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最新资治通鉴读后感(通用13篇)
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最新资治通鉴读后感(通用13篇)

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最新资治通鉴读后感(通用13篇)
    小编:Melissa职业规划

读后感是读者在读完一本书或文章后,对其中的内容和情感作出的反应和总结。它可以帮助读者更好地理解和评价所读的作品,也是一种对自己阅读经历的回顾和思考。写读后感可以让我们更深入地思考和感受作品中的人物形象、情节发展、主题思想等方面的内容,从而进一步提高自己的文学素养和阅读能力。写一篇较为完美的读后感,首先要对书中的内容进行全面的理解和把握。我们可以通过拓展阅读、细心分析和深入思考,逐渐梳理出自己对书中主题、人物、情节等方面的独特见解。同时,要注重语言的准确性和表达的清晰度,用自己的言语将读书的心得感悟传达给他人。以下是我为大家准备的一些优秀读后感范文,供大家参考和借鉴。这些读后感涵盖了不同类型和题材的书籍,希望能给大家提供一些思路和灵感。读书是一种享受,也是一种启迪,希望大家在阅读的过程中能收获更多的感悟和体会。这些读后感将为您打开一扇通往不同世界的大门,让您领略到不同作者的独特眼界和思考方式。

资治通鉴读后感篇一

1、人生苦短,而学问无涯。有一件事真的很难,因为它很好。青木春石,咀嚼文。心里的果子,剩下的邮件。

2、深藏不露,余味曲葆。刺生互体,有似修改线。炫耀你的`语言,给予你最好的考虑。动心吓耳,逃响生葫芦。

3、是意授于思,言授于意,浓则无穷,薄则千里,或在方寸而又水面的知识领域,或意味着想过山川而过。

4、哪里的群众说话,哪里的神讲求实效,哪里的修辞学,在于问心无愧。

5、美伦群言,一精,一贵远,辞其支破,破如交,可破如交。

6、收藏学问要存宝,行动要富,学习要读贫光,驯良要讲。

7、登山是充满感情的高山,大海的景色是漫山遍野的大海。

8、水虚而破坏涟漪,木实而颤动花萼,文质亦附之。

9、那里有千首歌在破晓后响起,观剑在知识之后。因此,圆图像的图像,做第一次查看。

10、陆机只是想看得深,任务宽,所以认为可以进入艺术,而不是使复杂。

11、在复杂性和策略之间有一个恰当的划分。引用和解释,然后两个词变成一个章节,即将坚持它,然后一个章节变成两个句子。

12、魔术师因为情感而放弃,读者穿上他的散文进入情感。

资治通鉴读后感篇二

《资治通鉴》是当之无愧的鸿篇巨制。以前所看的任何一部书,都没能够跨度时间长达如此之久。将千年中各种人物的命运浓缩在一部书中,其所带来的振憾,远非一般讲一两个主角命运的书籍可比。一千三百年,无数的风流人物贯穿其中。伟大的人物的确推动并书写着历史,普通的人也在其中扮演了自己不可或缺的角色。然而在这漫长的一千三百年中,任何的伟大风流,又能够延续多久?任何一个英雄,从他诞生到建功立业,到最后的逝去,最多不过几卷的篇幅。在他之后,又有新的人物不断诞生,不断殒落。在历史的长河中,每个人的光辉都是如此短暂。纵使能略有所成,进而荫及子孙,又算得了什么?开国的帝王混壹四海,号令天下,但真又能保江山几何?子子孙孙,也终有为阶下囚的一天。刘邦规定非刘氏不得王,但也止不住汉献帝的悲剧。李世民英武盖世,又怎料得到子孙为无赖出生的朱温诛杀。大燕开国,雄据东北,一时风头无两。但数百年后的女真契丹,又有谁还会念及当年慕容氏的荣光?蜀地天险,历公孙述、刘备、李特、王建、孟知详,最终谁能长保一姓王朝?江南世家,门阀大姓,屡经岁月涤荡,风流最终也被雨打风吹去。读通鉴的历程,正如《桃花扇》里唱的:眼看他起朱楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了!所有的人和事在历史的长河中都微如星火,转瞬即逝,太渺小,太渺小。看透这一切,人真的应该更豁达。就如六尺巷的启示一样:万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

《资治通鉴》所载,多为政治史,更是一部斗争史,将中国人的政治传统淋漓尽致地展现。因为这一政治传统直到今天也未改变多少,所以《资治通鉴》经世致用的意义仍然巨大。本朝太祖与蒋先生都曾是本书的读者,对他们而言确实起到了资治的作用。而普通的读者,从中看透中国式政治的核心,无论在哪一领域,都会更理解中国人社会的游戏规则,行事方式。中国人的特点是,对不是最正大光明的东西都不愿意宣讲,所以很流行潜规则,也就是很多东西不会讲出来的,要你自己来感悟。

资治通鉴读后感篇三

最近我突然对历史产生了浓厚的兴趣。《资治通鉴》变成了我的阅读对象,它让我了解了许多历史上的.知识。

然而对历史了解多少,那是很重要的,例如在正常交谈中,谈论某一个人将他和成历史上的某个英雄或某个小人做比较,自己因为不了解那时候的历史背景等而插不上话,就算别人没有注意到你这一点,自己也会觉得非常尴尬。

