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心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
提升政治功能心得体会及感悟篇一
丁薛祥同志在中央和国家机关党的工作暨纪检工作会议上的讲话中强调，要坚持大抓基层、大抓支部，推动机关基层党建全面进步全面过硬。这一要求彰显了推动全面从严治党向基层延伸和党的一切工作到支部的鲜明导向，为加强新时代机关基层党建指明了方向。我们要深入贯彻落实会议精神，以提升组织力为重点，突出政治功能，大力推进机关党支部标准化、规范化建设。
强化一切工作到支部的鲜明导向，把党支部建设作为机关党建的“主战场”
去年10月党中央印发的《中国共产党支部工作条例（试行）》，为全面加强新时代党支部建设提供了基本遵循。学习贯彻《条例》精神，要深刻认识大抓基层、大抓支部的重要性、紧迫性，坚持把党支部建设作为机关党建的主攻方向和“主战场”。
抓严抓实党支部建设，是创建“让党中央放心、让人民群众满意”模范机关的必然要求。“党支部建在司局，党小组建在处室”“党员司局长担任党支部书记”是中央和国家机关基层组织体系的基本特点。从中国铁路总公司看，国铁企业拥有8万多亿元国有资产，200多万名铁路产业工人，70多万名在职党员，是我们党在经济领域名副其实的“国家队”。总公司机关作为全路的“司令部”，在推动铁路高质量发展中地位重要、使命艰巨。加强机关党的建设，抓严抓实机关党支部建设，就是要完善组织体系、运用组织资源、发挥组织优势，引导、整合、动员机关党员和职工群众，形成强大合力，确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实，确保企业改革发展正确方向。这是做到“一个带头”，做好“三个表率”，创建“让党中央放心、让人民群众满意”模范机关的必然要求。
持之以恒抓党支部基础建设，是铁路党建工作的优良传统和优势。党的十八大以来，铁路总公司党组坚持继承和发扬传统党建工作优势，把基层党组织建设作为铁路企业党的建设的重要内容和最基础建设，不断推进从严管党治党向基层延伸。2014年至2016年，组织实施党支部建设“三年基础工程”，一年一个推进方案，集中解决支部优化设置及职能厘清、基本制度建设、党支部书记队伍建设、党内活动等12项突出问题。2017年，以“强基达标、提质增效”为主题，对标《铁路企业党支部建设纲要》，开展“达纲要、促规范”活动，推动党支部建设晋位升级，有效促进了党支部标准化、规范化水平提高。2018年，聚焦提升基本组织生活质量，组织开展“三会一课”质量年活动，坚持分层调研找准问题、盯住难点精准攻关、达标管理过筛验收，推动党支部和党员队伍建设整体再巩固、再加强。
紧扣机关党建核心任务建强堡垒，推动机关党支部全面进步全面过硬
组织力是组织生命力的具体体现，是党组织创造力凝聚力战斗力的来源和基本保证。机关党支部建设要找准目标定位，紧扣围绕中心、建设队伍、服务群众建强战斗堡垒，全面提升组织力。
围绕推进中心工作建强堡垒。铁路总公司党组贯彻落实党的十九大关于建设交通强国的战略部署，鲜明提出交通强国、铁路先行，明确了“三个世界领先、三个进一步提升”的目标任务；贯彻落实习近平总书记关于“调整运输结构、增加铁路运量”等重要指示精神，实施货运增量行动、客运提质计划和“复兴号”品牌战略三大举措；今年围绕贯彻落实党中央部署要求，提出全力办好规划建设川藏铁路和加快推进中国铁路总公司股份制改造两件大事。机关是总公司贯彻落实党中央决策部署的“第一棒”，机关党支部突出政治功能，就要做到“中央有号召、铁路有行动”，把党员干部组织起来、凝聚起来，担当作为、攻坚克难，确保党中央的决策部署落到实处。
围绕提升队伍素质建强堡垒。严格党员教育管理，是机关党支部职责所系。要把队伍建设摆在更加突出的位置，全面提升党员干部的政治素质和专业能力，打造一支“政治坚定、本领高强、作风优良、廉洁自律”的机关干部队伍。要强化党性教育和实践锻炼，坚定政治立场，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要加强理论武装，在学懂弄通做实上下功夫，带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，练就解决实际问题、推动实际工作的过硬本领。要开展党员素质提升专题培训，推动党员干部的素质能力与企业股份制改革相适应，与法治化市场化经营相匹配。
