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制作小船心得体会(优质9篇)
  • 时间:2025-08-16 08:11:53
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制作小船心得体会(优质9篇)

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制作小船心得体会(优质9篇)
    小编:小熊努力努力再努力

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

制作小船心得体会篇一

制作小船是一项引人入胜的活动,能够锻炼想象力、动手能力和细心耐心。在制作过程中,我们需要精心设计、测量、切割、粘接等一系列步骤,通过不断地尝试和改进,最终完成我们理想中的小船。在这个过程中,我们不仅收获了实物,更获得了成就感和成功的喜悦。

第二段:实践经验

在制作小船的过程中,我们需要先进行具体的设计,包括外形、大小、结构等方面,制作出初步的原型。然后,需要进行准确的测量,对各个部位进行精确定位。接着是切割和粘接,这一步需要技巧和耐心,尤其是对于木材材质的船体,我们需要使用专业的工具和胶水来确保黏合牢固。最后,我们可以在小船上添加一些装饰,比如小旗帜、舵轮等,让小船更加精致美观。

第三段:细节之美

制作小船是一项注重细节的工作。船体表面需要清洁无杂质,船体下方也需要处理平整,以确保小船可以迅速、平稳地行驶。在黏合过程中,我们需要严格遵守指示,涂胶要均匀,拼接要紧密。在船旁添加小细节,如舵轮、桅杆等,可以为小船赋予更多的魅力。

第四段:工具与耐心

制作小船需要使用不同的工具和材料,包括锯子、锉、沙纸、电锯等。每一步操作都需要精细且准确,需要有耐心和恒心来完成。在制作过程中,可能会出现失误、误差等状况,这时候要保持冷静、重新规划并调整步骤,以确保最终的产品符合我们的期望。

第五段:总结

制作小船不仅仅是一项手工活动,更是一种全新的体验。我们需要花费大量的时间和精力,但同时也收获了许多有价值的东西,如手工的成就感、锻炼的动手能力、情感的积累等等。在制作小船的过程中,我们需要不断地尝试和调整,并保持谦逊和耐心,这也是一种学习和成长的过程。让我们把这种精神应用到生活的各个方面,不断突破自我,创造更多美好的体验和回忆。

制作小船心得体会篇二

买票了,先坐缆车,在缆车上,缆车摇摇晃晃,只见山底郁郁葱葱,很美,到了山腰,我们下来开始登山啦?苹果树为了美丽的外表,把自己的命都搭上了。

烟雨蒙蒙,近处田垄中的稻子、玉米苗,常青树,远处山坡上的松树、柏树,无不都快乐地在空中嬉戏、玩耍。当看到站在我面前的人时,吓了一跳:她枯黄的头发,懒懒地向四周伸展,眼睛深深陷在眼眶里,像黑芝麻做成的蛋挞!而妈妈更是用自己的行动让我了解该怎样做一个独立的人。小小的嘴巴,思索起问题总是紧皱眉头,他的脚总是朝向里边,让人感觉十分内向,我和他在一起时,我就像一个小大人似的,不管什么事,他总听我的。

“风雪夜归人”会让我们倍感亲情有多么可贵!那么好的,你现在已经能学会承担责任了,别再当遇事就退缩的小女生了。

挫折就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。挂云帆济沧海的壮志,千金散尽与君一醉的豪情,安能摧眉折腰事权贵的傲然,举杯邀明月,对影成三人的豪迈!而且椰子的保温性十分好,早上买一个冻椰子,到了下午再喝,椰子汁也还带着凉意。04年雅典奥运会中国获得了31枚金牌并多次刷新世界纪录,我想这便是最好的证明——我们国家的人不再是“xxx”,我们国家已发展成为体育大国。

这样一来,我觉得自己很累,很压抑!甲型h1n1流感已传遍全球,我们清徐也在大力预防。

记得去年一次英语测试,试卷上有许许多多稀奇古怪的题目,大家都考得一塌糊涂,而他,代洁宇,凭借自己的金刚不坏之身,保住了全班第一,还首次夺得了全年级第一,真是临危不惧,不佩服不行啊。记得有一次,语文单元测试,我考了一百分!手拉手的哼着歌,悲伤的小调也能唱得那么快快活活,看着彼此送的礼物感到甜蜜。内容很少,多是学校的事,她匆忙翻了几页,便慌忙放好日记本,逃出了女儿的房间。

