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心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
参观城区小学心得体会篇一
x月底，在教育部门的领导下，我和几位老师有幸到xx中心小学参观学习，在历时1天的参观学习中，我们实地参观了xx中心小学特色作业及文化氛围。观看了xx中心小学的作业展板，听了中心小学老师的讲解展示。虽然这次学习活动很快结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。下面我就从以下几方面谈谈这次参观学习的一点感受和体会。
我们所参观的xx中心小学，集中优势教育资源，办优质教育，把作业办出了特色，并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾，不仅仅把作业固定在书面，还设置了许许多多手工制作及创意性作业。例如：学生的手工制作地膜覆盖机，培养学生动手能力的同时还能把制作应用于实践当中，为广大百姓服务，使学生成为关心群众的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的书面作业，在布置作业方面缺少创新和实践。
教育的成功源自教育细节的成功，作业的成功也在于细节。作为一名品社老师，我特别看了一下xx中心小学老师们怎么布置品社作业?我发现：为了使学生通过做作业各方面能力得到锻炼，老师在布置作业时让学生自己当成一名设计师，每次作业就是一次新创作，让学生自己设计版面，并根据内容配图。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进一步鼓励学生的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
提高自身基本素质，做学生的良师益友。教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。在对作业进行评价时，xx中心学校的老师们真正做到了一名良师益友。例如：在语文作文批阅时，老师们设置了“回音壁”“老师我要对你说”“心灵之约”“老师的建议”等等，具有人性化，又像是孩子们的朋友在对话。
教师要有责任心。教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，设计作业、布置作业和批阅作业老师们都精心投入，字体相当工整，这就充分说明老师们在用心。这样学生也会更加热爱学习，把作业当做于老师沟通的桥梁。
总之，此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策!通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行设计有意义的特色作业，才能不虚此行!我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己布置作业的方式方法，力争让自己的学生作业更好。
参观城区小学心得体会篇二
第一段：引言（100字）
最近，我有幸参观了一所小学，这给我留下了深刻的印象。尽管我已经过了小学生的年纪，但我依然对小学的教育环境和教学方式充满了好奇。参观的这一天，我忐忑不安，满怀期待地走进了小学的校园。在参观的过程中，我不仅看到了一所充满活力的小学，还对教育中许多问题有了新的认识。
第二段：小学的教学方式（200字）
小学的教学方式给我留下了深刻的印象。在一节语文课上，我看到了小学老师极具激情的授课方式。她用生动有趣的故事、幽默诙谐的语言，引起学生的兴趣和注意力。而在一节美术课上，学生们身着围裙，拿起画笔和颜料，尽情发挥自己的想象力和创造力。我深深感受到，小学的教学方式注重激发学生的兴趣和潜能，让他们在轻松愉快的氛围中获得知识和技能。
