常的高三下学期，三年的持久战已经进入最后的冲刺阶段，不久我们将会攻下属于我们的战略高地，取得最后得胜利!
虽然我们的任务很艰巨,但是我们有着自己良好的传统和优势:过去,我们曾经众志成城战胜困难;现在,我们更会再接再厉全力拼搏.4个月后我们一定不辱使命，捍卫荣誉。今天，我非常荣幸地代表高三全体老师立下誓言:。
鼓足勇气相信自己在高考这场持久战里，我们会始终充满必胜的信念，胜不骄、败不馁，相信自己;敢与兄弟学校比耐心，比毅力，一定要展现出我们鄂高的实力和风范！
精诚团结和衷共济“众人拾柴火焰高”，团结奋战一直是我校的优良传统,我们一定会将它继承发扬，群策群力，协调配合，并肩作战，全力以赴！
细致充分脚踏实地充分备课，透彻讲解，细致批改，有针对性检测，有目的性辅导,关注及时发现学生的知识误区，积极采取有效措施。落实落实再落实!让我们的学生脚踏实地,剑指长天!
悉心关怀细致关注。在高考这场残酷的战役中，学生是我们亲密无间的战友！我们一定会更加贴近学生，关注学生，和他们多交流，多对话，不抛弃,不放弃,关怀关注每一个人.我们有信心成为学生最有强力的后援团!
我相信,有各位领导的支持,有社会各界的帮助,在学校和年级的领导下,明年盛夏的果实，一定属于我们鄂高2009级!
最后请让我以一副对联与大家共勉！
三年磨剑，昂首向天，敢问千军哪家敌手？
六月试锋，扬眉出鞘，勇除万难我辈威风！
初中英语教学案例篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
作为高三老师的一份子，我很自豪，能够陪伴大家走过人生中最绚丽的花季；今天，作为高三教师代表站在这里发言，我很荣幸，能够与热情、智慧的你们进行一次庄严而诚挚的交流。
我，既是一名班主任又是一名代课老师。班主任老师，说白了，就是一高级保姆，和同学们在一起接触的时间，比你们父母还多。我们同甘共苦，风雨无阻，酸甜苦辣，和大家一起品尝。作为班主任老师，我们不怕吃苦不怕累，为了你们的将来，我们愿意付出，但是，你们的信心和毅力，才是你们成功的根本。作为班主任老师，我觉得高三学生应该注意两个方面。
一、我们要有时间观念，时间如白驹过隙，稍纵即逝，绝不要因计较个人恩怨得失而荒废了宝贵的时光。高三学生，要有强烈的时间观念，在这寸时寸金的关键时刻，能合理利用每一分每一秒，调动一切细胞，集中一切精力，一心冲向自己的目标，那么，谁也挡不住你，挡不住你前进的脚步，挡不住你渴望进入大学的梦想。二、要持之以恒，脚踏实地。同学们，世上有很多路，只有一条路不能选择——那就是放弃的路。有的同学说上课听不懂，抱怨老师不关心自己，其实是你自己不用心，堕落不需要理由，只需要借口。希望可以变成失望，失望可以变成绝望，但是谁又是这一变化的决定者？所以，同学们，从现在开始，再也不要抱怨他人，再也不要理会脚下的障碍。前进一步，如果没有用，就再向前一点。不管你现在是名列前茅，还是暂居人后，都要脚踏实地，持之以恒的学习。希望我们中间没有人去做那中途放弃的懦夫！
作为高三的代课老师，大家都很了解高三，所以早就准备好了。我在这里代表高三所有的老师向大家郑重承诺：我们一定会精诚团结，通力合作，为同学们营造良好的学习环境；我们会潜心研究考纲，精心备课，及时把握更多更有效的高考信息，力求给大家最有效的指导。你们的进步是我们最大的欣慰；你们的成功，就是我们最大的荣誉，虽然我们不能给你们带来多少意外的惊喜和奇迹，但我们一定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油！
那么，同学们，你们准备好了么？如果还没有，请从今天起做到以下三点：
一、珍惜时间，要学会苦中作乐。
