一键复制
当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
德育读书心得体会及感悟篇一
今天，我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，由于他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言“寒冷”这个词，我们还不太相识。他其时是非常的饥饿，可我们感受到过饥饿吗?中午，父母已为我们预备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心，“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。
的童年相差十万八千里啊!童年本来应该是人生最美好的岁月，无忧无虑的，过着幸福的生活。然而凡卡却不能在没好的生活中生活，他小时候就父母双亡了，他睡觉时不像我们一样睡在床上，他睡在过道里。当老板的孩子哭时，他还要给孩子摇篮。他每天吃的饭太差了，早晨只有一丁点儿面包，只有中午有一点稀粥，下午呢，又是一丁点儿面包。这点饭谁能吃得饱啊?如今，这些饭都是喂牲畜的饭小凡卡还经常被老板荼毒，没有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲惨啊!
他希望爷爷来接她，他想他的爷爷，而我们呢?被亲人爱护着，这些亲人的庇护被我们视为理所当然，对他来说：亲人的庇护是想得到而得不到的。
凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想，他肯定又梦见了他的爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。
德育读书心得体会及感悟篇二
《我爱读书》读后感心得体会400字：
霍金说：“人生的精彩在于探险。”本期《我爱读书》栏目的主题“神奇的海底世界”。
大家好，我是来自大连市甘井子区利民小学二年四班的牛思潭。我爱和同学、朋友一起玩耍，爱看电视，爱玩游戏，但我更爱读书。
我爱读书，因为书里有丰富的知识，让我懂得了做人的道理，如何尊敬老师、感恩父母，尽我所能去回报他们。我爱读书，因为读书让我增长了很多的见识，知道了爱迪生发明了灯泡、哥伦布发现了新大陆、牛顿发现了万有引力。
我爱读书，因为那里有美丽的童话世界，在那里我可以是可爱的动物、是威武的勇士、是聪明的智者、是童话世界里的一切。我爱读书，因为那里有广阔壮观的大自然，在那里我是陆地上凶猛的霸王龙、是天空中翱翔的雄鹰、是大海里神秘的蓝鲸、是整个壮观的宇宙。
书是知识的源泉，它让我了解了外面五彩缤纷的世界，我要它伴着我起床、伴着我入睡、伴着我健康快乐的成长，我要和它做永远的伙伴!
德育读书心得体会及感悟篇三
当我读完《凡卡》这篇文章时，我不禁为故事主人公——凡卡﹒茹科夫悲惨的童年感到叹息，同时也想起我那幸福的童年。
凡卡﹒茹科夫是一个9岁的小男孩，她被送到鞋匠那儿做了学徒。在圣诞节前夜，他在老板、老板娘和伙计们离开后给他唯一的亲人——他的爷爷写了一封信。信中凡卡一边告诉爷爷，自己的学徒生活十分痛苦，希望爷爷接他回到自己的村子里去;一边回忆自己和爷爷在一起时快乐的一幕幕。
当我读到“老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿”时，我便想起平时爸爸说我几句，我就大发脾气的样子，不由得感到自己的不对。读“吃的呢，简直没有。”这几句时，我想起了我的经常吃的麦当劳、肯德基……读到“他们叫我睡在过道里”时，我又想起妈妈给我买的“小独楼”，不禁感到我是多么的幸福，多么的快乐呀!
和远在莫斯科的凡卡比起来，我们生活中的烦恼又算什么呢?对于这个在鞋匠那当学徒自己却没有鞋子穿的孩子来说，幸福是什么呢?恐怕只是在亲人的怀抱里，喝一碗不是水的稀饭，吃一块面包罢了!而对于我们，幸福又是什么呢?是去大餐馆吃一顿?还是拥有一个几百元的玩具?对于凡卡来说，这是他想象不到的!
比起像凡卡这样的穷孩子，我们是多么幸福!幸福是什么?对于饥寒交迫的人来说，温饱便是幸福;对于刚刚温饱的人来说，天天温饱便是幸福……凡卡的幸福是多么的简单啊!他只希望回到自己的村子和爷爷在一起。
和凡卡比起来，你是不是很幸福呢?