第三段：小学的课外活动（200字）
在小学的参观中，我还看到了丰富多彩的课外活动。在一间宽敞明亮的音乐室里，我听到了一支小合唱团激昂的歌声。他们用美妙的旋律和动听的嗓音传达了对学习的热爱和对未来的憧憬。在操场上，我看到了学生们热情洋溢的体育课，他们奔跑、跳跃，释放着无穷的能量和活力。这些丰富多样的课外活动不仅培养了学生的多元智能，也让他们在快乐中成长。
第四段：小学的师生关系（300字）
在小学的参观中，我被小学师生之间的温暖关系所打动。在一间教室里，我看到一位小学老师与学生进行了一次深入的心灵沟通。她耐心倾听学生的困惑和烦恼，并给予他们积极的引导和鼓励。而在操场上，我看到小学生们与老师们一起玩耍，彼此之间没有距离感和隔阂。这种密切的师生关系让学生们在学校中感受到温暖和安全，也促进了他们的学习和发展。
第五段：对小学教育的思考（300字）
通过参观小学，我对小学教育产生了许多思考。我认识到，小学教育不仅传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。小学教育注重学生的个性发展，鼓励他们自主学习和创造思考。此外，小学也注重学生的身心健康，通过丰富多样的课外活动和关怀式的师生关系，培养学生的自信心和社交能力。参观小学让我深刻地认识到，小学教育是培养未来社会栋梁的关键阶段，我们应该给予足够的重视和关注。
结尾（100字）
参观小学带给我许多新的体验和思考。小学的教学方式、丰富多彩的课外活动以及和谐温暖的师生关系，让我深刻认识到小学教育的重要性和特点。我相信，在中国优秀的小学教育的引领和努力下，我们的下一代将会变得更加聪明、自信和有责任心，为社会的发展做出更大的贡献。对小学参观的心得体会，将使我在今后的学习和工作中，更加关注教育，关注孩子们的成长。
参观城区小学心得体会篇三
新时代，新气象，为了更好的促进学校发展，办人民满意的教育，我们带着期盼、激情来到鲁山县张官营镇第二小学寻宝取经！
根据新时代教育发展需求，20xx年6月15日，在镇中心校领导的带领下，我们参观了鲁山县张官营镇第二小学。在参观活动中，通过实地参观学习，我受益匪浅，更感受到了鲁山县张官营镇第二小学在党建引领大教育方面所取得的巨大成功。现将学习中自己的所见、所闻、体会及今后在工作中努力的方向总结如下：
步入鲁山县张官营镇第二小学，校园环境洁净舒适，到处彰显党建引领大教育的特色校园文化，严谨的教学管理，浓厚的育人氛围，和谐发展的管理文化，精细化、人文化的管理制度，规范化，条理化的工作流程和细致的接待工作给我留下了深刻的印象。
校园墙体文化做得非常漂亮，具有很强的时代感，做到了校园里每一块展示栏、每一个墙面都在展示党建引领大教育的风格、风采，每一个走廊楼梯、每一个过道、每一个角落的文化建设都在潜移默化的影响着学生。
干净整洁的学校餐厅以及餐厅文化，彰显了学校对学生管理工作的严谨，张官营镇第二小学校长介绍了学校饮食管理制度及文化建设，从学生饮食管理的小问题窥视出了学校在精细化管理方面的巨大成功。
党建长廊和党建主题公园及党建室展现了党领导下的学校教育发展历程，是学校校园文化建设的一大亮点，更是新时代党建引领教育发展的具体体现，把党在我心中，永远跟党走落到了实处，更直接展现给了新时代党建统领教育发展的魅力。
以上是我参与此次活动的所见所想，此行中我有感于张官营镇第二小学的师生团体，他们为教育发展做出的工作令人叹服。我有感于卓有远见的校长和无私奉献的老师，他们辛勤并创新性的工作，把学校的党建引领大教育特色品牌做得好，做得实，自己从内心深处感到张官营镇第二小学的孩子是幸福的。
反思自身的工作，其实我也一直在努力，为实现学校发展，我认真思考学校发展定位，布置教室文化，墙体文化，加强校园文化建设力度，但是自己的努力还停留在表面，没有从学前教育专业的角度审视学校发展，对学校文化建设缺乏统筹规划；学前教育要发展，就需要在制度化与人性化双向管理方面做更多的探索与实践，在今后的工作中，以特色促发展是学校发展的方向，工作中要发扬不为失败找理由，只为发展找出路的务实精神，我将会不断学习，继续探索，抓紧落实学校发展规划，做到更精细化、规范化的管理。
