一键复制
总结并不是一种简单的事情，它需要我们花费一定的时间和精力来进行思考和整理。写总结时，要注意客观公正、严谨认真，避免主观个人情感的干扰。以下是经过整理的一些优秀总结范文，供参考和学习。
队会课主持词十篇一
主持人（女）：诚信是金。俗话说："是金子总会发光的！"一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（男）：诚信是德，人们常说："艰苦奋斗是中华民族的传统美德，"而我却要说："诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。"。
主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，
主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
合：由营销系团委团支部1001班主办的《真诚待人诚实守信》主题团日活动，现在开始！
甲：首先让我们来听一下由这四位同学带来的歌曲《我飞故我在》。
甲：说到这里大家也许会问诚信究竟是什么？而我相信每个人心中对诚信都有自己理解。那么下面我们一起来看一下主题幻灯片——《幻灯名字》。
乙：在这短暂的ppt播放后，大家内心深处或多或少有了对“诚信”二字更深层次的理解，或是对诚信的重要性对于在座的立身、立信进一步的深化感悟。
甲：相信各位同学已经对诚信的基本理念有更精确的了解。
甲：那最好的办法莫过于去“青春健康会所”做一场诚信美容以及心理spa啦！
乙：那看来很有必要啊！我迫不及待的准备去了x。
合：下面有请《青春健康会所》成员为大家奉上精彩小品！
乙：看看此类骗人行径，必然不得善终。
甲：也许凭借小聪明或者以次充好的伎俩可以带来一时的利益，但是背离道德的经济终究是灰色泡沫一场，终究是害人害己。作为我们营销人，诚信是我们最不可或缺的基础——职业道德的支柱。
乙：从现在开始，请大家丢掉虚伪与欺骗，留下诚信。请大家起立，跟我共同宣誓（主持人念一句带大家跟念可分两人带念）。
合：现在进行下一环节：把诚信留下，把不诚信丢走。
甲：请大家将自己不诚信的事情写在纸上，丢到工作人员手中的桶。
乙：丢掉过往的阴霾，希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。
甲：丢掉曾经的谎言，祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生。
乙：诚信对于我们个人，是一种无形却伟大的不可估计的力量。
甲：拥有这种力量的人不会是少数。但他们都共有一个名字——真心英雄！
合：现在有请营销系同学带来歌曲联唱——《真心英雄》。
甲：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。
乙：希望作为当代大学生的我们明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。
合：本次主题团活正式落幕，谢谢大家！
队会课主持词十篇二
甲：悠悠中华，灿烂文明；浩浩文化，华夏艺苑瑰宝！
乙：经典文学，珠玑；源远流长，滋养华夏儿女！甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近文学。
乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读千古美文。
甲：下面，我宣布，南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，现在开始！全体起立，出队旗，敬队礼！请坐下。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：首先，请天天向上小组朗诵---《弟子规》。
乙：感谢他们精彩的`朗诵。
甲：《三国演义》是我国四大名著之一，里面的每一个故事，让我们着迷，让我们拍手叫好。
乙：下面，请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。
甲：诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。
乙：诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求。
甲：下面，请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。
乙：感谢他们精彩的表演。
甲：诸葛亮，孔明，号卧龙。是《三国演义》中蜀国的军师。他是著名的政治家、军事家、散文家、发明家，也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
乙：下面，请向日葵小组为我们表演小品---《草船借箭》。
甲：请诗韵小组讲故事---《桃园三结义》。
乙：最后，请勇往直前小组表演小品---《猴王出世》。
