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发表一篇总结，不仅可以让我们更好地反思，还可以与他人交流心得。使用简洁明了的语言和合适的词汇来表达总结的内容。接下来是一些总结的精选片段，供您参考和借鉴。
我和我的父辈篇一
这个影片刚开头看到有吴京就觉得肯定会很好看这部电影，真的很好看！
《我和我的父辈》由4个小电影组成《乘风》、《诗》、《鸭先知》、《少年梦》。
《乘风》是吴京，吴磊，魏晨等，演绎了在转移村民的途中，吴京锁扮演得角色牺牲了自己的儿子和3个队友换取了村民们的平安转移，真的哭死了，当你看到他们被敌人乱枪打死的时候，真的无法替先辈们去原谅那些日本人，吴京对儿子说，你不能死在我前面，结果还是向我们现在的和平，都是这些先辈换来的，感谢他们。
《诗》章子怡，黄轩主演，为了航天事业，妈妈是妈妈，也是爸爸，最后那封信真的太好。孩子，如果可以，我想告诉你，世的一切奥秘，告诉你，山川大河，日升月落，光荣和梦想，挫折与悲伤。告诉你，燃料是点燃自己，照亮别人的东西。火箭，是为了梦想，拋弃自己的东生命是用来燃烧的东西，死亡是见证生命的东西，宇宙是让死亡变得渺小的东西渺小的尘埃，是宇宙的开始，平凡的渺小，是伟大的开始。
《鸭先知》徐峥主演，爸爸就是孩子的榜样，要勇于尝试，做一只第一只下水的鸭子，才能看到希望，春江水暖鸭先知。
《少年梦》沈腾，开心麻花剧组，想想就知道肯定是很好笑，笑中带泪的，沈腾作为一个来自20xx年的机器人，体验了一把20xx的旅途，五千次的实验才有一次成功，失败是成功路上的关键，没想到最后竟然是20xx年那个小男孩在20xx创造把这个机器人创造出来的。
整体来说真的是一部很好看的电影，值得大家去观看。
我和我的父辈篇二
《我和我的父辈》是集锦片的形式，四位导演分别负责不同的篇章。影片选的四位导演吴京、章子怡、徐峥、沈腾，都是以演员身份著名，他们在国内的票房号召力都相当强。其中章子怡和沈腾还是初执导筒。对于观众来说，让这四位熟悉的银幕面孔掌管导筒，也是十分有新鲜感的。四位导演都是70后，他们的成长记忆和影片传达的时代记忆重合，使得他们可以把自己的生命体验放到影片创作当中。
《我和我的父辈》以革命、建设、改革开放和新时代为历史坐标,通过“家与国”的视角描写几代父辈的奋斗经历，再现中国人努力拼搏的时代记忆。
我和我的父辈篇三
“祖国”以时间为序，“家乡”以空间为轴，此次“父辈”以世代为章，聚焦于不同时代下的普通家庭，以亲情为切口，讲述了父母对子女的爱与启蒙。
其中最令我印象深刻的故事就是《诗》。这个故事讲述了1969年，我国需要研制长征一号火箭、发射首颗人造卫星，章子怡饰演的是一位母亲，又是肩任航天事业的主要工作人员之一——一位女性火药雕刻师，为火箭发动机推进剂整形；她的丈夫是火箭发动机设计员。夫妻俩人为了火箭的发射成功，每天都去基地搞研究。但在一次失败中，丈夫牺牲了，为了隐瞒孩子们父亲离开的事情，只能欺骗孩子爸爸在加班。每天回来都带着一篇自己写给孩子的诗，那是孩子的父亲约定了要给孩子的诗。终于孩子们还是识破了谎言的局面。她告诉孩子们：“孔明灯里放蜡烛，点燃之后会因为有气就慢慢飞上天空，你们的爸爸就是做这个有关的大事，但是比孔明灯还大的事业，可以飞上月球的大事业。”后来，孩子们终于也明白了大人的事情，自己也成为了一名宇航员。
漫天黄沙、茫茫戈壁，时代气息与历史质感扑面而来，迅速把观众带回了50多年前“长征一号”火箭发动机研制基地，电影细致入微地真实还原了四院航天人生活与工作的一隅。
《诗》是一首写给中国航天人的诗、写给浩瀚宇宙的诗、写给中国电影的诗。它通过描绘中国的航天工程背后的奋斗和付出，展现了中华民族的千年愿景。从屈原的天问到现在中国航空航天事业，无不展现出对这片星辰大海探索的激情，与支撑这份宏大理想的诗意。
我和我的父辈篇四
