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语文学习的目的是培养良好的阅读理解能力和写作能力。充分利用碎片化时间，可以让生活更有节奏感和充实感。以下是小编为大家汇总的读书总结，希望对大家的阅读有所帮助。
与社区共建协议书篇一
乙方：_______。
为更好的开展深入学习实践_活动，突出实践特色，促进双方经济社会的和谐发展，利用乙方的'资源优势，为甲方社区居民开展优质服务。本着优势互补，资源共享、实现功能的原则，特签订如下共建协议：
一、坚持条块结合，同创共建的原则，双方成立共建工作领导小组，建立例会制度，负责规划共建工作。笔架山街道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作，合肥市妇幼保健院负责带给专业人员、专业技术和专业资料等。
二、乙方以服务笔架山街道辖区单位、居民为宗旨，立足本单位的职责、职能，定期到社区举办健康知识讲座、健康咨询、大型义诊和专家进社区服务等活动，构成共同关心和参与社区建设的良好氛围，努力提高社区家庭健康礼貌的生活质量。
三、甲、乙双方做好各类宣传引导工作，积极主动的发挥各自的职能优势，搞好三个礼貌建设。
四、双方不定期召开专题会议，不断探索共建工作，使共建活动既有特色，又富有创新，努力提高结队共建工作水平。
五、双方要注重软件共建，在服务形式和服务资料等方面做文章，努力提高共建工作的。
六、本协议书一式两份，共建双方各持一份，未尽事宜，在共建过程中双方将继续友好协商，共同完善。
甲方代表签字：______。
乙方代表签字：______。
_____年__月__日。
与社区共建协议书篇二
充分利用社区地域优势，努力形成以学校为主体，社区、居委会互动为网络，主管机关为支撑，学校、社区、家庭共同参与为依托的校社共建新格局。
召开会议，交流共建情况，研究存在问题，部署新的工作，互通情况。
1、社区和学校双方互动结为共建学习型社区友好对子学校与社区共建协议书学校与社区共建协议书。本着“资源共享”、“互惠互利”的原则，加强彼此的联系交流，主动承担各自的责任义务，相互促进，共同提高。
2、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。
3、学校组织学生开展志愿者服务内容包括：敬老助残、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。在组织学生参加活动中做好对学生行为规范的'评价。
4、志愿服务活动形式：
（2）对特殊对象开展一对一结对服务。
5、社区负责协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于学生们更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。
6、社区做好执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律的协调工作，加强小区内学生的法制教育。
7、社区做好学校教育和家庭教育的桥梁，纽带，定期了解小区内学生的生活情况、学习需求，配合学校共同做好工作。
8、协议书一式两份，由签约双方各执一份。以上协议，大桥道小学和大直沽街将共同遵守学校与社区共建协议书合同范本。
学校：新泰市石莱镇中心小学负责人（签字）。
社区：新泰市石莱镇石城社区负责人（签字）。
与社区共建协议书篇三
为认真贯彻执行全国、省市非公有制经济人士思想政治工作会议精神，促进民营企业自觉履行社会责任，积极参与光彩事业和社会公益活动，为社区的民主建设建言献策。企业与社区共同努力建设和谐社会、和谐社区，为共同赢造良好的经济社会发展环境而奋斗。经双方协商签订如下协议：
1、辖区共建企业根据自身特点，发挥人尽其才的资源优势,为社区提供经济发展信息资源。把结对共建的社区作为和谐社区建设的前沿阵地，作为锻炼培养企业党组织干部的基地。通过务实创新、丰富多彩的共建活动，不断促进企业的思想建设、组织建设、作风建设。
2、辖区共建企业可以依托结对共建，加强对社区党员思想作风的评议和监督，及时向太平门社区党委和街道党工委反馈评议、监督情况。企业和社区明确一名共建活动联络员，负责社区与企业的联系、沟通。
3、企业积极支持社区开展社会公益活动，资助社会文艺、健身等团体为居民服务，社区充分发挥各社会团体的作用为企业发展服务。
4、社区通过召开通报会、座谈会、研讨会、报告会等形式，让辖区企业及时了解社区的发展、工作情况，为他们建言献策搭建平台。在做出重要决策、开展重大活动之前，广泛听取企业的意见、建议，不断提高决策能力和领导水平。
5、社区为党建共建企业服务社区、参加社区工作提供必要的人员、场地等条件，协助他们在社区开展有益的为民活动。
6、社区协助党建共建企业负责人深入社区，了解社情民意，收集和倾听社区、单位、居民对区、街工作的建议和意见，密切社区居民与企业的联系，并协调好企业与周围居民的关系。
7、建立共建联席会议制度。每年年初制订全年《结对共建活动计划》，每季度开展活动一次，半年召开一次会议，研究、分析、总结、部署共建工作。
企业(党组织)联络员：社区党组织联络员：
联络方式：联络方式：
签字签字。
企业：南京xx医药有限责任公司社区：后宰门街道太平门社区。
负责人：党组织负责人：
xxxx年1月10日xxxx年1月10日。
与社区共建协议书篇四
协议书。
是社会生活中，协作的双方或数方，为保障各自的合法权益，经双方或数方共同协商达成一致意见后，签定的书面材料。下面本站小编给大家带来20xx年社区共建协议书，供大家参考!
