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演绎是根据已知的规则、原则或前提，推导出新的结论或结论组合的过程。充分了解总结的要求和目标，才能写出一个较为完美的总结。接下来是一些写作示例，希望能够启发大家的创作灵感。
美德少年自我介绍篇一
我叫xxx，今年9岁。是金尚小学三年二班的学生。我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐.对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。
在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的.品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
美德少年自我介绍篇二
在学习上，我也总是严格要求自己，做到课前预习，课堂认真听讲，积极回答问题，并做好学习笔记，课后认真复习。
对学过的知识做到心中有数，有不懂的问题主动请教老师和同学，作业从不拖拉，所以学习成绩也一直不错。
我也和其他同学一样，喜欢多彩的课外生活，所以我还学习了舞蹈和画画，也参加过一些比赛，并取得了不错的布线。
我还喜欢阅读一些有益的书，以开阔自己的视，增长知识，从而使自己变得更出色。
课堂外我还是妈妈的“小老师”，每天回家，我都要把当天学过的知识给妈妈讲一遍，这样妈妈既了解了我的一天所学内容，我也更我加深了对知识的理解，记得更牢固，真是一举两得！
但我也有很多缺点，比如字写得不够认真，有时做题容易粗心大意，经常出现把题看错、计算错误等等，希望自己以后改正这些缺点，努力完善自己，从而使学习能够更上一层楼！
美德少年自我介绍篇三
我叫汪佳宁，13岁，在包铁五小五年级四班读书身为一名学生的我严格遵守学校的各项制度，在学校，我努力学习，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在班上，我勤学善思，帮助同学，是同学们最好，最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思，起到模范带头的`作用，作为一名班干部，对老师交给的任务总是积极认真地完成，不推拖，不糊弄。当父母不在家里时...
美德少年自我介绍篇四
我叫xx，20xx年10月出生，现在xx校区（1）班，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个工程的奖状等。在学习中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中，我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎各种书籍，不断丰富、以充实自己。在此根底上，我读书还有一个最大的优点，那就是思考、爱发问，有时甚至刨根问底。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思乐学的精神，使我不但具备了广博的知识根底，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的每学期期末评估中，我的成绩基几乎次次优秀。在艺术的蓝天下，我就如同一只雄健的鹰。我在学好知识的前提下，努力的开发我的.艺术才华，我的字也在不断进步。在练字的过程中，也慢慢的培养了我的情操。
热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风,怎能见彩虹”的道理。我会用自己的正直和蔼良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我会用自己的理想和追求为笔,进取和发奋为墨,书写充满希望的未来;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天！
xxx。
20xx年4月29日。
美德少年自我介绍篇五
大家好，我是高二三班的xxx，我是一个普通的学生，个子高高的，身材瘦瘦的，说话大大咧咧，性格非常的和善。在班级里，我担任班长的职务，作为老师的助手，我总是积极地布置老师给与的任务，在老师和同学们之间架起了友谊的桥梁，使得我们班级的师生关系和谐的发展，对此老师给了我很高的评价，在同学们之间，也获得了他们的深深好评。
我觉得，作为一名新世纪的中学生，努力学习，不断地提升自己的能力固然重要，但是为人更要有良好的行为习惯，拥有美好的品质，这些才是实现自我人生价值的关键。一个人即使成绩再优秀，学历再高，如果光想着自己那也是对社会没有多大帮助的。做人就要像一支蜡烛，只有燃烧自己，照亮别人，才能实现自己的价值。所以我在班级里总是任劳任怨，看到别人因为我的劳动而感到温馨的时候，我的心里总是甜甜的。每天我都会提前到校，打扫好教室的卫生，让同学们走到了教室便找到了家的感觉，从而及时拿出自己的课本投入到学习中去，看到同学们那赞美的神色，我觉得自己的汗水没有白流。卫生大扫除的时候，什么活脏我干什么，什么活累我干什么，在我的带动下，同学们你争我抢，干得热火朝天，在老师规定的时间内高质量的完成了任务，获得了班主任和年级主人的认可，成为了年级的标杆。
我不仅在班级里积极地参见各种活动，而且在课下总爱尽自己的努力，帮助我的同学，我深深的认识到，我们相聚在一起，能够共同生活三年，同窗共读，这本来就是一种缘分，一种人生中珍贵的财富，应该改用理解和关爱来呵护。所以，每当同学们遇到了困难时，我总是伸出援助的手，同学们没有钱了，我在家里拿来帮助他们度过难关，同学们之间有了误会，我耐心做好两者的工作让他们握手言欢。同学们心情不好了，我找来小故事和他们一同观看，从中找到激励自己的源泉，同学们学习松懈了，我就会找来名人持之以恒的故事来讲演。在我和同学们的共同努力下，我们的班级风气越来越好，同学关系更加的和谐，学习的氛围愈发浓厚，班里的成绩稳步上升如日中天。
