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总结能够让我们更好地发现问题并提出解决方案。在写总结时，可以适当使用图表和数据来增加易读性和说服力。以下是一些教育改革的案例和实践，让我们一起关注教育的发展和变革。
六年级日记100字篇一
本来，我们一家三口是要回老家过年的，后来因为姥爷姥姥到这边来了，所以我们今年在杭州过年。
大年三十的晚上，我、爸爸和姥爷在餐桌旁等待着年夜饭和春节联欢晚会的到来，姥姥和妈妈在厨房里忙来忙去地准备着丰盛的年夜饭。八点钟左右，香喷喷的年夜饭终于端上了桌子，期待已久的春节联欢晚会也开始了。我们一家人围坐在餐桌旁吃着年夜饭，看着春节联欢晚会，每个人都十分开心。今年的春节联欢晚会十分精彩，其中有一个名字叫《败家子》的相声是我最喜欢的，看着他们精彩的表演，我的肚子都笑疼了。年夜饭吃完了，春节联欢晚会也看完了，我们看了一下时间已经很晚了，我们该睡觉了。在梦里我看见我还在吃年夜饭，还在看春节联欢晚会呢!
大年初一那天，是个难得的好天气，我们一家到河坊街逛庙会。刚到街上的时候，人还不是很多，街道两旁有很多商铺和酒店都在营业，偶尔可以看到卖小挂件的商铺，那些挂件小巧玲珑，十分精致，仿佛是有生命的呢。我们来到一家丝绸店，妈妈帮我选了一条真丝围巾，说是给我的新年礼物，这条围巾十分漂亮，绣着一朵一朵不一样的鲜花，十分亮丽，我很喜欢。再往前走人就越来越多了，每个人脸上都洋溢着节日的欢乐。一路上我们游览许多卖小饰品的商铺，还参观了铜雕艺术博物馆，一直到四五点的时候，我们才回家。
初二那天有几个伯伯来拜年，他们是来看望姥爷姥姥的。我爸爸听说他们要来，一大早就忙起来了。在忙什么呢？我爸爸是在做准备呢，他一会儿收拾房间，一会儿准备果盘，还要求我们换上一身干净的衣服，说要给人家留下一个好印象。到了九点左右，那几个伯伯来了，还带了一大堆礼物，家里顿时热闹了起来。我们在客厅里聊着天，别提有多开心了。到该吃中午饭的时候了，姥姥做了一桌的好吃的，那几个伯伯别提有多高兴了，吃完饭了后，我那几个伯伯给我了一个红包，我偷偷地打开红包看了一眼，哇！里面有五百呢！这几个伯伯出手可真大方呀。我们聊了一会儿天，那几个伯伯就要走了。
今年是我过得最开心的年，也是最难忘的'年。
六年级日记100字篇二
寿司，可是我最喜欢的食物。一闻见那飘香四溢的香味，一看那复杂多汁的食材，总会让我不禁垂延三尺。
而在今天，也许是上帝女神眷顾我，帮我圆了一个梦：亲手做寿司。
当我得知明天要做寿司时，顿时像打了鸡血似的活蹦乱跳。一会儿忙这儿，一会儿忙那，准备做寿司的材料。
到了第二天，我兴冲冲的去往学习班。到了学习班，我和三个同学组成了一组一起坐下，拿出食材，准备开工。老师给我们每人一双手套，又发给我们每人一张纸放在主编上，又把紫菜放在纸上。
万事俱备!老师在我旁边坐下，拿出小刀，把黄瓜切成一条条细长的条状，又用同样的方法把香肠切成条状。分别把两样东西放在两个盒子里，看着那细长的香肠，情不自禁的让我想起自己的舌头。
突然旁边的老师起来往我们这边递了一个东西，第一眼看着那东西就肯定的说：“这一定是鱼条!”
哈哈，果然不出我所料，那东西就是鱼条!一切都准备好了，开动啦!
我戴上手套，抓一把米饭就往紫菜上一按，结果反倒把自己的手黏住了。我看了看老师，老师是用单手抓一点米往边上按，我也学着老师的样子往边上按。我心想：我真是做寿司的天才!
边上贴完之后，我有拿了一大把米饭往中间一按，形成了一个圆形的图案，让我忍不住捧腹大笑。
经过千辛万苦的努力，终于成功的把饭弄好了。我把在之前准备好的所有材料统统放上去，又把紫菜绑成一捆，用刀切成一个个，装进盒里。
看到刚刚做好的寿司，我心里不由得升起一股自豪感!
