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体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习法院干警心得体会及收获篇一
近日，我有幸参观了位于北京的天安门小学，这座历史悠久的学校让我深受启发。通过参观，我对这所学校的发展历程、教育理念以及师生生活有了更深入的了解。在这次参观中，我既感受到了老一辈教育家的智慧，也看到了当代教育的创新成果。下面我将从学校的历史背景、教育环境、师生关系、教学质量和未来发展五个方面进行阐述，分享我的心得体会。
天安门小学创办于1912年，是北京市最古老的国民小学之一。这所学校的历史可追溯到辛亥革命时期，它见证了中国近百年来的社会变革和教育改革。在参观时，我们参观了学校的校史展览馆，通过照片、文字和实物展示，我深入了解了学校的发展历程。这座百年名校的创办初衷就是传承中国优秀传统文化，培养优秀的国民。了解到这些背景知识后，我对于这所学校的使命感和责任感有了更深的认知。
天安门小学的教育环境非常优越，学校坐落在颐和园的附近，周围环境优美。校园内绿树成荫，花香四溢，这给我留下了深刻的印象。此外，学校的教学条件也非常好，设施齐全，教室宽敞明亮，图书馆里藏书丰富，让我深深感受到学校对于教学质量的重视。我相信这样的优越环境可以给学生提供一个良好的学习氛围，更好地促进他们的发展。
天安门小学注重师生关系的塑造，营造出一个和谐而稳定的学习环境。在参观过程中，我看到老师们与学生之间相互尊重，关系融洽，师生之间的互动非常积极。我还聆听了一位老师的讲座，她分享了她对于小学生教育的心得和体会。她说教育就是爱，每个学生都有自己的特长和优点，作为老师，要做的就是发现和培养他们的潜力。这种关爱式的教育让我深受触动，我认为良好的师生关系对于学生的发展至关重要。
天安门小学的教学质量也非常高。参观时我进入了几个教室，看到学生们在认真听讲，积极互动，并且口语表达能力很强。我了解到在这所学校，老师们注重启发学生的思维，鼓励他们提出问题和独立思考。教师们还非常注重提高学生的实际动手能力，鼓励他们进行实践和实验。在这样的教学模式下，学生们的学习积极性和自信心得以提高，他们的学习成果也显著。
最后，天安门小学在未来的发展规划中，注重培养学生的创新能力和实践能力。学校致力于开展综合素质教育，通过培养学生的综合能力，为他们未来的发展打下坚实基础。学校还与众多科研机构合作，开展学校实验室建设和科学活动，让学生在实践中获得知识和技能。这样的发展规划使我更加看好天安门小学的未来，相信它将培养出更多优秀的人才。
通过这次参观，我对天安门小学有了更深入的了解，也对教育本身有了更多的思考。我认为教育应该既注重传统文化，又要与时俱进，不断创新；教育的核心应该是培养学生的综合素养和实践能力；而师生关系的建立则是教育的关键之一。总之，参观天安门小学让我深受启发，这是一次宝贵的学习经历。
学习法院干警心得体会及收获篇二
近日，我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察，对此校有了进一步的感悟和了解。
或许是因为新建的缘故，教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。
各个活动室更是高起点、大手笔的杰作，从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚，更有图书室，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。
另外，二小还有独立的广播室，专业教师的指导与制作，丰富学生的课余生活，进一步提升学校的文化底蕴。
也因此使在场的老师为之叹服。
此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。
我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的这句经典名言回响在我耳际，只争朝夕，立即行动起来，多给学校工作建言献策，我愿为之不懈的努力。
学习法院干警心得体会及收获篇三
作为一名中学生，我有幸参观了位于北京的天安门小学。在这次参观过程中，不仅让我对这所学校有了更深入的了解，还使我对教育的意义有了更为深刻的认识。通过观察学生们和教师们的学习与教育方式，我深深地感受到了教育的力量以及它对个人与社会发展的重要性。以下是我对这次参观的心得体会。
首先，天安门小学有着优秀的教育资源。作为一所位于北京市中心的学校，天安门小学离许多文化、科技、体育和艺术机构都很近。学校充分利用这些资源，为学生提供了丰富多样的学习机会。通过亲身目睹，我看到学生们在各个方面都得到了全面的培养，他们可以参观博物馆、图书馆、科技实验室等等，丰富了知识面，培养了他们的实践能力和创新精神。这种优秀的教育资源，为学生们的发展提供了广阔的舞台。
