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计划应该具备灵活性，能够适应变化的环境和需求。制定计划时，要充分考虑各种可能性，并做好应对措施的准备。通过阅读这些范文，你可以发现一些共同点和精华，从而更好地改进和优化自己的计划。
幼儿园小班周计划周篇一
高高兴兴上幼儿园。
一周健康工作目标、能够摆脱对家人的依恋，愿意上幼儿园。
一周健康游戏内容、小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游。
生活活动及指导、能在老师的带领下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。
自由活动、宝宝自带玩具，自由玩耍，稳定情绪。
认识活动、找一找，帮助宝宝认识更多的朋友，并记住名字。
体育活动、滚皮球，能够跟着老师一起游戏。
搭建活动、能够自由的拼搭。
体育活动、小鱼游。
体育活动、小小滑滑梯，能够在老师的周围愉快地玩。
家长工作、多注意孩子的身体情况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息情况，让幼儿尽快适应。
浙江幼师幼儿园小小二班第九周计划表20xx年3月29日4月2日。
周工作重点、本周主题、一起玩(一)1、能参与集体活动，遵守集体活动的规则，体验集体活动的快乐。2、尝试邀请同伴一起玩，体验与同伴一起游戏的快乐。
鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动，体验一起玩的快乐。
内容材料。
图书角、投放新的各种好看的图书幼儿园小小班周计划幼儿园小小班周计划。自然角、各类植物和动物。美工角、提供范画和纸头、水彩笔，学画封口圆玩具角、陈列各种各样的玩具，供孩子自由选择玩。语言角、各种活动的图片，让幼儿看看、说说。建筑角、提供各式各样的积木让宝宝来玩一玩。操作角、提供各种瓶子，勺子，盖子，由幼儿操作。
能在规定的范围中奔跑，注意不碰撞同伴。
通过游戏、过小河，幼儿练习双脚跳。
学习听老师的指令，能根据指令做出相应的动作。
通过玩球来锻炼幼儿的各项技能，培养幼儿对运动的兴趣。
上午活动目标内容。
英语活动。
练习追逐跑，培养动作的灵活性，在追追跑跑中感到快乐。
下午活动。
目标内容。
找朋友。
能主动去找朋友，并能和朋友一起握手、拥抱。
练习传球，体验一起传球的快乐。
跳垫子。
练习双脚向上跳，能一块垫子一块垫子地跳过去，体验游戏的乐趣。
1、学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子，并能摆放整齐，起床后学习自己穿裤子和鞋子。
2、知道天热了，要多喝水，喝水做到不浪费。
家长工作。
为孩子准备一些食品，让孩子分给同伴吃，体验分享的快乐。
高高兴兴上幼儿园。
一周健康工作目标、尽快让幼儿适应集体生活，并进行常规的培养。
一周健康游戏内容、小鸟飞、钻山洞、吹泡泡。
音乐活动、跟着音乐做动作。
体育活动、小鸟飞橡皮泥、宝宝自由地搓、捏橡皮泥。
搭建活动、能够自由的拼搭。
幼儿园小班周计划周篇二
1、开始班级家长义工的`安排活动。
2、继续学做新早操。
3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。
4、做好卫生消毒工作。
早操：钓鱼记、水果拳等 。
晨间活动：图书阅读
上午活动：早期阅读《阅读多多的故事》
户外活动：大型玩具
下午活动：安全《玩具不能塞耳朵》
离园活动：讲故事
晨间活动：动画欣赏
上午活动：情境数学《形状颜色辨识一》
户外活动：老狼几点钟
下午活动：音乐《小朋友，想一想》
离园活动：唱歌
晨间活动：玩积塑
上午活动：童心画语《气球宝宝和它的朋友》
户外活动：吹泡泡
下午活动：体育课
离园活动：手指游戏
晨间活动：图书阅读
上午活动：早期阅读《我来演多多》
户外活动：大型玩具
下午活动：复习歌曲《小朋友，想一想》
离园活动：手指游戏
晨间活动：动画欣赏
上午活动：情境数学《形状颜色辨识二》
户外活动：大型玩具
下午活动：复习本周所学
离园活动：唱歌
特色教育：情境数学、早期阅读、吉的堡英语
幼儿园小班周计划周篇三
我班现有幼儿33人，其中有19名幼儿是从原小五班升入，有14名新生。幼儿之间的悬殊比较大，特别是在常规习惯方面，有的幼儿听不懂老师的指令，行为很自由，如：梅姝瑶、刘诗航、王文婷等，有的幼儿生活自理能力很差，吃饭完全依靠老师喂，针对以上情况，我班决定从稳定幼儿情绪入手，尽快让幼儿适应新的环境，着重培养幼儿的常规习惯和生活自理能力。特制定班级教育：
