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总结是映照个人成长的镜子，帮助我们发现自身的优势和不足。如何平衡工作与生活，提高生活质量是现代人面临的挑战。以下是一些总结的写作要领和常见错误，大家可以注意一下。
责任感作文600篇一
瓜果成熟的标志是瓜熟蒂落，鸟儿成熟的标志是能展翅飞翔，树木成熟的标志是根深叶茂，而个人成熟的标志是什么？不同的人有不同的见解，而我说：是有责任感。
从孩童到成年，从幼稚到成熟，其间我们认知事物，接触社会。成熟的蜕变从富有责任感开始。而生活中扮演的不同角色又决定了我们必须有不同的责任感。
成熟要对自己有责任感。既然有幸生于人世，我们就必须对自己负责。不轻易放弃生命，如鲁宾逊漂流荒岛仍顽强求生。要学会敬畏生命，热爱生命，对自己的生，命负责。每个人都有自己的理想，我们也要时刻对自己的理想负有责任。司马迁为自己的理想——“文采表于后世”而对此有强烈的责任感，才使得他成熟地面对耻辱，坚持理想。诗人李白正因对自己高尚的节操的负责才写下豪言壮语“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。
成熟要对家庭有责任感。对家庭成员负责，首先要做到孝顺长辈，所谓百德孝为先。孝顺父母既是美德又是责任，李密的《陈情表》正是对家庭有责任感的表现，“乌鸟私情，愿乞终养”这份责任，是成熟的必须。家，是永远接受疲惫的心灵休憩的港湾，一个温暖的家庭需要每位成员尽其心力，进门之前放下烦恼，带上微笑，营造轻松欢乐的气氛，从只懂得接受给予到明白为家庭奉献，说明我们得到一份“开始懂得负责”的成熟。
成熟要对社会、国家有责任感。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。当我们把个人良好的品德推及社会，将仁爱之心超越亲人遍及社会，何尝不是“大爱”的成熟呢？苏轼退出中央，在杭州当地方官时把西湖的污染治理得很好，“苏堤春晓”无不体现诗人对他的怀念，那种负责人的成熟，已经超越了他个人，惠及百姓。杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的成熟气度。陆游有“元师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的心怀天下的成熟稳重。刘禅身为一国之君却抛弃天下，“乐不思蜀”是他极不负责任的体现。
对自己负责、对家庭负责、对社会国家负责，有责任感是成熟的标志。
潺潺溪水碰击着光滑的石头，奏出了一串串的'音符，谱成了一曲曲山溪小调。河畔的金柳荡漾着夕阳的余晖，这一切又是那么的安寂，祥和。无数个落日，我都伏在这座石桥上，看夕阳的退去，溪水的流走。我感叹着时光的逝去，时间的宝贵。匆匆地，移去不复返。我想，这也许就是成熟的标志——懂得欣赏，欣赏着溪水，欣赏着夕阳，懂得珍惜。
深秋时节，霜叶红于二月花。每一片枫叶都洋溢着饱满的人情，荡漾着执着的红火。经过了一阵秋雨的洗涤，枫叶上的脉络更加清晰，纹理更加鲜明。阵阵的山风呼来，满山的红叶热情地荡漾开来，吞噬了我的骄傲，吞噬了我的退缩。我想，这依旧是成熟的标志——懂得欣赏，欣赏着枫叶，让我懂得了拥有枫叶一样的热情与执着去对待生活中的每一件事。
秋雨的洗涤令空气更加清新，一个阵山风送来，带来了沁人心脾的花香，俯首一看，呵，与秋对峙的山花依旧鲜艳明丽。在秋雨去请的洗刷下，他们虽零落成泥碾作尘，却依旧香如故。把自身最后的价值奉献给别人，更是生命执着，顽强的见证，我想，这还是成熟的标志——懂得欣赏，欣赏满地的落花，懂得了奉献，懂得了顽强的真谛。
