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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那么，我们该怎么写总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
教学培训总结发言篇一
大家好，我是装备工程学院学生会办公室主任。我叫王哲文。很荣幸参加今天的讨论。我下面就谈一谈团队合作的重要性。
学生会是以学生为主体的自治组织。学生会成员间的素质也可以说是参差不齐的。那么这时团队合作的重要性也就显得尤为突出。俗话说，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。“三个和尚”是一个团体，可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作。有首歌唱得好“团结就是力量”，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。
那么如何培养学生的团队意识呢？我们可以在活动突出学生会的家文化。通过学生会的活动使同学们形成一股凝聚力，一种向心力。大家一起为了学生会明天的发展努力。使整个团体形成一种向上的力量。从而培养学生的团队意识。同时也要成员们学会沟通、理解和包容。培养学生的集体荣誉感。
当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。团队合作可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。
我的发言完毕。谢谢。
教学培训总结发言篇二
尊敬的黄处长， 王老师，梁老师，亲爱的助班大家庭的同学们大家晚上好!
我是来自信息学院xx信息2班的xx，助班是新生的导航标，助班既是新生的管理者，又是新生的好朋友，我们知道，助班的工作任重而道远!
经过昨晚我们信息学院和音乐学院小组激烈的讨论与交流，我们对做好助班工作有了更进一步了解，下面，我们小组将分成三点与大家分享我们的成果。
第一，对助理班主任岗前培训的感想。“短暂的培训，永恒的启迪”，这两天的培训安排得满满，虽然感觉有点累，但是我们汲取了太多太多的知识与经验!也许刚开始我们对助班工作还比较懵懂，但是现在，在我们的脑海中，都已经形成了一套比较明确的计划。
黄处长的第一讲，大学生活与自身成长，让我们对自身发展有了更深的理解。“三多”：多读一些有深度的书，多交一些有高度的人，多做一些有深度的事，“非功利读书，去惰性生活”，“大事讲原则，小事讲风格和灵活”……黄处长通过自己的很多经历深刻地教导我们要从进入大学到从大学毕业之后完成一个蜕变。钟处长的学生资助政策讲座，是一个很实际也是新生一直很关注的问题。我们了解的资助政策以及奖励政策，以便我们可以更好地解答新生这方面的疑问。黎教授的论优秀学生工作与优秀教师一讲，我们明白做好优秀学生工作和优秀教师的重要性，助班也一样，做好一个助班，其人格魅力将对学生产生深远影响!冯书记的与学生谈话的原则和技巧让我们学到很多与学生沟通交流的方法，真正懂得交流将能帮助很多学生走出迷途。还有赫处长用诗歌与小故事生动地跟我们道来怎样做一个好助班，钟书记教会我们“刚柔相推，崇德广业”，刚柔并济管理好班级，谢老师的“一二三四五”重点工作教会我们助班工作的方法和技巧，王老师也为我们介绍案例撰写，国永师姐和彩凤师姐更是以自身的助班经历向我们传授了很多经验!
所有的这些培训，让我们一下子充实了很多!我们懂得了更多的助班工作，我们对自己更加自信，更加自信可以做好我们的助班工作!谢谢领导老师们对助班工作的重视以及对我们的循循善诱!
第二，助班关于10新生疑问的提问和解答。这环节比较突出的问题是新生临时宿舍方面。有的助班提出了如果有新生不满临时宿舍想退学怎么办?如果有新生问到临时宿舍怎么安排那么多女生不安排多些男生怎么办?对于这方面问题，我们组助班也做了比较好的回答：进入大学，我们更重要的是去学好知识，去为我们的梦想奋斗，我们不是来享受，这是学校所面临的一次困难，也可以当做我们自己一次小小的挫折，只有克服了我们以后的路才能走得更好。学校临时宿舍的安排都是按照方便上课原则，而且新生女生比例占大多数，女生宿舍相对比较紧张，临时宿舍只是暂时的住处，等高压线搬迁完大家就可以住上安全的宿舍了，学校也减免了临时宿舍的费用，希望新生都信任学校，好好生活，好好学习!还有其他的问题如怎样选好第一届班委，怎样与新生保持亲近，如果他们要转专业怎么办等等。
第三，我们分享了一些可以更好做好助班工作的方法。
1、 要记好新生的名字与基本信息，这点很重要，首先要做好的就是记住他们每一个人!记得当时我自己的助班在第二次见面时就能叫上我的名字，感觉真的很温暖!
