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一年级学生读书心得体会(汇总8篇)
  • 时间:2025-08-21 11:50:07
  • 小编:国企面试钱老师
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总结可以帮助我们了解自己在工作和学习中的优劣势,以便更好地提升自己。在总结中,我们应该突出自己的成长和进步,表达自己的目标和动力。以下是小编为大家收集的总结范文

一年级学生读书心得体会(汇总8篇)

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一年级学生读书心得体会(汇总8篇)
    小编:国企面试钱老师

通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。写一篇有深度的心得体会,需要我们对所学内容进行深入思考和独立见解的提出。1.以下是小编为大家收集的心得体会范文,以供参考和借鉴。

一年级学生读书心得体会篇一

今天我读了一本书《龟兔赛跑》,它的内容主要是一只兔子和一只乌龟赛跑的事。

本来兔子跑的快,但是最后乌龟赢了。我认为兔子输了得原因是因为它太骄傲了,不踏踏实实的,而乌龟坚持不懈,踏踏实实的。我也要像乌龟学习。

一年级学生读书心得体会篇二

这本书讲的是索菲和好心眼巨人一起的一段经历。

在“巫师出没时刻”好心眼巨人来到孩子们睡觉的地方。他把捕捉来的好梦放在一支长长的小号里,从窗口悄悄伸进去,轻轻一吹......没想到小女孩索菲看见了一切,于是梦幻般的故事开始了。

好心眼巨人把索菲一把抓走,整整跑了大半夜,最后来到一个连英国皇家空军的地图也没有标注的地方——巨人国。天哪!巨人国里有各种各样可怕的巨人,有吃人肉块巨人、嘎吱嘎吱的嚼骨头巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃内脏巨人、喝血巨人......他们有一个共同的爱好——吃人。后来,索菲和好心眼巨人不愿意跟他们一样残忍的吃人,不愿意同流合污,想方设法的离开了那里,逃出来后走着走着他们被眼前惊呆了,一派豪华景象,还有好多好多的士兵,原来他们到了王宫,正当索菲和好心眼巨人还在着迷于眼前的繁华,突然被士兵们围住强行抓住,他们把好心眼巨人当做怪物猛兽给关了起来,还挂了一块告示牌,上面写着:请勿给巨人喂吃的!预备活活把好心眼巨人饿死。

我觉得好心眼巨人是善良的有爱的巨人,他不同于巨人国里那些可怕凶恶的巨人,而索菲也是勇敢的小女孩。这个故事告诉我们:对待事情要具体问题具体分析,不能一味的自以为是,要学会观察,学会区别对待。

如果你看的不过瘾可以去找它读一读哦。

一年级学生读书心得体会篇三

我猜你肯定不知道吧?这是一个小女孩的名字,是妈妈给我买了一本书里的主人公。书名叫《一年级的小豌豆》。

刚开始我和你们一样,都不知道谁是小豌豆?可看完这本书后,我喜欢上了这个一年级的小女孩儿。她是那么天真可爱,那么“淘气”。

“小豌豆”羡慕那些公主的打扮。就拆掉爸爸的黑毛裤,当假发;拿出妈妈的连衣裙当作公主的拖地长裙;拿出妈妈的化妆品把自己的脸上涂得花花绿绿;然后“美美的”走到妈妈面前,要给妈妈一个惊喜!结果你们猜猜妈妈看到的“小豌豆”是什么样子?一个把脸蛋涂得像调色盘的孩子,一个披着黄色床单的孩子,一个头上顶着一团乱毛线的孩子……哇!太逗了!真好笑!

可我自己也干过和小豌豆一样的滑稽事,也曾经偷抹过妈妈的化妆品,把自己抹得“很吓人”!不但我这样干过,妈妈小时候也做过,我相信天底下所有女孩子都干过!

我也有很佩服小豌豆的地方,比如说她自己创作的口罩。本来是普普通通的一个白口罩,到了小豌豆手里,就变成了自己绘画,自己涂鸦的艺术口罩。班里的同学们也都赶紧效仿她的杰作,纷纷在自己的口罩上画上自己喜欢的图画。一时间,他们成为别的班级同学羡慕的对象。多聪明的创意呀!我怎么没想到呀!今年冬天,我也要做一个和小豌豆一样的“特殊的”口罩!

小豌豆很可爱吧!她就像我们身边的小姑娘。就是你、我、她。我们就是这个天真可爱的小姑娘。只是现在我们好像长大了一些,上到了二年级,不会再做这么天真的事了。可是我相信小豌豆也会长大的,也会和我们一样,看着刚上学的一年级小孩儿“真傻。

一年级学生读书心得体会篇四

19号我生病了,妈妈给我读了书,书的名字叫《玩具丢了》,这本书讲的是一只名叫波力的小兔子把他心爱的玩具丢了,他使劲找啊找,妈妈看波力难过,就给他做了个新玩具。

但是波力还是喜欢旧的那个玩具,最后,波力找到了丢失的玩具。他高兴极了。这个故事告诉我们要学会珍惜。

一年级学生读书心得体会篇五

星期天我读《白雪公主》这个故事。

这个故事讲新王后想杀掉比她美丽的白雪公主,成为世界上最美丽的女人。白雪公主逃到森林里和善良的小矮人一起快乐的生活着。恶毒的王后知道后千方百计的毒死白雪公主。最后被王子救活白雪公主。

其实,每个人都拥有自己美丽的地方。只有心灵美才是真的美。我们要做个善良的人。

一年级学生读书心得体会篇六

一首优美、深沉的抒情诗。

它所表达的爱,不仅是纯真的、炙热的、而且尚的,伟大的。

它象一支古老而又清歌曲,拨动着人们的心弦。

诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。

诗中的橡树不是一个具体的对象,而是诗人理想中的情人象征。

因此,这首诗一定程度上不是单纯倾诉自己的热烈,而是要表达一种爱情的理想和信念,通过亲切具体的形象来发颇有古人托物言志的意味。

诗中的比喻和奇特的意象组合都了当时的诗歌新形式,具有开创性意义。

另外,尽管诗歌采用了新奇的意象,但诗的语言并非难懂晦涩,而是具有口语化的特征,新奇中带着一种清新的灵气和微妙的暗示人以无限的遐想空间。

一年级学生读书心得体会篇七

小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。

上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字那么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。

读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!