我们班上的王雨泽,他对于历史的了解很广,现在正在读众多史书中的《明朝那些事》,因为他对历史很感兴趣所以看过后常常能记得和陈述,所以在上《石灰吟》时这首诗的作者于谦是明朝的人,王雨泽能很好的陈述出当时的历史背景,他口若悬河,说的形象生动,把当时于谦的品质和皇帝的昏庸说的有生有色,直至下课铃响了也不想下课。

可见历史的了解可以改善人们的观念,也可以改变一个人的形象,还可以改变一个人的气质。

资治通鉴读后感篇四

有一书,君王宋神宗称其“有鉴于往事,以资于治道”;有一书,史学家王鸣盛赞其“此天地间必不可无此书,亦学者不可不读之书”;有一书,与司马迁所著《史记》并称“史家两司马”。此书名曰《资治通鉴》。

《资治通鉴》为北宋司马光主持编纂,是中国第一部编年体通史。然而,真正吸引我的,不是它至上的史学地位,也不是它历来为人们所称颂的名声,而是它其中纷呈,精彩,曲折的故事,如同一幅活灵活现的历史画卷在我面前徐徐展开。

每看完书中的一篇章,心中都会有感待发。其实我认为,《资治通鉴》本身就是一篇观后感,以史实为材料,以朝代为提纲,纵观古今,在叙述故事的同时加入了对历史的看法评判,这也是《资治通鉴》吸引我的原因之一。

春秋末期,晋国被称为中原霸主,大权旁落于智、韩、赵、魏四家,其中智家势力最大。然而智家继任族长智瑶却是一个心胸狭隘,狂妄自大的人。他公然戏弄韩康子和魏桓子,甚至无故索取三家土地,最终三家分晋,晋国自此灭亡。智家原为四家中实力最强悍的,但在智瑶昏庸的领导下灭亡,令人叹惋。而智瑶昏庸的源头,便是由于他目中无人,不能宽容待人,听不进劝谏,又得罪了其他三家,以致他们联手攻打智家。一个骄傲自大的人,终会在他的自大中自取灭亡。不能因为眼前的一时得意而忘乎所以,肆意妄为,应该时刻懂得谦虚,谨慎。与此同时,也应当多与有才干,有品德的人结交,不嫉贤妒能,还要虚心接受他人正确的意见。这样,才能真正受人爱戴。

令我印象深刻的,还有书中的长孙皇后、马太后。长孙皇后的贤良淑德被后世传颂。她虽贵为皇后,衣食住用行均不求奢华。她从不徇私,凡事秉公处理;她还常劝唐太宗亲近贤臣,减轻百姓徭役。长孙皇后将贤德诠释到了极致;马太后与长孙皇后相似,崇尚节俭,甚至穿粗布衣裳,直接带动了当时清明的良好风气。当年汉章帝的继位离不开马家几位舅舅的扶持,因此,继位之后,他准备封赏自己的舅舅。原本,这只是按惯例办事,但遭到马太后的严词拒绝。马太后认为,马家并无德才出众之人,没有被封赏的理由,也以免将来外戚专权。历史上因外戚专权导致王朝覆灭的例子比比皆是,马太后能看清根本,不为家族谋取私利,以国家为重,此等气魄让我惊叹之余敬佩不已。当然,我们当前很难做到长孙皇后那般端庄贤惠,也无须刻意如马太后那般布衣草席。学会大公无私,懂得知书达礼,对她们心存敬意,足矣。

《资治通鉴》中还有很多类似以上的史实,作为之后中国古代君主的必修书目,它教人勤俭节约,教人治国之道;教人如何得民心,如何用贤臣,如何除奸佞。

如果用一句话说明《资治通鉴》,那必然是:有鉴于往事,以资于治道。

如果用一个词形容《资治通鉴》,那将会是:博古通今。

资治通鉴读后感篇五

周显王八年(庚申,公元前361年)。

孝公令国中曰:“昔我穆公,自岐、雍之间修德行武,东平晋乱,以河为界,西霸戎翟,广地千里,天子致伯,诸侯毕贺,为后世开业甚光美。会往者厉、躁、简公、出子之不宁,国家内忧,未遑外事。三晋攻夺我先君河西地,丑莫大焉。献公即位,镇抚边境,徙治栎阳,且欲东伐,复穆公之故地,修穆公之政令。寡人思念先君之意,常痛于心。宾客群臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土”。于是卫公孙鞅闻是令下,乃西入秦。

【译文】。

周显王八年(庚申,公元前361年)。

秦孝公在国中下令说:“当年国君秦穆公。在岐山、雍地励精图治,向东平定了晋国之乱,以黄河划定国界,向西称霸于戎、翟等族,占地千里之阔,被周王委以重任,各诸侯国都来祝贺,所开辟的基业是多么伟大!只是后来历代国君厉公、躁公、简公及出子造成国内**不息,不得安宁,所以才无力顾及外事。魏、赵、韩三国夺去了先王所开创的黄河以西的领土,这是无比的耻辱。献公即位后,平定安抚边境,把都城迁到栎阳,并亲自前去治理,打算向东征讨,收复穆公时的旧地,重修穆公时的政策法令。我想到先君的未竟之志,常常痛心疾首。现在宾客群臣中谁能献上奇计,使秦国强大昌盛起来,我就赏他高官,封他土地”。卫国的公孙鞅听到这道命令,就西行投奔秦国。

