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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
剖析材料政治站位方面篇一
踏入学校，穿过老大楼庄严的门厅，穿过幽静的长廊，映入眼帘的就是欢乐的操场。
春天，操场四周的花草树木生机勃勃，招来蝴蝶穿梭期间。尤其三四月草长莺飞，桃花、杏花、樱花各色花竞相绽放的时候，女孩子们都喜欢聚集在那里，说着永远也说不完的悄悄话。男生们当然更喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔扔个球过来吓唬女孩们。
夏天，操场四周的高大的梧桐树伸展出茂密的枝叶，大树底下就是阴阴的乘凉好去处。我喜欢在树下边喝饮料边看同学们运动。那些爱篮球，爱足球的同学们，仿佛不怕太阳一样，他们照旧挥汗如雨，快乐地奔跑传球。
秋天，操场旁的梧桐树叶、银杏树叶飘落下来，垫的地上厚厚的。我和同学们喜欢踩在软软的落叶上面听“咯吱、咯吱”声。我们还会捡银杏叶，比比谁的漂亮。操场上，此时同学们最多的是在踢毽和跳绳。飞舞的绳子，飞舞的毽子，还有飞舞的落叶，秋天的操场是美丽的。
冬天，操场旁的花草树木灰突突，常常光头光脑无精打采的。操场上的我们依然热情似火。不是雨天，不是雾霾天，我们都要在操场晨跑。全校师生在一起跑，合着音乐快乐地你追我敢，等到一个个暖呼呼，小脸红彤彤时，我们就要回教室上课了。老师说，如果下雪，会同意我们去操场打雪仗，所以我们无比盼望能够下雪。
操场，校园的一角，是我们快乐的天堂，见证了我们快乐地成长。
剖析材料政治站位方面篇二
在我的记忆中，我们的学校里，有传来朗朗读书声的教学楼，有给同学们带来欢乐的运动场，还有那最令我动心的多姿多彩的生物园。那是我最难忘的校园一角。
每当我走进生物园，那些五颜六色的花草树木，就已经将我深深的吸引了。刚刚踏进生物园的小路，我就发现了一株新种的小花丛，一朵朵紫色的花苞。有的花儿已经绽开了笑脸；有的含苞欲放，却迟迟不肯露脸，像是害羞的小姑娘，东躲西藏。它的美丽令我陶醉，遗憾的是我不知道它叫什么。
待我回过神来，感到奇怪，是什么挡住了毒辣的太阳？我抬头一望，原来是高大的松树。我还发现地上有几个掉下来的松果。接着，我还陆续看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、锋利的剑麻……在靠近池塘的地方有棵串钱柳，它长发飘飘，像是姑娘在梳洗着头发。
开花的时候，花好似火焰那般红，娇小、柔嫩，又好像喜庆的鞭炮。现在，虽说它没有开花，可它用叶子的嫩绿装扮着校园。
随后，我们又去植种园，那里有个新建的无土栽培区，去观察长条丝瓜的叶子的特性。还有高挂在树上的菠萝蜜，大小扁圆，形态万千，最大的那个单独长在一棵树上，好像凭着它是首领的名义，将其它的士兵驱赶出外。
绿树、红花、嫩草、果实……构成了一幅自然美丽的风景画，我爱我美丽的校园，更爱多姿多彩的生物园。
这就是我最难忘的校园一角，虽然现在的我，已经离开了我美丽的校园，但是校园的每一处都还令我十分的印象深刻！
剖析材料政治站位方面篇三
一、成立领导小组
组长：丁华明
总指挥：陈大运
副组长：高峰、徐童军
二、搬迁时间
1、学生搬迁时间：20xx年12月19日上午7：30——21日晚上。
学生全部于12月22日来新校上第二节课(为保证九年级照常上课，其宿舍和桌凳于12月19日7：30开始搬迁到位)。
2、教师搬迁时间：12月21日上午8：00——11：00。
3、12月19日晚餐后老校停伙。
4、后续财产清理搬迁：12月22日——23日。
三、学生寝室安排
1、寝室安排：详见《住宿安排表》。
