每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
七年级读书笔记摘抄篇一
15岁的花季,每个正在成长中的少女的脑中充满的都是各种奇妙的幻想。在她们不愿向别人透露的心中不乏有情窦初开的悸动和遇见心上人的抨抨心跳,这是每个少女共有的秘密。中国京派小说代表人物沈从文先生笔下的《边城》就描写了一位15岁妙龄少女和她善良祖父的故事。
《边城》这部小说共有4位主要人物。任性,娇气,孝顺的翠翠;阅尽人事,饱经风霜的苗族老船夫;豪爽,正直,与人搏斗时敢于挺身而出,吃苦,出力时从不退缩的天保,傩送兄弟。这四个人的行为,感情便成了《边城》的线索。《边城》作为一部中国的乡土抒情的经典之作,也就是作为一部“牧歌”的经典之作,集中体现了湘西的人性之善,人性之美。这部小说的主要内容是:在风光秀丽的湘西峒水流域的一个小城市中,与世无争的70岁摆渡老人和15岁外孙女翠翠相依为命。美丽纯洁的翠翠在一次端午与船总的二儿子傩送邂逅,并对他一见钟情。没想到船总的大儿子天保也喜欢翠翠。更严重的是,一座新碾坊又加入了这场竞争——团总将它作为虐人的陪嫁,正托人向顺顺放口风,要傩送作女婿!为了翠翠的幸福,老船夫竭力奔走,为翠翠的事操碎了心;另一方面,傩送兄弟也约好以唱山歌的方式来赢得翠翠的心。结果,天保不敌傩送,不幸败北,又在一场意外中丧生。傩送和船总顺顺都误以为是老船夫的错。傩送被逼赌气下行,老船夫因为不被人所理解,心力交瘁,终于在一个雷雨交加的夜晚去世,只留下翠翠一人独自守在渡口,等待傩送的归来。
《边城》的结局是一个悲剧,末尾不禁令人伤感。回头想想,在这里面有很多构成悲剧的因素。从现实来讲,碾坊和渡船是不可忽略的因素。碾坊代表了一种实用的,功利的一金钱地位为标准的婚恋观;渡船所代表的是一种自由的,出于心灵相互吸引的传统古朴的爱情观。这两种爱情观发生了冲突。在作品里边,事实上是以碾坊为代表的这种力量,这种势力取得了胜利。爷爷之死,两个人没有最终结合,都跟现实层面的这两种力量冲突有着密切的关系。
在这部小说里,人性之善展现的是十分充分的。就渡船老人来说,他的职责就是管理那个渡船。他勤劳,善良,本分,敦厚。凡是一切的传统美德,他都不缺少。他管理渡船不论风吹雨淋,寒暑春秋,都非常的忠于自己的职责。他因为是食公家的粮禄,所以过渡人看他忠实,有时候给他一些钱物,而他一概极力退还。在不得已的情况下所得来的一些钱物,他总是想方设法的超量去报答。老船夫身上的闪光点另人折服,人性的光辉不可泯灭!
人性的诗意,山水的诗意是《边城》所强调的重点。沈从文先生通过《边城》这部爱情悲剧,揭示了人物命运的神态,赞美了边城人民淳良的心灵。
当我们步上这个已经有些浑浊的社会,表面的交际应对能力我们应完善具备,但离开各种需要应酬的场合之后,褪下伪装的面具,用真实的一面面对佳人,朋友是必要的。在污浊的社会,让自己的心灵出淤泥而不染,在伪装的生存利壳下永远保持着一颗善良的心,并不断滋润它,使它能一代代地遗传下去,属于中华民族自己的人性的美必定要延续下去,这是每个中国人必须背负的责任。所以,作为祖国的下一代,我们一定要背负起这个重任,人性的光辉不能灭,中国人民的光辉更不能灭!在这个弱肉强食的残忍社会,金钱,权利,欲望已渐渐控制了每个人,善良的一面渐渐被覆盖,行尸走肉已不足为奇,真正的淳朴的人们却被排挤。从现在开始,自我反思吧!悟出自我,找出人性的光辉!
