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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我爱语文手抄报如何写篇一
b) 小学生手抄报版面的设计
d) 格式的设置
在正文都输入进去之后，可以把标题文字和正文的字体、字号、颜色等进行设置，有些标题文字可以考虑用艺术字，正文也可以进行竖排版。然后在适当的位置插入图形，并进行相应的处理，如水印效果等，也可以利用绘图工具绘制图形，要注意调节图形的大小和比例，同时设置好环绕方式和叠放次序。
e) 搜索剪辑
作为一份比较好的小学生手抄报，不但要有优秀的稿件，合理的布局，同时也要有合适的图片。一般说来，手抄报所配的题图，要为表现主题服务，因而图片内容要和主题相贴近或相关。
怎样才能找到合适的图片呢？office2000的第二张安装盘可以帮我们忙。如果您的硬盘空间足够大，可以将第二张盘完全安装，这样您就有了近万张图片可以选择。里面题材很丰富，完全可以满足我们的要求。
在小学生手抄报中插入所要的图片：单击“插入”菜单，选择“图片”项，单击“剪贴画”命令，弹出“插入剪贴画”对话框。
f) 小学生手抄报的整体协调
在文字和图形都排好后，手抄报基本上就完成了。检查一下文字有没有输错的，图形是否与文字相照应，重点文字是不是很突出等。最后注意一下整体布局的合理性，色彩的平衡性。好了，一份漂亮的手抄报完成了。
我爱语文手抄报如何写篇二
我特别好奇，我的祖父的学生时代究竟是怎样的?会像我们现在这样的快乐、幸福、舒适吗?当我翻开祖父的这个日记本，心里的变化阴晴不定。
我的祖父从小生活在农村，那里山清水秀、风景如画。白天，天是蓝的;晚上，星罗棋布的夜空中闪耀的星星眨巴着眼睛，美丽极了。
祖父家庭贫困。夏天的早上祖父一大早就要赶去学校，而学校又离家很远，所以有时候，因为条件关系，吃不上饭，只能拿一个硬邦邦的馒头边走边吃。有时候还会在上学路上哼着这首歌曲。太阳火辣辣的，祖父也穿得邋里邋遢的。强烈的太阳光晒得祖父黑黑的，远处看起来就像个小乞丐。当然，这在乡下不足为奇。因为，那个时候几乎所有的大人小孩都这样。
到了学校，祖父会和他的同学先打闹一阵。过会儿，便会听到有人大喊：“老师来了!”随后，所有同学都慌慌张张的回到座位上，然后拿起书本，装模作样的开始瞎读一通。可我祖父，往往不务正业，上课时开小差，写小纸条传给他的死党。而那个同学，也做小动作回递他。这时候，老师就会拿着戒尺，在前面的讲台上敲一敲，我的祖父就一骨碌坐直，看着老师，仿佛好像什么事情都没发生。有一次，祖父带着他的伙伴们一起逃课，去池塘里捉青蛙、抓蚯蚓，玩的不亦乐乎。老师发现了，便他们关在了茅房里。直到放学，他们才被释放。看到这我都嗤声一笑，原来，祖父上学的时候也逃课过，也被惩罚过。
从那以后，我的祖父就彻底地怕了这个数学老师，立志要好好学习，天天向上，用多余的钱买书学习。还会靠卖莲子赚钱。
夏季，正是莲花旺盛之际。一大早，趁着火毒的太阳还没起床时，祖父一家和其他朋友们就会去莲花塘里采莲蓬。莲花是粉嫩的，粉红的脸蛋活像一个娇羞的小姑娘亭亭玉立地矗立在水塘之中，看上去很有点冰清玉洁的'韵致。莲蓬是碧绿的，里头的莲子也是碧绿的。整个莲蓬看起来就像是个喇叭竖了起来。祖父会学着大人们，光着膀子，打着赤脚，下塘菜莲子。大人们谈笑风生，采得尽兴。而祖父边和他的小伙伴们在水塘里嬉戏。摘了朵莲花拿在手里，随后，又不知道哪里去捉小鱼了。当大人们喊道：“回家了!”一颗颗小脑袋便从水塘里冒了出来，有的躲在莲蓬下面，有的拿莲花作掩护，开心极了。
满载而归后，所有人都累的，玩的满头大汗，祖父浑身脏兮兮的，满是污垢，站在那儿，“嘿嘿”直笑。
夕阳西下，到了放牛的时候了。祖父会喊着他的小伙伴们一起去很大的河里玩耍。河清澈见底，牛儿在一边洗澡，祖父就在一边游着泳。趁着伙伴不注意的时候，用手盛起水来往他们身上洒，然后再迅速潜到水底。到处一片欢声笑语。有时甚至玩到晚饭过后还没回家，因为玩的开心完全忘记了还有放牛这一回事儿。直到家人大声喊道：“回家吃饭咯!作业还没写完!”祖父他们才依依不舍地牵着牛回到了家。
之后，祖父又刻苦学习了起来。用卖莲子挣来的钱买了中国名著书，读得津津有味。俗话说的好，“世上无难事，只怕有心人”。很多年后，我的祖父成为了南丰城镇一所小学的校长，让许多读不上书的孩子们都能够饱读诗书，生活过的一直都很开心，也撰写了这本日记本里自己学生时代所有的喜怒哀乐。
祖父的学生时代有苦有乐，嬉戏的玩耍让他开怀大笑，辛苦的耕田让他汗流浃背，有趣的书本让他学富五车。那时候的经济很成问题，但是现在，生活富裕了，不辛苦了，那我们就要抓紧一切时间学习。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，让我们都收获自己在书本中所读的一切吧!