夜幕已开始降临，星星开始眨着闪闪的眼睛。寒风更是向我挑战，是勇敢，还是不懈，我不禁震撼了。永远地向困难挑战，不退缩，不颤抖，执着地往前。我想，这就是成熟的标志——懂得欣赏，欣赏寒风的入侵，懂得了执着努力地去挑战生活。
茶凉，眉解，依旧开心。因为我体味了成熟的标志——懂得欣赏。一个人要学会欣赏才能读懂大自然的奥秘，才能拥来珍惜、热情、执着、勇敢、奉献，而更重要的是我们已经成熟了。
责任感作文600篇二
今天是我来到夏令营的第4天了，心里充满了责任感，那是因为我在这个夏令营里，年龄最大的一个学生，在这6天中，我要照顾这5个小朋友。
我觉得这是对我的一个挑战，在生活中，平常都是爸爸妈妈照顾我，是一种享受的感觉。而现在，我来到夏令营，并且我的年领还是最大的，我必须要有责任感，让我来调换位置。好像我来当他们的“妈妈”，他们当我的“孩子”。让我感到了做家长的责任和辛苦。昨天我们来到了思念果岭的八大景观之后，观看了八大景观。我看见了一座别墅，人家买的别墅可真漂亮，让我产生了一个念头：我长大了要给爸爸妈妈买一座别墅，让他们好好过过他们的下半辈子。我们按原路走回去，快走到宿舍的时候，一个小妹妹哭了，后来才知道，他是想爸爸妈妈才哭的。我的心一下也想爸爸妈妈了。心里也想哭，可我不能哭，那是因为我是他们的大姐姐。于是我唱了几首歌给他听。
责任感作文600篇三
哎哟哟，哇！真疼。你问我为什么？我告诉你，我们去军训了，才两天而已，就已经把我累这样了。虽然很累，可是，我们在训练基地学到了很多东西，如：要节约食物；绝对服从命令……可是，有两样东西，我永远都不会忘，那就是――责任感和感恩。
我们训练的地方是横岗的圆山活动基地，那儿有着许许多多的矮矮的宿舍，许许多多的美丽的绿树，许许多多的严厉的教官。我们训练了很多，令我印象最深刻的，还是“军事领导力与责任感训练”。
那是在军训第二天的上午，我们迈着整齐的步伐，一步一步走到了圆山基地的主席台，很快排成了整齐的队伍，当所有北斗小学军训的人到齐的时候，便有一个主持人站出来对我们说：“每一个队伍选出两名领袖，一男一女。”每一个队伍马上开始行动，全部靠看军姿、眼神和自愿举手来选，不久便选出了领袖，我们的领袖是――蒋浩东和周昊。主持人又说：“这次是责任心的训练，队伍中的同学做总教官说的动作，有一个同学做错，就要举起手来大声喊道：‘对不起，我错了’，那个班的领袖就围着全部队伍跑一圈，一圈约一百五十米。”
开始了，第一次，我们班没有一个人举手承认，可还是让教官看到了十一个人，男生六个，男领袖跑六圈；女生四个，女领袖跑四圈。第二次……第三次……持人一遍又一遍地说：“当你做错了事，你们的领袖帮你承担的时候，你是什么感觉？”我们做着动作，领袖跑着，我们想着，注视着他们，他们满头大汗，脚艰难地动着，可是，他们不言苦，不言累，继续跑着，我们看着他们，不久便热泪盈眶。“扑哧”一个人哭了，两个人哭了，三个人……全班同学都哭了，包括领袖，他们一边跑，一边哭着鼓励我们：“不要哭了，不要哭了，我跑是我心甘情愿的。”
我们做动作的错误渐渐地少了，可领袖还在一圈一圈跑着，当主持人说：“领袖要是累的话可以找一个同学代替他跑。”我们全班同学举起了手，喊着：“蒋浩东我来！周昊我来！”领袖们含着泪把我们的.手一只一只地拽下来，说着，他还可以……最后，我们为了不让领袖再为我们承受痛苦，我们把动作做得十分标准，十分准确，没有一个错误。主持人说，这就是责任感的力量。在这时，我们也知道了老师、父母对我们的恩情，他们平时都不止是为我们跑步，父母还帮我们做饭，照顾我们；老师还教我们知识，让我们拥有良好的品质。当主持人说：“你们现在可以去拥抱你的老师，拥抱你的领袖。”我们哭着跑去拥抱老师，拥抱领袖，表达我们的感激。