甲：感谢大家精彩的表演！
乙：美文如画。
甲：诵读如歌。
乙：书就像微波，从内到外震荡着我们的心。
甲：没有任何大船能像书本一样，载着我们远航。
乙：没有任何骏马，能像一页奔腾的诗行。
甲：阅读经典，阅读文学，让我们一起行动起来！
齐：南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，到此结束！
甲：退队旗，敬队礼！
文档为doc格式。
队会课主持词十篇三
女：我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全牵挂着亲人、老师的心。
男：安全第一是家长老师们常挂在嘴边的话。
女：让我们将安全常记心中，热爱生活，珍惜生命。
男：你们看，碧蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
女：你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
男：清晨，当朝霞映红我们的双颊，当树上的鸟儿唤醒我们的梦想。
女：当我迈着轻快的步伐来到学校，新的一天开始了。(两女生快乐的进入学校)。
男：但是，这样的美好，却存在着缺憾，请听资料汇报。
女：听到上面这一个个触目惊心的数字，给大家留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。
男：是啊，这些安全事故就是因为我们安全意识的淡薄，悄然地在我们身边发生了。
女：那么接下来就请欣赏小品《#》。
男：在我们的课间十分钟里，说说笑，聊聊天，挪挪身，动一动，可本是让同学们自由放松的快乐时光，却经常引发安全问题。
女：接下来请欣赏快板《#》。
女：同学们，安全是快乐之本，是你的生命得以延续的保障。
男：也许你不以为然，也许你一时疏忽，都有可能给你带来一生的遗憾。下面请欣赏诗朗诵。
女：我们身上寄托着亲人的期盼和祖国的希望，因此，我们要珍爱生命。
男：作为学生，我们更多的时光都是在校园里度过的，我们在安全方面应该怎么做呢?请我们班的安全委员来告诉大家吧。
女：生命是一曲乐章，奏响在时间的河流里。
男：生命是一泓清泉，流淌在亲人的心田。
女：大家还记得我们班的安全歌吗?下面就让我们一起来朗诵。
男：看来大家记得可真牢。
女：是啊，只有人人都做到守纪律，讲安全，才能创建一个有序的校园环境。
男：我们才能拉开生命的风帆，徜徉在知识的海洋中。
女：请欣赏女生合唱《让我们荡起双桨》。
男：呀，好悦耳的歌声啊，希望校园里响起的永远都是同学们欢乐的笑声和动听的歌声。
女：那我们更要时刻讲安全，掌握必要的安全知识，珍爱自己的生命。下面就让我们进行一个安全知识问答，看看谁知道得最多，掌握得。
(全体齐喊：平安校园，我能行)。
男：下面让我们用最热烈的掌声有请我们的辅导员讲话，掌声欢迎。
2、辅导员讲话：、
男：:全体队员立正，准备呼号。
4.中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻准备着!
5.中队长:五(四)中队的“讲安全，共建文明校园”主题队会活动圆满结束。
退旗，敬礼!
安全委员讲的。
注意在校时的用电安全。放学后值日生要切断教室电源，如发生断电情况，要报告老师请电工修理，不要自作主张去进行线路维修;打扫卫生要注意安全和保护电器，切忌用湿布去抹电线和日光灯管、电扇上的灰尘，如果有必要进行彻底清扫，也要在切断电源的情况下进行。
注意体育运动时的安全。在运动之前要做好准备活动，并能正确使用体育器械，饭后不宜立即参加剧烈运动，患病的同学也不宜参加运动或剧烈的运动。
注意课间活动中的安全。课间不要在教室、门口、楼梯、走廊内急跑、追逐打闹和做恶作剧，不要做有危险的活动和游戏;上下楼梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打闹，不前推后拥;在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆，或从走廊向楼下扔任何东西。
注意上、放学时的安全。要按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备;放学时要以班为单位站队下楼、随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留;出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情;需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在指定地点静静等候。
队会课主持词十篇四
媒体播放故事：
三（一）班的陈敏是个聪明的孩子，可不知为什么，他的学习成绩总是起伏不定。
前一阵子，陈敏上课特别认真，回答问题又积极又准确，作业也写得工工整整，单元测试时，他还得了全班最高分。可好景不长，这些天，陈敏上课没了精神，作业乱七八糟，错误也不少，测试时，得了全班最低分。同学们不明白是怎么回事，班主任王老师也感到非常意外。