资治通鉴读后感篇六

千钧重的弩弓,不会为了射一只小鼠而开动;万石重的大钟,不会因为一根草茎碰撞而发出声音。指大材不可用在小处,大事不会因小的动静而启动。

2.木心不直,则脉理皆邪,弓虽劲而发矢不直。--《资治通鉴唐纪》。

木心不直,它的纹理就会歪歪斜斜,用这种木材制造的弓,虽然强劲,可是发射出去的箭矢也不会直飞目标。

3.能择善者而从之,美自归己。--《资治通鉴宋纪》。

能选择别人的长处去学习它,这种长处自然也就属于自己了。

4.夫登进以懋庸,黜退以惩过,二者迭用,理如循环。--《资治通鉴唐纪》。

让他升任,是为了奖励他的功劳;罢免他,是为了惩罚他的过错。这两方面常常可以交替使用。

5.德胜才,谓之君子;才胜德,谓之小人。--《资治通鉴唐纪》。

德行胜过才能,叫做君子;才能胜过德行,就叫做小人。

有德的人令人尊敬,有才的人使人喜爱;对喜爱的人容易宠信专任,对尊敬的人容易疏远,所以察选人才者经常被人的才干所蒙蔽而忘记了考察他的品德。

7.凡人之情,穷则思变。--《资治通鉴唐纪》。

人的本性是在到了没有办法之时,就会设法改变现状。

8.夫表曲者景必邪,源清者流必洁。--《资治通鉴汉纪》。

标杆弯曲,其影子也一定是歪歪斜斜的,源头清澈,水流也一定是清清洁洁的。

9.老禾不早杀,余种秽良田。--《资治通鉴陈纪》。

残留在地里的头季稻谷不早点割掉,它落下的稻粒必然会使良田荒芜。

10.立功者患信义不著,不患名位不高。--《资治通鉴晋纪》。

立功的人担心自己的信义不显著,而不必忧虑自己的名誉和地位不高。

11.君子陷人危,必同其难,岂可以独生乎?--《资治通鉴汉纪》。

因为自己的原因而使人陷入危境,君子必定要和他共患难,怎么可以独自活下来呢?

12.面从后言,古人所诫。--《资治通鉴魏纪》。

古人最忌讳的是,表面服从而背后反对。

13.明者,销祸于未萌。--《资治通鉴汉纪》。

聪明的人总能把祸患消灭在没有产生的时候。

14.家贫思良妻,国乱思良相。--《资治通鉴周纪》。

家道贫困的'时候就希望有个能持家的好妻子,国家大乱的时候就希望有个治国有方的好宰相。

15.短于从善,故至于败。--《资治通鉴汉纪》。

不肯向善者学习,这便是失败的原因了。

16.口说不如身逢,耳闻不如目睹。--《资治通鉴唐纪》。

听人说的不如亲身经历,亲耳听到不如亲眼见到。

17.明主用人也,使能者不敢遗其力,而不能者不得处其任。--《资治通鉴魏纪》。

贤明的君主在用人时,能使有才的人竭尽全力,而不让不学无术的人白白占着位子。

18.没齿而无怨言,圣人以为难。--《资治通鉴魏纪》。

一辈子连句怨恨的话都不说,这恐怕连圣人也难以做到。

19.怒者常情,笑者不可测也。--《资治通鉴唐纪》。

发怒是人之常情,但不发怒而常把笑容挂在脸上的人,这种人是最难让人猜测的。

20.才者德之资也,德者才之帅也。--《资治通鉴周纪》。

才能是德行的资本,德行是才能的统帅。

21.币厚言甘,古人所畏也。--《资治通鉴晋纪》。

送来的礼物很多,说的话又非常入耳,这是古人最警惕的事。

不辨别事情的是非对错只是喜欢别人赞扬自己,没有比这更糊涂的了;不思量道理在哪边而一味地奉承讨好,没有比这更让人讨厌的了。

23.兼听则明,偏信则暗。--《资治通鉴唐纪》。

多方面听取意见,才能明辨是非;单听信某方面话,就会愚昧不明。

24.丈夫一言许人,千金不易。--《资治通鉴·唐纪》。

大丈夫答应别人一句话,即使许以千金也不会改变。

做事把重点和精力放在难点上,只要把难点解决了,简单的自然也就解决了;做人要取长补短,只要把自己的短板解决好了,自己的长处自然也就会得到加强。

资治通鉴读后感篇七

一下很奢侈的多出了这么多的时间,开始好好阅读《资治通鉴》。今天浅尝第一卷,并且拜读了一下柏杨版的评说,倒不像是在读一本史书,而是“臣光曰”和“柏杨曰”两个政治家的口舌之纷。

《通鉴》从魏、赵、韩三家分晋开始编年叙述。在司马光眼中,这是一个周道衰落,纲纪败坏的年代,三家能够堂而皇之位列诸侯,“非三晋之坏礼,乃天子自坏之也”。司马光借此欲阐述的是一种正统儒家的正名理论。“天子之职莫大于礼,礼莫大于分,分莫大于名”就是这种理论的核心。君臣之位,如天地不可易位一样牢固。所以,虽然微子有德,他不能取代纣这样的暴君;虽然姬重耳功大,死后不能隧葬;虽然齐、楚、晋、秦势强于周,不敢轻易取而代之。在柏杨先生眼中,这种极端的传统就是一种反动,在历史的潮流中一次又一次的被强权羞辱(宋为金所驱就是一个最大的讽刺)。