其次，天安门小学注重培养学生的综合素质。在参观过程中，我发现学校非常重视学生的各项素质培养。在学校的各个角落，我看到学生们举办的各种活动和展示，例如文化艺术表演、科技创新竞赛和体育运动会等。这些活动不仅培养了学生们的特长，还激发了他们的自信心和合作精神。在教学过程中，学校注重培养学生的思维能力和创造力，鼓励他们积极主动地思考和发问。这些做法使学生们能够全面发展，具备面对未来挑战的能力。
再次，天安门小学重视培养学生的社会责任感。在参观过程中，我了解到学校注重培养学生的公民意识和社会责任感。学校鼓励学生参与各种公益活动，帮助弱势群体和社会困难。我看到学生们主动参与志愿服务，例如在社区帮助长者、帮助清洁环境等活动。通过这些活动，学生们不仅能够体验到助人为乐的快乐，还能够培养他们的团队合作和领导能力。这种积极参与社会的精神，不仅对学生个人成长有益，也对社会的发展起到了积极的推动作用。
最后，天安门小学注重培养学生的品德素养。在参观过程中，我发现学校非常重视学生的品德发展。学校通过开展各种品德教育活动，培养学生的自律、诚实、守信等良好品质。我看到学生们在校园里自觉维护良好的秩序，他们遵守学校的规章制度，尊重师长和他人。学校还通过教育引导学生树立正确的价值观，注重培养学生的道德情操和社会责任感。这种重视品德教育的做法，为学生将来成为有道德良知的公民打下了基础。
通过这次参观天安门小学，我深深地感受到了教育的力量和意义。优秀的教育资源、全面的素质培养、社会责任感培养以及品德教育，让我对教育的目标和价值有了更为清晰的认识。我相信，只有通过这样全面的教育方式，才能够培养出具有创新精神、合作意识、社会责任感和良好品德的人才，为国家和社会的发展作出积极贡献。我将以天安门小学为榜样，努力学习，不断提升自己的专业素养和个人品质，为未来做好准备。
学习法院干警心得体会及收获篇四
11月13日，在明光市城西小学贺建伟校长带领下，我们一行32人到南京市浦口区行知小学参观学习。在出发前贺校长给每人介绍这次学习的安排以及这次学习的目的，介绍行知学校的概况，行知学校校长杨瑞清事迹。
到达后，首先由行知学校安排的老师带领我们参观学校的校容校貌、学农基地的宿舍、行知工程规划，参观了幼儿部、小学部、校史馆，然后听取了杨瑞清校长的报告。（报告全面介绍行知小学的创建，打造和行知工程，以及杨瑞清个人走在行知路上的经历。）
通过对行知学校参观学习和听取杨校长的报告，主要收获如下：
1、行知学校从开办到现在始终坚持实践伟大的人民教育家陶行知生活教育理论，传承陶行知先生的办学思想。形成了学会赏识，爱满天下的办学理念。这理念应当是对陶行知教育思想的传承和发展办学的目标，十分明确，就是让农民的孩子享受最优质的教育（这也是体现了杨校长的追求，他说：“懂得农民甘苦的心，才能和他们一起改变贫穷落后，坎坷，才能从他们身上汲取力量。）
2、学校通过学会联合，回答的农村学校怎么办的问题，解决办学模式问题。
学会赏识，回答如何教育农民子弟的孩子的问题，解决教育模式的问题。
学会自信，回答乡村教师如何成长的问题，解决农村学校“留人模式”的问题。
（农村教师不是待遇低的问题，主要是封闭了自己难以发展，要放开，走出去的教师也学校的财富）
3、杨瑞清校长在成长和做人上用三个词描绘自己的状态，自己的样子，第一个词是“坚持”；第二个词是“感激”，用诚心和成长来感激；第三个词是“成长”。
让人们守住宁静的心家，经营温馨的小家，融进和谐的大家，奉献伟大的国家。
善解人意发现美，与人为善表达美，善待自己享受美，积德行善弘扬美。让人们感觉到杨瑞清既平凡而伟大。
4、透过学校的环境和学校的氛围，体现出学校深厚的底蕴和内涵，让人感受到学校的和谐，校园、花园、果园几百亩连成一片，投资1.3亿元建行知工程。
学校的一草、一树、一墙、一角学生教师家长社会都能传播知识，弘扬文化。（如柿子树的故事）
让学生优点分享——做心灵的主人。
全员管理——做集体的主人。
自主选择——做学习的主人。
让学生在七彩的校园里多彩的生活，快乐成长；让老师好好学习，学生天天向上。他们还编写了小主人校本教材。
5、学校在教研教学上，先后开展了师生微笑教育，赏识教育研究。现在实施农村小班额教学实验。他们的每项研究都依据农村小学教育这个中心。
陶行知先生说：“人生为一大事来，为做一大事去，立大志，做大事”而杨瑞清开始所做的事，并不是什么惊天动地大事，用他自己的话说叫“立大志，做小事，用10年、20年作小事，将小事做好，做到极致，最终也能成就大事。
我认为我们的贺校长也应该向杨瑞清那样首先应当从立大志，做小事开始，从大处着眼，小事入手，咬定目标坚持做，从学校的小事做起。从上好一门课，捡起一片纸，研好一节课，用好一面墙做起。
1、上好一门课，开足开齐课程，树立正确的课程观，不上好一门课就是对学生的不负责任。
2、捡起一片纸，狠抓养成教育，培养良好的行为习惯。
3、研好一门课，搞好教育科研，促进学校发展，向课堂要质量，不要违背教学规律，抓教学（加班加点，甚至到小学每月都月考）