王老师把陈敏叫到办公室，问他：“你为什么学习总是冷一阵，热一阵？”陈敏支支吾吾地对老师说：“我爸爸……妈妈……都出差去了。”
王老师终于明白，陈敏认真学习取得高分，原来都是为了讨爸爸妈妈喜欢。现在爸爸妈妈不在身边，他就不认真了。
于是，王老师对陈敏说：“陈敏，爸爸妈妈不在家，也时刻关爱着你呀。你要真正懂得他们的一片爱心，发奋学习才对，而不应该像现在这样时冷时热。你说呢？”
陈敏懂事地点了点头。
二、心苑游戏。
以下气球上写满了不同孩子的学习目的，请把你认为正确的涂成红色，把你认为错误的涂成蓝色。
1、为了得到爸爸妈妈的表扬或奖金；
2、为了考上好的大学；
3、为了得到老师的表扬；
4、为了成为有出息的人；
5、为了建设自己的祖国；
6、为了实现自己的理想；
……。
三、心苑讨论。
下面的气球专门是为你准备的，请把你的学习目的写下来。如果气球不够，你可以自己画上去。
四、心苑分享。
教师讲述故事，加深学生体验：
为了振兴中华而读书。
著名科学家卢嘉锡在谈到学习目的时曾经说过：“要知我中华，爱我中华，为我中华，兴我中华。”有了这样的动机作为动力，卢嘉锡爷爷在学习时非常勤奋。
卢嘉锡爷爷的很多知识都不是靠老师传授的，而是靠自己自学得来的。卢老学习有什么诀窍吗？没有。他说：“为了振兴中华，就想节省点时间多学点知识。”他正是凭着自己惊人的毅力，自学了很多知识。他还学会了自己给自己补课，一有空余时间他就主动找难题做。上了大学，他更加如饥似渴地读书。他说：“当学生时，花再多的时间也不能读遍天下所有的知识，必须要培养自己继续学习的习惯，不断给自己补课，这样才能永远不落后。”可见，学习动机对一个人的学习起着多么重要的作用啊！
我们应该以卢嘉锡爷爷为榜样，从小做学习的主人，把学习当成自身的一种需要，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”。这样，才能克服学习上的困难，不断取得学习上的成功，也只有这样，才能在学习的道路上不断前进。
五、心苑赠言。
学习，是为了掌握知识，学好本领，长大成为对国家有用的人。
获得表扬和奖励不是学习的目的，而应该成为学习的动力。我的演讲到此结束!谢谢大家。
队会课主持词十篇五
合：大家——下午好——！
女：伴着飒飒的寒风，我们踏入生活的大门；
男：追随生命的驼铃，我们寻找沙漠中的绿洲。
女：当一片小草悄然钻出地面；男：当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭。
合：这就是生命!
女：生命，是万绿丛中的绚丽花朵；
女：拥有健全的身心，也是我们人生最大的幸福。
男：人，最宝贵的是生命。
女：生命，对每个人都只有．．．。
一次。男：我们必须珍惜它、保护它、充实它！女：今天，我们在此隆重举行“珍爱生命健康成长，让生命之花绚丽绽放”主题队会，希望在这个阳光灿烂的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声，抒发对生命的热爱、对生活的感慨。
男：我宣布滨河小学五年一班主题队会，现在开始——。
一、出队旗、唱队歌。
好；男：首先，让我们一起倾听对生命的诉说——。
掌声有请！下一个节目：女：感谢他们的精彩表演！捍卫生命，向命运挑战，做人生的主宰是我们的豪迈宣言。
男：热爱生命是每一个人对自己、对家人、对社会的一种责任，五年级中队的激情展示，让我们明白了怎样去热爱生命，怎样去践行我们热爱生命，让生命之花绚丽绽放的诺言。
女：在当今这个竞争激烈的社会环境中，有了生命还不行，只有学会生存，适应。
社会的人，才会拥有美好的生活和未来。
让我们一起进入主题队会的第二部分：学会生存。
男：生存到底是什么？作为小学生的我们，应该从哪些方面去做从而学会生存。
呢？下一个节目：为社会做出更多的贡献！女：安全是生命的前提，安全是生命的第一道防线，四年级中队别具一格的表演让我们明白了，学会生存首先要注意安全、要有自我保护意识。作为高年级同学，我们又该怎样学会生存呢？男：生活是个万花筒，只有用心发现、善于把握机会的人，才能领略其中的精彩。让我们一起走进主题队会的第三大部分：了解生活。
女：生活就像一首欢快的歌，今天的生活来之不易，需要我们加倍珍惜；今天的生活多么幸福，就让我们共享生活的阳光，共建和谐的校园。温室的花朵永远经不起生活的风吹雨打，大树下的幼苗永远长不成参天大树。我们要过自己的生活，就必须学会自理、自立，这样才能自强。
男：在困难面前不低头、不流泪、不怯懦，勇敢地去面对，努力地去克服。我。
男：蓝天作纸，海水为墨，写不完我们心中的赞诗；
女：群峰放歌，大江展喉，唱不完我们永恒的颂歌。
男：让每一首诗化作一捧鲜花，装点生命的花坛；
女：让每一首歌化作一声洪钟，激荡梁校的天空！
男:“珍爱生命健康成长，让生命之花绚丽绽放”主题队会到此结束！
合：感谢大家！再见！
队会课主持词十篇六
尊敬的领导、亲爱的老师：下午好!