606——611初中女生及其生活老师。
506——511、401——411初中男生。
1到3楼18个房间(106——111、206——211、306——311)住小学男女生。
2、床位安排到人：由各个班的生活老师负责，班主任支持。
3、1——3年级学生按每室6人安排。
4——9年级 学生按每室10——12 人安排。
四、具体事项
1、周六、周日加班人员：陈运、高峰、徐童军、左大立、曾建红、雷慧芬、黄玉琴、生活老师、杨继勇、赵丛忠、方大厨、两个帮厨、清洁工、全体班主任。
2、床位安排到人及床铺张贴：生活老师，由徐童军负责到位。
3、寝室学生名单、《学生寝室制度》、《文明寝室制度》张贴：赵红霞、彭志超。
4、行李的存放与搬运：周五上午用校车先运初三男女生行李到新校区存放在一楼舞蹈室，上下车小学、初中生活老师一起协作。
在老校区时，行李各自打捆，系上带子，写上名字。
上车时，按新校区的寝室安排，同寝室行李存放在一起，用一车运输。
周五下午用校车运初中女生行李到新校区存放在一楼生化实验室。
周六用校车运送小学生行李到新校区器材室存放。
周五到周日，床位标签布置好一个寝室，生活老师班主任就把行李安顿一个寝室。
5、每个房间配备灰撮、垃圾筐、垃圾篓编房间号，每个生活老师配一把衣叉。
雷慧芬、黄玉琴、丁春芳，12月21日完成。
6、12月19日下午放学前，初中小学的桌凳全部搬到操场存放，小学生的桌凳由初中学生搬，老师统一指挥，按高矮分别存放。
7、学生床铺、行李桌凳搬运到新校区后，老师、生活老师、仓管员、食管员、主厨、帮厨、司炉工全部到新校区上班，保安坚持到12月23日后，到新校区上班。
1、拆卸安装木工：4人。
2、木床、桌凳装卸搬运工：6人。
3、铁床拆卸、上下车、搬到房间、安装：6人。
按每张床10元包干。
4、请中型汽车一辆。
5、工价及生活安排：大工每班80元，小工每班50元。
每班上8小时，8小时外作加班另计。
学校免费提供午餐，用一次性饭盒就餐，由丁春芳负责。
6、请人工并安排到位：陈运、徐童军。
六、组织实施：
1、召开老校区全体教职工会议，布置搬迁工作提出搬迁要求。
2、召开小学、初中学生搬迁动员会，学习宣传《学生寝室制度》、《文明寝室规则》，班主任负责四到九年级学生签订《住宿保证书》。
小学1至3年级由班主任负责安全、文明、卫生教育。
七、说明
1、原在校内外住宿的教师，一律回校内安排房间住宿。
2、不准把门和墙等设施损坏弄脏。
3、床位、铺盖行李、桌凳检查验收：徐童军。
按照学校新校区建设与搬迁工作总体部署，2xxx年9月我校将实施新校区一期搬迁，预计用一年半左右时间过渡，至2015年12月完成总体搬迁。
为保证一期搬迁工作安全、和谐、高效、有序地进行，特制订本方案。
一、搬迁原则
1. 服从全局原则。
树立全校一盘棋意识，统筹各二级单位搬迁时序，驻留老校区单位认真做好师生动员解释工作。
统筹各二级单位教学行政用房、学生宿舍配置，服从全局、服从指挥。
2. 以人为本原则。
坚持以教学为中心，以广大师生教学科研、学习生活的基本稳定为搬迁工作的出发点和落脚点。
按照“谁使用，谁管理，谁负责”，确认搬迁主体，部门之间、对接环节既要分工明确、落实责任，又要相互衔接、密切配合。
3. 管建兼顾原则。
各搬迁工作小组和相关二级单位制定具体搬迁方案，要兼顾教育教学安排、师生工作生活等运行、管理和后期建设实际需要，同步做好固定资产清查核对、文件资料建档归档等工作，防止考试试卷、文件资料和国有资产遗失、损毁。
4. 安全节俭原则。
坚持勤俭节约、物尽其用，严格物品报废、添置归口审批制度，力求花费最少、损失最小，尽量减少重复搬迁。
坚持安全第一，周密设计方案、严密搬迁流程，确保师生财物安全、人身安全。