德育读书心得体会及感悟篇四
子曰：“听讼，吾犹人也。必也使无讼乎！”无情者不得尽其辞。大畏民志，此谓知本。此谓知本，此谓知之至也。
刚开始读了几遍原文总是不能理解这段文本的意思，后来发现是没有联系前文进行读的原因。数次读后才明白要想理清这章内容就必须抓住“本”这个关键字。联系开篇第一章中的这句“物有本末，事有始终。知所先后，则近道矣”。再读本章“大畏民志，此为知本。此谓知本，此谓知之至也。”就明白了这章的意思了。还要注意“知本”与“知之至”的关系。“知之至”中的之是到达的意思。“大畏民志，此为知本”是这章的思想核心。
任何现象的背后都有本质，现象与本质就是“本与末”的关系。读本章一定要明白大学的内容，即“明德”，再结合小学的内容即“做事”，就会明白这章文本的意义了。简单说格物的实质就是知“本”，知“本”后方能明“末”，“末”就是小学中的“事”，“德”就是大学中讲的“本”。再读“听讼，吾犹人也。必也使无讼乎！”就知道这句话的含义了，审理案件的目的就是不让类似案件再次发生。听讼是“末”而必也使无讼才是“本”。
读经典要反复的琢磨，仔细推敲，才能理解文本的.内容。每一段话或者说每一个字都要联系全文进行读才能理解此文本的含义，千万不能孤立地看某一段的文字，这样会出现理解上的偏差，甚至曲解文本的内容。
不同版本该部分的内容不完全相同，有的版本有最后一句（此谓知本，此谓知之至也。），有的版本没有最后一句，我个人认为有最后一句阅读起来可能更为通畅一些。
德育读书心得体会及感悟篇五
凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工，经常挨打，吃的呢?简直没有。晚上也不能睡觉，要给老板的小崽子摇摇篮。他在信中向爷爷诉说自己的痛苦遭遇，希望能回到爷爷的身边去。但他不知道信封上要写地址，也没有贴邮票。读到这里，我的心里难过极了，爷爷那里收的到他的信呢?我真想把自己的鞋子给他，让他穿着逃回到他唯一的亲人那里——爷爷身边》。
和凡卡相比，我是多么幸福啊!我长到这么大，从来不知到饥饿是什么滋味。我6岁进了小学，7岁入了少先队。我在学校里受到的是老师的爱护和教育，同学们的关心和帮助，也没有谁欺辱我。在家里，我受到父母的爱抚，吃得饱，穿得暖，每天都可以自由自在地学习、玩耍。
这一切都是小凡卡想都不敢想的，他只怀念在农村那个贫穷的家，他觉得在那里比在老板家要好的多。可是他只有在梦里才能回到爷爷身边。对小凡卡来说，只有梦才是甜蜜的。
同样是童年，为什么小凡卡得不到幸福呢?因为他的幸福被资本主义制度、资本家夺走了。而我们的幸福是共产党、是新社会给予的，是无数革命先烈流血牺牲换来的。现在世界上还有许许多多像小凡卡一样受苦受难的儿童，他们无衣无食。
没有机会上学，有的小小年纪就被饥饿、疾病夺去了生命。只有在全世界实现了共产主义，所有的儿童才能得到幸福，才不会再出现小凡卡信中所写的那种伤心事。
我们应该珍惜自己的幸福，从小学好本领，长大后把我们的祖国建设的更加繁荣富强，为实现共产主义的伟大目标奉献出自己的一切力量。
德育读书心得体会及感悟篇六
花源记》，更平添了一份悲伤，一份希望无法实现最终湮灭的无奈伤感。追溯过往，追溯那个城外纷乱的年代，作者写此文只是为了平静内心不安和混乱，唤起尘世的纯真，唤起尘世对美的追求，不懈的追求。
联系今日，无数人生活在欲望的桎哠中，受尽金钱权势的牵制和诱惑，他们终日思量着如何稳居其位，如何尔虞我诈，如何勾心斗角，他们心中没有了美的印象，或歪曲了对美的审评标准。他们内心浑浊，全身充满着让人嗤鼻的恶臭，他们失去了美，更失去了对美的追求。纵然将沈先生呕心沥血的作品捧之当前，恐怕只是依旧“羞见于刘郎才气”。