而我觉得,今天的中国恰恰需要这样的一种礼教和名器。混乱的价值取向,拜金的社会潮流,贫瘠的文化涵养,道德底线崩溃,导致国人在人生观中太需要一种共同的正统的思想来领导,并且给所有人以福祉。今天,西方文化占据着主流,接受的成本低,回报高。不要怪国人崇洋,而是“名不正则民手足无措”()。

在时间顺序上,三家分晋之前的大事是智伯之亡。用司马光的形容,其人美须鬓长,射御力足,伎艺毕,巧文辩惠,强毅果敢,缺少的仅仅是一点仁君之德。最终,智伯帅韩、魏攻赵,为三家所杀灭族。战场中最经典的一个场面是,智伯决水淹晋阳,赵指日可下,他得意忘形而道“吾今乃知水可以亡人过也”。听者有意,汾水可灌安邑,绛水可以灌平阳,一旁的韩康子和魏恒子一下子就明白了他的打算。唇亡齿寒,这不是把盟友推向敌营么?二家终叛,智氏遂亡。不过,从智伯的表现看,固然其是无德之君,我倒有点怀疑他的智力问题。

此篇末,司马光遂展开关于才和德矛盾关系的讨论,“凡取人之术,苟不得圣人、君子而与之,与其得小人,不若得愚人”。在我看来,司马光的思维简直就是最天真的二分法了。岂知,人性本来就包括善恶,一个好的社会和制度能够压制人性中恶的部分,发掘人性善的那面。过分强调品德,使很多朝代的根基毁于庸才之手。

读史书,让我对那一个时代人的思维方式产生了无比的好奇。比如豫让为刺杀赵襄子,“漆身为癞,吞炭为哑”;聂政杀韩宰相侠累后,为不牵连其姐姐,“自皮面抉眼,自屠出肠”。一个血雨腥风,死士辈出的时代,无论是为义还是为利,都让我敬畏,因为无法接触到其内心世界,也许这也是中国史书的一种缺憾吧。

这一段历史还有一个伟大的人物就是吴起,背负“母死不奔丧,杀妻以求将”的这样一种坏名声,吴起仕鲁,大败齐军;投靠魏后,“将三军,使士卒乐死,敌国不敢图谋”,“守西河而秦兵不敢东乡,韩、赵宾从”,后为武侯所疑,往楚国为相,南平白越(江浙,福建一带),北却三晋,西伐秦,强盛一时。可怜吴起英雄一世,最终还是死于非命,为楚贵族所杀,死前躲在悼王的尸体后面躲避乱箭。叛乱者后来因为射王尸也没有好的下场,死后复仇,我不禁惊叹于吴起的智慧,然后不免辛酸,这种将相全才,在哪里都是改变全局的人物,可怜英雄惹人妒,犹得后世读者怜。

资治通鉴读后感篇八

夜凉如水,月光如华,值此生命的最后一刻,他的眼皮依然跳动着。往事如云烟,挥之不去地回荡在他脑海里。幼时,他忍胯下之辱。彼时,心中的壮志开始燃烧,立誓要有所成就,小不忍则乱大谋。他投奔刘邦,协助他打下如画江山。他是乱世之中的英雄,只有腥风血雨的战场,才是他一展宏图之地!奈何江山稳固,帝王多疑善变,他再也坐不住安宁。他看破君心,大感:“狡兔死,走狗烹;飞鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡。”或许没有那一腔热血,就不会是今天的结局!韩信用兵——多多益善,只因帝王龙威下,容不得他驰骋沙场。若不是重情义,他也可以平分天下。即使是最后的造反,他也只能无奈地叹息……窗外寒风凛冽,提着他最后一口气息。

谁,看到了壮士的哀叹?

吕后专治。

谁,看到了孀妇的遗憾?

西域之行。

沉郁的驼铃声在漫漫黄沙中悦耳动听。张骞和他的随从们行走在无边的丝绸之路上,年轻的壮士眉眼中透出凌气,只要能为皇帝平定匈奴,即使是杳无人烟的黄沙路,他都无怨无悔。当他得知大月氏人早已忘了昔日之辱时,心中可有一丝动摇?当他被囚匈奴时,心中可想过放弃?可是我看到他想方设法逃了出去,我明白,这十几年的黄沙路穿梭不断,也走不灭这颗“身在曹营心在汉”的忠诚,一世荣华富贵绸缎罗衣也留不住他的决心!一次次地行走在丝绸之路上,他把青春献给了君王,把忠诚留给了丹青。驼铃声中,他又踏上迢迢之路,渐行渐远……岁月蹉跎,磨平了他眉眼的凌气,化作婆娑,盈盈欲滴。

谁,看到了忠臣的决心?

