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智慧家长教育感悟心得体会 聆听教育智慧感悟心得体会(汇总10篇)
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智慧家长教育感悟心得体会 聆听教育智慧感悟心得体会(汇总10篇)

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智慧家长教育感悟心得体会 聆听教育智慧感悟心得体会(汇总10篇)
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智慧家长教育感悟心得体会篇一

在这个信息爆炸、竞争激烈的时代,我们常常被各种形式的信息淹没,难以分辨哪些是重要的,哪些是噪音。在这样的环境下,聆听成为了一项非常贵重的技能。在我的教育经历中,我深刻感受到了聆听的重要性,它帮助我更好地理解学科知识,更好地与人交流,更好地解决问题。因此,我想分享一下自己对于聆听的一些感悟和体会。

第二段:聆听让我更好地理解学科知识

在学习过程中,聆听是很重要的一环。听老师讲课、听同学分享、听 mentors 的指导,这些都是我们获取知识的重要渠道。而聆听不仅仅是简单地听进去,更在于反思、提问、沟通。近几年,我的学习方法开始侧重于聆听,我会主动与其他同学交流讨论,在开放、尊重的环境下,大家可以分享自己的经验和看法,这不仅帮助我更好地理解学科,也让我更好地了解自己,在交流中明确自己的想法和观点。

第三段:聆听让我更好地与人交流

聆听不仅仅是一种接受信息的方式,更是一种能力,能够让我们更好地与人交流。对于一个思考者来说,在与人沟通时,如何正确地表达自己、如何尊重他人、如何理解他人需求,这些都是需要思考的问题。而聆听能够帮助我们更好地理解他人,从别人的角度看待问题,尊重他人的不同想法。当我们这样做时,我们会获得他人的信任和尊重,这是人际交往必不可少的。

第四段:聆听让我更好地解决问题

在工作和生活中,解决问题是一项非常重要的技能。有时候,我们可能会匆忙做出决定,导致问题得不到解决甚至会变得更糟。这时候,聆听就显得尤为重要。如果我们不仅仅听别人说了什么,而是聚焦于理解完整的情境背景和相关信息,积极地提问和反馈,或许会找到更好的解决方案。在处理复杂问题时,聆听能够帮助我们减少错误和冲突,同时提高解决问题的效率。

第五段:总结

总体来说,聆听是一项非常重要的生活和工作技能。通过聆听,我们可以更好地理解知识、更好地与人交流、更好地解决问题,同时也增强了我们的自信和沟通能力。因此,在日常生活中,我们应该尽量培养聆听的能力,了解自己听取信息的动机、寻找信赖的来源、强化反馈、主动提问、尊重不同的观点。通过这样的努力,我们可以更好地与周围的人和事相处,让生活更加充实、有意义。

智慧家长教育感悟心得体会篇二

家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。

孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地让孩子把衣服整理好,孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩游戏,可在孩子做作业的时候,家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏,孩子的心里会怎么想,能感觉到平衡呢?所以,家长要以身作则,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业,或者孩子写作业的时候,家长看看书,读读报,轻声地做些家务,让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有清闲,这样孩子的心里会有一种平衡感,也愿意写作业了。

家长要多与孩子交流和沟通,哪怕再忙,家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话,聊聊天,给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么、关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,孩子便乐意向您倾诉,父母也可以更多地了解孩子的内心世界。

赏识导致成功,抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏,不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱,如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点,用正确的方式指出和改正孩子的缺点,“你能行”,“你真棒”,在家长的鼓励下,许许多多的孩子在快乐中改变,在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子,而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”,帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因,找到做题的方法,下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信,其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。

环境很容易改变一个人,尤其是对孩子很言。有人说:孩子的大脑是一片肥沃的土地,不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦,才会使孩子感受到爱的存在,家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的,做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的,向上的,孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力,才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报,让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情,时间久了,孩子自然就会喜欢学习的。

孩子是父母的唯一,做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好,不侈求孩子将来取得多么伟大的成就,只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长,拥有自信自强的心态,拥有独立的人格,对学习充满兴趣,对生活充满热情,对他人和社会充满爱。

智慧家长教育感悟心得体会篇三

聆听,是一种不同于听的状态,是一种倾听的态度,是一种全神贯注的意愿,是一种关注他人心灵的能力。在教育中,聆听显得格外重要——它是针对学生个性化需求的第一步,也是建设和谐课堂的基础。在我多年的教育实践中,我不断地探寻和实践聆听的方法,以期达到更好的教育效果。现在,我将我的聆听教育智慧感悟分享给大家,希望能对教育实践有所启示。