彼之美，铸成人之美，心之美，纯之美，则万物皆美。
德育读书心得体会及感悟篇七
《根鸟》这本书书主要讲了一个名叫紫烟的小女孩儿去悬崖上采花，掉进了大峡谷里之后几次出现在根鸟的梦里，所以根鸟开始了他的“追梦之旅”。
根鸟告别父亲后，开始了他的“旅行”，他决定一直往西走，因为他觉得大峡谷在西面。站在荒凉的沙漠上，根鸟有一股莫名的恐惧，天气已经进入了初冬，但根鸟并没有停下前行的脚步，根鸟听到了若隐若现的驼铃声，然后又在不远处看到了一支骆驼队，他走进了骆驼队，并和他们说话了，而且和他们度过了一个寒冷的夜晚。第二天，他们就分道扬镳了，因为他们走的方向不同。
根鸟继续西行，他又遇到了一个同伴——板金，他们一同西行，板金沉默了许久才开始讲话，说他西行的原因是他们的家族得了一种奇怪的病，凡是这个家族的男子一但到了18岁便突然的不再做梦，因为这种病，这个家族的男子都非常恐惧，18岁的来临。根鸟和板金暂时在青塔落了脚，并且想尽一切办法去挣钱，在第二天早上起来时，板金发现了根鸟的异样，结果是发烧了，板金的悉心照料下根鸟的高烧终于退去，但还是不适宜上路。
根鸟又到了鬼谷，根鸟又认识了长脚，到达了，长脚信里说的那个地方，也见到了黑布。见到黑布之后，根鸟才知道他们两个狼狈为奸骗了根鸟。把根鸟骗到了鬼谷，根鸟在鬼谷度过了一段非常昏暗的时光，经过一位老人的点化，根鸟终于逃出了鬼谷。
这本书给我的启迪很深很深，也许要用一生的时间去体会，告诉我们只有敢于追梦、敢于拼搏、禁得住诱惑的人才能获得精彩的人生。
德育读书心得体会及感悟篇八
明月高悬在碧如秋水的天空中。夜，已经很深了。但平时贪睡的我却久久不能入睡。凡卡茹科夫的形象一直浮现在我的眼前。
当我读到“吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦、茶啦、只有老板才大吃大喝”时，我惊讶极了，凡卡每夭被沉重的活儿压得喘不过气来，但吃的东西只有这么一点儿。而我们呢，父母每夭不停地变换着花样给我们煮东西吃，我们还挑肥拣痩。
无疑，这一切都是不同社会制度所造成的。凡卡生活在资本主义社会，穷人只能忍受痛苦和辱。我们生活在社会主义国家，少年儿童是袓国的花朵，是未来的希望。
夜，越来越深，越来越静。我躺在床上，辗转难眠。同样的年龄不同的.命运，更激起我对袓国的爱，对自己拥有的幸福时光的无比珍惜。
德育读书心得体会及感悟篇九
《呼啸山庄》虽然很难懂，但经过后面的《呼啸山庄大事记》我大概了解了《呼啸山庄》发生的事。
老恩肖把一个弃儿——希斯克利夫从利物浦带回了家。老恩肖的女儿凯瑟琳·恩肖爱上了希斯克利夫，但老恩肖的大儿子欣得利·恩肖却十分讨厌希斯克利夫。他处处跟希斯克利夫作对。老恩肖死后，欣得利成了呼啸山庄的主人，他总是对希斯克利夫进行迫害。
圣诞之际，画眉田庄未来的主人——埃德加·林顿和他的妹妹伊莎贝拉·林顿来到了呼啸山庄。埃德加爱上了凯瑟琳并向她求婚。凯瑟琳答应了，她想用林顿家的财产帮助希斯克利夫逃脱欣得利的迫害。希斯克利夫得知后出走了。
几年后，希斯克利夫衣锦还乡，经常拜访呼啸山庄。欣得利不仅没有发觉希斯克利夫的阴谋，而且由于他赌瘾大发，竟把呼啸山庄的产业卖给了希斯克利夫，沦为他的奴仆。希斯克利夫为了报复，让欣得利的儿子哈顿做仆人，使哈顿变成了一个文盲。而凯瑟琳她因为悔恨，在生下小凯瑟琳·林顿后就忧郁而死。埃德加的妹妹却把希斯克利夫看做英雄，随他私奔。但这次私奔并未取得好的结果，伊莎贝拉只跟了希斯克利夫几个星期就逃走了。欣得利在大醉中卒。