本学期我和胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作，在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》和《规程》的精神要求，根据我班幼儿的年龄特点，对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。
1、做好班级卫生消毒工作，坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫，配合保健医生做好预防接种和防寒保暖工作，减少幼儿疾病和杜绝传染病的发生。
2、对体弱多病和行动不灵活的幼儿多加关注，细心照顾他们。
3、认真执行幼儿园一日工作的常规细则，培养幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿逐步养成良好的进餐、午睡、大小便的常规习惯。
4、认真做好幼儿的晨检和午检工作，防止甲流感和手足口的发生。
目标：
(一)、身体发展：
1、发展幼儿走、跑、跳的基本动作。能听信号向指定方向一个跟着一个走，听信号向指定方向跑，学会双脚原地向上跳。
2、学习一套徒手操和模仿操。
3、会使用小勺吃饭、擦嘴、学习正确的洗手方法，用自己的毛巾擦手，在成人帮助下学会穿脱鞋子，并能放在指定的地方。
4、知道保护眼睛、牙齿、知道保护嗓子、不大喊叫，上下楼时不推挤。
5、在成人的'指导下，不到危险场所玩耍，不跟陌生人走。
(二)、认知发展：
1、认识几种常见的动物，知道名称及明显的外型，知道动物是人类的好朋友，教育幼儿爱护动物。
2、熟悉周围环境，知道自己和同伴的名字，幼儿园的名字。
3、认识几种常见的蔬菜、水果、能感受秋、冬明显的季节特征。
4、喜欢唱歌、跳舞、听音乐，喜欢美丽的颜色和形状，学做一些模仿动作，
5、初步认识几种美术材料和工具，认识红、黄、蓝基本色调。
6、在成人指导下，能通过身体动作、语言来表现角色。
7、区别“1”和许多，比较大小、高矮、区别前后、里外。
8、能倾听和听懂语言，学习用简短词句表达自己的要求。
(三)、社会性发展：
1、培养幼儿喜欢上幼儿园，喜欢和小伙伴一起玩耍，喜欢感受节日的欢乐气氛。
2、初步培养幼儿在日常生活各环节中遵守规则。
3、学说礼貌用语：“早”“好”“对不起”等，不争夺独占玩具，不拿别人的东西。
4、培养幼儿愿意与别人对话，乐意参加集体活动。
5、培养幼儿能听懂并学说普通话。
本学期我和胡燕老师分别承担了《幼儿园区角活动的材料提供与教师指导》及《环保教育》的研究工作，同时我还承担了省十一五课题《幼儿园家园良性互动》的研究工作。我们将在幼儿园课题组的指导下认真开展好各项研究工作，为幼儿的全面发展提供具有实效性的理论及实践依据。
目标：
1、认识几种常见的动物，知道其外行特征，及初步了解其与人类的关系，知道动物是人类的好朋友，激发幼儿热爱动物的情感。
2、在日常生活中感受环保的重要性，初步了解环境与人类的关系，懂得要节约用水，不乱扔废弃物。
措施：
1、本学期重点围绕“爱动物”这一主题，开展一系列环保教育活动，让幼儿了解动物是人类的好朋友，激发幼儿爱护动物的情感。
2、开展废旧材料巧制作的手工比赛活动。
3、每月开展两次环保教育活动。
家长工作是幼儿园教育工作不可缺少的一部分，特别是小班，幼儿初来时情绪不稳定，家长的情绪也受到影响，家长对幼儿园情况不了解，心存疑虑，那么怎样让家长能与幼儿园的教育目标一致，对幼儿园充分放心和信任呢?这就充分体现了家长工作的重要性。因此，本学期我班除了开展一系列的常规性家长工作如：家长栏、家园联系卡、与家长交谈、亲子活动等外，还将结合省十一五课题的安排，用网络、家长帮教、家长义工等活动形式，进一步向家长宣传教育内容、方法、反映孩子在园情况，以取得教育的一致性，共同帮助孩子提高。
幼儿园小班周计划周篇四
周总请求：能环绕寒假糊口，新课堂、新教师等外收留，与错误或者教师用连贯的言语主动自动地停止交流，甘愿答应表白真正的感情。
一、让幼儿能实时以高兴的心境顺应假期到新学期的过分;
二、能用完整的话报告寒假高兴的工作，并学会宁静倾听别人发言;
三、晓得本人长年夜了，是幼儿园的.买办小冤家，有做哥哥姐姐的荣耀感;
六、熟习班上的标记，有小脚丫之处不成以乱跑，并进修班上的规章轨制;
七、能分明地口述10以内的陈列挨次，晓得顺数与倒数。
说话勾当：高兴寒假言语勾当：咱们的新课堂社会勾当：值日生合作音乐勾当：值日生歌数学活(动：顺数、倒数)