有一次,我在学校抓了一只黄色斑纹的蝴蝶带回家,准备向弟弟炫耀一下!每一个品质,都是一种勇气,一种智慧,一种原则,一种催促我们前行的动力。

制作小船心得体会篇三

现在多采用多媒体教学,在这样特殊的教学模式下,很多时候,我们老师都碍于自己的课件做得不好,而出钱请别人为我们制作。其实自己掌握一些要点,再加上自己对知识的分析和理解,我想,做ppt还是比较容易的。而且,现在企业、大专院校里搞学术交流、工作汇报等基本上都用幻灯片,即ppt但如果做得不好,可就不好了。

我上学时就毕业答辩时用过ppt,没什么经验,也不知道ppt有多重要,反正把自己的文字内容全复制上去。工作后,经常做ppt,多数是帮领导做,还有自己培训时需要。其中不乏很多失败的教训,感觉ppt还是很重要的。所以,闲暇时总结以下几点体会,与大家分享一下,抛砖引玉。

忌全文从word中粘贴至powerpoint里面来,然后答辩时照着幻灯片念,让幻灯片成为演讲的全部。这样评委会很烦, 我们念得慢,他们读得比我们念的进度还快些。

最好是提纲式,一个ppt里,把几个主要的问题和问题的主线、关键点放映出来就行。这样可以自由发挥,形成台上台下的互动,也好控制时间。试想,全部照着念,万一时间没把握好,你就不好控制了。提纲式就不一样,可以多讲,也可以少讲。实在是怕一紧张忘记了怎么讲,可以打印一份讲稿放在旁边,讲稿结构与幻灯片一致,这样确保不失就行。

例如之前做培训讲师,ppt中列出主要的流程,但是针对不同的人员,我可以在内容上进行缩减,只是针对涉及他工作的部分详细讲 心得:ppt只是思路的表现,重点在于演讲人自己的表述,而不在ppt中要描述的内容。切忌幻灯片中存在大量的说明文字。

如果对颜色的搭配不内行的话,冷暖、明暗对比度强些就行。忌幻灯片背景色和文字的颜色相近,对比不强。

比较好的用法有:

(1)深色背景搭配浅色字,如深蓝背景配白色、黄色字等;

(2)浅色背景搭配深色字,如浅黄、淡紧背景加黑色字、深红字

(3)ppt中用色时要有针对性,对观众的喜好要把握好。譬如说,自己做报告或者答辩时,如果是评委5个人有4个是老专家,你最好不好太前卫。一般的大众场合,要以大多数人的喜好标准来着色,不要以个人爱好为中心。不要认为很炫,花里胡哨的就是好的选择。

图形和图表直观,如对比两种方案的优劣时,用表格能十分有效地达到目的。

再如方案论证和系统功能模块设计时,用示意图,可以很好地说明问题。

用图形和图表时,辅以适当的动画,效果会更好。如比较两个方案时,区别在何处,你单击鼠标,出现一个横线或圆,指出不同之处,这样示意明白,形象生动。

凡事适度即可,切忌太多动画,或太多图像,并且颜色搭配不协调,这样会给人感觉很花哨。

如果想在ppt里嵌入动画,也是可以完成的。例如:动画已下载到本地,在powerpoint中选择“插入——对象——由文件创建”然后选择你要添加的动画就可以了。注意:在选择动画形式的素材时,要注意结合小学生的特点,选择一些生动活泼的资料,这样才能够达到吸引孩子的注意力,培养他们学习兴趣的目的。动画可以参考这样的形式,例如:新版小学英语三年级上册英语演示动画。

系统默认的模板有些比较经典,但大家都用就没有新意。可以从ftp上,互联网上下载其它的模板,保存在powerpoint的安装目录就 还有就是自己利用ppt中的母板功能,设置一个自己喜欢的格式,之后导入的每张ppt就会采用一种样式。比如要在幻灯片上插入一个“金太阳”的logo 。可以在ppt中选择“视图——幻灯片母板”进入母板的编辑状态,在合适的位置嵌入“金太阳”的logo图片就可以了。然后点击保存。这样每张新建的ppt中就会带有这个logo,而免去你每张都要插入的麻烦了。

制作小船心得体会篇四

制作小船是一项有趣、富有挑战性的活动。不仅能够锻炼我们的动手能力,还能让我们学会如何操控和维护小船。虽然制作小船在表面上看起来很简单,但其中隐藏着诸多知识和技巧。在这篇文章里,我将分享我制作小船的心得和体会,并给予读者一些制作小船的建议。

