一键复制
心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
青春勇担当团课心得体会篇一
青春是一朵盛开的花朵，勇气是一支充满力量的旗帜，而团课则是我们展现青春和勇气的舞台。近日，我参与了一次团课活动，这是一次难得的机会，让我深刻感受到了团队合作的重要性，以及年轻人勇挑重担的动力。
第二段：团结合作
在团课中，团结合作是取得成功的关键。无论是轮流领跑还是团队之间的配合默契，每个人都必须与团队一起奋斗，并迅速找到各自的位置。团结的力量让我们能够相互扶持、相互鼓励，在艰辛的团课过程中共同进步。正是因为有了团结合作的精神，我们在团课中克服了无数困难，战胜了种种困境，最终取得了这个团课的成功。
第三段：积极进取
团课不仅仅是一场体力的考验，更是一次思想的碰撞。在团课中，年轻人们挑战自己的极限，敢于迎接各种挑战，这种积极进取的精神是我们青春所特有的。我们相互激励，不断提高自己的能力，不断超越自己的极限，保持团课中的积极向上的态度。这个团课让我深刻体会到，只要努力拼搏，年轻人是可以任何困难。
第四段：责任担当
担当是青春的精神象征。在团课中，每个人必须明确自己的责任，勇于承担起来。每一次元旦主持人过程中，各个小组都有自己的任务与职责，包括演讲、表演等等。其中，明确的责任分工让每个人在自己的领域中有所发挥，展现自己的才能。在这个过程中，我深刻理解到担当的重要性，以及年轻人坚定不移地义务担当的意义。
第五段：收获与启示
通过这次团课活动，我获得了很多宝贵的经验与启示。首先，团结合作是成功的基石。团队的力量是无穷的，只要我们紧密团结，相互扶持，就能无坚不摧。其次，积极进取是青春的座右铭。只有积极向上，不怕困难，才能不断超越自己，实现人生的价值。最后，责任担当是成长的标志。年轻人应该勇担重任，肩负起社会责任，为实现伟大梦想而努力奋斗。
总结：
青春勇担当团课活动让我感受到了青春的魅力和团结合作的力量。这个过程中，年轻人积极进取，勇挑重担，发挥出自己的潜力与才能。在解决问题、面对挑战时，我们紧密团结，互相鼓励，最终取得了团课的成功。通过这次团课，我明白了团结合作、积极进取、担当责任的重要性。我相信，只要我们坚持不懈地勇挑重担，敢于迎接挑战，青春的力量就会源源不断地涌现出来，绽放出美丽的花朵。
青春勇担当团课心得体会篇二
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来”共青团之歌仍在脑海回荡。是啊，我们是后背力量，是事业的希望，是党和国家的未来，我们将责无旁贷地肩负起将各项事业推向前进和实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。这是我们的责任和担当，更是我们的荣光!
五四精神是升华了的爱国主义，时代在变，但爱国主义精神永不会变。作为一名年轻的审计新兵，对节日的最好纪念，对爱国主义的最好诠释，就是弘扬五.四精神，脚踏实地，做一名忠诚干净担当的青年审计人。
脚踏实地，牢记使命，忠诚履职尽责。增强工作的责任感和使命感，做好自己的本职工作，对党和人民无限忠诚，对事业无限忠诚，勇于担当，无私无畏，清清白白做人，干干净净做事。我们的政府投资审计人员顶着烈日和风雪测算工程量;外派审计人员几个月在外出差，对家人更多的是愧疚;许多同志年近6旬仍奋战在审计工作第一线，这些都让我钦佩不已。他们用自己的实际行动践行着“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观，他们用自己实际行动告诉我应该如何做一名 忠诚、干净、担当的审计人。
脚踏实地，勤勤恳恳、兢兢业业。从学生到一名工作人员的转变，由最初的迷茫到如今的方向清晰，我深刻感受到只有内心的脚踏实地、信念坚定，才会不纠结、不抱怨、不迷茫，真正体会“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。最大的快乐源自心底的梦想和希望，最大的力量源自内心的笃定。扎实干好每一件事，唯有实干的踏实感、全身心投入的那份专注和勤奋，克服困难的成就感，能真正让我们自信进而大气、坚持。习总书记指出：功崇惟志，业广惟勤。“从点滴做起，从小事做起，从细节做起，从现在做起”，坚持高标准，干一件成一件，善做善成，积小胜为大胜。坚持埋头苦干，摒弃浮躁和急功近利，久久为功。我们单位的“湖北好人”刘卫国同志，是脚踏实地、兢兢业业工作的典范。