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心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
铁路比武心得体会篇一
铁路比武是一种比赛形式，旨在提高铁路工作者的技能水平和工作效率，促进铁路行业的发展。通过不同领域的比武活动，为铁路工作者提供良好的学习和交流平台，展示铁路行业的新技术、新产品和新成果，不断提高整个铁路行业的竞争力和创新水平。
第二段：比武经历和收获
我参加过几次铁路比武活动，其中最难忘的是最近参加的“机车驾驶员技能比武”。在比武中，我学到了更多的行业知识和技能，并结识了来自不同地区和单位的铁路工作者。这种经验不仅使我感到非常自豪，而且让我对自己的专业产生了更大的信心。
第三段：比武的重要意义
铁路比武是新时期推进铁路行业改革和发展的重要手段，是提高铁路技术水平和改进铁路管理方式的有效途径。通过比武，铁路行业能够发现和吸收各种先进的技术和经验，促进工作人员的学习和交流，激发他们的工作热情和积极性，打造铁路新的生产和管理模式。
第四段：比武存在的问题
尽管铁路比武在推动铁路行业技术发展、提高工作者素质和提升企业竞争力方面有着不可忽视的作用，但仍然存在许多问题。例如，部分单位参与热情较低，比武成绩中规中矩，没有获得真正的提升；有些单位参赛缺乏公正性，存在不合理评分、资料泄漏等问题。
第五段：完善比武模式
针对铁路比武存在的问题，我认为比武制度需要不断完善。比如，加强统筹协调、明确比武权限和规程、建立严格的监督制度等，这些都可以为铁路比武活动的有效开展提供基础保障。同时，应该发挥专家委员会的作用，成立专门的评审机构，搞好评审工作。这样既能提高比武的公正性和公平性，也能真正促进铁路行业的发展。
总的来说，铁路比武是一种重要的学习和交流平台，对工作者的专业知识和技能提升至关重要。我们应该充分发挥自身的职责和优势，在比武中不断提高自身的素质和能力，为铁路的发展作出贡献。同时，铁路比武的组织方也应该努力完善比武规则和制度，使比武更加公正、合理，并且能够为广大铁路工作者提供更加实用、高效的学习和交流机会。
铁路比武心得体会篇二
本学期课堂教学大比武采取抽签方式确定讲课人选，其目的让全体任课教师参与，从而体味有准备的课堂带给人的高效愉悦，从而提高工作积极性主动性。第二轮课堂教学大比武自xxxx年12月28日开始，xxxx年1月6日结束，共50人参与活动，其中30名教师提供了课堂教学，20名评委、监督员随堂听课并进行评课，比以往课堂教学比武活动效果更胜一筹。
1、西南望小学、董白塔小学、乡城小学、涝坡小学善于借势，可以说是借力打力，借风飞翔，大力营造气氛，战前动员工作做的足做的实，教师全员备战斗志昂扬。特别是西南望小学全体教师积极准备，配合默契，王玉琴老师的课堂气氛活跃、异彩纷呈，其上课课件就是由王娟及多位老师共同协助完成的。
2、焦念全、邹仁勇、邵礼强、姜红红、翟雪晓、王峰、于心洋、夏崇存几位老师准备充分，针对重点和知识薄弱点展开教学，关注差生，问题设计能引导学生积极思考启发性强，语文、英语学科的听写、数学的板演得到了老师的认可，特别是他们把学生的学习状态作为教学重要因素，课堂效率高，学生自主学习能力强。年轻教师李格，教材把握深刻，讲授富有激情，工作积极上进，状态良好，但愿不久的将来成为我镇教学的中坚力量。
3、评委、监督员的评课水平提高，问题找的准、建议提的实，
推心置腹、共同提高。