围绕服务职工群众建强堡垒。贯彻以人民为中心的发展思想和党的群众工作路线，统筹完善组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职能体系，真正成为职工群众的“主心骨”。要坚持问题导向，坚决反对形式主义、官僚主义，集中整治服务意识不强、担当作为不够、衙门作风等机关惯性病。认真践行《中国铁路总公司机关工作人员行为规范》，引导机关党员牢固树立宗旨意识、服务意识和群众观念，切实营造尊重职工群众、尊重基层劳动、尊重不同意见的浓厚氛围。
党的力量来自组织。按照中央和国家机关工委部署，从今年开始，实施机关基层党组织建设质量提升三年行动计划，突出基础工作、基本制度、基本能力，分阶段、有步骤地解决基层党组织建设弱化、虚化、边缘化问题。
健全制度机制。健全支部建设责任机制。进一步明确党组、机关党委、党支部不同层级抓党支部工作的职责和任务，制定机关党支部履行党建责任实施细则，把党建工作责任细化到支委，促进“一岗双责”落实。健全支部工作运行机制。按照标准化、规范化的要求，研究制定党支部建设工作标准，对支委会建设、“三会一课”、主题党日等项目，提出具体数量指标和质量要求，立起工作规范和检验标尺，明确支部工作责任书和路线图。健全支部工作任务落实机制。坚持年度工作会议、季度党建例会、月度调研督导、日常党建联系人沟通机制，围绕年度目标、阶段任务，把控节点、持续用力。通过制定实施党支部季度任务清单、学习清单和主题党日清单，运用党建联系人提醒方式推进党支部工作任务落实。
建强支部书记。抓支部建设，书记是关键。要规范党支部书记的任职条件，坚持定准“门槛”、把好入口关，从源头上选优配强党支部书记。实施政治素质补强、工作能力补课“双补”培训，提升党支部书记政治理论水平、组织协调能力和群众工作本领。强化对党支部书记的管理监督和考核激励，建立健全日常工作写实和履职考核制度，细化制定“好书记”标准和评选办法，将党支部书记履职情况与年度考核、评先表彰、职务晋升相衔接，让党支部书记有压力、有动力。
严格组织生活。严格执行党的组织生活制度，规范开展“三会一课”、主题党日等党内活动。进一步明确功能定位，规范职权职责和运行方式，党员大会突出议事决策功能，着力统一思想、凝聚力量；支委会突出统筹谋划功能，及时讨论决定支部工作重要事项，履行好日常领导职责；党小组会突出推动落实功能，加强党员政治学习和谈心谈话；党课和主题党日突出党性教育功能，贴近党员思想和工作实际。以深化“三会一课”质量年为抓手，以“两学一做”学习教育常态化制度化为保证，健全完善基本组织生活计划报备、活动纪实等制度措施，使主题设计更突出党味、内容安排更贴近实际、组织形式更灵活生动，提升支部组织生活质量和效果。
提升政治功能心得体会及感悟篇二
客户服务经理，一份普通的职业。它是我们公司对外服务的一个重要窗口，直接面对的是客户，是巨大的市场。两年的工作，使我真正地了解了它的含义，我的工作就是从“心”开始的——用诚心赢得客户，用细心服务客户，用爱心关心客户。
这一席话让我很受鼓舞。因为我曾多少次顶着烈日酷署、冒着寒风雨雪，上门服务时，他们不理睬、不接待，由开始拒人于千里之外，到今天的真诚合作，饱偿了我多少千辛万苦啊！我的劳动终于结出了丰硕的果实，我的价值终于得到了彰显，我感到了无比的自豪！我在平时工作中，比较细心地体查各个不同类型集团客户的特点和需求，尽量用心为他们提供生活和工作上的方便。
我深深地感觉到，作为一名客户服务经理，对自身素质的要求是很重要的。不仅要具备基本的礼仪、良好的文化素养、公关技巧和高尚道德及人格魅力，还要有一定的行业技术知识。为提高自身的内涵，我从多方面入手给自己充电。
只有赢得了客户的心，客户对我们才会信任。
20xx年x月份，省公司要求对所分管的单位进行摸底调查。要求掌握各单位的内部资料，这对所有的客户单位都属于重要而保密的。几天下来，没有丝豪进展，所分管的单位中，提起要提供内部人员的资料时，都被婉言拒绝了。当时的我真想放弃。经过多次上门回方与沟通，也许因为客户单位对我的工作执着、真诚所认可，我在分公司客户经理中第一个拿到拥有xx多人一个重要单位的内部资料。该单位的领导对我说了这么一句话：“xx，我们相信你！”当时我的心情无以言表。对于客户的高度信赖，我感到无比的欣慰。
