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旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式，我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。在写总结的过程中，要注意避免复制粘贴和简单概括，要有自己的见解。接下来是一些值得一读的总结样例，希望能对大家的写作有所启发。
高二月考作文篇一
本以为高二会是高中三年最没意思的一年。开学第一个星期就感觉已经过不下去了，因为没有和很好的那个朋友一起走理科这条路。这真的算是一个遗憾吧，但现在看来好像我们都选择了最适合自己的路。开始时的物理几乎让我崩溃，我曾经迷茫过，怀疑过自己的选择，事实证明我的选择是对的，来到十九班是我做出的一个明智的决定，来到十九班才发现很不错，认识了很多以前都不认识的人，和他们成为了朋友，很开心的是收获了高二近年的美好时光，即使这些都将成为回忆。
我怀念上课时的激情，怀念我们去吃饭时一片混乱的场面，怀念每一节体育课、微机课、数学课、历史课，怀念我们全班一起练班歌，怀念我们上课时喜欢起哄，怀念我们因为某个选项对不对而争执，怀念十九班那个很烂的课室，怀念那里的每一棵树，每一簇草丛，每一阵风……怀念心情不好时可以走在绿茵操场上奔跑的放松，怀念冬天时的课间全班人站在暖气旁取暖，当老师走过时会热情地问好，怀念我们一起冲饭堂的情景只是，我们还回得去吗?我们的高二，就在这笑着就被遗忘了的时光中渐渐逝去了，我怀念这美好的时光。
我知道时间一旦过去了就真的失去了，该抓住的时候没有抓住，只留下遗憾。也许，我们能做的就是珍惜每一天在一起的时间。不管开心与不开心，日后回想起来都会有心碎的感觉，因为你真的回不去了。
上了高二，懂得了什么叫做在最艰难的时候也会有人陪你一起度过，上了高二，才明白不是什么事情都会像自己想得那么完美，总有一些事会不如意，上了高二才发现高一的有些同学可以离自己越来越远，从好朋友变得见面都不知道要不要打招呼。上了高二，学会了哭过之后就要擦干眼泪然后要继续学习。上了高二，就不想上高三。
高二，那么短暂而美好的时光。我们都知道在时间面前是无能为力的，我们只能接受事实，正视未来。纵有万分不舍，也要面对现实。笑着走向高三，不管以后大家还能否一起学习，都要笑着走下去。
怀念高二，向往高三。祝大家在新学年开心快乐地学习，实现自己的理想。高二十九，绝对无敌，高二十九，必胜!高二十九，我们铭记于心!
我们都是一场电影里的交叉蒙太奇，为了高考，为了成就班级的辉煌，我们走到一起来了。
我们定能制作出超过詹姆斯。卡梅隆的票房纪录的辉煌!!!
高二月考作文篇二
在海边，有两只海蚌，一只身子里有绚烂无比的美丽的珍珠，却承受着莫大的痛苦;一只身子的里里外外完好无缺，却只是空洞一个。这也就告诉我们一个道理：要想取得骄人的成绩，是要经过无数磨难的，甚至要走过痛苦而漫长的征程才能获取的。
纵观中华五千年历史长河，那许许多多名垂青史的人，都是经过磨难，经过风雨洗礼后而被后人所赞叹和学习的。李时珍，我国著名的医药学家，他所编写的《本草纲目》是一部医学的百科全书。书中记载着上千种的药材，并配有药材的图样。可想而知，李时珍需要经过多少磨难。他爬山涉水，不辞辛苦，有时为了试验药效，他拿自己的身体来做试验。现在，他的辉煌业绩已展现在我们的医学界。这不朽之作也正告诉大家，是李时珍承受了比别人更多的磨难才换来的。
再看西方国家的科学家爱迪生，一个享誉全球的发明大王，为了发明白炽灯，他实验了上千次仍不罢休，最终取得成功。在去往成功的路途中，爱迪生经历过多少次的失败和挫折，但他不为失败低头，而是越挫越勇，终于取得了伟大的辉煌，骄人的业绩。