责任感作文600篇四
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”古往今来，责任对于每个人来说是不可缺少的，我们有义务去承担自己该承担的责任，责任重于泰山。
记得就在这学期，老师让我管理作业，让那些作业没完成的同学尽早完成。我欣然接受了这个任务，暗暗感到欢喜。因为从前老师很少让我管作业，这次也是因为看得起我才给了我这个任务，而我也想尽快完成它，好让老师明白我有多负责任。
可是，下课铃一响，我就把这事儿忘得一干二净，照常跟同学们一起玩耍。“陈栩豪！”这时，一个声音在我耳边响起，原来是我同学要让我批作业。“你到底批不批了？老师让你管作业，你都不管的！”我听了，啥也没说，急忙接过作业，批了起来。我刚批完，那个同学又说：“陈栩豪，这道题和这道题你都批错了，大圆的半径比小圆的半径是1：2，那周长之比也是1：2啊！你怎么给批错了？还有……”我听都听不下去了，便马上将错误改过来，应付应付他就开溜了。
到了周一，老师让我管理的十个同学有五个还未交作业，其中三个甚至还没做完。后来，我心急慌忙地教他们，凑合着弄完了一个再去弄另一个，到了八点才好不容易交了作业。交完作业，我坐在座位上直叹气：“要是在上周催快点就好了！”
幸好那次老师并不知情，还夸了我一番，奖了我一颗“星”，让我贴在“展翅的雏鹰”上。哎！其实，这个荣耀、这颗“星”都不是我应得的！我没有责任感，只顾自己而不顾全班，所谓的“赞扬”对我来说根本只是挂名，我不敢抬头，也没脸见老师，也无法名副其实地博得她脸上散发出的骄傲。
所以无论是谁，都应有责任感，因为只有有了责任感，才能搏得信任，搏得别人对你的尊敬。
责任感作文600篇五
难道你没有一点家庭责任感？”的确，没有责任感是不对，主持人又在这封信的每一段中间插进了两个片段，这两个片段讲的是有责任感的儿子。第一个儿子的妈妈双腿残疾，儿子为了又能上大学，又能陪在妈妈身边，就天天背着他的妈妈，和他一起去上学。有一次，为了回老家省几块钱，他骑着三轮，带着妈妈回家，骑了24天，行了936公里路，篇子里的主人公多么有责任感呀！他为了上学不让妈妈孤单，就背着妈妈到校园，他为了省几块钱，就骑三轮车回老家，毫无怨言。另一个片段里的也是一个男孩子，他以优异的成绩考入大学，但是，刚进入大学不就，他的妈妈就得上了很少见的肝癌晚期，这件事被他知道了，她毅然决然地把学退了，拿着退学款，给他的母亲看病吃药。不知是上天的帮助还是怎么的，他的妈妈奇迹般康复、出院了。
他为了治好妈妈的病，把难以考中的大学退了，给妈妈看病，难道不是一种责任吗？这两个大学生比信里提起的大学生不知要好多少倍。我想：只要我们从小树立起有责任感的意识，人人都能做自己力所能及的事情，为家庭，为社会，为人民……我相信，世界将会变成美好人间。
责任感作文600篇六
每一个人都有自己的责任。老师的责任是教书育人；医生的责任是治病救人；警察的责任是维护治安，帮助人们；学生的责任是好好学习。
最美司机吴斌，他以一名职业驾驶员的高度敬业精神，用最后76秒的时间，挽救了全车34名乘客的生命。司机的责任是把客人送到目的地，但他也有保护全车人生命的责任，吴斌紧紧握着方向盘，强忍剧痛，换档、刹车、将车缓缓停好，拉上手刹，开启双闪灯，他的生命慢慢结束了，但他却尽到了一名司机的责任。
