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对受处分人员回访意见 志愿活动中学生心得体会(优质5篇)
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对受处分人员回访意见 志愿活动中学生心得体会(优质5篇)

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对受处分人员回访意见 志愿活动中学生心得体会(优质5篇)
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对受处分人员回访意见篇一

志愿活动是指个体或组织自愿无偿地参与社区服务、环境保护、慈善捐助等各种公益事业的行为。作为中学生,参与志愿活动不仅可以帮助他人,更能够提升自身的各项能力。在参与志愿活动的过程中,我获得了很多宝贵的经验和体会,下面将结合自己的经历,谈谈我对于志愿活动的心得体会。

首先,志愿活动培养了我的责任感和使命感。回想起刚开始参加志愿活动时,我对于帮助他人的能力和责任感有着巨大的怀疑。然而,每一次的参与都让我深刻地感受到自己的作用和影响力。例如,在一次社区清洁活动中,我们小组清扫了整条街道,使之焕然一新。当我看到路边居民对我们表示感谢和赞赏时,我明白了自己作为一名志愿者所承担的责任和使命。这种责任感和使命感的培养不仅使我更加注重身边的环境卫生与秩序,也让我明白了自己有能力改变身边的不公平和不合理。

其次,志愿活动培养了我的团队合作能力。在志愿活动中,我和其他志愿者们一起面对困难和挑战,共同解决问题。比如,在一次义诊活动中,我们需要分工合作,有的负责接待患者,有的负责测量血压,有的负责发放药品。我们相互协作,相互支持,在困难面前形成了紧密的团队合作关系。通过这种合作,我学会了倾听他人的意见,尊重不同的观点,更好地完成任务。我也明白了团队合作的重要性,只有齐心协力,才能取得更好的成果。

此外,志愿活动拓展了我的视野和人际交往能力。志愿活动让我接触到各种各样的人,包括志愿者、受助者以及活动中的工作人员。和不同的人交流,了解他们的生活经历和困难,让我更加懂得珍惜身边的一切。例如,在一次为贫困山区孩子送去文具的活动中,我和其他志愿者一起走进孩子们的生活,亲眼目睹了他们艰辛的求学路。这让我明白了自己的幸运和责任,激发了我努力学习的决心。同时,志愿活动也提供了一个展示自我的平台,通过和志愿者的合作和交流,我学会了处理人际关系,提升了自己的沟通能力。

最后,志愿活动加深了我对社会问题的认识和思考。参与志愿活动使我对社会不公与困难有了更深刻的体验和思考。例如,通过和流浪汉的交流,我了解到他们的困境和需要,更加关注社会底层弱势群体的生存和发展问题。这让我意识到,我们作为中学生也应该积极关心社会问题,并为解决这些问题贡献自己的力量。在志愿活动中,我不仅学到了如何帮助他人,更学到了如何从根本上去解决社会问题,这种思考和意识将伴随我一生。

综上所述,参与志愿活动给予了我许多宝贵的经验和体会。这些经验不仅帮助我建立了正确的人生观和价值观,也培养了我的责任感、团队合作能力、人际交往能力和社会意识。我相信,在未来的学习和生活中,这些经验都将对我产生深远的影响。因此,我鼓励更多的中学生积极参与志愿活动,用自己的力量去改变世界。

对受处分人员回访意见篇二

作为一名大学生,除了努力学习好知识,掌握好技能以外,更重要的是要把学到的东西如何用于服务这个社会。因为当我们走出大学的校门,就将迈入这个社会,所以这次的实践活动可以说是一个很好的锻炼机会。我们所在的团队名称是“大学生志愿者警务体验活动”。

这是一个非常好活动,因为人民警察这个特殊的群体离我们是那么近却又始终带着一种莫名的威严与“神秘”,而这次活动正好给了我们一次走进人民警察的机会,和民警同吃、同住、同工作。

