一键复制
扶贫探访心得体会篇一
扶贫工作一直以来都是中国社会的一项重要任务。为了更好地了解贫困地区的真实情况，我参加了一次扶贫探访活动。在这次活动中，我深刻体会到了扶贫工作的重要性和必要性，并收获了一些宝贵的心得体会。下面我将就此展开叙述。
首先，扶贫工作的重要性不可低估。贫困的存在不仅仅意味着经济上的困难，更意味着一系列社会问题的根源。通过扶贫工作，我们可以为贫困地区提供更好的发展机会，帮助贫困群众摆脱贫困困境，让他们过上更好的生活。而没有扶贫工作，这些贫困地区的问题将越积越严重，最终可能会演变成更大的社会问题，给整个社会稳定和可持续发展带来严重的挑战。
其次，我深刻体会到了扶贫工作的复杂性。贫困地区的问题并不是简单的经济困难，而是一系列的问题交织在一起。在探访中，我了解到贫困地区的教育、医疗、就业等方面的问题同样十分突出。这些问题之间相互影响，相互制约，需要综合施策。只有从不同的角度入手，采取针对性的措施，才能真正解决贫困地区的问题，推动全面脱贫。
再次，扶贫工作需要多方合作。单靠政府的力量是远远不够的，需要社会各界以及广大群众的积极参与和支持。在探访活动中，我见到了很多志愿者和赞助商，他们的贡献是不可或缺的。志愿者们通过自己的行动，给贫困地区的孩子们带去了希望和温暖。赞助商们为贫困地区提供了资金和物资援助，帮助他们解决一些急需的问题。这些来自不同领域的合作，形成了一股强大的力量，推动着扶贫工作的进行。
此外，我也意识到了扶贫工作需要灵活性和可持续性的重要性。贫困地区的情况千差万别，因地制宜的策略十分必要。通过实地探访和调研，我们可以更加了解当地的实际需求，找到最适合的扶贫措施和项目。同时，扶贫工作需要长期坚持，不能一劳永逸。只有通过持续的关注和支持，贫困地区才能真正实现可持续的发展，彻底摆脱贫困的困扰。
最后，我个人特别感受到了扶贫工作的人文关怀。在探访中，我看到了很多贫困地区的孩子们，他们有着非常坚强和乐观的精神，对未来充满了希望。我们的关怀和支持，让他们感受到了社会的温暖，更加有勇气面对生活中的困难。扶贫工作不只是提供物质帮助，更重要的是给贫困地区的人们带去希望和关怀，激发他们的内生动力，积极面对生活，努力实现自己的人生价值。
总结起来，这次扶贫探访活动让我深刻理解了扶贫工作的重要性和必要性。扶贫工作需要我们多方合作，形成强大的合力。我们需要灵活性和持续性的策略，对贫困地区提供真正有效的帮助。最重要的是，我们的扶贫工作应当带有人文关怀，给贫困地区的人们带去温暖和希望。只有这样，我们才能真正推动贫困地区的发展，实现全面脱贫的目标。
扶贫探访心得体会篇二
20xx年10月17日是我国第x个扶贫日，也是世界第23个消除贫困日。10月17日下午，全国教育扶贫全覆盖行动总启动仪式暨河北省山区教育扶贫工程现场会在河北省石家庄市赞皇县举行。在听取了石家庄市政府等5个教育扶贫典型单位发言后，河北省人民政府副省长许宁说，教育部在河北省举办全国教育扶贫全覆盖行动总启动仪，既是对河北省教育扶贫工作的肯定和支持，更是对我们的激励和鞭策。
众所周知，河北省人口多、底子薄，贫困地区尤其是三十几个贫困山区县，群众脱贫任务艰巨。为此，河北省委、省政府决定面向共有110万余名农村贫困人口和37.1万名农村在校中小学生的37个山区县实施教育扶贫工程，并将于近日印发《河北省关于实施山区教育扶贫工程的意见》的纲领性文件，计划利用20xx---20xx年等3年左右的时间改善办学条件，提高教育质量，促进山区孩子成长成才。国家教育部副部长鲁昕在肯定河北省教育扶贫工作后介绍，按照党中央部署，教育部近年来会同相关部门面向集中连片特困地区启动实施了教育扶贫全覆盖的20项政策，其中包括农村义务教育阶段学生营养改善计划、学前教育资助政策、教育援藏和援疆政策和内地民族班政策等，这些教育扶贫政策基本覆盖了全国集中连片特困地区区域内的每一所学校和所有贫困家庭学生，日积月累，扶贫成效日益凸显。而在10月17日这个特殊的日子里，我们在河北省和集中连片特困地区所在的其他19个省同步启动“教育扶贫全覆盖行动”，以实施精准扶贫为核心，就部署开展学前教育结对帮扶、义务教育结对帮扶、普通高中结对帮扶、职业教育结对帮扶、高等教育结对帮扶、继续教育结对帮扶和建立学生结对帮扶关系等七项工作提出了更明确的要求。