近 20_年的时间里，他先后参与和主审项目60个，审计资金总额66亿元，查出违规违纪资金10.85亿元，为被审计单位挽回巨额经济损失。20多年来，他从机关食堂司务长、后勤主任兼出纳、质管股长、财政审计股长到经济责任审计局牵头负责人，无论在哪个岗位，都能脚踏实地干出业绩来，让我深深折服。每次看到他，我都会意识到自己心浮气躁、眼高手低的毛病。我不止一次想，应该向他学习什么呢?学习他对工作的坚守和热爱，将工作当成一生的事业;学习他求真务实、严谨细致、踏实认真的工作作风，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩;学习他钻研业务知识、积极进取的精神，干一行爱一行专一行，做审计的行家里手。
脚踏实地，“拥抱青春”，紧抓“黄金时期”，保持时不我待的紧迫感，努力培育高尚品德，明大德、守公德、严私德，堂堂正正做人。学习政治理论、财经法规、社会管理等各方面的知识，认真工作，提高查帐核对、沟通协调、综合分析等各方面的能力。“少年辛苦终生事，莫向光阴懒寸功”。在追梦的路上一步一个脚印，坚持不懈。我们单位多名同事取得审计署计算机中级职称、审计师、注册会计师职称，很多年轻同事下班后自觉学习到深夜，他们把勤奋学习、苦练内功、做优秀审计人作为自己不懈努力和追求的目标。
青春不是光怪陆离，而是脚踏实地。爱国主义是一句空话，而要在实际行动中体现，对五四运动的最好纪念，于我而言，就是弘扬五四精神，做一名 “忠诚、干净、担当”的青年审计人。
青春勇担当团课心得体会篇三
第一段：引言（150字）
青春是指我们年轻人充满活力、激情四溢的时光，也是我们追求梦想、发展自己的阶段。而勇担当团课则是指在青春年华中，我们担负起团队课程或项目的责任与挑战。在此过程中，我们经历了成长与收获，深刻感受到了团队合作的力量。我在参与团课中收获颇多，下面将就我的体会与经历来分享。
第二段：团队协作的重要性（250字）
团队协作是一种将个人的力量与集体的智慧相结合的方式，它可以将一个小小的想法转变成一个宏伟的项目。在我的团队课程中，每个成员都发挥了重要的作用。作为团队的一员，我们需要持续地沟通交流，并充分发挥个人的优势，积极参与任务分配与执行过程中。我们共同面对困难、解决问题，相互支持，共同拓展团队的潜力。通过团队协作的经历，我深刻认识到，团队的力量是不可忽视的，只有齐心协力，才能实现更大的目标。
第三段：面对挑战的勇气与决心（300字）
青春勇担当团课需要我们在面对挑战时保持勇气与决心。团队内部存在着不同的意见，需要我们勇敢表达自己的想法，并接受他人的观点。在解决问题的过程中，我们需要不畏困难，勇敢地面对挑战。我还记得，有一次我们在项目执行过程中遇到了一系列的问题，进展非常缓慢，但是我们没有放弃，而是相互鼓励，寻找解决方法，直到最终克服了困难。这次经历让我明白，只要有勇气、决心和耐心，就能战胜一切困难。
第四段：培养团队精神与领导力（300字）
在团队课程中，我也深刻体会到了团队精神与领导力的重要性。作为一个团队的一员，要善于倾听他人的声音，尊重每个成员的意见，并能够协调不同的观点，达成共识。同时，作为团队的领导者，还需要充分发挥自己的领导才能，明确目标并给予指导，调动团队成员的积极性与创造力。在我的团队中，每个人都有机会扮演领导的角色，这让我们更加明白了领导的重要作用，也促使我们培养起了团队精神与领导力。
第五段：感悟与展望（200字）
通过参与青春勇担当团课，我对团队协作、勇气决心、团队精神和领导力有了更深刻的理解与体会。这种经历不仅是人生的财富，更是一种宝贵的经验。我相信，未来的道路上，无论是在学校还是工作中，这些收获都会对我产生重要的影响和指导。同时，我也明白了自己在团队中的作用，以及如何更好地发挥自己的优势和能力，为团队带来更大的价值。在未来的日子里，我将继续努力，不断提升自己的成长，成为一个优秀的团队成员，为团队的成功贡献自己的力量。
总结：
通过青春勇担当团课的经历，我体会到了团队协作的重要性，培养起了勇气与决心，领悟到了团队精神与领导力的价值，也对未来充满了期待。这个过程不仅让我成长，也让我认识到了团队的力量和个人的责任。在今后的发展中，我将始终保持年轻人的激情与活力，勇于担当，坚定追求自己的梦想。
青春勇担当团课心得体会篇四
青春是宝贵的，它仿佛拥有人世间的一切宝藏，青春是短暂的，因此我们应好好珍惜它。拥有青春，能使我们的生命分外精彩。
“生活赋予我们一种巨大的和无限宝贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心和青春。”这是《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者奥期特洛夫斯基发出的感慨。
