当代大学生消费问卷调查 当代大学生消费水平调查问卷(3篇)

随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

当代大学生高消费问卷调查报告当代大学生消费问卷调查内容篇一

摘要：近年来，由于经济水平和生活质量的不断提高，人们的消费结构也成为一个备受关注的问题，而大学生作为一个特殊的消费群体，他们的消费结构更是受到社会的极大关注。当代的大学生生活在一个经济快速发展的社会,其消费问题显得越来越重要。了解大学生消费结构,引导大学生树立正确的消费观念在当前十分重要。通过调查发现大学生消费中存在的不合理现象,针对这些问题提出合理的意见及建议,以利于构建节约型社会的需要。由于缺少客观数据的支持，人们对大学生消费结构一直有着争议，为此我们采用了问卷法对大学生展开了调查。

关键词：消费结构；大学生；问卷法

1 导言

1.1调查背景

当代大学生消费是我国青年问题研究的热点之一，他们的消费观念在一定程度上反映了现在的生活现状和价值取向。作为在当代中国社会巨大变迁和经济高速发展环境下成长起来的大学生群体，其消费心理及消费行为具有许多鲜明的特征。对中国当代大学生消费问题的研究，对于合理引导大学生消费行为，顺应国家启动内需、扩大消费的经济转型战略具有较大的现实意义。大学生作为社会上一个比较特殊的消费群体，具有比较特殊的消费心理。他们的消费特征通常被认为具有两重性：一方面，他们在占用社会资源方面居于劣势，经济能力尚未独立，消费受到很大的制约；另一方面，又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题。

随着大数据时代的飞速发展，人民的消费结构日趋发生变化，在诸多人群中的大学生一族的消费结构是怎么样的，我们对其进行了深入的研究。首先，我们对大学生们的消费来源做了调查，大多来自父母的支持，少部分来自自身的勤工俭学和奖学金。其次，我们针对消费情况等做出调查，由于用途的广泛和针对性的不同，大学生消费领域较为广泛。由于现今社会，时代的飞速发展，人们生活水平的提升，消费的结构日趋多样化，细致化。大学生在这种情况下的消费心理和消费习惯发生细微变化，形成独特的大学生消费结构。

通过以上的论述，于是在网上收集到有关大学生消费结构情况的调查数据，由于是以市场调查形式为主，所以数据是以问卷调查的形式呈现，在此给出汇总后的数据结果，并在此对大学生消费情况调查采取问卷星进行相关数据分析。

1.2文献综述

2方法及对象

2.1方法

2.1.2过程：通过整合实际，制作适合大学生的调查问卷，由组长负责在问卷星平台上生成电子版问卷并发放。主要采取qq空间，微信朋友圈，qq群和微信群等方式，在网络上对大学生进行发放问卷，用问卷法进行信息收集，然后回收进行统计，共计回收243份问卷，回收率100%。回收的数据由各位小组成员进行整理和分析，出具调查报告。

2.1.3资料收集方式：采用问卷法进行信息收集

2.1.4数据分析方法：采用问卷星数据自动分析法进行分析

2.2对象：全国大学生（其中东北石油大学学生占问卷填写总人数的大多数）

3 结果

本次调查问卷共设立了33题，其中有32个选择题，1道主观填空题（主观填空题可以根据自己意愿选择是否作答）。

月消费总额有一定的差距。目前在校大学生大多来自城市，农村占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在500元～1000元和1001元～2000元这一幅度，少于500元或多于2000元的两极分化现象比较少。

饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

学习买书，通讯费用也占比较多，属于必要消费。

当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。吃喝，穿着打扮占比重，55.14%选择储蓄，4.12%选择买书，10.7%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自己的穿着打扮，追求时尚成为部分学生的副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大，男生用在交际娱乐方面占比重偏高些。

在校大学生在购买衣物，生活用品方面，偶尔喜欢购买品牌，品牌意识有所增强，更多的学生愿意购买品牌较好的用品，特别是女生对衣饰化妆品方面。这也表明大学生的消费水平整体上有所提高。我们要结合自身的情况，以自身的需求为主，以质量为主。

日常资金来源和家庭收入。调查发现，大学生主要的经济来源是家里提供。而有些学生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望，也会付出更多的努力。

偶尔还是有学生为了买东西省吃俭用大部分学生还是会选择预支消费，有39.09%的学生从未预支消费。

大部分学生还是会做出一定计划的，并且次比较理性的消费，很少有人可以坚持记账的习惯。

大部分学生消费观比较完整健全，并且比较理性，周边情况大部分比较符合实际，但理财能力比较弱，网络消费占比较重。

分析结果：调查发现目前大学生消费情况呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的变化;二是大学生群体内部的消费情况存在差异较小。

大学生的消费构成跟与社会发展逐渐接轨。从调查中可至，大学生外出聚餐、购买书籍、护肤买衣服、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式逐步得到认可和接受，可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。在当今大数据时代，网络消费也成为了主流消费。

理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而娱乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。

消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。但学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。

合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中，极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了一定的规划。调查中发现，大多数大学生还是有存钱的意识的，也比较理性。