1、个别学校不会借势，没有认识到该项活动的目的，动员及安排不到位，明知活动时间，而教师豪无准备，上课应付随意，得过且过，效率极低。
2、部分教师过度依赖、束缚于课件，导致教学针对性不强，教师泛泛展示课件而忽略学生学习状态，学生被动应付而不能积极主动学习，课堂效率低。
3、以抽签决定讲课教师的方式旨在全员参与，但出现了一二轮讲课教师重复现象，特别是个别学校的专职英语教师及两个教学点没有选择空间或选择空间过小。
鉴于出现的问题，新学期课堂教学大比武方式将做些许调整，具体做法，在新学期教学工作计划中向大家阐述。
铁路比武心得体会篇三
x月--日在段领导的大力支持下，我参加了--所组织的班组工长技术技能大比武。由于这次比赛时间比较紧，我们生产任务也十分忙，我利用业余时间认真复习检车员理论知识，顶着炎热的天气苦练实操“单车检查”基本功。
通过这次比赛，我虽然取得了一定的成绩，但也深深明白：学习知识技能的道路是无止境的，还有更高更深的检车技术领域等待我们去解决去攀登。我会虚心地向同行同事学习，在今后的工作中继续努力勤奋学习，不断提高和充实自己，理论联系实际，发挥自己的才智专长，发现和解决检车员生产上的技术难题，发挥自己作为工长应有的作用。
为了营造--全体员工发奋学习、刻苦钻研业务技术水平的氛围，快速改善员工提高技术水平的环境，也本着提高--所的“班组工长”的整体素质，增强“班组工长”竞争力的出发点，打造一支强有力的检车队伍，提高班组工长的整体水平为目的。极大鼓舞和调动了员工的积极性，促成员工好学上进的精神。
仅仅是一种技术比武吗?不，它是给我们班组工长联络感情与培养感情创造的文化氛围。提供了培养团队精神和班组工长协作的条件，使我们感受到了神木北列检班组工长的力量有多大，使我们感受到了--对我们班组长的支持、信任和关怀。我进入----年多，当组工长6年来，每一次的点点滴滴，每一次的每一个平凡的琐事却反映着不平凡的精神。时时感动着我，激励着我，使我从不同的角度和不同的侧面感受到了同事之间的支持与关怀。
首先，理论考试，使我们把平时学到的点化的知识，通过这次考试，扩大到面，总结归纳，成为系统化，合理化的知识。得到了良好的交流与巩固。尽管分数不是能力，但我相信我们每个员工都能从方方面面感受到神木北列检的良苦用心，这次技术比武告诉我们，铁路事业在不断的进步，新型车辆不断的在发展，知识在不断的更新，需要我们时时的积累。不断的学习努力的去适应新型车辆的发展。
其次是“单车检查”项目实际操作，补充了我们平时不是每个班组工长人员都能学到的漏洞、缺憾;提高了“单车检查”规范操作的能力;在检车过程中加深了同事之间相互信任互相协作的精神;吸取了理论联系实际的精髓;建起了主动与被动的桥梁;跨越了业务学习与实际能力的局限。
总之，这次技术比武，一路走来我感触颇深，尤其是对那些没有发现的故障感到很遗憾，对那些是非做过题又无从下手感到很失望，所以做为一名组工长还是要在平时的工作中把“硬件”做好是关键，把理论和实作钻研做兵头强将，最终收获的是经历，收获的是学识。
尽管短短几天，让我深深体会到了每一个岗位都不简单;每一个岗位都不平凡;如有一个岗位不到位，整个安全生产就会脱节。需要我们不断的努力再努力。“抬头就是蔚蓝的天空，迈步就是宽阔的大道。”这就是我对自己的信心，同时也是这句话一直鼓励我走到了今天，事实上，最美的是过程，最渴望的是结果，最漫长的是等待，最后悔的是错过。但我也希望自己能够在岗位上有自己的想法和创新。我相信!只要我今天努力了，明天的检车事业将是我自由翱翔的空间。
