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二年级做运动心得体会总结(汇总8篇)
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二年级做运动心得体会总结(汇总8篇)

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二年级做运动心得体会总结(汇总8篇)
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二年级做运动心得体会总结篇一

-------扬青春风采,展青年风采

班级:11级地信5班 姓名:张希新 部门:综合部

阳春三月,温暖的的阳关照耀着正在从冬天的冰冷中复苏的大地。此时的校园正是百花争艳之时,一切都是显得格外的生机勃勃,伴着这样美好的日子,美好的天气,我们地理科学系的大学生政治理论研究会也举办了一场令人无比开怀的趣味运动会,丰富了我们的课余生活,让我们每个人都体会到了团结合作的快乐。

这次的趣味运动会分为五个环节,分别是单脚火车跑”、“砰砰”跋山涉水”、“比手画脚”猜词题、 观众互动环节、合力吹气球,让我印象最深刻的就是比手画脚猜词题那个环节,因为我就是众多参赛者中的一员,刚上场的时候我还表现的十分紧张,因为我就是那个比手画脚的人,当同伴愣在那儿焦急地猜不出来时,我心里是比她还着急,但是到最后我们俩越发越有默契了,在我们的共同努力之下,取得了还不错的战绩,为我们的小组争了光。

但要说最激动人心的时刻莫过于在中场休息时观众互动的环节

上,参赛者互踩气球,更是让我们看到了一场青春活力主题的竞赛,不管是男生还是女生,都展现出了青春的张扬和活力,着实让我们大饱眼福。

1.本次活动由综合部进行了精心策划,并根据各部的意见对策划进行了多次修改,策划比较详细和具体。

2.为保证活动的顺利进行,我们进行了充分的物资准备,保证了活动的顺利进行。

3.运动会的活动内容新颖,形式多样,极大地调动了大家参与活动的积极性。

4.其他部门成员提前到场帮助进行准备活动,使得活动进行的比较成功。

5.活动结束后各部门成员积极主动地协助打扫场地,使得卫生工作进展迅速。

其实无论怎样的活动都是一条很好促进同学朋友间感情的纽带,在娱乐的同时也学到了很多平常都难以学到的东西。在快乐中学习,在学习中快乐!希望在以后的日子里我们能举办各色各样的特色活动,给我们更多展现自我与风采的平台!

昨天,终于把准备已久的由英语沙龙和英语俱乐部、长江武术协会等四个社团联合举办的趣味运动会完成了。活动还算圆满成功,这都多亏了众多工作人员和干部的辛勤付出。

其实无论怎样的比赛都是一条很好促进同学朋友间感情的纽带,在娱乐的同时也学到了很多平常都难以学到的东西。在快乐中学习,在学习中快乐!希望在以后的日子里社团能举办各色各样的特色活动,给我们更多展现自我与风采的平台!

大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情!在硕果累累的金秋时节,我们新生已经适应了大学生活,有更多的时间来参与社团的活动,于是今天在我校体育部的精心策划下,同学们在运动场集合,举办了一场别开生面的趣味运动会。我们物理工程学院的大学生应邀参加了这一场令人无比开怀的趣味运动会,丰富了我们的课余生活,让我们每个人都体会到了团结合作的快乐。

上午9点,我们迎着蒙蒙的秋雨,开始了这场趣味运动会。这次的趣味运动会分为五个环节,分别是“绑腿跑”、“仍保龄球”“篮球接力”、“螃蟹前行”“颠球决胜”、 观众互动环节,让我印象最深刻的就是“篮球接力”那个环节,在同学们的共同努力之下,取得了还不错的战绩,为我们的学院争了光。

但要说最激动人心的时刻莫过于在“螃蟹前行”的环节上,秋雨萌萌,更是让我们看到了一场青春活力主题的竞赛,不管是男生还是女生,都展现出了青春的张扬和活力,着实让我们大饱眼福。

1.本次活动由综合部进行了精心策划,并根据各学院的意见对策划进行了多次修改,策划比较详细和具体。

2.为保证活动的顺利进行,我们进行了充分的物资准备,保证了活动的顺利进行。

3.运动会的活动内容新颖,形式多样,极大地调动了大家参与活动的积极性。

4.其他部门成员提前到场帮助进行准备活动,使得活动进行的比较成功。

5.活动结束后各部门成员积极主动地协助打扫场地,使得卫生工作进展迅速。

6.在选人上我们严格把关,让最好的选手得到机会,为我们学院争光。

其实无论怎样的活动都是一条很好促进同学朋友间感情的纽带,在娱乐的同时也学到了很多平常都难以学到的东西。在快乐中学习,在学习中快乐!希望在以后的日子里我们能举办各色各样的特色活动,给我们更多展现自我与风采的平台!

物理工程学院团总支学生会

体育部

-------扬青春风采,展青年风采

班级:11级地信5班 姓名:张希新 部门:综合部 阳春三月,温暖的的阳关照耀着正在从冬天的冰冷中复苏的大地。此时的校园正是百花争艳之时,一切都是显得格外的生机勃勃,伴着这样美好的日子,美好的天气,我们地理科学系的大学生政治理论研究会也举办了一场令人无比开怀的趣味运动会,丰富了我们的课余生活,让我们每个人都体会到了团结合作的快乐。

这次的趣味运动会分为五个环节,分别是单脚火车跑”、“砰砰”跋山涉水”、“比手画脚”猜词题、 观众互动环节、合力吹气球,让我印象最深刻的就是比手画脚猜词题那个环节,因为我就是众多参赛者中的一员,刚上场的时候我还表现的十分紧张,因为我就是那个比手画脚的人,当同伴愣在那儿焦急地猜不出来时,我心里是比她还着急,但是到最后我们俩越发越有默契了,在我们的共同努力之下,取得了还不错的战绩,为我们的小组争了光。

但要说最激动人心的时刻莫过于在中场休息时观众互动的环节上,参赛者互踩气球,更是让我们看到了一场青春活力主题的竞赛,不管是男生还是女生,都展现出了青春的张扬和活力,着实让我们大饱眼福。

1.本次活动由综合部进行了精心策划,并根据各部的意见对策划进行了多次修改,策划比较详细和具体。

2.为保证活动的顺利进行,我们进行了充分的物资准备,保证了活动的顺利进行。

3.运动会的活动内容新颖,形式多样,极大地调动了大家参与活动的积极性。

4.其他部门成员提前到场帮助进行准备活动,使得活动进行的比较成功。

5.活动结束后各部门成员积极主动地协助打扫场地,使得卫生工作进展迅速。

其实无论怎样的活动都是一条很好促进同学朋友间感情的纽带,在娱乐的同时也学到了很多平常都难以学到的东西。在快乐中学习,在学习中快乐!希望在以后的日子里我们能举办各色各样的特色活动,给我们更多展现自我与风采的平台!

其实无论怎样的比赛都是一条很好促进同学朋友间感情的纽带,在娱乐的同时也学到了很多平常都难以学到的东西。在快乐中学习,在学习中快乐!希望在以后的日子里社团能举办各色各样的特色活动,给我们更多展现自我与风采的平台!

一、活动概述 根据公司《趣味运动会计划》的安排,公司首次举办了全员趣味运动会,活动的目的旨在提供全体员工一个促进沟通、坦诚分享、温馨融合、释放压力的机会和平台,展现居泰隆大家庭的风采、增进员工的感情链接,增强团队凝聚力,激情挑战自我,共享团队协作。活动于2015年12月4日上午在**公园举行,参加人员为我司全体员工,总人数200多人。

二、活动过程 ***第一届趣味运动会在**公园盛大开幕。虽然天气很冷,但同事们的热情丝毫没有锐减,一大早就来到了公园赛场,我们进行了简短的12月份拓展活动,依次对全体员工进行总结性讲话;接下来,全体员工期待已久的运动会开始了,此次运动会设置了男子乒乓球、女子乒乓球、男子羽毛球、女子羽毛球、跳绳、踢毽子、平板支撑、呼啦圈竞走、篮球等多个项目,参赛项目融合了趣味性与健身性于一体,不仅让员工在比赛的过程中锻炼了身体,体会到了乐趣,也促进了团队之间关系的进一步融洽,受到全体员工的一致欢迎和热爱。

首先,安排各个项目的裁判在各个项目的比赛场地集合参赛人员,宣读比赛规则,抽签,安排人员陆续开始比赛,赛场上选手们相互较量,激烈拼搏,在这里,你会看到一对一的对抗比赛、以及团队与团队之间互相配合的比赛、还有同事们热情参与捡球的画面,现场加油声不断,整个运动场一片沸腾。经过一整天的激烈角逐后,男子乒乓球、女子乒乓球、男子羽毛球、女子羽毛球、跳绳、踢毽子、平板支撑、哗啦圈竞走、篮球等参赛项目的赛果已尘埃落定。

比赛项目一个接着一个有序展开,本次比赛不仅设置前三名的奖项,凡是对参与的同事都将有丰厚的礼品相送,秉着参与就是胜利、坚持就是成功的理念。全部项目比赛结束后紧接着举行了颁奖式,在颁奖式上,到了运动会的尾声时刻,公园站满了人群,大家期待已久的时刻到来了,床上四件套、保温杯、毛毯等奖品最终会花落谁家,在主持人一一宣布声中,获得者纷纷走上舞台,亲自从颁奖嘉宾手中领取到属于自己的奖品。

