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教师岗位评聘申请书(通用9篇)
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教师岗位评聘申请书(通用9篇)
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教师岗位评聘申请书篇一

我于1996年7月毕业于长春市广播电视大学小教英语专科,同年八月参加工作,并在宽城区革命小学任教。于一九九八年九月一日取得“小教一级教师”资格, 并被聘为小学一级教师。于20xx年一月一日取得“小教高级教师”资格,同年取得本科文凭。在这任教的十二年中,本人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。在此期间,我很努力地学习政治理论,特别是马列主义、毛思想、邓--理论和“三个代表”重要思想,积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请小学数学教学高级教师岗位。

在今后的工作中,我将认真履行以下职责:

一、 全面贯彻教育方针,关心学生的成长,全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。

二、 制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。

三、 对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。四、 热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。

五、 督促教育学生遵守、执行《中学生学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

六、 深入钻研教材,认真设计教案,上好各种类型的教学课。

七、 努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。

八、 适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。

九、 认真辅导学生,热情耐心解答学生的问题,因材施教,让不同的学生都有收获。

十、 认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。

十一、 关心集体,着眼大局,认真做好教学第二课堂的组织辅导工作,对学有所长的学生重点培养。

十二、 管教管导,教书育人。寓德育教育于教学活动之中。加强智力因素的培养。

十三、 提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,数学教育学和数学教学心理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。

总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出贡献。

特此

敬礼!

申请人:

×年××月××日

教师岗位评聘申请书篇二

尊敬的各位领导、同志们,大家好!

政治思想素质是做人做事的灵魂,敬业精神是其在事业上的具体体现,因此,思想上要求进步,工作中要求勤勤恳恳、任劳任怨、不计得失,树立正确的世界观、价值观人生观。

适者生存,要想在教学中立于不败之地,必须勤于钻研,改变以往陈旧枯燥的教学形式,探索适应现代化教学方法,积极参加课改实践,采用灵活多样的教学方法,大力开发教学资源,更新学科知识,增进信息含量,化静为动,突出重新,把学生愉快地领进知识领域,提高教学效果。

学海无涯、永无止境。为了提高自身的业务水平,努力钻研业务,熟悉大纲的基本要求,经常听课,取人之长补己之短。利用课余时间学习计算机,自学教育学、心理学,不断充实完善自我。

热爱学生,为人师表,做青少年的知心朋友,了解他们的心理,关爱他们,积极探索教育新路,耐心细致育人,我相信,通过我和班同学的努力,定为班级成为班风淳朴,学风浓厚、团结向上的班集体。

尊敬的各位领导,请相信我的誓言,我会把毕生的精力投入到教育事业中去!

谢谢大家!

教师岗位评聘申请书篇三

学物理系教育专业_级学生,现经过四年的大学生活,业已达到一名合格毕业生的要求。我是一名来自农村的孩子,从小就耳濡目染了父辈们辛勤耕作的生活。艰苦的生活条件造就了我坚韧不拔的品格,因此,从上小学开始一直到大学生活结束,我始终在各方面严格要求自己。在大学期间,我在学习上刻苦钻研,学习成绩优异,年年获专业奖学金。课余时间,我在吉林工业大学旁听了计算机课程,现已基本掌握了windows98和word等计算机技能。我深知,教师最重要的职责是传道、授业、解惑。

个人的知识固然重要,但是传授、解惑是关键。这几年中,我一直在不断提高自己的教师基本技能。在读书期间我一直从事家教工作,在这过程中我逐步掌握了中学生的学习和心理规律,取得很好的教学效果,受到学生与家长很高的评价。再有,我利用三年级下半年的试讲和四年级上半年的教育实习机会积极锻炼自己,对板书、教案、教学方法等多加练习,多加揣摩,进一步提高了自己的教师基本素质。尤其在长春市重点初中实习期间得到了指导教师们的一致好评,取得了优异的实习成绩。在思想上,我积极要求进步。大一时做班级学委工作期间,多次组织活动,得到了同学和老师们的一致好评,在担任寝室长期间,任劳任怨,团结同学,寝室被评为优秀寝室,我也被评为优秀寝室长。

