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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学校元旦晚会主持词两个人篇一
合：大家新年好
男1 ：新的钟声
女1 ：新的一年
男2 ：新的祝福
女2 ：新的期待
男2 ：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女1 ：20xx年的钟声即将敲响
男1 ：回首往事，我们满怀豪情
女2 ：展望未来，我们重任在肩
男1 ：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女1 ：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男2 ：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女2 ：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男1 ：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女2 ：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男2 ：没有松风的秋，雁去长空;
女1 ：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男2 ：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;
女2 ：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男1 ：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女1 ：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男1 ：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女1 ：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男2 ：这一刻是美好的，
女2 ：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男2 ：让我们手牵手
女2 ：让我们肩并肩
男1 ：让我们跳起来
女1 ：让我们唱起来
男2 ：歌唱春天
女1 ：歌唱未来
学校元旦晚会主持词两个人篇二
(宇，赵)：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!
(王，谭)：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞!
(王)：尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的'同学们，大家――
合：晚上好!
谭：我是主持人八三班的谭婷元
赵：我是主持人九四班的赵样立
王：我是主持人九三班的王岁荣
宇：我是主持人八三班的王域。
宇：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了圣诞节。
王：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
赵：圣诞拉近了我们成长的距离;
谭：圣诞染红了我们快乐的生活;
合：圣诞让我们截取下了四季的片段;
合：圣诞给了我们人生的禅想
宇：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光;
王：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
赵：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
谭：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情。
学校元旦晚会主持词两个人篇三
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师、同学们：
大家晚上好!
我县教育系统首届校园节目主持人选拔赛即将开始，这意味着我们期盼已久的--县第-届中小学生文化艺术节即将拉开帷幕。
我们举办校园节目主持人选拔赛，目的是为广大师生带给一个展示特长的平台，同时也为我们发现人才创造一个机会，更是为了向各级各类学校发出一个信号，那就是：我们在重视课本知识传授的同时，要把学校的文化艺术工作放在应有的位置。
校园有了文化，就有了深厚的礼貌底蕴;校园有了艺术，就有了灵巧的精神升华;校园有了歌声，就有了多彩的青春活力。而这些都离不开校园节目主持人的组织和引领。在学校开展文化艺术活动，是学校教育工作的内在要求，是丰富校园文化生活，深入推进素质教育的需要。我们要透过校园节目主持人选拔活动的开展，来发现、培养和锻炼一批校园文化艺术活跃分子。为并这些文艺活跃分子的成长搭建平台和创造机会。让师生的个性特长得到充分的展示和张扬。让我们的校园更加充满活力。
五月是充满青春与活力的，在首届校园节目主持人选拔赛开赛之际，我谨代表县教育局向精心筹备、组织这次大赛的局机关和学校的同志们真诚的道一声：你们辛苦了!向赛前刻苦训练，用心参加比赛的各位选手表示最亲切的问候!向牺牲休息时间，放下单位工作而前来担任本次大塞评委的各位专家表示最衷心的感谢!
此刻，美丽的舞台已经搭好，帷幕也已经徐徐拉开，期望参赛的老师和同学们都拿出各自的绝活，用青春的活力和激情，在这个舞台上尽情演绎，展现自我的特长，以良好的精神风貌，以百倍的信心，用的表现，创造出优异的成绩!
最后，预祝我县首届校园节目主持人选拔赛取得圆满成功!
多谢大家!
学校元旦晚会主持词两个人篇四
篇一：2012学校文艺晚会主持词
2012学校文艺晚会主持词
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学、各位朋友；
合：大家好！
甲：我是101班的***
乙：我是***
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校2011年度的“校园文艺汇演”。
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天，我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。合：2011届“校园文艺汇演”现在开始。
甲：在我们的生活中处处充满了爱，有长辈、亲友的关爱，有朋友、同学的友爱。
乙：是啊，爱让我们的心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光。
甲：现在由我们俩为大家献上一首《让我爱你》，愿你的生活充满爱。
甲：当爱出现我们的生活划破平静
乙：我们的心划出一道彩虹。
甲：生活是现实的，她给我们的启示是“爱拼才会赢”
乙：下面有请101班的周玲杰，为大家带来《爱拼才会赢》
（鼓掌）
甲：命运，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命运。
甲：103班有一位专唱抒情歌曲的男生，你听说过吗？
乙：哦，你说的是不是王松。
甲：看来他的名气的确蛮大的。
乙：下面请王松，为我们带来一首《今生共相伴》
甲：你看过魔术表演吗？
乙：当然了，电视里经常有魔术节目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因为我们可以现在看到魔术表演。
乙：真的啊！赶紧请他们上场啊！
甲：你看他们来了。
甲：你有发现今天文艺汇演很多节目有个共同点？
乙：给点提示啊！
“爱你”
乙：噢。我知道了，就是都有个“爱”字。
甲：下面就由春季班同学为我们带来《我爱你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都听过吧。
乙：这首歌经常有同学在校园广播台里点播的。
甲：今天我们请102班的同学为我们带来这首歌。
乙：大家欢迎！