这篇,形象地记述了《资治通鉴》一个个生动的故事,这些故事深入浅岀地给我们阐述了治国之道,处世之道。

资治通鉴读后感篇九

1.义者无敌,骄者先灭。

解释:坚持正义的人,无人能敌;骄横拔扈的人,最先失败。

2.孤则易折,众则难摧。

解释:势孤力单,容易受人欺负;人多气壮,别人不敢欺辱。

3.用人无疑,唯才所宜。

解释:任用人无须疑虑,只要才能合适就可以。

4.用人如器,各取所长。

解释:任用人才如同使用器物一样,要扬长避短。

5.用人如器,各取所长。

解释:任用人才如同使用器物一样,要扬长避短。

6.识时务者在乎俊杰。

解释:认清时代潮流的,聪明能干的人,方可为英雄豪杰。

7.法立于上,教弘于下。

解释:法令应该由国家最高层来制定,然后对下层的人进行教化。

8.今者违命,胜不足多,若其不胜,为罪已重。

解释:现在违背命令,如果打了胜仗就不算什么;假如没有获得胜利,那么罪过就太大了。

9.生无益于时,死无闻于后,是自弃也!

解释:活着的时候对当时之世没有益处,死后也没有美名流传于后代,就是自暴自弃的表现。

10.治世以大德,不以小惠。

解释:治理国家要施行大的恩德,而不是小恩小惠。

11.不以无过为贤,而以改过为美也。

解释:不以没有过错为贤德,而以改正过错为美德。

12.侈兴于有馀,俭生于不足。

解释:奢侈往往由于富裕而兴起,俭朴常常在不足的情况下形成。

13.求忠臣必于孝子之门。

解释:寻找忠臣必须到孝子家里,指孝敬父母者必能为国效力。

14.十年之功,废于一旦!

摘自《续资治通鉴·宋纪·宋纪一百二十三》。

解释:十年的努力与心血,一朝尽毁。

15.博览兼听,谋及疏贱。

解释:广泛观察事物,普遍地倾听意见,谋虑到关系疏远、地位低下的`人。

16.民少官多,十羊九牧。

解释:十头羊用九个人放牧,指官多民少,赋税剥削很重。

17.法出多门,人无所措。

解释:法令如果出自很多部门,人们就不知所措。

18.养兵之术,务精不务多。

解释:培养军队的办法,在精炼不在数多。

19.文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。

摘自《续资治通鉴·宋纪·宋纪一百二十四》。

解释:文臣不贪图钱财,武臣不害怕死亡,国家就得到太平了。

20.言善非难,行善为难。

解释:嘴上说做善事并不难,要真正去做好事才是难的。

21.聪明流通者戒于太察,寡闻少见者戒于壅蔽。--《资治通鉴汉纪》。

聪明通达的人要警惕过于明察;听得少、见得少的人要避免闭塞无知。

22.得财失行,吾所不取。--《资治通鉴陈纪》。

获得财物却丧失了德行(得不义之财),这样的事我是不去做的。

23.去就以道,可谓君子矣。--《资治通鉴晋纪》。

离开自己职位,或继续留任,都能出于正理,这就是高尚的人了。

24.不诚于前而曰诫于后,众必疑而不信矣。--《资治通鉴唐纪》。

事前不诚实而事后却表白自己诚实,这必然会引起人们的怀疑而让人不相信自己。

争强好胜,不愿意听到别人提缺点,喜欢放开自己的舌尖而驰骋辩才,显示小聪明,对人过于苛刻严厉,顽固不化且自以为是。这六点,都是君主应当特别加以警惕的毛病。

资治通鉴读后感篇十

武侯浮西河而下,中流顾谓吴起曰:“美哉山河之固,此魏国之宝也”!对曰:“在德不在险。昔三苗氏,左洞庭,右彭蠡,德义不修,禹灭之。夏桀之居,左河济,右泰华,伊阙在其南,羊肠在其北,修政不仁,汤放之。商纣之国,左孟门,右太行,常山在其北,大河经其南,修政不德,武王杀之。由此观之,在德不在险。若君不修德,舟中之人皆敌国也”。武侯曰:“善”。

魏置相,相田文。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎”?田文曰:“可”。起曰:“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起”?文曰:“不如子”。起曰:“治百官,亲万民,实府库,子孰与起”?文曰:“不如子”。起曰:“守西河而秦兵不敢东乡,韩、赵宾从,子孰与起”?文曰:“不如子”。起曰:“此三者子皆出吾下,而位加吾上,何也”?文曰:“主少国疑,大臣未附,百姓不信,方是之时,属之子乎,属之我乎”?起默然良久,曰:“属之子矣”。

【译文】。

魏武侯乘船顺黄河而下,在中游的时候对吴起说:“真美啊,险固的山河!这是魏国的宝呀”!吴起回答:“一国之宝,应是国君的德政而不是山河的险要。当初的三苗氏,左面有洞庭湖,右面有彭蠡湖,但由于他不修道德,被夏禹消灭了。夏桀所居住的地方,左边是黄河、济水,右边是泰华山,伊阙山在南边,羊肠阪在北边,由于他治国不施仁政,被商汤放逐了。商纣的.国土,左边是孟门山,右边是太行山,常山在北面,黄河经过南边,因为他不行仁德,被周武王杀了。由此可见,国宝在于德政而不在于地势险要。如果君王不施德政,恐怕船上这些人也要成为您的敌人啊”!魏武侯说:“你说得太对了”!