4、用好一面墙，建设和谐而有活力的校园文化，让每一面墙都说话。
这四个一就是学校管理中极普通极细小的事，也是容易做以的事，关键看我们能不能长期地做，持久地做，做好“四个一”就会把学校的大事做好。
学习法院干警心得体会及收获篇五
参观天安门小学的经历是我难以忘怀的一次体验。这所学校座落在北京市西城区，毗邻中国的标志性建筑天安门。在参观过程中，我不仅亲身感受到了这所学校的独特魅力，还收获了许多宝贵的心得体会。以下是我对这次参观的总结与思考。
第一段：学校的独特地理位置
天安门小学的独特之处首当其冲的便是其地理位置。毗邻天安门，这所学校象征着国家的希望与未来。我在参观过程中看到了许多参观团前来这里参观，以了解中国教育的发展和学校的教学环境。这个地理位置也让这所学校成为了培养未来优秀人才的摇篮。
第二段：优秀的师资力量和教学环境
天安门小学的师资力量令人钦佩。学校有一批教学经验丰富、业务能力过硬的教师，他们不仅有深厚的学科知识，更注重培养学生的综合素质。在学校的教学环境中，我还看到了许多先进的教育设备，如电子白板和多媒体教室等。这些设备的运用，使学生在学习过程中更加便利，也丰富了他们的学习经验。
第三段：丰富多样的课外活动
天安门小学十分注重培养学生的兴趣爱好和综合能力。在参观过程中，我看到学校除了传统的学科课程外，还有丰富多样的课外活动，如美术、音乐、体育等。学生们可以根据自己的兴趣选择参加不同的活动，提高自身综合素质的同时，也培养了他们艺术和体育方面的爱好。
第四段：浓厚的爱国主义氛围
天安门小学作为一所座落在这个伟大国家象征旁边的学校，自然充满了浓厚的爱国主义氛围。在学校的布置中，我看到了一幅幅描绘中国历史和伟大人物的画作，这些作品不仅美丽动人，更是激发了学生对国家的热爱之情。学校还定期组织学生参观天安门广场和中国国家博物馆，深入了解国家的发展历程和宝贵文物，进一步培养了学生的家国情怀。
第五段：对参观的体会与思考
这次参观天安门小学给我留下了深刻的印象。我深刻认识到一个优秀学校不仅需要出色的师资力量和教学环境，更需要培养学生的爱国情怀和综合素质。我相信，只有这样的学校才能培养出未来的领军人才。我也认识到自己仍需不断学习和进步，不断提升自己的综合素质，为将来的发展做好充分准备。
总结，参观天安门小学是一次难得的体验，我从中看到了中国教育的发展和优秀学校的特点。这次参观不仅开拓了我的视野，也激发了我对未来学习和发展的动力。我会倍加珍惜这次体验，努力培养自己的兴趣爱好和综合素质，为将来的学习和成长打下坚实的基础。
学习法院干警心得体会及收获篇六
新时代，新气象，为了更好的促进学校发展，办人民满意的教育，我们带着期盼、激情来到鲁山县张官营镇第二小学寻宝取经！
步入鲁山县张官营镇第二小学，校园环境洁净舒适，到处彰显党建引领大教育的特色校园文化，严谨的教学管理，浓厚的育人氛围，和谐发展的管理文化，精细化、人文化的管理制度，规范化，条理化的工作流程和细致的接待工作给我留下了深刻的印象。
校园墙体文化做得非常漂亮，具有很强的时代感，做到了校园里每一块展示栏、每一个墙面都在展示党建引领大教育的风格、风采，每一个走廊楼梯、每一个过道、每一个角落的文化建设都在潜移默化的影响着学生。
干净整洁的学校餐厅以及餐厅文化，彰显了学校对学生管理工作的严谨，张官营镇第二小学校长介绍了学校饮食管理制度及文化建设，从学生饮食管理的小问题窥视出了学校在精细化管理方面的巨大成功。
党建长廊和党建主题公园及党建室展现了党领导下的学校教育发展历程，是学校校园文化建设的一大亮点，更是新时代党建引领教育发展的具体体现，把党在我心中，永远跟党走落到了实处，更直接展现给了新时代党建统领教育发展的魅力。
以上是我参与此次活动的所见所想，此行中我有感于张官营镇第二小学的师生团体，他们为教育发展做出的工作令人叹服。我有感于卓有远见的校长和无私奉献的老师，他们辛勤并创新性的工作，把学校的党建引领大教育特色品牌做得好，做得实，自己从内心深处感到张官营镇第二小学的孩子是幸福的。
反思自身的工作，其实我也一直在努力，为实现学校发展，我认真思考学校发展定位，布置教室文化，墙体文化，加强校园文化建设力度，但是自己的努力还停留在表面，没有从学前教育专业的角度审视学校发展，对学校文化建设缺乏统筹规划；学前教育要发展，就需要在制度化与人性化双向管理方面做更多的探索与实践，在今后的工作中，以特色促发展是学校发展的方向，工作中要发扬不为失败找理由，只为发展找出路的务实精神，我将会不断学习，继续探索，抓紧落实学校发展规划，做到更精细化、规范化的管理。
世界是我的，也是你的，但终归是下一代的，唯有不忘初心，才能展望未来，才能方得始终！
学习法院干警心得体会及收获篇七
近日，我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察，对此校有了进一步的感悟和了解。参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。