我爱语文手抄报如何写篇三
我不爱那好吃的巧克力糖，不爱那好玩儿的玩具，我只钟情于我爱的语文。语文是打开心灵的钥匙，是黑暗中的一缕光亮，是带你在知识海洋里遨游的小船。
我爱语文还是因为多姿多彩的班级活动、课前预习和老师别具一格的讲课方式。
我爱语文，因为班级活动给我们带来了无限欢乐。词作家的摇篮这个活动，给我们以联合实际改编歌词的乐趣，让我们知道了改歌词的轻松，了解了歌的产生，体验了当一名大作家的滋味;辩论会，让我们提高了语言能力，感受到了社会上的竞争，懂得了任何事物都有其两面性，犹如一把双刃剑，有利又有弊，知道了中国语言的文学博大精深;每周举行的读书报会，让我们了解文学能力，体会作家的思想言行。所以，我爱语文。
我爱语文，进一步是因为我们老师的教课方式。记得学习《鲸》一文之前，老师让我们自己好好准备准备，自己当一次小老师，试着去讲这一篇课文，同学们都积极地查阅鲸的资料，每天都忙得不亦乐乎。我也做了充分的准备，发现了准备材料的过程就是学习的过程。终于到了那一天，同学们纷纷上台展示自己的风采，不知道为什么，大家把那一课听得那么认真，两眼闪闪望着黑板。我相信以后，如果考到这一课，每一个同学一定会回答上来。从那一刻，我喜欢上了语文。
我爱语文，课前预习这个好习惯让我学到了课堂之外的丰富知识。预习是把生字扩词——找近、反义词等……这样就在预习中把课文读了3遍，俗说说的好：“书读百变，其意自现”，有时还会发现一些问题，培养自己独立思考的好习惯，不人云亦云，这样在课堂上学起来就会很轻松，与别人交流预习时的问题，发现还是非常非常有趣的呢!
语文真是既神奇又美丽，我爱你，语文!
我爱语文手抄报如何写篇四
岳飞(1103-1141)，南宋军事家，民族英雄。字鹏举，相州汤阴(今属河南)人。少时勤奋好学，并炼就一身好武艺。19岁时投军抗辽。不久因父丧，退伍还乡守孝。1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军，开始了他抗击金军，保家为国的戎马生涯。传说岳飞临走时，其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条。
岳飞投军后，很快因作战勇敢升秉义郎。这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他“智勇才艺，古良将不能过”。同年，金军攻破开封，俘获了徽、钦二帝，北宋王朝灭亡。靖康二年五月，康王赵构登基，是为高宗，迁都临安，建立南宋。岳飞上书高宗，要求收复失地，被革职。岳飞遂改投河北都统张所，任中军统领，在太行山一带抗击金军，屡建战功。后复归东京留守宗泽，以战功转武功郎。宗泽死后，从继任东京留守杜充守开封。
建炎三年(1129年)，金将兀术率金军再次南侵，杜充率军弃开封南逃，岳飞无奈随之南下。是年秋，兀术继续南侵，改任建康(今江苏南京)留守的杜充不战而降。金军得以渡过长江天险，很快就攻下临安、越州(今绍兴)、明洲等地，高宗被迫流亡海上。岳飞率孤军坚持敌后作战。他先在广德攻击金军后卫，六战六捷。又在金军进攻常州时，率部驰援，四战四胜。次年，岳飞在牛头山设伏，大破金兀术，收复建康，金军被迫北撤。从此，岳飞威名传遍大江南北，声震河朔。七月，岳飞升任通州镇抚使兼知泰州，拥有人马万余，建立起一支纪律严明、作战骁勇的抗金劲旅“岳家军”。
绍兴三年，岳飞因剿灭李成、张用等“军贼游寇”，得高宗奖“精忠岳飞”的锦旗。次年四月，岳飞挥师北上，击破金傀儡伪齐军，收复襄阳、信阳等六郡。岳飞也因功升任清远军节度使。同年十二月，岳飞又败金兵于庐州(今安徽合肥)，金兵被迫北还。绍兴五年(1135年)，岳飞率军镇压了杨么起义军，从中收编了五、六万精兵，使“岳家军”实力大增。