2、 现在网络十分发达，在有空的前提下，助班可以加进一些湛师新生群。通过在群里与新生进行交谈，把握10新生的特点。而且我们也可以提前找到自己负责班级的学生，如果不是自己负责班级的学生则可以先介绍其助班给他们认识。通过先沟通交流，到学校之后助班与新生之间的沟通交流将更加顺利。
3、 在新生接待日时守候在学院大本营，让新生可以第一时间见到自己的助班，提前用小纸条写好自己的名字、联系方式并留下他们的联系方式，让他们有什么问题及时联系助班。
4、 增强班级凝聚力，在大学，班集体是一个归属，大学四年将一起学习生活，如果一个班集体相亲相爱，大学生活将过得更加美好。所以在开学初要设计好一些小活动和新生见面会，让他们早点互相认识和熟悉。
5、 组建好第一届班委，第一届班委将对班集体以后的发展产生很大影响，一定要进行公开、公正、民主的选举，得到班级的信服。
6、 要做好沟通工作，与辅导员，班主任密切联系，做好布置下来的工作，有什么问题及时反映解决。与助班搭档之间也要沟通好，协调好工作，这样才可以让工作更有效率。
另外，为了增进我们助班之间的沟通与友谊，信息学院和音乐学院的助班们也准备搞一场茶座会或者一起组织参加一场义工活动，通过活动对彼此更加了解，让工作开展更加顺利!
团结力量大!相信没什么可以难倒我们这支强大的助班队伍!希望我们在助班这个舞台上一起努力，合作愉快!谢谢大家!
教学培训总结发言篇三
各位老师大家好，我来自丰台区东铁营二中，我叫张宁，很荣幸能代表我们丰台组发言。首先，我来介绍一下我们组活动的基本情况。我们组的指导老师是王远美老师和张广宇老师，我们组的8位老师是青年教师，这是我们组最大的特点。接下来，我将从本组活动情况和我个人残参加培训的感受两个角度与大家交流。
我们的活动主要是由三部分构成。第一部分是：前期备课。前期备课又分为教学设计研讨和前期试讲两个阶段。第二部分是课堂教学展示。第三部分是课后研讨交流。研讨交流的特点：细致（以单元知识学习和实践应用为主线，突出学科知识、教学方式、教学资源选择、教师设问、活动的学生参与度、课堂评价等）、创新（学到了不同的教学方式，有的老师采用的是一案到底的方式；有的老师是通过学案导学，设计一种学习模式，学生通过模仿完成自学；用心理学理论支撑引导、创新活动形式、选取真实的资料等）、坦诚（敢于批评与自我批评，互动性强）。
从学习的收获的角度，我想从三个方向来谈。
第一个方面是前期讲座学习。本次培训安排了多场高水平的讲座。讲课的老师既有来自北京教育学院的教授也有来自各区县的教研员老师。他们从课标、课堂观察、政治学理论、pck理论、心理与法律多个方面进行了高屋建瓴的阐述，给我们留下了深刻印象。存在的困惑是如何将这些理论转化成教学技能，运用到以后的教学工作中去。
第二个方面是研究课。
第一，基于学生实际情况设计教学活动。我们组近一半的老师做了问卷调查，根据问卷调查的结果来设计整堂课，并在课堂上将统计数据呈现给学生，使得课堂教学更贴近学生。从教学效果看，学生对隐私问题的认识有了明显提高，取得了良好的教学效果。
第二，全面深化对新课程标准的理解。在课程教学设计中要打破知识上的逻辑，更加突出学生的生活逻辑，符合学生对生活的一般认知，并在教学过程中不断深入对学生的德育教育。
第三，价值观教育与学习能力教育相结合。我们很注重让学生对一些问题的辩证思考，在这个过程中培养学生辩证思考问题的习惯，这是思品学科特有的能力之一。在学生辩证思考的基础上，突出对学生情感、态度、价值观引导。
第四，通过课堂追问培养学生学习能力。我们努力设计主问题，后续不断追问。追问的优点在于能展示学生的思维过程和方法。追问不在于多少，而在于这些问题是否有效地把学生引向“最近发展区”，在于是否能让学生感受到进行智力劳动的乐趣。概括为一句，要“问得其所”，促进学生思维深度发展。
第三个方面是总结交流。这次的培训不仅有理论学习和实践教学环节，还有去其他学校观摩学习、其他区县的教研员和老师们的指导，还有我们这个班同学的学习体会交流，大家在交流中提高了自己的对教学的认识。