一、聆听能够切实提升教育效果

对于教育者而言,聆听意味着关心学生,理解学生,进而制定更加符合学生需求的教育方案。如果我们不能聆听学生的声音,便很难了解学生的真实需求,无法给予最恰当的实践指导。这也就可能会带来教育效果的下降。一次在课堂上,学生们探讨的问题与我原本设计的内容不相符,我决定将原计划挂下,针对学生提出的问题进行分析。最终,学生们在课堂上充分讨论,交流发言,达到了很好的效果。由此可以得出一个结论,聆听是一种提升教育效果的方式。

二、聆听能够帮我们更好地了解学生

聆听可以把学生告诉我们的需要与他们没有表述的需要整合起来。学生在表达自己想法的时候,会有各种各样的情感,他们需要一个关心的人来倾听,正式因为如此,我们要更加关注学生,深入了解他们的情感和想法。在学生实地考察活动中,我的学生们对环保问题的思考层面远比我预想的丰富。在考察完后,我采取讨论的方式,让学生们自发表述自己的想法,捕捉他们的观点和对问题的思考方式。而我,顺理成章”地展开思考,并从中提炼学生的思考方式,最终取得了良好效果。

三、聆听是学生自信心培养的关键

学生在表达自己时,需要得到关注和认可,这可以让他们感到自信、认可和被关心。在课堂上,一个学生拥有自信的话语,可以作为同学们的借鉴,具备领导气质的同学的表态,也可以鼓励那些缺少自信的学生,让他们变得更加自信,从而为学习铺平道路。在这一点上,我非常赞同社交性学习的做法,它可以同学之间分享知识和算法,也可以激励学生拥有自信。聆听能给学生带来信任感和自信心,尤其对孤独或安静的学生更为重要,这样的学生需要一个倾听者来理解和回应。

四、聆听需要技巧和方法

如何实现聆听的目的,并将其转化为有效的教育方法,是我们需要关注的重中之重。首先,我们需要深入思考学生的语言和行为,从中找到重点提示信息。如果我们能够将这些信息串起来,就能够准确了解和回应学生的需求。其次,我们需要倾听不同的声音,学会自我反忆,关注自己的语言、姿态和情感反应,了解自己的能力和情况,以调整自己的语言和情感,以达到默契的效果。最后,我们需要考虑一些闲置时间,用于聊天、交流或复盘,从中深入了解学生的情感需求和学习状态。

五、结语

聆听,是一种意愿,更是一种态度。聆听不完全是听,而是意味着行动、接受和尊重。当教育者变得真正聆听时,他们自然也会获得更多的关注、信任和认可。聆听是持续性工作,需要不断地自我反省学习进步,才能持之以恒地做好教育工作。

智慧家长教育感悟心得体会篇四

家长的支持是办好学校的重要保障,为了促进家校工作的开展,搭建家长、学校友谊的桥梁,学校组织开展了家长智慧大讲堂主题教育活动。

这次“家长智慧大讲堂”是本学期第一讲,刘畅家长讲的绢花的制作。讲堂上,刘畅同学的家长的演示、生动幽默的语言、共同参与的互动形式为学生讲了各种花的历史,并学会了制作绢花。

手工的范样制作非常重要,这正如一个能干的主妇,烧了一桌色、香、味俱佳的菜肴,使人一见就垂涎欲滴,胃口大开,这一餐一定会吃得很开心。

家长教师的范样做得好,孩子的作品也相应水涨船高。家长教师准备的范作非常丰富。他先让孩子们欣赏一个个范作,分析欣赏后,决定制作牡丹花,学生纷纷拿出铁丝制作造型,真是五花八门,灵活多样。这节课孩子创作的绢花都很有自己的想法和特色。

一方面,对孩子来说,手工是他们特别乐于参与的一项活动,也是孩子们表达情感的一种方式。做手工是一个允许自由发挥和创造的空间,大家在一个自由的环境中进行工作,会感觉到某种愉快、气氛。

另一方面,学生们彼此互相学习也是重要的收获之一。由于每个人对形式和色彩的喜好不同,没有一件手工作品是完全一样的。我自己对此深有体会,在本节课上,学生的思维得到了充分的尊重,互相合作,互相学习。