二、组织机构及职责
(一)搬迁工作领导小组
为加强搬迁工作的组织领导，学校成立搬迁工作领导小组。
组 长：李久生 温潘亚
副组长：张曙光
主要职责：
1.全面领导学校搬迁工作。
2. 审定搬迁工作总体方案。
3.审定各搬迁工作组和部门(院系)搬迁方案。
4.研究决定新校区用房分配方案和春晖校区用房调整方案。
5.审定搬迁工作总体经费预算。
6.负责协调搬迁过程中出现的各类问题。
(二)搬迁工作组
为明确责任分工，提高工作效率，领导小组下设6个工作组。
1. 综合工作组
组 长：张曙光
副组长：黄建平 王 彬 戴爱民
主要职责：(1)负责搬迁的日常管理事务。
(2)协助领导小组做好新校区竣工验收、交付使用及与高教园区的相关对接工作，负责新校区道路标志、大楼标识等制订与安装，负责新校区各类建设图纸建档、归档工作。
(3)制订搬迁工作总体方案，排定搬迁时序。
(4)指导落实、综合协调各部门搬迁工作，必要时参与工作小组、部门间的联系对接。
(5)协同相关部门组织新校区各种设施的调试和试运行以及硬件设施建设的完善工作。
(6)汇总并初审各搬迁工作组和部门(院系)搬迁方案与搬迁工作经费预算，提交领导小组审核。
(7)制订新校区办公用房标准、分配方案和管理办法，负责春晖校区办公用房调整和各单位办公家具调配。
(8)负责新校区电话移机(安装)与调试。
(9)制订本组工作经费预算和工作预案。
(10)完成领导小组布置的其他工作。
2. 资产管理和后勤服务工作组
组 长：孙玲芳
副组长：王 铭 徐 伟
主要职责：(1)依据领导小组审定的各搬迁方案和搬迁时序，制定各单位办公用具、教学仪器设备、档案文献资料、学生生活用品等物品的搬迁后勤服务方案(包括货运车辆的联系、分配和调度，物品搬运、装卸及用工安排、调度等)。
(2)配合教学组落实搬迁设备的拆卸与安装，确保搬迁设备的正常使用。
(3)完善新老校区学生宿舍家具配置，协助学工部门做好新校区学生入住和老校区学生宿舍调整工作。
(4)联合网络信息中心妥善处理入住新校区学生一卡通结算与转换工作，做好学生搬迁前原寝室的水电费等清缴和退费结算工作。
(5)指导和部署各二级单位验核搬迁的各类仪器、设备、设施 (固定资产)明细，完备各类仪器、设备、设施标识，对搬迁后的固定资产进行整理、清点、核对和验收，完善清产核资工作。
(6)依据学校相关制度和本部门职能职责，制定新校区设备添置、划拨、报废等处置办法和工作流程。
(7)实施添置设备的招标与采购。
(8)依据学校与高教园区管委会达成的原则意见，落实学校与高教园区后勤服务集团在新校区物业管理、绿化维护、水电管理与维护、宿舍管理、餐饮、医疗、商业等后勤服务的职能划分，明确责任主体和工作要求，签署相关的`委托服务合同，保障新校区后勤管理与服务工作的正常运转。
(9)做好新校区后勤服务类管理人员、专业技术人员等储备。
(10)协助做好春晖校区各类用房的调整。
(11)制订本组工作经费预算和工作预案。
(12)完成领导小组布置的其他工作。
3. 教学工作组
组 长：邓友祥
副组长：杨俊林 孙四明
主要职责：(1)协助做好教学楼、实验实训中心的交付验收工作。
(2)组织各教学单位确认搬入新校区的公共教学设备、实验实训设备并具体实施搬迁。
(3)制定并组织实施2014年秋学期分校区运行的教学工作方案、过渡期教学保障方案。
(4)制定新校区公共教学设备、实验实训设备建设与运行保障方案(含多媒体教学、公共计算机房、语音教学等设备设施以及标准化考场建设等)，编制新校区公共教学、实验实训建设所需仪器设备添置计划。
(5)负责新校区教学用房、实验实训用房的分配与协调(含美术、音乐、舞蹈等艺术类课程教学用房)。