或许是因为新建的缘故，教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。
各个活动室更是高起点、大手笔的杰作，从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚，更有图书室，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。另外，二小还有独立的广播室，专业教师的指导与制作，丰富学生的课余生活，进一步提升学校的文化底蕴。也因此使在场的老师为之叹服。
此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的这句经典名言回响在我耳际，只争朝夕，立即行动起来，多给学校工作建言献策，我愿为之不懈的努力。
在校领导的带领下，我有幸参观了上虞市金近小学。虽然是只有短短半天的参观学习，却给我感悟颇深。学校精致的校园文化，细腻的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。
一步入校园，我感觉来到了童话世界，驱车两小时的疲惫之感顿时烟消云散。一走进校园就能看见著名童话作家金近的石像，这所学校是以金近作家名字命名的。漫步在校园里你会感到学校的每一处角落都充满了童话的气息。连垃圾桶上都有小鲤鱼的卡通画。我们参观了办公楼、阅览室、办公室、以及走廊文化的精巧布置都显得那么充满智慧和童话的气息。参观这样一所富有童话布置的精品校园，令人驻足、令人留恋。
金近小学建校紧扣童话教育主题，使他能在全省乃至全国闻名，这与他们的辛勤付出、坚持不懈、不断创新是分不开的。我们也要向他们学习，学习他们的细致、创新等，让我们的校园变得更加富有童话色彩。
学习法院干警心得体会及收获篇八
各位领导，老师下午好!上周我们一行10人到上海竹园小学学习参观。
在此我代表同行的老师向学校领导表示最衷心的感谢!我们深知这次机会的难得。
因此特别珍惜，在学习过程中始终都是全身心投入，丝毫不敢懈怠。
争取让自己在有限的学习时间内学到更多的先进经验。
下面就把我们的所见所闻和大家分享一下：
xx月xx日清晨，我们在吴校长的带领下，来到上海竹园小学参观学习。
虽然学习时间很短暂，参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园，感受了其浓浓的育人氛围。
这里面积不大，最多有咱们星光小学的一半，但非常的精致，走到哪里都能看到美丽的风景。
孩子们也非常大方、有礼貌。
竹园小学的校园环境、现代化教学条件、浓厚的校园文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。
真的是受益匪浅。
跨入竹园小学的校门，首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙，由一块块米黄色的文化石砌成。
上面题写着“为了写得精彩，必须活得精彩”这鲜红亮丽的大字，向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。
放眼望去，校园内墙由宽度适宜的原色木条整整齐齐装饰着，与高低错落的绿树和花坛融为一体，散发出天然本色的气息，没有一丝一毫的做作，无言地陪伴着教学楼，使它充满了勃勃的生气。
校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘，喷泉的水哗哗地流淌，横跨在池塘上的那座小桥，掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中，别有一番韵味。
更妙的是，一株红杏也不甘寂寞，从桥角探出头来，让前往参观学习的老师异口同声地吟诵道“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句来。
这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。
随着参观的人流，不知不觉来到了大队活动室。
最让我们称道的是：壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片，显现出他们作为少先队小主人的蓬勃朝气。
走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞叹。
整面墙壁由巨幅蓝天白云的壁画作背景，墙体上方高低有致地凸显出10个圆形按钮，每一个按钮的表面印有各种动物的图案，只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起，耳边就传来各种动物的叫声，真是惟妙惟肖。
教室正中摆放着流线型的乳白色桌子，配上黄色的可调式咖啡座，既显时尚又显雅趣，充分洋溢着现代感。