为切实提高相关岗位员工的业务技能，促进全体员工安全意识的提高，确保安全运行，机场保障部于9月12日举办20--年度技术比武活动，竞赛主题为：抗高温、保安全、创优质、增效益。保障部各分队结合自身特点开展形式多样的竞赛活动，开关站作为高压运行小组，以“--”为例，填写倒闸操作票。各分队积极参加，并在技术比武中表现优异，充分反映了保障部“比、学、赶、帮”的学习热潮。
比赛或许只是一种形式，不是最终目的。良好的心态非常重要!不管我们是否优秀，都要对自己有信心，努力去做最好的自己。不自暴自弃，即便是失败了，至少我们有挑战的勇气，至少我们敢于面对，而不是在逃避!人没有生来就什么都会的，正是因为不会才要学，成功只能代表过去，而失败的人潜力才是更大。
非常感谢领导为我们提供技术比武这样一个平台，它不仅使我们的专业知识以及技能得到检验和提高，也再次唤醒了我们良好公平的竞争意识，同时也是我们展现自我，证明自己的一次机会。通过这次比赛，我们深深明白：学习知识的道路是无止境的，还有更专业更广阔的质监知识等待我们去解决去攀登。我们会虚心地向同行同事学习，在今后的工作中多学习基础知识，多看相关书籍，把理论与实践相结合，不管身在哪个科室，哪个工作岗位，不但要学好、做好本专业工作，同时对相关专业知识也要不断深入学习，扩大知识面。
铁路比武心得体会篇四
铁路比武是一项以检验职工技能水平的比赛，也是一项提高铁路安全的有效方式。在近期的一次参加比武的经历中，我深刻体会到了比武对于个人技能提升和行业文化传承的重要意义。在此，我想分享一下我的心得体会。
第一段：认识铁路比武的重要性
在铁路比武中，我们需要展现出自己掌握的各项专业技能，包括机车开车技术、信号设备操作、行车安全检查等。比赛不仅仅是考验技能水平，也是一个推广科学管理、普及安全知识的平台。通过比武，我们能够更好地逐渐积累自己的实战经验和安全意识，提高自己的技术水平。
第二段：提高技能水平的新渠道
铁路比武是铁路系统内部的职工比赛，是一种良好的提高技术水平和行业技能的新渠道，帮助参赛者寻找自己的不足之处，以及寻求合适的方法来优化自己的工作。更重要的是，参加比武可以得到许多‘高手’帮助，从而使自己的技能水平得到提升。
第三段：传承铁路文化的有机载体
铁路系统是国家重要的公共事业，铁路文化的传承极其重要。在铁路比武中传承铁路文化的时间控制，参赛者要在短时间内准确地完成所有技术操作，而这些技术操作与铁路系统的日常工作是分不开的，比赛亦是让参赛者体会到铁路行业的精髓和文化。
第四段：增强团队合作精神
铁路比武是一个强调协作与团队精神的活动。每个人的点滴进步都是团队成功的基础。同事之间的互相鼓励，一起分享经验，一起调试设备和器具等等，都是铁路比武中不可或缺的环节。而良好的团队合作精神，也是铁路系统平稳运行的重要条件。
第五段：继承技术创新精神
在铁路比武中，我们需要以‘技术领跑，创新引路’为口号，大胆挑战自己的极限和短板，以应对不断变化的市场需求和客户需求。这激发了我们参赛者的振奋精神，扩大了我们的技术视野，让我们更好地了解并了解行业趋势，因此也提升了我们的技术素质和创新力。
总之，铁路比武是铁路系统的一项重要活动，因此对职工的技术提升和行业文化传承产生着积极的推动作用。在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己的技能以及品质，更好地引领行业创新和发展。
铁路比武心得体会篇五