在责任面前，对自己，对亲人，对朋友，对社会，对国家，你逃避了吗？你承担了吗？责任，是每个人自己的责任，我们应该去承担它，而不是去逃避。
责任感作文600篇七
我是一个初三毕业生，回首初中三年的生活，使我难以忘怀，思绪万千:在这三年里，我渐渐地长大了，并且找到了使我最为自豪的闪光点—富有责任感。
记得那是初一下学期，由于班中的卫生委员对工作不负责任，而我在平时的表现又非常突出，因此老师让我顶替了他的位置，自此以后，我更加努力地工作。
记得一次，该轮到我做班里的值日了，身为一名卫生委员，最主要的任务就是让同学们有一个优美的学习环境，更好地学习。而这也是我的责任。那天我一大早就来到教室，班里没有任何人，我便抓紧时间做值日，在同学们来之前就打扫干净。首先，我拿着一把答帚从教室的前面往后扫。我穿梭在只能够过半个人的两排桌子间，艰难地扫着。我把答帚伸向椅子底下，把隐藏在“秘密”地方的纸屑全都掏出来。不久，地上的纸屑一扫而光。看到这儿，我露出了笑容，可是豆大的汗珠却从我的额头上滚落下来。我边走向教室的后面，边拭去额头上的汗珠。怎么?怎么这儿的垃圾都堆成山了?我不能让坐在后面的同学受到这异味的侵害。我立刻把垃圾扫到垃圾箱里，一次，两次，三次，终于把垃圾清除干净了。坏啦!黑板，我还没有擦!我急忙拿起板擦在黑板上努力地擦着。我决不能让同学们把粉笔末儿吸到身体里去，这会影响身体健康的。顿时，教室里尘土飞扬，乌烟瘴气，我又赶忙在地上洒了些水，让尘土都落下来。终于，值h做完了。阳光透过玻璃窗射进教室，显得格外宽敞明亮，我笑了，因为这是我的责任。
在学校，我为同学负责任，而在家里，我是家庭的一员.我也应该负责任。
如今，我的爸爸妈妈工作十分忙，每天早出晚归。有时，我一整天都见不到爸爸;看见父母如此辛苦，有时，我也会做一些饭菜，虽然不算是美味佳肴，但总能让父母一回到家，就能够吃到热的饭菜。通过我做一些自己力所能及的事，来减少父母的负担，这是我的责任。
我做了这些事，为父母减轻了负担，这是我最开心的事，也是我最自豪的事，因为我是一个有责任感的人。有责任感，是我最可宝贵的财富，我要珍惜它。在将来，我步人社会后，它将给我带来潜移默化的影响。
责任感作文600篇八
诚然，众人对不让座的年轻人进行含沙射影指责的行为也是他们对社会道德的追求，这表明人们已经基本有了社会公德观念。然而，要求他人践行社会公德，自己却坐在一旁冷眼旁观，高调诉求背后隐藏的“低调”行为，让人困惑，甚至令人失望。
以不同的道德责任感量人量己，往往会导致提倡社会道德时的盲目与浮夸。韩寒曾写道：“现在社会上的人就像鞭炮，一点就着。”年轻人不让座的行为成为了公交车上紧张气氛的燃点，进而引爆了一系列的嘲讽指责，却没有人做出实际的行动——主动让座。这种逢场作戏般看似正义的道德指责，与稳坐座位的实际行动，两相对比，讽刺着一些人的道貌岸然、虚伪浮夸。
现如今的网络媒体，道德批判之气“蔚然成风”。大小事件当前，总有人身着绛红色战袍，带领一群人耀武扬威地“冲锋陷阵”——指责事件中的人有失道德水准。然而未等事件解决，他们却已奔赴另一“战场”继续唾沫横飞地伸张“道德正义”。不得不令人反思的是，在这些轰轰烈烈地指责他人的“道德英雄”之中，有几位真正在以身作则地践行社会道德？如果不能以身作则地践行社会道德，他们的所作所为恐怕不过是一场声势浩大的闹剧罢了。
目前，人们尚不能以同等的道德责任感量人量己，这反映出道德依然被当作精神上的“奢侈品”，人们尚未将社会与自我融为整体，尚未感受到社会道德的同一感。然而事实上，我们应该实践的，并非是流于表面的或批判或倡导的高调道德形式，而应是使同等的道德责任感深入人心，促使人们实心实意地践行道德。