作为志愿者的我在这段时间的工作和生活中学到了许多书本上学不到的,感受到了很多只有在现实生活中才感受到的,我真真实实地体会到在生活中才能磨炼一个人,在实践中才能出真知。而对于人民警察,平时我们只看到了作为警察在侦破案件时威风勇猛的一面,而没有看到他们在生活中的点点滴滴。

在办理案件中,他们时常一连几天不能安稳地睡上一觉,只能挑空隙时在沙发上眯一会儿,而半夜三四点才可以回家却是家常便饭;在处理一般的民事纠纷中,我们的民警变得像一位居委会大妈,同居民村民真心交谈,排忧解难;在面对他人的求助时,我们的民警又不遗余力的去解决,无论巨细,事必躬亲。

在为期一个月的警务体验活动中,我们的主要工作是协助户籍民警全面调查掌握辖区内常住人口、暂住人口、境外人口等基本情况。

经过了短暂的适应期,我们的志愿者活动才算刚刚步入正轨,进入了高速运转的志愿工作状态,上午我们在派出所里用电脑对前一天实地上门入户收集的人员资料进行整理,下午便到附近村庄统计信息,晚上骑着单车到居民小区登记居民信息,每天的工作充实而有意义,每天虽然重复着同样的工作,但每天接触到的是不同的人和事、不同的状况。

在工作中,我们遇到了来所里办理签证的外国人,我们就用英语同他们交流,为他们办理签证提供语言上的帮助;整理资料时,我们和社区、管委会、村委会相互合作相互协同,体会到了共同工作的乐趣;在入户登记居民信息时,我们遇到了很多乐于协助我们的群众,我们深深的感受到了人民的热情,也遇到了一些不太理解我们工作的群众,甚至有把我们当作传销、诈骗的,我们没有办法,只有同民警和保安一同再次上门解释。总之,在工作中我们有乐趣、有激情、也有委屈、不解,这些都将成为我们一生中最为宝贵的财富之一。

在活动中,我一直铭记着自己做出的承诺:我将努力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神,牢牢抓住这次难得的机会,竭尽所能,切实为社区警务建设服务,为和谐社区建设贡献力量。让在社区中居住生活的我们真切地感受到社会带给我们的温暖。

在这个炎炎夏日,我有幸成为警务志愿活动的一员,在感到荣幸的同时我也感受到了压力,从单纯的加入此次活动到被人民警察被本次活动中的团队所具有的优良传统、责任心所感染,每个人都在尽心尽力地做好每一份工作,尽职尽责的战斗在每一个岗位,用最美的微笑和饱满的热情投入工作。

人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。针对警务工作的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。

警务工作的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。警务工作的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在工作的这一个月中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。

也许是实习日子短和我并非警务专业的关系,对警务工作有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但是通过实习,加深了我对警务工作基本知识的理解,丰富了我的实际知识,使我对工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常工作,既要注重理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

在这一过程中,我认真的观察和认真的学习,初步了解了警务工作中的具体知识,拓展了所学的专业知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

通过在职的一个月时间里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!

暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。

现在实践1个月,在这短短一个月中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,刚开始,就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,以后干什么都会干不好的。

我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

我现在没别的什么奢求,现在当然是把磨练自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。

有人说我们志愿者既是奉献者,也是受益者,以前我可能不理解,但是现在我理解了,有多少事情是我之前没有做过的,有多少事情是在考验我的责任心和纪律性,在这里的每一个人、每一分钟,都在成长,或许有这么一段志愿服务的经历将永远铭刻在我们每一个人心中!