本学期课堂教学大比武采取抽签方式确定讲课人选，其目的让全体任课教师参与，从而体味有准备的课堂带给人的高效愉悦，从而提高工作积极性主动性。第二轮课堂教学大比武自20--年12月28日开始，20--年1月6日结束，共50人参与活动，其中30名教师提供了课堂教学，20名评委、监督员随堂听课并进行评课，比以往课堂教学比武活动效果更胜一筹。
一、优点
1、西南望小学、董白塔小学、乡城小学、涝坡小学善于借势，可以说是借力打力，借风飞翔，大力营造气氛，战前动员工作做的足做的实，教师全员备战斗志昂扬。特别是西南望小学全体教师积极准备，配合默契，王玉琴老师的课堂气氛活跃、异彩纷呈，其上课课件就是由王娟及多位老师共同协助完成的。
2、焦念全、邹仁勇、邵礼强、姜红红、翟雪晓、王峰、于心洋、夏崇存几位老师准备充分，针对重点和知识薄弱点展开教学，关注差生，问题设计能引导学生积极思考启发性强，语文、英语学科的听写、数学的板演得到了老师的认可，特别是他们把学生的学习状态作为教学重要因素，课堂效率高，学生自主学习能力强。年轻教师李格，教材把握深刻，讲授富有激情，工作积极上进，状态良好，但愿不久的将来成为我镇教学的中坚力量。
3、评委、监督员的评课水平提高，问题找的准、建议提的实，
推心置腹、共同提高。
二、问题
1、个别学校不会借势，没有认识到该项活动的目的，动员及安排不到位，明知活动时间，而教师豪无准备，上课应付随意，得过且过，效率极低。
2、部分教师过度依赖、束缚于课件，导致教学针对性不强，教师泛泛展示课件而忽略学生学习状态，学生被动应付而不能积极主动学习，课堂效率低。
3、以抽签决定讲课教师的方式旨在全员参与，但出现了一二轮讲课教师重复现象，特别是个别学校的专职英语教师及两个教学点没有选择空间或选择空间过小。
鉴于出现的问题，新学期课堂教学大比武方式将做些许调整，具体做法，在新学期教学工作计划中向大家阐述。
铁路比武心得体会篇六
师者，所以传道受业解惑也。作为一名老师，需要有足够学识作为教学的支撑。很荣幸参加了本次贵溪市第四届初中数学教师综合素养暨教学大比武活动，去考验了自己的能力，也发现了自己的不足。
首先感谢贵溪市教学研究室举办了本次比赛，为全市数学老师提供了舞台，让各位老师大展身手。三轮比赛，把一位教师各方面能力都进行了展示。第一轮的限时完成中考题，体现了各位老师的解题能力，一位教师需要有足够的学识才能做好教学。第二轮是讲题比赛，教师的作用更重要的是能够让学生听懂。第三轮是上课比赛，一堂复习课最能检验一位老师对知识的梳理，对教材的了解以及对学情分析的能力。因此，本次比赛从各个方面对老师进行考察。
其次也是因为这次比赛，我有一个感想，那就是“师途漫漫，道阻且长”，作为一名年轻教师，需要努力的地方还有很多。第一个对中考题的了解、对中考题的分析还是很欠缺的，主要原因是常年在低年级教学，忽视了与中考的衔接。其次是讲题能力还需提升，一个教师的成功与否并不是自己能够做多快的中考题，而是如何让学生听懂。难题怎么讲能使学生明白，简单的题目如何讲能够使学生在会的同时进行拓展。
最后还有一个最重要的，就是上课的能力，教师与学生的接触，往往都是在课堂上时间多一些，那么学生汲取知识也是在课堂上，上好一堂课就显得尤为重要。决赛的课题是《二元一次方程组》复习课，考察老师对上复习课的能力，更多是考察老师对知识体系的梳理，这还需要我更加努力，更加用心去学习。
为此我对比赛有以下心得体会
1.享受过程，学习为主
本次比赛能够和全市的优秀的数学老师一起切磋，一起学习，感到十分荣幸，也为日后自己的教学，找到了方向。每位老师的优秀之处都是我学习的榜样，希望参赛后的我能够有所进步。
2.注意细节，常思常戒
