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总结是锻炼思维能力和表达能力的有效途径。在总结中，我们可以用清晰明了的语言和条理清晰的结构来阐述观点。总结是一个学习和提高的过程，我们应该不断改善和完善自己的总结能力。
小学一年级看图写话篇一
我还在揉，耶！小黑风衣变成了白风衣。原来这是我妈一直在找的白色小风衣。我用了肥皂和洗衣粉。我用双手抓住两端，上下搓，里里外外搓，洗！搓！泡！终于洗干净了。对了，我又洗了。我妈就是这么洗衣服的。
然后我把衣服放在衣架上，不知道有多开心。我觉得妈妈认不出这件风衣。扑通！我匆匆走进浴室。耶！盆里这是什么怪物？我仔细一看，原来是一只小猫“球”，“哈哈”！“你也要洗衣服吗？小猫已经变成泡沫猫了！我来清理小猫，呵呵！是汤猫！我又洗了我父亲的领带和袜子.
洗衣服真开心。以后我会帮妈妈多做家务。
小学一年级看图写话篇二
夏天到了，天气变得很热，又到了吃西瓜的季节了，瓜地里长出了很多又大又新鲜的西瓜。
小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜，咬一口西瓜真的`很凉爽。小红吃完西瓜后，感觉非常凉爽，心情也非常开心!
夏天到了，天气变得很热，又到了吃西瓜的季节了，咬一口西瓜真的很凉爽。今天，爸爸在市场买来一个大西瓜。爸爸把西瓜放在桌子上用刀切成小块，可以吃西瓜了，妈妈先拿了一块西瓜给爷爷，又拿了一块西瓜给奶奶，小红看见了，顺手挑了一块大的给妈妈，妈妈笑了夸她是个好孩子，小红又给爸爸拿了一块西瓜，爸爸夸她长大，爷爷奶奶夸她懂事了，小小年纪就懂得孝敬老人，小红也高兴的笑了。一家人在一起吃西瓜多开心啊!
小学一年级看图写话篇三
“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”
1.一看环境和人物,二看动作和表情。
2.一丝一毫看得准,融入生活来想像。
3.原因经过加结果,事情过程才完成。
4.口头说通莫忘记,时间地点要说清。
5.心理想法和语言,二者一样不能丢。
1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）。
2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）。
3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）。
谁（人）：穿的、样子。
（1）他是怎么做的？他会做些什么？他会说些什么？他会想些什么？
（2）他做得怎么样？心情如何？
1、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。
2、记住几个修辞句式：......好像......，一......就......。
小学一年级看图写话篇四
春天来了，小草悄悄地从地下探出头来，柳树在微风中轻轻地梳着碧绿的长辫子，这真是一个植树的好季节。
星期四，阳光灿烂、万里晴空，老师带着可爱的同学们兴高采烈地来到山坡上，同学们迫不及待地植起树来，有的认真地挖坑，有的小心翼翼地把小树苗放进坑里，有的用铲子填土，还有的帮小树苗浇水。看，大家干得多欢呀!
小学一年级看图写话篇五
本幅画面的背景是在森林里。一群小动物们聚在了一起，正在举行联欢会。这里都是小朋友喜欢的小动物：活泼的小猴子，忠厚的小狗，勤劳的小熊，可爱的小鸟，善良的小松鼠。森林里挂满了小朋友们亲手制作的贺卡，轻轻打开一张精美的卡片，上面是一排清秀的字体："小松鼠：你好，我很喜欢你。祝你天天快乐！"原来，为了表达自己的心意，小朋友都在卡片上写了自己的心里话，送给自己喜欢的'小动物呢！教学要求：
学会用语言表达对他人的喜欢，赞美，鼓励，关心，安慰……
了解写贺卡的基本格式。
重点：学习写贺卡。
难点：学会从不同的角度向小动物们表达自己的情感。
多媒体课件
#一年级# 导语激趣，创设情境。
小朋友，非常高兴能和大家一块学习。今天，曾老师是受森林王国狮子国王的委托，邀请大家去参加那里举行的森林盛会的，你们有兴趣参加吗）
设定情境，引导说话。
情境一：
1、所有的小动物们都会去参加呢，你们说说都会看到哪些动物呢
2、自由发言。
4、小朋友喜欢这么多的动物啊！那这些动物会出来和你见面吗
5、哦那可不一定，不过。如果动物们能听到大家对他们的夸奖与赞美，肯定会出来和你打招呼的。不信，我来试试。
6、我夸小松鼠："小松鼠，你的尾巴真漂亮，你还能自己找食物吃，真能干。"看，小松鼠出来啦！
7、谁还想来夸
8、小花猫怎么不出来啊可能它想听到大家更多的赞美呢，谁还能夸夸他
9、自由地夸奖自己喜欢的小动物！
情境二：