我们从以上的政策到行动观察，都体现出了党中央和国务院对教育扶贫工作的重视和肯定，同时更是党中央对“发挥教育消除贫困，阻断家庭贫困代际传递”的殷切期望。所谓“家庭贫困代际传递”，是既指贫困以及导致贫困的相关条件和因素，在家庭内部由父母传递给子女，使子女在成年后重复父母境遇的遗传链;也指在一定的社区或阶层范围内，贫困以及导致贫困的相关条件和因素在家庭代际之间得以延续，使后代重复前代的贫困境遇。改革开放30多年来，人民的生活水平有了显著提升，但农村相当一部分家庭仍处于贫困边缘，甚至已出现了贫困“家庭代际传递”现象，“放羊挣钱，娶媳妇，生娃;娃再放羊挣钱，娶媳妇，生娃……”正是这一现象的生动写照。
党的以来，教育部认真学习贯彻关于扶贫开发的重要战略思想，全面落实精准扶贫、精准脱贫的基本方略，采取超常规政策举措，精准聚焦贫困地区的每一所学校、每一名教师、每一个孩子，启动实施教育扶贫全覆盖行动，先后组织实施了20项教育惠民政策措施，实现了贫困地区义务教育普及、学校基础设施建设、学生资助体系、教师队伍建设、民族教育发展、职业教育提升等领域的教育扶贫全方位覆盖，为20xx年农村贫困人口全部脱贫、贫困地区同步建成小康社会奠定坚实基础。
常言道：治贫先治愚、扶贫先扶智。“治愚”和“扶智”，根本手段就是要发展教育。相对于经济扶贫、政策扶贫、项目扶贫等，“教育扶贫”直指导致贫穷落后的根源，牵住了贫困地区脱贫致富的“牛鼻子”。长期以来，由于我国教育资源的不合理配置，导致农村学校办学条件差、教师福利待遇低，学校生源日趋匮乏，农村教师普遍存在“下不去、留不住、干不好”的尴尬状况。去年5月份召开的中央深改组第十一次会议审议通过了《乡村教师支持计划(20xx-20xx年)》等5项改革方案，提出了到20xx年全面建成小康社会、基本实现教育现代化，薄弱环节和短板在乡村，在中西部老少边穷岛等边远贫困地区。发展乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象家庭代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。此次党中央把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置，推出了包括“提高生活待遇、统一编制标准、职称评聘倾斜、城乡教师流动”等多项关键举措，彰显了党和政府勇推教育改革、力促教育公平的诚意与魄力，势必对发展乡村教育、阻止家庭贫困代际传递将会产生积极的作用。
扶贫探访心得体会篇三
近年来，我参与了多次扶贫探访活动，深刻体会到了扶贫的重要性和意义。这些探访不仅让我了解了贫困地区的真实情况，也给我带来了深深的思考和启示。通过这些经历，我认识到了扶贫工作的困难和挑战，同时也看到了希望和未来。以下是我对扶贫探访的心得体会。
首先，扶贫探访使我对贫困问题有了更加深刻的认识。在探访的过程中，我亲眼目睹了贫困地区的艰苦生活条件。曾经看到过孩子们长途跋涉几十公里上学，见到过农民辛辛苦苦劳作一年，仍然生活在温饱线以下。这些情景让我深深触动，也让我更加明白贫困对人们的影响有多么严重。同时，我也意识到，扶贫不仅仅是提供物质上的帮助，更要注重扶贫对象的人文关怀和培训，以帮助他们摆脱贫困的终身困扰。
其次，扶贫探访使我明白了扶贫工作的困难和挑战。贫困地区的自然条件恶劣，交通不便，基础设施薄弱，这给扶贫工作带来了巨大的挑战。曾经去过的一个贫困县，由于地形复杂，许多乡村难以到达，这使得对当地的脱贫攻坚工作变得艰难。此外，扶贫过程中还面临着文化水平低、务工技能不足等问题。这些困难使得扶贫不能简单地依靠物质援助和医疗救助，还需要注重教育和技能培训，以提高贫困地区农民的脱贫能力。
第三，扶贫探访让我看到了希望和未来。虽然贫困地区的状况令人揪心，但许多地区已经取得了显著的成果。通过政府的扶贫政策和社会力量的参与，一些贫困地区的人民已经摆脱了贫困，过上了幸福的生活。在一个山区学校的探访中，我见到了许多非常优秀的贫困学生，他们有着非常强烈的求知欲望和上进心，这让我对未来充满了希望。通过教育和培训，这些孩子们有望改变自己的命运，为祖国的发展贡献力量。