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”儿时学诗，只知这是宋代诗人苏轼描写初春的`景象的，竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。不曾想，看完《我和我的父辈》后，有了新的认知。
“春江水暖鸭先知，要做第一只知道水温的鸭子，俗称先试水的人”。这是赵平洋讲给儿子的话，教育意义明了。
影片开始冬冬在读《我的爸爸》的作文，将父亲抠门、搞怪的形象展现的一览无余。但另一个层面，也将父亲勤于动手，善于解决问题的形象展现的淋漓尽致。被邻居小胖揭穿，冬冬觉得父亲为自己丢人了，不愿承认赵平洋是自己父亲，故意疏远接自己放学的父亲。赵平洋为赚钱进了一批药酒，将自己堂堂一个药厂科长职位的人变得贫困潦倒，被妻子赶出家门，被冬冬嫌弃。但是赵平洋作为一个会解决问题，勤于动脑的人，这些困难难不倒他，很快他便有了办法。为了重新树立父亲的威信，他承诺一个月内卖掉药酒，设计剧本，在人多的公共场合与冬冬配合演戏，打算以此处理药酒，奈何失败。
偶然的一次机会，赵平洋得知“广告”一词，便打算以拍广告的方式促销药酒。但是那时的中国没有人拍过广告，赵平洋却并未沮丧，告知儿子“要勇于做第一只鸭子”。他列出具体计划，分布解决困难，找寻胶片、演员、场地，最终克服重重困难拍摄了中国第一支广告。那一刻的赵平洋不知广告是否能播出，但他告诉冬冬，不做永远不可能，只有尽力去做，等待时机，一定会成功。
赵平洋不同于巷子里的其他人，总会有一些超时代的想法，做出一些令人费解事情，被街坊邻居嘲笑，也被戏称为“鸭先知”，但他深知自己的想法没错，只是现在不被人理解。最终事实证明了他的想法与做法，他拍摄的广告被播出了，成为了中国的第一支广告，药酒滞销的问题也得到了解决。
赵平洋身体力行的践行了“鸭先知”精神，同时也教育了儿子冬冬。如今的教育中，我们也应该引导孩子敢想敢做，要用勇气，有信心，不怕困难，勇于做第一只鸭子。只有敢想敢做，不惧困难，才能更好的创新发展，更快的促进国家繁荣富强!
我和我的父辈篇五
是您，用最朴实的言行，教会我最珍贵的道理；是您，用最坚实的臂膀，给了我最坚强的依靠；是您，用最无私的爱，给了我最庞大的力量。您，就是我的父辈。
您像大地一般宽容，像高山一般挺拔，像雄鹰一般威风。从战争到和平，从第一个广告到第一次时空穿棱的成功，是中国的崛起，时代的变迁。今日的窗明几净，欢声笑语，源于父辈拼搏的昨天。源于父辈们的迎难而上。是父辈们从青丝到白发的坚守，才有了今日的繁荣富强。
我们的父辈，他们也是孩子的父亲啊！《乘风》——电影的第一个小故事。因为日军的袭击，乘风父亲为了掩护群众将日军引到了儿子那边，乘风终因募不敌众而战败，牺牲。那是第一次，乘风父亲蹈倒在稻田里抱兴痛哭、泣不成声。《诗》——故事的第二个小故事。诗儒洪是一名“诗人”为了能观测到卫星爆炸的原团选择了牺牲自己，而母亲只能极力哄骗家里的`孩子。他们可都是爸爸妈妈的宝贝儿子，孩子的伟大父亲啊！他们选择了舍小家为大家。边看，泪珠子也止不住的往下流。
第三个小故事《鸭先知》，讲的是东东父亲为了给儿子挣个面子，勇敢的拍摄了第一个中国的广告。告诉我们要敢于尝试，成为不可能的那一个。最后一个故事《少年行》则讲的是未来中国第一次跨越时空的事情，告诉我们成功总是在无数次失败后的，不可惧怕因难。
您，是我们的父辈，是我们永远的骄傲！吾辈应当如父辈，成为骄傲！
我和我的父辈篇六
一个国家、一个民族的崛起，离不开精神力量的支撑。爱国，按照列宁的论述，就是“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。也就是说，爱国，不是一句空洞的口号，而是一种天然的情感倾向，是一种深厚的政治情愫，更是人性的本质和人性中的一抹亮色。爱国主义，是一个民族、一个国家赖以生存与发展的一种基本精神，是有国有家者普遍具有的一种情感和道德准则。爱国不能成为空中楼阁，爱国之心、爱国之情，最终都要转化为每一个爱国者的实际行动和日常操守。因此，国庆节期间，爱国主义教育是必不可少的。
