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心得体会是在一段时间内对自己在某一方面的经验和感悟进行总结和归纳的一种文字表达方式，它可以使我们更好地认识自己，反思经验，提升自我。心得体会是在实践中不断积累的，通过总结自己的经验和教训，我们可以更好地改进和提升自己。总结，是一个思考和自我反省的过程，它让我们更清晰地认识到自己的优势和不足，为以后的发展和进步提供了指导和借鉴。通过书写心得体会，我们可以更好地总结经验，发现问题的根源，找到问题的解决方法。写心得体会应该坦诚真实，真实的感受和经历能够更好地打动读者。请继续阅读是一些整理的心得体会范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
经济管理心得体会篇一
医院经济管理对于提高医院质量、改进医患关系、促进医务人员工作积极性、增加医院经济效益等方面都有着重要的作用。作为一名医院经济管理工作者，我深深地认识到只有在实践中，才能真正体会到医院经济管理的重要性和必要性。在此，我想分享一下我在医院经济管理工作中所得到的一些个人心得和体会。
第二段：落实医疗资源合理配置。
在医院经济管理中，合理配置医疗资源是重要的一环。医院需要根据市场需求和医疗服务情况，合理配置医生、护士等医疗人员的数量和质量，平衡医疗资源的投入和产出。在工作中，我发现要做好医疗资源的合理配置，需要充分地了解市场需求和医疗服务情况，通过数据分析等手段，合理调整医疗资源的使用，确保医院经济效益和医疗服务质量的双重提升。
第三段：强化成本管理。
成本管理是医院经济管理中的重要环节。在医疗服务和诊疗方案制定中，要从医院整体利益出发，不断提升医院效益，降低医院成本。在具体操作中，每项服务或治疗方案都需要进行成本分析和评估，通过合理编制预算和控制费用、降低材料和人力资源的浪费等措施，实现医院成本控制和降低医疗服务价格，同时保证医院盈利收益和医疗质量。
第四段：发展卫生医疗产业。
医院经济管理不仅仅是管理一家医院，更是着眼于更广的卫生医疗产业发展。在推进卫生医疗产业发展中，需要加强医疗服务和医疗科技的创新，提高医疗服务能力和医疗质量，同时增加医院的收入收益。在实践中，我发现要发展卫生医疗产业，需要深入研究市场需求和行业趋势，积极引入新技术、新设备和新服务，使医院更好地适应市场需求和卫生医疗产业发展要求。
第五段：结语。
综合以上个人心得和体会，我认为，在医院经济管理中，需要始终坚持以患者为中心，尊重患者的需求和意愿，以效益为导向，提高医院竞争力和市场地位，在加强管理、降低成本的同时，不断提升医疗服务质量和医院普及能力，不断推进卫生医疗产业的健康发展。这也是我在医院经济管理工作中一直在追求的目标。
经济管理心得体会篇二
作为一门应用型学科，工程经济管理学习的目的是培养学生在实际工程项目中运用经济学原理和管理方法来解决问题的能力。在工程经济管理学习的过程中，我不仅学到了经济学的基本理论知识，也了解了项目管理的实践技巧。在本篇文章中，我将分享我在学习工程经济管理学时的体会和心得。
二、理论与实践的结合。
工程经济管理学习中一个重要的方面是理论与实践的结合。学习工程经济理论知识的同时，我们也要了解实际工程项目的运作方式。在课堂上，我们学习了成本分析、投资评估、资金管理等理论知识。但是单纯的理论知识无法解决实际项目中的具体问题，因此我们还进行了案例分析和实地考察，通过实际项目的运作方式来加深对理论的理解。通过不断的实践，我明白了理论与实践的相辅相成，只有理论与实践相结合，才能更好地解决实际问题。
三、经济学思维的培养。
工程经济管理学习的一个重要目标是培养学生的经济学思维。在学习过程中，我们学习了诸如供需关系、边际成本、效用最大化等经济学的基本概念和原理。通过学习经济学，我意识到在项目决策中，需要综合考虑成本、效益、时间等因素，以及各种经济环境因素的影响。学习经济学可以帮助我们从经济的角度来看待和分析问题，培养我们的决策能力和思维方式。
四、团队合作与沟通能力的培养。
工程经济管理学习过程中，我们重视团队合作和沟通能力的培养。在项目管理中，团队合作是至关重要的，每个人都需要承担一定的责任，并与其他人密切合作。通过小组讨论和项目模拟，我们培养了团队合作和沟通能力。在小组中，我们需要协调各自的观点和意见，提出合理的建议并达成一致。通过与其他同学的合作，我学到了如何更好地与他人合作和沟通，提高项目管理的效果。