世界是我的，也是你的，但终归是下一代的，唯有不忘初心，才能展望未来，才能方得始终！
参观城区小学心得体会篇四
小学参观是一件很有意义的事情，它让我不仅了解了小学校园的建筑和师生情况，还让我体会到了小学生活的独特魅力。本文将从校园环境、教学方式、学生素质、课外文化和未来展望五个方面，分享我的小学参观心得体会。
一、校园环境
走进小学，我发现它的校园环境非常美丽，绿树成荫，花团锦簇，每一个角落都透露出浓厚的文化气息。特别是校园的花墙，让人惊叹于小学设计师的智慧和想象力。同时，小学还有露天绿化广场、篮球场、羽毛球场等多种场地设施，为学生的课余活动提供了广阔的空间和多元化的选择。
二、教学方式
在小学参观期间，我也有幸观察了几节小学课程。与中学不同的是，小学教学强调启发式、探究式教学，在互动中创造出轻松愉悦的学习氛围。同时，还注重听、说、读、写的均衡发展，让学生在学习中体验到多样化的教育。
三、学生素质
小学生的学习素质非常高，我看到的学生们纷纷在自己的课堂上认真听讲，积极思考问题，发表自己的观点。一拨接一拨的好学生，展现了他们的特种兵训练不仅锤炼了身体，更是培养了他们默契、协作、拼搏的桥梁。
四、课外文化
小学不仅注重学生的学业，也为学生提供了多种课外文化活动，吸引了许多学生的参与。我看到了一些班级正在进行手工制作，画画，做模型等，课外科目更是涵盖相当广泛的范围，有美术、音乐、摄影、武术等。
五、未来展望
从小学参观中得到的启示，我深深意识到只有越早培养，越有成为一名综合素质高、动手能力强、思维敏捷、身心健康的人。对于未来的发展，我膜拜他们，相信能成为一个全面发展的人。
参观城区小学心得体会篇五
短短半天的参观、学习是我感触颇深，增长的不只是见识，更多的是一种心与心的交流，一种与自己同龄却拥有截然不同的命运的一群人在思想上的碰撞。
我所要说的正是这种冲动，这种容易让我们迷失自我的冲动。其实，冲动并不可怕，有了冲动才有了前进的动力，然而如果把这种冲动用到所谓的歪道儿上，就容易与真理背道而驰。因此，我们要学会克制这种被谓之“年轻”的冲动。
少一点痛恨，少一点固执。
痛恨是可怕的。一个人的内心如果被仇恨所填满，便会对某个人甚至是社会产生一种消极的情绪，变的格格不入。渐渐地，不愿也不屑与周围的人交流，譬如：家长、老师……有什么话总是憋在心里不说。如此下去，越憋在心里就越难受，越难受就越不愿意讲出来，最终造成恶性循环，做出一些不理智的事情。
同样，固执的人表面上看起来标新立异，显得很愤世嫉俗的样子，他们喜欢“脱离集体，单独行动”。这样，一遇到困难，又不知道如何自己解决的时候，便不会去寻找集体的帮助，而是采取某种极端的方法去解决，往往造成不可挽回的后果。
正处于人生关键期的我们应该知道，有了这种叛逆的想法很正常，重要的是如何理智地、辨证地看待这种心理。总而言之，是要多与家长、老师沟通，调整好心态，寻求最理性的方法解决问题。
多一些关爱，多一些宽容。
关爱与宽容在某种意义上是划等号的。正所谓：关爱能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸发疑虑，更能使我们的心胸宽阔，也就多了一分谅解与宽容之心。
做到关爱与宽容并不难，生活时时都给了你展现自我修养的机会：一个人把你的花瓶打碎了，你会微笑着说“没关系”吗？当一个处境困难的人对你发火，你会帮助、安慰他吗？当你心烦时有人踩了你一脚，你会给他一个微笑吗……这些小事都可以体现出一个人的修养，一个有修养的人是能够体谅他人的心情、体谅他人的处境的。这样的人心存关爱、宽容，便不会做伤害别人、对自己对社会不负责任的事。
学会克制，即为少一些痛恨与固执而多一些关爱与宽容。越过心之墙，书写属于自己的青春，绚烂而不留半点遗憾。