三、活动收获

细节决定成败,通过此次活动的开展更加让我们深刻的明白了这句话。活动过程中的具体开始时间,每一个项目对时间的把握,活动场地、活动预算、人员的安排以及运动器材等,除此之外还有很多,都是些小细节,这些都需要想到并且去一件件做好,只有这些细节一点点做好了,才能保证整个活动的顺利进行,才能在活动开展时让所有参与人员享受快乐的过程。

通过参与此次活动的策划和组织,使我们受益匪浅。使我们学会了作为一个活动组织者应该有的大局意识和理性思维;使我们懂得了组织和策划一个大型活动的不易之处,我们应该学会感恩;使我们懂得了只有团结同事,大家相互配合才能把活干的更好更快;使我们懂得了作为一个活动的组织部门,越是小的事情越是应该想到并且去把它做好。

四、活动不足 通过此次趣味运动会,在活动结束以后我们进行了自我反省和总结,主要有以下几点不足: 1、经验不足。做为一个年轻人,对于组织和策划趣味运动会这种大型活动几乎没有什么经验可循,很多都是向有关领导请教,按部就班,自主性差。 2、人员分工和配合欠缺。由于缺乏经验,所以在组织的过程中,对于需要哪些人员的考虑和人员分工不够精确。在具体分工后,对自己该做的事情不熟练,导致在规定的时间内无法完成自己的工作,配合不到位。 3、细节没有做到位。活动过程中的有些细节内容想到了,但是没有做好,有些甚至没有想到,所以在活动过程中出现了,就临时处理,显得手忙脚乱且处理不到位。 4、人身安全的保证工作的前提没有做好。无论搞任何活动或者做任何工作,无论大小,我们认为对于人身安全的保证都是排在第一位的。此次活动,篮球运动这个项目有不安全因素,我们没有准备医药箱,以备不时之需。

5、活动安排比较仓促,各项项目的时间考虑不足。

五、后期改善方向 通过此次活动的开展,这让我们认识到我们在这方面需要学习的还有很多,不足之处还有很多,我们不应骄傲,在活动结束以后主动进行自我反省和总结,总结优点和获得的经验,保持良好的心态积极改正缺点。在今后的工作中,除了做好自身的本职工作外,我们还应更加积极主动的多参与类似活动,为我们公司的的企业文化活动的开展和加强出一份力,同时这也是一种锻炼,锻炼我们与人交流的能力,组织管理能力等。

二年级做运动心得体会总结篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

我们“红嘴鸥”社会实践队来沙洲小学已经过了一个星期,而在这星期的最后一天,我们组织了校的趣味运动会来让学生们感受校园生活的丰富多彩。

校的趣味运动会开始的时间是今天的下午俩点半,开始时各班班主任带着各班的同学去球场集合,开始运动会的开幕仪式。在宣讲运动会规则与分好组后,每个小组的学生就自行去各个活动的教室参加活动。负责安排管理各个活动教室的队员出现先到去教室提前做好准备,并指导学生进行游戏。我没有被分到负责的活动,所以我就去各个活动的教室巡视,并给负责活动的队员提供帮助。学生们在各个教室参加完活动并领完奖品后,就去球场集合开始拔河比赛。看着学生们的拔河比赛,我感觉我这个人都燃烧起了激情。小学生比完后就到我们红嘴鸥社会实践队的队员之间的比试了。队员们的比赛我并没有参加,但是我也感受到了那股拼劲和激情。比赛结束后,比赛的队员和全体小学生合影留念,就这样校的趣味运动会落下了帷幕。

今天由于运动会的关系比之前要忙一些和累一些,但是今天的收获绝不比之前的少。在今天这样一个全体动员的运动会上,我们红嘴鸥社会实践队的团结精神才能更好的发挥出来。愿我们红嘴鸥社会实践队在这仅剩不多的实践时间里能取得更多的成果。

2021年10月22日,我们学校举行了我们班期盼已久的秋季运动会。

我们五(三)班的啦啦队非常卖力。在操场观看的同学们都跑到栏杆面前给运动员加油。老师夸我们说:“在终点就听见咱班同学的加油声了。”我虽然没跑到前面给运动员加油,但我收集了10页为运动员加油助威的稿子,并把它交给了老师。

在比赛时,烈日炎炎,运动场上却人心沸腾。不过,中间的却是空着的,什么都没有。我很惊讶,细细一看,原来是中间的同学抱着板凳跑到栏杆前面去为运动员加油顺便聊天助威。可是太阳太毒,前面的同学把外套挂在栏杆上,然后用外套盖住自己。这样既阻挡了一部分阳光,又不需要准备遮阳伞,还能给运动员喊加油。真是“一举多得”呀!看来,只有动脑筋就会想出好办法,有时候还能用“低科技”解决问题。

通过这次运动会,我也体会到了外界的语言对运动员的影响。外界喊“加油”和什么也不说对于运动员的成绩有很大的影响。另外,团队比赛时一人失误就可能造成整个团队的失败。

运动会在我们的欢呼声中结束了。我想,我们班的成绩应该不错。因为我们班大部分同学对运动会非常盼望。每次开运动会前都围着老师问:“什么时候开运动会?”。我想:即使这次成绩不理想,但凭着我们班对运动会的热情,有朝一日,我们班会是第一名!同学们,我们一起加油来期待下一次运动会吧。

转眼间,来到江西省赣州市赣南师院已经两个月了。以前在高中也参加过,但这次有些不同了,我以大学生的名义去参加的运动会,同时也以一名学生会办公室委员的职位参加了这次盛会。

这次运动会我们做了充分的准备,在召开运动会的前几天我们就积极请战,充分发挥我们的主观能动性,系学生会的领导老师表扬了我们,我们感到作为一名办公室成员这是我们应该做的。这次运动会召开的前两天,我们召开了一次十分正式的会议,对运动会的工作做了详细的安排和部署,这次的运动会有些人的表现让我感到十分欣慰。

运动员们也很出色,他们身姿矫健,充满活力,在赛场上挥洒汗水,赢得荣誉,更高、更快、更强,这不仅是一次运动赛事,更彰显了我们的科院精神。作为文法系的一名团员,能为他们服务时我们的荣幸,看着他们湿透的衣衫,肿胀的双手,我们为他们感动、钦佩、心疼。

伴随着学校体育场上欢歌笑语和最后的呐喊,科技科院的运动会圆满结束了。

运动会虽然结束了,但是在我的脑海里还是不断的回忆,当时激烈的竞赛场面。当时的我们努力奋斗拼搏,从中体会到永不言弃。为了自己的目标而努力,冲向终点时,就看到胜利的曙光。只要做到坚持不懈,努力奋斗,冲到最后,就会知道,阳光总在风雨后。

但让我感觉遗憾的是:我们的分工还不够明确,还需要继续努力改进我们部门的不足,做到精益求精。

9月3日,为期两周的xx市直机关运动会,随着比赛项目的全部结束,已经缓缓地落下帷幕。本次运动会共有81个市直机关单位参加各项赛事。代表我局参加的田径比赛的六人中有四人进入9 月3日的田径决赛场内。其中农业处的杨洪波取得了男子甲组1500米决赛第七名成绩;
地调队的陈威虽然比赛中受了伤,可他依旧努力拼搏,坚持比赛,取了男子甲组跳远第三名,跳高第六名的好成绩;
同时,他们俩人与地调队的梁源和综合处的苏堪成一起组成的男子甲组4*100米接力队也顺利地进入决赛,为我局在田径赛场上争分扬名。

在此前进行的各种球类比赛中,我局参加的男子篮球比赛进入十六强。男子排球比赛时,由于客观原因在人员不整的情况下最终通过努力拼搏挺进八强。

另外,在8月初开始的市直机关“足协杯”足球比赛中,我局参赛队员克服了伤病等困难,牺牲了一个月的全部休息日,每周六周日都在烈日或大雨中顽强拚搏,尤其是蔡书生、赵晖、于振宇、李树峰这几位四十不惑的同志,赛场上老当益壮,带伤作战,激励着年轻同志奋勇拼搏。在首次参赛的情况下最终取得了第十名的成绩。

本次综合盛会中,我局所有参赛队员们都表现出饱满的激情,昂扬的斗志,勇于拼搏的信念和团结向上的精神。在前期准备、训练时能够认真投入,虚心刻苦,服从大局,为了统计局的荣誉倾注了全力。每个参与者都会从这次的参赛经历中得到一些启示和经验,激发了自身的潜能,特别是在团结精神和协作拼搏等方面体现的尤为明显,彰显出统计人顽强坚韧的意志、永不服输的精神,能够牺牲小我成就大局的境界。同时也完全符合当下全局如火如荼开展的“一学三提”活动所诠释的通过不断的学习(训练),提升工作智慧(体育比赛就是智慧的较量),提高生活质量(通过训练比赛增强的体质和体能储备),提升人生境界(增强团队意识),使统计队伍的凝聚力显着增强。

在组织参加这次运动会的活动中,全局同志都表现出了良好的精神风貌,开幕式当天正值公休日,各处的同志都按照要求准时到达ji合地点,在体育场内顶着烈日文明观看,热情与场内表演互动配合,我局派出的三名旗手事先多次参加现场彩排,非常辛苦,没有一个人叫苦叫累;
为做好运动会的组织和后勤保障工作,机关党委、办公室、综合处等部门做了大量卓有成效的工作,有力的保证了这项活动的顺利进行。

通过本次综合盛会,我局参赛同志在与兄弟单位比赛交流时,也清醒地看到差距,认清了自身的实力,共识自身还有相当大的潜能还有待迸发,那么就让我们全体同仁共同积蓄自己的力量,为我们沈阳市统计局这艘高速前行的巨舰全力护航吧!