总之，本次培训活动虽然历时很长，过程中也遇到了很多困难，但是能够坚持完成培训任务，对青年教师的成长有很大作用。作为一名青年教师，通过本次培训深化了对课程的理解、扎实了学科知识、提高了教学技能和听评课技能、提升了论文写作能力、更学会了如何与同伴交流和分享。当然，我们还有很多需要学习和总结的地方，还需要在今后的教学工作中不断加强理论学习和实践研究，争取更大进步。
最后，借此机会我代表我们组全体成员对北京教育学院尚老师的精心安排和指导和周老师的周到服务，还有我们的指导老师在百忙之中对我们的辛勤指导和无私帮助表示衷心的感谢！
教学培训总结发言篇四
大家上午好!
我大致用了一周的时间学完了所有课程，总学习时间达到3330分钟，超出达标学习时间1300多分钟，并按考核要求认真地完成了各考核项目，听取此讲座每日达到6小时以上，或许听起这数字很有水分，不干工作呀!但事实如此，除了办公室的工作外，我还上六年级1个班的数学课，每周7节。每天走进办公室，原来我习惯是首先打扫卫生，但近日改变了，首先打开电脑，把此次培训的视频打开，开启音响，然后再做卫生，就这样，做卫生时，我在听讲座;打印资料时，我在听讲座;只要在办公室，我都在听。就这样，通过反复的听、领会、感悟、反思，最后应用于自己的实际工作中去。然后利用休息之余或晚上查看同行们的作业和评论，取长补短，做好笔记，提高自己，真正做到“学思结合，知行统一”。
通过xxx市xxx村小校长培训网这个学习平台，让我聆听了很多著名专家的讲座，学习必修课。通过培训学习，让我学到了许多新的知识、新的理念，受益匪浅，感受颇深，特别是在学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。
1、校长职业的《标准》，要求校长的办学理念在服务社会层面上，要达到教育服务与质量不断提高的要求，办人民满意的学校。在价值选择上，要紧紧围绕“育人”的宗旨进行。在价值领导上，做到教书育人、管理育人、服务育人。
“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。”“在学校发展的最高阶段，学校管理主要依靠校园文化与校园精神。”校园文化建设，就是要着力创建以人为本的学校教育生态系统，使学校教育、教学、管理与服务等方面和谐并进，从校园的自然环境、教育与生活设施、师生的精神面貌等方面呈现出一种积极奋进的人文风气。学校文化的核心就是价值观，就是在于要形成一种气势，一种氛围，一种相对稳定的群体心理，产生文化的自觉价值行为。
2、通过学习，我真切地体会到优秀的管理就是最好的调动。抓学校的规范管理。办人民满意的教育，归根结底就是要提高教育教学质量。首先要抓好教育教学常规管理。从教本、备课、上课、作业辅导，教育教学活动的开展都要重创新、讲实效，积极推进教育改革的方法和教师创新能力、教育教学艺术的提高，为每一位学生全面的成长和发展提供最佳的营养“套餐”。其次要强化教育教学质量目标的调整，学校务必要求真务实。分别制定出各层面的质量目标，并要根据既定目标，采取切实可行的方法和措施，落实目标，提高质量，在实施过程中不仅仅要重视其结果，更要关注实施的过程，总结和反思，从而激励教师、学生，有效地工作、学习全面和谐的发展。
3、我通过对《当代世界教育发展透视》该课程的学习，了解到当今世界教育发展的呈现的三个基本特点：国家性、反思性、创新性。特别是反思性的呈现，我们只有经过不断的反思改进，我国教育才能获得时代需求的发展。
4、听了王教授的讲座，我更进一步地认识到：一个国家的经济、科技、文化和政治在基础教育中的重要作用。这对我们在基础教育的教学过程中，如何将教学与国家的经济、科技、文化和政治相结合的必要性。
5、对于一所学校而言，开展合作与交流，最希望的是找到理想的合作学校，最缺的就是找到理想的合作学校的渠道。现在中小学开展合作与交流的积极性很高，开展校际交流的需求很大;而与此相对应的是，一定区域内的学校数量还是有限的，几百人的学校规模也是常见的。有时接上了一个友好学校，却由于差异较大而无法有效地开展交流。渠道的不足，给我们的中小学开展交流带来了一定的挑战。要从根本上解决这个问题，就需要构建一个集学校对学校、区域对区域、校群对校群为一体的、开放式的协作网络。