对受处分人员回访意见篇三

志愿活动 是中学生学习和成长的重要途径之一。通过参与志愿活动,中学生们不仅可以培养自己的社会责任感和团队协作能力,还能拓宽眼界,增长见识。在这篇文章中,我将结合自己的实践经验,分享一些关于志愿活动的心得体会。

首先,参与志愿活动可以培养中学生的社会责任感。在我参与志愿活动的过程中,我意识到作为一名中学生,我们应该为社会做出贡献,为他人尽一份力量。在帮助他人的过程中,我意识到自身的价值,同时也感受到了成就感和满足感。例如,有一次我参与了一次志愿活动,在一个贫困地区的小学给孩子们上课。看到孩子们专注地听课,我感到了一种巨大的满足感,明白到我所做的一切并不是为了获得回报,而是出于对他人的关心和帮助。

其次,志愿活动能够锻炼中学生的团队协作能力。在志愿活动中,我们通常需要与其他志愿者一起合作完成任务。通过与他人合作,我们可以学会倾听他人的意见,尊重他人的决策,并在冲突中找到解决问题的办法。在一次志愿活动中,我和几个同学一起负责组织一个义卖活动。我们需要统筹安排,并分工合作完成各项任务。在这个过程中,我们充分发挥了团队的力量,顺利地完成了义卖活动。通过这次活动,我学会了如何与人合作,更加理解团队的重要性。

再次,志愿活动可以拓宽中学生的眼界,增长见识。在志愿活动中,我们往往会接触到不同的人群和社会问题。这让我深刻地领悟到社会的多元性和复杂性。例如,在一次志愿活动中,我参观了一个养老院。我看到了那里的老人孤独的生活,感受到了他们渴望关爱和陪伴的心情。这让我明白到不仅仅是物质上的帮助,我们还应该给予他人更多的关怀和关爱。通过这样的经历,我看到了不同的人生轨迹,也体验到了不同的生活方式,这些都丰富了我的视野和认知。

另外,志愿活动还能够锻炼中学生的领导能力。在志愿活动中,我们通常需要扮演一种领导的角色,带领其他志愿者完成任务。在这个过程中,我学会了如何给予指导和支持他人,如何做出决策,并对自己的决策负责。在一次志愿活动中,我担任了组长的角色,负责统筹安排。我需要根据每个人的特长和兴趣进行分工,并协调大家的工作进度。通过这次经历,我深刻认识到一名领导者应该有耐心、冷静和灵活的思维能力,同时也增加了我自身的自信心和自我管理能力。

最后,志愿活动不仅让中学生感受到他人的关爱和帮助,也让自己得到了成长和提升。通过参与志愿活动,我体会到了帮助他人的快乐,感受到了人与人之间的温暖和连接。同时,我也逐渐发展出了一种关爱他人、乐于助人的品质,这将成为我未来成长与发展的力量和动力。志愿活动不仅仅是一种任务,更是一种生活态度和价值追求。

综上所述,志愿活动对中学生的培养具有重要的意义。通过参与志愿活动,中学生们可以培养自己的社会责任感和团队协作能力,拓宽眼界,增长见识。希望更多的中学生能够积极参与志愿活动,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

对受处分人员回访意见篇四

尊老、爱幼,是中华几千年来的'优良传统。多少尊老爱幼,已成为佳话。

这天作为一位大学生,同时也是一位志愿者,总觉得好像少了什么,除了上课睡觉以外,感到生活都是得过且过,没有多大的好处。然而这天,做了一件有好处的事,虽然很累,但值得。

这天我们青协组织去慰问附城养老院活动。我们在校门口集中,头戴着标有青年志愿者字的帽子,还有手系着章,排着浩浩荡荡的队伍走去,在路上,有很多人认为我们去旅游,那时我们心感到很美。一路上我们就想着附城养老院有多远,然后经过的风景。

走了差不多一个钟的时光,最后到了。哗,好远喽!这时负责人告诉我们尽量避免谈到有关老人的家人,然后会说白话的同学跟老人说话,不会的在外面帮忙打扫。说完,有的同学就去陪老人说话,有的在外面陪老人下棋,有的打扫,而我呢?在打扫完后,就去找别的同学一齐和老人聊聊天天,虽然我白话不是很好,但是我会听。在谈话中,我们了解到,那里总有37位老人,当我们问到他们每个月拿到政府的补贴有多少的时候,他们告诉我们,只有10元,其中5元要交给那里的工作人员,不然他们不会帮你煮水什么的,当我们得知只剩下5元的时候,我们的心抽痛了一下。5元、、5元,这是什么概念啊,一个月要花的,够吗?5元,我们到小卖部不到半分钟就没了,之后同我们聊天的那位老人还给分苹果。