在缅怀先烈中接受爱国主义教育。腥风血雨的战争年代，一代又一代共产党人为了理想抛头颅、洒热血，前赴后继、奋斗不息，用血肉之躯筑就了民族独立和人民解放的丰碑。他们的卓越功勋彪炳史册，他们的高贵精神激励后人，他们的光辉名字永远铭刻在中国人民的心中，这是我们国家、我们民族的精神支柱。国庆节期间，不能忘记先烈，在缅怀先烈中接受爱国主义教育，能够让我们饮水思源、追本溯源，更加珍惜今天美好的生活，能够从革命先烈身上汲取不忘初心，砥砺前行的力量，让不灭的记忆与我们同行，用不懈的奋斗和丰硕的成果告慰先烈、告慰英灵。
利用示范基地接受爱国主义教育。目前，全国各地都建有爱国主义教育示范基地，这是进行爱国主义和革命传统教育的宝贵资源，是弘扬民族精神和时代精神的重要依托，也是发展红色旅游的重要载体，已经成为广大党员干部了解党的历史、加强党性锻炼的重要场所，成为广大群众培养爱国情感、培育民族精神的重要阵地，成为广大青少年学习革命传统、陶冶道德情操的重要课堂。国庆节期间，要把红色旅游与爱国主义教育有机地结合起来，真正发挥好示范基地的重要作用，传承爱国情怀，推广爱国文化，有助于增进游客对爱国情怀的亲近感，让爱国情怀融入日常工作和生活中。
通过文体活动接受爱国主义教育。文以载道，文以传情，文以植德。文体活动是丰富节日生活的有效形式，也是满足人民精神文化生活新期待的需要。一个成功的文体活动，其影响力往往能够超越文化体育本身。国庆节期间，要增添爱国氛围的“文体大餐”，譬如：在公共场所举办建设成就图片展览、摄影展览，举行升旗仪式，针对各类群体开展看爱国书籍、讲述爱国故事、举办爱国主题的游园活动、趣味体育健身等系列教育活动，让干部群众有机会在假期感受爱国情怀，当爱国人、说爱国话、干爱国事，养成一种习惯，用自己的爱国形象影响他人的行为，聚集满满的正能量。
选择不同的方式接受爱国主义教育。爱国只有形式不同,没有高下之分,需要的是实实在在的行动。特别是爱国从来没有一成不变的模式和标准，而且人人都可以用自己喜欢的方式来爱国。譬如：国庆节期间，拍张与五星红旗的合影，写下对祖国的祝福，为祖国点赞，做文明的旅游者、文明的出行人；为了保证节日期间社会的正常运转，放弃与家人团聚，坚守工作岗位；还有参加志愿者活动，开展扶贫助学、科技扶贫、无偿献血、义务助残等等，都是将爱国之情、报国之志化作点滴行动，点燃爱国热情，传递爱国声音，激发文明活力，为社会发展进步注入正能量。因为爱国情结、爱国思想、爱国主义都不是从天上掉下来的，而是通过一些日常的点滴小事，在细微小节中潜移默化，逐步培养起来的，最终根深蒂固，内化、升华为人的一种品质和精神，从而把对祖国的热爱，化作对人民、对家乡、对工作的热爱，化作对祖国、人民、社会的贡献，使国庆节成为“爱国节”、“幸福节”、“感恩节”。
我和我的父辈篇七
对于那些爱国英雄故事我们都知道很多很多，那些爱国英雄的名字我们也能叫出好多。在以前，我总是把注意力集中在他们的豪情壮举，比如岳母刺字、林则徐焚烟、董存瑞手举炸药包、黄继光舍身堵枪眼、杨利伟走出“神舟”号航天舱的一瞬间，但是现在我不这么认为了。
爱国需要英雄，但爱国不只是豪情壮举，特别是在当今的和平建设年代，爱国有着多种多样的方式，甚至简单、普通到人人可为。比如，如果我们坚持节水和节电，坚持不用一次性筷子，这样就能减少国家资源的浪费，省得国家每年要掏很多钱去进口石油和粮食等等，省下来的钱就可以为人民做更多的好事。
比如，如果我们合理处理自己的废品垃圾，不随地乱扔废弃物，就能减轻国家的环境污染，提高全民族的身体健康水平，造福子孙后代。
比如，我们都认真遵守交通规则，就能缓解交通堵塞，避免交通事故，做到既不伤害别人也不被别人所伤害，每个人和他们的家庭就能更和谐幸福。
董存瑞如果参军后不认真学习爆破知识，不知道非得把炸药包顶起来贴在敌人碉堡上才起作用，他就是再勇敢也不起作用啊！杨利伟如果不坚持煅练身体不努力学习操控本领，就不能入选航天员，就没资格进航天舱，当然也就谈不上走出航天舱了！还有，在购物时，尽可能选购国产商品，就能支持中国的企业快速发展技术进步，把中国的产品卖到世界发达国家去，赚他们的钱缔造我们的幸福。
