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热爱阅读是培养兴趣和提升素养的一种有效途径。总结时要注意逻辑性和连贯性，让读者能够一目了然地理解你的观点。在下面将介绍一些成功的总结案例，希望能给大家带来一些写作的启发。
消防安全教育新闻稿篇一
为进一步提高师生消防安全意识和应急处置能力，近日，景谷公安局民警深入辖区幼儿园开展消防安全演练，深受师生称赞。
演练前，民警通过召开师生动员会，向师生们宣传普及了消防安全知识，全面分析了校园存在的各类安全隐患，进一步强调了用火、用电管理的重要性和必要性，详细地讲解了火灾现场逃生措施相关内容，并反复叮嘱师生们演练期间遵守活动规则，维持现场秩序。
随着警报声响起，全园幼儿在民警和老师指引下，用湿毛巾、湿手帕捂住口鼻，弯着腰迅速有序地按照疏散路线撤离到指定位置。撤离结束后，民警对疏散过程进行点评，对需要注意的事项进行提醒，进一步增强师生们的安全防范意识。
培训期间，民警对灭火器的正确使用方法进行详细介绍和演示，并组织指导部分教师和幼儿亲自使用灭火器进行实际操作，参与演练的师生按照民警告诉的灭火步骤和方法，将火堆迅速成功扑灭，基本掌握了使用灭火器进行灭火的技能，达到了演练预期效果。
通过此次演练，强化了师生们的安全意识，有效提升了师生们防范火灾等突发事件的逃生能力、处置能力、应变能力，进一步提高了学校整体防御火灾的能力，为平安校园建设营造了良好的氛围，为党的二十大圆满召开创造了有利条件。
消防安全教育新闻稿篇二
为增强全体社工的消防安全意识，20xx年6月21日下午，沙湾镇家庭综合服务中心组织了广东省消防协会的何泽鹏警官为中心全体社工及实习生开展了一场别开生面的`消防安全培训及仿真逃生演练。
此次消防安全培训中，何警官就家综日常消防器具进行了检查，还向社工们讲解了电器火灾、常见消防器材使用、高层逃生与自救、车辆逃生自救等相关专业知识，通熟易懂的讲解让社工们收益匪浅，何警官在教学过程中结合真实发生的视频，让一幕幕惊心动魄的火灾场景透过投影仪重现社工面前，警惕着我们需要有居安思危的意识，平常做好预防，紧急时间保持冷静，科学处理。
另外，何警官还就家综的场地设置，组织全体社工进行了烟雾逃生演练以及火警疏散演练，确保火灾发生后，社工能够第一时间做好家综内火情报告、组织灭火、抢救伤员以及组织居民疏散的工作，为居民参与家综活动增添一份保障。
本次培训内容丰富，气氛活跃，全体社工在轻松愉悦的环境下增长了消防知识，消防意识也得到了提高，在今后的工作社工将把自己学到的知识传递给居民，使居民也能受惠，做好防范措施。
消防安全教育新闻稿篇三
连日来，西平县出山镇焦之纲小学按照出山中心学校关于开展2020“119”消防安全宣传教育日活动的通知，全面开展了以“消防安全记心中”为主题的消防安全教育，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，为学校创造了良好的教育教学环境，确保学校、师生生命安全。
加强领导，周密部署，精心组织。针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，该校首先制定了消防安全宣传教育活动方案，调整充实消防安全工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个坚强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把消防安全工作抓细抓实，使宣传教育有计划、有步骤地展开。
广泛发动，深入学习，宣传教育。该校及时召开教职工消防安全教育专题会议，切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展消防安全宣传教育活动，教育广大师生自觉遵守消防法规，预防消防安全事故的发生；为进一步提高全体学生的消防安全法律意识，养成自觉遵守消防法规的良好习惯，预防和减少涉及学生的消防安全事故，并要求家长配合学校做好子女的消防安全教育工作；利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传教育，努力增强教育的针对性和实效性，使广大师生做到“两知一会”（知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救），提高学生的安全防范能力。
形式多样，内容丰富。该校于宣传周活动启动阶段，即召开全体师生参加的宣传周活动动员会，统一部署实施活动方案。方案实施阶段，组织了一系列的活动：学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”；在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏；在11月3日举行了一次全校消防安全教育讲座，同时组织学生观看了一场火灾事故专题片，观看了一些消防安全图片；组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各专用室、教室、等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改；组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动；学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故；全校各班组织本班学生认真地学习消防安全常识，开展多种形式的活动；各班出一期消防安全黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对消防安全的认识，心得和体会，使学生知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救；组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。