一年级学生读书心得体会篇八

读书就像一根强心剂,在读书中授予做人的道理,作为一年级的学生也不能忽视掉读书。下面是本站带来的一年级学生读书的。

心得体会。

欢迎查看。

今天,我读了《神奇校车》系列之《穿越飓风》这本书。

这本书的作者是乔安娜和布鲁斯。

这本书讲的是卷毛老师带着同学们穿越飓惘然,途中,阿诺掉队了,没有搭上飞机掉进了大海里,阿诺被一艘渔船救起向陆地开去;正在这时,阿诺在一栋房子里和他们挥手时,飞机已经燃油耗尽,幸好阿诺及时登上飞机。不一会儿,他们就砰的一下撞到了地面,平安返回。

我好想有一位象卷毛老师一样的老师。

假期里,我太忙了,不过还是在爸爸、妈妈的帮助下把《西游记》中“大闹天宫”这一段读完了。“大闹天宫”的故事我早就知道了,动画片、电视剧都演过好几遍了,我还是挺爱看的。这次是读书,感觉不一样。书中的孙悟空不怕辛苦去拜师学艺,勇敢拼搏的精神值得我学习,但是他仗着自己有本领就大闹天宫,我觉得是不对的。那些玉皇大帝、天兵天将做的不对,可以和他们讲理呀,打打闹闹是不文明的。我还想,如果我能像孙悟空那样会七十二变,想变什么就变什么,可以帮助爸爸、妈妈、老师、同学做好多好多事情,那该多好呀!看书的乐趣可真多,多认识字可真好,非常感谢老师对我们的教导,我一定会好好学习的。

今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事,内容讲的是小猴家失火了,小公鸡和小山羊去救火,小乌龟来到的时候火已经扑灭了,小伙伴们都不理小乌龟了,小公鸡说了一声:“你不够朋友”。几天以后,小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩,小公鸡一不小心滑到了河里,小乌龟看见了,扑通一声跳进了河里,把小公鸡驮上了岸,小公鸡说:“谢谢!谢谢!”小乌龟说:“不用谢,我在地上爬不快,可以水里就游得快了。”

读完这篇课文,我懂得了小朋友之间需要团结友爱,学会互相帮助,当别人遇到困难时,我们都应该伸出友爱之手。

近日我国的四川省汶川县发生了8级大地震,很多和我们一样的小学生都失去了家园,甚至生命。我们一定会积级响应学校的号召,努力捐款捐物,去解决灾区小朋友们的学习生活困难。

今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事,内容讲的是小猴家失火了,小公鸡和小山羊去救火,小乌龟来到的时候火已经扑灭了,小伙伴们都不理小乌龟了,小公鸡说了一声:“你不够朋友”。几天以后,小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩,小公鸡一不小心滑到了河里,小乌龟看见了,扑通一声跳进了河里,把小公鸡驮上了岸,小公鸡说:“谢谢!谢谢!”小乌龟说:“不用谢,我在地上爬不快,可以水里就游得快了。”

读完这篇课文,我懂得了小朋友之间需要团结友爱,学会互相帮助,当别人遇到困难时,我们都应该伸出友爱之手。

近日我国的四川省汶川县发生了8级大地震,很多和我们一样的小学生都失去了家园,甚至生命。我们一定会积级响应学校的号召,努力捐款捐物,去解决灾区小朋友们的学习生活困难。

日落西沉,黄昏时分,绚丽的霓虹灯渐渐亮起,人们开始往同一个地方前进,开始卸下全副武装,准备轻松的生活;人们开始有了欢笑,脸上发出快乐的光芒。这是,夜的序曲,已经开始演奏,大家各自在家中享受温暖甜蜜的盛宴;或者寂寞、疲倦的独自品尝乏味的美食。

小孩子都待在家中,期待着晚餐有什么令人垂涎三尺的菜肴;学生则是用飞快的脚步跑回家,准备开饭;或是因考试考差,而拖着沉重的步伐,缓缓的走回家,准备在餐桌上接受凌厉的炮轰;或是放学后就冲到商店,随便买个食物,然后匆匆忙忙的跑到补习班,和一些同学一起度过晚餐时光。而大人总是因为加班加太晚,所以当他们回家时,只好吃昨日剩下的饭菜,孤独,使晚餐难以下咽。

曾经,我是听着妈妈在厨房发出锅铲碰撞的声响,闻着从厨房飘来的阵阵香气,就可以猜测妈妈今天煮什么样的五星级美食;用餐时和较为年幼的妹妹打筷子架,说着自己今天发生了哪些新鲜、有趣的事,一家人一同度过温暖快乐的好滋味。但是现在,我已经不再期待着与家人共进晚餐,因为谈话的内容开始不断地针对我的课业,妈妈愈是唠叨我就愈听不下去,到最后甚至不想再吃下去,或是拿着自己的碗,甩上房间的门,自己含着悲伤、愤怒将饭吞进肚子,自己享受安静、寂寞的晚餐时光。

但愿,晚餐时光可以凝聚全家人的力量;但愿,晚餐时光可以香甜可口;但愿,我的晚餐时光可以回到从前的美好。

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