记得在朱光潜的文章中曾读过，名人之所以成名，是因为他们肯朝最大的抵抗力的地方走。是啊，每个成功的人士，所经历的路途何一般的人都是不一样的。他们经历磨难，经历挫折，饱受风雨的洗礼，饱受命运的煎熬。一次次的挫折与失败，让他们懂得了坚强，懂得了坚持。
人类的丰收果实，辉煌业绩，伟大事业，都是要经历磨难，走过痛苦征程的。绝对没有天上掉下的馅饼，只有来之不易的粮食。
请记住，阳光总是暖在冬日里，彩虹总是美在风雨后。
高二月考作文篇三
你是这个世界上少有的奇迹，你用朴实的语言解释了常人都无法思考的问题，你让在我们脑中最浩瀚无边的东西成为你手中渺小的玩具，你没有一个灵活的身体，但你却有一个令健全人愧色的大脑。抛开严谨的学术，各异的文化，我是多么想读懂你的心，读懂你对命运和生活的态度。霍金，我心向你。
“世界上只有两件事是公平的：一是每人每天都只有24小时。二是任何人都要面对死亡。”这，是你对公平的理解，初读时我只有深切的敬佩，因为人生如此不公的'你，竞对公平的渴望如此淡然。一晃多年，当初的敬佩在生活的岁月中却也慢慢衍化为了认同。一天24小时，地球转上一圈，说长也长，说短亦短，有的人劳命奔波，有的人虚逛闲游，而你却选择了去思考，选择了去探索，闲暇之余，你也只会架着轮椅沿着剑桥的河边驶过，看一眼夕阳落日，城市黄昏。面对死亡，你更是毫无苛求，你既没有“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的豪壮，也不会心声畏惧，逃避这一天的来临。你深知该来的一刻会到来，等不得，也急不得。你只是保持着自己心中的微笑，过好当下的每一个24小时。
不要抱怨时间的短暂，利用这有限的时间，去放大自己的人生。
不要畏惧死亡的来临，为这难得的一生留下惊鸿一笔。
不要感慨命运的不济，因为能够改变这一切的只有你自己。
对了，还有你，品你的语，读你的心，我终身受益。我的心永远属于你。
高二月考作文篇四
柱山是我第一次登山之地。它那厚重的形象，以及我那惊险的登山经历，都深深地刻在了我的脑海里，每每回忆起它，心中都不由地涌出害怕、敬畏。
初到天柱山山脚下，已是黑夜，但依然能看见山的轮廓：深邃的漆黑，高耸的山体遮挡了哪怕一丝一毫的光，在黑夜依然清晰，衬托着山的雄伟、高大。天柱山，山如其名！我第一次登山的惊喜转化为了害怕、敬畏。
清晨，如纱般的薄雾笼罩着天柱山，若隐若现中，深灰色的山体更蒙上了一层神秘、厚重之感。
随着游客，我脚踩着嶙峋的山石，手扶着山壁上的突起，艰难地攀登着。依着初升的太阳散发出的微弱的光，仰头向上看去，高耸的山巅仿佛在九霄之上，哪怕山路已经极尽完善，它依然是那天堑，不可逾越。
渐地，晨雾散去，但我依然感觉到了压抑，不是山的厚重，而是过分的安静。四周的游客极少说话，各个导游的解说隔着人群依然清晰可辨。天柱山多为岩石，稀疏的绿色不足以给动物生存，所以山上安静得可怕。不知是不是在山的压迫下张不开嘴，不知是不是语言无法形容内心对山的感受，也不知是不是面对雄伟的山而心存敬畏。我伸出手，轻轻地拽着爸爸的衣角，我能清楚地感受到手心渗出的汗水。那是怕，是畏。
返程的车中，从窗口向后望去，巍巍天柱山还在无言地默立着，荒瘠的山体一直向上，向上，没有尽头。
轻轻把头倚在窗上，心中思绪万千：我真的害怕嘛？是的，但不是对危险的害怕，而是对自然的怕，那是三分害怕，七分敬畏。"寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟"，人类是渺小的，面对自然，就像那天柱山，心中有着本能的畏惧，那是深埋血脉中的情感，是本能，也是天性。
高二月考作文篇五
“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替。”穿越历史伟岸的长廓，在沿途踏遍古代圣贤的足迹，阅读博大精深的国学经典，在行行墨香里品茗人生的真谛。手捧中华五千年的书卷，感受到悠长绵远的文化，让我的人生充满馨香。