比赛后与老师进行沟通发现自己很多细节做得不够，学生的感受没有顾及。教学是为了学生服务，应当以学生为主体，教师为辅助，更多的为学生考虑。自己应当每次备课时多站在学生角度思考。
3.吸取经验，学以致用
看过这么多优秀老师的课堂教学，再对比自己的课堂，可以改进的还有很多很多。为此，以后的自己应当以此次比赛为起点，更细心去钻研课本，钻研学情，钻研教学，为后续教学提供经验。
总之，本次比赛已经结束，但我收益颇丰，正如我前面所说的“师途漫漫，道住且长”，教学之路我还有很多年，但是需要突破的地方还有很多很多，新时代需要更优秀更努力的老师，也希望我能够继续努力，在今后的工作中向更高的目标发展。
铁路比武心得体会篇七
铁路公安是保障铁路安全运行的重要力量，为了提升公安人员的综合素质和应对突发事件的能力，各级铁路公安部门经常组织比武巡演。我参加了一次铁路公安比武，深感收获颇丰。下面是我的心得体会。
第一段：比武锻炼了技能
在这次比武中，我们通过参与多种多样的实战模拟演练，提升了自己的技能和应对能力。比如，我们进行了恐怖分子袭击的模拟，从初级的培训到实战，在集体作战的过程中，我们深刻领会到团队合作的重要性，并在实际操作中获得了更多的经验。通过这次比武，我们学习到了如何更好地应对突发事件，提高了自己的处置能力，增强了自信心。
第二段：比武提升了综合素质
比武不仅仅是技能的考核，更是对综合素质的考验。我们被要求在高强度、高压力的环境下完成一系列任务，包括理论考核、实战模拟演练和实地勘查。这个过程不仅考验了我们的专业知识和技能，还考察了我们的心理素质、应变能力和团队协作能力。通过这次比武，我们发现自己的不足之处，在不断的反思和总结中，意识到自己还需要不断学习和进步。
第三段：比武增强了团队凝聚力
在一个铁路公安单位的工作中，团队协作是至关重要的。这次比武活动中，我们不仅仅是个人的竞争，更是团队合作的考验。我们需要紧密配合，分工明确，互相支持，才能完成各项任务。在这个过程中，我们共同面对困难和挑战，相互鼓励、相互帮助，增强了团队凝聚力，培养了更好的协作意识。
第四段：比武促进了专业发展
铁路公安比武是一个提升自我的过程，通过与他人的交流和学习，我们可以不断提高自己的专业水平，掌握更多的技能和方法。在比武过程中，我们不仅可以观摩其他单位的表现，学习他们的经验和技巧，还可以与其他人员进行深入交流，分享我们自己的成果和心得。通过这种专业的交流和学习，我们可以不断完善自己，推动自己的专业发展。
第五段：比武的意义和建议
参加铁路公安比武的意义在于通过实战演练提升技能、培养综合素质、增强团队凝聚力和促进专业发展。为了让比武活动更具有实际意义，更有价值，我们应该加强比武组织和规范，定期组织这样的比武活动，并将其纳入正式的训练计划中。同时，我们还应该借鉴其他单位的经验和做法，开展跨单位、跨地域的比武活动，促进不同单位之间的交流与合作。通过这样的努力，我们可以进一步提高我们的综合素质和应对能力，为保障铁路安全做出更大的贡献。
通过这次铁路公安比武，我收获了很多，不仅提高了我的技能和综合素质，更增强了我对团队合作的认识和理解。我将把这次比武的经验和体会应用到实际工作中，不断提升自己，并与同事们一起为保障铁路安全运行而努力奋斗。
铁路比武心得体会篇八
农历--月十三，我非常荣幸代表--分行组织的个人业务大比武。通过团队成员的共同努力，支行团队最终在笔试、抢答赛以及综合评比三个环节都取得了非常不错的成绩。通过此次比武，我感触颇深：增强了责任感和使命感，锻炼了自己的毅力，增强了团队意识，充分体会到了比赛带来的乐趣。作为一名建行人，我感到骄傲、自豪!