责任感作文600篇九
明末思想家顾炎武说过，天下兴亡，匹夫有责。作为个人，无论是居庙堂之高，还是处江湖之远，都应该为国家做贡献，都对国家的兴亡负有责任。春秋时期鲁国平民曹刿，在齐军袭扰鲁国的时候，主动献策，为国分忧。这种意识是一笔宝贵的精神财富。
武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年设计，设计使用年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。
80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的工人，在世的也都应到了期颐之年了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它的最初设计者，一个在异国的建筑设计事务所。这个更新换代了数茬人的机构，经过近一个世纪的变迁，仍守着一个责任、一份承诺。面对中国某些豆腐工程，那种对人生命和国家财产的漠视与不负责任，我们需要的不只是反思。
愿我们所有的人都把责任感携带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光辉。
责任感作文600篇十
整个天都是灰的，我脑海里满是同学们愤怒的眼光，抱怨的讽刺。我为了这个班级付出了那么多，却得到这样的回报？我不干了！
我不知哪儿来的勇气，突然站起来，冲出了那个掩饰着我哭泣的角落，余光中他们惊异的眼光并没有阻止我在班主任面前坚定的一句话：“老师，我不当班长了。”泪水又泄下来了。
老师先是一愣，放下手中的笔，把我拉到她的身旁，说“你是个好孩子，我知道你受了很多委屈，你尽心尽力，都是为了这个班，如果你不当了，谁能胜任呢？别的同学都那么调皮捣蛋……”那一刹那，我突然意识到了责任——我身上所背负的责任。我如果不当班长，是不是太自私了？“如果你觉得可以让他们当班长，我丑话说在前头，你尽可以辞职，我不相信你会忍心让班级被他们管理的乱七八糟。”是啊，所有人都不得不承认，我的责任感是非常沉重的，否则我就能像别人一样悠闲自在，快乐无忧了。我这种责任感沉重得别人都觉得我是多管闲事、虚伪了，可我放下过吗？没有。
“坚强点孩子，我相信你会克服的，让你的责任感陪伴着你去乘风破浪吧！”我在老师的目光中看到了她对我殷切的希望。责任感！
走出办公室，我阔然开朗，自此以后，我背着这份沉重而又给我带来无限动力的责任感，再也没有放弃过。
天放晴了，我隐隐看到了美丽的彩虹，美得让人不想眨眼。
责任感作文600篇十一
我的责任就是看妹妹，你们知道我为什么这么说么，不是因为她是我的妹妹而是因为我非常喜欢他，她也非常喜欢我，我的责任就是看妹妹，妹妹好过我就好过，妹妹不好过我就别想好过是因为一言难尽，我来给你讲吧。
你们知道我的妹妹吧，有一次我在写作业正写着呢，妹妹突然一手，我的努力就白费了哎，就是因为他和别的小朋友打架了，心里很不痛快，所以就那我来发泄，我就这样就得重写作业，所以你们千万可别惹女生，女生也是不好惹的我就不敢惹女生，女生最爱打我们男生，我们男生就是小老鼠，女生就是一只大猫，我们惹过她们那我们就不好过了。
我的妹妹还有一个缺点，就是她好爱咬我，有时他没生气他觉得好玩就开始咬我，我觉得我的妹妹就是个男生，我以后再也不敢惹她了。
但是我还是非常喜欢她，你们是不是也喜欢她呢，虽然她干错了事我还是喜欢我的妹妹，我觉得以后他改就行了，你们以后也来我家玩啊，我的妹妹是很不陌生的，她见你们来我家就会，热情邀请啊!