我是五(11)中队的中队长。中队辅导员是xx老师。我中队共有队员58人。58个孩子，58张笑脸，58朵向阳花。向阳花开，纯真朴实。在这个温馨的集体里，我们遨游知识的海洋，我们编织美丽的梦想。这里是我们成长的乐园，每朵花都在阳光下灿烂绽放!
下面，我宣布五(11)中队"红领巾心向党"建队日中队礼仪风采展示现在开始!
1.现在进行活动第一项：全体队员佩戴红领巾;(转身面向队员、发令)：全体队员佩戴红领巾!
(红领巾佩戴：领巾披在肩，左边压右边，下边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧。)。
2.下面进行第二项：出队旗、敬队礼;(转身面向队员发令)：
出队旗、敬队礼!(辅导员敬队礼)。
(出旗曲：旗手前举队旗迈步前进到黑板前，左右挥舞两次，护旗手左右护后，面向全体队员站定)。
(全体队员目视黑板上国旗敬礼，保持队礼——出旗曲结束)
中队长：少先队的队礼表示表示人民的利益高于一切。这是因为人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。红领巾是国旗的一角，我们要爱护红领巾，做星星火炬下的优秀少先队员!礼毕!
3.现在进行第三项：齐唱《红领巾飘起来》，指挥xx同学。
(播放音乐、齐唱)。
4.下面由中队辅导员xx老师带领我们呼号。
(师生右手握拳举起在头侧眉眼高度、拳心向前方)。
师面向队旗：准备着：为共产主义事业而奋斗!
生齐：时刻准备着!
5.(礼毕!)下面进行最后一项，退旗!
(退旗音乐响起，旗手与护旗手沿原路线返回、队员目视队旗退场)。
少先队员们，让我们永远记住今天——10月13日中国少年先锋队建队日，争做中华好少年，好好学习，用我们的梦想实现伟大中国梦!
五(11)中队"红领巾心向党"少先队礼仪风采展示到此结束!谢谢领导老师的参加!
队会课主持词十篇七
ab：大家晚上好！
a:一年前的8月，我们离开家走向立人路途中，我们有过不安，有过期待，有些憧憬，又有些忐忑，而这一切的一切在踏进立人的校门时，都化为一阵欣喜的感叹刻进了我们的内心，啊，这里就是我们这一年的家。
b:这一年来，或者有不满，或者也有些不尽人意，但这世界上怎么会有完美的事呢？尽管如此对于我们自己的学校，我们还是心存喜爱，心存感恩的。学校给予我们的学习机会，给予了我们重生的机会，给予了我们相遇的机会。
a :距离高考只有30多天，这时的同学，也许惊慌，也许茫然，也许徘徊。前不久的“省质检”考试，让部分同学清醒地认识到了自己的理想与现实的差距，故而产生了心灰意冷前途无望的悲观心理。
b:如何让同学尽快重拾自信全身心地投入到高考复习备考是一个迫在眉睫的话题。实践证明，通过自信教育，可以创造高考一个又一个的神话，自信教育是学习的动力和源泉，只有自信的学生才能接近成功，创造神话。
a:所以我们将“自信创造奇迹，拼搏书写神话”确定为此次高辅班会的主题。只要明天还在，只要阳光依旧，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪终将悄悄融化，春雷定将滚滚而来！
b:从现在开始的今后30多天，是高考成败的关键。这30多天的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学，从此掀开辉煌的人生篇章！
那么接下来，让我们来看看一段视频。
播放励志短片《十年后的你会感谢现在的你还是后悔现在的你》
-同学踊跃发言
b：谢谢同学们的精彩发言。我们无法确定十年后的自己会是怎样，所以我们现在要做的便是树立远大理想，坚定自我信念。既然梦在前方，那么努力追求便是。要相信，一切都是最好的安排。说到树立理想，这是我们创造奇迹的第一步，很多人觉得生活很迷茫，那是因为你没有目标。一艘没有目的地的轮船，任何方向对它来说都是逆风。那么树立目标之后，要怎么做呢？对，永不放弃。请大家欣赏第二个短片。
播放励志短片《永不放弃》
a：如大家所见，布洛克背着160磅的队友走完了全场，震惊了所有人。人的潜力有多大谁都不知道，不逼自己一把你永远不知道自己有多优秀。永不放弃是一种态度，更是一种精神，做到坚持，才能成功。接下来我们有请同学们来谈谈看完短片的感想。