20xx年5月,株洲华天大酒店春季运动会在泰山小学隆重举行。酒店全员共庆华天大酒店落户株洲十周年,被评为五星级酒店四周年。运动会的内容丰富多采:第一阶段是100米,4x100米接力赛,女子800米,男子1200米,跳高,跳远;
第二阶段是排球,第三阶段是篮球。运动会是以部门对赛的形式开展开的。到现在运动会已经进行到第三阶段。回想前两个阶段的运动会情景,运动员们在赛场上的拼搏竞争还历历在目。其中还不难发现有酒店领导的身影。他们与酒店员工一起运动,一起赛出风格,赛出精神!不免让运动员的精神更是振奋起来!

天虽然下着绵绵细雨,但运动员的情绪一直是高涨的,运动会也在紧张、刺激的百米大战中拉开帷幕,健儿们将“更快、更高、更强”的奥林匹克精神发挥得淋漓尽致。

当天的比赛高潮迭起,异彩纷呈。看台上的观众都激动地战起来,“加油”声一浪高过一浪。在各个运动项目中各部门都取得了佳绩。我们餐饮部的成绩也不错,在女子跳高、跳远和800米竞赛中均获得好成绩,第一二名全在我们部门囊中。尤其在4x100米团体接力赛中,我们餐饮部更是打了一个漂亮仗,在几名运动员的拼搏下获得了第一名。那个劲真叫爽!

有胜利自然就会有失败,在男子1200米的比赛中,我看见有几名运动员在跑步时已经是快累趴下了,有的凭着那股不屈不挠的精神,奋起直追,硬是超越了前方的对手,取得名次,博得了观众们热烈的掌声,令人如今仍然记忆犹新。有的虽然有大家不断的加油声的支持,但最终还是输掉了比赛。不免留下了一些遗憾,可是在失败的同时,却发现了可喜的一幕。他坚持跑完全程,即使知道自己将会成为最后一名,依旧使尽全力,向终点艰难的靠近。当跨过终点线的时候 ,他同样是我们酒店的骄傲。因为他让大家清楚地看到了一个企业的精神。

还有拉拉队员们,不管雨是如何的下,,义无返顾地为运动员们呐喊助威,送去的不仅是心灵上的滋润,更是勇气和信心。是运动场上一道亮丽的风景线。他们当之无愧是这次运动会最可爱的人。

酒店的春季运动会使整个操场沸腾了,噼里啪啦下个不停的雨水也比不过我们的热情。在如此有意义的日子,大家挥洒着自己的汗水,张扬着自己的青春,与天地共享我们的欢喜。4x100米团体接力赛项目中,运动员们奋力的奔跑,队友们有力的怒吼助威,印证了我们的投入。未参赛的员工,满场飞奔,为参赛者接水,我们感动了。最后,我们笑了。集体的配合,让我们的心紧紧的连在了一起。

这一周迎来了我们期待已久的运动会,而这开学以来的第一次运动会让我难以忘怀。

这一天,下自习后,老师叫我们排好队,然后带我们去操场上,等待运动会的开始,可是等了很久比赛才开始。

老师让xxx担任我们班的拉拉队长,xxx喊名字,我们喊“加油”,第一场是xxx跑,我们都爆发出排山倒海的助威声,当我们听到xxx是第一名时,都高兴起来。

我们班的无论男女生,都尽自己的最大努力为班级争光,他们的汗水与泪水换来的是荣誉。

我们班的运动员参加的项目很多,但最累的就是跑1500米了,不仅要保持速度,而且要跑这么长的路程,非常不容易,尽管没有的第一名,我们会理解的。

我们班的xxx三级跳得第一名,让我们很惊讶;
而铅球项目也得了第一名,我不禁佩服她。

最精彩的就是接力了,我们班都站在跑道上助威,因为这是我们班运动员团结的时候了,大家心里都紧绷这一根弦,默默地祈祷着自己的班级获胜。“各就各位,预备-----砰!”一声令下,xxx像离线的箭一样,一个劲地向前冲,他领衔将接力棒传给苏英东,然后又飞快的传给xxx,xxx也飞一般的传给最后一棒-----xxx,哈,这下连xxx也跟不上了,最终我们班得第一名。最后公布总分,我希望我们班是第一名,但也有一些担心,当听到初一级部第一名五班的时候,心情一下子激动起来,随后听到一阵欢呼。

这一次长达两天的校运会也伴着夕阳落幕了,但同学们那一张张胜利的笑容和付出的汗水与努力却永远铭记在我们的心中。

青春是海,掀起惊涛骇浪;
青春是浪,考验万舟千舟;
青春是舟,装载着远航的人;
青春是我们,开辟崭新天地。

在这个青春洋溢的赛场上,装载着我们温二十中莘莘学子们的希望。我们尽情地挥洒着自己的热情,加油!加油!这是多么熟悉的声音啊!这样的一句鼓励,虽平淡却也激动人心。

凭着健壮的体魄,你可以撑起一方蔚蓝的天空;

凭着强大的毅力,你可以让青春变得更加出类拔萃。

在这个赛场有很多拥有理想的同学!他们在这个“小舞台”上尽情描绘理想的“蓝图”。我们七(8)班就有这样一个同学。

看,这位在赛场上飞驰的同学就是朱文杰。可能大家都认为他长得矮了,像个小学生,但你如果真这么认为那就错了。在班里我们都叫他“朱哥”,因为他拥有宏图大志,他想当一个国家运动员为国争光。小小年纪的他有这样的气魄,让我们和大家都很佩服,所以大家都给他起了这样一个别具特色的“外号”。

运动会的号角已吹响,让我们为这个为理想努力的同学呐喊助威吧!

瞧,我们七(8)班的同学个个斗志昂扬,秋风吹,战鼓擂,我们七(8)班不怕谁,我们班不是最棒的,但我相信我们班会是最努力,最认真的!第16届运动会上一定会留下我们奋斗的身影。

希望就在前方!

希望是失败者对成功的一种渴求;
希望是寒冬对春的一种向往。希望就在我们心里,希望就在我们脚下。让我们拥有一个美好的希望,并不断追求美好的希望。因为,那更加光辉的前程就在不远的前方!

有幸在实习期间和学生共同经历了运动会,尽管快乐总是短暂的。

二中一贯以学业为重,运动会也理所当然地缩短了。单从前期准备上来看,学校略去了一切费心、费时的事情。给定了各班入场式的道具,无需在主席台下变队形,拟定了六条入场口号,各班从中选择。一切需要动员全班出谋划策的部分都已预先规定好了,学生唯一要做的便只是训练队列。

整一场运动会的前期准备只一个星期而已,各班只偶尔抽出下午的一两节自习课训练,甚至一致选择了最不易记错的口号“祖国你好,祖国万岁”。回想我的高中时代,学校会提前一个月大张旗鼓地动员,各班群策群力制定入场式方案、设计口号,运动员始终着保持一定量的训练,这之间的差异太大太大。

但是学生,还是在有限的条件下最大可能地自娱自乐。6x6的方阵,虽然和余下的17名同学无关,但是他们都不约而同地一起下楼陪同训练。在教官训练队列时,记下动作标准的,指出动作不协调的。一周的训练时间不长,天气却是多变的。起过风,下过雨,是不是也可以说是经历了风雨呢?就在这短暂的时间里,我渐渐地与一些孩子熟悉起来,他们喜欢围着我问这问那的,也愿意向我倾诉一些心里话。

运动会在国庆黄金周的最后一天10月7日举行。接连几天的阴雨在最后关头突然转晴,甚至热得炽烈。

原以为能够在这次活动中好好采ji几组摄影作品,但是如此仓促的运动会能拍到的东西毕竟是少数。入场式比想象中更“酱油”,没有创意,没有激情,不过是绕场一周罢了。

也许在这样一场校外活动中才能充分体现班主任工作。与夏老师分工合作,一人维持观众席纪律,一人陪同学生检录。一个女孩因为即将上场而紧张不已,我用拥抱鼓励她。相机不离身,每逢有班上学生参赛的,总习惯性地按下快门。还组织学生一起加油呐喊。我尝试着通过各种方式使自己更“像”班主任。空闲时间,就和学生坐到一块儿,和他们聊各种各样的话题,从而尽可能地去认识每一个学生。

退场时,又和班主任、清洁委员一起组织做卫生。学生的表现始终让我放心,无须催促,便主动收拾了身边的垃圾。

这是一个令我欣慰的班级。

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二年级做运动心得体会总结篇三

10月28日,我校第32届运动会成功闭幕了,闭幕式上来自全校各个学院的同学在操场以最热烈和饱满的情绪来庆祝本次运动会的圆满成功,全校欢呼。

在本次运动会中,我们志愿者是一个最耀眼的景点,头戴小红帽,身穿红色长袖志愿者服装,出现在赛场的每个角落,为所有的运动员、裁判员以及老师无私奉献,尽心尽力服务,为本次运动会添加色彩。