4 讨论

对于总体的调查结果，有243名大学生填写了问卷，问卷有效率达到百分之九十以上，对于此次问卷，清晰地让展示出了大学生的消费结构，主要用于伙食费及购买衣服鞋子等生活必需品上，可见有较大比例的大学生消费模式是属于经济实惠型的。同时可以看出现代大学生的经济来源主要来源家庭以及也有大部分同学经济来源于勤工俭学，本次调查可以更加清晰地看到当代大学生的消费情况，相比较于以往的大学生消费结构的调查，本次调查更具有时效性，以及调查问题更具有新颖性，充分的了解到大学生的消费计划以及当代大学生的预支付款方式，及消费过后的心理情况了解，这对于一些信贷平台了解大学生的使用情况，有很好的借鉴作用，也可以更加深入的挖掘出当代大学生消费观念的背后的教育问题，对于大学生良好消费观念的形成背后的家长以及社会都有哪些影响以及推动，以及不良消费观念的形成原因及如何做出改正，体现出我国的教育观念的正确性、先进性。但本次调查也存在着一些不足，调查问题过长，易让被调查者产生无聊烦躁的想法，本次调查受限于在网络上的调查，无法进行现实与网络相结合的调查方式，导致被调查人数的减少，在以后的调查中可能更加注重问题的精炼准确性，注重线下人员的调查。随着本次调查的顺利结束，会为未来的大学生的其他方面的调查提供参考借鉴作用，也可让大学生认识到自己消费的合理性及不合理之处并加以改正。

参考文献

附录：

1.问卷内容及客观题数据分析

2.主观题分析

大学生问卷调查报告

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当代大学生消费调查报告

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当代大学生价值观调查报告

当代大学生高消费问卷调查报告当代大学生消费问卷调查内容篇二

随着个人素质的提升，报告的使用成为日常生活的常态，不同种类的报告具有不同的用途。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编整理的当代小学生消费状况问卷调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

当前市场经济蓬勃发展，物质生活水平大幅度提高，随着家庭收入的增加，家长给子女的零花钱越来越多，人们的生活标准、消费方式发生了很大变化。有些家长认为，自己小的时候没有条件达到所需的物质，现在有条件了，就应该满足子女们的要求;有些家长整日忙于事业，无暇顾及子女的学习与生活，只能在经济上无限制地满足孩子的要求;铺天盖地的消费广告难免对缺乏判断力和自制力的小学生们产生刺激和误导作用，我们的身边出现了一批批“出手大方”、满身名牌、追求享受攀比的小款爷、小公主。在热闹非凡的大超市里，孩子们大肆购物，家长在旁边忙不迭地付钱;在香气扑鼻的肯德基、麦当劳里，孩子们大啃鸡腿汉堡，家长们坐在一旁喝着矿泉水;在新潮的名牌运动休闲鞋帽商场里，孩子驻足不前，家长紧皱双眉;在富丽堂皇的饭店酒楼里，孩子过生日喝五吆六，家长跑前跑后……这一幕幕情景发人深省，又令人担忧……近期我们在扬州市区范围内，以部分小学生及家长为对象，进行了一次问卷调查，希望通过本次调查活动了解当代小学生的消费状况、影响他们消费行为的因素以及存在的问题，并提出我们的建议。

组长：xx

成员：xx

调查对象中，月收入4000以上的家庭占46.8%，3000—4000元的占36.17%，500—1500元的占4.25%、1500—3000元占19.15%，家庭月收入在500元以下的只占6.38%，被调查对象中，低收入家庭只占少数。

在这些家庭中，除了3名同学平时没有零花钱外，大部分小学生都有一定的零用钱可支配，其中62.5%的同学每月零花钱在50元以内，16.7%的同学每月零花钱在50—100元之间，有8.3%的同学每月零花钱在100—150元之间，150元以上的只占8.3%。每月为孩子的零食饮料支出，60%以上的家长控制在100元以下，超过100的占40%左右。

可见小学生每月零花钱的数量并不和家庭收入成正比，不管家庭收入如何，大部分家长对孩子的月消费能尽量控制在50元以内，说明家长们对子女的消费并不是没有约束的。当他们给孩子零花钱作为奖励时，65.96%的家长会控制在50元以内，只有12.76%的`家长会给孩子100元以上的奖励，这一点还是令人欣慰的。

被调查家庭中有近60%的家长都在双休日为孩子安排了兴趣班课程，有关子女的各项支出中，占据前两位的是：上兴趣班(占80%以上)和买书(近60%)。

此外，花费在为孩子买衣服、外出吃饭和娱乐的支出分别占34%、8.5%和12.7%。调查中，72%以上的家长偶尔带孩子到西餐厅就餐，每周去一次的有3位，半月一次的有4位，每月一次的有7位。除了带孩子吃西餐以外，还有不少家长在双休日会带孩子去图书馆、看电影或外出游玩。