我读到了《论语》。孔子，作为一代圣人，他饱读诗书，博学多才，睿智聪慧。这样一位圣人，却从未自视清高而目空一切，相反，他却能“不耻下问”，虚心求学，“三人行，必有我师焉”，他以虚怀若谷的心胸，容纳与接受百科知识，终成就一代大师。春秋时期，天下无道，战祸四起，民不聊生。他深感百姓疾苦，为救天下苍生于水火，坐着木车，摇着木铎，宣扬仁政。他遭遇了接连不断的失败，甚至一度被逼入粮绝兵围的困境，可他始终没有放弃，而是以“知其不可而为之”的精神，继续他的列国之行。
于是，我懂得了要以谦虚谨慎的心态对待他人，更要以勇往直前的精神迎接困难的挑战。
我读到了《史记》。这部倾注了司马迁一生心血的史家绝唱，至今仍如高悬的日月，光芒万丈。《鸿门宴》《项羽之死》这些篇章，淋漓生动地再现了一代枭雄的悲剧命运。曾几何时，这位西楚霸王壮志凌云，豪气冲天，末了却沦落到四面楚歌、霸王别姬、乌江自刎的凄惨境地。项羽的生性多疑，刚愎自用，甚至狂妄傲慢，断送了他的江东子弟，也断送了他的江山美人。
于是，我懂得了“不可沽名学霸王”，我们应善于听取他人意见，更要善于把握机会。
在国学中徜徉，在经典中漫游，是我们这代人的高尚追求，也是我们这代人的责任。国学是我们的国粹，经典是我们的精华。守护国学，热爱国学，传承经典，传承文明。
我坚信，国学的精华会滋养中华后人茁壮成长，使中华民族以其特有的品质和风貌，永远屹立于世界民族之林。
高二月考作文篇六
联系类似的一些事件，复旦大学校长、中科院院士杨玉梁先生对此进行批评：现在的学生对成功的理解非常偏颇。
你对一个人的“成功”有怎样的理解呢?请联系社会现实，自定立意，自拟题目，写一篇记叙文或议论文，不少于800字。
人与人，人生百态。走过一生，是成或是败都不重要，这只是外在的代名词。人生路上，真正的英雄，是心灵的富足者。
山西的偏远山村里，有一位特殊的支教者——德国人卢安克。十多年来，他默默地守护着这片贫困土地上的孩子们。日出而作，日落而息，用粉笔书写孩子们的人生，用双手耕耘自己的人生。如此而已。
柴静采访他时，很直白地问：“你一外国人，为什么要来这里呢?”他的回答亦很简单：“没有为什么。”就是这样一个他，打动了许许多多的人。他的人生算得上成功吗?至少至今没有人问过他：“你是怎样成功的?”的确，他没有宏伟的目标，也没有干出惊人的成绩，何来成功?可我认为，他却是人生途中最大的成功者。如他所说，我没有想过要改变什么，但该变化的，自然会有变化。应了他所带来的这一点点变化，他已是莫大的英雄，他成功地打动了千万人的心，亦充盈了自己的内心。
可依旧有许多人不理解。个人都有着自己的人生观念，有的是巨大的野心家，有的常将天之大任赋予自己，还有的认为自己必能拯救社会。这是属于他们的壮丽，我无意也无权干涉。但可不可以也请他们，不要将自己的人生观价值观强加于人，怀着一颗自以为悲悯的心来同情他们眼中的失败者。人生各志，亦各有各的成功。
家藏万贯，位高权重，叱咤风云，如果你喜欢，你尽可享受你的成功。可他们亦是自己人生路上的英雄：他们也努力耕作，使秋天的稻田如阳光般灿烂;他们一砖一瓦，令城市的楼房触摸天际;他们一步一印，努力活好生活的每一天。他们在自己的天地里，做好本分的工作，努力地奉献汗水，享受生命，他们充实，安逸，他们或成或败，都是英雄。
史铁生说，人生不过如此而已，重要的是你为他人留下了什么。你死后，带不走你所谓的成功，但若能收获他人真诚的泪水，那么，这些珍珠般的水滴将折射出你辉煌的一生。
高二月考作文篇七
年华逝去了青春，流水游走了年华。即使是永恒传唱的生命，也会在某一时刻卸下流光溢彩，洗净铅华粉妆，从华美的舞台上退下，走向暮年，在一个安静的午后慢慢老去。生命无多，这是每一个生命都必经的过程。
我爱以树为友，更爱与常青树为伴。总以为，常青树就是一味的绿，像是永不老去的生命，当你细细的与树“交谈”时，你会发现它绿的五光十色，光彩动人。