七年级《边城》
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七年级读书笔记摘抄篇二
一天买了本《呼兰河传》,到家就读了起来。其实初读《呼兰河传》,我并不怎么喜欢,耐着性子看了一遍,随手就丢到一旁了。当我重新翻那本《呼兰河传》,细细品味,才发觉得它的精彩。
文章的第一章所出现的一个镜头,就让我感慨万分:在东二道街上有六七尺深的大泥坑,人们和家畜常常会遭受到灾难。人们说拆墙的有,说种树的有,但从来没有任何一个人想过把泥坑填平。多么愚昧的人们呀!在他们的脑海里就要顺应社会,顺应天意,人是不能违抗天命的,这不能不是他们的悲哀!
作者在文章中一直写到"我家的院子是很荒凉的",这就为里面人物的悲剧埋下了伏笔。文章中的小团圆媳妇刚来胡家的时候只有十二岁,因为长得较高,怕别人说她谎报年龄,便说是十四岁,但尽管如此,人们还说她有意隐瞒。她"黑乎乎的、笑呵呵的",人们便说她大大咧咧,一点没有媳妇的样子。不久她的婆婆时常整夜整夜地打她,说是可以让她更懂事听话;还认为她身上有病有鬼,于是用尽了各种迷信法:请"云游"抽贴、请人来跳大神、甚至把她放在水中煮……最终,小团圆媳妇被无辜地折磨死了。
我真正感受到情绪欢快起来是在祖父出场后。从作者——一个四五岁的眼光来看这个世界,一切都陌生而新奇。年幼的"我",整日随祖父在后园尽情玩耍。锄草、抓蝴蝶、吃烤鸭、缸帽遮雨……皆描写得妙趣横生,意兴盎然。这一幕幕,作者都用诙谐幽默充满童趣的语言描绘得淋漓尽致。我竟不自觉地我拿自己的童年和作者的童年去比。在我看来,读了《呼兰河传》,觉得作者的童年是美丽而又寂寞的,更感受到自己童年的快乐与幸运。
读这本书时,愉悦伴着沉痛,随着小主人公萧红的脚步,我偷窥到旧社会的腐败与黑暗,很庆幸那只是萧红的童年。但,这是无法逃避的历史,让我们了解过去,了解历史,永远不要重蹈覆辙。
七年级读书笔记摘抄篇三
马克·吐温的短篇小说《百万英镑》是一部很好的作品。
《百万英镑》讲的是一个贫穷、诚实的人,也就是这个故事的主人公,收到一对兄弟的信,信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟打了个赌,赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下来的一百万英镑,他会有怎样的结果?哥哥认为他会饿死,因为他无法证明这些钱都是他的,别人会起诉他,连银行都不让他存钱。弟弟则认为他会过得很好,于是他们兄弟俩将一百万英镑借给了他,并出国呆了四十天。没想到这短时间内,人们对这位从未听说的罕见富翁,竟拼命拉拢,从开始的免费吃饭到最后的免费住宿,一个个都对他百般讨好,并不断提高他的地位,一直到了除王室外的公爵之上!不仅如此,他还得到了一位好妻子和五万英镑的银行利息,最后还从那对兄弟那里得到了一份工作。
看完这本书,我很羡慕者本书里的主人公,但是人们之所以讨好他,不就是因为他有钱吗,金钱不是万能的,其实世界上还有很多比金钱更重要的东西。
七年级读书笔记摘抄篇四
初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著,反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常,原来这才是这本书的独特之处。
怎么会写得这样细呢!从此看来鲁迅小时一定也很贪玩,不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。
再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑,只是觉得这篇文章一定还有深层含意,看来我还得慢慢的渗透一下,才能得出结论。
说起《狗、猫、鼠》和《阿长与〈山海经〉》可是我在这半本书最感兴趣的文章了。
一开始,看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍,说实在的我也挺讨厌猫的,也是因为它吃了不该吃的东西我最爱的红烧鱼。不过,如果当时的我把这件事记录了下来的话,就能和鲁迅先生媲美一下了,题目就叫做《我·猫·老鼠》。虽然我平时不太喜欢老鼠,但看了这篇文章,突然觉得其实有只“隐鼠”也不错啊!可当我看到阿长踩死“隐鼠”的那一段时,感觉真有点气愤,同时也为鲁迅失去“隐鼠”而感到惋惜。更感觉阿长真坏,不仅踩死了可爱的“隐鼠”,还把罪祸强加在了猫的身上,使鲁迅错怪了猫。