的确，青春是宝贵的。它就像是博物馆里的奇珍异宝，像价值连城的珍珠、翡翠、玛瑙。然而，青春又是稍纵即逝的，因此，我们切不可虚度光阴。东西丢了，可以再买;想要什么可以设法制造。唯独时间，一旦流逝，永不重返。不爱惜花瓣，就看不到花朵的美丽;不珍惜时间就得不到生命的价值。因此，时间就是生命。
《青春语丝集》这本书中有这么一句名言：“时间，抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。”我们要与日同行，与时间赛跑。抓住时间，抓住那似水流年，抓住我们绚丽多彩的青春年华。
青春是一道美丽的风景线!
美丽源于我们的青春的活力。懂得了这一点，生命中的许多暗语密言，不再有诠释，似水流年的吟咏也将是青春那和谐的旋律。人的一生，青春只有一次，珍惜了青春，也就拥有了美丽。
青年是生的骄傲，也是时代未来的希望。没有什么能够形容出年轻的风采和气质，也没有什么能够阴挡我们年轻一代对理想的追求。我们是跨世纪的青年一代，肩负着继往开来的崇高历史使命。时代在召唤着我们，改革期待着我们，我们应无愧于这光辉灿烂的进代。因为我们拥有青春，所以我们必须珍惜青春，让青春在我们手中发出灿烂的光彩!
青春勇担当团课心得体会篇五
尊敬的各位领导，敬爱的同志们：
大家好!今天演讲的题目是“践行五四精神、做好本职工作”.
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上了历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。95个春秋过去了，以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励着我们青年一代，并逐渐成为热血青年的一种神圣的精神追求。
青春最好的不是年华，而是我们的心境。这个心境就是用五四精神指引，在社会进步中扮演积极而具有建设性的角色。这个角色首先要热爱我们的工作单位及其岗位。一个国家是由千千万万个单位有机组成的，践行五四精神首先要从爱单位开始，没有这一点，弘扬五四精神仅仅是一句空话，找不到现实落脚点。因此，我们要在做好本职工作上，从甘心奉献上做起，有损于单位形象的话不说,与单位这个大局向违背的事不做,时时刻刻从单位的角度去思考问题,去约束自己,这才能够体现爱单位、爱祖国的五四精神。
其次要勤奋工作。有位哲人说过：人生求乐的方法，最好莫过于劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。也许，在市场经济利益观作用下，有些人为个人想的多了，为单位想的少了。卫生也打扫，但打扫的不干净;领导、同事们安排的工作也做，但是拖拖拉拉;领导没有安排的，不积极主动去做。最终，人浮于事，疲于应付,工作毫无声色。我们青年一代绝不能感染这种价值观,无论是国家大事还是单位小事，我们都应该积极参与、积极进取、勤奋工作，做到今日事、今日毕，培养高效的工作作风和吃苦的加班精神。青春虽然是短暂的，但作为青春的我们年轻一代，要用个人勤奋工作，打造一个青春的岗位,一个青春的单位，承担起历史赋予我们的责任。
最后,就是要加强交流与协作。思想是永恒自由的天国，情感是天地交流的使者。没有交流与协作，我们青年人就不能够在社会进步中,工作中,生活中,扮演积极而具有建设性的角色.正如办公室工作一样,没有交流与协作,就不会成为精干、高效、协调有序、团结勤奋的办事机构，就不能充分发挥办公室的协调作用、枢纽作用和保障作用。举2个简单的例子：1个是来人接待，1个是信息宣传。去年,在学习实践科学发展观活动中,办公室与各科室进行了思想交流，认识到我们的服务不够热情，服务意识不强,具体表现在客人来了懒得倒杯热水.虽然这是一个小事,但通过交流,让我进一步认识到了工作上的不足，办事上的不细心。另外，就是宣传问题。有时候，办公室邀请电视台、报社来搞宣传，各科室都把手头的工作放到一边，积极配合，不辞辛劳，甘当群众演员，把节目录制好，有时还负责招待记者，为此宣传工作搞得绘声绘色。这一切都说明没有交流与合作，就不能增强工作的民主性和科学性，就不能促进了单位工作更上一层楼。
“凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。”这是无产阶级革命家李大钊的告诫我们青年一代的，让我们一起共勉吧!因为他不仅为青年人指出了实现青年之志的道路，也为我们践行五四精神,做好本职工作找到了方法。