甲：你有听过用宁波话唱的歌吗？
乙：听过的，像《窗外》、《小薇》
甲：让我们有请203班的胡小杰和俞文硕，为大家带来《别说我的眼泪你无所谓》
甲：宁波话唱歌真是别有风味。
乙：不过，感觉唱歌节目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面请103班同学来表演“舞蹈”《感恩的心》
甲：我们学校，文艺人才众多，每个班级都有多位文艺骨干。
乙：有没有把老师算进啊。
甲：对啊，要不请老师上来表演一下，大家说好不好？
大声点。。。。。。
乙：下面有请（）老师（）老师，上台
甲：大家欢迎
甲：啊花认识吗？
乙：谁啊？
甲：201班，座在第一排的高个。
乙：哦，知道了。就是十佳歌手比赛中以一曲《别说我的眼泪你无所谓》迷倒评委姐姐的陈雷光。
甲：今天他为我们带来了一首最近红的发烫的歌，《你到底爱谁》
乙：掌声在哪里？
甲：真是好听
乙：让我们记住他，啊花――陈雷光
甲：下面请鲁旭丹为大家带来一首《爱你》
乙：大家欢迎
甲：下面请春一班韩婷婷、余迪，为我们带来一首《lidia》
甲：今夜雨纷飞飞在天空里是我的眼泪低在手心里。
乙：好象有点伤感啊。
甲：下面由春2班何露萍为大家带来歌曲《纷飞》
乙：大家欢迎。
（鼓掌）
甲：哦...宁静的小村外有一个笨小孩出生在陆零年代
乙：停，你怎么一个人唱《笨小孩》这首歌。真是个笨小孩。
甲：我是在给203班男生们起个头，下面就请他们为大家带来这首《笨小孩》 甲：做学生总有这样的一种感觉，毕业遥遥无期转眼就各奔东西。
乙：大家欢迎
甲：看了上面这个节目，自己也有些感触，真希望快乐的生活能够长久。 乙：快乐不就在你我身边吗，下面请101班同学为我们展示他们的快乐。 甲：请欣赏时装表演。大家欢迎！
甲：这节目，真是有创意
乙：是的，真的很不错。
甲：下面请出102班的汪春娜，她给我们带来的是朗诵《鹤望兰》
乙：大家欢迎
甲：春天的花开，秋天的风，以及冬天的落阳，光阴是一首带走四季的歌。风花雪月的诗句里我们在年年的成长。快乐的时光总是过的飞快，年青的岁月总是如此的短暂。 乙：是啊，让我们珍惜这美好的时光，珍惜我们彼此之间的这一份“爱”。 甲：今天的演出就到这里，感谢参加本次演出的各班同学。
乙：感谢老师们的指导和帮助。
合：让我们一起向快乐出发。
篇二：《最美的教育最简单》读书沙龙活动主持词
主持人：
亲爱的各位领导，老师们，大家下午好！
期待已久的读书沙龙活动在这样一个美好的午后缓缓地揭开了她的面纱。读书，慢慢地，已经成为了我们的一种生活方式，我相信，也终将会成为我们自发自觉的一种内在需要。庸懒的午后，一杯清茶，一些清缓的音乐，徜徉于书海，是一种舒心的享受;闲暇的晚上，窗外一片寂静，倚在沙发上，读一些我们自己喜欢的书，既是一时的休憩，也是慰籍心灵最好的鸡汤。而每一次的相约是心中最美好的记忆。今天我们相约在这里交流的书目是《最美的教育最简单》，它的作者是著名教育专家尹建莉。
哪位老师能先给大家介绍一下你所了解的尹建莉？
（尹建莉，教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究，并且自己培养了一个优秀的女儿。著作有《好妈妈胜过好老师》。本书是尹建莉的第二部家庭教育著作。本书最大的特点是紧贴当下教育现实，还原教育真相，让大家看到美好的教育并不复杂，有效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论，以学者的严谨和妈妈的亲和，对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读，并指出教育面临的种种误区，同时为读者提供出许多可操作的方法。）
主持人：
最美的教育最简单。尹建莉在序言中这样写道——时代发展到今天，什么是我们能送给孩子的、可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢？从教育的角度来说，这几样东西最重要。第一件宝物是阅读；第二件宝物是自由；第三件宝物是良好的表率。我想培养孩子的阅读兴趣，给孩子一个自由成长的空间，为孩子做出良好的表率——这也是我们每位教师都有能力送给孩子的最宝贵的财富，是生命中最美的馈赠。
今天，我们主要围绕“阅读、自由、良好的表率“这三个话题来交流我们读书的思考和收获。
第一个话题： 自由
主持人：我们给予孩子的自由不是放纵，而是一种选择力和判断力。孩子有能力去选择自己需要的、健康的东西，并且有能力抵抗生活中的一切虚假和脆弱，所以它是一种力量。那些真正幸福快乐的孩子，是那些真正获得了自由的孩子，他们似乎天然地知道行为的界限在什么地方。自由是不羁绊，是信任 。谁接下来谈谈。
主持人：一个自由的人，才能成为一个自觉地人。给予孩子自由，就是让每一个孩子都感到自己重要。无论是作为家长还是教师，我们都应该了解，尊重孩子。这样孩子的未来不是梦。 主持人：自由和尊重是一个硬币的两面，当全社会都在谈“尊重孩子”，却在“自由”的观念上出现盲区，尊重其实就变成一句空话。哲学家弗洛姆说，“如果没有尊重，爱就很容易堕落为统治和占有。”一个被管制太多的孩子，他失去了探索和认识世界的机会，也失去了自我认识和调整的信心。他会逐渐从权威家长手下的“听差”变成自身坏习惯的“奴隶”。 作为老师我们千万不要把“牛顿”培养成“牛倌”
主持人：
尊重孩子，尊重孩子的生长规律，尊重孩子的差异，孩子便会有无限的人生可能。
主持人： 能否给孩子自由，是家长和教师能否有分寸地表达关爱，有质量地去教育孩子的一块试金石。只有成人首先解放自己的心态，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有价值，才能把“自由”这个无价之宝送给孩子。
第二个话题：良好的表率
主持人：一个活在虚荣中的家长不可能教给孩子踏实，一个刻薄的教师也不可能教会孩子宽容，而一个真正尊重孩子、给孩子以健康的爱的长辈，他不需要向孩子讲“尊敬长辈”“的道理呢？给孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。“言传不如身教”，让我们依此为镜，来反观自己，谨慎践行。
第三个话题：阅读
主持人：读经典的书，做有根的人。捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的海洋。阅读不但可以塑造一个孩子的智力，还可以塑造他的心理品质。作为教师应该成为学生阅读的点灯人，阅读的引路人。就这个话题，让我们畅所欲言吧。 最美的往往是最简单的，最合适的教育就是最美的教育。
最美的往往是最简单的，我们只需拥有一颗平常心，信任孩子，修炼自己，孩子有无限的人生可能，往往会带给我们无可限量的成长空间。祝福每个孩子都生活在爱和自由之中。 结束语：
老师们，读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。阅读着，我们更富有内涵；思考着，我们更有灵气；实践着，我们渐渐成熟；成长着，我们拥有了更高的目标。在以后教育时光中，我们会一如既往地与好书相伴，让它们成为我们教育航程中的指路灯。相信，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
篇三：(中学生)主持人串词(简单)
中学英语演讲和诗歌朗诵比赛主持人串词（简单）
（时间元旦前夕)
主持人上台（主持词）
四个人：abcd
一、开场：
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好。
a：在这样一个雪舞朔风，银装素裹的季节里。
b：在这样一个红梅吐蕊，松柏傲立的季节里。
c：在经历了春耕夏耘秋收，迎来冬藏的时候。
d：在地球公转了一周，阳历新年即将到来的时候。
合：很高兴能与大家相聚在一起，共度这美好的时光。
a：首先，感谢大家一年以来的努力，有了在座的每一位的付出，我们的校园文化变得越来越好，老师们言传身教的给予，同学们勤奋好学的活力，都给我们学校带来了勃勃生机和积极向上的正能量。
b：美好的心灵生发出动人的文化，而动人的文化又滋养出心灵的美好。文化借由文字传承，而文字多姿的组合，又赋予了文化灵性的光彩。
c：我们用语言去表现文化的生命内涵，在这回顾和思考的时节里，学校组织本次英语演讲和诗歌朗诵比赛以及文艺表演，让我们一起去感受来自不同语言所散发出的温暖生命的魅力。
d：希望在座每一位的同学都能通过这次活动感受到知识的美好和语言散发出的那令人动容的浓浓情愫，为这寒冷的冬季融入丝丝暖意。