工程经济管理学习的一个重要方面是与可持续发展的结合。在学习中，我们了解了可持续发展的概念和原则，并学习了如何将这些原则应用于工程经济管理中。在工程项目中，我们需要考虑资源的合理利用、环境的保护和社会效益的最大化。通过学习工程经济管理，我更加意识到我们需要在项目决策中综合考虑经济、环境和社会等因素，促进可持续发展。
六、总结。
通过学习工程经济管理，我不仅学到了理论知识，也培养了实践技巧和思维方式。工程经济管理学习使我明白了理论与实践的结合的重要性，锻炼了经济学思维和决策能力，并培养了团队合作和沟通能力。在将来的工作中，我将继续运用这些所学知识和技能，更好地解决实际问题，并为可持续发展做出贡献。
经济管理心得体会篇三
随着医疗卫生事业的不断发展和进步，医院经济管理也日益受到重视。作为一名参与医院经济管理的职员，我深感在过去的一年中，经验和体会有了很大的增长。以下是我对医院经济管理年心得体会的总结和思考。
在过去的一年里，医院经济管理的工作变得越来越复杂，所面临的挑战也变得更加严峻。首先，医疗资源的不足使得医院必须在有限的资源下提供尽可能多的医疗服务，这对经济管理提出了更高的要求。其次，医疗费用的不断上涨让医院财务压力加大，需要寻找更多的经济来源来维持正常运转。再者，医疗行业的不断竞争使得医院必须提高效益，增加市场份额，这对经济管理提出了更高的要求。
在这样的背景下，医院经济管理者必须不断提高自身的能力和素质。首先，我们要熟悉相关的法律法规，确保医院经济管理的合规性。其次，我们要了解医院的运作机制和流程，与其他科室密切配合，做好财务预算和分析，以便更好地控制和分配资源。再者，我们还要不断学习和创新，学习先进的管理方法和理念，应对新的经济形势和社会需求。
在医院经济管理工作中，精细化管理是非常重要的一环。首先，我们需要建立健全的财务制度和流程，确保经济管理的准确性和及时性。其次，我们要加强成本控制，精确核算各项成本，并通过提高工作效率和科学管理来降低成本。再者，我们要加强对收入的管理，提高收费规范化水平，消除收费漏洞，确保医院经济管理的公平性和透明度。
医院经济管理的核心是效益管理。在医疗服务中，既要追求质量，又要追求效益，二者并不矛盾。首先，我们要深入了解患者的需求和医院自身的优势，制定科学合理的价格标准。其次，我们要重视医疗服务的质量和效果，提高患者的满意度和忠诚度。再者，我们要加强对医疗服务的评价和监控，及时调整和改进医疗服务，提高医院的效益。
最后，医院经济管理需要全员参与。无论是医生、护士还是行政人员，都应对医院经济管理充满责任感和使命感。每个部门和个人都要明确自己的职责和目标，积极参与医院经济管理工作，共同努力为医院的可持续发展做出贡献。
总之，过去的一年中，我深刻体会到医院经济管理的重要性和复杂性。在今后的工作中，我将继续努力学习和提高自己的能力，更好地适应和应对医院经济管理的新挑战。我相信，只有不断提高管理水平和效益，才能更好地服务患者，推动医院的发展。
经济管理心得体会篇四
市场经济管理是当今社会经济发展的核心，作为经济学专业的学生，我通过学习市场经济管理课程深刻认识到了市场经济管理的重要性和复杂性。在学习的过程中，我对市场经济管理的理论知识、实践技巧和个人素养有了更深入的了解和体会。通过市场经济管理学习，我懂得了市场经济管理的核心价值观、基本原理和管理方法，并能将其应用到实际工作中。下面我将分五个方面介绍我在市场经济管理学习中的体会和心得。
首先，在学习市场经济管理的过程中，我深刻认识到了市场经济管理的核心价值观。市场经济管理强调价值的创造和分配，注重市场主体的自由互动与交换。市场经济管理鼓励创新和竞争，以提高效率和效益。在市场经济管理学习中，我逐渐认识到了价格信号在资源配置中的重要性，以及市场竞争对于促进经济发展的积极作用。只有遵循市场规律和保护市场环境，才能实现经济的可持续发展和社会的和谐稳定。
其次，市场经济管理的基本原理也给了我很大的启发。在学习市场经济管理理论时，我了解到了市场需求与供给的平衡、市场定价与成本控制的关系、市场参与者的利益博弈等重要原理。这些原理揭示了市场经济管理的内在机制，让我明白了企业在市场经济中所面临的挑战和解决的办法。通过学习市场经济管理，我明确了在市场环境中，企业要注重市场调研与营销、提高生产效率与质量、保护知识产权和品牌形象等方面的工作。同时，我对于市场的风险也有了更深入的认识，学会了如何通过风险管理来降低市场竞争带来的风险。