参观城区小学心得体会篇六
3月10日，在王校长等四位行政的带领下，我有幸参观了仰慕已久的zz小学。虽然只是短短的半天时间，却给我感触很多。精致的学校布局、整洁的校园环境、细腻的领导管理等给我留下了深刻的印象。
一路上，六人同挤一辆车，随着汽车的颠簸，大家有说有笑，你一言我一语不知不觉已经来到了z小学，下车步入校园，首先映入眼帘的是带着乡村泥土气息的精致校园，坐车时的拥挤之感顿时烟消云散了。
伫立在这样一个幽静文雅的校园里，同事们都下意识地把谈论声压低了。漫步在校园里，你会感到学校的每个角落都是那么整洁得让人不可思议，似乎都蕴藏着一个个感人的故事。你想找一片落叶都很困难。在吴校长的引导下，我们边走边看，不由得内心产生一个疑问：如此一尘不染到底是怎样打扫出来的？是否有一个专门的保洁公司负责这所学校环境卫生。带着疑问，我们听了吴校长就学校精细化管理的专题介绍。
听了介绍，我才恍然大悟，z小学的一切都浸润着吴校长的心血。她把常规、把平凡的事抓到了极至。正如她说的“细节决定成败”，她处处关注细节。从对教师的要求，对学生的养成教育，把z小学精心打造成了精品学校。原本我认为这一切都是学校领导的事，与我们普通老师无多大关系，但吴校长又说“人人都是学校的主人”，领导是，教师是，学生也是。连学生都是，何况我们为人师表的教师呢。
再说，光靠几个人的力量是远远不够的，还得靠大家——人心齐，泰山移。作为学校的一分子，作为一名班主任，我深感自己责任重大。参观归来，让我看清了差距与不足。常言道“他山之石，可以攻玉”。我相信，只要我们坚持学习，把本职工作做细、做活、做实，我们也会成为一个关注细节的人，就一定能尽早适应本部的各项要求。
参观城区小学心得体会篇七
近日，本笔者有幸参加了一次小学的参观活动，深刻地感受到了小学教育的独特性和重要性。随着社会的不断发展，教育越来越受到重视，如何让孩子在小学阶段得到良好的教育和成长，成为了让人们共同关注的重要问题。
第二段：小学校园的吸引力
走进小学校园，首先让人感受到的是校园的井然有序和整洁干净。校园的各个角落都能看到成群结队的小学生在积极学习和参与各种活动。在小学教学中，学校不仅注重学生的学术能力，还注重学生的德育教育和品德培养，作为基础教育的第一块砖头，小学更像是一个全面塑造孩子性格，培养孩子的品德和行为规范的学习平台。
第三段：小学教学的特点
小学教育是基础教育中最为关键的一个环节，那么小学教学的实质是什么呢？小学教学的特点在于“德教人、学教书、文教人”，通过全面培养学生的德、智、体、美四个方面，引导学生树立正确的价值观和世界观，弘扬中华民族优秀的传统文化精神，让学生在今后的人生道路上能够成为胸怀文化自信的新时代少年。
第四段：小学制度的优越性
小学制度对于孩子来说是至关重要的。在小学校园里，各种制度和规范的约束，让孩子能够获得良好的家校共育环境，能够接受全方位的培训和教育，促进孩子的全面发展和全面提高。而制度和规范的建设，也需要学校师生和家长的积极配合和努力，在和谐共处的大环境中，让孩子能够更好的成长。
第五段：结论
参观小学，让我深刻了解到了小学教育的独特性和重要性，一个好的小学教育，能够为我们的未来社会培养更多优秀人才，为国家繁荣昌盛做出巨大的贡献。走出小学校门，我们期待每一个小学生都能够成为有道德、有转型、有知识、有文化、能够见贤思齐的新时代少年。
参观城区小学心得体会篇八
近日，我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察，对此校有了进一步的感悟和了解。参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。
或许是因为新建的缘故，教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。