同学踊跃发言
b：谢谢同学们的精彩发言。xx同学说得对，我们要学会感恩。一个会感恩的人才是有用的人。在这里我希望大家能用热烈的掌声感谢在场的所有老师，谢谢老师们含辛茹苦的栽培。（掌声）回到刚刚的短片，人之所以能，是因为相信能。所以，不要把自己的能力限制在一个范围内，谁知道你的潜力到底有多大呢？试想一下，如果布洛克没有蒙住眼睛他能走多远，50码？40码？或许他只能走30码，又或许他连30码都走不到。结果呢，布洛克走完了全场。所以，在这里我送给大家一句话：盲目使人勇敢，如果感到害怕，那就闭上眼睛前进吧。
a：人生的路途不会一帆风顺，我们总会遇到许多挫折。每一个成功人士都有一段属于自己的沉默时光，每一个班级里的尖子生也都是那些平时埋头学习的人，正是他们的默默拼搏和努力，才有今天的成就。我觉得我们要少点牢骚，少点抱怨，你的辛苦，你的委屈，你的失意和不甘，只有他日飞黄腾达时在酒桌上娓娓道来才动听。现在要做的，是默默的改变自己。不鸣则已一鸣惊人。
b：我们希望通过此次班会，帮同学们解决一些当前的困扰，正确认识压力，调整面对压力的心态，为高考做好充分的准备。同时也希望今天的班会课能让大家树立勇攀高峰的自信心，鼓起战胜困难的勇气。面对高考，面对高辅紧张、高强度的生活，同学们产生了许多困扰，总结起来有以下几点（ppt）
接下来我们有请简老师跟大家谈谈如何面对困扰，大家掌声有请。
队会课主持词十篇八
合：大家下午好!
男：60年，光辉岁月弹指一挥间；
女：60年，大地沧桑巨变。
男：经过60年的奋斗，中国特色社会主义事业取得了伟大的成就。
女：60年来，我们在党的阳光下茁壮成长。
合：希望我们少年儿童争做四好少年。
男：争当热爱祖国、理想远大的好少年。
女：争当勤奋学习、追求上进的好少年。
男：争当品质优良、团结友爱的好少年。
女：争当体魄强健、活波开朗的好少年。
男：明天的祖国是新世纪的，是不屈的，是光明的，是少年的。
合：文苑小学404班争当“四好少年”主题班队会现在开始.....
（结束语）。
男：乘着五月的春风，
女：记胡爷爷的谆谆教导，
合:让我们携手共进，把“四好少年”活动推向新的高潮，一起努力吧，
女：文苑小学404班争当“四好少年”主题班队会到此结束，谢谢！
队会课主持词十篇九
指一挥间，我们的欢乐，我们的智慧，我们的童真，我们的执著…在中关村三小这所可爱的校园轻舞飞扬。今天，在即将离开母校之际，我们欢聚在一起，回味追忆中的甜蜜。
(曲1：放 “上学了”)
主持人说谈。
(曲2：铃声“荡起双桨”舞： 古诗书，书造型： 画夹：——每人拿好最拿手的一幅画)(是否说一句成长的话)
主持人：岁月宛如一首歌，学习生活宛如一首歌
六年，一段不长不短的岁月，我们共同走过
全班五十五颗心，此刻紧紧地跳动在一起;
六年岁月里，时时处处都有动人心弦的乐章;
回首往事，在我们成长的旅途中，有那么多感受至深的旋律;
有欢笑，有快乐，有惆怅，有烦恼……
当点点滴滴都将成为记忆时，才知道这一切是那么值得珍惜和留恋!
看，运动场上我们奋勇拼搏，矫健的身姿引发掌声一片。在中关村三小这方充满激情的土地上，无忧无虑地勾勒出多彩的童年。欢乐洋溢在脸上，幸福荡漾在心上。勃勃生机的豪气，将梦想在追求中实现。
(曲3：音乐：放童年)
篮球：杨 添 绪 然 表演几个绝活
排球：逸
羽毛球：豪
跆拳道：慧 安琪 马
乒乓球：康
花样跳绳：双摇 单摇 编花跳
(曲4：配乐 劳技 春秋游 教室劳动 布置展板等照片)(针对照片有解说词)
主持人：我们班人人多才多艺，人人有爱心，人人是闪亮的明星，。
音乐舞蹈才艺展示 拉丁舞 乐器：皊 维 渠 琪 阳 铄 欣
主持人：
民族活动中，让我们最难忘的就是唱响彝族歌曲了——是啊，彝歌唱出了彝汉两族的友谊;唱近了彝汉两族的距离;唱出了彝汉两族的美好回忆……更唱出了祖国团结富强。
(民族歌曲录像)
主持人：
同学们，在扬起人生之帆的第一站时，我们已经拥有了许多美好的回忆。写在精美的留言册上，那将是永久的、幸福的、甜蜜的回忆!请你们满怀深厚诚挚的感情，用真情浇灌出最美好的语言，将这美好留在纸上，更留在心中。动笔写给你同窗六载的朋友吧!