第三，市场经济管理学习中的实践技巧也给了我很大的帮助。市场经济管理是一门实践性很强的学科，需要学员通过实践活动来加深理解和掌握相关知识和技能。在我参与市场经济管理学习的过程中，我积极参与了模拟市场比赛、企业经营案例分析等实践活动。通过这些实践，我学会了如何制定市场调研方案、分析市场需求和竞争、制定产品定价和推广策略等。这些实践技巧让我在课程学习之外，更加深入地理解和运用市场经济管理的知识，同时也培养了我的团队协作和解决问题的能力。
第四，市场经济管理学习中个人素养的培养也非常重要。市场经济管理强调个人的综合素质和专业能力，不仅要具备丰富的专业知识，还要具备较强的逻辑思维能力和沟通技巧。在市场经济管理学习中，我通过进行团队合作和小组讨论，不仅加深了对于市场经济管理理论的理解，还提高了自己的表达能力和协作能力。同时，市场经济管理学习也让我进一步认识到，作为一名市场经济管理者，要时刻保持学习的态度和进取的心态，不断提升自己的综合素质和专业能力，以适应和引领市场的变化。
最后，市场经济管理学习给我带来了很多的思考和启示。通过学习市场经济管理，我明白了市场经济管理是一个复杂的系统工程，需要综合运用多学科知识和技能。市场经济管理要求我们要有全局观念和系统思维，要注重结合理论和实践，要善于分析和解决问题。同时，市场经济管理也要求我们要具备创新精神和团队协作能力，以应对快速变化的市场环境。通过市场经济管理学习，我对自己未来的发展方向和努力方向有了更明确的认识，也更加坚定了作为市场经济管理者的信心。
总之，市场经济管理学习让我受益匪浅。通过学习市场经济管理的核心价值观、基本原理、实践技巧和个人素养，我更加清楚地认识到了市场经济管理的重要性和复杂性。在今后的学习与工作中，我将用所学知识指导自己的实践，不断提升自己的专业素养和实践能力，为我国市场经济的发展贡献自己的智慧和力量。
经济管理心得体会篇五
农业经济管理是农业生产过程中至关重要的一环，它不仅关乎农民的收益和经济状况，还关系到整个农业产业链的发展和国家的农业经济水平。作为大学生，我在农业经济管理课程中学到了许多知识和技巧，并且通过实践和调研，积累了一些实用的经验。在这里，我将结合自己的体会，分享学习农业经济管理的心得体会。
首先，在学习农业经济管理过程中，我深刻认识到制度设计的重要性。农业经济管理系统需要建立科学合理、完善有效的制度。制度设计应包括农产品市场准入制度、农业产权保护制度、农业金融服务体系等。只有建立起完备的制度体系，才能引导农业经济有序发展，提高农民收入。同时，在实际操作中，我也学习到了一些制度优化的方法。例如，在农产品市场准入制度的设计上，要注重提高市场信息透明度，减少市场不确定性。此外，应积极推进农产品质量安全认证制度，以提高农产品的竞争力和降低市场风险。
其次，农业经济管理中的科技推广和创新发挥了重要的作用。农业是一个知识密集型行业，随着科技的进步和应用，农业生产手段和效率不断提高。在实践中，我发现了一些科技推广的方法和创新的经验。例如，通过广泛宣传农业科技成果和推广先进种植技术，可以提高农民的产出和效益。另外，加强科技创新也是农业经济管理的重要环节。农业科技创新可以提高农产品质量和产量，降低生产成本和环境污染。因此，农业经济管理者应积极引进和培育农业科技创新人才，提供创新环境和支持政策，推动农业经济的可持续发展。
第三，学习农业经济管理需要具备良好的市场分析能力。市场分析与预测能力是农业经济管理中的核心技能之一。只有了解市场需求和供给的动态变化，才能及时调整农产品的生产结构，并且把握市场机会。在实践中，我学到了一些市场分析方法和技巧。例如，通过对市场需求的实时监测和调查，可以了解市场的动态变化和消费趋势；通过农产品价格指数研究，可以预测市场价格的波动，降低价格风险。此外，还需要关注市场竞争状况，了解竞争对手的产品特点和市场份额，以制定相应的市场策略。
第四，学习农业经济管理要注重团队合作和沟通协调能力。农业经济管理是一个复杂的系统工程，需要多方合作，协调各个利益相关者的行动。在团队合作中，我深感良好的沟通和协调能力对于工作的顺利进行至关重要。在实践中，我学习到了一些团队合作的技巧。例如，充分利用团队成员的专业优势，合理分工，高效协作；建立良好的沟通渠道，及时分享信息和解决问题；注重团队精神，鼓励成员之间的互动和协作。通过团队合作，可以更好地完成农业经济管理工作，提供更好的服务和支持。
最后，在学习农业经济管理中，我认识到持续学习和提升自己的重要性。农业经济管理是一个不断发展和变化的领域，只有不断学习和提升自己的知识和技能，才能适应新的挑战和机遇。在实践中，我不断充实自己的知识储备，关注新的农业政策和技术动态，参与相关的培训和学习。同时，我也通过实践和调研，不断总结经验和教训，提高自己的工作能力和应对能力。只有持续学习和提升，才能更好地适应农业经济管理的发展需求，为农民和农业产业做出更大的贡献。