各个活动室更是高起点、大手笔的杰作，从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚，更有图书室，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。另外，二小还有独立的广播室，专业教师的指导与制作，丰富学生的课余生活，进一步提升学校的文化底蕴。也因此使在场的老师为之叹服。
此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的这句经典名言回响在我耳际，只争朝夕，立即行动起来，多给学校工作建言献策，我愿为之不懈的努力。
在校领导的带领下，我有幸参观了上虞市金近小学。虽然是只有短短半天的参观学习，却给我感悟颇深。学校精致的校园文化，细腻的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。
一步入校园，我感觉来到了童话世界，驱车两小时的疲惫之感顿时烟消云散。一走进校园就能看见著名童话作家金近的石像，这所学校是以金近作家名字命名的。漫步在校园里你会感到学校的每一处角落都充满了童话的气息。连垃圾桶上都有小鲤鱼的卡通画。我们参观了办公楼、阅览室、办公室、以及走廊文化的精巧布置都显得那么充满智慧和童话的气息。参观这样一所富有童话布置的精品校园，令人驻足、令人留恋。
金近小学建校紧扣童话教育主题，使他能在全省乃至全国闻名，这与他们的辛勤付出、坚持不懈、不断创新是分不开的。我们也要向他们学习，学习他们的细致、创新等，让我们的校园变得更加富有童话色彩。
参观城区小学心得体会篇九
提纲：
第一段：前言，介绍小学参观的背景和目的；
第二段：感受，概述参观中收获的感受；
第三段：教育，探讨小学教育的意义和重要性；
第四段：影响，总结小学参观对自己的影响和启示；
第五段：结语，回顾参观的收获，并给出建议。
去小学参观心得体会
第一段：前言，介绍小学参观的背景和目的
日前，我参观了某小学，走在校园里，看着那些可爱的小学生们在一旁欢声笑语，不由得想起了自己小时候的那些快乐时光。此次小学参观，主要是了解小学教育的发展现状，了解小学校园建设和教学管理方面的情况，希望能够对于小学教育产生更深入的了解，同时也为自己今后做好为人师表的准备。
第二段：感受，概述参观中收获的感受
在小学参观的过程中，我对小学教育有了更深入的了解，同时对小学生的学习生活也有了更多的了解。小学的校园非常整洁、美丽，充满了欢声笑语。整体来讲，小学的教育，强调培养学生的实践能力、交际能力和自主学习能力，作业量也适中，减轻了学生的负担，让学生的学习变得更有意义。同时，小学校园中还贯彻了"所有人都有责任"的文化，帮助学生养成了良好的品格。
第三段：教育，探讨小学教育的意义和重要性
小学教育是一个人学习道路的开始，打好学习的基础非常重要。正是有了小学阶段的知识铺垫和积累，才能轻松地完成以后的学业。在小学，老师会教会孩子们很多基本的技能和知识，同时也会在语言、数学、科学、音乐、体育等方面给予学生全方位的培养。从这个角度来看，小学教育具有重要的意义，它不仅决定了一个人的知识储备和能力，还对一个人的人生规划和发展具有决定性的影响。
第四段：影响，总结小学参观对自己的影响和启示
这次小学参观，让我深深地感受到要把教育中心放在学生，注重学生的综合素养培养和个性发展，减轻学生的课业负担，让他们快乐学习。同时，要重视学生的品格教育，培养学生的责任感、爱心和奉献精神。小学教育贯彻的"所有人都有责任"的文化，也让我深深感受到了团队精神对于教育的重要性。因此，做好一个优秀的老师需要不断地学习，注重学生的全方位发展，传授给学生更加丰富的知识和技能，同时塑造学生的人生观和价值观。
第五段：结语，回顾参观的收获，并给出建议