1、谢谢大家发自内心的夸奖。我想小动物们会很高兴的。对了，森林盛会就要开始了，让我们到那去瞧瞧吧！
2、多热闹啊！小动物听说大家要来，可高兴了，你瞧，他们把森林打扮得多么漂亮啊！很多小朋友都带来了精美的卡片送给小动物。
4、想好了就和周围的小伙伴说一说。
5、同桌互相练说。
6、好了，谁愿意说给大家听听，让大家来评一评你这样说，合不合适
7、总结：对了，我们给小动物们写的话可以是对他们诚挚的鼓励，可以是对他们由衷的赞美，还可以写上自己的祝福呢！……其实只要是发自内心的想说的，而且是真诚的，都可以写在贺卡上。
（课间休息）
8、一位叫王婷的小朋友也写了一张贺卡送给她最喜欢的小松鼠，我们一起来看看吧！
小松鼠：
你好，我很喜欢你。祝你天天快乐！
你们睁大自己美丽的眼睛看一看，小婷婷在贺卡上都写了些什么啊
动物的名字，自己想说的话，自己的名字，时间。
你还发现了什么他们各自都写在什么地方
总结概括，练习表达
2、好吧！打开你们美丽的贺卡，把你刚才说的写下来。老师和大家一块写，看写得好！开始写吧！
可爱的小花猫：
你好！你的花衣服真漂亮，你勇敢地抓老鼠，为民除害，真了不起。祝你开心。
谁来评一评老师写的。
我们再来看看这几位同学写的（两人）
谁还想把自己写的读给大家听听！
排着队一个个读。
总结发散，结束教学。
1、亲爱的同学们，看到大家那一句句真诚的话语，连老师都深深地被感动了，我想小动物会很高兴的。
2、贺卡可有用了，在我们日常生活，我们可以把贺卡送给爸爸妈妈，老师，同学，朋友，把我们真诚的祝福，由衷的赞美，诚挚的鼓励带给身边的每一个人，那么我们会生活得更加快乐美好的。回家以后，你可以把自己刚才写的话写在课本上。让我们和小动物们说再见。
3、今天的课就上到这吧！下课！
小学一年级看图写话篇六
星期天晚上，妈妈教我洗衣服。
我先把要洗的衣服放进一个盆子里，再拧开水龙头，把盆里放满水，倒进洗衣液，使劲搓，就会冒出许许多多调皮的小泡泡粘在我的手上、衣服上。然后，一手握着刷子，一手拿着衣服，把衣服摊平，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷，发出了“嚓嚓”的声音，好像一手奇妙的音乐。最后用清水冲洗，水像小瀑布一样落下来，把盆里的小泡泡一个一个地冲走了。
冲洗干净以后，放进洗衣机里脱水，这样衣服就洗得干干净净的啦！
小学一年级看图写话篇七
今天下午五点，我和大哥哥们到楼下去踢足球，我们九个人，我当裁判，其他八个人分成“红队”和“黄队”。比赛开始了，“红队”第一个射门，比赛非常激烈，大家踢得满头大汗。最终，“红队”以11比4胜出!我们玩得开心极了!
星期天，万里无云。小刚和小伙伴小白，小龙，小明还有小天一起去球场踢足球。他们走呀走，很快就来到了球场。小刚说：“我们开始踢球吧，小天当守门员。”小明把球放在地上，他用脚使劲一踢，只见足球真往球网那儿飞奔过去。小天连忙举起双手想把球给扑出去。可是球还是进了。大家都高兴地说：“好球，好球，小明你真棒!”踢足球可真快乐，小伙伴们玩得可开心了。
叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。
小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。
叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说：“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。
星期六，一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。到了球场，他们分成了两队，各自换上球衣。
开始比赛了，蓝队的五号抢过球，把球传给了七号，七号没接住，球溜到了红队二号的脚下。二号飞起一脚，球飞到了球门的框上，又反弹了回去，正好砸在一个运动员的头上。那个小孩的头流血了，十几个小朋友把他送到了医院。
从此，他们再也不敢踢足球了。
星期天，万里无云。小刚和小伙伴小白，小龙，小明还有小天一起去球场踢足球。他们走呀走，很快就来到了球场。小刚说：“我们开始踢球吧，小天当守门员。”小明把球放在地上，他用脚使劲一踢，只见足球真往球网那儿飞奔过去。小天连忙举起双手想把球给扑出去。可是球还是进了。大家都高兴地说：“好球，好球，小明你真棒!”踢足球可真快乐，小伙伴们玩得可开心了。
小学一年级看图写话篇八
炎热的夏天到了，太阳像大火球一样烤射着大地。公园里，一棵棵大树撑开了巨大的绿伞。荷花池里，挨挨挤挤的荷叶，如同一个个又大又圆的碧玉盘。一朵朵粉红色的荷花像一位位美貌的少女，从里面冒了出来，格外漂亮。