(现场写)(配乐：友谊地久天长)
(写后互赠 现场采访——读)
主持人：(过渡：现场发挥)
(三句半：淏 菲 睿 )
即将告别小学的日子里，眼前浮现出往日的点滴，三小让我健康快乐地成长，感激!
清晨老师伴我们学习，深夜老师把作业改批，还教我们做人的道理，受益!
课堂精彩的回答掌声不断，动情的朗读泪光闪闪，讨论问题争论不休，智慧!
午间盘勺奏出美妙的声音，你追我赶教室里穿梭，小小递包在空中飞舞，快乐!
你摆桌，我擦椅，窗明几净坐一起，美呀!
运动场上人心齐，梦想剧场歌声亮，劳技中心巧巧手，羡慕!
家长工作之余辅导我们功课，接送我们走过风风雨雨，如今取得了好成绩，欢喜!
一班是我们热爱的集体，我们收获了难忘的友谊，无奈转眼间分别在即，联系!
告别时滴满晶莹的泪滴，我们将珍存甜蜜的回忆，相信美好的时光不会逝去，铭记!
主持人：
曲5配乐(我们的老师)飞宇 冉 暂定
曾记得慈祥的老师在黑板上留下一行行秀丽整齐的字迹，
曾记得老师拉着我们的手鼓励我们说“你们一定能行”;
老师给予我们的太多太多，
岂能在几句话间就完全道尽!
敬爱的老师，我们的`成长，
凝聚着您的心血和汗水
我们的每一点进步，
都离不开您的帮助和教诲。
一摞摞厚厚的作业，
一张张习题和试卷，
一堂堂启迪我们智慧的讲课，
就像一幕幕精彩纷呈的电影，
让我们久久回味难忘。
一个个温馨的眼神，
一次次轻轻的拥抱，
一句句谆谆的教诲，
都给了我们无穷的勇气与力量。
是敬爱的老师为我们幸福的童年画上了完美的句号。
主持人：同学们，请大家向老师深深一鞠躬，“老师，您辛苦了!寒窗数载，师恩难忘。”
主持人：
(我们的爸爸妈妈)
(曲6：出示学生由小到大的一组照片，(配画外音 牵手)
我们从出生到咿呀学语，
从幼稚走向成熟，
从软弱走向坚强，
从依附走向独立…
都离不开给予我们生命的爸爸妈妈!
如果把生活比作花朵，那么他们就是深扎泥土的老根;
如果把生活比作夜空，那么他们就是一颗颗耀眼的明星……
(曲7：音乐：感恩的心)让我们全体起立，胸怀一颗感恩的心，对我们的爸爸妈妈说一声“您辛苦了，我永远爱您!”
主持人：请为可敬的爸爸妈妈为献上祝福(暂定鲜花)。(音乐：感恩的心)
主持人：(我们的母校 音乐：祝福 图片)
此时此刻，亲爱的同学，我想告诉你。
我多想再漫步校园，听小草私语、鲜花对话。
多想再目视鲜红的国旗，聆听那句句富含哲理的话语。
多想再驰骋运动场，齐心协力为班级争第一。
多想再走上前为老师嘶哑的嗓子递一杯热茶。
伤离别，离别就在眼前，
若有缘，有缘就能期待明天。
不要问不要说，一切尽在不言中。
我们深知，我们的友情不会因时间冲淡，
我们的距离不会因空间而疏远;
当你伤心时，记得总有一声问候为你送去关爱，
当你迷惘时，记得总有一位朋友为你送去祝福。
(曲8：憧憬音)
(曲9配乐：激情岁月)
亲爱的老师，我们牢记您殷切的教诲。
心爱的课堂，我们精彩的讨论，把美好的未来畅想。
活泼的校友，我们享受开心的课间。
亲爱的校园，你是我们童年快乐的殿堂，
在童年的舞台幕布即将合拢时，
我们会继续拼搏进取，
做展翅高飞的雄鹰!