(6)协同相关部门规划、落实体育教学及群体活动场所。
(7)做好教务管理系统升级、维护工作，确保新老校区教学运转有序、管理顺畅。
(8)做好教学档案(含考卷)整理、归档、转移等工作。
(9)制订本组工作经费预算和工作预案。
(10)完成领导小组布置的其他工作。
4. 学生工作组
组 长：王美林
副组长：魏小星 孙 菡
主要职责：(1)负责准确统计搬迁的各类学生总数、男女生人数。
(2)制定并实施新校区学生宿舍分配方案。
(3)依据总体搬迁方案，会同后勤部门制定并组织实施学生学习、生活用品搬迁工作。
(4)做好新老校区特别是留守老校区学生的思想稳定工作。
(5)编制新校区大学生活动中心功能设置、设备添置与装修方案，提交领导小组审定。
(6)制定并组织实施搬迁过程中的学生教育指导和行为管理。
(7)研究落实过渡期学生管理工作模式，明确学校与高教园区后勤服务集团关于学生生活管理与服务的工作职责分工。
(8)制定并实施老校区学生宿舍调整方案。
(9)制订本组工作经费预算和工作预案。
(10)完成领导小组布置的其他工作。
5. 宣传和图书信息工作组
组 长：田 浩
副组长：钱忠相 郝战平 许继军
主要职责：(1)负责搬迁工作的宣传与舆论引导，及时报道搬迁工作中出现的新人新事。
(2)研究制定新校区宣传、文化设施、学校视觉形象识别系统等建设方案，创设新校区校园文化氛围。
(3)提交图书馆共建共享方案。
(4)制定图书馆建设与运行方案，编制图书馆内部设施、设备添置计划。
(5)制定并实施图书馆搬迁方案。
(6)结合院系资料室、专家工作室等建设需求，制定并落实图书馆原有阅览桌、书架等设施再使用方案。
(7)制定新校区数字化校园建设规划。
(8)配合高教园区完善新校区校园网络建设，保障新校区校园网络畅通。
(9)配合高教园区和学校保卫处完善校园监控系统。
(10)配合教学工作组实施标准化考场建设工作。
(10)完成学校中心机房搬迁，确保春晖校区校园网络及一卡通的正常使用。
(11)制订本组工作经费预算和工作预案。
(12)完成领导小组布置的其他工作。
6. 安全和督查工作组
组 长：潘林珍
副组长：王春进 陈克宏
主要职责：(1)落实搬迁搬迁过程中安全保障工作。
(2)制定搬迁过程中应急工作预案，明确处置程序及责任单位、责任人。
(3)督查搬迁工作进展和任务完成情况，严防搬迁工作及设备、设施及各类物品采购中的违规、违纪事件发生，确保搬迁工作的廉洁、节俭、高效、安全。
(4)制订本组工作经费预算和工作预案。
(5)完成领导小组布置的其他工作。
(三)部门(院系)搬迁工作小组
各部门(院系)建立搬迁工作小组，明确责任人具体负责本单位搬迁工作。
主要职责：(1)依据学校搬迁工作总体方案以及学校各工作组制定的搬迁工作实施方案，制定本部门(院系)搬迁工作详案。
(2)职能部门结合部门职责制定新校区相关建设规划以及过渡期功能基本需求报综合组。
(3)根据学校统一要求进行本单位办公物具、仪器设备等固定资产标识以及文档资料打包等搬迁准备工作。
(4)在相关工作组指导下，具体负责本单位教育教学设备、设施、文档资料以及教职工办公物品搬迁工作。
(5)各院系在学生工作组指导下，具体负责组织本单位学生搬迁。
(6)制定并实施本单位过渡期教育教学运行与管理保障方案。
(7)开展宣传发动工作，动员本单位师生员工做好搬迁的准备工作(相关院系负责做好留置老校区学生安抚工作)，确保思想到位、工作到位、责任到位。
(8)完成领导小组布置的其他工作。
三、搬迁范围
学校所有本科专业以及迎春校区整体迁入新校区办学，学校党政机关及春晖校区美术学院同期迁入。
四、搬迁进度计划
整个搬迁工作拟安排三个阶段进行。
第一阶段：先期计划阶段(2014年6月-7月15日)。