最后，祝愿青年朋友们、同事们，以弘扬五四精神为己任，激扬青春风采，成为自己青春的主人、成为建设国家的栋梁。
青春勇担当团课心得体会篇六
“没有爱就没有教育”，一个老师必须热爱学生才能教好他们。在她的眼中，没有教育不好或者不可教育的孩子。关心和爱护学生，是贯穿于霍老师整个教育实践过程中的一条红线，“全心全意爱自己的学生”是她一生的座右铭。霍懋征老师爱每一个孩子，相信每个孩子都可以成才。她强调教育者要先受教育，塑造灵魂者要先做到心灵美，这是真、善、美的先决条件。霍懋征正是凭着这份真挚的爱，在她多年的教育生涯中，做到了不让一个学生掉队。
“在我的教育里，小孩和青年是最大，比什么伟人还大。”霍懋征老师这样尊重学生。作为教师，对学生的爱首先要尊重学生，尊重学生的人格和个性。师生在人格上是平等的，教师不能凭个人好恶而好恶之而褒贬之，绝不能伤害学生的自尊心，把“差生”视为“朽木”。有的教师口诛之余，施以体罚，更是辱人之举。任何一种体罚都是使学生肉体痛苦，它不仅于事无补，反教学生精神倍受刺激，以致他们会摔破罐，撑破船。罚非爱，害也。作为新时代的教师，我们要记住一句话：“我们奋斗的工具是爱力不是武力。”动武，意味着教师自身的失职。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。
要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。 在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
由此我想到了我的教学工作，班里的学困生较多，如何才能找准切入点，关心、帮助、引导他们，使他们发挥所长，成为优秀的学生是我在今后工作中的一个努力方向。教书不仅仅是传递知识，更重要的目标是育人。作为教师我们一定要认真把握课堂德育目标，用心传承文明。向霍懋征老师学习，用真爱去教育学生。把自己的爱分点给孩子，懂得激励，激励每天他们都是一个新的自己；懂得赏识，赏识每一个他们都是可塑的人才；懂得参与，参与到他们的每分每秒；懂得期待，期待每一个孩子都可以成材；懂得给予，给予他们自己所能给的。某天，也许会发觉，自己的学生也懂得了爱，懂得了与别人分享爱。霍老师提出精讲多练，向课堂要质量要求。这更是值得我学习的。她注重培养学生的学习兴趣，因为兴趣是最好的老师。我想想自己以往的教学方法，如果每一节课都能像霍老师那样认真钻研，积极思考，探究出巧妙的方法，激发学生的学习兴趣，那么学生将会更喜欢我任教的学科，学生的成绩也会迅速上升的。可是，有时侯只是有美好的想法，但却是始终落实不到行动上。尤其是每一节课都要仔细琢磨，精心设计，并且一直坚持下去。
有教无类、一视同仁、尊重理解、赏识激励是她对待学生的准则。这也正是霍老师晚年，每逢节假日，众多学生络绎不绝地来看望她的原因。在今后的教学工作中，我要以霍老师为榜样积极丰富自身学识,努力提高自身能力,业务水平,严格执行师德师规,用爱去感染、教育每一个学生，做学生心中的好老师。
爱的教育确是一门深而活的学问，爱的教育将是一本大书，让我们每一个人学习霍懋征，用爱的实践写下自己一生珍贵而值得回味的一页吧。
青春勇担当团课心得体会篇七
有人说青春是匆匆人生中易逝的年华，也有人说青春是一种永恒的心态，还有人说青春是擦身而过的嫣然一笑，是滔滔激流中的奋力一搏。其实，青春是色彩缤纷的。
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，深远辽阔，富于幻想。
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，充满无限生机和活力。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私奉献。
青春是白色的，如云如月，犹如一张白纸，爱画最新最美的图画。
青春是无色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放纵它，遗憾终身;驾驭它，乘风破浪。
青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩的人生。
年轻赋予了我们激情，我们就要热烈地拥抱成功;
年轻赋予了我们力量，我们就要无畏的执著追求;
年轻赋予了我们勇气，我们就要勇敢地接受挑战。
让我们在千帆竞发、百舸争流的沔城高中不断更新自我，挑战自我吧!