你看，顶端是小小的鹅黄，可爱的娇嫩，如同稚子；中间是层层叠叠的翠绿、碧绿，意气风发，气宇轩昂，好似温婉的小姐；又如温柔的绅士，尽显大家风范；而底部是深沉的墨绿，含蓄委婉，仿佛历经沧桑的老人，看遍红尘，空灵出世。但这不是全部，当继续“深谈”时，必然会因那一地绿叶而惊叹。依然是满眼的绿，丝毫没有生命枯萎的痕迹，可是他已经走到了生命的末路。
哀莫哀兮生别离，乐莫乐兮心相知。它没有在秋季——那个属于他的辉煌季节里，将自己妆扮，在高唱一曲离别后，优雅转身，在秋日的阳光里飘落一地金黄，咏叹自己生命最后的壮烈。也没有在肃杀的秋风之中，期期艾艾，似怨似叹，不情愿的在风中打了几个卷儿，呼啸着离去。它只是默默地，默默地，在不经意间，悄悄散落一地，化作养料，滋养下一代新的生命。自此，它完全退出了生命的舞台，完成了生命的一个轮回。
也许是年轻，也许是肤浅，我们心高气傲用青春作资本放肆的挥霍我们的人生。是否有人想到过当千帆过尽人生的第一片黄叶随风飘零时，我们依旧能否如此高歌。因此，在漫漫路途中，请让我们学着慢慢沉下，默默沉淀，在静静岁月里去感知生活的本真。发现我们生命的意义。学那落叶吧！在生命的末路也要唱出无悔的歌。
没有一种生命是荒芜，也没有一种生命是完美。生命总是在磕磕绊绊，跌跌撞撞中成长。但无论是哪一种生命，在末路所表现出来的坚毅与沉静是一样的：挺如松，劲如竹，坚如石，傲如山，洁如玉，清如冰。这是对生命最高的诠释。
我们要学习那蜡烛，燃烧殆尽也要照耀一室光辉；要学那青松，枝枯叶落也要顶天立地；要学那流水，最后一滴也要汇入大海。
生命永恒，但没有不老的传奇。只有一个个生命的老去，才能有新的生命接踵而至。不要因为生命终结而悲泣，而要为此欢呼：失去才能成就永恒。
没有什么会比无悔离世更让人敬重，请做好人生中最后一个选择题去超脱生命的本质。其实，每个人的生命都是一首歌。
高二月考作文篇八
仰头凝望着悠远深邃的天空中的那一轮明月；低头俯瞰那奔腾不息的长江。生命如明月般光亮，如长江般壮阔，叫我们不得不心怀着敬畏之意去面对它。
生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。我们敬畏生命，它的存在就像是黑夜里盛开的昙花，只有瞬间的绽放，却换来了永恒的美丽。对整个宇宙而言，一个人的生命是那么微不足道；但对于我们自己来说，那就是全部。在岁月的流逝中，我们只能隔着流年的幕纱，看着生命的年轮一圈圈消褪。我多想抓住它，而它却无情地从我的指缝中溜走。
敬畏生命的一点一滴，敬畏生命无穷的魅力，更敬畏它的短暂。
生命的长短不是由我们决定的。“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”苏轼曾发出这样的感慨，因为他敬畏于生命的短暂。有些人刚来到这个世界，还没来得及画出自己的色彩，生命之树就被残忍地折断；有些人禁不起命运的挑战，亲手结束了自己的生命；更有人不惜为了自己的利欲而牺牲他人的生命。我们敬畏生命的短暂，更要珍惜这须臾的生命，要怀着敬畏之意，守护好自己的生命，一旦失去，就不会再重来。
生命是神圣的，它犹如天使翅膀上的羽毛，纯洁无暇。时常会听到“某人为救某人而牺牲，”“某人将自己的器官捐献给某人”之类的新闻。这些人不计较一己私欲，他们用自己的生命去拯救另一个生命。因为他们敬畏于生命的神圣。他们用自己的生命延续他人的生命，这样我们的生命尽管短暂，却能永远地延续下去。神圣的生命值得我们敬畏。
生命，这个永恒的主题，多少哲人讨论过它，它就像一个谜语，你可以猜到开头，却无法猜到结果。它能带给你生的喜悦，也能带给你死的哀痛。我们可以掌握命运，但我们却不能控制生命。
每个人的生命只有一次，一旦逝去，就不会重来。生命对于个人具有重要意义，正因为有了生命，我们才会存在于这个世界，才会用我们自己的生命去描绘自己的世界，不要轻视生命，它很强大，强大到在我们一出生就镶嵌在我们的命运中，如影随形。
珍惜生命，更要敬畏生命，那样我们的生命才能得到永恒的美丽。
高二月考作文篇九