七年级读书笔记摘抄篇五
妈妈给我借了一本书———《小公主》,刚开始看我就着迷了,仅用了三天时间就把它读完了。这本书是美国作家弗郎西丝。霍奇森。伯内特写的,这部经典名著告诉我们:每个女孩都具备成为公主的潜质,只要结识萨拉,你就会像她一样在困境中保持乐观的心态和优雅的心情。
这本书的主人公——萨拉,自幼就失去了母亲,由父亲抚养长大。为了让萨拉接受好的教育,他爸爸便把她送到伦敦的明奇寄宿学校去学习。因为她家境富裕,机智聪明,善于假装、想像和讲故事而受到学校的重视。可是正当她在举行快乐的生日宴会时,一个不幸的消息降临了:她的爸爸因为钻石矿破产,心情不好,且又得了热病,不幸去世了。于是,她马上从一位高贵的公主变成了一个无依无靠的小女佣,但她并没有因此而放弃生活……最终还是因为她那善良、纯真和充满爱的心使她成为了真正的公主。
读《小公主》时,我恨不得为萨拉的遭遇大哭一场,她让我那颗正在原地踏步的真诚的心有了目标。这本书让我知道了:要想成为公主,只有财富和美丽的外表是不够的,必须要有内在的美————高尚的品质。
七年级读书笔记摘抄篇六
我们学校最近一段时间提倡学生多读书,读好书。我也利用这次国庆假让学生读《夏洛的网》这本书,为了检查同学们的阅读情况,我让学生写了一篇读后感,可是很不理想。从同学们的写作中可以看出,很多同学没有用心读书,也有许多同学是为了应付老师的作业,胡乱看一气,书中讲了什么,根本一无所知。我想原因可能是在假期里,有的家长因为工作忙,没有足够的时间陪孩子,对孩子的作业不闻不问,更别说监督孩子读书了。其实,家长可以利用每一点的时间让孩子养成读书的好习惯。那么,怎样促使孩子养成天天主动读书的习惯呢?我认为家长的榜样是至关重要的,作为家长我们可以从以下几方面谈起:
首先,要想让孩子有兴趣来读书,就要让孩子有求知的欲望。这就要求家长引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。家长要适当满足孩子对读物的兴趣取向,不要随便否定孩子的愿望。孩子走出校门以后,一般就不再想看与学习密切相关的辅导书,很想读些让人轻松、有欣赏价值、能扩展视野的书,或者在孩子们中间流行的读物。因此,家长为孩子选书时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度,选择孩子们喜欢的笑话、寓言之类的书。当孩子有了自己感兴趣的读物时,促使孩子养成天天自觉读书的习惯才有了基本条件。
其次,家长要注意提高和保持孩子读书的热情。据心理学分析,只有不断地利用外界刺激加以强化,兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时,家长最好采取主动参与的态度,对孩子的读书活动给予关注。如随时找机会让孩子讲讲书中精彩的内容,或讲讲他们的感想,也可以让孩子把他喜欢的读物或读物中的精彩片段推荐给家长读。家长还可以与孩子一起讨论,让孩子写读后感,也可以结合孩子在语文课学过的有关内容借题发挥。这样做既强化了孩子的读书兴趣,使之坚持读书热情,又有利于家长了解孩子读书的质量。
最后,家长要为孩子读书创造条件,优化环境。外界环境条件是孩子读书的外因,如父母的素质、家庭生活习惯等诸多方面均是影响孩子读书的因素。因此,父母应起表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯也要注意,如果孩子看书,家长应该减少看电视的时间或放小音量,避免声音对孩子读书的干扰。另外,给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书也是一种享受。
七年级读书笔记摘抄篇七
今天,我怀着惊讶的心情,读完了昆虫记。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,也是一部不朽的著作,更是他创造的一个伟大的奇迹,赢得读者声声的惊叹!