总之，爱国是实实在在的东西，不是摸不着看不见，不是非要到战场上去，爱国需要的是点点滴滴，而不只是豪情壮举。
我和我的父辈篇八
《我和我的父辈》是继《我和我的祖国》《我和我的家乡》之后的第三部国庆档影片。从战争时期的金戈铁马，科学研究的分毫必争，改革开放的春江水暖到未来生活的智能主宰，历史与未来辉映，泪水与笑声交替，悲壮与诙谐相融，以小视角反映大主题，放弃个人的名利甚至生命去成全对祖国、对人民的热爱，因为这份执着的爱的传承和坚守，让我们的祖国更加强盛，人民更加幸福。
我爱看电影爱追剧，但可笑的是，我对影星的概念一无所知，每每只会沉浸于故事情节、表现手法、拍摄技巧。就这部影片，让我记得更久的是这些微不足道的小细节。
团长为了保全乡亲们的生命，在万般无奈下，选择舍弃了儿子的生命。当看到“大掌柜”穿过敌人的枪林弹雨飞奔归队，他知道他永远地失去了唯一的儿子，只能一个人跑到玉米地里哭得撕心裂肺，“无情未必真豪杰、怜子如何不丈夫”，每一个父亲都爱着他们的孩子，以这样或者那样的方式。
从事固体研究的爸爸为祖国的科学事业不惜牺牲自己的生命。在艰苦卓绝的环境里，能与相爱的人一起并肩从春草初生走到了冰天雪地，一首爱的诗只有一个字却足以让生活被幸福填满。他跟孩子说，爸爸是个诗人，在天空中写诗。于是，他的孩子，长大后，勇敢地飞向太空，她一定读懂了爸爸的诗。
用乐观对待挫折，并且履败履战的爸爸被冠以“鸭先知”的雅号，却一不小心拍出了第一条广告。当和儿子打配合，瞒着妻子在家拍广告被妻子发现，满以为这下这个家完了，却不料，妻子一句话轰走了大吵大闹的邻居，广告片顺利拍完，养生酒成功推销。有时候成功是不试试你怎么知道能不能成功？有时候成功是，在看似什么希望都没有的时候再坚持了那么一小会儿。
智能时代也是有爱的时代。孩子的小飞机试飞成功却没被人看到，没被证实，再次试验却又失败的时候，那种不被人理解的无助和痛苦是深刻的。孩子奋不顾身地冲进海里打捞自己的小飞机，机器人爸爸奋不顾身地跳进海里去救落水的孩子，他们托举起的是爱，更是人类的未来和希望。于是不会笑的机器人爸爸和孩子约定的笑脸的手势被定格，爱在未来延续。
大爱无疆，父爱如山，有取舍有成全，有珍惜有担当。
我和我的父辈篇九
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，后有井冈山精神、长征精神、精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族精神，无疑更具有现实意义。
十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展，也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起，大小年龄进行普及教育。大的环境，国家应该倡导，鼓励这种精神，使国民具备这种精神，并使其变为热爱祖国，建设祖国的动力。而从小的方面来说，应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神，大力发展教育从而提高全民族的文化教养。
当前，培育和弘扬民族精神，首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉献等的民族精神，不落于时代而不断发展；不囿于陈规而勇于创新；不敢于骄傲而奋发向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践，正是孕育新民族精神的最佳时期，我们要抓住机遇，反复提炼，不断总结，为民族精神的宝库增光添彩，这既是民族精神发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。
仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。
让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧！