本次运动会中共81名来自全校各个学院的志愿者。

10月16日,面对全校开始招本届运动会志愿者,同学情绪高涨,非常热情,报名者900多人,经过认真筛选留下400余人。

10月18日,由校青协及我院青协骨干志愿者组成的志愿者代表在田径场进行了第一次培训。

10月19日晚八点,志愿者招募结束,经过最终面试,选出了81位优秀的同学成为第32届运动会的志愿者。

10月22日,对所有本届运动会志愿者进行了培训和动员,有我院书记为支援者作动员和一些赛事安排指导,校青协会长补充了一些细节和注意事项。

在接下来的几天时间,我们为运动会开幕式的顺利开展积极做准备,与多个晚上进行了排练,虽然夜晚风大寒冷,但志愿者同学们热情饱满情绪高涨,使得几次排练都很成功。各种所需物资都在积极准备同时进行。

10月26日下午,第32届运动会开幕,志愿者分别组成欢迎列队和互动标兵参与到开幕式中为大会添加光彩。

赛场志愿者81人被分为保卫组、田赛组、径赛组等多个小组,方便了各个赛事的服务工作,也得到了同学们的认可。

本次运动会能取得圆满的成功,我们志愿者做出了重要的贡献,纵观全局,我们的有些做法可以继续发扬,但也有些不足之处需要改进。

优良之处:

1、 大家能全心全意投入到本届运动会中,同时明确自己的岗位并尽心尽责。

2、 不断提高大家的热情,同时提高凝聚力和集体荣誉感。

3、 秉承自愿的原则,发扬“奉献、友爱、团结、互助”的志愿者精神。

4、 积极协助裁判员工作,任劳任怨,文明礼貌的进行志愿服务。

有待改进:

1、 没能跟参赛人员进行多交流,未能很好的体现友爱精神。

2、 对志愿者的培训还不完善。

3、 对一些的应急处理不到位,志愿者缺乏主动性。

志愿者的工作还在进行,并且还在不断完善,通过不断总结和改进,我相信下次运动会的志愿工作能做的更好,并且一次比一次好。

二年级做运动心得体会总结篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

我们“红嘴鸥”社会实践队来沙洲小学已经过了一个星期,而在这星期的最后一天,我们组织了校的趣味运动会来让学生们感受校园生活的丰富多彩。

校的趣味运动会开始的时间是今天的下午俩点半,开始时各班班主任带着各班的同学去球场集合,开始运动会的开幕仪式。在宣讲运动会规则与分好组后,每个小组的学生就自行去各个活动的教室参加活动。负责安排管理各个活动教室的队员出现先到去教室提前做好准备,并指导学生进行游戏。我没有被分到负责的活动,所以我就去各个活动的教室巡视,并给负责活动的队员提供帮助。学生们在各个教室参加完活动并领完奖品后,就去球场集合开始拔河比赛。看着学生们的拔河比赛,我感觉我这个人都燃烧起了激情。小学生比完后就到我们红嘴鸥社会实践队的队员之间的比试了。队员们的比赛我并没有参加,但是我也感受到了那股拼劲和激情。比赛结束后,比赛的队员和全体小学生合影留念,就这样校的趣味运动会落下了帷幕。

今天由于运动会的关系比之前要忙一些和累一些,但是今天的收获绝不比之前的少。在今天这样一个全体动员的运动会上,我们红嘴鸥社会实践队的团结精神才能更好的发挥出来。愿我们红嘴鸥社会实践队在这仅剩不多的实践时间里能取得更多的成果。

2021年10月22日,我们学校举行了我们班期盼已久的秋季运动会。

我们五(三)班的啦啦队非常卖力。在操场观看的同学们都跑到栏杆面前给运动员加油。老师夸我们说:“在终点就听见咱班同学的加油声了。”我虽然没跑到前面给运动员加油,但我收集了10页为运动员加油助威的稿子,并把它交给了老师。

在比赛时,烈日炎炎,运动场上却人心沸腾。不过,中间的却是空着的,什么都没有。我很惊讶,细细一看,原来是中间的同学抱着板凳跑到栏杆前面去为运动员加油顺便聊天助威。可是太阳太毒,前面的同学把外套挂在栏杆上,然后用外套盖住自己。这样既阻挡了一部分阳光,又不需要准备遮阳伞,还能给运动员喊加油。真是“一举多得”呀!看来,只有动脑筋就会想出好办法,有时候还能用“低科技”解决问题。

通过这次运动会,我也体会到了外界的语言对运动员的影响。外界喊“加油”和什么也不说对于运动员的成绩有很大的影响。另外,团队比赛时一人失误就可能造成整个团队的失败。

运动会在我们的欢呼声中结束了。我想,我们班的成绩应该不错。因为我们班大部分同学对运动会非常盼望。每次开运动会前都围着老师问:“什么时候开运动会?”。我想:即使这次成绩不理想,但凭着我们班对运动会的热情,有朝一日,我们班会是第一名!同学们,我们一起加油来期待下一次运动会吧。

转眼间,来到江西省赣州市赣南师院已经两个月了。以前在高中也参加过,但这次有些不同了,我以大学生的名义去参加的运动会,同时也以一名学生会办公室委员的职位参加了这次盛会。

这次运动会我们做了充分的准备,在召开运动会的前几天我们就积极请战,充分发挥我们的主观能动性,系学生会的领导老师表扬了我们,我们感到作为一名办公室成员这是我们应该做的。这次运动会召开的前两天,我们召开了一次十分正式的会议,对运动会的工作做了详细的安排和部署,这次的运动会有些人的表现让我感到十分欣慰。

运动员们也很出色,他们身姿矫健,充满活力,在赛场上挥洒汗水,赢得荣誉,更高、更快、更强,这不仅是一次运动赛事,更彰显了我们的科院精神。作为文法系的一名团员,能为他们服务时我们的荣幸,看着他们湿透的衣衫,肿胀的双手,我们为他们感动、钦佩、心疼。

伴随着学校体育场上欢歌笑语和最后的呐喊,科技科院的运动会圆满结束了。

运动会虽然结束了,但是在我的脑海里还是不断的回忆,当时激烈的竞赛场面。当时的我们努力奋斗拼搏,从中体会到永不言弃。为了自己的目标而努力,冲向终点时,就看到胜利的曙光。只要做到坚持不懈,努力奋斗,冲到最后,就会知道,阳光总在风雨后。

但让我感觉遗憾的是:我们的分工还不够明确,还需要继续努力改进我们部门的不足,做到精益求精。

9月3日,为期两周的xx市直机关运动会,随着比赛项目的全部结束,已经缓缓地落下帷幕。本次运动会共有81个市直机关单位参加各项赛事。代表我局参加的田径比赛的六人中有四人进入9 月3日的田径决赛场内。其中农业处的杨洪波取得了男子甲组1500米决赛第七名成绩;
地调队的陈威虽然比赛中受了伤,可他依旧努力拼搏,坚持比赛,取了男子甲组跳远第三名,跳高第六名的好成绩;
同时,他们俩人与地调队的梁源和综合处的苏堪成一起组成的男子甲组4*100米接力队也顺利地进入决赛,为我局在田径赛场上争分扬名。

在此前进行的各种球类比赛中,我局参加的男子篮球比赛进入十六强。男子排球比赛时,由于客观原因在人员不整的情况下最终通过努力拼搏挺进八强。

另外,在8月初开始的市直机关“足协杯”足球比赛中,我局参赛队员克服了伤病等困难,牺牲了一个月的全部休息日,每周六周日都在烈日或大雨中顽强拚搏,尤其是蔡书生、赵晖、于振宇、李树峰这几位四十不惑的同志,赛场上老当益壮,带伤作战,激励着年轻同志奋勇拼搏。在首次参赛的情况下最终取得了第十名的成绩。

本次综合盛会中,我局所有参赛队员们都表现出饱满的激情,昂扬的斗志,勇于拼搏的信念和团结向上的精神。在前期准备、训练时能够认真投入,虚心刻苦,服从大局,为了统计局的荣誉倾注了全力。每个参与者都会从这次的参赛经历中得到一些启示和经验,激发了自身的潜能,特别是在团结精神和协作拼搏等方面体现的尤为明显,彰显出统计人顽强坚韧的意志、永不服输的精神,能够牺牲小我成就大局的境界。同时也完全符合当下全局如火如荼开展的“一学三提”活动所诠释的通过不断的学习(训练),提升工作智慧(体育比赛就是智慧的较量),提高生活质量(通过训练比赛增强的体质和体能储备),提升人生境界(增强团队意识),使统计队伍的凝聚力显着增强。

在组织参加这次运动会的活动中,全局同志都表现出了良好的精神风貌,开幕式当天正值公休日,各处的同志都按照要求准时到达ji合地点,在体育场内顶着烈日文明观看,热情与场内表演互动配合,我局派出的三名旗手事先多次参加现场彩排,非常辛苦,没有一个人叫苦叫累;
为做好运动会的组织和后勤保障工作,机关党委、办公室、综合处等部门做了大量卓有成效的工作,有力的保证了这项活动的顺利进行。

通过本次综合盛会,我局参赛同志在与兄弟单位比赛交流时,也清醒地看到差距,认清了自身的实力,共识自身还有相当大的潜能还有待迸发,那么就让我们全体同仁共同积蓄自己的力量,为我们沈阳市统计局这艘高速前行的巨舰全力护航吧!