作者法布尔用人性化的方式观察虫子,向我们展现了昆虫的生活。这本书让我们知道人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这是作者细心观察的结果,如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书显得更加生动、具体,引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!
作者能写得这么引人入胜,都源于他的仔细观察,让我惊叹的是一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹,而我,则是一个不太会观察生活有没有恒心的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
七年级读书笔记摘抄篇八
上个星期,我读完了一本名叫《夏洛的网》的书。这本书是由一个美国作家e.b.怀特写的。书中讲述了小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的感人故事。
在朱克曼家的谷仓里生活着一群无忧无虑的小动物,有小老鼠,母鹅一家,一群羊、一群牛,还有小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛简历了最真挚的友谊。突然有一天,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静;威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿!作为一只猪的威尔伯悲痛欲绝,似乎只能接受任人宰割的命运了。这时,看似渺小的下落却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,它们分别是:“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”和“谦卑”。就是这些文字彻底逆转了威尔伯的命运。终于让威尔伯在集市的大赛中赢得了特别奖和一个安享天命的未来。而在这的同时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。他再也没有回到谷仓。为了报答夏洛,威尔伯把夏洛的卵袋带回了谷仓,直到小蜘蛛都孵化出来。这是他唯一能帮夏洛做的。
我感到了温暖和快乐。因为我的朋友在我困难的时候帮助了我。而小猪威尔伯为报答夏洛,把夏洛的卵带回到了谷仓,并把它放在了谷仓里最温暖的地方—谷仓堆上。并每天像孵化小鹅一样蹲在卵上孵化夏洛的儿女。还让小老鼠每天都到他的食桶边把它的食物从食桶里拿出一堆来给自己吃。还有一大半的食物作为奖赏,给小老鼠吃。就是这样日复一日,威尔伯直到540只小蜘蛛全都孵化出来以后,威尔伯才离开了卵袋,恢复了正常生活。读到这里,我们也要像威尔伯和夏洛一样互相帮助,让大家都感受到友谊的温暖、快乐和美好!
七年级读书笔记摘抄篇九
今天,我读了马克·吐温写的一本叫做《百万英镑》的一本书,这本虽然是短篇小说,但是它让我懂得了很多道理。
故事的主要内容是:主人公亨利·亚当斯在被确定是一个诚实而且贫穷的人后,一对奇怪的兄弟为了打赌而“借”给他一百万英镑。他的遭遇也十分有趣,人们先是从穿着上看不起他,当他拿出一百万英镑希望别人找钱时,人们不但对他点头哈腰,而且就连对亨利来说比较昂贵的一些费用也不需要他马上支付,甚至有些人都愿意直接不要钱,因为他们不但找不开钱,而且坚信这位百万富翁,一定不会在意这点“小”钱的。最后亨利不但得到了一位如花似玉的妻子,还幸运获得了三万英镑的利息。
七年级读书笔记摘抄篇十
今年的二月一日,我和爸爸一起去滑旱冰。
来到体育场看到有许多人在那里玩耍,体育场的四周有粗壮高大的柳树,枝繁叶茂、郁郁葱葱。树上常有小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。
我和爸爸一起来到旱冰场,那里的水泥板又滑又硬。我穿上旱冰鞋,小心翼翼地滑了起来,刚开始滑得很费劲,才滑几步,一下就摔在了地上,真是生气呀!我坐在地上不想起来了,爸爸飞快地滑了过来,在我身边停了下来,爸爸严厉地对我说:“难道你摔了一跤就不学了吗?”我听了爸爸的话,觉得很不好意思,爬起来又开始学习,爸爸告诉我要像走步一样滑,身体前倾,我按着爸爸说的偿试着慢慢地向前滑。
头几天里,我没什么可把的,也没有人扶我滑的时候,腿非常僵直,神经也很紧张,只能慢慢地向前移动。我一走神,就会摔跟头,还会磕到后脑勺。我看到别人滑得飞快,有的甚至能旋转,原地转圈,非常羡慕。也是他们给了我信心,我也要像他们一样滑得好,我一定要学会滑旱冰!于是,我又站了起来,坚持着滑下去。又过了许多天,我的速度加快了一点,滑的很畅快了,只是有时,也会不小心摔一下,但没有以前摔得那么厉害了。
过了很长的日子,我终于学会了,还能和别的小朋友比赛呢,真的是很开心啊!