一、责任与使命
当我看到自己的名字出现在参加个人业务大比武的名单上，在感到高兴的同时，也带来了很大压力。高兴来源于支行领导对自己的信任和厚爱，同时也清醒地认识到自己作为今年刚入行的新行员，许多业务还不熟悉，参加比赛的困难很大，要想取得好的成绩就要付出更大的努力。我暗中鼓励自己要克服畏难情绪，尽全力赛出自己的水平，为支行争光。
二、互帮互助，脚踏实地
在准备本次大比武的过程中，让我感触最深的是，我们团队每一位成员都不畏艰辛，在行领导的带领下，积极利用晚上休息时间去行里集中学习。大家共同探讨各类题目，共同面对各种考验，在非常愉悦的氛围中构筑成一个团结的整体。在一起努力拼搏的过程中，我更懂得了去坚持自己心中的信念。经过十几个晚上的紧张学习，几百页的个人业务知识题库我已了然于心，参加抢答赛的队友们也能够把客户信息倒背如流，那一刻我知道所有我们为比赛而做出的努力都是值得的，成功离我们已经不远。
三、鼓舞和调动了工作的积极性
大比武为我们营造了刻苦钻研业务知识的氛围，带动了包含参赛队员在内的每一位员工学习业务的积极性。大比武备考中，大家将勤学苦练、敢打敢拼作为精神依托，因此克服了各种困难，每天都释放出自己最饱满的热情和最坚定的信念。经这种精神转化为最坚实的力量，每天都徜徉于知识的海洋中，每天都向着自己梦想的彼岸前进!我们以学习业务为出发点，养成了善于思考的好习惯，同时也鼓舞和调动了日常工作的积极性。
非常感谢分行领导为我们提供大比武这样一个平台，它不仅给了我们一次展示自我，证明自我的机会，同时也使我们的专业知识以及技能得到进一步的检验和提高，通过这次比赛，我深深明白：学习知识的道路是无止境的，还有更专业更广阔的地方等待我们去解决去攀登。我会虚心地向同事们请教，在今后的工作中多学习业务知识，并把理论与实践相结合，以“我知、我会、我营销”为目标，为即将到来的“双节”竞赛做好准备。
铁路比武心得体会篇九
第一段：引言（150字）
铁路是国家的重要交通运输线之一，铁路公安作为铁路运营的守护者，承担着重要的责任。为了提高公安队伍的整体素质和应对突发事件的能力，近期在全国范围内开展了一场铁路公安比武竞赛。作为参赛公安人员的一员，我深受比武竞赛所带来的激情和收获，同时也深刻认识到自身的不足之处。
第二段：团队合作的重要性（250字）
在比武竞赛中，我们的身影源源不断地出现在各个项目中。无论是应急处置、警戒布控还是紧急情况的协同处理，团队合作都发挥着不可替代的作用。通过比武竞赛，我意识到团队合作的重要性，每个队员都扮演着不同的角色，相互之间的默契和协作能力至关重要。只有通过无数次的默契配合和艰苦训练，我们才能在紧要关头做出迅速反应，保证行动的顺利进行。
第三段：技能提升与专业素养（300字）
比武竞赛涵盖了公安队伍所需的各项技能和专业素养，例如近身格斗、枪械射击、心理疏导等。在比武竞赛中，我们积极参与各项训练，不断提升自身技能水平。通过不断的训练和学习，我感受到了专业素养的重要性。只有掌握丰富的专业知识和技能，才能在诸多复杂的场景中应对自如，妥善处理各类问题。同时，比武竞赛也提醒我，要不断学习进取，不断充实自己的知识储备，才能更好地为铁路运输安全保驾护航。
第四段：激励和自我突破（250字）