通过这次小学参观，我了解到了小学教育中不同的教学方法和特点，了解了小学教育中的一些顶层设计和运营管理。同时，也深刻认识到教育对于一个人的发展和成长起着重要的作用。因此，我会在为人师表的道路上锐意进取，常怀学习的心态。同时，我也希望每个人都能够把教育中心放在学生，积极为学生创造良好的学习和成长条件，让学生在幸福的环境下快乐地学习和成长。
参观城区小学心得体会篇十
在平淡的一天里，老师一走进教室，立马就宣布：“同学们，告诉你们一个好消息。这个星期五我们去春游，去少管所！”老师话音刚落，我们就情不自禁地大喊：“耶！”可是，刚“耶”到一半，同学似乎意识到了什么，没有喊了。声音一下子弱了下去，慢慢地就消失了。
下课了，我还没走出教室，就听见一个个子矮矮的同学对另一个同学抱怨道：“唉，怎么会去少管所呢？那里没有什么可以玩的，还不如去世界之窗呢！”
星期五，我垂头丧气地背着书包上了车。在一路上，同车的二年级小朋友欢乐地唱着歌，说说笑笑，似乎想增加我的欢乐；汽车风驰雷电地向目的地跑着，好像想让我早点知道少管所是不是我想象的那样。不一会儿，就到达了目的地。
一到目的地，我们就走进了一个大厅里，坐了下来。在大厅里，我仔细地听着，生怕漏掉一个字。其中，最让我感触万千的是“现身说法”。他们的经历，我们班的同学何曾没有呢？他们的经历，我们班的同学何曾没有呢？他们大多数都是为了什么“哥们面子”“哥们义气”，为了逞一时之勇，才走上犯罪的道路的。我们班的一个同学因为经常抽烟，打架，勒索他人钱财，常常被老师批评。我想他还不改邪归正，迟早会到少管所去报到的！所以，我们只有在做每件事时前考虑好后果，不要意气用事，才能让我们的人生少一块污点。在那些少年犯中，有一些人平时是好学生，但是就是因为一念之差而走上犯罪的道路的。“一失足成千古恨”，这句话大概是为他们而创建的吧。
如果我们不想重蹈他们的覆辙，就一定要树立正确的人生观，不要去网吧、电游室。他们是为什么要抢劫？是因为身上没钱，不敢向父母要。为什么要钱？要钱上网，因为他们已经沉迷在网络中了！没钱的话，那里的老板可不会让他们玩。当然，只要我们文明上网，用网络来学习、造福社会，是可以的。而且每次上网不能超过两个小时，必须在家里上。这样，才能保证上网不上瘾。
犯罪不但是因为了面子、上网成瘾，还有大部分的人是因为择友不善。“近墨者黑，近朱者赤”，他们原来是就顶刮刮的学生，就是跟着坏朋友玩，逐渐染上了恶习的。曾经有一个16岁的学生经常和另两个品质不好的学生在一起玩，常听他们说一次偷了什么东西，又一次偷了什么东西，那个学生觉得挺羡慕，于是产生了抢劫的念头。就这样，他有一次也跟着去了，抢了不少的东西。这样的事越来越多，然而有一次却被抓住了，在少管所劳教了两年。所以你意志力再强，交个坏朋友也会在不知不觉中把你带坏。
就在我的深深的思考中，我们已经到达了学校了。我觉得这次虽然没像以前那样玩得开心，但是我在那儿知道了他们是怎样由一个个好学生变成少年犯的。也许就是因为这一次，以后就避免了少管所多一位成员吧！
参观城区小学心得体会篇十一
近日，我有幸参观了我所在城市的一所小学——城东小学。这个学校位于城市的东部，拥有优美的环境和先进的教育设施。通过此次参观，我深刻地体会到城东小学注重学生全面发展和素质教育的办学理念，以及他们创新的教育模式和和谐的校园氛围，使我对于教育的力量有了更深的认识。
首先，城东小学注重学生全面发展和素质教育。参观过程中，我注意到学校不仅重视学生的学术成绩，还注重培养学生的综合素质。学校设置了丰富多样的选修课程，如音乐、美术、体育等，让学生在课外活动中发掘和培养自己的兴趣爱好。此外，学校还拥有一个宽敞明亮的图书馆，提供丰富的图书资源和安静的阅读环境，鼓励学生爱读书并通过阅读拓宽自己的视野。
其次，城东小学采用创新的教育模式，提供多元化的学习机会。课堂上，老师们注重鼓励学生的主动学习，通过启发式教学、问题解决和小组合作等方式，帮助学生培养创新思维和解决实际问题的能力。学校还设置了各类实验室和活动室，如科学实验室、舞蹈室等，让学生能够进行实践探索和自由发挥。这样的教学模式不仅培养了学生的创新精神，还提高了他们的想象力和实践能力。