综上所述，学习农业经济管理需要重视制度设计、科技推广和创新、市场分析、团队合作和沟通协调能力以及持续学习和提升自己。通过不断实践和积累经验，我相信我能够更好地应对和解决农业经济管理中的各种问题和挑战，为推动农业经济发展和农民增收做出更大的贡献。
经济管理心得体会篇六
回顾和总结近年来的工业经济管理工作，主要有以下几点体会：
——坚持创造宽松的经济发展环境，是振兴地方工业经济的根本保证。近年来，城子河区的工业经济得到了较快发展，这与优化经济发展环境是密不可分的。一是要求我们政府部门要树立创造宽松的经济发展环境的服务意识切实转变工作作风，主动服务企业。二是要求政府部门积极推进诚信建设，政府要诚信，企业要诚信，真正净化投资环境，让企业健康快速发展。
——坚持改革与发展相结合，是促进地方工业经济发展的动力。紧紧把握国家支持东北老工业基地调整与国有企业产权制度改革等有利契机，吸引大型战略投资者及民间资本参与改制与资产整合，最大限度地发挥资产效应，为地方工业经济的提供新的发展动力。
——坚持平等相待，是促进地方工业经济健康协调发展的基石。无论企业规模大小、无论企业纳税多少，无论企业属于哪个行业，只要在国家政策允许范畴之内，我们都努力做到权利、机会、规则公正、分配公平、政策、规则、程序、结果透明，实现规范化运作，提高办事效率，发公开严密科学有效的办公制度，从根本上促进企业平等，保证地方工业企业全面健康协调快速发展。
——坚持走科学发展之路，是保证地方工业经济持续发展的必由之路。发展是永恒的主题。科学发展观就是要坚持以人为本，以经济建设为中心，以改革开放与科技进步为动力，树立全而、协调、可持续发展的综合发展观。而企业作为gdp的主要贡献者和社会财富的主要创造者的，坚持科学发展观是十分必要。做为政府就要鼓励企业树立正确的企业的科学发展观，引导企业企业的管理者具有前瞻眼光，从而适应当代市场经济体制格局，推动全区工业经济又好又快发展。
经济管理心得体会篇七
这一学期我们专业开设了《管理经济学》这门课程。刚上mba的课，我有点不适应，我的本课专业是自动化，起初我对这门课真的一无所知。而且在我的印象里文科的学习应该是枯燥无聊，相对理科学习简单一些的，但在开始学管理经并且包含的知识很多都是理科的，管理经济学的学习让我颇有感触。
首先，我对这门课的一些基本概念有了认识，这学期我们主要学习了需求与供给理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等。
我们所学的管理经济学都是微观经济学的原理，它以单个经济单位作为研究对象，围绕稀缺资源的配置，研究均衡价格的决定和变动、消费者行为的决定和变动、生产者行为的决定和变化、市场结构差异、要素市场的价格决定和变化、一般均衡过程等问题，其中心理论是价格理论。为市场主体的生产行为和消费行为提供解释和指导。微观经济学在分析方法上，主要采用实证分析方法、规范分析方法、静态分析方法，大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。微观经济学的研究对象是经济个体，如单个的消费者、单个的厂商、单个行业等，它主要以单个数量的分析为主。在微观经济学中，这种分析方法有两个重要的假设条件。一是理性人的假设，即“经济人的假设”，即在经济活动中每个经济个体总是以利己心为动力，企图以最小的代价换取最大的利益;另一个假设条件是完全竞争市场的假设，它要求人们对有关的经济情况能确切的了解，即完全知识或完全信息的假设条件。但这一条件在现实中往往难以实现。
其次，学习经济学之后，我得到了几个印象最深刻的词汇。机会成本，现在的我真正体会到“时间就是金钱”这个概念，时间有其机会成本，我们在校大学生为了学业而放弃了外出打工赚钱的机会，这是我们学习的机会成本，而有部分学生利用本该学习的时间去泡网吧，打魔兽，唱k等。这是在进一步浪费我们的时间，让我们损失更多的机会成本。理性人，作为一名理性人，我学会在做每一件事之前考虑它的边际收益，考试作弊可以让我们不用花太多的时间去复习课本知识，用更多的时间做自己喜欢做的事，但是作弊过程中心理上担心焦虑的过程与背那十几页的资料相比，那个收益更高?大概每个人心中自有答案。每个国家总有其比其他国家优胜的地方，相对而言，人也是一样。每个人都有其比别人优胜的地方，觉得自卑的人，还没找到自己优点的人大概还没学习到经济学这个精妙的词语吧。无谓损失，现实生活中很难找到两全其美的做法，为了完成某件事而损害到某些利益，那是正常的，而且是发展所必须的。有些损失我们只能设法地减少，要想完全消灭是不可能的。多元化，用许多不相关联的小风险来替代一种大风险，就是我们常说的，不要把鸡蛋放在同一个篮子里。这个理论适用于我们平时投资，做决策选择。