在这个充满竞争与挑战的行业里，我做为一名客户服务经理，不仅有坎坷、艰辛的付出，也有欢声笑语和满载而归的收获。我骄傲！我是一名客户服务经理。
提升政治功能心得体会及感悟篇三
随着疫情形式更加的严峻，本着“防控、学习”两不误的原则，根据教育局要求，我校积极开展了教师线上指导与学生居家自主学习相结合的线上教学活动，以下是疫情期间我的网上授课教学的一些做法。
1、教学准备。
线上教学的最大优势就是打破了时间和空间上的限制，师生不用出门就可以完成教学任务，而且课后还可以看直播回放，弥补了没有及时听课或者当时听不明白的遗憾，但对于我这种年纪较大，连抖音、快手都没有玩过的菜鸟来说，他却来得猝不及防。一开始，没有电脑，没有教材，没有练习册，只有一部手机，心慌、焦虑，怎么办?没有退路，调整心态，先在手机上学习软件的使用，再在网上找电子课本以及相关优秀的教学资源，忙的是昏天黑地，最后在家人的帮助下，电脑也到位了，基本具备了上课的条件，紧接着又向年轻教师学习，如何进行网络直播，好在功夫不负有心人，经过几天的琢磨终于才入了门。
2、线上教学活动
由于种种条件限制，学校领导后来取消直播课计划，决定让学生观看西安市教育资源平台推送的直播课，授课的老师都是西安市的优秀教师，讲解的十分细致，教学重难点突出。在孩子们观看直播的同时，我也认真听课做笔记，全天候的为孩子们答疑解难。但是第一天直播时，有部分家长反映因网络卡顿影响观看，我和同组教师及时调整策略，把精选的微课视频资源推荐给孩子，再针对重点知识进行在线辅导，保证全体孩子掌握知识。
通过几天的自我摸索，以及与同组教师的交流，我渐渐熟悉了常用的手机软件的功能。当直播中出现与教材不太衔接的地方时，将知识点发微课视频补充，课后给孩子们推荐一些与教学内容密切相关的免费练习题，最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。
3、作业布置与批改
作业主要采用班级优化大师发布，语音作业在qq群上提交，书面作业在班级优化大师上拍照上传。学生在线提交作业后，教师及时进行针对性的一对一辅导，书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学，但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。但仍有个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业，一屏之隔致使自觉性强的学生与无自律学生间产生巨大差异。
4、改进措施
1.及时在qq群发送直播课程链接，在微信群发消息提醒学生上线。
2.多与家长沟通，及时了解学生情况，对不爱学习的学生进行思想教育，让其重视学习。
3.多在作业批改时回复一些激烈鼓励学生积极完成学习任务。
网络教学打破了时间空间区域的局限性，我深知作为教师要与时俱进，不断学习，不断实践，紧跟时代步伐，我会克服困难，竭尽所能做好在线授课工作。
最后，我想说，停课不停学，隔空不隔爱。让我们一起在这个特殊时期共同努力，一起加油!没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临，待到春暖花开时，你我在校园里再相遇。
提升政治功能心得体会及感悟篇四
我们十二中教师最近一周学习了王儒林讲话内容和《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》。通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻地认识。