第二段:准备手头工具

要制作一艘漂亮的小船,首先需要准备好一些手工工具,例如切割工具、针线、胶水等。此外,还需要具备细心的耐心和良好的计划安排能力,因为制作小船需要时间和精力的投入。建议在开始前列出一个清单,详细地列出所有需要的材料和工具,以便提高效率。

第三段:制作船体

船体是小船最为重要的部分之一,它的质量直接关系到小船的稳定性和耐久性。制作船体时一定要按照比例进行切割和拼接,以确保船体的平衡和美观。在拼接时,可以使用胶水、针线和其他工具来加固结构并避免漏水。同时,为了增强小船的稳定性,建议在船底地方添加一些重物,比如铅块或石头。

第四段:安装船桅和帆

小船的桅杆是一个不可或缺的零件,它需要精确地安装在船体上。拆解一些现有的小船或模型船可以提供有用的想法,以确保安装的准确性。然后,我们需要在船桅上安装好帆,这是小船行驶的核心部分。最好选择使用好质量的帆布,以确保帆的牢固性和质量。

第五段:维护和保养小船

小船的保养是制作小船后必不可少的任务。在日常使用中,小船可能遭受重压或爆裂等破坏,因此必须定期进行检查和修理。在使用小船时,需要注意保持小船的干燥和清洁,并注意不要把它放在太阳直射的地方。在不使用时,需要将小船储存在干燥、通风和阴凉的地方,以避免紫外线和湿气的损害。

总结:

制作小船需要仔细的规划和创造力,但同时也是一个极具乐趣和挑战性的活动。通过制作小船,我们可以提高自己的手工和创造能力,培养自己的耐心和专注力。希望我提供的心得和经验可以帮助到那些准备制作小船的朋友们。

制作小船心得体会篇五

暑假里,我读了黄蓓佳奶奶的书《小船小船》,读完后,我的心情久久不能*静。

我被故事里的两个老师无私奉献的精神深深打动,她们就像我们的老师一样,时时刻刻用关爱陪伴着我们,让爱在我们每个人身边环绕。

记得有一次,老师让我这个中队长上讲台维护班级秩序,违反的同学记下名字交给班主任赵老师。结果那节科学课上,我的好朋友李铭宸不听课乱讲话,打扰了别的同学,我就记下了他的.名字。一下课,他就气势汹汹的冲过来,用力掐住了我的脖子,说道:“敢记我的名字,我要教训你!”我拨开了他的手,但是到了中午脖子还在疼,我依偎在妈妈怀里委屈的哭了。

下午,我把这件事告诉了张老师,说着说着,我的眼泪又掉了下来。张老师认真的听我把经过说完,告诉我:“不要哭,你没做错事,要坚定自己做的对,大胆勇敢的直视他的眼睛,告诉他他的错误。在人生中,会有很多挫折委屈,坚强点,相信你一定做的到!”我听完后心中充满了力量,向教室走去。

下课后,张老师又单独找了李铭宸谈话,教育他要虚心接受同学提出的批评,让李铭宸认识到了自己的错误,主动找我赔礼道歉。我们又和好如初了。

老师们为了我们含辛茹苦,关爱着每一个学生,让我们在成长的路上健康阳光的走下去。我们一定要好好学习,不再让老师操心,感恩老师,让老师为我们骄傲!

制作小船心得体会篇六

经过三周的兴成长学习,让我对制作ppt有了新的认识,以前做ppt很多时候回在网上借用,很多自己想做的都发挥不出来,通过这次的学习,自己学会很多新的技能和技巧。

课堂展示、工作总结等不少地方都离不开ppt。好的ppt不仅能让学生眼前一亮,还能为你的内容加分!从策划、设计到文字、逻辑,我简单总结了几个ppt制作注意要点。

1.文字,不是用来读的。ppt的本质在于可视化,可视化的3个好处是便于理解、放松身心、容易记忆。

2.20分钟是关注的极限,课堂上时间都是极为宝贵的,学生不会化大量时间去阅读所有课本内容,也不会喜欢听老师的长篇大论。浓缩的才是精品,演示的核心内容是观点!把观众容易困惑的地方和你认为重要的地方作一些说明,不用担心你的演示过短,如果你的演示足够精彩,会给观众留下期待和回味。