在一个清晨，我想以往一样骑着自行车去上学，当我快速地走到了电影院的时候，我发现很多人在路边围观，我走到了近前一看，只见一名同学的车子撞在了道路两旁的护栏上，地下留了一片血，那位同学的头靠在护栏下的石头上。周围的叔叔阿姨有很多，可是谁也不愿意多事，甚至连个电话都没有人打。我放下车子，走了进去，一看学生的车牌，原来也是我们三中的学生，我赶忙先打了急救电话，然后问他是哪个班级的，叫什么名字，他迷迷糊糊的告诉我是高一一班。这是救护车赶到，在我的帮助下，受伤的同学被送到了县医院。我赶忙回到了学校，告诉高一一班的马老师。后来，受伤的同学得到了及时的治疗他的家长对我表示深深地感谢，学校里也给了高度的赞扬，号召全体同学向我学习。对此我感到很羞愧，我觉得我做的还不够，相比于那些助人为乐的人，我真是太渺小了。我只是奉献了一滴水，但是别人却给了我彩虹般的绚丽。
实地做好一切，即使不能被评上，那只能说我做的还不如别人，评上了，也只是社会给与了太高的认可。无论如何，我都会去做好我应该做的一切。
美德少年自我介绍篇六
同学们：
我叫xx，今年16岁了，在日照市xx初中初一上学。我虽然个子不高，也不漂亮，但我有着一股执着向上的韧劲，促使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的学生。在学校我更是勤奋学习，尊敬师长，团结同学的好学生；在家里我是个尊老爱幼，独立自强的好孩子。
我从初一一年级开始就担任班里的班长。作为一名班长，我知道肩上的责任有多重，所以我在各个方面都严格要求自己，要遵守纪律、热爱集体、团结同学，事事都要以身作则，起到一个带头作用。在老师和同学们的关心和帮助下，得到了良好的成长，也赢得了大家的信任和喜爱。
在学习上，我也总是严格要求自己，做到课前预习，课堂认真听讲，积极回答问题，并做好学习笔记，课后认真复习。对学过的知识做到心中有数，有不懂的问题主动请教老师和同学，作业从不拖拉，所以学习成绩也一直不错。
我也和其他同学一样，喜欢多彩的课外生活，所以我还学习了舞蹈和画画，也参加过一些比赛，并取得了不错的布线。我还喜欢阅读一些有益的书，以开阔自己的视，增长知识，从而使自己变得更出色。课堂外我还是妈妈的"小老师"，每天回家，我都要把当天学过的知识给妈妈讲一遍，这样妈妈既了解了我的一天所学内容，我也更我加深了对知识的理解，记得更牢固，真是一举两得！
但我也有很多缺点，比如字写得不够认真，有时做题容易粗心大意，经常出现把题看错、计算错误等等，希望自己以后改正这些缺点，努力完善自己，从而使学习能够更上一层楼！
美德少年自我介绍篇七
我是二(1)班学生xxx，能当选校园文明之星，我很荣幸。在日常的学习生活中，我时刻要求自己，做一名讲卫生的好孩子。
在学校，我不仅约束自己在校园不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人要讲卫生。以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的.清洁卫生。看到地上有纸屑，塑料袋等杂物，主动捡起来，及时须手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。
美德少年自我介绍篇八
我叫 xx，xxxx 年 x 月出生，现在 xx 学校 x 年级 (x)班学习， 任班级的 xxxxxxxx，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。 父母的言传身教， 老师们良好的感染和熏陶， 在我幼小的心灵中种下 了一颗颗健康向上的种子， 这使我一天天茁壮成长起来。
小学毕业时， 我已经抱回家许多证书和奖状： “幽默大王”、 “绘画能手”“才艺之星” 等。2012 年 9 月，我以较优异的成绩升入中学部，在学习生活中， 我练就了一股不服输的精神， 我用辛勤的汗水和不懈的努力， 换来了 一项项优异的成绩， 为师生们所称道， 在学生中起到了楷模和表率作 用。 在知识的海洋中， 我就像个贪婪的索求者。 我不但努力学习教科 书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、以充实自己。在此基 础上，我读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，有时甚 至把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好 问的精神， 使我不但具备了广博的知识基础， 还培养了良好的学习习 惯和学习能力，在学校的各级考试中，我的成绩也算优秀。在艺术的 蓝天下，我就如同一只雄健的鹰。 我在学好知识的前提下，努力的开 发我的艺术才华， 我的美术成绩也很优秀。 在画好一幅幅画的过程中， 也慢慢的培养了我的情操。
作为一名中学生， 我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。 我 不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地 善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的英语和生物课代表，我丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理， 对于班内 的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、热心的、不厌其烦的`辅 导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来 找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生 和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说不是捐的最多，但也不 会太少。 如今，我正凭着自己顽强的毅力， 凭着自己踏踏实实的努力，在 浩瀚的学海中奋力遨游。 我用我的正直与善良为歌， 以热心和豁达为 曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;我用理想和追求做笔，进取和 奋发为墨，描绘着一张多彩的人生画图。