责任感作文600篇十二
“结庐在己境，而无车马喧，问君何能尔，心遥地自偏，采菊东篱下，悠然睹南山。山气日旦好，飞鸟相与还。此中有实意，欲辩取记言。”该咱们沉读这首诗的时候，陶渊亮的形象在尔们的心中逐步清楚伏去，恶一个超常脱俗，心灵躲离尘俗的陶渊明啊！这首诗是一首十分佳的诗，他扫尾说“结庐在我境，而无车马喧”把大家的屋子建造在人间间，可是听不到车马的嘈杂，那么“在人境”必定会有“车马喧”，替什么不“车马喧”呢？他本人从问，说“问臣何能尔”，就是我答你是什么起因可能到达这样的田地呢？这是由于“口远地自偏”。陶渊明能作到这点，阐明他未经达到了一种干人的境界了。
当然，陶渊明的隐居生活并非完整的降生，他隐居的自身就是对乌暗现真不誓不两立的一种对抗，这和逃避现实不一样。诗人在乡村长期参加田间劳作，情感上越来越贴近劳动人民，更懂得人民疾苦，在他的诗中对劳动听民的清贫生活以及仕途的黑暗虚假多有反应。他在诗中写到：“夏日常抱饿，冷夜无被眠”，“陈谷既没，新谷未登，颇为老工，而值年灾，日月尚悠，为患未已”，“羲农去我久，举世少复真”，“重华去我久，穷上世相觅”。固然归隐田园，但诗人心中并不安静，他不愿也不可能完齐扔却社会现实，他将自己未尽的政治幻想寄寓诗中。在《桃花源记》里，诗人描写了一个心中的理想社会：“春蚕发长丝，秋熟靡王税”，“重孺纵走歌，花白欢游诣”，人人都“怡然自乐”。这里没有盘剥，没有压迫，人人劳动，大家功着富嫡和平的生活。这个“世外桃源”反映了诗人美妙的欲望，它和过后黑暗的社会现实构成了赫然的对照，是诗人对现名社会的一种否认。
尽管他的隐居不是遁避事实的一种表示，他依然关心着民生疾甜，但是他的关注能救命苍生吗？但是，在昨天这个布满着豪情，充谦着盼望，充斥着幻想的时代还需要他这样的人吗？他在仕途遭受不顺的时候，选择了归隐自然，挑选了应一个隐士，取舍了在污浊的尘世中保持自己的高洁人格，可是我总认为这是一种不背责任的做法。
品《喝酒》，我感到到了陶渊明酷爱天然的真情跟他恬淡名害的高洁人格，共时也感到有些扫兴。在一个腐朽、光明的社会，所谓的贤士们弃可怜的庶民于不瞅，抉择回现山林，就算你的心中还在关怀着百姓，挂念着百姓，然而，这种牵挂，这种担忧对老百姓有多多直交的理论息用呢？我们不能责备陶渊明的回避，在那种时期，他能坚持自彼高净的人格，已经很难能宝贵了，但若人人皆成了他，国度碰到做作灾祸时，人们应当怎么办？各言各业的倒退又该怎么持续？历史又当如何后退？只管他堪称是活得刚正，活得有气节绝管他如斯教富五车，才高八斗，但是他的诗文不能使百姓安宁，他的弄朱不能使苍生幸福！不为老百姓做事，缺少应有的责免感，要才何用？要才何益？只有有了强烈的义务感，一集体的性命才变得有分量。
比拟之下，我更观赏的是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”责任感。范仲淹幼年丧父，生活贫苦，却耐劳读书，少有大志。他从小就破下“不能利泽生民，非丈妇平生之志”的誓言。他以地下为己任，以利民为主旨，剜救时弊踊跃入弃。他以为要做到这些，就要不为外物所动，不管是天然界的阴晴明暗，仍是社会环境的顺遂艰巨，都不能摇动心中的信心。范仲淹仕途轻浮多少十年，数遭贬黜，但他廓清吏乱、愁邦忧官之心未改。他用他毕生的生命诠释了“责任”二字！他是一个很有责任感的人。
负责任是一件很苦的事，但尽责任又何尝没有乐趣呢？生命在于付没，一个人的生命应该为需要自己的人喷射。尽责是人的本性，就像动物不得不启花。
“采菊东篱下，悠然见南山”中那悠然自适的心情谁不想呢？可是，我们不能只活在自人的小世界面呀！别再说要冷淡看待这个社会了，果为国民需要我们往唤讫，幸福的生涯须要我们去争夺。少一点避世之态吧，大野下等待我们的暖情归来啊。以已之才供百姓安，才是我们无奈推辞的责任！别让凉漠的山人成为中华的主旋律，世界的开辟还得在热忱中继承。
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