美中不足之处,教师在平时的课堂教学中要做一个“有心人”,发现孩子在制作上遇到困难,束手无策时,及时来到他身边适当的点拨他,让难题迎刃而解。而且还要不断提醒孩子做事要全神贯注、保持安静,制作要有条理,求质量同时还要求讲速度。促使孩子养成良好的习惯,培养动手能力。

今后学校还会邀请更多热情的家长积极参与,与学校携手共同促进学生健康全面发展。

智慧家长教育感悟心得体会篇五

作为家长,我们的使命不仅仅是生育养育孩子,更重要的是培育孩子的综合素质,为他们的未来打下坚实的基础。在培养孩子中,家长的教育方式和方法至关重要。随着社会的发展和家庭教育的深入,越来越多的智慧家长的教育方式逐渐受到人们的关注。在这里,我将分享我自己的智慧家长教育感悟心得体会。

第二段:尊重孩子,让他们成为自己的主人

在教育孩子的过程中,我们必须尊重孩子的个性和兴趣爱好。孩子是独立自主的个体,在成长过程中,他们需要学会通过自己的能力和技能来解决问题。因此,我们要想尊重孩子,让他们成为自己的主人,做到以下几点:首先,要耐心听取孩子的意见和想法。在教育孩子的过程中,我们应该让孩子认识到我们是平等的,让孩子有自己的主见和思考。其次,要尝试给孩子更多的独立处理问题的机会,让孩子在处理问题的过程中逐渐成长,成为能够独立思考和解决问题的人。

第三段:注重成果和过程的平衡

在教育孩子的过程中,我们通常会注重成果的取得,而往往忽视了过程的重要性。在实践中,我们会发现一个好的过程能够带来好的成果。因此,在培养孩子的过程中,我们要注重成果和过程的平衡。首先,要让孩子有清晰的目标意识,让他们知道自己要做什么,目标是什么。其次,要将重点放在孩子的思维方法和处理方法上,培养他们的思考和解决问题的能力,同时给予他们足够的时间和空间去实践和尝试,才能真正锻炼他们的能力。

第四段:尊重孩子的情感

家庭教育的成功与否,关键在于家长是否能够正确引导孩子的情感。我们必须尽可能地尊重孩子的情感,关心他们的内心世界,建立父母与子女的信任关系。在孩子处于困难和挑战时,家长要多给予孩子关注和支持,倾听他们的心声,并鼓励他们继续努力。当孩子处于心理困境时,家长要多与孩子沟通,了解孩子的思维方式及其原因,给予孩子及时、正确、恰当的帮助。

第五段:优化教育环境

一个良好的教育环境可以对孩子的成长产生重大的影响。在教育孩子的过程中,我们要尽可能地为他们优化教育环境,创造良好的条件和氛围。例如要为孩子提供各种丰富的学习资源,根据孩子的兴趣爱好,为他们选择适合的学习材料。我们还可以利用科技手段,让孩子获得更广泛的知识和体验。与此同时,我们也要在生活中注重孩子的精神生活,为他们创造一个温馨、和谐的家庭环境,为孩子的精神健康和成长提供保障。

结语:

总的来说,通过创造良好的教育环境、优化教育方法、注重情感的引导,智慧家长教育方式可以帮助我们更好地培养孩子,成就他们的未来。我相信,通过我们家长的不断努力,孩子们一定会拥有更鲜明的个性、更自信的人生态度和更较高的未来成就。

智慧家长教育感悟心得体会篇六

一、学会与孩子做朋友

人与人根本上来说是平等的,家长与学生也是平等的。然而由于观念的问题,我们经常会发生不平等的关系。家长体罚孩子就是最典型的例子,认为自己的孩子只有体罚了才能够长记性,这样才能够改正缺点,在实际过程中我们往往忽略了这点,小孩子有逆反的心理,我们应该和孩子多沟通,通过沟通了解,理解孩子的需要,这样才能够调节孩子的积极性。

二、树立良好的榜样

榜样的力量是巨大的,特别是对小孩子,家长某些语言或者习惯小孩子很容易效仿,认为家长可以,我为什么不可以,养成小孩良好的生活习惯,培养小孩独立自主的能力,家长适当的可以让孩子在家有点事做,多动手,在学校可以的,在家也一定可以的。

三、创造各种机会,让孩子自己去实践

每个人都有自己的优势,小孩也一样,挖掘孩子所具有的能力和天赋才能,引导他能更有效地运用、发展自己的能力,什么事情可以让孩子自己先去动手动脑,做好了不管对还是错,都要和孩子去交流,为什么会错,为什么会对,引导孩子自己去发现问题,去把问题改正过来,以便以后更好的努力。

智慧家长教育感悟心得体会篇七

你曾想过,你学习的内容是否跟自己的实际生活有关联呢?教育是从我们小学起一直在我们身边陪伴的,但是我们是被教导,还是真的被教育了呢?对于很多人来说,教育在一定程度上仅仅是为了通过考试而取得一份好的分数或者是好的职业,而忽略了教育和生活之间的关联。那么,我们需要把握住教育的真正意义,通过聆听教育智慧,来达到生活与教育无缝对接的目的。

第二段:如何聆听教育智慧?