小丁和小明抱着又大又圆的西瓜来到公园里，坐在阴凉的大树下，看着美丽的风景。小丁情不自禁地说：“这里真美呀！”“是呀，这里还是乘凉的好地方呢。”小明也高兴地说。他们在树下快乐地唱啊，跳啊，别提多开心了。玩了一会儿，小丁说：“太热了，我们吃西瓜吧！”小明说：“好啊。”说着他们就坐在草地上吃起了香甜可口的西瓜。小明一边吃一边说：“西瓜好甜啊！”小丁说：“是啊，这下凉爽多了。”他们吃得津津有味，快活极了。
夏天虽然很热，但是也很快乐！
小学一年级看图写话篇九
一天晚上，我洗完澡，看了看自己的脏衣服。我想，我妈妈和奶奶曾经帮我洗衣服。他们一定很努力。现在长大了，应该做自己的事了。我决定自己洗衣服。
我把洗好的衣服放在盆里，用水浸湿，然后从盆里拿出来放在肥皂上，再用手搓。发现盆里的水越来越黑，衣服也越来越干净。
但是当我仔细看衣服的时候，还是发现了一个特别顽固的污渍，没有洗干净。于是我又在上面抹了一遍肥皂，然后用力反复揉。经过我的努力，顽固的污点终于逃脱了。
然后，我把衣服从黑水里捞出来倒掉了。然后把衣服放回盆里，用清水冲洗，直到水变清，衣服洗干净。我拧干衣服，抱着洗衣服的感觉，高高兴兴地去阳台晾衣服。
这是我第一次洗衣服。感觉手都酸了。洗衣服不是一件容易的工作。我想感谢我妈妈和奶奶的辛勤工作。长大后，我会好好照顾你，孝顺你。
小学一年级看图写话篇十
三月十二日植树节这天，任老师带领同学们到学校后面的花园去植树。
小华和小叶负责种树，小华用铲子挖了一个大坑，小叶把树苗放进坑里，小华给树苗埋土。小黄和小丽拿着重重的洒水壶给花浇水，花喝饱水，笑了。小红拿着一个大扫把呼啦呼啦在扫花园，花园很快变得干干净净，同学们齐心协力把花园装扮得漂漂亮亮，开开心心回家了。
植树节过得真快乐呀!
春天来了!小燕子从南方飞回来了，柳树吐出了嫩绿的芽，小草从地下探出头来，五颜六色的花儿也争先恐后的绽放了。
我们几个小朋友走出家门，带着树苗和铲子，去郊外植树。我们先挖了一个坑，接着把带来的树苗放了进去，然后扶正树苗，把土填进去，最后给小树苗浇水，一颗小树苗就载好了。虽然小朋友们一个个干的满头大汗，但是大家看着自己的劳动成果，满意的笑了。小鸟们也叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你们，使我们的家园更加美丽!”
春天，万物复苏、鸟语花香、泉水丁冬，真是一个生机勃勃的景象呀!
小明、天天和小兰他们三位少先队员带着铲子、小树苗和水桶来到草坪上，看见三五成群的人已经在草坪上种树，看见柳树嫩绿的长辫子在风中随风飘动，还看见小花有红如火、白如雪、粉如霞......小花发出淡淡的清香扑鼻而来，它们好像互相争奇斗艳地比衣裳。小明、小兰和天天看到这些景象，就马上找了个位置，找到位置后，天天说：“小兰，你在这个位置种，我在那个位置种，小明，你的力气最大，你来提水，然后帮我们浇水。"小明和小兰异口同声地说：”好的!“说完之后他们就各自干各自事情，干得可费劲了。过了几分钟，两只活泼可爱的小燕子飞来，看见这些人在种树，它们就开心地唱起歌来，因为它们有新家了。过了一个多小时，小兰、小明和天天就把树种到了草坪，他们十分的开心!
在这美好的春天，到处百花盛开、山青水秀、充满喜气，我们可不要让这美好春光溜走了!
春天到了，小草从地下探出头来，花儿露出了美丽的笑脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。
这时，来了一群小朋友，他们各自找了一个地方，开始植树。他们用力地挖了一个坑，小心翼翼地抬来树苗，把它的根放到坑里，然后一人扶着树干，一人把泥土铲到树旁边，压住树根……过了一会儿，他们一个个都已经大汗淋漓。
终于把所有的树苗都种好了。小朋友看着自己栽的一棵棵小树，高兴地笑了。然后开开心心地回家了。
一天、一周、一个月、一年，他们终于放寒假了。等他们再一次来到山上时，一起喊着：“啊!我们栽的小树怎么不见了?”这时飞来了一群小鸟，它们落在一棵棵高大的树木上，说：“这就是你们种的树，他们在春雨的滋润下，在太阳的照射下，已经长成一棵棵参天大树了。”他们望着这郁郁葱葱的大树林，简直不敢相信自己的眼睛。
春天来了，万物复苏，柳绿花红。
这天，万里无云，春风拂面。小明，小红和小芬一起去公园里植树。哇!公园的景色多美啊!柳树摇着绿色的长辫子，在微风中翩翩起舞。他们先挖个坑，小明握住柳干，小芬托住树根，两个人小心翼翼的把树苗移入树坑，有挥楸填了几楸土。这时，小红也栽好了正挥楸填土。最后，他们去河边打了一桶水，给树苗浇浇水了。
第二天一大早，他们就去公园看望亲手栽种的柏树。柏树站得笔直笔直的，像一位位战士在山岗上站岗。小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“他们种的树多笔直啊!”他们看着自己的劳动成果心里乐开了花。