现在想想,如果当初不坚持练习的话,怎么也不会获得今天的`快乐。通过这件事,我懂得了一个道理,做任何事都要坚持不懈。
七年级读书笔记摘抄篇十一
《双城记》故事中,梅尼特医生从监狱中重获自由和女儿一起到伦敦生活。五年后,他们在法庭上为名叫查尔斯?代尔那的法国青年做证,露西和代尔那因相爱而结婚。1792年,法国大革命爆发,故事场景转至法国。代尔那因身为贵族后裔而遭逮捕并判死刑,在千钧一发的时刻,一直爱恋露西的英国青年西得尼?卡登替他上了断头台。
卡登是书中最富魅力亦最复杂的角色之一。颓废、消极,求学时,他只替同学写作业;出社会后,即使拥有一身才华,它仍然选择为另一名律师工作。但是,在他冷漠的`外表下,有著深深的温柔。凭这一斛温柔和对露西的爱,卡登做了一个意义重大的决定———代替代尔那上断头台———用自己的生命换回另一个人的性命,换回一个家庭的幸福和笑颜。这是卡登守护露西的表现,为爱而牺牲,这在那个大时代、甚至现代,是多麼高贵的举动!
相较於代表的温柔和爱,多法石太太则是杀戮和血腥的象徵。由於亲人惨死在代尔那的父亲和叔叔的魔掌下,她终其一生为仇恨而活;为置代尔那一家於死地,无所不用其极,最后终於让自己死於擦枪走火的意外。多法石太太的嗜血固然使人不寒而栗,但也叫人不禁感叹恨的力量,将本该快乐幸福的女人塑造成复仇女神。十八世纪末的法国,被这种执拗复仇的火焰燃烧成阿修罗地狱。
教训和意义不能因为岁月而被遗忘。如果我们无法从其中获得一些什麼,相同的悲剧依旧会重演。两百年后的今天,希望活在这个世代的我们能创造出真正平等、自由、博爱的新世纪。
七年级读书笔记摘抄篇十二
再看《雷雨》,比16岁那年更多了一层心悸,一丝静默,也更多了那徘徊不去的遐想,缠绵悱恻,总让人安生不得,或许,在这样阴雨绵绵的午夜,窥视命运,窥视雷雨中那受诅的生命本就是一个错,注定了要沦陷其中。然而,错就错了,如果说《雷雨》是朵错开的,我就做那饮着毒汁匍匐朝拜的圣徒,心甘情愿为这艳丽的花束迷惑。
这夜,众人安睡,雨滴循着瓦沿径直垂下,拥被坐着,我怀揣着一颗不安的心,在雨声中突兀地闯入《雷雨》,闯入周家,闯入那结劫的命运。
我以为,人生本就是由无数个巧合拼凑而成,拼凑着昨日的不期而遇,拼凑着今天的柴米油盐。然而,事隔三十年的巧合,巧合着年轻时最不堪回首的泪迹,巧合着三十年来最不敢揭露的伤疤,巧合着最不愿看到的事情,这时,巧合已不仅仅是巧合,而是那无法遁隐的命运,是抵抗不得的劫数。
三十年后,在侍萍风尘仆仆地回来寻觅自己的女儿,在她踏进周公馆的那刻起,所有的故事就早已注定了结局。
三十年前,年轻的侍萍轻易地爱上了周公馆的少爷,不要了矜持,不要了伦理,不要了女子最宝贵的贞节,全身心的付出,只为着那简简单单的“爱”字,只为着少爷脱口而出、冠冕堂皇的“爱”字,她用自己的一生作了。生育着两个儿子,她以为从此可以母凭子贵,可以拥着爱情醉老一生。然而,像周家“这样体面的人家”怎会容忍一个下等的女仆跟他们平起平坐?怎能见得一个出身卑劣的女子飞上枝头变凤凰?怎能因她降低了自己的门户?这是他们永远无法想象的事情,他们要她离开,要她死,所以,在周朴园迎娶出身名门的太太时,侍萍的被驱逐就可以很容易理解了。在他们眼中,侍萍们的生命比蝼蚁不值,死了与他们何干?照样的把酒言欢,照样的歌舞升平,照样过着他们“高贵”、“体面”的生活。
然而,侍萍没有死!留着她的生命,并不是上天对她垂怜,而是要她目睹一场无法挽回的罪孽爱恋,要她为年轻时的轻信付出更为惨痛的代价!