甲方：
乙方：
兹江苏南通电大经济管理学院愿与贵居委会达成社区共建、资源共享的事宜。
学校是社区文化的窗口，学校德育应充分利用社区的德育资源，包括社区单位的智力、设施和热心学校教育的志愿者队伍，以充实学校德育工作力量;社区应视大学生的德育为己任，更应凸现社区的功能，优化社区环境，推动学校德育，达到学校与社区的双向互动。
为了进一步促进文明社区建设，丰富居民的业余生活，培养学生的社会实践能力，我院与贵居委会决定在平等互利的基础上开展校区文明共建活动。为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议：
一、共建活动必须有利于学校和社区居委会的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。
二、我院学子发挥自身优势，以社区服务中心和服务点为基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。
三、我院学生会负责学生志愿者的组织、管理，并逐步建立管理机制，以确保社区志愿服务活动不断发展和完善。
四、实践部服务内容主要包括：敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传、家教服务平台、基层党建活动等。
五、社区负责协调、支持和帮助我校大学生开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于大学生更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。
六、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，由双方协商解决。
七、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。
甲方(盖章)：乙方(盖章)：
电话：电话：
甲方：______市______区______街社区党委。
乙方：______市经信委党委。
为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下：
一、指导思想。
“结对共建”活动以邓小平理论、“”重要思想为指导，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。
二、共建目标。
以“凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作”为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。
三、共建任务。
1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。
2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。
3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取“一对一”或“多对一”的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。
4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。
5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。
6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。
7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用，把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，着力构建文明和谐社区。
四、共建制度。
1、商议制度。成立共建活动领导小组，双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作，定期召开会议，每季度一次，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。
3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际，协商社区共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。
五、协议书一式二份，甲、乙双方各执一份。
六、本协议自签字之日起生效。
甲方(盖章)：______街社区党委乙方(盖章)：市经信委党委。
代表：____________代表：____________。
二零______年______月。
为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，扎实推进“强基工程”，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神，经商定，______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下：
一、共建目标。
通过开展组织工作联创、共担覆盖责任，党员管理联抓、共塑良好形象，教育工作联做、共育文明市民，社会治安联防、共建平安环境，文体活动联办、共倡文明新风活动，提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力，增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识，共同构建和谐繁荣的新社区。
二、共建任务。
(一)机关企事业单位党组织。
1、深入社区宣传党的路线、方针、政策，宣传县委、县政府发展思路，了解社情民意，协助社区做好群众的思想政治工作。
2、充分发挥组织优势，人才优势和职能作用，帮助社区党组织提升社区的服务功能;。
3、充分利用自身资源，积极参加社区公益性、群众性工作，做到资源共享;。
5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。
(二)社区党组织。
3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作;。
5、及时向共建单位反映社情民意，向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。
三、共建措施。
3、协助社区提升党员素质，每年为社区党员开办1次党课;。
4、开展电信知识宣传活动1次;。
5、为社区党员服务站提供硬件设施1件;。
6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。
本协议书一式叁份，县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。
机关企事业单位党组织负责人：____________(签字)。
社区党组织负责人：____________(签字)。
_____年_____月_____日。
与社区共建协议书篇五
根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。
二、共建目标。
1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。
2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。
3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。
三、双方协作内容及方式：
1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。
2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。
3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作()，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。
4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。
5、建立起相关的结对工作制度。
(1)会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。
(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。
四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。
五、其他未尽事宜，双方协商补充。
六、此协议经双方单位盖章签字生效。
__________年______月_______日。
与社区共建协议书篇六
甲方：
乙方：
兹江苏南通电大经济管理学院愿与贵居委会达成社区共建、资源共享的事宜。
学校是社区文化的窗口，学校德育应充分利用社区的德育资源，包括社区单位的智力、设施和热心学校教育的志愿者队伍，以充实学校德育工作力量;社区应视大学生的德育为己任，更应凸现社区的功能，优化社区环境，推动学校德育，达到学校与社区的双向互动。
为了进一步促进文明社区建设，丰富居民的业余生活，培养学生的社会实践能力，我院与贵居委会决定在平等互利的基础上开展校区文明共建活动。为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议：
一、共建活动必须有利于学校和社区居委会的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。
二、我院学子发挥自身优势，以社区服务中心和服务点为基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。
三、我院学生会负责学生志愿者的组织、管理，并逐步建立管理机制，以确保社区志愿服务活动不断发展和完善。
四、实践部服务内容主要包括：敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传、家教服务平台、基层党建活动等。