因此，我恋于玫瑰。喜欢它在旭日东升时，追随着阳光，让那温柔如慈母般的光芒映射在它妖娆鲜艳的花瓣上，尤其当清晨的露珠还没有完全的消失，在青翠欲滴的叶片上似落非落，放大了叶子的脉络，亦投射进了那抹柔和的光，叶与花，似是在争夺人们的眼球，又是那么和谐的融合在一起，动人心魂。
我总是呆呆的望着，有时望的快痴迷时，心里会慢慢的临摹玫瑰的每一个地方，在心里仔仔细细的画着玫瑰花的美丽与诱人。那时候我的眼睛是不会眨一下的，等感觉到眼睛的酸涩时，微微闭一下眼，再睁开时，晶莹的泪珠便会划着脸颊落下，眼眶是湿润的，模模糊糊，让我看不清楚。可不知怎的，我总觉得这时候的玫瑰是最美的时候，泪水模糊了视线，连带了模糊了我视线里的玫瑰。不似平时那般红艳艳的红，绿油油的绿，花瓣更粉嫩了，叶片更青涩了，真的难以用我稚嫩的文字来表达那一刹那的魅力。
我是好奇的，好奇的只想解开谜题时，我便会竭尽全力的去满足自己心里的好奇。
“啊——”我看着已经透出血滴的手指，我低头望去，那染着我的血的玫瑰，根上的刺让我刹那领悟——我对玫瑰的为何如此爱之深。
可是，看着自己的手，我好像又明白了。
勇气是锻炼出来的，只有不断的克服失败与挫折，在川流不息的人群里昂首挺胸，迈向我的成功，那一瞬间，我就能拥有勇气。那一刹那，我就成长了。
春还没来得及完全送走冬入夜的冷，清晨我却看见了那孑然独立的白玫瑰含羞开放。
触摸着那稚嫩柔软的花瓣，我仿佛听见了它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响;听见了它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后，你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着，告诉我，这是成长的声音啊。
那么我呢?我成长的声音呢?我问它，它却说，聆听吧，聆听你成长的声音。
于是，我开始聆听我成长的声音。
原来我成长的声音如此跌宕，如此动人，却又是不可倒带。
我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了，却发现玫瑰的花瓣已落尽，只剩花茎在风中摇摇欲坠。
孩子啊。白玫瑰对我说，我成长的声音已经进入尾声了，而你的声音尽管还有很长，但我们却只能听那么一次，所以，用心听每一个音符，用心记住它们，或者忘记仔细听时想想我吧。
我懂了，或许，我们每个人都只是白玫瑰，忙着证明自己的妖娆夺目，却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。
高二月考作文篇十
妈妈，还记得吗?几年前我生病的那次经历吗?那天夜里，下着倾盆大雨，我发着高烧，是你冒着大雨，用您那瘦弱的背把我背到了医院，您用极其温柔的声音对我说：“女儿，放心，妈妈在这，别怕。”是您，给了我安慰，给了我关爱。
妈妈您还记得吗?我小时候特别怕雷的事吗?那是发生在一个夜晚，天空淅淅沥沥地下着小雨，天色十分阴暗，大地笼罩在一片沉闷之中。
暮色开始四合，大地变得越来越昏暗。可“莎莎”的雨声依然未停，反而下得更大了。雨声伴随着阵阵的风声吹得窗户发出“噼里啪啦”的声响。我小心地走到窗台想去关那淘气的窗户，突然，天边出现了闪电，“轰隆隆”的雷声吓得我急忙跑到床上，我把被子盖在身上不敢探出头。我的心里越想越怕，什么妖魔鬼怪的样子都浮现在眼前。这时一双粗糙的大手握住了瑟瑟发抖的小手亲切的话语在我耳畔响起：“女儿，别怕，妈妈在这。”顿时，我感到了一股强大的力量，像燃烧的火焰把我心中的恐惧感一扫而光，我一下子掀开被子，含着泪光拥入了您的怀中。那刻是您让我感到了心灵的温暖。
“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈您就是我心灵的一盏明灯永远照亮我前进的道路。谢谢您----亲爱的妈妈!