绍兴六年，岳飞再次出师北伐，攻占了伊阳、洛阳、商州和虢州，继而围攻陈、蔡地区。但岳飞很快发现自己是孤军深入，既无援兵，又无粮草，不得不撤回鄂州(今湖北武昌)。
我爱语文手抄报如何写篇五
线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。
（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。
（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。
（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
同学们，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。
共2页，当前第2页12我爱语文手抄报如何写篇六
珠穆朗玛峰是我们高昂的头颅，万里长城是我们不屈的脊梁，滚滚黄河是我们沸腾的热血，巍峨大山是我们强硬的筋骨……啊，让我们一起高呼——我们的名字叫中国。我们生在中国，长在中国。每一个华夏儿女，每一个炎黄子孙，谁不爱我们伟大的祖国呢?爱国是最崇高、最神圣的情感。这次作文，就让我们尽情地抒发爱国情怀——写一篇主题为“祖国在我们心中”的演讲稿。
演讲稿的开头要做到先声夺人，富有吸引力。
2渲染开头。也就是华丽开头，铺陈渲染。如：“每一粒种子，都有一片土壤把它滋养;每一颗果实，都有一层绿叶给它穿上盛装;每一只鸟儿，都有一角苍穹让它张开翅膀;我们每一个炎黄子孙，都在祖国的怀抱中濡养、成长!”优美的语言，无疑充满了魅力。
我们写的是抒情性的演讲稿。因此主体部分要紧扣主题，用热情张扬的语言抒发情感，寓情于事、寓情于理、寓情于物，以情感人、以情动人。
1列举事实。用事实来说话，可以避免说空话的苍白无力。表现爱国主题的角度有很多，我们可以从祖国的壮丽河山、灿烂文明以及辉煌成就等方面来列举事实，比如介绍改革开放、新中国成立60多年来的新变化、新面貌;我们还可以列举爱国人士可歌可泣的事迹，比如朱自清拒绝美援面粉、徐悲鸿刻苦学画为国争光等，通过典型描写，从而激发爱国情。
2运用资源。要克服内容的空洞，我们不妨来查找相关的资料，在演讲稿中，恰当地引用各种作文素材，可以增强说服力。
我爱语文手抄报如何写篇七
保护地球这件事儿无论对个人、社会、还是国家来说都是一个非常非常大的一件事儿，但是同时也是一件必须要做的事儿，同时也是一件随时可做的事儿。
节约用水、用电、粮食、木材等。
随手关水龙头，一水多用淘米水浇花等，
家用电器使用节能产品，出入谁有关闭电器。
点餐吃饭是要适量不要铺装浪费。
节约是最触手能级的事儿，希望每个人都能做起。
不乱扔垃圾，给他们给自己创造一个干净的环境。
垃圾分类处理，特别是一些电子垃圾。
这样便捷清洁人员清洁，以及垃圾在回收利用等。
在家使用环保产品，比如无氟冰箱、节水坐便器、节水龙头等。
除了使用环保产品，不适用不环保产品更加重要。
比如：不适用化学清洁剂或杀虫剂而是自己主动打扫清洁家居
用柠檬及炭等代替化学空气清新剂消除异味 少使用洗洁精，油腻餐具用温水清洗等。
转变过去粗放的经济发展模式，比如高耗能产业关闭和整改，搞污染企业关闭和整改。这些措施将对环境产生非常明显的效果。
同时企业和社会应当积极配合，甚至主动转变发展模式以赢得长久发展。
同时大力发展服务业，开发清洁能源。
比如：太阳能、风能等。
大力发展重复利用产业，垃圾回收再用等。
国家要重点治理水体污染、水土流失、荒漠化、空气污染、噪音污染等。
同时对比较好的生态地区应当加以保护。
城市建设可以采用生态模式等。
成功经验有三北防护琳，成都水体治理等。