3.清晰,比什么都重要,ppt有个致命弱点——观众容易迷失思路。ppt不是电影,其逻辑结构是抽象的,难以把握;ppt是一页页翻下去的,前面内容只能靠记忆。解决的方法有2个:事先给每位观众发一份演说刚要;给你的ppt建立清晰的导航系统。

4.没有设计,形象减分。ppt,特别是对外ppt,是形象识别系统的重要组成部分。设计,正成为ppt的核心技能之一,也是ppt水准高低的基本标准。内容的好坏难以评价,但形式的优劣却显而易见。喜欢又信任的方案自然是观众的首选。

5.动画效果,提升ppt表现力。动画,让ppt变得更生动,表现效果提升。片头动画:精美/创意片头,给观众带来震撼。逻辑动画:先后/主次顺序,帮观众理清线索。强调动画:放大、缩小、变色,实现强调效果。片尾动画:演示结束+呼应开头+强化记忆。情景动画:把故事情节、过程表现得栩栩如生。

6.图表,是ppt的筋脉。演示的基本内容是数据,图表必不可少。powerpoint软件就像为图表而生,强大的绘图功能加上清晰的操作界面,简单的操作模式,让人能轻而易举的掌握。如果你的ppt还在受大段文字的困扰,还在为逻辑混乱而发愁,那就赶快学习ppt图表吧。

7.没有策划就没有精品。好的ppt是策划出来的。不同的演示目的,不同的演示风格,不同的受众对象,不同的使用环境,决定了不同的ppt结构、色彩、节奏、动画效果等,介于观众、领导、演示者等多重标准的审视。一个好的ppt作品基本对以上要求的准确把握。

8.为ppt添加声音元素。缺乏声音素材,缺乏声音感觉,缺乏声音编辑技术等。pp早已不再限于课堂教学、汇报演示、企宣、婚庆等场景,声音是不可或缺的元素,是增强画面冲击力的绝佳武器。

转化h5,传播更快捷。h5课件拥有跨平台传播、交互等多方面的优势。ppt转化为h5课件,可以实现快捷传播与分享。h5的制作平台操作并不难,但如果有一个能够将你的ppt直接转化成h5的方法,你会更惊喜。速课网实现了3分钟内将ppt转化为h5,并且保留ppt原有效果,在课件中同步录入声音,不但增加课件画面冲击力,还帮助学习者快速理清思路。ppt转化h5,其快速便捷的传播优势符合了现代信息化教学的新模式。

学习ppt是有好处的,学会了,可以自己独立完成制作课件、会议总结演示文稿等等,而现实工作中很常用到。所以我会更加珍惜这次的学习机会,还要更好的学习制作ppt。

制作小船心得体会篇七

女娲难过极了。她立刻找到雨神,焦急地说:“大仙,求求您下一场大雨,拯救我那生活在水深火热中的孩子吧。”

“小神法力微弱,怕无法完成这么艰巨的任务。”

“您行的,下雨这件事非您莫属,谁也没有您的本事大!”女娲真诚地说。

雨神皱了皱眉,一副勉为其难的样子:“看在你女娲的面子上,我试试。”

山顶上的天火熄灭了,人们在雨中欢呼雀跃……

女娲别了雨神,找到鲁班。气喘吁吁地说:“鲁班师傅,请你在最短的时间里造艘大大的船吧。”

“行!”鲁班二话不说,扭头就走。鲁班的徒弟来了,会做木工的人们来了,还有更多的人们也加入了他们的队伍。伐木的、剧木的、削木的,都在鲁班的指挥下热火朝天地忙开了。

望着人们的背影,女娲点点头,感慨道:“人间处处有真情!”

很快,一艘能载满所有灾民的大船造好了,鲁班开着造好的大船拯救了人们。后来不知什么原因这艘船来到了西方,人们叫它“诺亚方舟”。

制作小船心得体会篇八

小船,是人类与大自然的一道纽带,是我们追逐自由和梦想的载体。在制作小船的过程中,不仅仅是在完成一个任务,更是一次对自我的挑战和超越。我制作小船的经历,让我深刻体会到了“心有多大,舞台就有多大”的道理。在这个过程中,我也学到了很多宝贵的经验和感悟。

第一段:选择适合的材料

制作小船,首先是材料的选择。在我的小船制作过程中,我选择了轻便而又坚固的木材。木材既可以降低小船的重量,提高其浮力,又可以承受一定的冲击力,保证船体的稳固性。我还选择了经过防水处理的木材,以保证小船在水中不会受潮。这样的选择在后续的航行过程中,让我充满信心和安全感。