最后，学习经济学之后，让我得到了不一样的思维方式。事情没有绝对正确的和绝对错误的，即使是作为科学性的一门学科，宏观经济政策也有其支持和反对者。货币政策和财政政策决策者应该试图稳定经济吗?货币政策应该按规则制定还是相机抉择?中央银行应该把零通货膨胀作为目标吗?政策应该平衡其预算吗?应该为了鼓励储蓄而修改税法吗?我们每个人都有不一样的观点，但我们可以很肯定地否决他人的观点是错误的吗?答案是不!为此，世界万物有多种多样的答案，思维的魔力是不可估量的。当你作出一个决策，必然要放弃另外一个选择，万物没有完美的，鱼与熊掌不可兼得。我们只求寻找到满意抉择，患得患失的心态是没有必要的。因为选择与放弃是孪生的，选择就意味着需要一定程度上对某件事物的放弃。
当我们真正用心地投入到西方经济学的学习中时，我们可以很快地找到它的奥妙之处，它真的很有意思，它不同于高等数学。虽然高等数学可以锻炼我们的思维，而且它把图像与方程结合在一起，真的让人觉得，发现这个规律的人很了不起!但它毕竟离我们有点遥远，没有切实运用到我们实际当中，当我们出去买东西的时候，不可能动用到方程与图像还解答我们需要的东西吧?但西方经济学就用供求关系教导我们，我们所购买的物品价格不可能无限期地增长。物品在价钱提高的时候，人们会减少对它的购买，它的需求减少，而且科学技术的发展也会使物品的成本降低，从而使物品的价格减少。它不同于管理科学。管理学教导我们计划，组织，领导，控制等方面在企业管理方面的运用和意义，理论说得倒是不错，就是实践性差，很难找到一个机会正规地实践这些内容，单凭书本所讲，难以运用掌握。但是西方经济学却可以让我们从生活中发生的事情寻找到实践机会，我们可以预测未来通货膨胀率，以确定是否应该把自己的钱存放在银行中;我们可以运用多元化投资，把部分资金投资在股票，购买债券和共同基金等。当运用一两个知识理论解决到心中无数多个为什么时，敬佩感和成就感就会油然而生，我们敬佩发现经济规律的天才，同时我们也为自己的思考成果而感到自豪。不过每门学科都有其局限性，它不可能每个内容都吸引到大家的兴趣，它当中当然有沉闷的地方，有你看不懂的地方，有你感到郁闷的地方，但是，只有你用心去思考过研究过，它的魅力就在于思考的过程，能令人得到一种新的思维方式是一本书籍最大的成就。
经济管理心得体会篇八
经济管理基础课程是大学经济管理类专业的重要基础课程，无论是对于专业学生还是非专业学生，都具有重要的学科意义。本文从我的角度出发，以我的学习经历为基础，对经济管理基础课程的学习进行总结和回顾，分享我的心得体会。
第二段：对课程内容的回顾。
经济管理基础课程主要包括经济学、管理学、市场营销学、会计学和财务学等多门课程。在学习这些课程的过程中，我深深感受到了它们所关注的问题对于实际生活和工作的重要性。比如，在学习经济学的时候，我了解到了市场供需的原理和影响因素，以及政府宏观调控的重要性；在学习管理学的时候，我了解了企业的组织结构、管理体系和人力资源管理等重要的管理知识；在学习市场营销学的时候，我了解了市场调查、品牌策略、市场定位等营销方面的知识。
第三段：对课程难点的分析。
在学习经济管理基础课程的过程中，我也遇到了一些难点，在这里简单分析一下：首先，经济学和财务学往往需要涉及到高等数学、统计学等相关的知识，这对于非数学类或者没有学好相关学科的同学来说，是一大难点；其次，管理学和市场营销学需要学习大量的理论知识并且需要掌握实际应用方法，这对同学们的思考、分析能力和操作能力都是一大挑战。
学习经济管理基础课程，不仅是对于大学专业学生的重要基础训练，也是对未来生活和工作的重要启示。在学习这门课程的过程中，我受益颇多，不仅仅是学习到了相关知识和解决一些具体问题的技巧，还帮助我认识了世界的本质和规律，掌握了一些科学和艺术的思想方法。
第五段：结论。
经济管理基础课程是大学各类专业的重要课程，它为我们提供了具有基本性和普遍性的知识和方法，助力我们在求职、创业和学术研究等方面具有竞争力。在学习这门课程的过程中，除了寻求知识的理性认知，还需加强实践和经验的积累，以便将所学知识更好的应用到实际生活和工作中。
经济管理心得体会篇九
有经济必然会有管理,经济与管理是相辅相成的。如何更好的进行经济管理？下面是本站小编为大家整理的经济管理。
供你参考!