翱翱天宇，搏击长空，
放心吧!亲爱的母校
今天，三小因为拥有我们而荣光!明天，我们将为曾经拥有三小而骄傲!。
队会课主持词十篇十
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴随着这首《ibelieveicanfly》拉开了我们"iwellifibelieve"主题班会的序幕。
主持人（女）：自信是个诱人的字眼。
主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾经说过："自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。"
主持人（男）：没错，雨果也说过"我们应该相信，自己是生活的战胜者。"
主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。
主持人（女）：有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢？勇敢一点，不要害羞~
主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊~
主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的xxx同学来说说。
xxx的发言
主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。
主持人（女）：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。
主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧~
小品[自卑，自负]
主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演！
主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~
主持人（男）：这些外部评价会潜入你的头脑，使你慢慢变得畏缩、胆怯，不敢自我表现。
大家有什么感想吗？可以畅所欲言
同学七嘴八舌
主持人（男）：大家说得都很好，有人认为自卑，是一种很好的自我保护方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。
主持人（女）：但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。
主持人（女）；自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗？河流与村庄傲慢吗？不。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。
主持人（男）：那么大家对于这个角色有什么想说的吗？我希望那些一直在聆听的同学主动一点，向大家展示另一个不同的你！
同学发言
主持人（男）：有请xxx来给大家分享一下他们找到的资料
汪，刘
主持人（女）：大家还知道哪些奥运感人故事吗？
主持人（男）：或者看完视频后有什么感想没？
同学发言
主持人（男）：实际上，当你开口说出来了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人（女）：没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！don’tbeshy，getatry！
don’tbeshy，getatry！don’tbeshy，getatry！don’tbeshy，getatry！
主持人（男）：怎么样，是不是觉得舒服多了？
主持人（男）：我怎么会忘呢，你瞧，这不来了吗？
主持人（女）：真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。
主持人（男）：你不知道的东西还多着呢，说到底，同学们明白自信的真实含义了吗？
同学发言
主持人（女）：大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者xxx老前辈谈谈对自信的认识吧！
主持人（男）：掌声欢迎
主持人（女）：自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德。
主持人（男）：自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。
主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！
完毕
主持人（男）：好，谢谢大家的配合，全体请坐。
主持人（女）：接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的xxx同学。
石珺
主持人（男）：与谁知道这是什么活动吗？
主持人（女）：你能应该问有谁不知道吗？
主持人（男）：多余的话不说了，亮出你们的歌喉，大声唱出来吧！
主持人（女）：管它好不好听，跑不跑调，反正唱出来是给别人听的，music！
唱歌
主持人（男）：这节课累吗？
主持人（女）：这节课high吗？
主持人（男）：你想摆脱不自信的阴影吗
主持人（女）：你想得到脱胎换骨般的重生吗？
主持人（合）：如果你想，请跟我们大声喊"我能行"！"我最行"！
"bemybest，icanbe"！
主持人（男）：下面掌声有请班主任老师发言！
班主任发言
主持人（女）：你如果连自己都不相信，还能相信什么呢？然而相信自己很难。
主持人（男）：或者说，自信心是一种很大的力量。
主持人（女）：最后，我还是要说"信心"这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的`事。如此说，人的一生其实很简单。
主持人（男）：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持
河南省永城市神火一小六年级：孙赫总
队会课主持词十篇十一
【活动目的】：
通过本次活动，让学生明白什么是诚信，诚信的作用，并更加深刻地认识到诚信是做人的根本。
【活动过程】：
一、 准备活动
主持人（男）：全体起立，出旗、敬礼，
齐唱队歌
主持人（男）：敬爱的老师、亲爱的同学，我宣布：我们_一（1）中队主题班会“和诚信牵手”现在开始，全体请坐。
