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总结是对过去时光的回顾，是对经历的提炼与总结。制定一个明确的总结目标是写好总结的关键。这些总结范文可以帮助我们了解总结的写作技巧和表达方式。
小学读书节主持词通用篇一
男：书籍是人类进步的阶梯。
女：书籍是人类宝贵的精神财富。
男：读书，让我们得到快乐。
女：阅读，与我们相伴一生。
男：亲爱的同学们，
女：敬爱的老师们，
齐：上（下）好！
男：今天是我们xx班这一学年的第一次读书演讲比赛。
齐：感受文字之美，尽享读书之乐。
女：xx班读书活动——"我读书，我快乐，我成长"现在开始。
男：首先，有请xx等同学为我们带来的舞蹈《古诗韵》。
女：真是诗美，舞美，心情好！谢谢你们！
男：接下来，请欣赏xx等带来的跆拳道《少年中国说》。
女：真振奋人心啊！一个字：猛！
男：读书是一件多么让人快乐事啊！最后请xx等同学为我们朗诵《念奴娇。赤壁怀古》。
男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大！
女："开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，
男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，
合：学海无涯——我们终身读书"。
女：高尔基说："书籍使我变成了一个幸福的人。"。
男：冰心说过："读书好，好读书，读好书。"。
男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的`阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节！让我们的每一天都快乐！
小学读书节主持词通用篇二
读书是快乐的，读书是幸福的。通过读书节活动，能让爱读书的同学越来越多了，开阔我们的读书视野。下面是本站小编给大家整理的小学读书节闭幕。
主持词。
仅供参考。
男：书香溢满校园，经典点亮人生。
女：精读一本好书，点亮一盏心灯。
男：与经典同行，打好人生底色;。
女：与名著为伴，塑造美好心灵。
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：伴着习习的秋风我们走进了书海，在书海中尽情的遨游。
女：历经一个月的读书节活动，我们收获了幸福与快乐，书香伴我们成长。男：玉溪小学“阅读经典，演绎书趣”课本剧展演活动暨第三届读书节闭幕式合：现在开始!
女：读书是快乐的，读书是幸福的。通过读书节活动，爱读书的同学越来越多了，我们的读书视野也更加开阔了。下面掌声有请陈老师宣读第三届读书节班级读书小明星名单。请校长为他们颁奖。
男：让我们再次用掌声祝贺他们，希望他们再接再厉，也希望其他同学向他们看齐，多读书，读好书，好读书，将读书进行到底，让书香溢满校园!
女：经过吴老师和许老师的努力，我们学校的“小溪流”文学社在今天成立啦!接下来有请吴老师宣布“小溪流”文学社的社员名单，并请许老师为他们颁发社员证。
男：恭喜加入文学社的同学们，相信小溪流文学社必将为营造书香校园添砖加瓦，必将为我们的童年增添一抹亮色。
女：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来。
男：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。
女：听，走来了千军万马，课本中的主人公说着话儿穿越时空。
男：看，跨过了万水千山，小说中的人物正踱着方步走上舞台。
女：接下来让我们尽情地欣赏精彩的课本剧表演。
女：绿色的森林是动物们最好的朋友，在这里每天都发生着神奇的事，给我们以启迪。狐假虎威的故事，你们听说过吗?请欣赏二年级的同学们为大家带来的课本剧《狐假虎威》男：人不可貌相，水不可斗量，其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的耻辱，维护自己和齐国的尊严呢?请欣赏六年级带班带来的课本剧《晏子使楚》。
女：有一天，天气特别晴朗，兔妈妈出门采蘑菇去了，临走前叮嘱小白兔和小黑兔好好练习跑步，并要将蘑菇将给认真的孩子。谁能得到兔妈妈奖励的蘑菇呢?请欣赏一年级(2)班的小朋友为我们带来的课本剧《蘑菇该奖给谁》。
女：大家都知道，幸福的生活要靠劳动来创造。但是总有人想不劳而获，那样做的后果是什么?让我们一边欣赏三年级的课本剧《守株待兔》一边思考吧!
女：不好啦，不好啦!咕咚来了，咕咚来了!咕咚到底是什么呢?请欣赏一年(1)班的小朋友带来的课本剧《咕咚来了》。
男：在上甘岭的艰苦战役中，战士们顶着饥饿和口渴进行了一次又一次的顽强斗争。就在这时，运输员给135团7连长送来了一个苹果...请欣赏五年级带来的课本剧《一个苹果》。男：在日常生活中，常常会遇到这样的人，不懂事物发展的自然规律，还喜欢自作聪明，结果是弄巧成拙，聪明反被聪明误。请欣赏四年级的课本剧《拔苗助长》。
男：三国时期，战事不休。因为战争，便涌现出许多聪明机智的人，其中，诸葛亮便是佼佼者之一。空城之计，乃是诸葛亮体现他智慧的经典之作啊!下面欣赏六年级改编的，富有现代色彩的课本剧——《空城计》。
男：快乐的时光总是那么短暂。
女：相聚的日子总是那么留恋。
男：我们的同学用出色的表演演绎经典。
女：我们的同学用自己的行动谱写诗篇。
男：让我们飞扬我们的童心，享受阅读的风光。
女：玉溪小学“阅读经典，演绎书趣”课本剧展演活动暨第三届读书节闭幕式合：到此结束!