青春的我们，回首昨天，应该问心无愧;
青春的我们，面对今天，应该倍加珍惜;
青春的我们，展望明天，应该信心百倍;
“为世界进文明，为人类造幸福，为青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙，资以乐其无涯之生”，李大钊先生的话将永远伴随着青春的我们前进。
青春勇担当团课心得体会篇八
今天的外拓展训练，虽然在高温下进行，但从心里和身体上收获还是蛮大的嘞，和一群新鲜的同龄人齐心协力去完成一些自己都觉得不可能完成的事啊!一天的拓展训练结束了，让我感触很多。
学到了很多做人的道理，知道了一个团队的重要性，教练说“一个困难，大家团结起来一块儿面对就显得微不足道，一个小小的付出，团结起来就显得很大”(大概意思就是这，具体我也忘了哈哈)要团结起来，勇于奉献， 共同进步。
让我印象最深的就是“信任摔”背站在1米7 的高墙上，手被绑着，就那样背对这摔下去，那时我们唯一做的就是，要相信自己的伙伴，相信他们可以接住我们。
还有毕业墙“站在4米2的墙角下，我们个个都显得微不足道，那么的渺小，当听到教练说让我们就那样的爬上去的时候，惊呆了，墙上什么都没有，根本没有落脚的地方，52个人，我们选出安全队长，下面8个人以最安全的姿势 ，第二层是2个人，就那样，我们下面的人都举着手，在下面保护着往上爬的人，52个人，都这样踩着下面人的腿和肩膀，往上爬，最终我们52个人以9分9秒的的时间所有的人都安全的上去，都毕业了，那是我们欢呼着，庆祝这.....这一刻我的心在颤抖。下面的那几个人的肩膀都踩青了，肿起来了，甚至有些人的手指都被踩掉一块肉，让我很感动，原来每个人的内心都是很善良，很团结，只要我们以充满爱的眼光来看世界，那么到处都有爱。
最后的是“坎坷路”人的一生，有很多的路要走 不可能是一帆风顺的，我们女孩都戴上眼罩，男孩子都是聋哑人，我们在哑人的搀扶下走了1个半的小时，一路上 他们用他们的双手为我们挡去头上的树枝，为我们踢去路上的障碍，碰到上下坡的时候 ，他们用那宽大的背，背着我们走，一路上不让我们收到一点点的伤，当我们害怕是，他握着我们的双手 鼓励这我们，最后的路程是踩着人过去的，他们一个一个的跪在地上，支撑这，让我们从上面安全的过去，我们蒙着眼睛，看不到路，有时候会踩到他们的手，胳膊，甚至是头。他们默默的付出，让我想到了我的妈妈，23年来，默默的付出，不让我们受到一点点的伤害，为我们遮风挡雨，希望我们天下的孩子，都要孝顺，爸妈把我们养大真的不容易，要学会感恩，学会付出，要有一颗包容的心去对待一切事物。
为了达到新员工迅速融入组织，提升团队信任感，提升新员工增强对企业文化的认同，7月15日我们分公司41名员工在笑翻天乐园拓展培训基地进行为期一天的户外拓展训练!一天的拓展训练活动，所有学员们始终保持昂扬的斗志和不竭的激情。忙里偷闲和中层沟通下，很欣慰能正确的面对工作中的不足，有认识就有进步!只要员工不放弃!能接受不完美的我们，能同舟共济!公司与你不离不弃!