五、社区负责协调、支持和帮助我校大学生开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于大学生更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。
六、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，由双方协商解决。
七、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。
甲方(盖章)：乙方(盖章)：
电话：电话：
与社区共建协议书篇七
为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。
甲方(学校单位)：
乙方(社区单位)：
一、甲方：
1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。
2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。
3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。
4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。
5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。
二、乙方。
1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。
2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。
3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。
4、挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。
5、经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。
6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。
7、双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。
三、本协议自签订之日起生效。
1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期三年，自签定之日起生效。有效期为：xx年月-xx年月。
甲方：乙方：
负责人(签名)：负责人(签名)：
日期:___日期:___
与社区共建协议书篇八
为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下：
一、指导思想。
为了保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。
二、共建目标。
以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。
三、共建任务。
1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。
2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。
3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的.帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取“一对一”或“多对一”的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。
4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。
5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。
6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。
7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用，把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，着力构建文明和谐社区。
四、共建制度。
1、商议制度。成立共建活动领导小组，双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作，定期召开会议，每季度一次，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。
3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际，协商社区共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。
五、协议书一式二份，甲、乙双方各执一份。
六、本协议自签字之日起生效。
甲方(盖章)：社区党委乙方(盖章)：市经信委党委。
代表：代表：
_________年____月____日。
与社区共建协议书篇九
结对共建双方：中共___区委(以下简称甲方)中共____委员会(以下简称乙方)。
为深入贯彻党的____精神，全面推进基层服务型党组织建设，深化在职党员“双重”管理工作，搭建__单位与___区村、社区基层党组织结对共建平台，形成“资源共享、党建共做、优势互补、协调发展”的基层党建工作新格局，经甲、乙双方协商，就结对共建活动形式和内容，签订如下协议：
一、甲乙双方成立共建工作领导小组，建立工作例会制度，制定共建工作规划和阶段工作计划，定期研讨解决结对共建过程的新情况、新问题，努力提高“结对共建”工作水平。
二、甲乙双方要充分利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，共享党建工作信息，交流党建工作经验，注重“软件”共建，在服务形式和服务内容等方面做文章，努力提高共建工作的内涵。
党建工作上水平为目标，以服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员为主要内容，积极为居民群众提供医疗、文化、法律、教育等志愿服务，形成共同关心和积极参与基层组织建设的良好氛围。
四、在职党员进社区、农村为群众服务工作以定期和不定期两种方式进行，定期活动每半年不少于1次，不定期活动由双方相互协商确定，一般一年不少于2次，每人每年在社区、农村开展服务次数原则上不少于2次。重点围绕“六个一”开展共建：共同进行一次政策宣传，共同为群众办一件实事，共同上一次党课，组织一次联合组织生活会，共同进行一次民情民-意访谈，共同帮扶一(多)户困难党员。
五、本协议书一式两份，共建双方各持一份，未尽事宜，在共建过程中双方将继续友好协商，共同完善。
共建单位(盖章)共建单位(盖章)。
(甲方)负责人签名：(乙方)负责人签名：
20__年1月23日。
与社区共建协议书篇十
甲方：南通市国税局（以下简称甲方）。
乙方：崇川区城东街道新桥苑社区（以下简称乙方）。
1、共同参与社区党建。充分发挥甲方的政治优势、思想优势、组织优势和专业优势，共建党组织堡垒，组织交流做好党建工作的经验，适时共同组织党员活动。
2、共同争创文明社区。根据“讲文明、树新风、共创文明社区”的总体要求和目标，着重抓好“三个一”的工作：即共搞一次有一定规模的文化(体育)交流活动。共建一个有较高质量的宣传阵地。共育一支体现社区亮点的特色团队。
3、共同组织服务活动。以服务社区、服务居民为原则，积极开展科教、文体、法律、卫生和道德规范“五进社区”活动，充分利用甲方的人才、智力优势，为社区居民服务。
1形式，以先进文化引导群众，凝聚群众。
5、关爱社区困难群体，支持和帮助社区不断加强困难人群的关爱工程建设，帮助困难群众解决实际困难，开展定向送温暖、送爱心活动。
6、乙方负责社区具体工作的组织开展，认真听取居民群众意见，掌握新情况，研究新问题，及时向甲方反馈，共同研究、探索解决问题的新方法。
7、乙方以结对共建为契机，致力在共建过程中提高社居干部的队伍素质和工作水平，切实加强与甲方的联系，定期走访，邀请甲方参与社区管理。
本协议书一式四份，甲乙双方各执一份，报区文明办、城东街办各一份。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：
代表人（签名）：代表人（签名）：
与社区共建协议书篇十一
为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下：
"结对共建"活动以邓小平理论、"xxxx"重要思想为指导，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。
以"凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作"为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。
1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。
2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。
3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取"一对一"或"多对一"的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。
4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。
5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。
6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。