6、学校班子建设是学校发展的动力引擎。班子建设的第一步是用德才兼备的标准选拨领导干部。“才者，德之资也;德者，才之帅也”，领导班子的“德”和“才”两个方面是不可或缺的，而德应处于首要地位，选拨和评价学校领导班子应坚持以德为先。我觉得学校领导班子的德更侧重于仁慈之心，以宽怀为本，担当意识越强、私心杂念越少的人越适合选拨为学校领导班子成员。其次要把教师队伍建设好、培养好，要通过多种形式，关心、支持我们的老师，开展校本等各种培训，树立教师正确的人生观、价值观，真正让我们教师热情干工作，无怨无悔为祖国和人民的教育事业做贡献。
这次学习还有很多很多的讲座让我受益匪浅，为此，在这之后，我将把学习到的理论知识继续深化、理解，学以致用，根据本校的实际，灵活、有机的运用到实际工作中，为确立我校的规范化管理，把我校打造成农村小学教科研特色强校贡献出我的微薄之力。
以上发言如有不当之处敬请各位领导和同仁批评指出，本人将诚恳接受，并在今后的学习工作中不断的改进和完善，服务于今后工作，把工作做得更好!
最后，预祝各位领导、同仁春节快乐，身体健康，平安、幸福!谢谢!
教学培训总结发言篇五
大家好！
培训时间是迅速的，在这个过程当中还是学习了，这次的培训是非常有收获的，培训的过程让我是影响深刻，这段时间的以来也坚持去做好了很多事情，在这个过程当中一点点的积累相关的知识，虽然时间不是很长，但是确实是感觉进步了不少，过去很长一段时间都是这么过来的，培训然我在不知不觉当中成长进步了许多，作为一名美容师我认为一定要不断的学习，这个行业确实是在不断的进步，我需要一点点的积累还有学习，这是非常有必要的，这次培训也总结一下。
这段时间以来确实还是有很大的变化，在这个过程当中大家都在进步着都在怒力着，我也想起了很多事情，我清楚的意识到了这些细节，培训已经结束了，但是我依然是充满着信心，这次的培训讲到了很多知识点，美容工作本来就是一个竞争大的行业，在这个行业里还是有非常多的事情我们应该去落实好，在这一方面是绝对没有任何质疑的，我能够清楚的感受到这一点，培训让我在不知不觉当中积累了很多，有些事情本来就是需要这样的一个心态，在这个方面我是相信我可以做的更好的，培训当中学习了过去没有接触过的东西，关于美容方面我是非常的认真，不敢丝毫的怠慢，这是我的主要工作，当然是毋庸置疑的，现在包括未来都是需要继续的持续。
这样的培训还是希望能够有多的几次，让我能够在这个过程当中体会到更多的东西，这不仅仅是对自己能力的一种认可，也是对工作的负责任，有些细节就是需要这样慢慢的提高，这一点是非常的关键的，我非常愿意相信这些，这次培训下来接触了很多知识，也让自己感受到了这份工作的意义，过去是没有认真的想过这个事情，现在我更加坚定的自己的态度，我需要认真的思考这些，我对自己是非常的有信心的，培训虽然已经结束，可是我会继续保持一个好的心态，持续努力的发挥好自身的能力，这一点是非常关键的，在这方面我真的是需要去调整自己，我也一定要养成好的工作习惯，作为一名美容师，我所需要学习的还是有很多，现阶段接触的不是所有，仅仅只是一部分，但是的我认为我可以积累的越来越多，我热爱这份职业，这个过程是舒适的，是享受的，我会继续加强提高自己的水平。
教学培训总结发言篇六
首先感谢教育局、进校老师给了我这样一次参加培训的机会，对我个人来说，这是一次对我自己的检验、学习和锻炼，培训总结发言。我敢说，这次培训对我来说是一场及时雨，为什么这样说呢，我一直以来总是从事小学的教学工作，虽然毕业于幼师，时间一长学校学的那点知识忘也差不多了，现在重操就业，这份重量真是不轻，以前走进教师鸦雀无声，现在走进教室吵吵闹闹，使得我的教学无法进行，在我迷茫之际，这次培训给我指引了方向，为我照亮了前进的道路。
我从三个方面来谈一下我的收获吧!