我们畅谈欢聚;团队比赛，挑战极限;创意无限，战胜自我;美味烧烤，风卷云涌;团结一致，洒下汗水;收获快乐，分享心得... 增强了体能素质、缓解了工作压力，传递出不怕苦、不怕累、勇于拼搏、团结奋进的精神。 为我们的团队而感到自豪!我们组员勇往直前!
拓展训练从简单的“破冰”游戏开始。用这种游戏，新生们在愉快的参与和笑声中破除了人与人之间内心的隔阂之 “ 冰 ”，缩短了人与人之间心理上的距离，来自祖国四面八方、不同生活背景的新生们融合成一个充满朝气的大集体，真挚的笑声掌声不绝于耳。
今天下午的素质拓展培训你们真的很棒!每个队用报纸制作一个履带式“风火轮”，团队成员，脚踩报纸，手顶报纸，以队为单位竞赛，到达终点。项目目标：促进团队协作， 提高团队凝聚力;分解工作任务，高效执行。我们组玩踩报纸的时候，那么的认真，那么的努力，你们的努力都是值得的!
学会倾听，听懂别人说的什么;听懂别人想说的是什么;听懂别人想说却没说的意思。七巧板告诉我：学会上下沟通，这一点至关重要。最后在工作中最为重要的一点，在讨论时如果你不知道解决方案，那么请安静，因为大家不是*子，都知道问题所在。 拓展训练结束了，最后一项翻毕业墙的时候，在一边喊加油的表示几乎被感动哭了，大家都好棒!
通过参加一天拓展活动，使我从中得到了很大的启发和触动，也接触到许多前所未有的体能项目，每个训练都会遇到很多困难，每一个训练项目都参杂着泪水，面对不可能完成的任务，我们都没有选择放弃和退缩，因为大家都相信只有依靠团队力量，就一定会战胜困难。
青春勇担当团课心得体会篇九
习近平总书记在纪念五四运动_周年大会上指出：“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”
百年之前，在中华民族苦难深重之时，五四一代的先驱们上下求索、挺身而出，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，开辟出广阔的新天地，迎来中国奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，立鸿鹄之志，努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，以及实现两个奋斗“一百年”的目标。
青年是这个时代蓬勃发展的关键力量，新时代需要有志新青年，新时代离不开青年的责任与担当。时代要发展，社会要进步，新时代的中国新青年成长在全新的时空环境中，有着全新的挑战和机遇，只有知行合一，履行所肩负的使命和责任，才能为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当、永远是整个社会力量中最富朝气、最能创新、最善开拓的群体，是推动社会前进的最重要的力量。
中国青年有责任担当。青年强则中国强，只有青年肩负起时代重任，我们未来的道路才会越走越宽广。新时代的青年身负着党和人民的重托，党要管党治党、科技攻关、国防建设、基层治理、创业创新等各项事业依然任重道远，无不需要青年的接力奋斗、铁肩担当、责任坚守。中国青年要坚定理想信念，通过认真学习党章和党的理论知识，提升政治站位，增强政治觉悟，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，在真学真做中笃实求真，滴水穿石地把巨大的热情转化为为人民服务、服务社会、服务大局、勇于创新的具体行动。
中国青年有时代使命。只有保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋，切实肩负起时代赋予的使命。以“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的气概主动担当起祖国和时代赋予的伟大责任，把家国情怀落实到具体行动中，在担当中作为，在磨砺中成长，在实干中推动国家和社会不断向前发展。
中国青年有家国情怀。五四时期的青年“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。新时代的中国青年务必以“时不我待”的紧迫感，抓机遇、迎挑战，承担起建设社会主义现代强国、提升国家文化实力、传播中华文明的历史使命。把个人成长与国家发展结合起来，深刻认清世情、国情、党情，保持危机意识，与时代共奋进、与祖国共命运、与人民共发展，奋发有为，做开拓者、奉献者，以青春助我中华民族伟大复兴。
在实现中华民族伟大复兴的道路上，青年将会成为主力军。青年是整个社会力量的源泉，是国家之希望，民族之未来，我们应严格要求自己，不忘初心，砥砺前行，不辜负党和人民的期望，努力弘扬五四爱国精神，立足中国，走向世界，展我中华学子风采，争做时代骄子。
我骄傲，我是中国人!我的血脉涌动的是长江，黄河。身体里支撑的是长城。骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂!