合： 感谢同学们对本次活动的积极参与和各位老师的到来。
二、比赛环节9英语）：
a：首先，请大家用热烈掌声欢迎我们敬爱的........（ 介绍参加活动的领导、老师）
b：本次活动的第一个环节是英语演讲比赛，首先，先介绍一下比赛的评委们。
c: 欢迎（介绍各位评委老师）
d: 那么，比赛正式开始，请各位参加比赛的同学做好准备，发挥你们最大的实力，展现最棒的一面，预祝大家都能取得好成绩。
（英语演讲比赛由a、b两位主持）
a:有请一号选手( )二号选手做好准备。
（依次介绍各位选手）
前个学生结束后，等待评委打分（中间插文艺节目）
a：前（ ）位选手的演讲已经结束，我们来等待评委老师的打分。
b:在等待的过程中，请大家欣赏由（ ）
合：掌声欢迎
例子：节目（歌曲：《挥着翅膀的女孩》）
a:就算风雨覆盖，我也不怕重来 。风雨来，不避开 。多棒的词啊，很能给人力量呢。 b:是啊，我们都要做勇敢的人，带着坚定的信念直面人生的困难，成为最棒的自己。
a:说的没错，下面我们继续进行比赛，首先，我们来公布一下前面选手的分数。
b:（报分数）
a：各位选手都发挥的不错，下面的选手也要加油了。
b: 有请下一位选手
（报选手编号，依次进行比赛）
a:下面我们等待评委为这五位选手打分。
b:请大家欣赏歌曲（ )
例子：节目（歌曲：《我的好兄弟》）
a:我们都想找到志同道合的朋友，那样人生才不会显得孤独和清冷。
b:是的，有友人陪伴自己成长，分享自己的快乐，那是何等的幸福啊。
a:嗯，不错。希望大家都能找到可以谈心的朋友。那么下面我们来公布一下刚才（ ）位选手的成绩。 b:（公布成绩）
a:下面是英文演讲比赛的最后（）位选手，也希望他们能发挥出最好的水平。
b:有请下面一位选手（依次按选手编号，进行比赛）
a:英语类的比赛到这就全部结束了，我们稍微等待一下最后四位选手的成绩。
b:大家的表现都很让人吃惊呢，原来我们学校有这么多优秀的学生，是我们学习的榜样呢。
a:嗯，希望他们能够一直这样努力下去，每一天都让自己过得充实和丰富。
b:我相信他们会的，好好学习，努力向着自己的梦想前进，每天都微笑着迎接新的挑战，青春才不会遗憾嘛。
a:我们在这里祝福他们，新的一年，新的开始，能不断创造出生命的惊喜。
b:好了，下面我们来欣赏一些精彩的文艺节目，看那些有才华的同学是如何展示自己的。
a:节目过后，是语文朗诵比赛，让我们去感受母语的魅力，敬请大家期待。
（英语演讲比赛和诗歌朗诵比赛之间插文艺节目及表演性诗歌朗诵以便营造气氛）
b: 嗯，下面请大家欣赏文艺表演
逐个报幕（ ）
a:好看的节目就是能让大家喜欢，大家看的很欢乐吗。
b:那是因为同学表演的很卖力很棒，虽然都是小孩子，但可不能小觑，少年的潜力很巨大的。
c:这个我当然知道，想我们这些充满朝气的美少年，有梦想，有活力，带着对生活无比的热爱，如同春天钻出地面的小草，虽然渺小，可不经意间就会是满眼的绿了，那是生命的颜色，它带给春天力量和生机。 d:没错，而我们这些青年就是祖国绵延的能量，强盛的希望。就让我们感受一下少年的力量带给我们心灵的震撼。请欣赏同学为我们带来的诗歌朗诵《少年中国说》（例子)
诗歌朗诵：《少年中国说》
（诗歌朗诵比赛由c d主持）
三、朗诵比赛环节
c:果然是震撼人心，让人热血沸腾啊，当年的中国少年靠着坚定的信念和对祖国浓烈的'爱，为我们赢得了幸福和平的社会，我们要永远铭记，并把那种精神力量注入自己的身体里，携着它坚定地走下去。 d:那么，让我们走进诗歌，感受诗歌所散发的浓烈情感。接下来进入诗歌朗诵比赛。
有请选手（报选手）
仿照英文演讲比赛的流程
（诗歌按主题分类，例如:爱国、亲情、青春梦想，人生感悟......）
例：
（一）亲情类：
c:成长的路途中，我们的身边总有人在为我们默默的付出，他们不求回报，只希望我们能够快乐、幸福，能感受到生命的美好。
d:那些绵长的爱，陪伴着我们的一生，滋养着我们的心灵，让我们对这个世界充满了感恩。也对自己充满了期许，生命因为有爱才有了意义。
c:父爱如水，包容我们的任性和无知。
d:母爱如山，是我们无助、迷惘时的依靠。
c:让我们带着对父母深深的爱，走进诗歌当中，去聆听各位选手所呈现出的动人的声音。
d:感受诗人笔下那厚重而深沉的情感，体会来自内心深处最原始和最美丽的感动。
c:有请第一位选手（）二号选手做准备。
依次介绍各位选手
（二）青春梦想类
c:阳光总在风雨后，年轻的我们总要经历过迷茫、困惑，才能知青春的美妙。
d:经历了那些迷茫和困惑，我们就会学着去思考，有了对明天的思考我们方能成长。
c:都道年少轻狂，其实那是蝴蝶的破茧，我们在张狂中沉淀着青春的精彩。
d:我们欣喜，我们欢悦，我们感恩，为我们正经历这最美好的年华。
c:我们正年轻，我们刚越过起跑线，奔跑在人生的赛道上，不知终点在哪，不知等待我们的是什么。 d:可我们不会退缩，不会停下脚步，哪怕荆棘满布。也许我们会哭，会害怕，会痛，可青春就是要勇往直前。
c:青春在历练中挥洒五彩缤纷。
d:青春在质疑中张扬独特个性。
c:下面让我们从诗歌中感受青春的真谛。
d:（报选手）
比赛结束后
四、文艺表演
（以文艺节目结束整个活动）
a:到此所有选手都完成了自己的比赛，让我们再次感谢他们
b:接下来请欣赏文艺表演——
合：掌声欢迎。
节目（）
例：大合唱《国家》
a:国家，有了国才有家，国是坚强的矗立，家是幸福的洋溢。
b:我们爱我们的国，爱我们的家，请欣赏大合唱《国家》
大合唱：《国家》
五、颁奖环节
六、整个活动结束：
（结束语）
合：我们思考人生，充满着生命的美好与庄严，我们感怀生命，感恩于一路走来时那满满的爱。我们会带着家人和老师对我们浓浓的爱和期待，努力走好人生的每一步。感谢每一位老师对我们的孜孜不倦的教诲， 谢谢您们！
感谢各位的到来，本次活动到此全部结束，祝大家每天都过得充实、快乐。
谢谢!
篇四：各类文艺晚会开场白集锦
学用坚强的意志和过硬的作风，向学校交上一份出色的答卷。
篇五：护士节晚会主持稿简短版
护士节晚会主持稿简短版
甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾！
乙：亲爱的观众朋友们！
合：大家晚上好！
甲：“保存生命、减轻痛苦、促进健康”，是护理工作者的崇高职责。市卫生学校的准护士们代表全市护理工作者的真情宣誓，向世人表明：我们无愧于护理事业，我们无愧于“白衣天使”。
乙：《天使之歌》**市庆祝国际护士节颁奖典礼：现在开始！
甲：在这鸟语花香、诗意盎然的季节；在这阳光灿烂、激情似火的日子，我们与全世界的护理工作者一起，迎来了第九十九个国际护士节。此时此刻，让我们向白衣天使们致以节日的问候和崇高的敬意！
乙：在市委市政府的正确领导下，在市人政协的监督支持下，全市广大护理工作者以救死扶伤为天职，恪尽职守，努力工作，为保障全市人民身体健康、促进社会和谐稳定作出了积极贡献。今天，我们在这里对 “十佳护士”和五十名“优秀护士”进行隆重表彰。
席 同志，市纪委副书记 同志。让我们以热烈的掌声向各位领导的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢！
乙：下面，有请卫生局局长**讲话。大家欢迎。
甲：感谢*局长！为表彰先进，激励广大护理工作者开拓进取、再创佳
绩，市卫生局决定对评选出的×名“十佳护士”、×名“优秀护士”予以表彰。 甲：性命相托，健康所系，她们是一个光荣的群体！
乙：关爱健康，呵护生命，她们是一个英雄的群体！
甲：荣获“十佳护士”称号的是：市人民医院—**。
乙：市中医院—**。
甲：市妇幼保健院—**。
乙：开发区医院—**。
甲：**中心卫生院—**。
乙：**中心卫生院—杜芬。
甲：**镇卫生院—**。
乙：*家中心卫生院—**。
甲：**中心卫生院—**。
乙：大家掌声欢迎“十佳护士”上台领奖，请
她们颁奖。
甲：感谢！ 为
篇六：2014孔小欢庆六一活动主持词(含节目报幕词,句子简洁优美)
2014孔东中心小学新队员入队仪
式暨庆六一红歌比赛活动
主持词
甲：尊敬的各位领导 乙：尊敬的各位来宾 丙：敬爱的老师们 丁：亲爱的同学们 合：大家好！
甲：伴着花的芳香 ，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光。
乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节！
甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里， 乙：我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。
丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：合：祝同学们们节日快乐，学习进步！祝老师们工作顺利，心情舒畅！
甲：首先，举行庄严的少先队新队员入队仪式！ 乙：仪式第一项，全体起立，敬队礼，唱《中国少年先锋队队歌》。礼毕，请坐。
丙：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光；
丁：看，今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴。
甲：他们将戴上鲜艳的红领巾，成为少先队员组织的一员。 乙：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。
丙：仪式第二项，请大队辅导员宣读新队员名单。
丁：仪式第三项，请少先队代表为新队员佩戴红领巾。
甲：仪式第四项，请大队辅导员带领新队员宣誓。
乙：请新队员退场。
丙：仪式第五项：校长致词。(对于每位新队员的加入，学校都寄予了厚望，下面有请殷校长讲话)
甲：入队是一次自我挑战， 乙：入队是一次理想启航，
丙：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训
丁：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章
合：好好学习，天天向上
1、《学习雷锋好榜样》、《中国娃》
乙：在这欢喜的日子里，我们格外地高兴。
丁：接下来请欣赏一(1)班小朋友给我们演唱《快乐的节日》。3、《打靶归来》
丁：军人的歌，军队的心，军队的行进好威风。
丙：下面，让我们伴随着那激情的优美旋律，去体会一下战士们《打靶归来》的喜悦之情吧。
丙：歌唱祖国，歌唱首都北京，歌唱我们美好生活。
甲：请听二（1）班为我们演唱《我爱北京天安门》及《歌声与微笑》。 5、《闪闪的红星》和《五月的花海》 乙：红星闪闪放光彩，红星闪闪暖心怀。 丁：红星是咱工农的心，党的光辉照万代。
丁：映山红，是革命先辈用鲜血肥沃了你足下的土地，培植了你的根须，使你在春光里绽开了殷红的花瓣，点燃了你火红般瑰丽的青春！
丙：历史从遥远回到今天，映山红留给我们的是殷红的思考，殷红的怀念，殷红的嘱托。
丙：一首情真意切的歌曲， 仿佛让我们看到了军民鱼水情的感人场景，山叠嶂，水纵横，送了一程又一程。
丁：同学们，我们是跨世纪的新一辈. 乙：同学们，我们肩负着民族复兴的重任。
丁：因为，我们都有一个家，他的名字叫中国。
乙：请欣赏五（2）班合唱《大中国》、《南泥湾》。9、《走在乡间的小路上》 甲：（唱）走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。
乙：北京是我们的首都，我爱北京，更爱那
雄伟壮丽的天安门。
丁：请欣赏孔东一年级小朋友合唱《我爱北
京天安门》，大家掌声欢迎！11、《共产儿童团歌》、《草原上升起不落的太阳》
甲：一路艰辛，有多少烈士抛头颅，一腔热血，青山处处埋忠骨。
乙：天地间走来一支队伍，那是儿童团奋进的脚步。
甲：伟大的祖国，伟大的党，红日东升照四方。 乙：伟大领袖毛主席，你就是那金色的太阳！ 甲：掌声欢迎二（2）班小朋友为我们带来《北京的金山上》、《映山红》。
13、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》、 《哦，黄河》
乙：我的祖国，是雄伟的泰山长城； 丁：我的祖国，是浩荡的黄河长江； 乙：我的祖国，是优雅的唐诗宋词； 丁：我的祖国，是迷人的楷书狂草； 乙：我的祖国，是鲜艳的五星红旗； 丁：我的祖国，是升起的鲜红太阳。 乙：掌声欢迎四（2）班为我们演唱《中国，中国，鲜红的太阳永不落》及《哦，黄河》。
14.《大海，我的故乡》、《妈妈的吻》 甲：小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡。
丙：海边出生，海里成长海风吹，海浪涌， 随我飘流四方。
丙：共产党孕育了新中国，没有共产党就没有新中国。
丁：这发自肺腑的歌声响彻中华大地，渗透每一个中华儿女的心。
2
和我们在一起》
乙：这么有名的歌当然听过啊。《弹起我心爱的土琵琶》是电影《铁道游击队》的插曲，它生动形象地再现了抗日战争的历史进程。它旋律优美，催人奋进，深受老百姓喜爱。
甲：嗯，你知道的还真不少。下面请欣赏由三（2）班带来的小合唱《弹起我心爱的土琵琶》及《毛委员和我们在一起》。
甲：六一的歌声这样的动听。 乙：六一的集会这样的欢腾！ （合）：今天我们用自己的方式表达自己内心的幸福！
丙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
丁：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！
甲：现在，评委老师们正在紧张的统计分数。让我们先听首歌放松一下心情吧。
乙：同学们激动人心的时刻来了，荣获一等奖的班级是：??
丙：荣获二等奖的班级是：?? 甲：获得优秀表演奖的班级是：?? 丁：荣获精神文明奖的班级是：?? 甲：有请邓校长，柳校长，李校长上台为他们颁奖。
丁：让我们用热列的掌声向获奖班级表示祝贺！
甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。
丙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。
乙：因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵气。
丁：因为有了我们，阳光才如此明媚，云儿才如此绚丽。
丙：六月的我们是热情奔放的。 丁：六月的我们是健康向上的。
合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来！
孔东中心小学庆“六一”活动到此结束。谢谢大家！再见！
篇七：特色课程汇报演出主持词
××××小学特色课程汇报演出主持词
——放飞童心，梦圆友兰
a、尊敬的各位领导
b、各位老师，各位来宾
c：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
a：美丽友兰，是我们成长的摇篮，
b：书香友兰，是我们求知的乐园，
c、特色友兰，是我们起航的港湾
a：在友兰，我们勤学善问会思考
b、在友兰，我们德智体美齐发展
c、课程改革求发展，特色办校有新篇
a、活动丰富乐无边，特色课程结硕果
b、今天，我们载歌载舞,欢聚一堂，
c、今天，在这个充满阳光的日子里
a、我们向爸爸妈妈展示风采，
b、我们向老师汇报收获
c、现在我宣布
合：××××小学特色课程汇报演出，现在开始！
c：今天，一直关心和关注我们的各位领导，带着热切的期望，来到演出现场，他们是： 我们用热烈的掌声欢迎他们！（鼓掌）
让
一、展示作品
a：春风化雨百花艳，琴棋书画才艺展，各怀绝技不简单
b、书法小组、绘画小组和折纸小组的学生已经为我们今天的演出拉开了序幕，
c、好，他们的作品已经完成，请他们向大家展示作品。
（国画是中国的传统艺术，表现了中国人独特的的审美思想、生活意识，用豪放简练的笔墨描绘物象的形和神，这幅画创作主题清晰，人物动态生动；画面简洁，线条干净利落，大气自然；色彩明快，冷暖变化使用准确。
（折纸：这些色彩丰富、图案优美、富有立体感术作品，出自 之手，真是一群心灵手巧的孩子，让我们把掌声送给他们！）
（判断书法作品的优劣主要通过字体的线条，流畅性，还有整体性。看着这些同学们的字方正挺拔，起承转合流畅自然，穿插避让，安排合理，疏密有致，真是一幅优秀的作品。）
二、经典诵读
a：国学经典，是华夏文明经久不衰的精神瑰宝，
b、国学经典，是中华民族智慧的载体，接下来请欣赏大型国学经典诵读展示。
c、首先，向我们走来的是一一班的小朋友，听,他们的口号多么嘹亮，看,他们的步伐多么坚定，今天,一一班要在舞台上上展现他们的风采，大家为他们加油吧！
a、现在向我们走来的是一二班的小朋友。瞧！他们手举金色的花
盘板，喊着响亮的口号，多神气呀！相信在这次文艺汇演中会中，他们一定能带给我们惊喜！