此外，城东小学注重校园文化和和谐相处。在校园参观中，我感受到学校强调尊重、友善和合作。学校通过各种途径营造积极向上的校园氛围，如举办文艺演出、组织运动会和开展志愿者活动等。学校还定期组织各类班级活动和社团活动，提供了丰富多彩的交流和合作机会，使学生们在和谐的氛围中共同成长，并培养了他们的集体荣誉感和责任感。
最后，城东小学在办学中注重家校合作，重视家长的教育参与。学校积极开展家长会和家访活动，与家长沟通交流孩子的学习情况和成长进程，并邀请家长参与学校的教育决策和活动组织。学校还建立了家长学校，提供了丰富的家庭教育培训课程和讲座，帮助家长提升教育技能和家庭教育水平。这样的家校合作模式使学生得到了全方位的关爱和支持，更加有助于他们的全面发展。
通过参观城东小学，我深刻地认识到了教育的力量和学校的重要作用。城东小学以其注重学生全面发展和素质教育的办学理念，以及创新的教育模式和和谐的校园氛围，为学生提供了良好的学习环境和发展机会。我对城东小学的办学理念和教育模式深感钦佩，希望将来能有更多的学校效仿这样的做法，为学生的成长和发展提供更好的教育资源和支持。
参观城区小学心得体会篇十二
近日，我校安排了一次小学参观活动，我们一同走进那座热闹而又充满了童趣的小学校园。这次心灵之旅让我收获良多，深感小学教育的重要性，让我明白了一个孩子从小学到大学，从无知到知识的全过程。在这次小学参观中，我学习到了很多，也受到了很多启发。
首先，小学参观让我重新认识到小学生的天真可爱。在小学校园里，我们看到了一群群快乐的小朋友们。他们纯真无邪的笑容映衬在脸上，充满了对知识的渴望和对未来的向往。在课堂上，他们积极参与教师的提问，并脸上洋溢着兴奋的表情，每个人小小的身影都展示着无限的活力和朝气。这让我深深感受到了小学生快乐学习的态度，也让我明白了小学阶段是培养孩子学习兴趣和好习惯的关键时期。
其次，小学参观让我深感小学教育的重要性。在小学校园里，我们看到了学校精心打造的教育环境。这里有整洁干净的教室，有丰富多彩的图书馆，还有专门的音乐室、艺术室等活动场所，给予孩子们良好的学习与发展空间。同时，我们也了解到小学一年级就开始学习数学、语文等学科，这个阶段是孩子建立基础知识的时期，也是培养孩子学习能力和思维方式的关键时期。因此，小学教育的重要性不容忽视，只有在小学阶段打下坚实的基础，孩子才能在以后的学习生涯中更好地发展。
而后，小学参观也让我认识到了小学教师的辛勤付出。在小学校园里，我看到了一位位仪表端庄、热心肠的小学教师们。他们在课堂上积极互动，生动有趣地进行教学，用自己的言传身教激励、引导着孩子们学习。在课后，他们也带着一副笑脸与孩子们交流、答疑解惑。他们的默默付出不仅为孩子打下了坚实的学术基础，更培养出了一批批优秀的小学生。正是有了这些辛勤付出的小学教师，我们才能有一个充满希望的未来。
最后，小学参观也让我思考了小学教育的发展与改进。在小学校园里，我们看到了课堂资源的不足和教育方法的单一。尽管教师们尽心尽力，但仍存在一些不足之处。例如，课堂教学往往以讲解为主，学生参与度不高；学校的教育设施有限，无法满足孩子们多样化的学习需求。因此，我们应该加大教育投入，改进教学模式，引入更多互动教学的方式，提高小学教育的质量。只有不断努力改进小学教育，才能更好地培养出才华横溢的下一代。
这次小学参观给我留下了深刻的印象，让我重新认识到小学生的天真可爱，体会到小学教育的重要性，了解到小学教师的辛勤付出，并思考了小学教育的发展与改进。希望未来，小学教育可以更加注重培养学生的学习兴趣和创造力，为每个孩子提供更广阔的发展空间。我相信，通过我们共同的努力，小学教育一定能够更好地为孩子们的成长铺就成功之路。
参观城区小学心得体会篇十三
11月13日，在明光市城西小学贺建伟校长带领下，我们一行32人到南京市浦口区行知小学参观学习。在出发前贺校长给每人介绍这次学习的安排以及这次学习的目的，介绍行知学校的概况，行知学校校长杨瑞清事迹。