比武竞赛不仅仅是单纯的技能表演，更是一种激励和自我突破的机会。在与其他公安人员的切磋和交流中，我感受到了巨大的压力，也收获了极大的成长。优秀的对手能够激发我的斗志和潜能，并让我看到自身的局限性。这让我意识到在未来的工作中，应该持续不断地挑战自我。只有始终保持求知欲望和进取心，我们才能与时俱进，不断提升自身的素质和能力。
第五段：全员参与，推动公安事业发展（250字）
铁路公安比武竞赛不仅仅是个人发展的机会，更是全员参与的机制。每个人的付出和努力，都可以为公安事业做出贡献。通过比武竞赛，铁路公安队伍可以更好地加强内部协作，形成合力。同时，也可以借此机会不断改进工作方法和标准，推动公安工作的不断创新与发展。通过这次比武竞赛，我深知只有个人与集体的结合，共同发展，才能共同为铁路运输的安全保驾护航。
总结（100字）
通过这次铁路公安比武竞赛，我深切认识到团队合作的重要性，不断提高自身的技能水平和专业素养，挑战自我，推动公安事业的发展。相信通过公安队伍良好的训练和实战能力，我们一定能够确保铁路运输的安全，为国家的发展贡献力量。铁路公安比武心得体会，不仅仅是个人的收获，更是对公安事业的推动和改进的一次重要尝试。
铁路比武心得体会篇十
按照县委组织部关于开展行政审批“大学习、大比武、大提升”活动要求，我局深入开展了“大学习、大比武、大提升”活动。结合自身工作实际和学习情况，谈几点心得体会：
作为领导班子成员，必须考虑如何将文旅事业发展与县旅游经济发展进行融合推进，跳出文旅看文旅，跳出本地看差距，从而实现“以文促旅，以旅彰文”的目标；同时必须鼓励科室干部摈弃按部就班的做法，鼓励科室干部在工作中大胆创新，营造“激青工作，大胆创新”的良好氛围。
要明确推动文旅事业高质量发展的目标，落实市委“大抓营商环境、大抓招商引资、大抓项目建设”的要求，不断学习爱岗敬业、不断求索、乐于奉献的先进榜样。在遇到困难和挑暂时，只有把责任扛在肩上、把担当落在行动，只有本着对社会负责、对组织负责、对自己负责，务实工作高效管理，发挥自身聪明智慧，才能让文旅事业焕发新的活力，才能使文旅系统全体干部的业务能力得到提升。
业务能力和政治素质直接关系工作能力和水平，我们要充分认识到此次活动的重要性和紧迫性，认真学习文件和上级会议精神以及文化行政市场相关法律法规，用知识理论武装头脑，并且积极带领科室人员研讨学习，促进科室干部人人成为业务通、多面手。同时要将开展活动与日常工作紧密结合起来，边活动、边工作、边提升，实现学中干、干中学，确保活动高质量开展。
铁路比武心得体会篇十一
此次青年教师教学大比武活动，从学校领导到参赛教师都非常重视，制定实施方案，精心布置此项工作，本次教学比武活动规模大，涉及部门和人员多，但大家都能以大局为重互相协调和合作，各评委、参赛选手也能自己积极调课，每位参赛的青年教师，都带着一份责任和压力积极备战。在那段时间每天都能看到老师们精心的进行教学设计和制作课件，苦练三笔字、反复打磨，让我们真切的见证到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真实写照。
此次活动无论从讲课、板书、课件等方面都充分体现了教师教学理念的转变，紧跟新课改步伐，教学目标比较全面、准确。课堂容量安排适中，老师们能力求实现课堂教学的有效、高效。同一内容，不同的教学设计，充分体现了教师独特的创意，教者清新自然，学者自得其乐，充分展示了师生关系平等和谐。此次轰动突出的几个亮点：
1、教师角色理念新，突出了学生的主体地位。