建立机制，巩固成果。经过一段时间的努力，全校师生学到了一些消防安全常识，了解到一些消防法律法规，消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。
该校负责人表示：“学校将一如既往地坚持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到消防安全经常讲，经常演练，真正落实各项措施，确保学生安全无事故，从而维护稳定的教育教学秩序。”
消防安全教育新闻稿篇四
为切实加强学校的安全工作，提高广大师生的安全防范意识、消防安全与自救能力，保障师生的生命安全，打造平安校园，x月27日上午二节课下，雏阳补习学校举行消防安全演练活动。
政教处邰德湫主任给大家详细讲解了相关安全知识、火灾突发的应对措施及灭火器的使用方法，并现场进行了演示。同时邀请了部分教师和学生体验使用灭火器灭火的过程。并列举多种实例强调了消防演练的重要性和必要性。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，也提升了学生防火自救的能力，使抽象的安全演练变成具体的`实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建”平安和谐校园”夯实了基础。
消防安全教育新闻稿篇五
11月9日为全国消防宣传日，为进一步提高师生消防安全意识，增强火灾防控能力，全力抓好冬季消防工作，确保全校消防安全形势持续稳定，xxx区xxx小学组织全校师生开展了消防疏散应急演练及相关主题宣传教育活动。
上午十时，一声警报后，全校800余名师生在各楼层疏散人员的指挥下，师生猫腰躬身用毛巾捂住口鼻并时刻留意脚下安全，紧张有序的向安全地带撤离，学生精神集中、步调一致，整个演练用时1分54秒42。副校长xxx讲解了本次演练的目的和意义，对师生本次演练达到的效果予以肯定。
演练结束后，学校组织教师进行了消防栓使用的培训，并系统而生动地讲解了火灾的危险性、火场逃生心理、常用疏散设施以及火场逃生的注意事项等内容。各班级围绕消防安全开展了主题班会，引导学生更加深刻地认识火灾的危害性、防火的重要性以及在险情中的应对措施，纠正了大家在日常生活中一些错误的习惯及做法。学校后勤人员对学校消防设施进行了安全检查，为平安校园提供强有力保障。
通过一系列活动，强化了广大师生的消防安全意识，进一步增强了全体师生的消防安全意识，对学校的消防安全管理起到了积极的推进作用。
消防安全教育新闻稿篇六
为广泛动员社会各界关注消防安全，大力普及消防法律法规和消防安全知识，切实做好消防宣传工作，进一步提高全校师生消防安全意识，根据榕城区教育局转发关于印发《20xx年度“119消防安全宣传月活动方案》的通知（榕消安委【20xx】3号）及揭阳市教育局通知要求，我校开展了“119”消防宣传教育系列活动，具体活动总结如下：
学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；详细制定活动实施方案，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。
深入动员以“关注消防、生命至上”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。
1、学校在led滚动屏宣传“关注消防、生命至上”等消防宣传标语。
2、11月9日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议，开展“119消防专题教育”活动。
3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》，严禁学生带火机火柴等火种，相互监督，严禁玩火。
4、开展消防专题讲座。学校邀请专业消防人员到学校开展专题讲座，用身边鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。
5、组织消防主题的黑板报。各年级分别围绕“关注消防、生命至上”的消防主题，组织了一期黑板报。学校安全领导小组检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。
6、组织消防安全疏散演练，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的`消防疏散演习今后要不定期地多次进行。
7、开展“云平台大学习”活动。发动师生开展平台在线学习和参与答题考试，全面普及消防风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等消防安全常识。
8、开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。
为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，11月每周五日下午由检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。