英语勾当：复习复杂的问候语
户外：复习排队，请求划一疾速能对于根本口令作出实时反应(立正、稍息、摆布转)
一、情况安插:安插新课堂情况
二、往常糊口：率领幼儿熟习本人的茶杯格，熟谙新布置的床位与座位。
三、惯例教导：持续对于幼儿停止“三轻”教导，即悄悄走路、悄悄措辞、悄悄拿放工具。
四、家短工作：
(1)豫备幼儿的糊口用品。如改换衣服、小毛巾
(2)豫备幼儿的进修用品。如水彩笔，课外书、丹青书、簿本等。
(3)进进买办培育孩子杰出的进修习气以及糊口习气。
(4)与家长相同保持送幼儿来园。
幼儿园小班周计划周篇五
2、喜欢喝白开水。
3、感受圆的奇妙变化。
1、喜欢喝白开水。
2、知道正确的`进餐方法。
3、提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。
表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。语言区：提供有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲述。
结构区：指导幼儿建构马路、房子等。美工区：提供蜡笔、卡片等东西。
1、早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位。
2、集中游戏：《滚小球》、《蚂蚁搬豆》。
3、自选游戏：提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。
周一。
周二。
周三。
周四。
周五。
1、早期阅读：奇妙的圆。
2、语游：拉个圆圈走走。
3、科学：自己吃饭真开心。
4、区域活动。
1、数学：配对（一）。
2、音乐：十二点钟静悄悄。
4、涂色：给小树穿上绿衣裳。
5、体游：钻山洞。
1、儿歌：洗手歌。
2、英语：
hello,i’mbobo.
3、角色游戏：娃娃家。
4、体游：老鹰捉小鸡。
1、数学：配对（二）。
2、社会：抱一抱。
3、表演游戏：
我的一家子（上）。
4、区域活动。
整合：幼儿园里的生活。
1、故事：勤洗手。
2、手工：装饰帽子。
3、结构游戏：筷子。
4、体游：小兔跳。
1、区域材料：“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具，让宝宝压制出圆形。2、语言区：提供有关不同圆形图片，供幼儿讲述。3、语言区：布置“奇妙的圆”，供幼儿认识常见的圆形物品。
尊敬的家长：
1、建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。
2、请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。
幼儿园小班周计划周篇六
1、学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖成人。
2、提高原地纵跳触物的能力，动作协调，会按规则游戏。
3、能安静进餐，不撒饭菜和汤，并保持桌面的整洁。
内容安排。
1、健康社会：多吃蔬菜身体好。
2、语言：春天是什么。
3、科学：种花。
4、数学：美丽的花。
5、艺术：小蝌蚪。
投放指导。
1、在语言区投放故事排序图片，让幼儿练习排序讲故事，发展幼儿的能力。小蝌蚪找妈妈。
2、在美工活动区摆放纸张和水彩笔，让幼儿画小蝌蚪。
3、准备数字指环戒指，玩给手指戴戒指的游戏。
1、小猫钓鱼。
2、套圈”
3、学习新操。
1、请家长鼓励孩子多吃蔬菜，养成良好的饮食习惯。
2、家长和孩子做一些仿编或儿歌的亲子活动。
3、帮助幼儿收集各种花籽，挑选适合种花的器皿让孩子使用。
4、家长可利用家中的物品(数量在4以内)，让孩子说出桌子有几条腿，家里几盏灯等，可先让孩子一一点数，再用手指头表示其数量。
5、家长可带孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙，了解他们的生活环境和生活习性，也可以养两只小蝌蚪，观察小蝌蚪变青蛙的过程。
幼儿园小班周计划周篇七
1、引导幼儿学说礼貌用语：“早”、“好”、“再见”
2、继续学习塞衣服方法，知道大小便后要及时将衣服塞好，不露小肚皮。
3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。
1、游戏：我是水果宝宝。
2、益智区活动。
3、语言：水的作用。
4、吹泡泡。
1、益智区：
1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。