六年级日记100字篇三
我曾在电视上看到过这样一个报道，有一个四十多岁的大学教授，他患有肺癌，他放弃了他的工作，开始去做他喜欢的事。他最喜欢的就是摄影，也喜欢一些罕见的动物，也喜欢安静的山区生活。
他知道自己患有绝症以后，便独自一个人去了一个偏远的山区，在去山区的路上，他看见了一种他从来没有见过、也没听说过的两栖动物，他便感到非常地好奇，便一天天的对这种动物进行观察，同时也把这种动物的生活习性拍下来。在冬天里的一天，这只动物在溪水里游来游去，他在岸上拍摄的画面不太清楚，他便不顾天气的严寒、冰冷的河水，和自己的病情，脱了鞋子到水里去拍摄这种动物。渐渐的，这只动物认识了他。
一次，这只动物还很友好地在他身上爬来爬去，他高兴极了，第一次与这种动物近距离地接触。一天又一天的拍摄，每天都陪着这只动物。看上去这样的生活似乎很乏味，但他每天都过得很快乐，每天都有新的发现，每天都会了解到一点这种动物的生活习性。
就这样过了四个月，这只动物死了，他完成了一部影视作品，了解了一种新的动物。他带着他的“成就”回到了他生活的城市，开始对这种动物进行研究，一研究起来就废寝忘食。也没有去注意自己的身体。
一天，在家人的逼迫下去医院做了一次检查，他的病居然奇迹般的好了，令人太不可思议了。连他自己也不敢相信。他原本还在想：也许过不了多久，他的生命将会结束，他放心的努力进行研究，也不用再担心自己的病情了。
也许，是他的快乐与他的乐观感动了上苍，在山区里的时候，他都很认真、快乐的去过每一天，是快乐治好了他的病。也许，这就是快乐力量吧。原本，他应该走向生命的结束，因为快乐让他走向一个新的开始。
快乐是一种能量，可以互相传递，可以抵抗生活中的一切不幸。所以，即使自己遇到再多的不幸，也要让自己快乐，去战胜生活中的一切困难。
六年级日记100字篇四
您好！
地球，使我们人类赖以生存的家园，人类也时常把保护地球挂在嘴边，可实现起来却是苦难重重！
人们不但随手乱扔垃圾，而且还浪费水资源，森林资源等等。
现在的我们和穷凶极恶的官吏又有什么两样呢？我们做的每一步都是在啃食我们的地球母亲啊！
我们的地球，早已经是伤痕累累。
伤痕累累的她，不知道还能不能经得起我们的摧残？
为此，我提出以下几点建议：
1、多多宣传有关于保护环境的知识，让人们知道地球对于我们的重要。
2、多让民众节约用水，节约用电。
3、让民众多使用耐久餐具，尽量不适用一次性餐具，避免类似于“白色污染”的坏境污染再次发生。
望采纳。
武当中心小学。
六年级日记100字篇五
今天，是雨天。
不知为什么，今年我们这里很少下雨。而今天，这个城市终于迎来了一场雨。
一大早，就听见窗外有“滴答滴答”的声音，这雨滴落在屋檐上的声音。穿好衣服，来到门口，把手伸出去，“好凉！”我的手一抖，连忙缩了回来。
于是，这个降水量很少的季节终于迎来了一场雨。
吃完早饭，我来到了学校。雨中的校园有一种说不出来的美感。草丛中的花朵在雨水的笼罩下时隐时现，美丽极了。
一阵风刮过来，凉凉的。我拿着手中的伞，加快了步伐。
六年级日记100字篇六
这是一个阳光明媚的早晨，我按捺不住急切的心情，早早的来到了学校，我十分的兴奋，因为今天我们去商量岗春游。
时间在我的等待中飞逝，终于要出发了。
校车在蜿蜒盘旋的公路上行驶着，大约半个小时，我们就来到了商量岗。
一进商量岗，首先我看到了郁郁葱葱的树林，树叶在微风中摆动，舞动着它们婀娜的身姿，就像在向我们招手，欢迎我们的到来，我向下鸟瞰，群山连绵，它们有的矗立在云海之上，有的则淹没在云海之下，让人感觉人间仙境一般。