回顾和总结近年来的工业经济管理工作，主要有以下几点体会：
——坚持创造宽松的经济发展环境，是振兴地方工业经济的根本保证。近年来，城子河区的工业经济得到了较快发展，这与优化经济发展环境是密不可分的。一是要求我们政府部门要树立创造宽松的经济发展环境的服务意识切实转变工作作风，主动服务企业。二是要求政府部门积极推进诚信建设，政府要诚信，企业要诚信，真正净化投资环境，让企业健康快速发展。
——坚持改革与发展相结合，是促进地方工业经济发展的动力。紧紧把握国家支持东北老工业基地调整与国有企业产权制度改革等有利契机，吸引大型战略投资者及民间资本参与改制与资产整合，最大限度地发挥资产效应，为地方工业经济的提供新的发展动力。
——坚持平等相待，是促进地方工业经济健康协调发展的基石。无论企业规模大小、无论企业纳税多少，无论企业属于哪个行业，只要在国家政策允许范畴之内，我们都努力做到权利、机会、规则公正、分配公平、政策、规则、程序、结果透明，实现规范化运作，提高办事效率，发公开严密科学有效的办公制度，从根本上促进企业平等，保证地方工业企业全面健康协调快速发展。
——坚持走科学发展之路，是保证地方工业经济持续发展的必由之路。发展是永恒的主题。科学发展观就是要坚持以人为本，以经济建设为中心，以改革开放与科技进步为动力，树立全而、协调、可持续发展的综合发展观。而企业作为gdp的主要贡献者和社会财富的主要创造者的，坚持科学发展观是十分必要。做为政府就要鼓励企业树立正确的企业的科学发展观，引导企业企业的管理者具有前瞻眼光，从而适应当代市场经济体制格局，推动全区工业经济又好又快发展。
上半学期，我们学习了《经济管理基础教程》，接受了有关经济管理基础方面的学习，受益匪浅。通过学习，我了解了很多有关经济上的一些问题，加深了对一些经济学名词的理解，并了解到企业管理方面的知识及注意点，以及一个优秀的企业家或基层员工应具备的基本能力与素质。
任何一门学科的产生和发展都不是偶然的，都是来自人类社会实践活动的需要，经济学尤其如此。经济活动是人类最重要的实践活动之一。每一个时代、每一个地区的人们在生产、消费过程中都会遭遇到这样或那样的问题，因此需要一种系统的理论对其进行解释和指导。这正是经济学产生的根源。
在第一章导论中，我了解到经济学可以分为微观经济学和宏观经济学两大类。微观经济学是主要研究个体决策单位的经济行为的一门科学。而宏观经济学则是研究宏观经济总量的一门学科。我还了解到经济学研究的基本方法也多种多样，有实证分析、规范分析、均衡分析、边际分析、动态分析、静态分析、经济模型等。此外，从第二章，我也了解了很多关于消费者行为方面的理论，消费者应如何选择以及消费者的行为会对经济有何影响等等。这些教会我们作为一个成功的企业，应如何从需求的一方，也就是从消费者偏好和选择方面来研究市场。而作为进入市场的另一方，也就是从供给的角度来说，第三章又讲了作为一个厂商应如何有效地组织生产、如何有效地控制成本以获得最大效益。而第四章又介绍了有关国民经济的基本变量，包括国民经济如何统计核算、gdp如何计算、国家财富与储蓄的含义、价格指数、通货膨胀、利率、失业率等，这些又加深了我对一个国家国名经济的了解。而第五章讲了一些宏观经济政策，从中，我了解了国家为达到宏观调控目标可采取的政策及具体措施有哪些。
而第二篇讲了管理学的基础知识，从中，我了解到很多关于企业与管理的知识。企业在提高人们生活水平上起着关键的作用，人们生活水平的高低，取决于企业所提供的产品及服务的总量，标志着国家的富裕程度。而管理则是伴随着人类共同劳动而产生的，是人类社会不可缺少的活动。从古至今，人类社会所有杰出的工程项目无一不是在严密的管理之下进行的。越来越多的有识之士认为，管理是社会经济不断发展过程中最基本、也是最关键的组成部分，是组成生产的第四要素。“三分靠技术，七分靠管理”已为多数高速发展的国家的实践所证明。而我国企业经济效益的低下，有技术的原因，而更多的则是管理水平的落后。这就要求我们必须努力学习管理学的有关知识，并将其应用于企业的管理实践中，以求得经济效益的进一步提高。