b、瞧！踏着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂向主席台走来的是一三班，这是一个积极向上的集体，让我们期待他们出色的表现吧！
c、现在走来的是一四班的小朋友。他们步伐坚定，脸上写满喜悦，全身散发光彩。饱满的精神，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！
a、手拿彩旗、步伐轻快，向我们走来的正是一五班的小朋友！飘舞的彩旗显示出 活力，让我们共同期待 班展现友兰学子的风采。
b 、现在走上舞台的是一六班的学生，这是一个团结、拼搏、进取的集体！他们会展现出最优秀的一面，让我们拭目以待吧！
c、瞧，迎面走来的是国学经典诵读班，这是一个奋进的集体，在友兰小学广阔的天空下，在老师的带领下，他们正扇动着稚嫩的肩膀，准备飞翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方！
三、 二年级时装表演
b、今日事今日毕，莫等明日再努力，百年明日能几何，请君听我明日歌。下面请欣赏合唱团的同学们为我们带来的《明日歌》。
（四）
c、国学经典诵读是我校的特色课程，在朗朗的书声中，我们受到了
首先有请四一班齐声朗诵《千字文》——
接着请四二班同学朗诵《 》
接着请四三班同学朗诵《 》
接着请四四班同学朗诵《 》
接着让我们来看看三年级同学的表现
五、器乐合奏
a:浓浓书香满校园，精彩活动说不完
b:丝竹声声流雅韵，风吟阵阵奏妙音。
c：让我们共同欣赏欣赏口风琴班、竖笛班和 电子琴班带来的器乐合奏《闪耀的星》
六、武术操
a、如果说舞蹈是轻盈之美，那么武术就是阳刚之美，武术孕育了中华儿女的英姿飒爽，下面请赏室外活动小组表演的《少年拳》，大家鼓掌欢迎。
七、诗朗诵《活动课，我们任性的爱着你》
八、舞蹈《中国节》
a、中国的传统节日形式多样，是我们中华民族文化的组成部分。
结束语：
a：欢快的歌声，伴我们度过难忘的时光，
b：精彩的演出，给我们留下美好的回忆。
c：让我们在今天洒下希望的种子
a：期待明天硕果累累的收获
b: 让我们从今天再起航
c: 让我们从辉煌走向更辉煌！
合：衷心祝愿学校的明天更美好！
合：××××小学特色课程汇报演出到此结束。
合：谢谢各位领导，各位来宾的光临，再见！
篇八：毕业典礼流程及主持词简单版
2015届六年级毕业典礼流程
循环播放学校幻灯片。
1. 开场舞《蒲公英》。（学弟学妹献舞）
2. 宣布：2015届学生毕业典礼现在开始。
3. 六年级教师列队入席。
4. 介绍与会领导和嘉宾。
5. 全体起立唱国歌。
6. 家长代表发言。（感恩学校、老师）（六三班马菲雨妈妈）
7. 六年级学生代表发言。（感恩老师）
8. 六年级学生合唱《每当静静走过您窗前》。（师生情。在此环节给老师献礼、送鲜花）
9. 张校长致辞。
10. 张校长给学生代表颁发毕业证书。
11. （熄灯）视频播放，激发情感。（视频内容：我们毕业了！母校生活掠影。）
12. 2015届学生毕业典礼到此结束。
“我们从这里起航”
2015届毕业典礼主持词
（循环播放学校幻灯片）
家长入场、学生入场
开场舞《蒲公英》
1、尊敬的领导，老师，
2、亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、小伙伴们
合、大家下午好！
1、当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来，
2、当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩
1、我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。
2、我们共同走进
合、收获的六月。
1、六月是火热的季节。
2、六月是离别的花季。
1、六月，我们共同品尝收获的喜悦。
2、六月，我们共同感受离别的伤感。
1、今天，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰。
2、今天，我们相聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋，欢迎大家百忙中来到郑州大学实验小学2015届毕业生毕业典礼现场、再次向您的到来表示衷心的感谢！
1、典礼进行第一项：有请六年级教师列队入席，掌声欢迎，
2、典礼进行第二项：介绍与会领导，他们分别是：再次向您的到来表示衷心的感谢！
1、典礼进行第三项：请全体起立奏唱《中华人民共和国国歌》，全体少先队员敬礼。
2、礼毕，请坐
1、这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
2、这六年，我们在老师的细心教导下，快乐成长！
1、典礼进行第四项：六年级学生代表发言。（感恩老师）
2、谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们无微不至的关怀，是您的悉心呵护，才使我们健康成长。
1、谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们春风化雨的教育，是您的谆谆教导，才让我们启帆远航。
2、同学们，难忘师生相处的一朝一暮，难忘师恩如海的浓浓深情，有请毕业生代表，为六年中曾教过我们的老师，献上温馨祝福。
1、典礼进行第五项：六年级学生合唱《每当静静走过您窗前》。（师生情。在此环节给老师献礼、送鲜花）。
2、亲爱的老师，谢谢您，是您为我们插上腾飞的翅膀。
1、敬爱的老师，感谢您，是您为我们扬起远航的风帆。 合、祝福我们的老师身体健康，桃李满园！
2、从呱呱坠地到如今风华正茂的青春少年，一路走来，你的身
边始终有关注的目光；
1、你的冷暖始终有人挂在心间；你的甘苦始终有人时刻挂念；
2、典礼进行第六项：家长代表发言。（感恩学校、老师）（六三班马菲雨妈妈）
2、如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
1、许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。就在今天同学们，让我们全体起立大声的喊出来：“爸爸妈妈您们辛苦了！”（鞠躬）
2、典礼进行第七项：下面有请郑州大学实验小学张书杰校长，为毕业生颁发毕业证书。
1、祝贺我们在坐的每一位同学，从这一刻开始我们人生将展开另一段崭新而美丽的旅途。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们最后一次聆听和蔼可亲的张校长对我们的殷切希望！大家掌声欢迎。（典礼进行第七项：张书杰校长致辞）
1、六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。
2、今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。
（第八项：循环播放六年的点点滴滴，音乐一路顺风，互相拥抱视频播放，激发情感。视频内容：我们毕业了！母校生活掠影。）
2、当校园里的丁香花再一次竞相开放，
1、相信你会和我们一样，会心存感动的说，这里有我们的美好回忆，
2、这里有我们共同的爱，
合、这里是我们永远的港湾。老师，再见！母校，再见！ （音乐《祝你一路顺风》音乐最大）
篇九：学校庆六一演出主持词
甲：尊敬的各位老师、各位家长朋友们。
乙：亲爱的同学们，大家下午好！
甲：沐浴着和风丽日，我们迎来了花团锦簇、芳香四溢的六一国际儿童节。
乙：这是一个最美丽的季节，也是我们全体师生放飞希望的季节。
甲：在这欢乐美好的日子里，我们带着期望和节日的问候，共同欢聚一堂。迎接孩子们的节日—— 六一国际儿童节！
乙：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 在六一儿童节到来之际，就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福吧。
甲：下面，我宣布，“六一”儿童节学生才艺展示现在开始。
甲：心里一直有句话 感觉自己萌萌哒 ，六一到来了，今天大家是不是感觉自己萌萌哒呢？让我们和六二班的女生们一起萌萌哒吧！请欣赏六二班同学表演的广场舞《感觉自己萌萌哒》。三一班和三二班的舞蹈《粉红色的回忆》做准备。