如果说高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真；高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。那么，踏入高三的你们已经不再有高一时的新鲜感，也少了高二的叛逆和张扬，更多了几分拼搏的激情，多了对未来的理性思考。你能感受到家长和学校对你的期望，你能感受到肩上的责任，于是责任感产生压力，压力催生动力，所以说高三是一杯苦咖啡。那为什么所有的人都喜欢这苦咖啡呢？其实，苦是它的第一感觉，细细品味，你会发现它气香味美的本色。高三就是一杯咖啡，但不全是苦味。高三的生活既丰富又单调，高三的生活既漫长又短暂。高三的时间，你争分夺秒，抓得住，它就是黄金；你昏昏噩噩，抓不住，它就是流水。
二、相信自己，永远不要放弃治疗。
大家还记得初进高一时的豪情壮志么？还记得初到学校时的新鲜和激动么？你是否你已经忘记了两年前的曾经？过去的两年里，你可能一直奋勇向前，也可能随波逐流，又或者经历挫折满腹牢骚，但是那都已经过去了。还有最后的100多天，从今天开始行动，努力做好份内的事情。老师布置的每一道题，好好做；每一堂课，好好听。每一节自习，好好上。按时吃饭，正常作息，不迟到，不早退。不与校纪叫板，不与班规作对，不和老师顶嘴，不和家长冷战，为学弟学妹们做好表率。当有一天，你发现自己想要做好一件事，并且觉得自己能做好，这就是高三的状态。
三、相信集体，一起追寻最高的梦想。
如果你想走得快，一个人走；如果你想走得远，一群人走。人不可能十全十美，但有完美的团队。冲刺高考任务艰巨，但你并不孤独，心情不好失落时，家人、老师、同学、朋友都在你身边，都会给予你最大的支持！面对高三，你不是一个人在战斗，父母是你无微不至的后勤，老师是你鞍前马后的参谋，同学是你不离不弃的战友！要知道，不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。在拼搏的过程中，努力紧跟老师的脚步，发掘自身的不足，将薄弱的地方查漏补缺，将优势的部分继续拔高，遇到困难努力思考，实在不行向老师求助，决不让疑惑保留到第二天。
但从现在开始，在高中阶段的最后一年，让我们拿起画笔，用一颗谦和平静的心，在人生的画布上描绘我们珍贵的梦想。
在此，我代表高三年级全体老师郑重承诺，接下来的时间里我们会一如既往地不遗余力、倾囊相授、全力以赴、倾心相伴。我们一起见证朝阳、沐浴风雨，我们的老师，勤勤恳恳，任劳任怨，精益求精；我们的同学自强不息，分秒必争，艰苦奋斗，勤学好问。我们为了一个共同的目标全体师生紧紧地团结在一起，同舟共济，争创辉煌。我相信，2018年的你们，必当金榜题名、考上理想的大学，再次为杨凌中等职业学校的辉煌历史增光添彩。
谢谢大家。
只供学习与交流。
初中英语教学案例篇七
大家下午好！
江一中的发展离不开大家在校时的努力，更离不开大家离校后的出谋划策，以后记得常回家看看！同学们，你们要毕业了，老师们希望你们幸福快乐、事业有成、一生平安！母校祝福你们飞的更高，走的更远！
如果把已过去的一千多个日日夜夜当作昨天，昨天的一切就像刚刚发生过的一样历历在目。你们经历了严格的军训，为了锻炼自己流下了汗水和泪水，你们铿锵的军歌和口号声至今仍萦回在老师们的耳边；你们经历了母校建校五十周年的`盛典，流光溢彩的校庆晚会使你们领略了母校的辉煌与荣耀。在这三年你们也经历了共和国不平凡的三年，神七带这我们的航天英雄太空行走、奥运圣火五洲传递、奥运的成功举办让所有中华儿女自豪的喜悦；同时也经历了四川汶川大地震的国难，我们和祖国母亲一起分担痛苦和忧伤。这三年真可谓“国事家事天下事，事事关心；风声雨声读书声，声声入耳”啊！
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。三年只一瞬，千载杨柳情。相逢又告别，归帆要远征。聚散寻常事，高歌奔前程。莫作小儿女，泪湿沾衣巾。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