成长，我想对你说。
-------致成长的一封信。
亲爱的成长：
你好!你又如此悠悠地穿越了我的十二个春秋，而我却来不及向你倾诉我的感慨…..
小时候，我经常坐在家门口盼呀盼。看着小草一天天茁壮，看着苹果一天天透红。我老是仰着头自言自语：“那我呢?长大了吗?”你在耳朵里塞上棉花故意不听我的质问，任我期盼。当我做了一件小小的家务活，父母总是对我：“你长大了”“不!”我执拗地相信那是虚伪的敷衍。尽管你如薄雾般虚幻，但我内心仍能谛听到逐强的共鸣。手里握着棒棒糖，做着甜滋滋的.梦;身上穿着公主裙，幻想唯美的城堡。时光逐渐淡掉了我的追问，我痴痴地想着，或许你会在某一个我熟睡的晚上，像嫦娥般地飞到我的床前，给我一个深吻吧!
时光的落叶渐渐飘零，当我背着沉甸甸的书包跨进校门，我发现你和我又不期而遇了。这是的我再也没有大把的时间去痴想你的来临。题海已然将我的思绪连同身躯淹没。每天我机械地重复握笔的动作，面对试卷上一个个鲜红的分数或喜悦或悲哀。时光已从松弛的棉花糖变成了紧绷的皮筋，我就在皮筋上颤巍巍地走着，只有你是我的支点。而这时的我已无法左右自己，一切喜怒哀乐都取决于冷冰冰的试卷上，随着分数的高低而喜怒无常。再也没有有幼时的手里握着棒棒糖时的单纯的快乐了，再也没有一点缝隙容得下我的幻想了。童年如一片蒲公英随风而逝，我竭力地奔跑却发现追寻不到。那片纯白远了，模糊了!
我恍惚了，这难道是我理想中的你，你的面孔竟变得如此苍白无力?这难道就是你给我的答案?你依旧沉着，仍像位智者般默然无语。我奔跑，呐喊。只是想请你取下耳朵里的棉花，给我一个确切的答案。
岁月悠悠，我与你依然要相伴而行。请求你给我一个答复，让我们彼此的前行更加欣然。
你的朋友：小a。
某年某月某日。
高二月考作文篇十一
理想好比艘小船，而你则是小船的驾驭者，在大海中前行，为了驶向成功的彼岸，不管遇到任何艰难险阻，都不会轻言放弃，为了理想，不惜一切的勇往直前。
理想是一盏指明的路灯，为我们照亮前行的方向；理想是追求迸发出的火花，是指导实干方向的罗盘。正如徐特立所说：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福”。古往今来，凡是成大事者，都曾经历过数不清的困难，也唯有这样的一次又一次的困难过后，使他们对理想更加向往，立下了坚韧不拔之志。大家都应该知道张海迪这个名字吧！他高位截瘫，倍受病魔煎熬，但他一直为共产主义而奋斗，为人民做贡献，这样的崇高理想鼓舞着她战胜逆境，使她的人生光辉璀璨。
巴斯德曾也说过这样一句话：“立志、工作、成就，是人生的三大要素，而立志是事业的大门”。“愿相会于中华腾飞世界时”这一远大志向，对于周恩来后来能够为国为民鞠躬尽瘁、死而后已，无疑产生了很大影响。
理想即是力量。有些青年埋怨自身条件差，这也许是事实。但今日的处境，总不至于像伽俐略、布鲁诺那样冒着宗教极性的危险；总不至于像高尔基那样在老板的皮鞭下学习写作吧？艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。高尔基从小饱尝了人间辛酸，旧社会血泪的鞭挞，铸成了他伟大的心灵。在布尔什维克党和列宁的关怀教育下，他坚持在敌人的明枪暗箭下写作，在饥饿与死亡的威胁中战斗，为了共产主义事业，不在艰苦奋斗中屈服，永远象海燕一样，在电闪雷鸣中展翅翱翔。相比之下，我们的困难又算得了什么呢？不管环境变化到何种地步，我们的初衷和希望不会改变，并最终克服障碍，达到预期的目标。
朋友，假如你错过了今日的太阳时流泪了，清不要再错过今夜的星辰。铭记住雪莱的话：过去属于死神，未来属于你自己。是的，人生好比是生命之船，命运的航船一旦失去目标，怎能不在大海中呢。人只有树立崇高的理想，才能谱写出优美动人的乐章。
记住，平凡人因有理想而伟大。相信吧，路—属于有理想的人；路—在我们脚下延伸。
高二月考作文篇十二
外面的风很大，这样的天气让我无法形容是喜欢还是讨厌，但可以确定的是，我更喜欢阳光明媚的天气，那样起码会觉得温暖。