20xx年5月,株洲华天大酒店春季运动会在泰山小学隆重举行。酒店全员共庆华天大酒店落户株洲十周年,被评为五星级酒店四周年。运动会的内容丰富多采:第一阶段是100米,4x100米接力赛,女子800米,男子1200米,跳高,跳远;
第二阶段是排球,第三阶段是篮球。运动会是以部门对赛的形式开展开的。到现在运动会已经进行到第三阶段。回想前两个阶段的运动会情景,运动员们在赛场上的拼搏竞争还历历在目。其中还不难发现有酒店领导的身影。他们与酒店员工一起运动,一起赛出风格,赛出精神!不免让运动员的精神更是振奋起来!

天虽然下着绵绵细雨,但运动员的情绪一直是高涨的,运动会也在紧张、刺激的百米大战中拉开帷幕,健儿们将“更快、更高、更强”的奥林匹克精神发挥得淋漓尽致。

当天的比赛高潮迭起,异彩纷呈。看台上的观众都激动地战起来,“加油”声一浪高过一浪。在各个运动项目中各部门都取得了佳绩。我们餐饮部的成绩也不错,在女子跳高、跳远和800米竞赛中均获得好成绩,第一二名全在我们部门囊中。尤其在4x100米团体接力赛中,我们餐饮部更是打了一个漂亮仗,在几名运动员的拼搏下获得了第一名。那个劲真叫爽!

有胜利自然就会有失败,在男子1200米的比赛中,我看见有几名运动员在跑步时已经是快累趴下了,有的凭着那股不屈不挠的精神,奋起直追,硬是超越了前方的对手,取得名次,博得了观众们热烈的掌声,令人如今仍然记忆犹新。有的虽然有大家不断的加油声的支持,但最终还是输掉了比赛。不免留下了一些遗憾,可是在失败的同时,却发现了可喜的一幕。他坚持跑完全程,即使知道自己将会成为最后一名,依旧使尽全力,向终点艰难的靠近。当跨过终点线的时候 ,他同样是我们酒店的骄傲。因为他让大家清楚地看到了一个企业的精神。

还有拉拉队员们,不管雨是如何的下,,义无返顾地为运动员们呐喊助威,送去的不仅是心灵上的滋润,更是勇气和信心。是运动场上一道亮丽的风景线。他们当之无愧是这次运动会最可爱的人。

酒店的春季运动会使整个操场沸腾了,噼里啪啦下个不停的雨水也比不过我们的热情。在如此有意义的日子,大家挥洒着自己的汗水,张扬着自己的青春,与天地共享我们的欢喜。4x100米团体接力赛项目中,运动员们奋力的奔跑,队友们有力的怒吼助威,印证了我们的投入。未参赛的员工,满场飞奔,为参赛者接水,我们感动了。最后,我们笑了。集体的配合,让我们的心紧紧的连在了一起。

这一周迎来了我们期待已久的运动会,而这开学以来的第一次运动会让我难以忘怀。

这一天,下自习后,老师叫我们排好队,然后带我们去操场上,等待运动会的开始,可是等了很久比赛才开始。

老师让xxx担任我们班的拉拉队长,xxx喊名字,我们喊“加油”,第一场是xxx跑,我们都爆发出排山倒海的助威声,当我们听到xxx是第一名时,都高兴起来。

我们班的无论男女生,都尽自己的最大努力为班级争光,他们的汗水与泪水换来的是荣誉。

我们班的运动员参加的项目很多,但最累的就是跑1500米了,不仅要保持速度,而且要跑这么长的路程,非常不容易,尽管没有的第一名,我们会理解的。

我们班的xxx三级跳得第一名,让我们很惊讶;
而铅球项目也得了第一名,我不禁佩服她。

最精彩的就是接力了,我们班都站在跑道上助威,因为这是我们班运动员团结的时候了,大家心里都紧绷这一根弦,默默地祈祷着自己的班级获胜。“各就各位,预备-----砰!”一声令下,xxx像离线的箭一样,一个劲地向前冲,他领衔将接力棒传给苏英东,然后又飞快的传给xxx,xxx也飞一般的传给最后一棒-----xxx,哈,这下连xxx也跟不上了,最终我们班得第一名。最后公布总分,我希望我们班是第一名,但也有一些担心,当听到初一级部第一名五班的时候,心情一下子激动起来,随后听到一阵欢呼。

这一次长达两天的校运会也伴着夕阳落幕了,但同学们那一张张胜利的笑容和付出的汗水与努力却永远铭记在我们的心中。

青春是海,掀起惊涛骇浪;
青春是浪,考验万舟千舟;
青春是舟,装载着远航的人;
青春是我们,开辟崭新天地。

在这个青春洋溢的赛场上,装载着我们温二十中莘莘学子们的希望。我们尽情地挥洒着自己的热情,加油!加油!这是多么熟悉的声音啊!这样的一句鼓励,虽平淡却也激动人心。

凭着健壮的体魄,你可以撑起一方蔚蓝的天空;

凭着强大的毅力,你可以让青春变得更加出类拔萃。

在这个赛场有很多拥有理想的同学!他们在这个“小舞台”上尽情描绘理想的“蓝图”。我们七(8)班就有这样一个同学。

看,这位在赛场上飞驰的同学就是朱文杰。可能大家都认为他长得矮了,像个小学生,但你如果真这么认为那就错了。在班里我们都叫他“朱哥”,因为他拥有宏图大志,他想当一个国家运动员为国争光。小小年纪的他有这样的气魄,让我们和大家都很佩服,所以大家都给他起了这样一个别具特色的“外号”。

运动会的号角已吹响,让我们为这个为理想努力的同学呐喊助威吧!

瞧,我们七(8)班的同学个个斗志昂扬,秋风吹,战鼓擂,我们七(8)班不怕谁,我们班不是最棒的,但我相信我们班会是最努力,最认真的!第16届运动会上一定会留下我们奋斗的身影。

希望就在前方!

希望是失败者对成功的一种渴求;
希望是寒冬对春的一种向往。希望就在我们心里,希望就在我们脚下。让我们拥有一个美好的希望,并不断追求美好的希望。因为,那更加光辉的前程就在不远的前方!

有幸在实习期间和学生共同经历了运动会,尽管快乐总是短暂的。

二中一贯以学业为重,运动会也理所当然地缩短了。单从前期准备上来看,学校略去了一切费心、费时的事情。给定了各班入场式的道具,无需在主席台下变队形,拟定了六条入场口号,各班从中选择。一切需要动员全班出谋划策的部分都已预先规定好了,学生唯一要做的便只是训练队列。

整一场运动会的前期准备只一个星期而已,各班只偶尔抽出下午的一两节自习课训练,甚至一致选择了最不易记错的口号“祖国你好,祖国万岁”。回想我的高中时代,学校会提前一个月大张旗鼓地动员,各班群策群力制定入场式方案、设计口号,运动员始终着保持一定量的训练,这之间的差异太大太大。

但是学生,还是在有限的条件下最大可能地自娱自乐。6x6的方阵,虽然和余下的17名同学无关,但是他们都不约而同地一起下楼陪同训练。在教官训练队列时,记下动作标准的,指出动作不协调的。一周的训练时间不长,天气却是多变的。起过风,下过雨,是不是也可以说是经历了风雨呢?就在这短暂的时间里,我渐渐地与一些孩子熟悉起来,他们喜欢围着我问这问那的,也愿意向我倾诉一些心里话。

运动会在国庆黄金周的最后一天10月7日举行。接连几天的阴雨在最后关头突然转晴,甚至热得炽烈。

原以为能够在这次活动中好好采ji几组摄影作品,但是如此仓促的运动会能拍到的东西毕竟是少数。入场式比想象中更“酱油”,没有创意,没有激情,不过是绕场一周罢了。

也许在这样一场校外活动中才能充分体现班主任工作。与夏老师分工合作,一人维持观众席纪律,一人陪同学生检录。一个女孩因为即将上场而紧张不已,我用拥抱鼓励她。相机不离身,每逢有班上学生参赛的,总习惯性地按下快门。还组织学生一起加油呐喊。我尝试着通过各种方式使自己更“像”班主任。空闲时间,就和学生坐到一块儿,和他们聊各种各样的话题,从而尽可能地去认识每一个学生。

退场时,又和班主任、清洁委员一起组织做卫生。学生的表现始终让我放心,无须催促,便主动收拾了身边的垃圾。

这是一个令我欣慰的班级。

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二年级做运动心得体会总结篇五

五四运动至今为止已经有100年的历史,做为为中国革命史上划时代的事件,它带给后人的意义是非常巨大的,下面是本站小编为大家收集关于五四青年节100周年的总结,欢迎借鉴参考。

4月29-30日,参加巴黎和会的英美法3国代表召开会议,日本代表应邀出席,议定了凡尔赛和约关于山东问题的条款(第156、157、158条),将德国在山东所攫取的权益让与日本。