2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。
2、美工区：
1)、指导幼儿在用多种材料涂色时，大面积的用粗笔涂如：毛笔、蜡笔等，小面积用细笔涂如：水彩笔、彩色铅笔等。
2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀，如：为小动物剪面条、剪烙饼。
3)、配合“水”的主题活动，调整美工区材料。
1、结合测试开展户外体育活动。
2、指导幼儿开展多种形式玩球。
幼儿园小班周计划周篇八
10月8日——10月14日。
本周。
主题目标。
1、开开心心上幼儿园，能主动向老师讲述自己的假期见闻。
2、能跟着老师做模仿操。
相关目标。
1、彩旗飘飘（涂色）。
2、制作红旗。
3、高高兴兴上幼儿园（故事）。
4、把相同颜色的玩具放在一起。
生成与调整。
墙面布置。
活动准备。
1、天气渐渐变凉，请您注意随时为宝宝增减衣服。
2、多注意孩子的身体情况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息情况，让幼儿尽快适应。
把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上。
幼儿画好的画。
材料投放：
1、图书区：各种不同的图书。
2、建构区：我喜欢的玩具（提供各色的玩具）。
观察、指导要点：
1、图书角：指导幼儿看书，让孩子知道要爱护图书。
2、建构区：学会收玩具。
生活（内容和指导策略）。
1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜。
运动（内容和指导策略）。
愿意与老师一起做模仿操。
周次。
第十九周。
日期
1月4日—1月8日。
1、鼓励幼儿不怕冷，坚持上幼儿园；
2、让幼儿带着对幼儿园小朋友和老师的美好会议结束一个学期的生活。
星期。
星期一。
星期二。
星期三。
星期四。
星期五。
晨间锻炼。
晨间自主选择器械锻炼。
（踩高跷、皮球、羽毛球、保龄球、跳绳、套圈、飞盘等）。
艺术：雪花。
语言：新年到。
艺术：我上幼儿园。
科学：取礼物。
社会：小拜年。
智力游戏：听听谁在叫。
体育游戏：放鞭炮。
音乐游戏：
体育游戏：小刺猬背果果。
智力游戏：找找小动物。
区域活动：艺术角《变戏法》。
区域活动：美工《迎灯笼》。
区域活动：
区域活动：生活区《冬天来了》。
区域活动：阅读幼儿活动第五册。
1、请家长配合本周主题为幼儿准备活东所需用品；
2、由于天气越来越冷请家长配合幼儿园的作息时间，准时将孩子送到幼儿园不要迟到。
幼儿园小班周计划周篇九
工作计划网发布精选2019年幼儿园小班周计划，更多精选2019年幼儿园小班周计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。
工作计划网工作计划频道为大家整理了《精选2019年幼儿园小班周计划》，供大家学习参考。
第周工作计划表班级：小班年月日——年月日。
主题。
名称。
多才多艺的'手。
进程。
第二周。
本周工。
作重点。
1学念儿歌，进一步体验小手的作用。
2.乐意学习用左手做各种各样的事。
区角。
活动。
目标。
内容。
1、美工区:指印画。运用一个或多个指印区构画、添画，成为某个具体的物体或画面。
2、语言区：提供关于手的图片，书籍让幼儿阅读。
3、生活区：提供各种瓶子、纸盒、拉链袋、文件袋等物品，让幼儿学习用各种方式打开。
周一。
周二。
周三。
周四。
周五。
晨间。
活动。
桌面玩具。
大活动区。
区域活动。
户外活动区。
小活动区。
早操。
让每个幼儿跟着音乐动起来。韵律操：《去郊游》和《小动物模仿操》。
教学。
活动。
音乐游戏：小手歌。
语言活动：小小的手。
社会活动：我的左手和右手。
体育游戏：小小手球员。
健康活动：小手请谁来帮忙。
手指游戏：洗手。
春游活动。
科学活动:打开来看一看。
数学游戏：送小动物回家。
上午游戏活动。
小活动区。
区域活动:(重点关注语言区）。
大活动区。
区域活动（重点关注生活区）。
户外活动区。
生活活动。
1.提醒幼儿睡醒后不讲话。
2.提醒幼儿洗手把衣服卷起来，多喝水。
下午。
活动。
区域活动（重点关注语言区）。
小活动区。
手指游戏：宝宝困了要睡觉。
大活动区。
自主。
区域活动。
户外活动区。
自主。
区域活动。
自主。
区域活动。
自主。
区域活动。
家长。
工作。
1.本周四我们班参加全园组织的春游活动，地点：太子湾。望班里所有孩子都能参加。
2、每位孩子交10元。钱交到本班老师处。