乙：浓浓的爱，温暖着我们每一个人的心。回忆那阵阵的感动，回忆那甜蜜的微笑。带着粉一般的温存，夹着红一样的心情，去重温，去感受那段粉红色的回忆吧。请欣赏三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉红色的回忆》。一一班的舞蹈《我真的很不错》做准备。
甲：小小年纪志气高, 上课认真我最好. 妈妈夸我好宝宝, 爸爸说我最勤劳，请欣赏一一班小同学带来的舞蹈《我真的很不错》。三二班的舞蹈《最炫民族风》做准备。
乙：可爱的宝贝，优美的舞姿、跳动的旋律、为我们献上一个又一个惊喜。接下来，请欣赏由三二班为大家带来的舞蹈《最炫民族风》四年级的三句半《欢庆六一》做准备。
甲：三句半简洁幽默、发人深省，深受大家喜爱，下面请欣赏四年级同学表演的三句半《欢庆六一》。五年级的舞蹈《大街小巷都听我的歌》做准备。
乙：有一首颇为流行的歌，经典的节奏配上可爱的舞蹈，大街小巷风靡一时。五年级的小姑娘们就要踏着这动感的音乐走上舞台为我们带来精彩的舞蹈《大街小巷都听我的歌》。有请五年级的姑娘们。一二的舞蹈《爸爸去哪儿》做准备。
甲：亲爱的爸爸，不老的爸爸，我的家里就属他最大，您可记得，洗的第一片尿布，上面的地图是我画；您可想起白墙上的字，是您教我第一次涂鸦；母爱无边，父爱是天，请欣赏由一二班小同学带来的舞蹈《爸爸去哪儿》，掌声有请。三二班的舞蹈《想你啦》做准备。 乙：悠悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊，丝丝弦音，倾诉的是我们心中的爱恋，真的好想你，我在夜里呼唤黎明，一句词道出了千万情，请欣赏三二班带来的舞蹈《想你啦》。四年级的舞蹈《自由自在》做准备。
甲：快乐的感觉，让我们如此的激情四射，如此的自由自在，请欣赏四年级带来的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做准备。
乙：茫茫人海与你相识不容易,我们一起工作更不容易,让我们彼此珍惜共同生活的每一天。请欣赏三一班给我们带来的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃烧吧蔬菜》做准备。 甲：健康，多么美好的字眼； 快乐，多么美丽的追求！让我们点燃健康的火把，照亮未来的道路，在这美好年华中，燃烧蔬菜，燃烧斗志，燃烧激情!下面请欣赏一三班带来的舞蹈《燃烧吧蔬菜》。五年级舞蹈《倍儿爽》做准备。
乙：想必大家还记忆犹新，今天，在这个难得的日子里，让我们一起重温那动感十足的《倍儿爽》。请欣赏五年级带来的舞蹈《倍儿爽》。六一班的相声做准备。
甲：相声是一门语言的艺术，也是大家喜闻乐见的一种艺术表演形式，今天的舞台上六一班侯勇、郑甲顺就给我们带来了一个相声《人人都有一双手》，请欣赏。六二班的广场舞《一路惊喜》做准备。
路惊喜》。一四班的舞蹈《梦见灰太狼》做准备。
甲：美羊羊做梦梦见灰太狼，梦醒以后很害怕狼。喜洋洋想办法让他不再害怕，就让懒洋洋去冒充灰太狼。懒洋洋冒充灰太狼被美羊羊打败，美羊羊以为自己很厉害。结果后来遇上了灰太狼，吓得要死，后来喜洋洋教美羊羊用石头砸灰太狼。终于把真正的灰太狼给吓跑了，美羊羊解除了内心的恐惧。请欣赏一四班带来的舞蹈《梦见灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱们的好校园》做准备。
乙：来到学校，爱上学校，学校是我们梦想的起点，学校为我们的人生导航，请欣赏三一班表演的小快板《夸夸咱们的好校园》二一班的舞蹈《感谢》做准备。
甲：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈和老师们的精心呵护。接下来让我们一起在二一班表演的舞蹈中，表达我们由衷的谢意。请欣赏由二一班带来的舞蹈《感谢》，六二班的舞蹈《今生只爱你一个》做准备。
乙：天冷了别冻着，我在远方牵挂着。这一刻天涯隔，风吹眼泪湿润了。请欣赏六二班表演的舞蹈《今生只爱你一个》。五年级三句半做准备。
甲：我们学校是个快乐的集体，在校园里，歌声、书声、欢笑声，声声入耳，在老师的精心培育下，我们健康地成长，请欣赏五年级给我们带来的节目三句半《赞校园》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做准备。
乙：柔柔的清晨走来柔柔的你，一路馨香俏丽无比。摘一朵玫瑰送给你，柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。请欣赏二二班带来的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。
甲：就像歌词里唱的那样，跌倒并不可怕，重要的在哪里跌倒，就要在哪里爬起来。学习上也是一样，没考好不要紧，关键是怎样对待。请欣赏三二班的相声《没考少》。三一班的小品《招聘》做准备。
甲：时代在进步，社会在变化，我们的青年朋友是如何对待他们的生活和工作的呢？现在听说有公司今天来招聘。看你符不符，敢不敢应聘。请看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做准备。
乙：蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑，这是美丽的大草原，草原上美丽大方的蒙古姑娘跳起了优美的舞蹈。请欣赏双语学校女生带来的蒙古舞蹈《草原之舞》，六一班舞蹈《张灯结彩、皆大欢喜》。做准备。
甲：今天是个好日子，到处张灯结彩，喜气洋洋，下面请欣赏由六一班同学为我们表演的精彩舞蹈《张灯结彩、皆大欢喜》。五年级的小品《傻子上学》做准备。
乙：每个人都渴望与珍惜在学校的日子，除了学习，在上学过程中，还会有许多的趣事，让我们通过傻子上学 来了解一下吧 。傻子要来上学了，原来傻子不傻。试看傻子如何在学校里掀起另类风潮的。请欣赏五年级表演的小品《傻子上学》。五年级的舞蹈《健康快乐动起来》做准备。
甲：爱，让我们心手相牵；爱，让我们彼此挂念。爱，让世界变得友善；运动，让你我活得健康，快乐在我们心间，年轻永远属于动起来的我们！请欣赏五年级表演的舞蹈《健康快乐动起来》。五年级的舞蹈《中国万岁》做准备。
乙：巍巍的青山滔滔的绿水南国的椰林北国的冰川我们从心底欢呼：祖国万岁！祖国万岁！请欣赏五年级表演的舞蹈《中国万岁 》 。三四年级的舞蹈《萨丽哈最听毛主席的话》做准备。
甲：对祖国的祝福，让我们想起先辈们建立新中国的艰苦，让我们想起在新中国成立和建设的过程中，那些功勋卓著的伟人们。请欣赏三四年级表演的舞蹈《萨丽哈最听毛主席的话》。 乙：活力无码，用街舞去回答，跟着少女们的舞蹈，一起出发吧，接下来请欣赏六二班女生带来的舞蹈《街舞少年》。
学校元旦晚会主持词两个人篇五
开场白：
男1：尊敬的各位领导、各位老师，
女1：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男2：春风化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成梦幻般绚丽的霓裳，在美丽的阳光校园里快乐成长。
女2：东风浩浩，书声琅琅。飞一首歌谣，萦绕在玉带般的护城河，在秀丽的香山之巅上激荡昂扬。
男1：回首过去，我们热情洋溢，诉说着一个个感人的爱心故事;
女1：展望未来，我们斗志昂扬，展现着一篇篇美丽的锦绣华章。
男2：虎年即将在丰满之中悄然离去，
女2：虎年在生机璀璨中徐徐而来。
男1：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，年轻的生命将舞出梦幻般的诗意。
女2：今天，我们激情满怀、心潮澎湃，火热的心灵将跳跃彩虹般的美丽。
女2：看!阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
男2：听!音乐悠扬，这是新年动人的旋律!
合：~~校20--年元旦文艺汇演现在开始!
首先，让我们以热烈的掌声请~校长致新年贺词。
1.歌伴舞《我相信》
男：地到无边天做界，山登绝顶我为峰。
女：我相信心有多大，舞台就有多大，我相信梦有多美，未来就有多灿烂。(音乐起)
2.舞蹈《萨拉玛》~~等。
男：我相信，你相信吗?在古老的东方大地上，有一群人：小伙子英俊潇洒，姑娘美丽大方。
女：让我们在婀娜多姿的舞蹈中，一起领略异域风情，掌声有请由~~班~~等同学带来的印度舞《萨拉玛》。
3.相声《校园》~~、~~。
男：美丽的萨拉玛让我们如痴如醉，可是谁在乎我的心里有多苦，谁在乎我明天去何处?