《中华人民共和国教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件，它颁布的目的是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。教育法要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教育方针，每位教师必须认真贯彻党和国家的这一方针。然而事实上，现在的教育还是应试教育，素质教育只是虚有其名，事实上的应试教育迫使很多老师只注重对学生传授文化知识，忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养，直接导致了学生综合素质的大幅度下降，现在学生中的优良品德越来越少，不良行为越来越多。因此，教育法的贯彻实施，首先得各级领导转变教育观念，切实改变评价教师的方法。
国家实施九年义务教育制度，这本是利国利民的一件大好事，然而在实际操作中让广大教师苦不堪言，简直可以说是劳民伤财!九年义务教育到底怎么搞，全国其他地方有些什么先进经验，各级领导应该好好思考一下，不要光是瞎指挥。九年义务教育的顺利实施要靠法律，但现在的情况是有法不依或者说依不成，对那些违反九年义务教育法的人和事不能给予及时处理，导致学校各项工作处于被动，给学校领导和教师增添了许多不必要的麻烦。学校教师的职责应该是教书育人，但现在教师们不能把全副精力用在教书育人上，要用很多时间搞普九档案，要用很多时间去做辍学生工作，还要用很多时间去写一些形式主义的东西。现在的学生是爷爷，老师不敢打、不敢骂，甚至重话有的时候都不敢说，你对他严格要求，它就是不买账，动不动就是不上学了，学生一回家还得教师三番五次地去请回学校，这是什么事?发生辍学情况，有的是家长在里边推波助澜，纵容学生辍学，国家为什么不采取一些强硬的措施，让所有学生不愿辍学、不敢辍学呢?光靠教师放下自尊去请那些少爷、小姐，这不是个事嘛!很多教育法律法规里边都提到：营业性歌舞厅和网吧禁止未成年人进入。这些规定有什么用?特别是网吧，现在就靠未成年人赚钱。各级主管部门虽说不定期地检查，但是查过后网吧管理人员依然我行我素，很多未成年人的不良行为由此产生。
所以教师必须具备良好的修养与师德，这一点非常重要。
记得一位老师曾说过“老师应具有倾听和欣赏的教育慧心”“教学的艺术在于激励、鼓舞。在学习中，应该以表扬为主，尤其以低年级学生为主”。是的，我们面对的是小学生，小学生各方面的能力都比较薄弱，特别是低年级的学生，需要教师从生活和学习的各个方面去关心他们，帮助他们，积极的从生活和学习中发现学生的优点，并以微笑来鼓励学生继续发展，让学生能够尽早的适应学校生活，提高他们对学习的兴趣。
教师必须关爱学生，尊重学生人格，促入他们在品德、智力、体质等方面都得到发展，我们应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友，这需要我们对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多和他们交心谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习和生活细节上关心他们。老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我们应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
当然，教学过程不仅仅是学生学习的过程，也是一位老师学习的过程。教师要不断更新充实自己的学识，博学多才对一位教师来说当然很重要。我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。
提升政治功能心得体会及感悟篇五
时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
首先，在保教方面。
1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
其次，在师德方面。
所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
再次，在自身发展与提高方面。
为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己的.可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量!