首先,我们需要明确教育智慧的内涵和体系。教育智慧不仅仅是学习书本知识,还包括理解生活、体验人生、接触社会等多个方面的内容。其次,我们需要通过不断的思考和实践,来提高获取教育智慧的能力。我们可以多读书、多关注学科前沿、多走出去旅游等,通过不断实践,来提升自己获取教育智慧的能力,以更好地服务于自己的生活。

第三段:聆听教育智慧所带来的好处

聆听教育智慧,可以让我们更好地理解自身在社会中的地位,更好地实现人生的价值,增强自信心,培养独立思考能力和解决问题的能力。同时,聆听教育智慧也可以帮助我们更好地融入社会,更好地与人交流,更好地发现自己的优点和不足,从而不断进步。

第四段:聆听教育智慧所带来的挑战

聆听教育智慧,需要我们付出更多的努力,不断提升自己获取教育智慧的能力。同时,聆听教育智慧也需要我们培养更高的认知水平和理解能力,需要超越现有的语言和框架限制,更高效地获取教育智慧。

第五段:结论

聆听教育智慧,是件值得去做的事情。我们可以通过聆听教育智慧,更好地理解人生和价值,更好地融入社会,更好地与人交往,更好地实现自我升华。而在聆听教育智慧的过程中,我们不断地去挑战自己,不断地超越自己,为自己的未来打下坚实的基础。即使聆听教育智慧会给我们带来挑战和困难,但在未来,我们将会因为聆听教育智慧而收获丰硕的回报。

智慧家长教育感悟心得体会篇八

孩子从婴儿期步入幼儿期,随着年龄的增长,由家庭这个小环境终将步入大社会,接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野,大人采取隔离手法是行不通的,因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实,问题既有正面的,也有反面的。

儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力,但有着比成人敏锐的感受能力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物,敏感性强,而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础,做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上,发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力,过滤社会信息,优化孩子幼小的心灵。如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点,抓住具体的日常琐事,帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非,让他们具体地感受到真善美光明的一面,也体会到丑恶的卑鄙,可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感,从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会,安定国家功在千秋。

首先要给孩子创造宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子,不要絮絮叨叨地埋怨责怪孩子,更不要打骂体罚孩子,要让孩子自由发展,尽情挥洒他们的天性,展现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长,开开心心地生活,感到生命的快乐。

其次,在游戏中,要让孩子尽情展示自我。孩子最快乐的时候往往是他们玩得最尽兴的时候,而现在的孩子好象丢失了尽兴玩耍的条件和勇气,他们在玩耍的同时担心父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴,玩得快乐呢?首先,我们要拥有一颗童心,能站在孩子的位置上,走进他们的心灵深处,了解他们的所思所想,体察他们的需要,归还他们游戏的权利,创造有趣的空间和环境,让孩子尽情地释放自我,充分享受童年的快乐时光,给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和快乐的淡粉色。再次,在活动中多给孩子自己选择的机会。

幼儿年龄虽小,但具有完整的人格和尊严,也是独立的人,应该有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入的热情,从而以全身的热情投入其中,以快乐的心情去享受快乐,因而会得到全身心的放松和达到活动的最终目的。

最后,允许孩子犯“错误”。幼儿的身心特点决定了他们是在不断地尝试中学习和成长的,尝试就免不了犯错误。而那些“错误”一般都是由于孩子缺少生活经验和缺乏知识的缘故,对于孩子出现的这样那样的“错误”,我们要认真分析,充分理解,以科学的方法和宽容的心态对待孩子,让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探索、创造这个世界。在享受快乐的同时吸收知识的养料,在成长的年轮上轻轻松松地,快快乐乐地度过灿烂的童年岁月,踏着快乐的节拍去创造快乐的未来生活。