魏国设置国相时,任命田文为相。吴起心里很不是滋味,就与田文商谈:“我和你谈论功劳如何”?田文说:“可以”。吴起问:“统率三军,使士兵乐于战死,敌国不敢侵略,你比我吴起如何”?田文说:“我不如你”。吴起又问:“整治百官,亲善百姓,使仓库充实,你比我吴起如何”?田文说:“我不如你”。吴起接着问:“镇守西河,使秦兵不敢向东侵犯,韩国、赵国听之任之,你比我吴起如何”?田文仍然说:“我不如你”。吴起质问:“这三条你都在我之下,而职位却在我之上,为什么呢”?田文说:“如今国君年幼,国家多疑难,大臣们不能齐心归附,老百姓不能信服,在这样的情况下,国家是嘱托给你好呢,还是嘱托给我好”?吴起默然地想了想,回答说:“嘱托给你”!

资治通鉴读后感篇十一

赵武灵王占领了中山之地、房子(不是现在的“房子”)、代、无穷(不是现在的“无穷”),往西到了黄河,登上黄华山。胡服骑射。又占领了宁葭、胡地、榆中,林胡王献马。然后让楼缓到秦国,仇液到韩国,王贲到楚国,富丁到魏国,赵爵到齐国。于是楚王与齐、韩合纵。由此可见,赵武灵王派人到其它国家去是要告诉那些国家自己很强大,让那些国家害怕,不敢来打赵国。

但是,赵武灵王用错了方法——楚王与齐、韩合纵就是为了抵抗赵国,谁都知道三个国家联合起来赵国可能打不过。

如果我是赵武灵王,我也会告诉其它国家我的状况,但我告诉那些国家的事情和现实相反。就是说,告诉别的国家:我很弱!这样以来,别的国家就会来打我,而我事实上很强大,我便可以在这时占领更多的土地,那些国家还不能说我有错:谁叫你来打我?这样对自己会有很大的好处。

这就像《孙子兵法》计篇中所说:“兵者,诡道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之远,远而示之近。利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之,佚而劳之,亲而离之。攻其无备,出其不意。此兵家之胜,不可先傳也。”的大意。

永远不要告诉敌人自己真实的状况。

资治通鉴读后感篇十二

周威烈王二十三年(公元前403年)。

三家[1]分智氏之田。赵襄子漆[2]智伯之头,以为饮器。智伯之臣豫让欲为之报仇,乃诈为刑人,挟匕首,入襄子宫中涂厕。襄子如厕心动,索之,获豫让。左右欲杀之,襄子曰:“智伯死无后,而此人欲为报仇,真义士也!吾谨避之耳”。乃舍之。豫让又漆身为癞,吞炭为哑,行乞于市,其妻不识也。行见其友,其友识之,为之泣曰:“以子之才,臣事赵孟,必得近幸。子乃为所欲为,顾不易邪?何乃自苦如此!求以报仇,不亦难乎”?豫让曰:“不可!既已委质[3]为臣,而又求杀之,是二心也。凡吾所为者,极难耳。然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心者也”。襄子出,豫让伏于桥下。襄子至桥,马惊,索之,得豫让,遂杀之。

【注解】。

[1]三家:指原来晋国的韩、赵、魏三家。周威烈王二十三年(公元前403年),韩、赵、魏三家共同出兵消灭了智氏,周天子只好承认三家的诸侯地位。自此,中国的历史进入了战国时代。

[2]漆:名词作动词,用油涂到物体上。

[3]委质:臣服、归附。

【译文】。

周威烈王二十三年(公元前403年)。

韩、赵、魏三家分了智氏的田地。赵襄子还把智伯的头颅油漆后,当做自己的饮酒器具。智瑶的臣子豫让打算为主公报仇,就假扮为受过刑罚做苦工的人,暗藏匕首,进入了赵襄子宫中的茅房里面打扫卫生。赵襄子在上茅房的时候,心里忽然感到一阵不安,就下令搜查,把豫让逮住了。赵襄子周围的人都想杀掉豫让,而赵襄子却说:“智瑶死了没有什么后人,这个人却想为他报仇,是一条真正的汉子!我以后小心戒备就可以了”。然后把豫让给释放了。豫让又把自己的全身涂成黑色,好像得了癞病一样,还吞下火炭使声音变得嘶哑,在集市上乞讨度日,就连他的妻子也没有认出他来。豫让走到一位朋友面前,朋友认出他以后大吃一惊,流着泪对他说:“以你的才能,在赵襄子手下做臣刺客豫让子,必然会得到机会接近他。到时候你想做什么,还不是易如反掌?怎么能自残形体以至于此呢?用这种方式来报仇,不是太难了吗”?豫让说:“不可以!如果已经委身做他的臣子,而又找机会去杀掉他,这是对他怀有二心。我也知道自己想做的事情非常难以实现,但是我之所以坚持这么做,是要后世那些为人臣子而心怀不忠的人感到羞愧”!有一次,赵襄子出宫,豫让就埋伏在他必经的桥下。赵襄子走到桥边,所骑的马忽然受惊,就下令搜索,逮住了意图行刺的豫让,然后杀了他。

资治通鉴读后感篇十三

1.将在外,君命有所不受。

2.夫功者,难成而易败;时者,难得而易失也;时乎时,不再来!

3.卑不谋尊,疏不谋戚。

4.知过非难,改过为难;言善非难,行善为难。

5.法者天下之公器,惟善持法者,亲疏如一,无所不行,则人莫敢有所恃而犯之也。

6.欲知其人,观其朋友。

7.取法于上,仅得其中;取法于中,不免为下。

8.博览兼听,谋及疏贱。

9.惟贤惟德,可以服人。

10.救寒莫如重裘,止谤莫如自修。

11.君子挟才以为善,小人挟才以为恶。挟才以为善者,善无不至矣;挟才以为恶者,恶亦无不至矣。

12.未亡人不幸罹此百忧,感念存没,心焉如割!