女：同学你有“竹板炒肉丝”的惨痛经历吗?下面请欣赏~~同学带来的搞笑相声《校园》。
4.扇子舞《荷塘月色》~~等。
男：落后就要挨打。还是学习上进好。
女：让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏~~带来的扇子舞《荷塘月色》。
5.舞蹈《日不落》~~等。
男：刚刚我们大家欣赏了《荷塘月色》里“剪一段时光缓缓流淌”的中国柔情。
女：下面我要送大家的是一段日不落的爱恋，心牵着心把世界走遍。激越的曲调，震颤人心!美丽的舞蹈，让人陶醉!
6.吉他弹唱《父亲》
男：早晨，太阳挂在天边，好美啊!
女：是呀，日不落的想念，现在却飞在父亲身边。今天~~把这日不落的祝愿寄给父亲，向父亲寄出一张爱的明信片。
下面请欣赏吉他弹唱《父亲》，表演者：~~。
7.舞蹈《青春·使命》
男：一首《父亲》，为辛苦的父亲送上一曲赞歌，父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛。
女：我们在父亲的呵护下不断体会生活的天真和烂漫!我们在父亲的呵护下，不断创造属于我们自己的美好生活。
请欣赏姜念等带来的现代舞《青春·使命》。
8.配乐朗诵《田野》~~等。
男：青年是花儿，是叶，也是甜蜜的果实!
女：在这里，我们燃烧了青春的火焰，去探索、去追求、去创造、去奉献，去完成青春赋予我们的光荣使命，去谱写青春中最灿烂的乐章。
男：是呀，这不，一群姑娘小伙正在和田野举行盛大晚会呢。
女：芬芳和纱裙转动微风，邀约起果林、稻田和草丛，池塘举起酒杯助兴。下面请欣赏~~等同学带来的配乐朗诵《田野》。
9.舞蹈《lollipop》~~等6人
男：敞开你的心扉，释放你的激情;今天，这里将成为欢乐的海洋!下面有情~~等带来的舞蹈《lollipop》。
10.舞蹈《半个月亮爬上来》~~等
男：夜深人静，云淡风清。在宁静朦胧的月色中，不知道有多少人仰望星空。
女：自古文人骚客爱月咏月，他乡游子爱月望月，山野农家爱月赏月，如今，思念中的姑娘也在巴望着“半个月亮爬上来”。下面请欣赏舞蹈《半个月亮爬上来》，表演者：~~等。
11.小品《痛苦的一餐》
男：我至今有点烦。
女：烦什么，这里还有一个更烦的呢。请欣赏小品《痛苦的一餐》表演者：~~。
12.舞蹈《cry-eye》~~等
男：能把一餐饭吃得痛苦到让人一生回忆，那这餐就吃的意味深长啦。
女：青涩的季节，美好的时光，给期望插一对翱翔的翅膀;流金的岁月，无尽的畅想，在菁菁校园尽情的飞扬。接下来请欣赏舞蹈《cry-eye》，表演者：~~等。
13.钢琴独奏《彩云追月》
男：触摸钢琴，就被那淳朴与高贵神魂颠倒，修长的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼，穿梭在水与自然之间。下面有请~~同学带来钢琴独奏《彩云追月》，掌声欢迎!
14.舞蹈《潇洒女孩》~~等
男：夜正迷人，梦也迷人，春宵添情韵;晚风轻轻，流水欢歌，《彩云追月》真醉心。
女：瞧，潇洒女孩走来了，舞动青春的节拍，一路欢歌，一路笑语;走进时尚的动感地带!下面请欣赏龚若昕等同学带来的舞蹈《潇洒女孩》。
15.相声《如此学生》
男：大千世界，无奇不有，这里就有这么一对生死冤家。请欣赏相声《如此学生》!表演者：~~。
16.舞蹈《don′t forget me》~~等
男：原来钢铁就是这样炼成的，天才就是这样诞生的呀。生活就是这么简单有趣，可这样的仁兄你可千万别学他呀!
女：那么大家可知道距离我国十分相近的时尚之国，韩国流行什么呢?下面请欣赏由~~等为我们带来的舞蹈《don′t forgetme》，看她们展现将时尚与韩国元素巧妙结合的hip dance!
17.古筝齐奏《荷塘月色》~~等
男：采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。
女：每当听到这首诗，我不禁会想起朱自清的散文《荷塘月色》，如梦似幻，荷香缕缕，真让人向往啊!
男：那赶快来欣赏古筝齐奏《荷塘月色》吧!
女：表演者：~~等。
18.舞蹈《today》~~等
男：牵一段时光缓缓流淌，可时间牵不走空间，欢笑在心中沉浸。请欣赏~~等带来的舞蹈《today》。
19.配乐朗诵《一分校，我们温暖的家》~~为等
20.舞蹈《britney-spears-griminal》~~等
男：“我爱我家”，生活的乐趣总是发生在简单的我们，那些微小的事情，总能让我们简单的感动而快乐。
女：物换星移，时代的气息扑面，绚烂的舞姿，让我们领略现代舞的魅力，现在请欣赏~~等带来的现代舞《britney-spears-griminal》。
21.小品《考试之后》~~等
男：考考你，你会造句吗?
女：这难不倒我。出题吧!用"原来"造句。
男：听好了，原来他是我爸爸!
女：啊?这也算造句!
男：咋不算!别人都这么造的，你见过造句这么牛的学生吗?
女：看!他们都来了!请欣赏小品《考试之后》，表演者：~~等
22.拉丁舞《安吉丽娜》~~等
男：笑声掌声声声不断，乐事趣事事事精彩。
女：热情似火，风情万种的拉丁舞可善解人意啦。今天就让你见识见识拉丁舞的魅力吧，有请~~等拉丁选手闪亮登场!
23.舞蹈《明天会更好》~~~等
男：春风不解风情，吹动少年的心。
女：让歌声唱出我们的热情拥抱明天的梦，让和风吹响新世纪跨越的乐章，让我们期待明天会更好!(音乐起)
现在工作人员正在紧张进行分数统计的工作，下面由~~助演节目，大家掌声欢迎。
下面宣布获奖名单(请念到节目的负责人马上到舞台上来)。
获得三等奖的是：~~~。获得二等奖的是：~~~。获得一等奖的是：~~~。请领导为他们颁奖。
女1：各位领导、老师、同学们：
男1：灿烂辉煌的20__年即将向我们告别，在过去的一年里，我们有过失败，但更多的是成功。
女2：充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来。我们相信，在新的一年里，我们每一个人都会有一个硕果累累的20__年。
男2：今天，采撷一朵新年的鲜花，我们舞蹈，我们欢唱。
女1：明天，美丽的城关中学又将踏上新的征程，去迎接更加美好、灿烂的明天!
男1：美好的时光总是那么短暂，美好的记忆总是让人留恋。
女2：隽水润泽，香山溢彩!在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，他们用爱心与责任托起了无数个家庭的梦想。
男2：香山练剑，策马扬鞭!在这里，有孜孜以求的莘莘学子，他们用智慧和汗水播下理想的种子，浇铸着未来的辉煌。
女1：~~学，成就梦想的地方，我们将在满载祖国的热爱同梦想起航。
男1：衔一缕新春的阳光，“关注生命，回归人本”的理念在葱绿的童话世界里轻舞飞扬。
女2：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。
合：让我们在新的一年里再创辉煌!
男2：祝老师们合家幸福，身体健康，工作顺利!