付出总会有回报， 在我这么多年的艰苦奋斗下， 换来的是一个个 让我骄傲的奖项。在艺术方面，我在 2008 年荣获第五届蒙牛未来星 儿童牛奶杯“佳艺奖”少儿美术书法摄影大赛银奖。 同年我又获得了第 八届 phe 国际中小学生幼儿美术书法大赛三等奖。在中学里，我还 荣获手抄报一等奖。在学习方面，我的成就也是很让我骄傲的，在 2008、2009、2010 连续三年荣获全国小学生语文能力竞赛全国二等 奖。我还在 2009 年达到国家教育部《英语课程标准》2 级要求。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但 我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我会用自己的正直和善良为歌,热心 和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;我会用自己的理想和追求为笔,进取 和奋发为墨,书写充满希望的画;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起 更加灿烂,美好的明天。
美德少年自我介绍篇九
同学们：
我并非学霸，也并非天才。我是个吃货，也是个爱撒娇的小女孩。上学累了一回家就会扑进妈妈的怀里蹭蹭，又不肯出来。左眼下方的泪痣注定我泪点低。和爸爸吵架后会躲回自己的房间关上门也不开灯，躲在被子里睡觉。睡一觉之后，心情又会变好。
我从小的形象就是乖乖女，所以注定我做不出什么越轨的事。想要离家出走却又不知道离开家后我该怎么办。一直就是懒惰的小孩，不擅长做家务，连做饭也不会。性格会越来越成熟，但其实还是个什么都不会做，只会一味依赖父母的孩子。
暑假快结束时跟表姐大闹了一次，就在我要要从爷爷家回到城里的那天。我当天便写了很长的一段话发在了空间上，其实只是想要发泄怒气。隔了一阵子，爷爷打电话给我，在电话里教育了我很长时间，还说了我几句，最后让我把写的东西都删了。其实我都快忘记那些文字了，却又被说了。从小到大都是受尽宠爱和赞扬的我在电话那头哭了，在挂掉电话后狠狠地大哭了一场，像是要把所有的悲伤都喊出来。我从没想过，居然也会有那么一天，从小就疼爱自己的爷爷会为了表姐而指责我。我说过，我是个记仇的人。所以现在，我已不愿回去。我对那个爷爷，已经没有了任何感情。
我并不是无情，只是受不了。骨子里的逆反心理对我说，那个人为了外孙女来骂你这个亲孙女，你还要认他这个爷爷吗。这件事的错本就不在我身上，若不是表姐先骂了我，我又怎么写下这一段话发在空间里让别人看。而爷爷在没弄清事情的前因后果时就打来电话骂我，这让我很受伤。我不是不坚强，也不是很坚强。我心里那个叫做亲情的地方其实很脆弱。妈妈后来和我说，发泄情绪在网上根本就不是我的错。为什么，妈妈能理解我的爷爷却理解不了我。所以，我对他失去了感情了。你可以说我不懂道理，我只是在用我的方式来记仇。
我现在只是想投稿了。专职作家其实也没什么好的吧。我还有很大的发挥空间。我可以去给花火杂志投稿，可以去给最小说杂志投稿，可以给网站投稿。我可以写字的地方还有很多，没必要为了签约金去写文。我只是孩子，要赚钱可以等到以后。现在，我没必要给自己背上这个包袱。
我的笔名取自讳莫如蓝。我喜欢浅蓝深蓝天。我喜欢微酸袅袅。我喜欢编辑和作家这两个职位。在这个讳莫如蓝的少年时光，我会留下那么多的美好记忆。愿你们安好，世界静好。
美德少年自我介绍篇十
雷淑楠，实验小学三2班的学生，语文小组长，2011年度“学习标兵。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，她个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
王彦卜，三(3)班班长，大队部干部，她勤奋好学，努力学习每一门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅流者，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬老师，团结同学。同学之间的友谊她特别珍惜，在老师的心目中，她是一个好帮手，在同学们的心目中，她是知识伙伴和学习的榜样。
付乙茉，三年级四班副班长，自上学以来能自觉的以“小学生行为准则”严格要求自己，孝顺父母，尊师爱校，团结同学，在班级里，不管在学习上，还是班级的'工作活动，都能积极参加，而且一直起着模范带头的作用。她一直努力做一个让老师和父母都骄傲的好孩子，做一个能带给别人快乐和希望的好人。
黎咏祺四(1)班副班长，是一名爱学习、懂事、充满爱心的学生。她遵守学校纪律;积极参加班级、学校组织的各种活动，有很强的集体荣誉感。多次参加班级的文艺表演、比赛，她利用晚上时间与同学一起反复、认真排练。即使没有取得骄人的成绩，但她总是说：我要多学习多锻炼自己，一定会为班级、学校争得荣誉的。
崔国瑞四2班，具有良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品，有效拓展了知识面。