7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用，把党和国家的'方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，着力构建文明和谐社区。
1、商议制度。成立共建活动领导小组，双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作，定期召开会议，每季度一次，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。
3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际，协商社区共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。
甲方(盖章)：______街社区党委乙方(盖章)：市经信委党委。
代表：____________代表：____________。
二零______年______月。
与社区共建协议书篇十二
甲方：
乙方：
兹江苏南通电大经济管理学院愿与贵居委会达成社区共建、资源共享的事宜。
学校是社区文化的窗口，学校德育应充分利用社区的德育资源，包括社区单位的智力、设施和热心学校教育的志愿者队伍，以充实学校德育工作力量;社区应视大学生的德育为己任，更应凸现社区的功能，优化社区环境，推动学校德育，达到学校与社区的双向互动。
为了进一步促进文明社区建设，丰富居民的业余生活，培养学生的社会实践能力，我院与贵居委会决定在平等互利的基础上开展校区文明共建活动。
为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议：
一、共建活动必须有利于学校和社区居委会的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。
二、我院学子发挥自身优势，以社区服务中心和服务点为基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。
三、我院学生会负责学生志愿者的组织、管理，并逐步建立管理机制，以确保社区志愿服务活动不断发展和完善。
四、实践部服务内容主要包括：敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传、家教服务平台、基层党建活动等。
五、社区负责协调、支持和帮助我校大学生开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。
同时，社区努力创造条件，便于大学生更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。
六、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，由双方协商解决。
七、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。
甲 方(盖章)： 乙 方(盖章)：
电 话： 电 话：
甲方：______市______区______街社区党委
乙方：______市经信委党委
为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下：
一、指导思想
“结对共建”活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。
二、共建目标
以“凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作”为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。
三、共建任务
1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。
2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。
以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。
3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。
根据实际情况和个人特长，采取“一对一”或“多对一”的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。
积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。
4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。
5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。
6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。
7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的.相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用，把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，着力构建文明和谐社区。
四、共建制度
1、商议制度。
成立共建活动领导小组，双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作，定期召开会议，每季度一次，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
2、定期交流制度。
双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。
3、活动登记制度。
双方分别结合本单位、本社区的实际，协商社区共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。
五、协议书一式二份，甲、乙双方各执一份。
六、本协议自签字之日起生效。
甲方(盖章)：______街社区党委 乙方(盖章)：市经信委党委
代表：____________ 代表：____________
二零______年______月
为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，扎实推进“强基工程”，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神，经商定，______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下：
一、共建目标
通过开展组织工作联创、共担覆盖责任，党员管理联抓、共塑良好形象，教育工作联做、共育文明市民，社会治安联防、共建平安环境，文体活动联办、共倡文明新风活动，提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力，增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识，共同构建和谐繁荣的新社区。
二、共建任务
(一)机关企事业单位党组织
1、深入社区宣传党的路线、方针、政策，宣传县委、县政府发展思路，了解社情民意，协助社区做好群众的思想政治工作。
2、充分发挥组织优势，人才优势和职能作用，帮助社区党组织提升社区的服务功能;
3、充分利用自身资源，积极参加社区公益性、群众性工作，做到资源共享;
5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。
(二)社区党组织
3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作;
5、及时向共建单位反映社情民意，向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。
三、共建措施
3、协助社区提升党员素质，每年为社区党员开办1次党课;
4、开展电信知识宣传活动1次;
5、为社区党员服务站提供硬件设施1件;
6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。
本协议书一式叁份，县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。
机关企事业单位党组织负责人：____________(签字)
社区党组织负责人：____________(签字)
_____年_____月_____
与社区共建协议书篇十三
为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商xx小学与 社区开展结对共建活动。
以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。
1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。
2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。
3.做好向社区的开放等系列工作。
4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。
1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。
2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。
3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。
4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。
5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。
本协议书一式二份（xx小学与xx社区各执一份）。
20xx—20xx年度
学校（印章）： 社区（印章）：
负责人签字： 负责人签字：