女1：祝各位同学学习进步，心想事成，万事如意!
男1：各位领导、老师，同学们，
合：~~校20__年元旦文艺汇演到此结束。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班吴瑞娥同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的周燕燕等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班黄新同学上台演唱。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班王奕婷等同学表演。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的林玉忍和黄丹红两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲：下一个节目：由职二计算机2班黄君杰等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班林玲玲同学上台演唱。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班伍长超等同学。
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班吴俊仪同学演唱。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
学校元旦晚会主持词两个人篇六
万：亲爱的老师，同学们，大家
合：晚上好
万：我是__
黄：我是__
余：我是__
万：在这个美好的夜晚，学校以及学院的领导也来到了晚会的现场，和传播学院所有师生共同迎接__级新同学的到来，他们分别是：
黄：让我们再次用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示欢迎!
余：当我们褪去浮华，带着奋斗而来。
田：当我们抛下负担，带着自由而来
万：在我们身后，是70载洒满血泪的峥嵘岁月。
黄：在我们眼前，是今朝瑶湖之畔的一曲弦歌!
余：今夜，华灯初上，让我们用美妙的歌声迎接崭新的希望。
万：今夜，流光溢彩，让我们用动听的音符谱写青春的华章。
田：下面，我宣布，__大学传播学院20-级迎新晚会现在开始
学校元旦晚会主持词两个人篇七
(乙)亲爱的同学们
(合)大家晚上好!
(甲)灿烂辉煌的xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的xx年正微笑着向我们走来。
(乙)在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。(甲)下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，庆元旦”文艺晚会，现在开始：
1、冬天已经来了，春天还会远吗?
请欣赏由158班同学为我们带来的歌曲《春暖花开》
2、今天的晚会真热闹，你们瞧，高三的同学也来了。
请欣赏141班甲声小组唱《我们这里还有鱼》
3、请欣赏由高一艺术生为我们表演的节目《潇洒乙兵》
4、请欣赏萨克斯独奏《小冤家》
表演者
5、请欣赏现代舞《水晶》
表演者。
6、请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》
表演者
7、请欣赏由155班同学自编自演的小品《迷茫的一天》
8、下面请欣赏民族舞《红扇》
9、新的一年就要到了，我们相信明天将会更美好，下面请听乙声小组唱《明天会更好》
表演者
10、下面请欣赏乐队演奏《光辉岁月》
11、请听乙声小组唱《大团圆》
12、请欣赏独舞《竹林深处》，表演者：
13、请欣赏小品《新扁雀见蔡桓公》
14、请欣赏现代舞《蓝色尖叫，亲近自然》
15、请听乙声小组唱《在那东山上》
16、请欣赏民族舞《月亮乙儿》
17、请欣赏笛子独奏《牧羊乙》
18、请欣赏民族舞《桔梗谣》
19、请听甲声小组唱《奔跑》
20、下面将上场的校现代舞队表演的现代舞《动感节拍》
21、请欣赏情景剧《唐人街》
学校元旦晚会主持词两个人篇八
秦：大家合：晚上好！
秦：昨天我们怀着彩色梦想走进了郧阳师专
王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜
姜：今天，我们相聚在这里，释放你的xx，亮出你的精彩。
强：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要秦：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟王：这就是我们计科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯
姜：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。
强：出席今天晚会的嘉宾（学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名）
秦：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
王：郧阳师专计算机科学系电脑百花节文艺晚会
合：现在开始
王：我们年轻一代更喜欢用歌声来传递情感，宣泄内心的压抑，分享我们的快秦：一把吉他、一段青春的赞歌，足以彰显我们青春的活力。
王：下面请欣赏由罗优优老师等为我们带来的吉他弹唱《永远的画面》乐与xx。
秦：好！一把吉他带给了我们xx，活力，热烈的青春姜：青春应该有梦想，青春可以轻狂，青春应该是大胆创新的。
王：接下来请欣赏由时波，黄猛等我们带来的相声《nobody》
感谢他们带给我们的精彩节目。你给我一段回忆，我给你一片思念，往事如风，随风飘摇。我飘啊飘。你摇啊摇。下面请欣赏由周志磊为大家带来的《飘摇》。五：啦啦操《活力无限》（王飞姜丽）
秦：感谢他们为我们带来精彩的表演王：百花明媚齐绽放，群艳压斗誓争芳。
秦：经过激烈的角逐后，在本届电脑百花节中产生了一批优胜者。下面公布郧阳师专计算机科学系电脑百花节获奖名单：获得办公自动化大赛三等奖的同学有：获得办公自动化大赛二等奖的同学有：获得办公自动化大赛一等奖的同学有：
王：让我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的同学：xx、xx
强：大学是恋爱的天堂
姜：有许多人在这儿相遇相知并许下一生的承诺
强：执子之手，与子偕老
姜：我们也正为这个浪漫的邂逅准备了歌伴舞《今天你要嫁给我》
王：汉江水造就了农夫山泉的甘甜
秦：汉江水养育了我们来自四方的求知者
王：汉江甘甜的`水孕育了美如水的姑娘
秦：请欣赏舞蹈《梦里水乡》
强：接下来的这个节目是由xx老师为我们带来的，大家鼓掌欢迎
姜：你还没说是什么节目呢？
强：很简单。（做手势）各位，接下来就是见证奇迹的时刻了。
王：明知幻术疑为实，暗作玄机假亦真！感谢xx老师为我们带来精彩的表演！
姜：好……下面请欣赏歌“曲串串烧”
秦：感谢他们精彩的表演……
王：20xx年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团出演的舞蹈《千手观音》无不成为最亮点的节目之一！
秦：感谢他们精彩的表演王。我们常说：命运并没有一帆风顺的、命运并不会眷顾每一位xx澎湃的参与者。
秦：然而，理想和行动却是把握命运的方式。
王：我们在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和热血去实践自己的梦想！
秦：下面请欣赏朗诵《相信未来》《热爱生命》
王。“相信未来、热爱生命“这就是我们这个时代，给予实事求是探索精神的回馈；
秦。歌舞青春，唱响飞扬的旋律。歌舞青春，舞动绚丽的色彩
王。下面请欣赏歌舞剧《歌舞青春》
大地的广博孕育了华夏儿女，飞舞的旋律唱响xx的大地。请欣赏舞蹈《大地飞歌》
结尾词：
姜：难忘今宵，今宵难忘！
强：在这灯光与微笑构成的舞台；在这舞姿与歌声汇成的海洋；
王：在这永恒与温馨铸就的圣地，在这华光绽放的礼堂“郧阳师专计科系e苑百花”校园文艺晚会也即将拉下帷幕！
秦：今天，我们用汗水书写无悔的青春。
强：今天，我们用欢笑书写校园的记忆。
姜：明天，我们为神州大地描绘发展腾飞的宏图！
王：明天，我们为中华民族描绘繁荣昌盛的画卷！
秦：“郧阳师专计科系e苑百花”校园文艺晚会合：到此结束。
学校元旦晚会主持词两个人篇九
b：载着希望，面向未来，我们撒下一颗梦想的种子
c：让坚冰寒雪磨砺我们的意志
d：让春风化雨浸润我们的心窗
a：让炎炎夏日淬炼我们的体魄
b：让我们在四年后的秋日收获梦想的果实，扬帆起航
c：秋风送走了昨天的辉煌我们铭记生命中的灿烂
d：冬雪带来了全新的力量我们满怀对11级新生的期盼
a：让我们以勤奋为画笔，为生命描绘鲜艳的色彩，
b：让我们以激情为音符，为生命谱写动听的旋律
c：我们将从这里出发，开始人生中最美妙的旅程
d：我们将从这里起飞，追随心中永不放弃的梦想
a：下面我宣布，青海师范大学体育学院xx级迎新晚会
合：现在开始