初中英语教学案例篇八
老师们：
大家好！
当告别了漫长的暑假，当父母的叮咛还在耳边，当校园新学期的钟声响起，我们知道，一种高节奏的学习生活开始了，我们知道，新的梦想新的挑战开始了，但我们义无反顾，因为我们也知道，我们必将拥有那一份充实那一份收获。
在这里，我想代表高三教师对我们高三同学说几句心里话。
第一，拥有高中学习机会是幸福的，而你们的学习机会只剩下九个月。珍惜每一天，让每一天都有收获。秒针每秒只摆动一下，一年就有3200万次；高考目标似乎很高，但只要每天进步一点点，我们就离成功近一点点。
第二，态度是一种最重要的能力。每个人都能完成学业，但不是每个人都能考上理想的大学，这取决于学习态度，而不是智力；飞越大海的，不是灵巧的麻雀，而是笨拙的海鸥。多一些主动、多一些踏实、多一些积极、多一些勇气、全力以赴，这是老师希望你们的学习态度。
第三，最有价值的是学习方法，最关键的勤奋和坚持。
在课时紧张的今天，在自主学习时间增多的现在，我们要有科学的方法，要有合理的复习计划。既要埋头赶路，更要抬头看路标；单纯的学习只会让你成为知识的复印机，无法适应新课程下的高考，我们要善于反思、善于归纳、善于总结、善于调整，成功来自勤奋，付出终有回报，而不断坚持，是一个人卓越超群的标志，更是一个人取得成功的基础。如果说天赋是一把厚重的斧子，方法就是斧子的刀刃，勤奋就是挥动斧子的力气，坚持就是不断的挥刀动作。如果不用力并且只砍几下就停止，即使再锋利的刀斧，也不会砍倒大树。
同学们，高三对于整个高中阶段是至关重要的，不仅因为在这一年里我们将对知识进行一个理论化系统化的复习和总结，理性地分析问题应用知识。更重要的.是，直面高考的这一年将会历练你的心智，锤炼你的性格，锻炼你的耐力。高三的同学们，父母殷切的目光，染白的双鬓；老师谆谆的教导、不倦的身影；社会热切的期待……所有这一切，是你们肩上无形的压力，更是你们奋勇拼搏的不竭动力！十二年的寒窗苦读，十二年的汗水与艰辛，同学们，你们已经付出了那么多宝贵的时间和心血，但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们必须经历高三和高考的风雨，才能看见绚丽的彩虹。虽然20xx年高考形势严峻，但我们的高三学生，是非常优秀、非常和谐、潜力非常大的一个群体。相信你们在最关键的一年里，能继续发扬不怕苦、不怕累的精神，明确目标、坚定信心、团结互助，迎难而上，为高一、高二的学弟、学妹们做出表率，为了自己、家长、老师和所有关心你的人，努力拼搏，奋力冲刺！
作为与大家同呼吸共命运的高三老师，我们深知肩上所负的重任。既然成为了你们的教师，也就选择了责任与艰辛！你们是老师理想的延续，你们的成功就是老师的成功，你们的困难，就是老师的困难。在新的学期，我们将更加把握新高考的脉搏，加强研究，精心备课，科学施教，作你们成长的良师益友，为你们的成功护驾导航。
最后，预祝新一届的高三学子都能在明年金榜提名，祝各位同学学业进步，祝愿市中的明天更美好！
谢谢大家！
初中英语教学案例篇九
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我很荣幸作为高三教师代表，站在这里发言。同学们我们迎来了新的学期，新的开始。对于我们高三的同学们来说也是迎来了高中学习的最后一学期，转瞬间，三年就要过去，如果说高中三年的学习生活是一次长跑，那么同学们，你们现在已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。此时，是否紧张?是否疲惫?可当你们看到前方那道道关切的目光，听到周围那声声助威的呐喊，就算答案是肯定的，你们也要义无反顾地向着终点冲刺!