除了每月能从父母手中领到固定金额的零花钱，大部分孩子还会有一些其他“收入”，如爷爷奶奶额外给的零花钱、过年时数量可观的压岁钱。在被调查的48名小学生中，有4人过年能收到4000元以上的压岁钱，3000—4000元的有8人，19名同学的压岁钱在1500—3000元之间，15人在500—1500 元之间，500元以下的只有3人。

此外，每当他们学习取得了进步、考试得了第一名、帮着家里做家务也都会得到不同的奖励。所有被调查的家长都表示在上述情况下，会对自己的子女采取一定的奖励措施，而且一般都是物质奖励。不过，大部分家长会选择一些有意义或有纪念价值的奖励，如书籍、文具、衣服，也有的家长会随便买一些零食，或者直接给钱。总之，大部分小学生手中可支配的零花钱还是十分可观的。

在被调查的小学生中，如果要买东西，有58.3%的同学会和家人商量后决定，有33.3%的同学通常自己做主，只有8.4%的同学完全由家长决定。这说明小学生们相对独立完成消费行为的超过半数，完全独立完成消费行为的也占不小的比重。

我们分析认为，现在的学生具有较强的消费可支配能力，是与经济社会的发展密不可分的。一方面家庭消费水平普遍上扬，家长有能力满足孩子的消费意愿，另一方面，独生子女的地位也决定了他们的消费愿望往往能够得到充分的满足。有些家境并不宽裕的家长宁愿自己吃少点、穿差点，也愿不让孩子受到委屈，有的家长贪图轻松享受，只要子女不去打扰他们，要多少钱就给多少钱，而另一些公务繁忙的家长，由于觉得愧对孩子，便常常以金钱补偿。

当被问到“有了零用钱时最爱做的事是什么”，有60%以上的同学表示会进行储蓄，三分之一的同学会为自己添置图书或玩具，只有少数人会想买零食或者花钱出去玩。可见不少小学生已经有了初步的理财观念，也有自己的消费偏好。

在购买文具的问题上，也出现了一些不正常的现象。在对家长“开学初为孩子购买文具费用” 的调查中，花费50—150元的家长占64%，26%的家长会花费150元以上，只有17%的家长花费在50以内。在调查时我们发现， 一些小学生追求文具新、奇、特的外观，把父母给的零用钱花在了文具收集上，在一定程度上助长了相互攀比和高消费的现象。

在同学过生日时，有62.5%以上的的同学会送一件自己或好朋友喜欢的物品作为礼物，有三分之一的同学会选择送书籍，有10%左右的同学会选择一顿美餐或零食。在过生日的形式上，60%以上的小学生都会邀请同学去肯德基等餐厅聚餐，有35%以上的同学会在生日这一天带蛋糕到班级庆祝，并向本班同学赠送学习用品或小礼物以作纪念，以送生日卡、唱生日歌等简单形式庆祝的同学只有不到5%。

在被调查48位对象中，对于压岁钱或零用钱有计划花费的有34人，其他16人从没有制订过计划，消费完全随意。在有关父母是否过问孩子零用钱的花费问题上，回答“经常过问”的家长占29.8%，偶尔过问的占44.7%，有25.5%的家长对孩子的零花钱如何花费从不过问。从家长那里我们了解到，一半以上的小学生之间有攀比现象，同学有的东西，他们也很想得到，而且一定要比同学的更好，父母亲对此无能为力，多半会满足他们的要求。我们认为，父母大多不愿子女受委屈，同时由于现代家庭观念的转变，家长们更尊重子女的意愿，鼓励子女发展自立能力，这也是大多数家长对子女消费问题很少过问的原因。

当代大学生高消费问卷调查报告当代大学生消费问卷调查内容篇三

大学生作为一个特殊的消费群体越来越受到关注，大学生年龄较轻，有着不同于社会其它消费群体的消费心理和行为。大学生有着旺盛的消费需求，然而由于未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。特殊群体有着自己的特点，同时难免存在非理性消费或一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费现状和消费潜力，特此展开此次调查活动，请您认真如实作答，感谢您的配合。

1.你平均一个月的生活费是多少?

2.你的家庭月平均收入为多少?

3.你的生活费的主要来源?(多选，按照顺序选择)

4.当你一拿到生活费的时候你有什么安排?

c 马上去买自己想要的东西 d 没安排，想怎么花就怎么花

6.你认为自己的理财能力如何?

a 较差，没计划 b 一般 c 有较强的理财能力 d 从未想过理财

7.你对自己的消费情况是否满意?

a 满意 b 没考虑过，无所谓 c 不满意，希望能够改进

8.当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会怎么做?

9.你期望一个月的月消费为多少元?

11.你是否有打工的经历，如果有或有此打算，目的是?(多选)

12,.你心目中合理的消费状态和结构是?

a 只要够花就行 b 能订出较细的消费计划

c 让每个月有盈余，可供自己支配 d 无所谓，不在意

13.当你经济出现紧张的时候，你会更注重在哪方面的消费?

a 物质方面 b 精神方面 c 物质和精神方面并重

14你周围同学的消费情况与你相比，你是否在意别人如何消费?

a 在意 b 不在意 c 无所谓

15.你如何看待大学生的消费现状，有何建议?

非常感谢您的配合!