课堂中，教师的语言精练，见到最多的是学生在读、在议、在说、在写，老师创设了一种和谐宽松的教学氛围，让学生轻松尽情地交流，充分尊重学生的个体差异和学生不同的学习需求，以学定教。如：喻梦琴老师的《不等式性质》的教学，在教师的组织下学生去寻找规律。教师课上结合生活实例，善于激发学生的兴趣，使积极主动参与，互动效应成果显著。这些都体现了教师是学生学习的合作者、引导者、是真正意义上的合作伙伴，把课堂还给学生，让学生的主体地位得到了充分的展示。
2、新课导入巧妙，直奔主题，激发学习兴趣。
每堂课的导入方式百花齐放，风格各异，无论是语文、数学、英语，还是综合学科，每科有每科的特色，每课有每课的精彩。如：王瑞老师讲《一元一次不等式组》时，结合教学内容联系方程组的解法，钟争光老师的《不等式组含参的取值范围》也能结合前面所学一元一次不等式组的方法等等回顾旧知识引入，来吸引学生的注意力，为顺利开展新课教学起到了事半功倍的效果。
3、注重资源有效开发，拓宽教学渠道。
大部分教师十分重视资源的开发，并能活用、巧用，努力构建一个开放的教学体系。开启学生发散思维，无不让学生感受到“生活即教学”的课程理念；显而易见，课堂演译的不仅仅是课内的精彩，而且也折射出教师本身的较高的综合素养和课程理念。
4、合作交流自主学习，培养了良好的学习方法。
语文也好，数学也罢，还是英语、综合等学科，老师都重视学生学法的指导。在学习形式上，既有自主思考，也有合作交流；既有个体的智慧，也有集体的思想，运用学案成了比武活动的又一特点。教师们大胆提倡小组合作学习，并鼓励学生去观察发现去心得归纳，以提高学生的学习能力。
5、交互式电子白板等多媒体运用为课堂的高效提供了保证。
本次大赛所有教师都运用了多媒体辅助教学，既突出了教学的重难点，又使单一的说教变得生动，又大面积的提高了课堂效率，调动了学生多种感官参与到教学活动中去，起到了事半功倍的效果。
通过比武活动我们在饱尝喜悦的同时，也要正视不足：
1、教师的业务技能有待进一步加强。作为新时期的教师，应具备足够的知识储备，应对千变万化的教学内容的更新。通过这次竞赛反映出教师的信息储备还不够充足，比较集中在对自己所教的年级，知识的外延和扩展不够丰富，方法、技能、技巧的培养欠缺。
2、教与学的关系有待进一步调整。部分教师讲得过多，过快，不敢放手让学生独立思考，穿新鞋走老路，牵着学生的鼻子走，学生的自主性没有得到充分发挥，组织教学有待加强。记得有老师说过这样的话：重要的不是我们累着了自己，重要的是我们剥夺了孩子们发展和展示自我的机会。
3、理论学习有待进一步深入，教师对文本解读，理解较片面。一节课时间有限，我们应从教什么，怎样教好逐渐向怎样指导学生学好转变，比如在讲课中教师都没有较好地将新课程理念和所教内容有机的结合，部分教师对教材理解不到位，说不到点上，不能说出教材所处的地位、编者意图及知识的前后联系，对突破重难点的方法、策略、步骤不明确、不清楚，只在外围打转。不能灵活的运用于我们的课堂。
可以肯定的说，这次比武活动我们达到了预期的目的，收到了较好的实效。随着青年教师的足迹前行，感悟的不仅是理念与实践的交融，思维与智慧的碰撞，知识与能力的提升，此次活动，流现出青年教师的一种勇往直前、锐意进取的拼搏精神；教学是一门遗憾的艺术，艺术的生命在于创新，创新的生命在于学习。每天进步一点点，相信成功的大门一定会向你敞开，让我们大家一起努力吧！