5月2日,北京政府以密电通知在巴黎的中国代表可以签约。外交委员会事务长林长民在《晨报》、《国民公报》撰文呼吁:"山东亡矣,国将不国矣,愿合四万万众誓死图之。"北大校长蔡元培将外交失败消息通报学生。

5月3日,北京各界紧急磋商对策。当晚北大学生在北河沿北大法科礼堂召开学生大会,并约请北京13所中等以上学校代表参加,大会决定于4日(星第一文库网期天)举行示威游行,地点:天安门。

5月4日上午10时,各校学生代表在法政专门学校召开碰头会,商定了游行路线。一些准备以暴力行动惩办国贼的学生写下遗书。下午1时,北京学生3000余人从四面八方汇集天安门,现场悬挂北大学生"还我青岛"血书。在短暂的集会演说之后,队伍向使馆区进发。行至东交民巷西口,受到巡捕阻拦,学生遂推举代表请求会见4国公使。仅美国使馆人员接受了学生的陈词书,英法意使馆均以公使不在为由拒绝接受。3000余名学生在烈日下整整晒了两个小时,见使馆区不能通过,更加义愤满腔,队伍转向赵家楼曹汝霖住宅。学生们边行进,边宣传,"许多人民看见掉泪,许多西洋人看见脱帽喝彩,又有好些巡警也掉泪"。(《每周评论》1919年5月11日)下午4时许,学生涌至曹宅前。北京高师数理部学生匡互生率先跳入宅内并打开宅门,学生大队涌入,痛打了正在曹宅的驻日公使章宗祥。学生遍寻曹汝霖不着,激愤之下,于4时30分左右怒烧其宅。之后军警赶到,搜捕学生,被捕者共32人。

5月5日,北京各大专学校总罢课。远在郊外、未参加4日行动的清华学生宣布"从今日起与各校一致行动"。

5月7日,经蔡元培为首的校长团斡旋,被捕学生返校,学生复课。

5月9日,为爱护北大,蔡元培怀着复杂的心情秘密出走。

5月19日,北京25000名学生再次总罢课,之后开展演讲、抵制日货、发行爱国日刊等活动,并组织"护鲁义勇队"。

6月3日,北京学生因政府为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆辩护,举行大规模街头演讲,当日170多名学生被捕。次日,北京学生出动比3日多一倍的人数上街演讲,当日700多名学生被捕。被捕学生太多,学校亦征作监狱。

6月5日,全国各大城市罢课、罢工、罢市,声援北京学生的爱国运动。800余名被监禁的学生获释。

6月10日,北京政府撤销曹、章、陆职务。

6月23日,徐世昌会见山东各界代表,表示政府已电令陆征祥从缓签字。

6月28日,中国全权代表陆征祥拒绝在凡尔赛对德和约上签字。实际上,中国代表由于住所被中国留法学生和工人包围,已无法外出赴会。

五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。它促进了马克思主义与中国工人运动的结合,造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子,为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕,这场爱国运动推动了中国历史进程,促进了马克思主义在中国的广泛传播。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统,1939年,陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。1949年12月,中央人民政府政务院正式宣布这一规定。五四运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神仍然被当代年轻人所推崇。

一、缘起

每年到了五月四日时,人们都会想到这个对现代中国或华人文化影响深远的运动。不过在今天21世纪的年代里,我们再次来反思它的意义时,似乎有许多问题值得我们再思考。也就是那些造成我们“文化危机”的问题在那里?这就是本短文的写作缘起。

二、五四运动的哲学反思

我们虽然是生活在以现代西方科技商业为主导的“现代社会”里,但古老的中华文明传统思想:易经哲学、孔孟思想、老庄哲学、佛家修炼精神,以及宋明理学…还是在影响着我们。在面对现代实证科学的思潮时,或许能提供我们一些反思的机会。

五四运动给廿世纪初的中国或华人社会,带来了两种西方现代文第一文库网化的主流:“民主”与“科学”。其中民主在台湾的华人社会里,已经逐渐发展成重视人权的公民社会。反之,在中国大陆的中央集权共产国家,离五四运动时提倡的民主反倒差了一大段的距离。

现在来谈五四运动引进的另一个现代西方的思想,叫科学或所谓的实证科学,或叫实证主义(positivism),指的是十九世纪工业革命时期的一种哲学思潮。首先由圣·西蒙(saint-simon, 1760-1825)提出,后来由法国思想家奥古斯特·孔德(auguste comte, 1798-1857)做了更明确的诠释。但实证主义的先驱,至少可以追溯到法兰西斯·培根(franceis bacon, 1561-1626)和17, 18世纪的英国经验主义(empiricism)。

“实证”(positive)一词,在这里意指被给予的或被规定的,一旦被证实即被接受;并且不可做更进一步的解释。这个词告诫人们,不要企图像“神学”或“形上学”那样,超出实证的观察世界,去寻求“第一个”或“最终的目的”。一切的人类知识都已包含在所谓“科学”的范围内。

透过胡适等留学海外的知识份子,五四运动引进的这种实证科学,把所有不能用科学解释的传统文化,都扣上“落后”或所谓“迷信”的大帽子。认为是“科学”对立的事物,就可以大打出手。所以有所谓的“打倒孔家店”或“把线装书扔到毛坑里”的口号。

(a)“打倒孔家店”就是指以“儒家”孔子为主导的“礼乐古典文化”都成了打倒的对象,摧毁了中华文明悠久而典雅的神传文化。


二年级做运动心得体会总结篇六

语文教学工作总结是教师收获成果的时候,也是查漏补缺,提升自我的重要过程,下面是本站小编精心整理的二年级语文教学工作总结心得体会范文,供大家学习和参阅。

一、积极听课,认真备课,善于反思。

听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。本学期,我共听课共20节,每听一节课,我都会认真地做好记录并积极地思考,在别人的课堂中汲取到了精华,从而弥补自己教学工作中的缺失,同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。

关于认真备课,本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备,从而再到课堂上给学生来讲授,在我的意识里,我觉得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭尽全力地做,能够在课堂中让孩子们获取更多的知识,是作为一名教师最大的快乐与成就。二年级仍然还是重点,每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片,并在家里做好充分预习,在课堂上检查每个学生都必须要过关,同时在指导认读的过程中,我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法,让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中,我更是严格要求自己、要求学生,经过我的细心指导和严格要求,学生在一天天地进步,很多孩子的铅笔字写得是工整清晰。上好一节课,最重要的还要及时地进行反思,在课后的反思中找到课堂教学的闪光点,发现自己讲课的不足,从而冥思该如何去改进。在本册书中,我在每一课教学后,都会认真地反思自己的课堂教学,同时,每个单元后的综合学习,我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。

二、多种方式,充分调动学习积极性。

兴趣是最好的老师,有了兴趣,才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文,除了让孩子喜欢我这个语文老师外,更多的是我要想办法如何丰富语文课,丰富语文课堂的学习。另外,我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰,孩子们喜欢表演,乐于表演。孩子们的表现也相当出色,真正地投入到了课文的角色中。

三、注重平时的积累。

本学期我继续让孩子们坚持“每日一积累”主要还是做到形式多样的积累,这学期孩子们在积累内容上,兴趣上较上学期均有了明显的提升,好词好句,成语、谚语、歇后语名人名言等等,内容很多样。在积累的同时,孩子们还能将意思说出来,诸如:成语,学生在理解意思的同时,还能进行恰当地造句,再如:名人名言,学生能知其大意,还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会。孩子的多样积累内容及出色表现,收到了较好的效果,我将这项课外积累坚持下去。现在我班孩子之所以在写作及回答问题时表达能力有一定的基础,这也与平时的积累有着紧密的关系。

四、 加强了教学质量的管理,重视学生良好学习习惯的培养。

良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程,渗透到具体的教学行为中。特别是小学生,学习可塑性强。教学中严格要求,训练到位,经常抓,抓经常,采取随机抽查和集中考核相结合的方法,注重口语交际面试,口语的规范考核,知识积累的调测,体现了考核的全面性。

古诗文的背诵、积累,课外阅读……这些都已经成为孩子日常学习的一部分。另外老师们还引导孩子每天花一定的时间进行课外阅读,让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐,积累一定的词汇,养成自觉阅读的习惯,沐浴在浓浓的书香中。可以说,一学期的读书活动较有成效。让每一个学生从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为,从而全面提高每一个学生的语文素养。

从事语文教学工作已经很多年了,在工作中,我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育,做一名语文教师很不简单。教学中,我常常感叹自己的知识浅薄,我深知自己要学习的东西太多太多,不管是教育理念还是实际教学,都需要我不断地去摸索去尝试,才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中,我会更加努力,让自己的语文教学迈上更新的台阶!