主持人（女）：报告辅导员，我们一（1）中队共55人，实到55人，报告完毕。请陈老师，参加我们的活动。
辅导员：接收你的报告。我非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。
二、认识诚信
1.诚信故事
主持人（女）：那么同学们，你们认识诚信吗？让我们来听听***给我们带来的诚信故事《狼来了》。
主持人（男）：谢谢***给我们带来动听的故事。现在，请各小组说说，听了这故事，你有什么想说的？（至少叫3—5人回答，举手多的可多叫几个。）
主持人（女）：面对放羊孩子的哭喊，人们无动于衷，这一切都是牧羊童自己骗人造成的后果。
主持人（男）：说谎的人留给自己的也是个恶果。可见，讲实话，讲诚信是多么的重要啊。
主持人（女）：著名教育家陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实。
主持人（男）：同学们，你们是怎么理解诚信，又知道哪些诚信故事呢？（每小组准备一个，四个小组，有组长负责讲述故事）
主持人（女）：请各小组向大家说说你们准备的诚信故事。
（至少3个，每个故事后适时点评，队员们声音大些。）
主持人（女）： 你们小组的故事真是发人深省。
你们小组的故事让队员们知道诚信是多么可贵。
你们小组的故事让人印响深刻。
你们小组的故事真是 “中华美德”的又一次论证。
（每个故事结束后的小结语，选择合适的说）
主持人（男）：俗话说“人之初，性本善”。社会是队员们的，诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。瞧，那边过来了一位卖苹果的。
2．(队员表演小品《卖苹果》)
主持人（男）：让我们来采访一下其他同学，看了这个小品，你有什么感受和体会？
主持人（女）：看了这个小品，你有什么想说的？（你对诚信又有了怎样的认识？）（多叫几个，至少3—5个，举手多的可多叫几个。）
三、感悟诚信的重要
1、(队员表演朗诵《感悟诚信》)
主持人（女）：是啊，队员们说的真好啊。诚信就是拾金不昧、待人处事真诚。
主持人（男）：诚信就是反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
主持人（女）：我们的队员想用诗歌朗诵，来表达对诚信的感悟。请听诗歌朗诵《感悟诚信》。
2、问卷调查（我是不是讲诚信的）
主持人（男）：看来队员们都已经知道了诚信的`重要性。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。
主持人（女）：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。
主持人（男）：在座的队员们，扪心自问“我是一个诚实守信的人吗？”。还是让我们做个简单的测验吧！
主持人（女）：这份测试卷不会被收回，也希望队员们不要看来看去，请队员们如实作答。让我们用心中那把秤，称一称我们自己的诚信能拿几颗星。
四、如何做个将诚信的人（说诚信故事、送诚信名言警句）
主持人（男）：队员们对照着问答卷，相信对自己的诚信度有了一定的了解。
主持人（女）：看着这张问答卷，我想起了那次别人问我借作业抄，我左右为难的事。
主持人（男）：那后来呢，你借她抄了吗？
主持人（女）：没有，我还和她冷战了一场呢！
主持人（男）：我觉得，你做得对。你不但对自己讲了诚信，也以最真的心面对朋友。
主持人（女）：所以，我觉得诚信就是问心无愧。队员们，现在，有没有勾起你关于诚信的故事呢？（谁愿意跟我们分享一下发生在你身上的诚信故事？）
（叫2—3人讲讲自己身上的诚信故事）
主持人（男）：金无足赤，人无完人，队员们，我们意识到自己的问题，就赶快用实际行动来改正吧。
主持人（女）：在问答卷中星级高的同学，让我们继续发扬优良美德，把“讲诚信”作为我们的人生灯塔。
主持人（男）：星级较低的同学也不要气馁。亡羊补牢，为时不晚，让我们听听伟人们留下来的“诚信名言警句”，时时提醒自己，规范自己。
主持人（女）：请各小组说说你们准备的名言警句。
（请5—8人）
主持人（男）：队员们讲得非常好。
主持人（女）：谢谢队员们和我们分享了那么多，关于诚信的名言警句。
主持人（男）：就让这些格言成为我们人生路上的坐标，让我们时刻把诚信装在心中！
主持人（女）：：让诚信与你我同行。
合：让我们与诚信牵手，让我们记住“如果要别人诚信，首先自己要诚信。 ”
五、 辅导员讲话。
主持人（女）：请辅导员讲话
主持人（男）：我宣布一（1）中队主题班会“与诚信牵手”到此结束。全体起立，退旗，敬礼。 礼毕！
队会课主持词十篇十二
一、开场：
丁贤鹤：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，
水玉洁：现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧！
合：“书籍，打开心灵的钥匙”主题班会现在开始！”
丁贤鹤：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
水玉洁：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。合：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍！
二、介绍书籍的重要：
书堆中回来的。
水玉洁：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他
们是怎么说的吧！
丁贤鹤：读书百遍，其义处现。
水玉洁：腹有诗书气自华。
丁贤鹤：光阴给我们经验，读书给我们知识。
水玉洁：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。下面大家就来说说读书带给来好处吧！
三、读书要有选择性。
丁贤鹤：书是人类一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成
就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。
有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。
丁贤鹤：哦，我知道了，我们小学生应该多读那些知识性强，具有一定文学价值的书籍。水玉洁：下面大家就来说说，都读过哪些有价值的好书吧！
四、班主任总结。
五、结束语。
丁贤鹤：快乐的时光总是很短暂，班队课要结束了，
合：到此结束！