到达后，首先由行知学校安排的老师带领我们参观学校的校容校貌、学农基地的宿舍、行知工程规划，参观了幼儿部、小学部、校史馆，然后听取了杨瑞清校长的报告。（报告全面介绍行知小学的创建，打造和行知工程，以及杨瑞清个人走在行知路上的经历。）
通过对行知学校参观学习和听取杨校长的报告，主要收获如下：
1、行知学校从开办到现在始终坚持实践伟大的人民教育家陶行知生活教育理论，传承陶行知先生的办学思想。形成了学会赏识，爱满天下的办学理念。这理念应当是对陶行知教育思想的传承和发展办学的目标，十分明确，就是让农民的孩子享受最优质的教育（这也是体现了杨校长的追求，他说：“懂得农民甘苦的心，才能和他们一起改变贫穷落后，坎坷，才能从他们身上汲取力量。）
2、学校通过学会联合，回答的农村学校怎么办的问题，解决办学模式问题。
学会赏识，回答如何教育农民子弟的孩子的问题，解决教育模式的问题。
学会自信，回答乡村教师如何成长的问题，解决农村学校“留人模式”的问题。
（农村教师不是待遇低的问题，主要是封闭了自己难以发展，要放开，走出去的教师也学校的财富）
3、杨瑞清校长在成长和做人上用三个词描绘自己的状态，自己的样子，第一个词是“坚持”；第二个词是“感激”，用诚心和成长来感激；第三个词是“成长”。
让人们守住宁静的心家，经营温馨的小家，融进和谐的大家，奉献伟大的国家。
善解人意发现美，与人为善表达美，善待自己享受美，积德行善弘扬美。让人们感觉到杨瑞清既平凡而伟大。
4、透过学校的环境和学校的氛围，体现出学校深厚的底蕴和内涵，让人感受到学校的和谐，校园、花园、果园几百亩连成一片，投资1.3亿元建行知工程。
学校的一草、一树、一墙、一角学生教师家长社会都能传播知识，弘扬文化。（如柿子树的故事）
让学生优点分享——做心灵的主人。
全员管理——做集体的主人。
自主选择——做学习的主人。
让学生在七彩的校园里多彩的生活，快乐成长；让老师好好学习，学生天天向上。他们还编写了小主人校本教材。
5、学校在教研教学上，先后开展了师生微笑教育，赏识教育研究。现在实施农村小班额教学实验。他们的每项研究都依据农村小学教育这个中心。
陶行知先生说：“人生为一大事来，为做一大事去，立大志，做大事”而杨瑞清开始所做的事，并不是什么惊天动地大事，用他自己的话说叫“立大志，做小事，用10年、20年作小事，将小事做好，做到极致，最终也能成就大事。
我认为我们的贺校长也应该向杨瑞清那样首先应当从立大志，做小事开始，从大处着眼，小事入手，咬定目标坚持做，从学校的小事做起。从上好一门课，捡起一片纸，研好一节课，用好一面墙做起。
1、上好一门课，开足开齐课程，树立正确的课程观，不上好一门课就是对学生的不负责任。
2、捡起一片纸，狠抓养成教育，培养良好的行为习惯。
3、研好一门课，搞好教育科研，促进学校发展，向课堂要质量，不要违背教学规律，抓教学（加班加点，甚至到小学每月都月考）
4、用好一面墙，建设和谐而有活力的校园文化，让每一面墙都说话。
这四个一就是学校管理中极普通极细小的事，也是容易做以的事，关键看我们能不能长期地做，持久地做，做好“四个一”就会把学校的大事做好。
参观城区小学心得体会篇十四
今天是9月18日，1931年的今天，日本侵略军发动了九一八事变，拉开了侵华战争的序幕。
没有时间写长篇大论，其实以前的文章已经写得很明白了。
现在主要说说我参观九一八事变纪念馆的感受。
我刚上大学不久，到一个老乡所在的沈阳大学玩，看了地图知道九一八事变纪念馆就在附近，告别老乡后就过去参观了。
我看到日本刀到现在还寒光闪闪，可见质量是不错的。
三八大盖的刺刀竟然长达5、60厘米，可见是当时重要的武器，可以想象战争的残酷。
歪把子机枪的枪口那么小，可是不知道吞噬了多少人的生命。
日本人的军服当时也很粗糙，不过可能当时不少中国人还没有衣服穿。
日本人不发达，可是我们更落后。
义勇军战士用大刀鸟枪和侵略者战斗，可歌可泣。