接着，一位女导游先带我们一起去参观了一个庙，接着，我们来到一座木板桥上，听毛晓涛说;这儿是野猪台，这儿有精彩的野猪跳水表演。
野猪，这个词激发了我的想象。
突然毛晓涛拍了一下我的肩膀，哦，野猪出来了，我仔细一看，很失望，这四只野猪并没有我想象的那样卷着长长的獠牙，穿着又厚又结实的泥土铠甲，板着凶神恶煞的面孔，敢和来犯者决一死战的拼命三郎。
而是温顺的脾气，胆小如鼠，看见饲养员手上的棍子就拼命跑，只不过鼻子比家猪长一点而已。
四只野猪被赶到了跳台前，它们再向前走一步就是不知深浅的湖。
虽然他们天生是游泳健将，但也不肯冒这个险，眼看着饲养员越逼越近，它们惊恐的拢成一团。
几只野猪已经意识到非跳水不可。
于是，前两只先跳了下我去，顿时，水面上溅起了两朵白色的水花，又瞬间凋谢。
后面一只野猪不肯下去，向后退，可无奈被另一只野猪挤了下去。
他可真可怜啊!四只野猪下水后，一只跟着一只，一上一下，整齐的游向岸边。
接着我们又去看了斗鸡，两个男人抓来两只大公鸡，它们一见面就仇人相见，分外眼红。
毛全都竖了起来。
那两人一放手它们就打了起来，一副势不可挡的样子。
要不是那两个人及时把它们分开，还真要有一场流血的场面。
最后我们还去了武林学校旧址，去了饭店……时间在不知不觉中流逝了。
又到了回家的时间，可我却不想走，校车已经到了，我只好依依不舍得踏上回家的旅途。
商量岗，我还会回来的!
六年级日记100字篇七
我在读书时，总有许多感情变化，大家快来看看啊。
在看书时，我是爱笑的。只要作者写得一偏“甜”的，我就哈哈大笑，不管是在什么场合看书。有时，我在公园看书，把人家的狗吓得都逃跑了；有时，我在房间里看书，吓得妈妈拿着锅勺就冲进来了；有时，我会在补习班里看书，同学们还以为赵淑蓉疯了呢。可是，书是带给我快乐的。
在看书时，我也是爱哭的。只要作者写得稍一偏“苦”，我的眼睛就像黄河源头一样，眼泪么就像赶集似的流下来，有时，哭得太用力了，把书都弄湿了。其实，书还是带给我快乐的。
在看书时，我是爱打抱不平的。只要作者写得一偏“辣”，就燃起了我心中的一把火——我要帮助他，可是，那个世界，我永远只能像看电影一样在大屏幕前观看。这时，我好想当侠女飞进去帮助那个老奶奶。其实，是书唤起了我的梦想。
在看书时，我是爱帮助弱小的。只要作者写得稍一偏“酸”，我的心就像浸在柠檬汁里，看着那些人在泥土里挣扎着，我就心酸，好想把我的至珍七虾堡给他们吃。
书的世界，我希望有更多的人去遨游，去寻找那个在大屏幕前的故事。
六年级日记100字篇八
我常这样想，人与人为什么那么不一样呢？有人精细，有人鲁莽；有人文雅，有人粗野；有人乐观，有人忧愁；有人思维活跃，有人头脑僵化；有人奋斗不息，有人碌碌无为……难道这世界上本来就是一对对反义词构成的？难道这竟是无意。
带着疑问，带着思索，我正在搜寻答案。
骄傲和自信在有些人的“字典”里常常是一对同义词，其实，它们的含义是不相同的。骄傲是自以为了不起，看不起别人，而自信却是相信自己。依我看，这又是一对反义词。
在生活中，常常会发生这机关报事情，有些聪明的人说自己愚笨，有才干的人说自己无能，学识渊博的人说自己浅陋。在他们身上，有着一种传统的“美德”——谦虚。但是在这不敢自我肯定，自我表现的背后，却隐藏着不被人发现的骄傲。
我曾听过邓丽君的一首歌：“高山青，溪水长，阿里山的姑娘谁最漂亮，就我邓丽君漂亮。……”邓丽君这种自我肯定，使人看到的是勇气，是直率，是自信。
自信是对自己的能力，才干正确的估计，既不高看，也不低估自己。自信和才干是分不开的，有这样的修养，才有这样的自信。至于骄傲，也许，它已经在我如此般的思索中露出了面目。
自信是勇气，直率的表现，它和骄傲永远不能划等号。