今天离高考仅有xx天，同学们，xx天可以做什么?该怎么做?这些问题可能是我们高三学子要问自己的问题。我想送给同学们4个字，认真，坚持。
同学们，在最后阶段，一定要牢记"认真"二字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅课要认认真真听，作业要认认真真做，考试要认认真真考，而且地也要认认真真地扫，被子也要认认真真的叠。认真会内化为一种素质，帮助同学们获得高考的成功，以至事业的成功。
作为本届高三教师，伴随着你们迎来人生中这最关键的时刻，我们感到无比自豪。我们高三全体老师，一定会和同学们并肩战斗。我们愿做大家冲刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查询台，愿做大家心理的咨询师，愿为大家诊断学习中遇到的凝难杂症，愿为同学们保驾护航，摇旗呐喊，愿与同学们同甘共苦，风雨同舟!
同学们，无论你们遇到什么困难，别忘了，学校和老师是你们最坚实的.后盾。我们始终和你们在一起!让我们一同携手,以百倍的信心、千倍的激情和万倍的努力，用我们的汗水和智慧去夺取202x年高考的胜利，铸就人生的辉煌!
初中英语教学案例篇十
大家好!
很荣幸，我今天能够代表初三全体教师在这里发言。
首先，作为初三的老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的初三日子里，我们全体教师将本着“对大家负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，兢兢业业，踏实工作，切实加强课堂教学，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，在课堂教学中努力关注每位同学，做好你们的引导者。每时每刻用自己良好的师德和高尚的情操去感化你们;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们;用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们。
同时，作为初三的老师，我想对同学们说，请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的初三日子里来!开学初的分班，可能让你感到对新环境、新同学、新老师有一些的陌生和不适应，但是，请你相信：新的环境是最好的开始!因此，希望课堂上的`你应有渴求知识的双眼、自习课上的你应有思考投入的耕耘。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声!即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但请你凭借坚强的意志、不懈的努力、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁才笑得最美”!为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺：我们将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共，风雨同舟!
我们坚信明年六月的硕果会更飘香，六月的笑脸将更灿烂。
谢谢大家!
初三教师代表
2015-9-5
初中英语教学案例篇十一
各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
非常荣幸作为高三教师代表，在今天这样一个热烈、庄重、喜庆的开学典礼上发言。
首先请允许我代表全体教师向初一高一新同学的到来表示热烈的欢迎，你们的到来为东陆带来了的新的生机与活力，在这里有着和你们一样怀揣梦想并为之奋力拼搏的学长学姐，有着为你们实现理想保驾护航的优秀教师，我衷心地希望你们褪去稚嫩，规划好三年的初高中生活，带着花季的笑容，迎接挑战，带着青春的自信，走向成功！
张扬，但是一定要铭记，君子之修行，外正其容，内正其身，才能修身、齐家、治国、平天下。希望你们能够坚持努力、自我约束，为高三的行军冲刺积蓄能量。
高三的战士们，转眼间，总攻的号角即将吹响，我们将面对高考醒目的战书。作为你们的老师，我们有幸陪大家走过生命中最关键的阶段。接下来，我想就高三生活，给你们几点建议：