快到了中午,虽然短短的两个钟,我们给老人带来了心理安慰,带来了温暖,让他们不再感到孤独,让他们感到我们同他们在一齐。我们走时,同老人照了相,我们走了,即使有的老人行动不便,他们也要出来送我们,从他们脸上,我们看出他们的不舍和渴望。

1、活动之前并没有通知到位,让一些已报名的会员认为自我没有机会去,期望以后提前通知。

2、由于路途远,而且要比较赶,又不能打伞。期望以后思考到,我们是在烈日底下走路,如果不打伞的话,会中暑的,虽然赶时光,如果没有体力,我们会在预定的时光里赶到吗?显然是不可能的,那为什么不在中途休息一下呢?那样的话,会比预定的还会更好。

对受处分人员回访意见篇五

志愿活动是指学生在课余时间自愿参与的一种无偿服务行为。近年来,越来越多的中学生参与到各种志愿活动中。通过参与志愿活动,中学生不仅能够培养社会责任感,促进社交与沟通能力的发展,同时也能够体验到助人为乐的快乐和满足感。本文将通过五个方面来展示中学生参与志愿活动的心得体会。

第一段:我参与志愿活动的初衷

作为一名中学生,我对社会的关注与参与始终存在着一种渴望。通过参与志愿活动,我能够为社会做出一些微小的贡献,同时也能够培养自己的各种能力。参加志愿活动不仅是帮助他人,更是提升自身素质的机会。因此,我饱含着热情和期待,参与到了志愿活动中。

第二段:帮助他人的经历

在志愿活动中,我最多的是与孤寡老人们相处。老人们年岁已高,有些自理能力不强,更需要别人的关怀照顾。通过与他们的交流,我了解到了他们的痛苦和困惑。在他们的需要中,我感到了自己的责任和义务。我陪老人们聊天、帮助他们做一些力所能及的事情,尽我所能地减轻他们的痛苦。虽然我的帮助微不足道,但能够看到他们脸上的笑容,我的心中也会涌起一股满足感。

第三段:锻炼自己的机会

在志愿活动中,我不仅能够帮助别人,更能够锻炼自己。我学会了倾听和沟通,学会了怎样经营人际关系。在志愿服务中,当遇到不同的人和情况时,我学会了如何应对。通过与志愿活动中的其他志愿者和孤寡老人相处,我取得了新的朋友,建立了新的社交圈。这些经历让我更加自信和独立,也培养了我的团队意识和协作能力。

第四段:成长与收获

参与志愿活动不仅丰富了我的课余生活,更让我意识到了自己的成长和收获。在与老人相处的过程中,我懂得了尊重、关心和爱护他人,培养了我对他人负责的态度。通过与社区和学校合作,我了解到了社会的运作和组织管理的重要性。在志愿活动中,我见识到了别人的困境和需要,也更加感恩和珍惜身边的一切。

第五段:对未来的影响

通过参与志愿活动,我深刻地认识到个人与社会的相互关系。我不再局限于个人的小世界,而是愿意主动关注他人的需求并主动伸出援助之手。志愿活动不仅让我有机会为社会贡献力量,更让我在思想和能力上得到了全方位的提升。我相信这种经历和心得体会能够对我的未来起到积极的引导和影响,帮助我成为一个有责任感和奉献精神的人。

通过参与志愿活动,中学生不仅能够为社会做出一些贡献,更能够锻炼自身的各种能力。每一个参与志愿活动的中学生,在和孤寡老人交流、帮助社区服务的过程中,都有机会收获快乐和满足感。志愿活动也让中学生意识到了自己的成长和责任,为他们的未来发展奠定了坚实的基础。希望越来越多的中学生能够参与到志愿活动中,用自己的行动和陪伴温暖着这个社会。

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