三十年后,她的女儿,她提心吊胆珍藏着的宝贝没有丝毫差池地走上了自己当年的不归路。不管她怎样提防,怎样呵护,命中早已注定沿着轨道不偏不倚地驶近,躲闪不了。
单纯、美丽的'四凤一如当年的母亲般不顾一切地爱上了周家的少爷,爱得如痴如醉,爱得天昏地暗,爱得那么没有心机!然而,可怜的孩子,她不知道她爱上了一个世上最不该爱的人-----周萍,她同母异父的亲哥哥!
没有了回头路,罪孽的种子早已在身体里种下,正如那吸血的妖童膨胀长成。蓦然回首,之前的美好都已成了肮脏的痕迹,之前的誓言,之前的承诺顷刻间轰然破碎,犹如天堂的坍塌,碎沫纷飞。脑海中一片空白,除了“”,她不知道还剩下什么!多么可笑的错误!她拿什么去承担,去面对?唯有一死!
就此,三十年前的悲剧三十年后重新上演,愈演愈烈!这次,不仅赔上了四凤,赔上了周萍,更赔上了没有丝毫杂质的周冲。注定了的悲剧!
然而他仍以一个孩子的心对母亲充满依赖,母亲于他,是那么美好,那么圣洁。如果说,周冲没死,那么,等繁漪与周萍那段不堪回首的往事大白于天下的时候,他是否能接受这残酷的现实?被自己最敬爱的两个人如此伤着,他的思想,他的观念能不发生改变吗?他是否还能再相信人性?或许,作者让周冲就这样死去是为了保全周冲仅剩的对人生美好的信任吧,也给读者一丝慰藉,至少,周冲到死也是那么干净、那么纯真的一个人。
如果说周冲的死还不足以让繁漪崩溃,那么周萍的自杀无疑加速了她的灭亡。可以说,周萍是她生存下去的唯一寄托,是她救命的稻草,她一心想要跟他一起逃出牢笼,追寻自由。
年轻的繁漪在她最寂寞的岁月里遭遇了周萍,遭遇了爱情,这让她本已死了的心重新燃起希望,她不顾一切地要追随周萍而去,甚至说了一句让天下众多母亲哗然的话“我不是他(周冲)的母亲”。她以为抓住周萍就抓住了新的生活,然而她忘了,周萍是懦弱的,他是他父亲的好儿子,是他父亲驯化下的木偶,决不会做出与后母私奔这等有辱家门的丑事,也绝不敢违背他的父亲。
繁漪疯了,在洞知与周萍之间再也不可能时,她采取了报复,她要借助周朴园之手拆散周萍和四凤,丧失理智地要留下周萍。然而,她万万没有想到,结局会是如此残忍,连她这个做好最坏打算的“疯子”亦为之震惊,为之颤抖。“死”了三十年的人如今出现在自己面前,想要拆散的恋人居然是同母异父的亲兄妹,世界之大,无奇不有,然而,这玩笑开的未免太大!造化弄人!这三十年前就已写下的结局,任谁也改变不了。
年轻的一代为这三十年前的罪孽付出了生命,剩下的,生不如死!繁漪疯了,在楼上住着;侍萍疯了,在楼下住着,这两个原本完全没有交集的女子,因着命运被拴在了一起,谁也挣脱不了!而那罪魁祸首的周朴园,也将在永世的悔恨中度过一生。
这悲剧的人生!反反复复地看着这戏剧,我不禁在想,到底是什么促使了这难解的劫?如果说侍萍能够正视那段难以启齿的往事,将自己的一生完完全全地告诉女儿,那么四凤走上这条不归路的可能性是否就减少了?如果说周朴园对侍萍真的存在难以割舍的真爱,能够为了爱情反抗,那么,这所有的后续故事是否就有可能不再发生?然而,假设亦只是假设而已,只是我一厢情愿的希望罢了!