13.养兵之术,务精不务多。

14.羊质虎皮,见草则悦,见豺则战。

15.井深十五丈不得水,吏士渴乏,榨马粪汁而饮之。

16.坐谈则理高,行之则事阙。

17.取之有度,用之有节,则常足。

19.太仓之粟,陈陈相因。

20.言善非难,行善为难。

21.吴王好剑客,百姓多创瘢;楚王好细腰,宫中多饿死。

22.农,天下之本也。

23.既得陇,复望蜀。

24.重赏之下,必有勇夫。

25.孤则易折,众则难摧。

26.口说不如身逢,耳闻不如目睹。

27.聪明流通者戒于太察,寡闻少见者戒于壅蔽。

28.云梦之竹,天下之劲也,然而不矫揉,不羽括,则不能以入坚;棠溪之金,天下之利也,然而不熔范,不砥砺,则不能以击强。是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。

29.非为功难,成功难也。

30.币厚言甘,古人所畏也。

31.国虽大,好战必亡;天下虽平,亡战必危。夫怒者逆德也,兵者凶器也,争者末节也。夫务战胜,穷武事者,未有不悔者也。

32.治性之道,必审己之所有余而强其所不足,盖聪明疏通者戒于太察,寡闻少见者戒于壅蔽,勇猛刚强者戒于太暴,仁爱温良者戒于无断,湛静安舒者戒于后时,广心浩大者戒于遗忘。必审己之所当戒而齐之以义,然后中和之化应,而巧伪之徒不敢比周而望进。

33.思其人,至其乡,其处在,其人亡。

34.天下有道,君子扬于王庭,以正小人之罪,而莫敢不服;天下无道,君子囊括不言,以避小人之祸,而犹或不免。

35.苟利社稷,死生以之。

36.人主必信,信而又信,谁人不亲?

37.君子立天下之正位,行天下之正道,得志则与民由之,不得志则独行其道,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,是之谓大丈夫。