忽然发现自己好麻木，麻木到什么都无所谓的样子，起码似乎在冉冉心里是这样。我很久以前就向往风沙弥漫的大漠，我想那里应该可以看到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽。我想我可以一个人，一匹马，向江南行走。我们一起慢慢的走，一个人，一匹马，满满的走。走到我芳华逝去，等到马渐渐老去，我们依然到不了江南，只是我们都老了，老到越走越慢，只是这样一路的行着。
今天我惹她生气了，记得刚上_时我只有她一个朋友，我们好到形影不离，可只是我对她而已，我总是很少有朋友，那是她是我唯一的朋友，可我却不是她的唯一。她总在笑，可总是些很忧伤的文字。我那时的生活只有她，我那时认定我们会是一辈子的朋友。可初二是她要转学，她走时我想知道没有她的日子我会过得怎么样，所以对她的离开我甚至有点欢喜，可她真的就那样走了，她走了，我忽然发现自己竟然不知该怎么活着了，没有她的'日子我甚至连课都不知怎么听，于是我开始疯狂的思念她，没有人知道当初的她对我来说是多么的重要，我没有过很多很多的约定，可后来我们都只记得约定了，我们都忘了约定的内容，她离开的那一年里，我疯狂的睡觉，似乎我的世界少了她，我真的就不知该怎么继续。可我疯狂的思念在她给我打第一个电话是碎了。她客套的话语让我连同我年少所有的梦都碎了。于是我依旧疯狂的睡觉，似乎我的世界除了睡觉什么都停了下来。
再后来，我醒了，连同我年少的梦一起醒来，就像冉冉说的那样，我只是不知道我还该去在乎什么，我的一切似乎都是那么的无所谓了。
高二月考作文篇十三
这让我想起了知乎上的一个话题：“不可论断”。其内涵与人的秉性相对，恰是带了个人的总结经验。无可厚非的说，有些人除了偏见，甚至只能相信自己愿意相信的可能。
评价他人，总带着那点僭越性。能看到他人眼里的肉刺却察觉不到自己心口的梁木，马太福音称：“你们这些假冒伪善的人，不如先去掉自己眼里的梁木，才能看的清楚。”所以意即在于，判断他人其实是对自身的反应，并且不在于对象是谁，而在于你是谁。
古文有云：“意见乃害心之蟊贼；聪明乃障道之屏藩。”在评价别人时并没有想到那句“不是你看到的那样”，而是先否定了事实再去相信被自己情绪加工过的结果，正是以这种独断专行的方式获得下定结论的快感，所以在得出结论之前，是不是应该先看看自己有没有被恶性情绪怂恿。在现实社会、网络和生活中，恶性评论屡见不鲜，我相信大多数人是在人性丑陋情绪的感染下才下出了“子非鱼，安知鱼之乐”的结论。
与偏见并列的来说，自作聪明也是个值得深究的话题。究竟是“聪明”还是“自作聪明”？难度等同于区分“愚蠢”和“大智若愚”。在被广泛承认的智慧和剑走偏锋中寻找根源，不由让我感到头皮发麻，这无疑是要在人性本质的善恶中权衡。但我只最后将其终结在一句话：人不需要太聪明，重在勤奋。
在心灵的窗口中，总结以上两点，与人交往时，我们很容易看到他人的缺点，看不到自己存在的问题。过分自信往往会带来双重结果，既将罪行欲加于他人，又暴露出自己的短板，带来的影响恐怕不止停留在尴尬的地步了。所以莫把别人对你的容忍当成是自己情商高所致，多检讨自身的不足，将自己心灵的窗子擦亮。
奥斯丁告诉我们：生活就是这样，你需要的是清醒的现实主义。其实奥斯丁最好的作品是《傲慢与偏见》，在这中有一个很明显的例子。达西有教养、高尚、优秀、聪明、英俊洒脱，他确有权利去骄傲，甚至可以坦率的，不顾任何人的说出自己的见解。于是，他用他惯有的作风评价同样高尚的伊丽莎白：“她很漂亮，但差强人意。”对于听到一个十分不友好的人向自己发出蔑视的伊丽莎白来说，她难免在以后的日子里对达西保留偏见。作者奥斯丁最优秀的地方，是她具有清醒的现实主义态度又与感性的高贵相结合。
在不同人眼中会有不同的奥斯丁，一百种奥斯丁带有一百个人的感情色彩。我们当认清现实，更要认清自己——你若盛开，清风自来。