生吾炎黄、育我华夏、待之有为、必报中华!
青春勇担当团课心得体会篇十
我读了《教育的智慧与真情》一书，内心受到了极大的震撼，这本书是一部启迪心智、陶冶性情的美文。作者自序中道：为教师而写作。读完此书，我想与其说是在为教师而写作，不如说是为所有身在教育、心系教育、执著于教育的理想与信念乃至探求人生真谛、追寻幸福人生的人而写作，其实还可以包括我们的家长和我们正在成长中的青少年学生。因为我们向往智慧、我们呼唤真情；因为我们更渴望智慧之光沐浴灵府、渴望在真诚的言说里与伟大心灵的对话。此书的意蕴也在于此吧：以智慧启迪智慧、以真情呼唤真情。
本书虽为随笔，却并不缺乏学术专著的深沉与厚重，更有在轻灵与明快之间时时闪耀着的思想火花。《教育的智慧与真情》字里行间流露、挥洒着作者教育人生的真性情，是“做”教育中炼就的教育学问。肖川先生感慨，“对于人生来说，有什么比受过良好的教育更重要的呢”，因此，整本书字里行间无一不折射出作者之于教育、之于生活的智慧与理性之光，无一不散发出涌自作者心田的真情呼唤。
会读、写、算的学习机器，而要出些人才的确不是件容易的事情。“状元”很多，然而其未必是“人才”，但是状元的出现，很有可能埋没一些真正意义上的可塑之人才，因为大家的目光都被状元所吸引了。这是在现行教育制度下所不可避免的事实。人人呼吁改革，但是又没有人知道该由谁来改革。其实能改变这些现状的，只有我们这些教师——最基层的教育工作者。于是，他迫切地呼吁，要唤醒和强化教师的方向意识。
作为教师，首先是个教育工作者，其次才是一门课程的教师。每一门课程的最终目的都是要帮助我们的学生成为一个具有主动性、独立性和创造性的人，一个具有积极、乐观、正直、光明的心态的人，一个友善、宽容和积极介入社会合作的人。念肖川的话：没有智慧，“教育”就只是心灵和精神的一种牵累，一种“认知结果的堆积”；没有真情，生活就是无边的荒漠，“教育”也就只是一种敷衍和应付。
渠道。要做有思想的教师，关键是要在反思中进步。从自己的教育教学实践中得出有效的经验和反面教训，从经验中总结出规律性的东西，将经验抽象成理论。不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里。作为教师应当学会反思，注意积累一点一滴的经验，不断地工作，不断地总结，不断地发展，使自己逐步向创新型教师迈进。要做有思想的教师，还要学会引领学生的心灵和精神。从对课程内容的发掘，到教学策略的选择，从对问题的设计，到课堂气氛的营造，甚至用什么语言，背后都蕴藏着一种思想底蕴，平时只是不觉得罢了。教师的思想对学生的熏陶，也是非常关键的，思想可以熏陶学生学习、熏陶学生做人。要做到这些，需要的是何等的气度、胸怀，以及对教育事业何等的热爱！要做有思想的教师，还要敢于释放思想。我们的教学工作不会是一条平坦的大道，肯定有坎坷，有曲折；肯定会碰到许多疑难困惑，碰到许多新的问题，因而更需要教师之间的互动与交流。静下心来仔细想想，要想做一名有思想的教师真的很难，更需要自己不断地去学习和思考。
《教育的智慧与真情》是值得一读的好书，该书写得豁达、平实与质朴。字里行间折射出作者对教育、对生活的智慧与理性之光，散发出作者心里的真情呼唤。教会我们时刻用动态发展的眼光来审视教育，博采众长，为我所用，不断吸收新的教学理念，不断提升自身修养。更让我深深地体会到书是生命的源泉！