到了高三，我们需要闻鸡起舞的。
精神。
抓住时间就等于抓住成功，高三的时间是经不起一分一秒浪费的十八九岁的年纪不该有半点犹豫，飞扬的青春也不容半点迟疑所以，同学们，我真诚地希。
望大家。
能从现在起抓紧每天有限的时间，果敢地采取行动，脚踏实地地投入到战斗之前的准备当中。
请珍惜当下，做好每天的事情，而不要给自己太多懈怠、拖延的理由。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。人生，真的就是一场马拉松，每一个到达终点的人都是从第一步开始，从每一步积累的，我希望你们能珍惜当下，认真做好手头的每一件事情，并且在自己的能力范围内，尽量做到极致，养成这样的`习惯，将会让你终生受益。
看过金庸小说的人都知道，练就“葵花宝典”和“辟邪剑谱”就可天下无敌，不过，要想练就绝世武功，是一定要付出惨重代价的。学习和生活中，有很多欲望诱惑着我们，也有很多矛盾需要我们去妥善处理。要有所得，你就必然要有所失……鱼与熊掌终究不可兼得，这时，我们就要学会取舍，舍得放弃。要相信，放弃不是吃亏，也不是失去，而是一种优化，是一种催生成功的手段。
呵护，有同学的关心帮助，还有老师的耐心指导，你们是不会孤独的。
在我们的同学当中，不免有人还没进入高三，便有了所谓的“高三情结”：焦虑、不安、消沉，失意，甚至自暴自弃，一蹶不振；有的同学发现，在自己原先很擅长的地方，别人很容易就比自己强很多，于是自信心遭到重创，接下来的日子在梦游中度过。在此我想告诉同学们，是个人就一定会有优点，是个人也一定会有不足，关键是你如何去扬长避短，而不是一味地为自己的不足或缺陷找借口。所以，任何时候，我们都要相信自己，告诫自己：昨天只代表过去，明天是由今天创造的，我们所能做的只有把握住今天。
请珍惜他人。在大千世界里，在芸芸众生中，我们能走到一起，真的就是一种缘分。因此，要学会珍惜彼此，珍惜师生情，珍惜朋友情、珍惜同学情。不要把从别人，甚至你的父母那里得到的一切看作是理所当然，而要心存感激，常思回报。当然，这种珍惜，是对真的、美的、善的尊重和顾惜，是在无关重大是非问题时表现出来的宽厚和宽容。
作为教师，我们也在这里向学校和高三同学郑重承诺：我们高三全体教师一定忠于职守、全力以赴，以饱满的热情、务实的作风投入到高考备考中去。为你们保驾护航，与你们同甘共苦、风雨同舟。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”！
最后，我想送给同学们一句话：十年磨剑满腹才华试问天下谁为王者？六月试锋万丈豪情敢对苍穹。
你们皆是英雄！我的发言结束，谢谢大家。
初中英语教学案例篇十二
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好!
新年伊始、生机盎然，我们信心满怀地聚在一起，共同迎接不同寻常的高三下学期，三年的持久战已经进入最后的冲刺阶段，不久我们将会攻下属于我们的战略高地，取得最后得胜利!
虽然我们的任务很艰巨,但是我们有着自己良好的传统和优势:过去,我们曾经众志成城战胜困难;现在,我们更会再接再厉全力拼搏.4个月后我们一定不辱使命，捍卫荣誉。今天，我非常荣幸地代表高三全体老师立下誓言:。
鼓足勇气相信自己在高考这场持久战里，我们会始终充满必胜的信念，胜不骄、败不馁，相信自己;敢与兄弟学校比耐心，比毅力，一定要展现出我们鄂高的实力和风范!
精诚团结和衷共济“众人拾柴火焰高”，团结奋战一直是我校的优良传统,我们一定会将它继承发扬，群策群力，协调配合，并肩作战，全力以赴!
细致充分脚踏实地充分备课，透彻讲解，细致批改，有针对性检测，有目的性辅导,关注及时发现学生的知识误区，积极采取有效措施。落实落实再落实!让我们的学生脚踏实地,剑指长天!
悉心关怀细致关注。在高考这场残酷的战役中，学生是我们亲密无间的战友!我们一定会更加贴近学生，关注学生，和他们多交流，多对话，不抛弃,不放弃,关怀关注每一个人.我们有信心成为学生最有强力的后援团!
我相信,有各位领导的支持,有社会各界的帮助,在学校和年级的领导下,明年盛夏的果实，一定属于我们鄂高20__级!
最后请让我以一副对联与大家共勉!
三年磨剑，昂首向天，敢问千军哪家敌手?
六月试锋，扬眉出鞘，勇除万难我辈威风!