第四，扶贫探访教会了我如何正确看待贫困问题。在探访的过程中，我时常看到一些人对贫困地区和贫困人口持有偏见和不公正的态度。有的人觉得贫困人口只是“懒汉”或者是“不求上进”的人。然而，通过亲身经历和与贫困地区的人们交流，我明白了贫困是外部环境和历史因素造成的，而不是贫困人口的个人品质问题。扶贫工作应该注重解决贫困的根本原因，而不是简单地给贫困人口提供物质援助。
最后，扶贫探访让我认识到每个人都可以参与扶贫工作。无论是政府、社会组织还是个人，都可以为扶贫事业奉献自己的一份力量。政府需要出台更加完善的扶贫政策，制定措施促进贫困地区的发展；社会组织可以通过募捐、义诊等活动，为贫困地区提供帮助；而个人可以积极参与志愿活动，为贫困地区的孩子们提供教育资源和关怀。只有我们共同努力，扶贫事业才能取得更大的成就。
总之，通过多次的扶贫探访活动，我深刻认识到了扶贫工作的重要性和意义。这些探访让我对贫困问题有了更加深刻的认识，明白了扶贫工作的困难和挑战。同时，我也看到了希望和未来，认识到了正确看待贫困问题的重要性，以及每个人都可以参与扶贫工作的意义。我相信，只要我们共同努力，我们一定能够消除贫困，让每个人都过上幸福美好的生活。
扶贫探访心得体会篇四
20__年7月伊始，随着上任连心小分队驻村两年工作时间届满，我们这些新队员又从他们手中接过接力棒，开始了新一轮的下乡驻村精准扶贫工作。
接到通知后，6月29日，我和另外一位同事就来到了驻点的小璜镇孙圳村，熟悉了解村情民情，并在村干部的引领下，进村入户与贫困户见面，了解其家庭情况和致贫原因。随后的一些日子，为迎接省第四督察组来我区对扶贫工作的督察，我们连心小分队又忙着核对数据、整理资料、熟悉政策、上户走访，星期日都加班加点，忙得是不亦乐乎。这一次也让我真真切切感受到了驻村工作带给自己身心上的压力和疲惫。
驻村扶贫2个多月以来，我都在努力适应角色的变化，从工作方式、思维方式、处事方式等不知不觉中都有了一些改变。走村串户访贫问苦、深入一线与群众交心谈心成了我们工作的常态，而我自己，也完成了从“机关干部”向“乡村干部”的转变。
怎么精准扶贫，这还真是一个技术活。过去，扶贫说白了，那就是给钱，给了你钱，这脱贫的工作就算完成了，至于你拿了这些钱有没有脱贫，那是你的事。这样的扶贫，显然问题很多。精准扶贫就是中央给这毛病开出的药方，他不是让你给钱了事，还要帮助、引导老百姓通过什么途径脱贫。
精准识别贫困户老弱病残家庭居多，在孙圳村，因病致贫就占到贫困户总数的50%，他们大多没啥文化，缺劳力、缺资金、缺技术成了他们奔向致富路上的拦路虎。因此，扶贫工作不仅需要投入大量的时间和精力，还需要讲求精准谋划、因户施策。就长远来看，帮助村民转变思想，授人以渔的助民致富方式，才能真正实现农村从源头上破除贫穷。当前，要立足产业扶贫，在发展壮大农业产业上做文章，按照“一村一品”的要求，补齐产业短板，强化发展支撑。要引导农村外出能人返乡创业，积极支持、鼓励农村集体土地流转，开展集约化生产经营，采取“保底收益+二次分红”的方式，有劳力的贫困户还可在产业基地从事劳务，从而既避免了贫困户因缺劳力而致土地荒芜，还能使贫困户在家门口实现再就业，确保其收入来源稳定。
实现困难户脱贫，不仅要求我们要和他们拉得住家常，做得住朋友，耐得住性子，更要求我们要和他们结交上“穷亲”，把他们的事当作自己的事来办，唯如此，困难才会迎刃而解，扶贫才会取得实实在在的成效。扶贫之路，崎岖而又泥泞，我想，在党和政府的关怀下，在社会爱心人士的支持下和自身的努力下，相信贫困的雾霾终将被暖阳驱散，开往小康的车终将驶上坦途，想到此，不觉有些慰藉，有些温暖。
扶贫探访心得体会篇五
近年来，我国在扶贫攻坚方面取得了长足的进步。为了深入了解扶贫工作的具体情况，我特意前往某乡村进行实地探访，与当地贫困群众交流，了解他们的需求和困难。这次探访给我留下了深刻的印象，我不禁从多个方面深思和感悟。