郑松亭，四年级三班学生。他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的实际行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。曾获得读书大王、优秀班干部等荣誉。在学校，对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真的完成;“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己。”郑松亭同学总是这样说。课余积极参加校内外的学习及活动，是红领巾广播电台的播音员，并积极参与校园建设，是称职的小志愿者，对于公益活动认真准备，付出了许多辛劳和汗水。
易炜，四(4)班劳动委员易炜同学，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。
张景媛，五(1)班班长、中队长，她先后被评为实验小学“协助大使”、“优秀少先队干部”、“文明标兵”。2011年被评为“神农架林区优秀学生干部”、“湖北省优秀少先队员”。 她是老师们交口称赞的好学生，同学们信得过的好干部，家长心目中的好孩子。
美德少年自我介绍篇十一
我叫xxx，20xx年10月出生，现在龙升小学曙光校区五年级（1）班学习，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中，我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎各种书籍，不断丰富、以充实自己。在此基础上，我读书还有一个最大的'优点，那就是爱思考、爱发问，有时甚至刨根问底。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思乐学的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的每学期期末评估中，我的成绩基几乎次次优秀。在艺术的蓝天下，我就如同一只雄健的鹰。我在学好知识的前提下，努力的开发我的艺术才华，我的字也在不断进步。在练字的过程中，也慢慢的培养了我的情操。
作为一名小学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我积极为同学们服务，对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。我会用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的未来;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天！
美德少年自我介绍篇十二
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家下午好。
我叫xxx，现任二1中队的学习委员。品学兼优、全面发展是我一直努力的方向。学习上，我一直保持一丝不苟的态度，以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为自己的座右铭。
这一学期以来，我连续六次在语文单元练习中得到100分，期中测试还得了语数双百。每学期都被评学五星级学生。正如雷锋曾经说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。在写字方面我还带了一个小徒弟呢！只要有空，”我都会去检查他的作业情况，教他怎样把字写端正，发现他字写得不认真，马上要求他再重写一次。一段时间下来，他的字有了很大的进步，我比自己得了100分还要高兴。
除此之外，我还积极参加学校举行的各类竞赛，比如在跳神比赛、运动会等体育竞赛中，我都取得过前三名的成绩，数学竞赛中，我也得了一等奖，还多次被评为小诗仙呢。我始终本着勤奋努力，踏实求进的精神，去面对学习中的困难，以优异的成绩回报自己的付出。新世纪的.少年应该有自己的理想和自己的奋斗目标。我会朝着自己的理想和目标不断克服困难，精益求精，以最优异的姿态达到梦想的彼岸，以配得上“十佳”少年这样的称号，如果您能给我一个展示自己的机会，请把您手中宝贵的一票投给我。
谢谢。
美德少年自我介绍篇十三
自我读书以来，我就尊重老师，热爱班级，关心同学，成绩突出，工作严谨负责，为人诚恳，以诚待人。
美德少年，顾名思义，就是要拥有优良的美德。从小，在父母的熏陶之下，我就养成了许多良好的美德。例如拾到东西及时交还与失主，别人摔倒了及时扶别人起来，要对他人做到有求必应，要尊老爱幼等等。我也热爱帮助同学。同学们有不会做的题来问我，我总是为他们耐心的讲解，直到他们听懂了为止。作为班上的班长，我也是积极参加任何活动，工作，起好带头作用。例如向捐款等事情，虽然我不是班上捐的最多的，但是我是尽了最大努力的。虽然我的家境也不好，但是，我认为他们比我更需要这些钱。在做事方面，我从不拖拖拉拉。老师教给我办的事，我总能及时完成。同学找我帮忙的事，我也总是尽最大努力去完成。所以，我在班上是老师的好帮手，同学们的好伙伴。
在学习上，我也从不落后，我的学习成绩优异，在班级乃至年级段名列前茅。因为我始终抱着这样一个信念“知识改变命运”。只有成绩好，才能更好，不是吗？因此，我还获得过许多奖项，例如“镇数学竞赛三等奖”等。但是，我从不骄傲，总是默默努力的学习着，因为我相信“没有最好，只有更好”！
体育上的我也不赖。我跑步很快，被同学们喻为“大长腿”的称号。我还在学校运动会上获了不少奖呢！所以，我的体育也不错。
像我这样一个集美德好和智商好于一身的人，当然会赢得众人的喜欢。但是，如果我落选了，我也不会气馁，因为我相信“是金子总会发光的”！
我会继续朝着我的目标前进，我相信我的梦想会成真！