从胡彩云博士的《通过评价促进教师专业理论》到进校、一幼、二幼的专题学习，是我认识到教学需要用理论武装，教育需要不断更新，在教育教学中边学习理论，边不断研究教育教学中的出现的问题，只有这样才能提升自身的教育教学素养。
一幼、二幼的老师们在百忙中为我们精心准备了六节集体教育教学活动课，还有一次在一幼参观学习了区域活动课，再就是高玉茹、张学海、王淑静、李卫华老师们精彩的亲身经历示范课，从他们身上学了很多，检讨自己，和他们的差距还很远很远，在今后的工作和教学中要不断学习，提高最近的教育教学能力。
一个人没有创新，就不能前进，我将在今后的教学中化压力为动力，在教育教学中有所创新，有所收获，力争自己的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。
首先我想感谢公司给我一个这样展现自我的平台。也感谢各位在这么炎热的天气听我来讲我的感受。各位辛苦了。
在这次培训中。我和大家一样。收获了很多。在这个大家庭里已经生活工作一年多了。应该说每次培训都收获颇丰啊。
前不久我刚过完我23岁的生日。收到了很多祝福。在此先谢大家了。
20之年想30而立啊。像我这样的青少年总是有些困惑。不知道整天想什么。可听完艾老师的课。我真的深有体会。感觉这些实际上没有那么复杂。
其实。我现在要做的是。努力工作(板书)。按时上下班。干好份内事?以前多数我都是这样做的。 努力真的就是这样?可事实并不紧此而已。工作是需要去经营的。“追求卓越。努力创新。”我不只要敬业。而且要用生命的力量去托起它;要用自己的技能为团队为公司解决可以解决的困难。总之一句话“成功是我家。我们建设她”。
也不知道是不是这个年龄段的特征。心里对人生的疑问真的很多。长背们常说“先做人。后做事。”先做人?怎么做。那么“2。 人怎样过才能有价值和意义那?”(板书)。艾老师让我接触到了一个新的理念“生命之轮”。生命之轮分为六大区域。(身体和健康。事业和理财。心智和教育。家庭和天伦。精神与道德。社交与文化。)心理测试〈可有可无〉。六大领域要均衡圆满。人生才会感到快乐。说到这里。我觉得人生就像一条射线。有一个原点。之后的长度没有人知道。可在这条线中可以有很多起点。这些起点就像我们的。梦想啊。目标啊。什么的。有了这些起点。我们就会不段的追求追求再追求。如果假设线的长度。我们就会冲的更快。我为这点取了个名字。叫原点动力。只有了这些点。才会有动力向前冲。
这次培训我最大的收获就是。人!应该有一颗“3。 感恩的心”(板书)。也许艾老师所讲的感恩理念在这个现实的社会有些“桃源”。但我觉得我可以也应该从小做起。从基础做起。去体会所有人。感谢所有人。感谢公司给我历练给我增长知识的机会。也感谢同事们对我这一年多的照顾。关怀还有指点。谢谢大家!