主要任务：建立组织，摸清家底，科学规划，制定方案。
第二阶段：前期准备阶段(2014年8月)。
主要任务：核准方案，分解落实，强化责任，协同推进。
第三阶段：集中搬迁阶段(2014年9月)。
主要任务：广泛发动，精心组织，安全有序，实施搬迁。
五、总体要求
各搬迁工作组和各部门(院系)应依据本方案要求制定具体实施方案并组织实施，确保搬迁期间师生安全、教学秩序稳定和学校各项工作的正常、有序运转，确保学校各类资产不损毁、不流失。
剖析材料政治站位方面篇四
我爱校园，更爱校园里不显眼的一个小花坛。
秋天，果实累累，秋高气爽，秋姐姐来到校园里，校园就换了一件金灿灿的衣服。风妹妹轻轻一吹，花瓣就纷纷落下，我不禁想起古代诗人龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树叶也纷纷落下，好像一只只金黄色的蝴蝶在微风中飞舞。
冬天，大雪纷飞，天寒地冻，冬爷爷降临校园，校园就换了一件白皑皑的衣服，所有的植物都枯了，只有松柏还在那里不畏严寒，笔直地站着，我不由得又想起了一首诗：“大雪压青松，青松挺而直。要知松高洁，待到雪化时。”虽然冬天没有春天的温暖，夏天的热闹，秋天的凉爽，但是它给了孩子们无限的快乐，孩子们经常到花坛的附近打雪仗，堆雪人，玩得可高兴了。
这就是校园的一角，我爱校园，更爱校园那四季常绿的小花坛。
剖析材料政治站位方面篇五
初中大门已经远去，回想那时，我们轻松学习，畅想自己未来五彩缤纷的生活，三年之后，一场中考，将你我分散至不同的地方，我们都对初中有一份不舍，我们不仅在此学到了知识，更重要的是，它见证了我们从幼稚到成熟。
在中考前老师就说高中会是一个与现在截然不同的世界，但我只是不敢凭空想像出自己的高中生活。但自己依旧期盼，时光飞逝，一晃，就迎来了新的学校，新的生活。
报到的那一天，仔细的看着墙上的分班通知单，我并没有和我的初中同学分到一个班，不由得感觉有些失望。但这是一段全新的生活，新的同学，新的老师，新的教室……都等待着我去探索。每每想到这里，都令我感到无比兴奋。
走进新教室，首先就见到了班主任，虽然是第一次见面，但是我依旧能够感觉到他是一位学识很渊博的老师。不久后，大家就做齐了，可能是还不熟的缘故，教室里很安静，我想，虽然大家都在沉默，但是在心中，也有想我一样的对高中生活的兴奋与期待吧军训是大家渐渐得熟了起来。大家每天在闲暇时间有说有笑。我的同学们都很平易近人，而且他们的身上都有值得我学习的优点。从他们每个人的身上，我甚至从他们身上看到了我初中同学的影子。
接下来就是正式的高中学习生活了，最先映入眼帘就是那厚重的书本，以及藏在里面的那一个有一个困难的知识点，但容不得我多想的，我静下心来便立刻进入学习的状态。开始的几天也许是对新环境的兴奋，所以上课听得非常认真，但困难的知识和繁重的作业打破了我的兴奋，忙和累是我一天的基调，这生活，过得似乎和初三没什么区别。在高中学习，主要是靠的还是自觉，初中老师整天追在我后面，逼我学习的画面似乎永远不会再出现了。
虽然高中的学习生活很累，但是高中的课余生活非常令人兴奋。学校有各种社团，还开设了艺术、技术课，我们可以根据自己的喜好，带着热情去学习，我们可以最大限度的激发自己的才能，在艺术技术方面取得更大进步!
高中生活才过去20余天，这些天虽然与往常一样仅有24小时，但是因为有了学习的压力，丰富的课程，老师班长每天的细心总结，另这些天显得格外难忘，有意义。我想，在自己三个月后，或者三年后，这些天依旧能够浮在眼前。这转折，难忘的时刻会在不同时间带给自己不同的感触，我的高中生活拉开序幕，他没有让我失望，相信接下来的生活， 他也必将会使我内心充满期待，不断迸发出惊喜，激励我不断进步!