初中英语教学案例篇十三
尊敬的领导、亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
我今天演讲的题目是：《命运要掌握在自己手中》。
380年前，一个叫女真的民族主宰了中国的命运，从狭义的民族主义来看，这被认为是华夏民族的一段屈辱；84年前，一个曾被唐王朝称为倭国的国家试图主宰我们的命运，留给了我们一段永久的耻辱；66年前，美国试图主宰中国命运的计划，随着蒋介石政府的失败宣告破产。中国这才结束了近百年来连自己的命运都不能主宰的悲哀历史。
站在国旗下，我们都要沉思，国家失去了斗志就会被外敌欺负甚至统治；国家动荡，人民就如丧家之犬惶惶不可终日。作为个人来说又何尝不是如此呢?没有斗志，在这个荆棘密布、竞争激烈的高三，感受到的恐怕也只有疲惫、迷惘、焦虑甚至好像身处炼狱般的折磨。今天，对于8个月之后就要参加人生大考的同学们，我想郑重地送给大家一句话，不管你面对的是什么样的困难，命运都要掌握在自己手中。
命运要掌握在自己手中，首先要自觉。自觉不仅仅是主动与积极的学习态度，更是自我的觉醒，自我的发现和自我的创造。自觉就是让我们学会设计自己的命运。
对于同学们来说，从幼儿园到现在，我们有15年的时间都是在学校学习知识。然而，我们有没有想过，我们学习知识的意义是什么?如果只是应付高考，那么我们的大脑只是一个装载符号的容器。我们要让自我意识苏醒，去思考我们到底要利用知识去做些什么。可以投身于科学，在某个领域崭露头角，也可以投身于政治，让自己攀登足够高的社会地位；可以立志成为商界巨子，创造巨大的财富，也可以专研一门技术，小有一番成就；可以立志为中华民族的崛起而读书，也可以只求一家人幸福平安而读书；你有权利去选择，你也有责任去选择，但不管怎样，都要让命运掌握在你自己的手上。
可以肯定的是，凡是成就一番事业的人，都不会是浑浑噩噩，等待上天眷顾自己的人，而是拥有强烈的价值倾向的，自我意识觉醒了的人。就学生来说，如果你找到了学习的意义，你就发现你成为了知识的主人而非奴隶：每天披星戴月你却不觉得辛苦，作业繁重你却不觉得是负担，考试不断你却不觉得是折磨。你最终会认识到老师是你人生的引路人，也是你在硝烟弥漫的高考战场中的战友。
如果你能够让自我意识觉醒，你就不会浪费时间去做不该做的事情，而是调动一切的时间和潜力，将学到的知识最大限度地转化为能力，以使之能够解决更多更复杂的问题。你也会在这个过程中不断地发现不足，弥补不足、最终克服成功道路上的一切艰难险阻。
命运要掌握在自己手中，其次要自强。
且不说“知其不可为而为之”的孔子是如何看待自强的品格，连主张“无为”的老子也在《道德经》中写到：“胜人者有力，自胜者强。”认为真正的强者是能够战胜自我的人。还有那本充满宿命色彩的奇书《周易》，它第一卦的卦象却是“天行健，君子以自强不息”，认为人要学习天道的刚健不息，树立自强不息的志向。命运如果是天定，那么天也会青睐那些跟自己一样刚健不息的人，这是一个非常合理的逻辑。可以说，在一定意义上，命运臣服于强者，也只有自强之人才能把命运掌握在自己手中。
什么叫自强不息呢?梁启超先生曾经在清华大学的演讲中对这句话进行了透彻的解读，包括以下三层意思：
第一个意思：“自强不息”应读作“自强(上声)不息”。“强”即“勉强，勉励”。君子应该不断地自我勉励，不能一曝十寒。人天生具有惰性，不勉强自己就很难进入持之以恒、自然而然的状态。
第二个意思：“强”即“刚毅”，学者立志，必须坚韧刚毅，不屈不挠，不能见利而进，知难而退，否则不能成就大事。
第三个意思：“强”即“坚决、果断”。人生于世，就像船行于海，顺风或者逆风，不以人的意志为转移。有风则依靠风，没有风就依靠浆，如果非等到风顺然后杨帆起航，到达彼岸可能遥遥无期。
总结起来说，自强不息就是要拥有坚持不懈的恒心，知难而进的决心和时不我待、只争朝夕的进取心。人们常说，机会总是给有准备的人、天道酬勤、一分耕耘一分收获。这些话无一不在证明，命运之神永远垂青那些自强不息的人。
我认为，要做到自强不息，还要注意两个问题。
首先，自强不息，就不要太在意自己所处的位置，要敢于相信自己能够达到任何自己想要达到的位置。正如海伦·凯勒所说的一句非常形象的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”
其次，自强不息，就不要太在意别人对你的评价，别人的评价只可以是你自我评价的参照而非标准，要相信自己坚持的道路与方向。你能够走多远，你自己说了算。
最后，祝愿大家在高三最后的8个月，奋力拼搏，创造属于自己的命运！
我的演讲完毕，谢谢大家！
初中英语教学案例篇十四
尊敬的各位领导：