侍萍毕竟只是一个旧时代的女子而已,在那个弥漫着封建思想的旧时代,毁了贞节的侍萍永远是抬不起头来的,她甚至开始恨这段无知的过往。无法面对,所以她选择逃避,选择遗忘,她不可能再将这段往事重提,尤其是在自己的女儿面前,这无疑会有失母亲的威严,毁了母亲的形象。她将自己的希望寄托在后半生,寄托在女儿身上,所以,她断不会说出自己的秘密。
那么,在周朴园的身上是否能找到一丝希望?相比较而言,这更是件不可能的事情。很多人会觉得周朴园对侍萍是有真爱的,然而,我以为,周朴园的所作所为只不过是一种假象罢了!周朴园保存着三十年前的家具,按照原来的样子摆设着,并保留侍萍生下孩子后养成的关窗习惯,这些,与其说出自对侍萍的爱,是对侍萍的缅怀,倒还不如说是他对自己当初抛妻弃子的软弱、罪恶的一种掩饰!是对自己尚有人性的一种彰显而已!从某一种角度上来说,三十年前的周朴园就是现在的周萍。他们同样的压抑、痛苦却又不敢反抗,同样的渴望有人能够慰藉他们畸形的内心,他们承袭着丰厚的产业,同时也承袭着封建大家族的一切弊病!无论是周朴园还是周萍,他们都只是在寻求一个能听他们诉说的人,找到了就将这一时的轻松、愉快的感觉简单、轻率地称之为爱情!所以说,周朴园对侍萍,周萍对四凤根本不能说存在真正的爱,只是他们自私地想要借此逃脱而已!命运有时可以改变,然命运根本不可能因他们而改变!
如今,我再次捧起《雷雨》,心中有泪、有恨、有痛,更有了一丝难以磨灭的恐惧!这种因着门第的观念,因着个人的利益而酿造的苦果,如今,谁敢说已经没有?这难解的劫,只盼着善良、睿智的人儿能将其化了!
七年级读书笔记摘抄篇十三
我对好人总有一种好感,对坏人总有一种厌恶感,不奇怪啊,每个人都这样,除非他是超级好人,对坏人存有仁慈的心,或者他是超级大坏蛋,对好人总有一种感觉,“他们好虚伪啊!”其实这也不奇怪的,事实就是如此嘛。
一群虚伪的家伙。得法热夫妇去找露茜,原以为要帮她的丈夫查尔斯,其实是害了她的丈夫再次入狱,并且最终导致卡登先生的死,我本人觉得卡登先生很讲义气,重感情,他第一次见露茜就爱上她,虽然表白遭到拒绝,但对她的爱仍不改变,最后为了露茜能和她丈夫团聚,为了露茜不再伤心流泪,他去监狱和查尔斯调包了,用自己的命换了露茜的幸福,不能不说他是令我最受感动的一个人物。
七年级读书笔记摘抄篇十四
“山涧上空和那道彩虹平行,架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架起的桥。”这是《斑羚飞渡》中令我最深刻的一句话。
《斑羚飞渡》主要讲了一群斑羚被人类追上悬崖时,老斑羚牺牲自己,让年轻斑羚向对面悬崖跳跃过程中自己跳在他们下面,使得年轻斑羚能够踩着自己安全达到对岸。
那么这就意味着每一只年轻斑羚的成功飞渡都会牺牲一只老斑羚,老斑羚掉下悬崖粉身碎骨。这种做法不要说是斑羚,就算是人,也不可能有这么大勇气。更让人震惊的是,从头到尾没有任何一只老斑羚感到畏惧。它们心甘情愿为下一代开通一条生存的道路,他们是那么从容地走向死亡。作者看的目瞪口呆,我亦是如此。
它们在遇到危险时,首先想到的是集体,然后才是自己,以大局为重。不顾自己安危只为大家安全的这种精神,让我想到了疫情期间不顾个人安危的“白衣天使”。她们虽然不像老斑羚那样牺牲自己,但在疫情期间义无反顾地站在第一线,无怨无悔,众志成城,才为我们换来了今日的山河无恙,春暖花开!。

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