38.爱之不以其道,适所以害之也。

39.克敌之要,在乎将得其人;驭将之方,在乎操得其柄。

40.贵易交,富易妻。

41.民少官多,十羊九牧。

42.前车覆,后车诫。

43.德者人之所严,而才者人之所爱;爱者易亲,严者易疏,是以察者多蔽于才而遗于德。

44.明主用人也,使能者不敢遗其力,而不能者不得处其任。

45.人皆作之。作之不止,乃成君子;作之不变,习与体成,则自然也。

46.赏奸,非义也;杀降,非信也。

47.美女如云,金帛如山。

48.非信无以使民,非民无以守国。

49.义者无敌,骄者先灭。

50.不怕念起,惟恐觉迟。

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心得体会是在经历一段时间后对自己的成长和体验进行总结的一种方式。它能够让我们更好地反思自己的行动和决策,为未来的发展提供指引。那么如何写出一篇较为完美的心得体会
总结让我们更加深入地了解自己,发现自身的优劣之处。注意总结的语气和感情色彩,使得文章更加生动和有感染力。希望以下范文能为你提供一些总结写作的思路和灵感。晚会主持
报告是一种系统、全面地介绍某一事件、研究成果、工作进展等的正式书面材料。它旨在向读者详细陈述所收集到的信息和数据,并对其结果进行分析和解释,以便读者能够全面了解
总结是思考的过程,可以帮助我们获得更多的启示和领悟。在写总结时,我们要注意用词准确,避免含糊不清或使用模糊的形容词。希望这些总结范文能为大家提供一些创作灵感和写
心得体会是一个可以记录个人思考和成长经历的重要文本。在写心得体会时,要注重个人的真实感受和思考,避免敷衍和刻意夸大。小编整理了一些有关心得体会的范文,希望能够给
合同是一种法律文件,用于约束双方在特定交易条件下的权利和义务关系,它具有约束力和法律效力。合同的签订对于保障各方的权益、规范交易行为非常重要。合同可以是口头的或
人类的进步离不开道德和伦理的规范和引导。如何提高自己的领导力和影响力?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给您写总结提供一些启示。给老师的道歉信因为
总结是一个反思和梳理思路的过程,能帮助我们更好地整理知识和经验。写总结时,要用简洁明了的语言,避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构。选取了一些成功人士的总结范
通过总结,我们可以找到自己取得成功的原因,并在此基础上不断完善自己。在总结中,我们可以采用具体事例和数据来支撑我们的观点和结论。总结范文中有些优秀之处和不足之处
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是小编带来的优秀计
生活中的各种机遇和挑战需要我们不断去适应和应对。一个完美的总结应该有清晰的结构,包括引言、主体和结尾三个部分。接下来是一些成功人士总结的经验和教训,希望能够给你
一个好的方案应该能够适应环境和时代的变化。在制定方案时,我们要遵循科学的原则和方法,不能凭空想象。以下范文展示了不同规模和复杂度的方案实施过程,具有广泛的适用性
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。那么合同书的格式,你掌握了吗?以下是我为大家搜集的合同范文,仅供参
合同是商业交易和合作的基础,对于维护各方的合法权益非常重要。合同签订后,双方应当遵守合同的约定,并及时履行合同义务。合同是具备法律效力的协议或约定,通过签订合同
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的计划
我们常常通过记录心得体会来反思自己的经历和成长。在写心得体会时,首先要明确目的和主题,确定要总结的内容和要传达的观点。其次,应该提供具体的背景信息,介绍参与的活
心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考
心得体会是我们在实践中得出的宝贵经验,是我们成长路上的里程碑。撰写心得体会时,应该注重对自身的角色和责任进行分析和思考。以下是一些经典的心得体会范文,欢迎大家一
报告是对某个事件、情况或问题进行详尽说明和分析的一种文字表达形式。最后,要注意检查报告中的语法和拼写错误,确保报告的专业性和准确性。这些报告范文包含了丰富的内容
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!社
心得体会是对自己学习和工作生活等方面的感悟和总结。写心得体会时要注重逻辑和结构,清晰地表达自己的观点和体会,使读者能够更好地理解和接受。以下是一些心得体会的例子
经济是社会资源分配和利益协调的学科,关系到社会的繁荣和稳定。总结不仅要总结过去的经验和教训,还要着眼于未来的发展和目标。想了解更多总结的经典案例,请点击查看。毕
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
2.通过撰写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的成长经历,从而更好地提升自我。写心得体会时,要注意结构清晰,逻辑连贯,阐述个人的观点和体会。小编特意搜集了一
通过写心得体会可以帮助我们更好地整理和梳理所学所得,使其更加系统和有条理。写心得体会时,可以结合自身的经验和感悟,使之更具个人特色。以下是一些心得体会的整理,希
商榷是对观点和理论进行辩论和讨论的过程,它可以促使我们思考和拓宽思维。在写总结的过程中,可以参考相关的模板和范文,但要保持自己的个性和真实性。5、总结范文中的经
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望
写心得体会可以帮助我们深化对经验的理解和记忆,促进个人成长。写心得体会的时候,我们可以借鉴一些优秀的范文和样例,从中学习和吸取经验。接下来,我将分享一篇精选的心
总结心得体会可以帮助我们更好地掌握和应用所学知识。写心得体会时应该如何选择合适的语言和表达方式?小编整理了一些值得一读的心得体会范文,希望能够给大家提供一些思路
读后感可以帮助我们更好地进行书籍的消化和吸收,提升阅读效果。6.适当运用比喻、象征、对比等修辞手法,丰富读后感的表现形式。读后感范文中的观点或许与你的相似,或许
懂得总结经验,才能让自己不断进步;总结的核心在于对过去的经历进行梳理和总结。以下是小编为大家整理的成长总结,希望对大家的成长有所指引。给学生的评语篇一本学年,我
读后感可以是纯粹的个人情感表达,也可以是对社会、时代的思考和批判。如何从多种角度和维度展开思考,写出一篇富有深度的读后感?欢迎大家一起来阅读以下读后感,相互启发
通过总结心得,我们可以反思自己的成长和进步。写总结时应注重思考和总结,提出自己的见解和感悟,具备一定的独创性。以下是小编为大家整理的一些心得体会,希望对大家有所
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通过总结心得体会,我们可以更好地规划和安排自己的学习和工作生活。写心得体会最重要的是真实、客观地传达自己的想法和理解。阅读心得体会范文可以帮助我们提升自己的写作
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一个好的演讲稿应该能够抓住听众的注意力并保持其持久性。演讲稿要考虑观众的背景和需求,尽量用通俗易懂的语言来表达。[范文1]学生五一劳动演讲稿篇一尊敬的老师、亲爱
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方案的有效实施需要有相应的资源保障和管理机制。制定方案需要考虑到可能的风险和问题,并制定相应的解决方案。下面是一些成功的方案实例,希望能给大家带来一些启示。安装
心得体会是对自身经历和感悟的总结和归纳,它能够帮助我们更好地认识自己。那么,在写心得体会时,我们应该如何操作呢?首先,我们需要回顾自己的学习或工作经历,有意识地
撰写心得体会是培养我们的观察力、分析力和总结能力的有效方法。切勿陷入形式化思维,要真实表达思想和情感,展现真实的自我。每个人的心得体会都是独一无二的,我们可以从
心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大
在总结中,我们可以看到问题与挑战的一面,也能发现机遇与希望的另一面。切记总结不是简单的复述,而是要进行思考和分析。接下来是一些总结实例,您可以根据实际情况进行参
合同是法律规定的合法约束文书,可以保护合同当事人的合法权益。在起草合同时,我们应该尽量避免使用模板,而要根据具体情况进行调整。签订合同应当遵循自愿、平等、公平和
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计划可以帮助我们排除一些不必要的事物,让我们更集中精力做重要的事情。在制定计划时,要灵活应变,做好预测和应对可能发生的变化和难题。通过学习这些范文,我们可以更好
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“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
在各个领域,人们经常需要撰写报告来汇报工作、研究成果或企业经营情况等。编写报告时要注意结构的合理安排,确保信息的逻辑顺序和层次感。如果你有任何关于报告写作的疑问
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随着人们法律意识的加强,越来越多的人通过合同来调和民事关系,签订合同能够较为有效的约束违约行为。那么合同书的格式,你掌握了吗?下面我给大家整理了一些优秀的合同范
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计划的制定需要考虑时间、资源和目标等因素。设定具体的时间和具体的行动方案,使得计划更加可行和具体。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。个
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