大家下午好！我倍感荣幸，此时此地代表xx中学20xx届全体高三老师发言。
首先，请允许我代表所有的老师欢迎同学们返校，并预祝你们在新的学期里取得更大学业进步和自我发展。
高一的新同学们，为自己感到骄傲吧，你们有幸与这样一批老师牵手，有缘和xx中学结伴，老师衷心地祝福你们——希望你们能带着花季的笑容，迎接挑战；带着青春的自信，走向成人！希望你们能带着绅士的风度、淑女的风范、智者的学识走出这所校园，走向理想的高校。
高二的同学们，你们现在又迈上了一个新的起跑线。高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。可是君子之修身者也，内正其身，外正其容，这样才能修身，齐家，治国，平天下。老师多么期待你们能够积蓄能量、自我约束，为高三的高考冲刺备足粮草。
作为高三的教师代表，我更想对高三的全体同学多说几句心里话。
亲爱的同学们，你知道吗？我已经从你们的眼睛中，读到了执着，读到了坚定和信念，在高考战场上，你们应该是勇士。
可是，我的勇士们，你们真的为这样一个艰苦的高三历程做好准备了吗！今天，在你们又踏上高三的征程时，我再叮嘱大家几点，希望大家可以从中受益。
高三你们即将面临的三个强敌。
一：辛苦，如果用一个词来定义高三生活，那就应该是“辛苦”。老师们其实都知道你们的辛苦。晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗读书；晚霞收起最后一抹嫣红之后，你们依然在教室里专注地做题；夜空中，几个小星星眨着困倦的眼睛时，你们晚晚自习的身影仍然映在教室的窗上。走过了高一高二，暑假还不能彻底放松，此时已经身心俱乏；而高考又让你们不能停止，要继续前行。说实话，作为老师的我们，对于你们所正在经历着的,感同身受。可是，我们更清楚的是，这就是常说的高三生活：不苦不累，高三无味，不拼不博，高三白活。
二：寂寞，“自古英雄多寂寞”，选择了高三，就选择了感受寂寞的味道。高三生活，意味着没有游戏，没有娱乐，远离手机，远离朋友，你们大多数的时间都是在与练习，讲义，试题战斗着，很多原本轻松的时刻也都被学习占据，你们会觉得很孤单，感觉自己很可怜。可是，当你经过一年的努力拼搏，拿到你理想中大学的录取通知书时，你会觉得那点孤独和寂寞很值得。
三：困惑，困惑可能来自某个钻研许久仍解不出的题目，可能来自经过努力仍然不理想的成绩，更可能来自于不知道自己脚下的路通向何方。高考是人生第一个最重要的转折点，在高三的征程上，你会时常觉得自己处在一种左右为难，放弃与坚持的岔路口上。其实，这种困惑就是一个成长的过程，在这样的困惑或近乎迷茫中，只要你朝着梦想的`方向，坚持不懈，有一天，当你不再困惑时，你发现自己就真的长大了。
面对上述这三个强敌，同学们，你们的手中要有三样战胜它的法宝。
第一个法宝就是坚持不懈，坚持就是胜利。我特别欣赏一句话：人类最盲目自大的地方，就是高估了一天的改变;最可悲的地方，就是低估了五十天的改变。很少有人掌握这个原理，坚持了三天，没什么变化，不干了，放弃了。三天怎么可能看得出变化呢？坚持三十天，五十天，你的感决肯定不同，不信？你试试！只要坚持走下去，远山终会变成近景。
第二个法宝就是与人交流。与身边的同学交流学习的方法，某种题目的解题窍门，与老师家长倾诉你内心的苦闷和迷惑。在学校里，我们每位高三教师都可以成为您倾诉的对象，所以当你觉得遇到困难时，请毫不犹豫的找你身边的老师寻求帮助。
第三个法宝是坚定信念。坚定的信念是前行的动力，只要你心怀坚定的信念，你将无畏任何的困难，任何的挫折。一个人的信念就是一把利剑，可以助你披荆斩棘，所向披靡。这把利剑是需要烈火的淬炼与锻造，而高三艰苦的学习生活，就是那一炉熊熊烈火。同学们！拔出你们的意志之剑，接受着熊熊烈火的淬炼吧，你们都是持剑的坚强勇士，相信自己！
同学们，在这最后一年里，我们高三全体教师，会一直陪伴你们。我们会陪你度过寒冬，经历酷暑，我们会一直陪着你们，直到你们凯旋那一刻。每年的6月6，当看着同学们奔赴高考的战场，我的眼角总会有泪花涌动，久久不肯退去。我想在座的，经历过高考的老师都会有类似的情愫，因为我们都知道你们身上背负的是什么---三年的梦想，三年的辛苦，一朝的梦圆。为此，希望你们能够做到：夯实基础，整合已学知识，苦练内功，不断突波自我，遵从各科老师科学而行之有效的指导，扎实走好高考备考的每一步。
同学们，在这最后的一年里，我代表我们全体高三教师庄严承诺：我们一定会恪尽职守，努力钻研，精心授课，耐心辅导。我们愿做石子，铺就你们通向似锦前程的道路；我们愿化雄风，托起你们自由翱翔的翅膀；我们愿为渡船，载你们从现实的此岸到达理想的彼岸！让我们师生一起努力：“卧薪尝胆九个月，续写xx新辉煌”。