本次消防安全月暨“119消防专题教育”活动学校分别从宣传、教育、参与、检查等方面开展了活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。今后，我们将继续开展这样的活动，继续推进平安校园建设，争取实现岁岁平安。
消防安全教育新闻稿篇七
为了进一步提高幼儿园师幼及家长的消防安全意识，增强师生火灾逃生技能，本周二下午我园开展了消防安全演练活动。在演练活动前，我园安排了教师消防培训、布置消防知识家庭作业、教师对幼儿也进行了“火灾逃生”安全教育的活动，让幼儿掌握一些基本的逃生知识，以保障演练活动的顺利进行。
随着警报声响起，大中小三个年级的'孩子们在老师的带领下，手拿着湿毛巾低头弯腰，捂住口鼻，排着有序的队伍，从班级安全出口或从楼梯的两侧下楼。老师、阿姨分别站在孩子队伍的前中后保护孩子，撤离安全且有序。来到空旷的草地上后老师当即清点了班级孩子的人数，各班全员安全撤离。
小朋友们看了也跃跃欲试，平时严肃的消防员叔叔遇到孩子也是露出了亲切的姿态帮小朋友耐心地穿上消防衣，穿上消防衣的小朋友这时也俨然一个个小小消防员，神气十足！
本次演练让我们全园师生牢固树立这几种意识：安全在于遵守制度，在于平时预防，在于自我保护，在于学习知识，更在于临危不惧！今后我园还要继续采取定期和不定期相结合的方式开展逃生演练，提升演练的真实性，以扩大安全知识与良好的心理素质在我们师生中的覆盖面，为构建平安、文明、和谐幼儿园而不懈努力！
消防安全教育新闻稿篇八
今天大课间，我们开展了消防演练。
我们正在上课，突然一声异常的铃声把我们从课中拉了出来。我们知道，这是模拟的逃生信号。我们用湿毛巾捂住口鼻，如同箭也似的跳下座位，仿佛真的.灾难来临了一样。我们哈着腰，都跑出了教室。直听见柴老师在后面大声喊：“弯腰，别拥挤。”大家都争先，楼梯上仿佛成了一片沸腾的海洋。我们到了操场后，田老师清点了人数，看到我们都到齐了，才放下心来。这时，有一位消防员叔叔先对这次演练评价了一下，并认真的向我们讲解了几点火灾防范，自我保护的火灾注意事项，还有一位同学讲述一个关于机智，勇敢面对火灾的故事。末了，校长又进行了评价，并催促同学们切记。
今天的消防演练，火灾逃生，使我增加了消防知识，知道了如何逃生，加强了我对火灾的防范意识和自我保护意识。
消防安全教育新闻稿篇九
10月26日下午，石桥小学举行消防安全应急疏散演练。旨在提高师生消防意识，掌握消防安全知识，增强自救互救能力，检验广大师生在突发事件中的应急反应能力。
随着消防警报的拉响，安全逃生演练正式拉开帷幕。各岗位负责老师迅速到位，组织疏散。学生们快速跑出教室，在班主任组织引导下，使用湿毛巾或红领巾捂住口鼻，紧张有序地按照既定路线疏散并在指定位置集合。演练活动中，安全主任为师生现场详细讲解灭火器的使用方法及注意事项，让现场师生进行灭火演示，熟悉灭火程序，掌握灭火技巧。将应急演练与消防安全知识讲授相结合，将消防技能与师生的日常学习生活相结合，开展多项教育活动，确保不出安全隐患，为师生营造一个安全和谐的工作学习环境。
消防安全教育新闻稿篇十
消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的'话，那么后果将不堪设想，但是如果遇到火灾等危险的话，也不要慌张，要即及时用湿毛巾捂住口鼻，然后设法逃走，如果来不及逃走，要到窗前声呼救。
就在上个星期天，我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人，一个人和一个小孩由于及时发现并逃出，没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了，火势还在不断地蔓延，情况十分危急，于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详，消防队员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住门缝，然后噪煤气等易燃物品，镇静地等待消防队员，而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。
那么为什么他们能脱离险境，而在其它火灾发生时，就有许多人员遇难呢？因为这两名学生在发生火灾时临危不乱，十分镇静，并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们噪了煤气等易燃物品，如果被困者靠近煤气等易燃物品的话，那么由于高温，煤气等物品就很容易发生自爆，从而导致被困者受伤，甚至死亡。
我相信只要家多了解一些消防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。我希望家能和我一起，做一个消防意识极高的小公民！
消防安全教育新闻稿篇十一
为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，不断提高校园火灾防御能力，全面营造良好的校园消防安全环境。8月31日，鹰潭余江消防大队消防官兵走进余江一中，为该校师生进行了一场灭火实战演练。
当日下午16点30分，随着急促的警报声响起，演练正式开始。演练假设该校宿舍二楼寝室因电线短路引发火灾，火势猛烈，逐渐蔓延，严重威胁学生安全。该校老师发现后，立即拨打119电话报警，并通过广播向楼内人员下达疏散指令，提醒不要惊慌，要保持镇静。随即，该校40余名师生在消防官兵的引导下纷纷用湿毛巾捂住口鼻、俯身迅速从楼梯、疏散通道向操场转移。40余名师生在短时间内全部安全疏散，演练取得了圆满成功。
通过此次演练，不仅使广大师生更加了解了消防、认识了消防，还提高广大师生抵御火灾的能力和逃生自救能力，为切实营造良好的校园消防安全环境打下坚实的基础。