这本经济学经典之作令我感悟颇深，不仅丰富了我的专业课知识，而且让我对经济学这门学科有了更深入全面的了解。阿尔弗雷德·书中近代英国最著名的经济学家，新古典学派的创始人，剑桥大学经济学教授，19世纪末和20世纪初英国经济学界最重要的人物。其所著《经济学原理》在西方经济学界被公认为划时代的著作，也是继《国富论》之后最伟大的经济学著作，它阐述的经济学说被看作是英国古典政治经济学的继承和发展。书中经济学说的核心是均衡价格论，而《经济学原理》正是对均衡价格论的论证和引申。他认为，市场价格决定于供、需双方的力量均衡，犹如剪刀的两翼，是同时起作用的。由于初次阅读经济著作和自身专业知识水平有限，我对书中的观点理解的并不透彻。但还是能大概的了解《经济学原理》的主要内容。它以均衡价格为核心，分为消费论、生产论、交换论和分配论四大部分，包括绪论在内又可分为七篇，读完每一篇我都会有所感悟。序言。在我阅读的这一版序言中，他阐述了本书的研究对象、范围和方法，论述了边际分析的重要性和局部均衡理论的正确性。导言篇。在该篇中，书中进一步论述经济学的研究对象即“经济学既是一门研究财富的学问，也是一门研究人的学问。”强调心理因素对经济生活的作用。基本概念篇。这篇主要对财富、生产、消费、劳动等后面各篇所涉及的一些经济学基本概念进行了探讨。论需求及其满足篇。本篇书中主要阐述了其的消费理论，在本篇第一章他就论述了本书的主脉络，即消费—生产—交换—分配。他的消费理论以研究欲望作为出发点，指出需求是欲望的满足，而这种满足时可以用效用来衡量的。他还阐述了效用递减率、边际效用、市场需求率、需求弹性和消费者剩余等微观经济学的重要概念和定律，构建了微观经济学消费论的基础。生产要素篇。
书中在这篇里阐述了他的生产理论。他把生产要素分为土地、劳动、资本和组织四类，并详细论述了它们的供给变动规律。在对土地这一生产要素的论述中，他提出了报酬递减倾向规律。通过对当时教育体制的分析，他认为“国家将教育当做是一种投资，使大多数人拥有比通常能利用的大得多的机会，也会很有利。……能提高英国的生产力。”他主要通过心理因素来分析财富，认为“储蓄的动机是家庭情感”利息是延缓满足的报酬。同时也分析了利率与财富增长的关系。在对工业组织的分析中，提出了外部经济和内部经济的概念，认为有效的组织能提高效率。在本篇的结尾，他还讨论了报酬递增倾向与报酬递减倾向的相互关系。需求、供给与价值的一般关系篇。在本篇中书中阐述了其的交换理论，也即价值论—均衡价格论。本篇是这本书的核心部分，也是书中理论的精髓。他把传统经济学的供给决定论和边际学派的需求决定论进行了有机结合，认为市场价格决定于供需双方的力量均衡。决定需求一方的力量是某一商品的边际效用，决定供给一方的力量是生产某一商品的边际生产费用。供求均衡形成均衡产量和均衡价格，并且这种均衡是稳定的。他进而引进了时间因素，区分了暂时、短期、长期三种情况，认为时间长短不同，需求和供给方面对决定均衡价格的影响是不同的。最后还研究了垄断理论。国民收入篇。这篇主要论述的是分配理论。书中以其在第四篇中论述的土地、劳动、资本、组织(企业家才能)这四类生产要素为基础，运用均衡价格理论来依次研究各个生产要素，把分配问题转为生产要素的各自的均衡价格问题。他将工资看作是劳动的均衡价格，利息是利用资本的均衡价格，利润是企业家组织能力的均衡价格，地租是利用土地的均衡价格。在本篇的最后，他还探讨了进步对价值总的影响及和生活标准的关系。由此可见，作为现代西方经济学的奠基之作的学术名著，虽然博大精深，但却有非常完整的理论架构，分析层次分明。在序言中，书中就认为“本书仍然是一本经济学的入门书;虽然不是在所有方面，但也在某些方面类似于研究类似于研究经济学的基础著作。”读完这本书，我除了被它的清晰结构感染之外，还被它的内容所吸，从中受益匪浅。无愧于现代西方经济学的奠基之作，虽然出版于100多年前，但书中的均衡价格理论以及关于需求和供给两方面的分析，至今仍然是现代西方经济学中微观经济分析的理论基础和主要内容。该书对后来的经济学家影响也很大，之后流行在英美等国的现代货币主义、供给学派和理性预期学派等的基本观点，都是师承书中的经济理论的，即便是发动了一场经济学革命的凯恩斯理论，也仍然接受了它的不少东西。一大重要特点就是折衷主义。在这本书里，用折衷主义的方法把供求论、生产费用论、边际效用论和边际生产力论等完美的融合在一起。在研究对象上，他主张经济学同社会学合流，经济学研究对象不仅是人与自然的关系，也有人与人之间的关系，这显然是一次折衷。在方法论中，他既采用推导模型的抽象法，又采纳历史主张的描叙法，他认为各种方法应适当配合，而不应互相排斥，因此也是折衷的方法。该书的核心“均衡价格理论”其实也是传统经济学如生产费用论强调供给因素和边际学派的效用价值论侧重需求的一种折衷。书中所运用的分析方法也是对各经济学派的综合。第一,以心里分析为基础。和主观学派一样，认为经济学主要研究人类行为的动机。他认为人的心理动机会有力的影响人的选择行为，从而支配人的经济活动。第二,强调“边际增量”分析。这是受到数理经济学派的启发而产生的。书中认为,“精神和物质世界中，我们对自然的观察，与总数量的关系没有与增加量的关系那样大”。