最后：祝我们全体老师身体健康，同学们平安快乐！
初中英语教学案例篇十五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:。
大家好！
在这草长莺飞、充满希冀的季节，我们又一次相聚在这亲切的校园里，我很荣幸的代表全体老师，向同学们致以迟来的新春祝福!
在新的一年里，我们一定潜心钻研、提高效率，深入研究考试说明，及时筛选高考信息、精选习题，用我们的“下海”，换同学们的“上岸”；精心备课，紧扣课改，让我们的课堂充满活力，既能洋溢时代的气息，又能发挥最大效益。
我们一定同心同德，众志成城。俗语说“人心齐，泰山移”，我们所有的班主任、任课老师将站成一堵墙，精诚团结，与同学们并肩作战、风雨同舟，用真诚让此岸与彼岸形成一道美丽的风景，用和谐让星星与朝霞蔚成一道美丽的彩虹。
我们一定意气风发，斗志昂扬。我们的脸上，时刻洋溢着灿烂的.笑容；我们的体内，时刻激荡着旺盛的求知欲和高昂的战斗欲。六月战场，勇者无敌！我们会让同学们感受到，我们老师身上饱满的激情。
时间匆匆，流年似水。同学们，请珍惜现在的点点滴滴，珍惜你们珍贵的少年时光，在书山上辛勤的跋涉，在学海里快乐的行舟!
但是同学们，生活中不可能永远阳光灿烂。学习中，你一定会遇到很多困难，请不要泄气，拿出你“今日寒窗苦读必定有我，明朝独占鳌头舍我其谁”的勇气！去迎接人生风雨的洗礼！我们所有的老师，将随你们乘风破浪，用我们的肩膀为你们保驾护航。
大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲刷，更见青松巍峨！我相信，经过学习的磨砺，你们会变的更加成熟、稳重和自信。
最后，让我们共同传承“立志、正德、笃学、健身”的二高精神，携手共创二高更加辉煌的明天。
初中英语教学案例篇十六
尊敬的各位领导：
上午好！
怀着向往、激情和眷恋，今天我们四明人欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向20xx届所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生。
自从踏入四明中学的校园，三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，四明的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志！
时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。
十二年成长的风雨历程，多年来父母的`关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。
同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长。军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的永不言弃，还有你们贪玩、调皮，这些，我们无法忘怀。
流走的是岁月，流不走的是深深记忆!
三年来，老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑；为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学；你们的天空不只纯净，还多了一份深邃；你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰。我们虽很累，但无怨无悔！我们虽很苦，却乐在其中。
三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪；面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容！希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍；希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容！
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连；无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是四明人！你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪！
最后祝愿同学们梦想成真，前程似锦，争取进入自己理想的大学！
谢谢你们！