第二段:精心设计船型

小船的船型设计是制作过程中的重要环节。我细心地观察了一些成功的小船设计案例,学习了它们的船型特点和结构特点。然后,我根据自己的需求和航行环境来设计了船体的形状和船底的弧度。通过不断的修改和完善,最终确定了一种既能保证航行稳定性,又能提高速度的船型。这个过程让我认识到设计的重要性,只有在细致入微的设计过程中才能产生更好的成果。

第三段:精确的制作工艺

小船的制作需要一定的工艺和技巧。我在制作过程中,采用了精确的测量和切割工艺,确保每个零件的精准度。我还使用了粘合剂来加固船体,以及涂层材料来增加船体的光滑度和耐用性。这一过程需要耐心和细致的操作,但付出的努力是值得的。小船的最终成型,让我对自己的制作能力充满了自豪和满足。

第四段:乐趣与享受

制作小船并不仅仅是一个任务,更是一项充满乐趣和享受的过程。在制作的过程中,我不断思考和探索,积极解决各种问题。当我亲手完成了一艘漂亮的小船时,那种成就感和满足感无法言表。而在后续的航行过程中,每次驾驶小船在湖面上翱翔,都让我感受到了无尽的快乐和自由。小船制作带给我的乐趣和享受,让我更加热爱这项活动。

第五段:不断追求进步

小船制作是一项需要不断学习和创新的过程。在完成自己的第一艘小船后,我对船体的材料和设计进行了反思和总结,发现了一些可以改进的地方。于是,我又开始研究新的材料和设计,希望能够制作出更加高效和美观的小船。我相信,只有不断地追求进步,才能取得更大的成就和突破。

通过制作小船的过程,我得到了许多宝贵的体会和经验。我学会了选择适合的材料和精心设计船型,以及运用精确的制作工艺。制作小船不仅让我体验到了成功的喜悦,更是让我明白了不断追求进步的重要性。小船制作是一项充满挑战和乐趣的活动,它不仅仅是一次制作过程,更是一段与自我挑战和超越的旅程。

制作小船心得体会篇九

春天来了,万物复苏,小草从土地里探出了脑袋,小花也绽放出灿烂的笑容,一切都在慢慢地长大。在疫情期间,通过在家自主学习,增加了我与家人相处的时间,我体会到了爸妈对我无微不至的关怀和对我饮食起居的精心照顾,我也想为家人做一件力所能及的事情,证明我也长大了。做些什么好呢?我突然灵光一现,在暖暖的春日午后,家人们懒洋洋地晒着太阳,如果可以吃到甘甜的水果,那一定是一件幸福的事吧!那我就为家人做一份果盘吧!

说干就干,我起身就向冰箱走去,打开冰箱我惊呆了,我这位从未踏入厨房的“小公主”,殊不知冰箱竟被妈妈收拾得整整齐齐,各种瓜果蔬菜井井有条地摆放在冰箱里,像一位位等待着首长检阅的士兵一样。思索了片刻后,我挑选了草莓、苹果、橙子。它们像一个个小精灵一样,等待着被清水沐浴,洗涤它们身上的凡尘。

到了激动人心的操作时刻,我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中间为中心,切成八份,用小刀把皮、肉分开,并且在底部留上一点点,以免分散。将草莓对半切开,在底部稍微斜切一点点,目的是为了好摆盘。然后,将苹果一分为四,再分四为八。

接下来是我最期待的摆盘环节,我为家人精心挑选了一个心形盘子,把草莓围在盘子边缘,然后间隔着摆上苹果,最后将切好的橙子放在果盘正中间。一份简单而又充满仪式感的果盘完成了。

我将这份亲手制作的爱心果盘,端到家人面前,爸爸妈妈迫不及待地要品尝。透过一缕缕暖暖的阳光,我看到了父母脸上洋溢着幸福的笑容,妈妈摸着我的头欣慰地对我说:“我们的乖女儿长大了。”听到这些我的眼眶湿润了。

父母总是不辞辛苦地照顾着我们,我们理所当然地享受着一切,殊不知父母也在慢慢变老,有时我们一句简单的问候,一份暖心的行动都是对他们无私付出的回报,我要在这里对您们说一声“您辛苦了!我长大了,从今换我来照顾你们。”

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