本学期,我继续担任二(1)班的语文教学工作。经过一期来的辛勤劳动,我们走过了一个充实而又有意义的学期;期末临近,回顾一学期的探索与尝试,酸甜苦辣样样都有。

在这一学期里,我坚持认真备课、上课、听课、评课,及时、认真地批改作业、讲评作业,督促学生及时更正错题,做好课后答疑工作;严格要求学生,尊重学生,和学生平等相处,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并比较顺利地完成了教育教学任务。现在,我对这个学期的工作做以下总结。

一、钻研教材,掌握新的教学理念。

每次上课前,我都坚持提前备课,认真钻研教材,参考网上丰富的教学资源,从语言文字(字、词、句)和结构入手,对教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好体现语文工具性特性。

这个学期开始,在语文教研组的带领下,同年级的老师开始了集体备课。能够和有经验的教师一起备课,是非常难得的机会。在备课时我认真学习新课程标准,和同级老师共同钻研教材,把握教材,理解编者意图,精心设计教学过程。后来我发现,经过集体备课的课堂,往往取得了显著的教学效果,学生的学习兴趣更加浓厚。在下个学期,我要多向有经验的教师取经,从集体智慧中吸取营养,提高自己的能力。

二、研究教学方法,努力呈现不一样的课堂

由于我平时与学生的关系比较亲密,课堂上呈现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。也就是说,要切实地确立学生在学习过程中的主体地位,老师只是起到引导作用。为此,我仔细研究学生心理,尽量把握二年级学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。比如,我十分注重新课的导入,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……新颖的导入,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

在教学中,我充分利用多媒体教学的优势,自己精心制作课件,或在网上搜索优秀的资源,为的就是能够迎合低年级孩子的心理,创设教学情境,把课文内容直观、形象地展现出来,增强趣味性,更好地发挥感染作用。

当然,我还有很多做得不够的地方。比如朗读指导不到位,没有由点及面地顾全所有学生,导致有的学生一节课下来没有开口读过课文。又比如没有很好的突出学生的主体地位。在实际的教学过程中,我有的时候太心急,总担心学生理解不了,所有很多时候都干脆由自己说出来了,无形中剥夺了许多学生自主思考解决问题的机会。

三、识字写字教学,作为教学的重点

二年级是识字写字教学仍然是教学重点。我采用多种方法让学生识字。例如:让学生自己动手制作卡片识字,猜谜识字等方法,并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法,让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。

良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。《小学语文新课标》 指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。”在这一学期我加强了学生的写字指导。首先,我让学生在写字时做到“三”个一,并及时纠正学生不良姿势,其次讲究习字方法的指导,要求学生一看二临三比较。“看”指仔细观察字的间架结构、书写位置;“临”指照范写临幕,“比较”是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。有几个学生,把他们前半期和后半期的作业相比较,简直像两个人写出来的!为了展示学习成果,我还挑选出整齐美观的作业进行展览,极大地调动了学生认真书写的积极性。

四、总结

不足

1、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。。

2、班级发展不平衡,教学成绩仍然欠突出,还需提高;个别学生的学习习惯欠佳,学习态度不端正,学习兴趣不浓,还需正确引导。由于本学期安全工作是重点,放学后不能以任何名义留学生,所以我就放松的补差这项工作。期末的时候再来狠抓那些基础差的学生就比较困难了。下个学期,我的重点工作之一就是辅导学困生,从开学开始,争取消灭不及格的现象。

3、课堂教学仍需创新。

总之,在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取有更大进步。

一、积极听课,认真备课,善于反思

二、紧抓作业批改,注重后进生辅导

三、重视读和说的训练

二年级做运动心得体会总结篇七

五四运动至今为止已经有120xx年的历史,做为为中国革命史上划时代的事件,它带给后人的意义是非常巨大的,下面是本站小编为大家收集关于五四青年节100周年的总结,欢迎借鉴参考。

4月29-30日,参加巴黎和会的英美法3国代表召开会议,日本代表应邀出席,议定了凡尔赛和约关于山东问题的条款(第156、157、158条),将德国在山东所攫取的权益让与日本。

5月2日,北京政府以密电通知在巴黎的中国代表可以签约。外交委员会事务长林长民在《晨报》、《国民公报》撰文呼吁:"山东亡矣,国将不国矣,愿合四万万众誓死图之。"北大校长蔡元培将外交失败消息通报学生。

5月3日,北京各界紧急磋商对策。当晚北大学生在北河沿北大法科礼堂召开学生大会,并约请北京13所中等以上学校代表参加,大会决定于4日(星第一文库网期天)举行示威游行,地点:天安门。

5月4日上午10时,各校学生代表在法政专门学校召开碰头会,商定了游行路线。一些准备以暴力行动惩办国贼的学生写下遗书。下午1时,北京学生3000余人从四面八方汇集天安门,现场悬挂北大学生"还我青岛"血书。在短暂的集会演说之后,队伍向使馆区进发。行至东交民巷西口,受到巡捕阻拦,学生遂推举代表请求会见4国公使。仅美国使馆人员接受了学生的陈词书,英法意使馆均以公使不在为由拒绝接受。3000余名学生在烈日下整整晒了两个小时,见使馆区不能通过,更加义愤满腔,队伍转向赵家楼曹汝霖住宅。学生们边行进,边宣传,"许多人民看见掉泪,许多西洋人看见脱帽喝彩,又有好些巡警也掉泪"。(《每周评论》1920xx年5月11日)下午4时许,学生涌至曹宅前。北京高师数理部学生匡互生率先跳入宅内并打开宅门,学生大队涌入,痛打了正在曹宅的驻日公使章宗祥。学生遍寻曹汝霖不着,激愤之下,于4时30分左右怒烧其宅。之后军警赶到,搜捕学生,被捕者共32人。

5月5日,北京各大专学校总罢课。远在郊外、未参加4日行动的清华学生宣布"从今日起与各校一致行动"。

5月7日,经蔡元培为首的校长团斡旋,被捕学生返校,学生复课。

5月9日,为爱护北大,蔡元培怀着复杂的心情秘密出走。

5月19日,北京25000名学生再次总罢课,之后开展演讲、抵制日货、发行爱国日刊等活动,并组织"护鲁义勇队"。

6月3日,北京学生因政府为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆辩护,举行大规模街头演讲,当日170多名学生被捕。次日,北京学生出动比3日多一倍的人数上街演讲,当日700多名学生被捕。被捕学生太多,学校亦征作监狱。

6月5日,全国各大城市罢课、罢工、罢市,声援北京学生的爱国运动。800余名被监禁的学生获释。

6月10日,北京政府撤销曹、章、陆职务。

6月23日,徐世昌会见山东各界代表,表示政府已电令陆征祥从缓签字。

6月28日,中国全权代表陆征祥拒绝在凡尔赛对德和约上签字。实际上,中国代表由于住所被中国留法学生和工人包围,已无法外出赴会。

五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。它促进了马克思主义与中国工人运动的结合,造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子,为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕,这场爱国运动推动了中国历史进程,促进了马克思主义在中国的广泛传播。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统,1939年,陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。1949年12月,中央人民政府政务院正式宣布这一规定。五四运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神仍然被当代年轻人所推崇。

一、缘起

每年到了五月四日时,人们都会想到这个对现代中国或华人文化影响深远的运动。不过在今天21世纪的年代里,我们再次来反思它的意义时,似乎有许多问题值得我们再思考。也就是那些造成我们“文化危机”的问题在那里?这就是本短文的写作缘起。

二、五四运动的哲学反思

我们虽然是生活在以现代西方科技商业为主导的“现代社会”里,但古老的中华文明传统思想:易经哲学、孔孟思想、老庄哲学、佛家修炼精神,以及宋明理学…还是在影响着我们。在面对现代实证科学的思潮时,或许能提供我们一些反思的机会。

五四运动给廿世纪初的中国或华人社会,带来了两种西方现代文第一文库网化的主流:“民主”与“科学”。其中民主在中国台湾的华人社会里,已经逐渐发展成重视人权的公民社会。反之,在中国大陆的中央集权共产国家,离五四运动时提倡的民主反倒差了一大段的距离。

现在来谈五四运动引进的另一个现代西方的思想,叫科学或所谓的实证科学,或叫实证主义(positivism),指的是十九世纪工业革命时期的一种哲学思潮。首先由圣·西蒙(saint-simon, 1760-1825)提出,后来由法国思想家奥古斯特·孔德(auguste comte, 1798-1857)做了更明确的诠释。但实证主义的先驱,至少可以追溯到法兰西斯·培根(franceis bacon, 1561-1626)和17, 18世纪的英国经验主义(empiricism)。

“实证”(positive)一词,在这里意指被给予的或被规定的,一旦被证实即被接受;并且不可做更进一步的解释。这个词告诫人们,不要企图像“神学”或“形上学”那样,超出实证的观察世界,去寻求“第一个”或“最终的目的”。一切的人类知识都已包含在所谓“科学”的范围内。

透过胡适等留学海外的知识份子,五四运动引进的这种实证科学,把所有不能用科学解释的传统文化,都扣上“落后”或所谓“迷信”的大帽子。认为是“科学”对立的事物,就可以大打出手。所以有所谓的“打倒孔家店”或“把线装书扔到毛坑里”的口号

(a)“打倒孔家店”就是指以“儒家”孔子为主导的“礼乐古典文化”都成了打倒的对象,摧毁了中华文明悠久而典雅的神传文化。

二年级做运动心得体会总结篇八

东莞市光明小学 游姜黎

12月16日上午8:30,东莞市光明小学二年级“我爱我家”亲子运动会在操场隆重举行。在嘹亮的运动员进行曲下,操场上家长、学生和老师们都早早的等候在各自的队伍中,等待着入场式的开始。所有人对这次活动都充满着期待。