首先，扶贫政策的落地执行至关重要。在探访过程中，我看到各级政府在扶贫工作中付出了巨大努力。他们积极与当地农民合作，提供技术指导和资金支持，帮助农民发展产业。同时，政府还修建了道路、供水设施和学校，提高了农村基础设施的水平。这些措施为农民提供了更好的生活和发展环境。然而，探访过程中，我也发现一些措施的执行不到位，如资金分配不均和政策落地不实等问题。这些问题需要更加精细化的管理和监督，以确保扶贫政策的有效执行。
其次，产业扶贫是打破贫困的关键。在扶贫村的探访中，我看到了一些成功的扶贫案例。当地政府通过引进农业技术和改进农业生产方式，帮助农民发展高效农业产业，如特色种植、养殖等。这些产业的发展不仅带动了当地经济的增长，还提高了农民的收入水平。我深刻认识到，只有让农民参与到产业发展中来，才能真正走出贫困。因此，政府应该进一步加大对产业扶贫的支持力度，提供更多的培训和技术支持，帮助贫困群众找到自己的致富途径。
第三，教育扶贫是长远之计。探访过程中，我去了当地的小学，并与小学生们进行了交流。他们对学习充满热情，希望通过教育改变自己的命运。然而，由于家庭经济条件的限制，许多贫困学生无法继续接受高等教育。为了解决这个问题，政府应该加大教育投入，提供更多的奖学金和助学贷款，确保每个有才华的学生都能够接受高等教育。此外，还应该加强对农村教育资源的配置，提高农村教师的专业能力和教育质量，为农村学生提供更好的教育条件。
第四，文化扶贫是培育社会文化的重要途径。在扶贫村的探访中，我了解到一些贫困地区的文化资源十分丰富。传统手工艺品、民俗文化等都具有独特的价值。然而，在推动文化扶贫方面，还有很多工作需要做。政府可以通过举办文化活动和展览，提升当地文化的知名度和认知度，为当地贫困群众提供更多的文化创业机会。同时，应该加强对传统文化的保护和传承，使其成为推动地方经济发展的重要力量。
最后，我深刻认识到扶贫工作需要我们每一个人的参与。探访过程中，我与贫困群众面对面交谈，听取他们的心声。他们期望得到外界的关注和帮助，希望自己能够走出困境。作为社会的一员，我们应该积极参与到扶贫工作中来，为贫困地区提供更多的支持和帮助。不仅要关注贫困群众的物质需求，还要关心他们的精神需求，关注他们的心理健康和生活品质。
总之，探访扶贫村给我带来了许多思考和启示。我深深体会到扶贫工作是一项艰巨而又复杂的任务，需要多方面的综合施策。政府应加大对扶贫政策的执行力度，以确保贫困地区的脱贫效果。产业扶贫、教育扶贫、文化扶贫等方面都是推动地方经济发展和农民脱贫的重要途径。更重要的是，我们每个人都应该积极参与到扶贫工作中来，为贫困地区提供帮助，共同打赢脱贫攻坚战。
扶贫探访心得体会篇六
倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋的火炉；倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料；倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。
我的帮扶学生——小涵,女孩，今年9岁。由外婆在家监管，两位老人身体不好，长年吃药。疫情网络教学期间，老人不会操作智能手机，孩子不能按时上网课，不会查看作业，不会提交。通过打电话，我对学生的情况有了大致的了解，并针对问题制定了帮扶计划及措施。
接下来的日子里，学生的学习和生活与我息息相关，紧密联系了起来。我时时追踪她的学习、生活以及心里的变化，发现问题及时指导，帮助学生解决学习和生活中的难题，免除其后顾之忧。当第一天上课时，我发现孩子根本没上课，于是立即打电话指导她如何在家校本里查看作业，怎么提交？经过一周的指导，孩子学会了自己操作手机，也能按时提交作业。
为了进一步的了解学生，在工作之余我还多次去学生家里家访。还记得第一次去学生家里，孩子的爷爷奶奶非常的热情，向我诉说着学生在家里的种种表现，从眼神里我看到的满是欣喜。我也向家长汇报了学生在校表现情况，家长表示愿与我一起共同促进学生的健康成长。上学期，我把女儿的棉衣、鞋送给她，并鼓励她多看课外书，提高写作水平。
网络教学，小涵的学习令我担忧。开学后，我将对她进行一对一的补课，弥补疫情期间落下的课程。
爱不需要回报，但能够温暖一颗心灵，足矣！我知道自身做得还微不足道，但我愿与学生一同成长。扶贫的路上，我一直都在。