(一)、学会自理

要求孩子玩完玩具自己负责收拾,放在固定的地方。孩子没有管理好自己的玩具,想玩某种玩具找不到时,家长不要轻易替他寻找,而要借此机会进行教育。家长可以问孩子:“玩具玩完应该自己收的,想一想,你把这个玩具放在哪里了?”这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做,还可以培养他们独立的自理能力。

(二)、承担简单的家务劳动

孩子虽小,也能够做一些力所能及的家务事。例如:可以在饭前摆放碗筷;擦桌椅;扫地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作为家长一定要坚持孩子自己去完成,切莫代劳。

(三)、自我服务劳动

自我服务劳动是孩子照料自己的生活、保持环境整洁卫生的劳动。作为学前班的孩子自我服务劳动的要求是:学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等;能初步搞好个人卫生;能穿衣服,系鞋带;学会削铅笔、包书皮;能对自己的学习用品进行分类整理和保管。

总之,教孩子学会自己的事情自己做,不仅能培养幼儿的独立性,还能培养幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。

所谓"近朱者赤,近墨者黑",说的就是环境对人的影响之大。的确,不同的环境,就会有不同的成长历程,就会造就不同的人物性格。

智慧家长教育感悟心得体会篇九

智慧家长教育是在数字化时代的今天不可或缺的教育方式。智慧家长教育不止是对孩子的知识技能的辅导,更是在日常生活中培养孩子健康的态度、价值观和工作能力。因此,成为智慧家长教育不仅意味着掌握好基础教育知识,更要熟练应用科技手段,结合现代家庭的生活特点,专注于家庭教育,提升孩子、家庭和社会的综合素质。

第二段:智慧家长的角色

智慧家长扮演了家庭教育的主角,需要在孩子的人生旅途中发挥巨大作用。一方面,智慧家长可以用科技手段帮助孩子学习和成长。家长们可以用各类互联网平台和应用程序,提供更多贴近孩子学习生活的教育资源,以增强孩子的学习兴趣和学习效能。这些资源包含了不同学科的视听乐、题库、电子书、相关app等。通过这些方法,可以提高孩子们的学习成绩,同时引导孩子个性化学习。另一方面,智慧家长还需要通过有效的沟通和培训,引导孩子树立正确的人生观,成长为有担当的、健康发展的基盘。

在智慧家长的生活中,需要注重实际操作,切实帮助孩子。智慧家长可以通过整合教育资源,和同龄人一起循序渐进地学习,慢慢发现教育的乐趣、重要性和应对方法。在孩子学习的过程中,家长需要通过组织科学合理的时间安排、合理的食谱、良好的睡眠,帮助孩子提高自身的身体素质,从而提高学习效能或工作能力。另外,智慧家长要与孩子进行更好的学习指导,理解孩子,提供更多温暖和引导。这可以包括家庭托管、公共场所学习、班级互动、主题教育等。

第四段:智慧家长如何帮助孩子个性化发展?

智慧家长要帮助孩子实现个性化发展,注重培养孩子的个性并尽量避免产生不良影响。一方面,智慧家长需要鼓励孩子表达自己的想法、理性思考,同时尊重孩子的选择和决策。另一方面,智慧家长要关注孩子的兴趣特长,针对孩子的各种优势进行外教/钢琴/舞蹈等方向的培训,让孩子成为真正的独立健康成长的智慧家庭成员。

第五段:结论

通过智慧家长教育,我们可以让孩子获得一些更全面的、更实用的可资应设的价值观。通过完善家庭环境,并提供好的教育资源,家长可以帮助孩子学习、增强学习兴趣、成为基本上的独立性。同时,智慧家长教育有助于家庭文化的不断发展,家长与孩子之间互相理解和支持,造就更好的家庭环境。智慧家长教育的好处很多,但前提是所有家长、教育工作者必须认真面对家庭教育的重要性并积极行动来实践和推广。

智慧家长教育感悟心得体会篇十

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”,小学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友

平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象

在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次,在平时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣

我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。

一、要用一分为二的方法去分析孩子

既要看到优点、又要看到缺点。看到优点,就及时表扬;看到缺点就及时批评,不能一味表扬,也不能一味批评,应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时,不要说得完美无缺,批评时,不能简单粗暴,说得一无是处。

二、家长对孩子的教育要一致

有些家长在教育子女时意见不统一,比如,孩子有了缺点,爸爸批评,妈妈袒护,而且常常为此争吵,这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。

三、即使工作再忙再累,也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿

要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。在玩儿的时候,你一定要愉快而不是应付,让他知道你非常乐意与他在一起。

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