并且我多次跑到网络中心,与网管达成共识,确定彩排时间,及强调相关注意事项。总之,大家团结一心,保质保量地完成各项任务。虽然我们二年级组都是一群“娘子军”,但是在大家的帮助下,重活,细活都能一一拿下来。

一、家长到会率高。运动会那天,家长们早早地到达活动场地,每个班的到会率均达95%以上,大部分班级都是100%,有的甚至是一家老少,全员参与。

二、入场式隆重而不失活泼。在落级行政刘莉校长的建议下,我们采用了英语普通双语主持,主持人在每位方阵入场时都有一段激情洋溢的解说词。活动开始前,我们组织了各班家长和学生的入场式。家长们和班级方阵一起加入方阵。打在最前面的每个班的班牌都是经过班主任老师精心设计,颜色鲜艳,主题鲜明,个个充满童趣,并且每个方阵取了一个非常响亮好听的名字。每个班的亲子方阵迈着矫健的步伐, 个个英姿飒爽,精神抖擞,昂首挺胸的经过主席台。他们挥动手中的道具,与孩子们一起高喊班级口号。现场气氛异常热烈。

在开幕式中,孩子们还一起表演了英语歌歌曲,他们好听的童声,可爱的动作,快乐的表情,让现场的每一个家长,领导、老师都深深被感染,大家不自主的和孩子们一起唱起来,跳起来……老师们也排在队伍最前面一起表演,形成了师生其乐融融的景象,家长们看了都热烈鼓掌。

三、游戏新颖好玩。本次亲子活动开同时开展五个项目的游戏活动,分别为“春种秋收’”、“ 小马过河”、“ 羊角球大战”、“ 袋鼠跳跳跳”、“ 亲子跳绳”、 每个活动都那么的有趣,孩子和家长配合默契,都全情投入到活动中。加油声、掌声、笑声充斥在一起,家长和孩子都沉浸在快乐的氛围中。最激动人心的比赛就是由家长参与的班级拔河对抗赛了,就在那一刻,所有的家长拧成一股劲,在孩子和爱人的加油声中力争团队第一,气氛很是热烈。通过三轮的比赛,最终二(7)班,二(3)班,二(5)班分别获得了拔河比赛的冠、亚、季军。家长和孩子们都是兴奋之情溢于言表。

四、活动有始有终,有小结。运动会的闭幕式上,我们对拔河比赛冠亚季军,入场式优秀组织奖,活动精神文明奖的班级进行了颁奖。不仅是学生们,就连家长听到自己班获得奖项时也是很激动,不停的鼓掌。

在下次的运动会中,我们将会汲取本次活动成功的经验,然后再在有方面做一些改进,比方说发奖形式。要尽量让每一个家长,孩子都感觉公平,而且开心。

虽然才短短的半天时间,但我们的家长陪孩子度过了这快乐的时光,也是我们老师最大的满足。同时通过此次活动,孩子与家长们都体验到亲子运动的快乐,增强家校之间的情感交流。

阅读,能给孩子带来无限的乐趣。热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。亲子阅读更能给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。阅读是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。2015年10月19日,我校二年级和三年级组在曲江第一小学操场上开展了“萤火虫 亮起来” 亲子共读活动,取得了一定的成效,孩子们从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,同时也增进家长和孩子之间的情感交流。 活动前期,老师们积极准备,精心挑选出本学期亲子共读的经典著作《鼹鼠的月亮河》、《舒克和贝塔》等书籍,引导孩子们进行阅读。

活动中,部分二年级和三年级学生及家长代表参与了此次活动。活动由赵琰老师和学生共同主持。活动一开始,孩子们在家长的陪同下,一顶顶小帐篷在操场亮起来,就像在秋夜飞舞的萤火虫,格外的温馨和美丽。每顶帐篷就是一个小家,让每个家庭都享受亲子阅读的快乐。随后读书分享展示将此次活动推向高-潮。二年级三班同学和家长带来的歌曲《舒克和贝塔》拉开了读书分享活动的序幕。情景剧《大个子老鼠小个子猫——撞了一个包》让孩子们绽开了如花的笑颜,饰演路灯的家长更是给大家留下了深刻的印象,从头到尾高举着路灯。而二年级四班同学胡杨紫霖带来的快板《鼹鼠的故事》更是将本次活动推向了高-潮,熟练的串口,啪啪响的快板,迎来了同学们和家长们的阵阵掌声。随后的节目更是精彩纷呈,时而哈哈大笑,时而静静欣赏。二十八个家庭给我们带了一场精彩纷呈的读书表演交流会。让我们在轻松、愉悦的氛围中感受到了读书给我们带来的快乐。本次活动也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的读书时刻,也使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更提供了一个良好的平台使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流。

本次活动中还穿插了有奖知识问答,孩子们通过看节目以及读书回答主持人提出的问题,得到了奖品,充分激发了孩子们阅读的兴趣。

通过这次活动,我们还评出了优秀亲子阅读家庭他们分别是:

颁奖典礼更是将这一活动推向了高-潮,郝主任和三年级年级组长邹老师及二年级年级组长郝老师为所有获奖家庭颁发了《书香家庭》证书。会后部分家长感言,说这一次的活动,再次重温了他们童年的读书梦,让他们再次感受到了书香的魅力“萤火虫 亮起来 ” 亲子共读活动的开展,营造了良好的`学习氛围,提高了学生读书兴趣,实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。此次活动学生、老师以及家长都获益匪浅。

书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。希望这只陪大家阅读的萤火虫每晚在更多的家庭亮起来!

二年级语文组

2015年10月

2015.12

一、项目设置:均为亲子项目——

两人三足跑、蜗牛搬家、跳绳、夹球螃蟹接力跑。

二、比赛规则及负责人

三、 报名方法:

1.各班主任对照比赛项目先在本班推选运动员,尽量做到运动人员不重复,扩大参与面。

2. 12月16日前各班将运动员名单和参赛家长名单填至报名表上。

四、活动时间、地点:

2015年12 月 19日下午(预定) 西校区大操场

五、参加对象:

每班家长代表和学生运动员参加比赛。所有学生既是参赛选手,也是啦啦队员。

六、 录取名次和奖励办法:

分别评出各单项一等奖二等奖若干。

七、人员分工:

赛事总指挥: 唐彦静

班级学生的管理与组织:各班班主任(二8班为宋炜涞老师)

起点裁判:居海霞、王丽;终点裁判:季红美、朱建梅

器材:居海霞、施淑萍

摄影:俞霞、耿倩

报道:施淑萍

八、 比赛顺序和场地安排:

1.场地:在东侧跑道比赛。每轮比赛均由1、2、3、4班进行第一轮比赛,5、6、7、8班进行第二轮比赛。

2.各班观看比赛的学生在操场内侧。以班级为顺序依次从北往南站队。每班4路纵队面向东,站立观看比赛,请带上班牌,方便管理。

九、 注意事项:

1.报名运动员必须身体健康,请各班主任严格审核,有感冒发热的,可临时换上替补队员。

2.师生在训练和比赛过程中,一定要注意安全。

3.比赛前,请班主任利用时间和学生讲清楚每项比赛的规则,让学生对比赛规则了然于胸。正式比赛前,各班带队老师带领学生做好充分的准备活动,主要运动关节要做专项准备活动。

4、未尽事宜,欢迎大家献计献策,让我们共同努力。大家辛苦了。

为了丰富校园文化,增强学生体质,增进教师、家长及孩子间的感情,提高班级的凝聚力。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现学生健康、乐观、向上的风采。

一、活动目的:

1、通过活动,增强孩子们的活动能力,培养同学间和谐的合作能力。

2、通过活动,增进家长之间的相互了解,加强老师与家长的沟通。

3、让孩子在游戏中取得成功、获得快乐、张显个性、感受亲情。

二、人员分工:

裁判员:各班正、副班主任

参加人员:二年级学生以及学生家长。

活动准备:泡沫板,乒乓球、部分奖品,小扩音器,哨子等 活动流程:

三、比赛项目:

(1)踏石过河

(2)运输队

四、游戏方法规则:

(1)“踏石过河”接力

方法:准备2块泡沫板(或者呼啦圈、地垫等),听令后孩子就从

起点在泡沫板上一块一块的踩过去,当孩子踩在一块泡沫板上的时候,把另一块泡沫板向前移动,途中不能掉河(没有踩到泡沫板上),如果掉了重新开始。一直过度到15米宽的河对岸,家长接过泡沫板“踏石过河”返回起点,记录所用的时间,时间越少成绩越好。

(2)“运输队”

方法:游戏开始按分组家长和孩子分别在相距15米的起跑线后等候发令,听令后记时开始,孩子马上从自己起跑线上的桶内拿3个球快速跑向对面,同时将球放在家长手中,家长再把球运到对面的孩子的手里,如果途中掉球立刻捡起球放稳后开始继续前进,最后将球运输到最后一位家长手里就完成任务,同时停表记录所用的时间,时间越少成绩越好。

五、分享活动体会。 分享要点: 父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。 2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。

六、亲子派发、分享礼品。

七、活动结束: 整理相关物品;提醒大家注意交通安全,安静有序带队回校。

八、备注

1、游戏过程中,一切行动都要听从老师家长的指挥;

2、正副班要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。

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