学过了司马迁的《报任安书》后，我们知道不朽是立德、立言、立功。而司马迁选择屈辱的生，是出于自己的“私心”——完成《史记》。这就是立言。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。人生既会有灿烂的阳光，也可能有凄冷的风雨。面对着生与死的抉择，你会怎样选择？生？死？不同的人有不同的选择。司马迁选择屈辱的生，屈原选择壮烈的死。不管怎样，他们的选择都展现着他们的人生价值。
司司迁在屈辱和耻笑之下，留下了古代散文中的不朽名著—《史记》，《史记》是二十四史之首，是我国第一部伟大的纪传体通史。“网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪二十书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。”书中记述了黄帝以来的传说，商周的史迹，春秋战国时期的动荡，秦的兴衰，汉的建立巩固，时间跨越三千年。司司迁想“究天人之际，通古今之变”。《史记》具有很高的思想价值和文学价值，是中华民族宝贵的精神财富，曾被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”
我本身不怎么喜欢看有关古代历史的书，因为全是些难懂的文字，因此我看的《史记》是现代青少年版的，虽然只看了几十页而已，但我看得兴趣越来越浓厚，不光是被司马迁形象生动地展现的波澜壮阔的社会生活画面所吸引，而且也被他成功塑造的一大批活灵活现的历史人物形象所吸引，我知道《史记》中所描写的人物故事成为后代许多小说、戏剧和其它文艺形式创作的源泉，极大地影响了后代的文学创作。这可见它的文学价值。
《史记》记述了孔子、勾践、孙膑、屈原等一大批古代优秀的人物，对他们进行颂扬，集中体现了他们身上中华民族的高尚情操，对丑恶现象的揭露，显示了中华民族疾恶如仇的精神品质。屈原一心为楚国，可是楚怀王、顷襄王都听信奸佞小人之言，屈原最后不愿看到国家灭亡，抱石投入汩罗江内。这是他对当时的无奈，愤懑，更多的是悲，而选择壮烈的死，屈原的爱国心“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。”这不仅表现了作者进步的历史观而且积极弘扬了中华民族的爱国精神。这可见它的思想价值。
古代的著作都是当时社会经济、政治、文学、科学等方面的反映，是有参考价值的。因而对于今天的我们，其意义不容忽视！
高二月考作文篇十四
第二次月考成绩出来了，给我最大的感悟便是：我们总是漫不经心，所以我们总是步步惊心。
这次月考和第一次月考相比，进步很大，其中很重要的一个原因是，第一次月考前整整一个八月份，我总是在复读与大学之间想太多问题，情绪有点不稳定。还有就是高考后，两个多月不看书，感觉很多东西都丢了，所以第一次月考暴露出来的问题更多，但是当时成绩出来后，自己还不完全有复读的心态，所以第一次月考并没有总结。
这次数学127分，在班里不高不低，当然和那些145分的同学相比，自己真的太差了。但是我不难过。
考数学的时候，选择题和填空题我习惯做完后，再认真地把选择题和填空题都算一遍，以确保全对，也让自己安心做后面的大题。做完、检查完填空题和选择题（共14道，70分），已经用了半个小时。我还有一个半小时做后面的6道大题。但第一道大题是一道很复杂的三角函数化简题，我第一次化简完之后，算第二问的结果发现数字太大、太奇怪，所以又在草稿纸上化简了很多次，化到最后的两次，结果都是一样的，而且用来算第二问的问题让我觉得很正常，我就肯定最后两个化简答案是对的，这时候已经四点了，离考试结束还有一个小时。我赶紧向监考老师换了一张答卷，因为我的答题卡写了第一次化简的答案，已经不能写正确的答案了。于是后面的题目，我在一个小时里面匆匆地算完了，还好，二卷得了77分，加上选择题的满分50分，是127分。
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