因此，书中，他广泛运用了边际增量的分析方法。第三,强调“局部均衡”分析。书中把物理学中作用和反作用的均衡观念来说明经济力量的均衡。书中强调的均衡不是一般的均衡而是局部均衡。在局部均衡之下，书中研究的是单个生产者或消费者，而不考虑各厂商、消费者之间的相互联系和影响。第四，强调“静态”分析。书中在《经济学原理》中，总是将自己研究的现象置于经济关系和相关因素不变的环境中。认为静态下，生产和消费、分配、交换的条件一般多是不变的。通过阅读，我们也不难发现:受阶级和时代的限制，其理论具有局限性。书中作为资产阶级经济学家，始终没能摆脱其的历史局限性。首先在经济学研究对象上，他没能将人与人之间的社会生产关系引入经济学的研究对象。因为他认为，揭露资本家对工人的剥削不利于维护资产阶级的统治。其次，其的核心“均衡价格理论”虽然使用价值这个概念，但他所说的价值实际上是价格，从而掩饰了资本家剥削工人的实质。第三，在分配论中的工资里，他认为工资是劳动这个生产要素的均衡价格，掩盖了工资的本质。在利润中，他极力宣扬资本家在生产中的作用，掩盖了利润是工人所创造的剩余价值的本质。他把地租看成是受土地的需求影响而由其的边际生产率决定的和利息是资本的需求和供给相均衡的价格也都掩盖了剩余价值的真正来源。这不禁使我想到了中国。最近20年来，中国经历了剧烈的社会和经济变革，而且可以预期这种变革将继续沿着更加开放、更加有序的市场经济道路前进。然而，这种变革需要适当的经济理论来提供某种指导，中国发展需要经济理论的创新。在创新过程中无疑要借鉴西方经济学，就是不错的选择。
其实，经济管理的知识含盖诸多方面，以上只是我在本次学习中的一点点体会，写出来是一种收获，一种可以和别人分享心得的体验。管理，尤其是企业管理是一门很深的学问，需要在理论的指导下逐步完善，需要在实践中不断地探索，从而达到实践和理论的有机统一。
这一学期我们专业开设了《经济管理基础教程》这门课程。作为一个理工科的学生，平常的学习中，经管类的知识是很少涉及到的。起初我对这门课真的一无所知，而且在我的印象里文科的学习应该是枯燥无聊，相对理科学习简单一些的，在开始学经济管理时，我感觉到不是那么轻松，学习形式、学习方法、学习内容一下子全变了，虽然包含的知识很多都是理科的，经济管理基础教程的学习让我颇有感触。快期末了，现在静下心来谈一下体会。
经过一个学期《经济管理基础教程》的学习之后，我对这门课的一些基本概念有了认识，这学期我们主要学习了需求与供给理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等。而在其中，我得到了几个印象非常深刻的词汇。“机会成本”这个词给我的印象最为深刻，现在的我真正体会到“时间就是金钱”这个概念，时间有其机会成本，我们在校大学生为了学业而放弃了外出打工赚钱的机会，这是我们学习的机会成本，而有部分学生利用本该学习的时间去泡网吧，打魔兽，唱k等。这是在进一步浪费我们的时间，让我们损失更多的机会成本。理性人，作为一名理性人，我学会在做每一件事之前考虑它的边际收益，考试作弊可以让我们不用花太多的时间去复习课本知识，用更多的时间做自己喜欢做的事，但是作弊过程中心理上担心焦虑的过程与背那十几页的资料相比，那个收益更高?大概每个人心中自有答案。比较优势，每个国家总有其比其他国家优胜的地方，相对而言，人也是一样。每个人都有其比别人优胜的地方，觉得自卑的人，还没找到自己优点的人大概还没学习到经济学这个精妙的词语吧。无谓损失，现实生活中很难找到两全其美的做法，为了完成某件事而损害到某些利益，那是正常的，而且是发展所必须的。有些损失我们只能设法地减少，要想完全消灭是不可能的。多元化，用许多不相关联的小风险来替代一种大风险，就是我们常说的，不要把鸡蛋放在同一个篮子里。这个理论适用于我们平时投资，做决策选择。
对这门课的学习，老师对我们的要求是能利用所学的知识去分析、解释发生在我们周围的一些经济现象，并且要求我们做了大量的案例。这对我们理论联系实际非常有意，虽然开始时有点无从下手，感觉到很麻烦，但学完后才发现对于我们的现实中遇到的事情，真的很有意义，感觉老师把我们带入经济管理基础教程的领域。
老师上课有时候讲他的大学经历，把他上大学的一些情况都介绍给了我们。每次讲到一个话题，老师就可以从此引出去，滔滔不绝旁征博引地将一大堆与此有关的东西。我觉得这样非常好，作为一门通识课，课本上的知识是有限的，而老师在这方面教给我们的都是十分好的材料，很好地促进了我们在这方面的认识。
经济管理基础教程作为一门联系实际的学科，平时只有多观察，多分析，多动手画图研究，才能把自己的知识提升到另外一个层次。我知道，我们还在一个起点上，我们需要不断地学习，不断地研究探索，才能真正学以致用;我们这个学科没有终点，它的魅力在于我们能在路途中欣赏到美好的风光，与众多大家分享到他们的思维想法，他们的理论成果。