过了几个月，伊莎贝拉卒于南方，留下一个孩子，名叫林顿·希斯克利夫。埃德加据妹妹的遗嘱把小林顿接回了画眉田庄，希斯克利夫立刻去索要林顿。而小凯瑟琳却喜欢上了小林顿，听说他被希斯克利夫接走后郁郁寡欢。但在几个星期后，凯瑟琳外出到了呼啸山庄，发现希斯克利夫和小林顿离她家并不远。后来，埃德加病死，希斯克利夫强行让小林顿和小凯瑟琳结婚，又获得了画眉田庄的产业。小林顿在结婚后没几天就病逝了。
这时，哈顿却爱上了小凯瑟琳。小凯瑟琳也教他学习知识。希斯克利夫为了报复，禁止他们的交往。但他无论怎么禁止，一切还是无可阻挡。希斯克利夫从哈顿和小凯瑟琳的交往中仿佛看到了自己和凯瑟琳·恩肖的经历。他放弃了报复。在一个夜晚，希斯克利夫离开了人世。哈顿和小凯瑟琳也结了婚。
这篇名著真够长的。看完后，我不禁想起了一句古话：“天道循环，报应不爽。”如果不是因为欣得利的做法，希斯克利夫又怎么会把报复施加给哈顿?好在最后，各位都有了美好的结局。我想，如果欣得利能对希斯克利夫宽松一些，结局会更好的!
德育读书心得体会及感悟篇十
《凡卡》这篇小说写于1886年，当时正值俄国沙皇统治最黑暗的时期。那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地，而穷人却度日如年、穷困潦倒。凡卡只是千千万万个黑暗社会牺牲品的缩影，当时还有许许多多像凡卡一样悲惨命运的人。
课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒，每天都受到老板的抽打，每天晚上都睡在过道里，只要老板的孩子一哭，他就得去摇摇篮，连觉也不能睡，而且每天都有许多事情要做，他肯定会被累坏的。换作是我们，也肯定承受不了。
凡卡想尽办法想要逃跑，但是他没鞋。于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信给爷爷……他只有九岁呀，就被老板这样折磨着。在寒冷的冬天，他被冻缩成一团。他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的，因为他写的地址不详。
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接他，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。读着读着，我的眼前浮现出了小凡卡悲惨生活的情景：我仿佛看到骨瘦如柴，赤着双脚的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用鱼嘴戳他的脸。
我仿佛看到小凡卡蜷缩着在过道里过夜的情景;我仿佛听到小凡卡声声呼唤：“亲爱的爷爷，您发发慈悲，快来救救我吧，带我离开这儿回家……”读完了《凡卡》这篇课文后，我的心就像平静的湖里丢进一块石头，泛起阵阵涟漪，久久不能平静。“孰不知社会如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。”这是我读完《凡卡》这篇课文后不禁发出的感慨。
中午，父母已为你们准备好了饭菜，放学后，父母已经为你们准好了零食，“饥饿”这个词对你们来说实在是太陌生了。你们是二十一世纪的儿童，你们拥有一切，而过去的孩子是想得都得不到的，你们的今天的幸福生活是来之不易的，你们更应该珍惜这来之不易的生活。