在工作中,我的组织能力、表达能力、分析问题、解决问题的能力也得到了很好的锻炼。我热爱教师这一职业,97年高考我所填报的第一志愿全是师范院校,我觉得教书育人不仅仅是一项工作,一名真正的教师将会影响到学生的一生!就象师大附中的校训所说的,不做教书匠,只做教育家。十年磨一剑,今日把示君。在这四年大学学习生活中,我不但很好地掌握了本系的专业知识,熟悉了计算机的基本技能,并积累了大量教学经验。在此基础上,我的各方面能力均获得了很大的提高,相信今后在社会上,我能很好地发挥自己的知识与能力,胜任自己的本职工作。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing

__年__月__日

教师岗位评聘申请书篇四

本人__,现23岁,20__年7月毕业于__师范,大专学历。

同年9月份分配到__小学工作。自从工作以来,在校领导和全校教师的支持、帮助下,我在思想和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。我认为作为一名教师,就应该在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。

尊敬的评审小组领导及成员们,我已达到竞聘资格,提出申请,望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者,我相信,凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我一定能把工作做好。如果此次竞聘成功,我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神。不断在认认真真学习上有新进步,在踏踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给的各项任务。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

教师岗位评聘申请书篇五

本人肖宪勇,男,汉族,19xx年10月出生,20xx年7月毕业贵定师范体育专业,20xx年分配到卡罗乡冗空小学工作,20xx年11月取得小学二级教师任职资格,20xx年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。20xx年7月黔南电大取得小学教育专科专业。20xx年11月取得小学数学一级教师任职资格,20xx年度中被通州镇中心学校评为优秀教师。

本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件,现申请聘任小学十二级教师职务。

在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任小学十二级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢!

特此申请

此致

敬礼!

申请人

20xx年x月x日

教师岗位评聘申请书篇六

早上好!

今天能有机会在这里参加教师招考面试,能够向各位考官和老师请教和学习,我感到十分的荣幸和骄傲,同时我也希望通过这次面试把自己最好的一面展现给大家,希望你们能认可我,下面通过自我介绍的时间让您了解我的基本情况。

本人现年--岁,满族,师范类本科毕业,平时我喜欢看书和与人交流探讨,性格外向,活泼开朗,能热心去关心身边的每一个人和每一件事,和亲戚朋友和谐融洽的相处,能做到理解和支持。

生活是丰富多彩的,我对现实生活充满信心。我曾经在某某三中工作,先后在学校里在不同的年级担任教学工作,开始我担任三年级的语文教学工作,随后因学校需要到五年级工作,有着大量的教学实践经验,在教学工作中取得一些的成绩,同时也得到学生和老师们的一致认可。

通过这三年的教学工作我学到了很多有益知识和积累有益经验,同时还培养了我坚韧不拔和顽强拼搏的精神品质,使我能够在实际工作中能够不断地克服困难、积极进取,作出出色成绩。

加入人民教师的行列是我自小的理想和愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在对自我有着全面深刻的认知之上的,而我感觉到我之前的工作热情一直没有被有效的激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得人民教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考人民教师的信心和决心。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

教师岗位评聘申请书篇七

您好!

首先感谢您抽时间翻阅我的求职自荐信!

贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

我的家乡在柳州市三江县林溪乡,那里塑造了我开朗大方的性格,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。

中专的三年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“志愿者”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“三下乡活动”文艺汇演,中小学实践教学等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人,深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。

我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!最后,诚挚希望贵校能够垂惠并祝贵校再创佳绩!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing

__年__月__日

教师岗位评聘申请书篇八

我叫x,20x年大学本科毕业,9月来x中学执教,至20x年x月时满一年。在这近一年的工作期间内,我担任高20x级4班的x教学工作。

首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。

其次,在工作中兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。

再次,在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习物理的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。最后,我还努力将现代信息技术运用,促进信息技术与物理教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的物理学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,努力让学生明白物理本身就是一门丰富多彩的学科,需要用开阔的思维、独到的眼光去领悟和感受。通过一年的见习教学生活,我已经感觉自己已具备了一名合格的中学教师所应具备的基本素质。因此,在见习期满之际,我特此申请中学二级职称的评定。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

教师岗位评聘申请书篇九

早上好!

我是--师范学院数学系--届数学教育专业的一名毕业生,名叫--,很高兴能有机会在此向各位考官学习!

--师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。

我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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