【女】菁菁校园，书香浓郁。
【男】这里，是一个润物无声的书香校园;。
【女】这里，是一片人才成长的沃土!
【男】今天，我们书韵画香迎接崭新的xx年。
【女】明日，我们沐浴阳光，幸福成长。
【男】现在我宣布第四届读书节闭幕式暨迎新年活动”现在开始。
【女】首先，我们欢迎许校长为读书节致闭幕辞。
【女】我们爱班级，我们都想为班级争光，不给班级抹黑。我们五(1)班的同学做得怎么样呢?请欣赏歌舞剧《脚臃，表演：吴启航黄鸣昊等。该节目获得海门市音乐伙伴歌舞剧比赛一等奖。
【女】大家都很珍惜集体荣誉。我就特别羡慕、崇拜那些为班级、学校争光的同学。下面，我给大家介绍学校的小小书法家。他们在xx、xx年的海门市艺术节书法比赛中都获得了一等奖，很多作品还被发表在《青少年书法》、《南通教育》等报刊杂志上，下面，让我们用掌声欢迎他们为大家展示现场毛笔书法。
【男】本届读书节，我们开展了一系列比赛，下面我们掌声欢迎包主任宣布获奖名单。
【男】书页飘卷、书声琅琅。下面是六(1)班带来的美文诵读《祖国胺。
【男】下面，我们掌声欢迎黄校长为大家宣布读书节活动中的获奖名单。
【男】回想起xx年7月13日，那是个令人难忘的日子。那一夜，中国人失眠了，我们兴奋、我们狂欢、我们久久不能入睡!请欣赏诗朗诵《xx，北京》，表演者：六(7)班全体同学。
【女】我们的“小小书法家”也完成了他们的书法作品，让我们用掌声请他们上台展示。请你们介绍一下自己的作品。让我们再把掌声送给小小书法家们!
【男】下面，我们掌声欢迎许校长为大家宣布读书节活动中的获奖名单。
【男】大家听过《两只笨狗熊》吗?下面，我们欢迎施展同学给大家讲《两只笨狗熊》的故事。
【女】朋友像黑暗中的一盏灯火，能为我们驱散黑夜的寒冷，能以一份温暖的光亮伴我们前行。朋友还像一杯陈年老酒，能够随着光阴的流转而越发醇香，让人回味„„请欣赏。
诗词。
诵读《悠悠离别情》，表演者：费凡、宋一凡等。该节目获得海门市诗词诵读电视大赛一等奖。
【女】菁菁校园，书香致远„„一本新书就像一艘航船，载着我们驶向生活的海洋;。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
欢迎您来到南京财经大学第六届“时文书影”读书节暨“影随心动”摄影展闭幕式的现场。我是。
首先请允许我为各位介绍今天到场的领导和嘉宾，他们是：
图书馆副馆长陆明峰老师。
党委宣传部瞿惠老师。
图书馆采编部主任丁琴兰老师。
图书馆参考咨询部主任安艳杰老师。
图书馆参考咨询部詹群慧老师。
图书协会和摄影协会的同学们。
春风又迎读书日，翰墨飘香满校园。我们本届读书节暨摄影展到今天为止近一个月的时间，在这段时间里，我们通过摄影展、作家走进校园、好书盛宴、书签。
对联。
作品征集、电子文献资源推荐、图书评选等多个活动，使得“读书、明理、求进”的思想进一步深入人心，使得校园的读书氛围更加浓厚。因此，今天在这里，我们隆重举行本届读书节暨摄影展的闭幕式。
现在有请图书馆詹群慧老师对本届读书节系列活动进行点评。接下来将要进行的是第六届“时文书影”读书节暨“影随心动”摄影展的颁奖典礼。
首先要进行的是“影随心动”摄影比赛的颁奖，“影随心动”摄影比赛获奖名单是：
有请宣传部瞿惠老师为获奖同学颁奖。
现在要颁的是读书节优秀组织奖，获得读书节优秀组织奖的是图书协会。
请获奖同学代表上台。
有请图书馆参考咨询部主任安艳杰老师为图书协会代表颁奖现在有请图书馆副馆长陆明峰老师致闭幕辞。
南京财经大学第六届“时文书影”读书节暨第六届“影随心动”摄影展到此就要画上一个圆满的句号了。再次感谢您的光临，我们明年再见!
今天的闭幕式到此结束，谢谢大家!
小学读书节主持词通用篇三
a：最是书香能致远。
b：腹有诗书气自华。
a：中华经典音韵铿锵。
b：中华经典风韵永存。
a：接下来有请各个年级组为我们带来集体经典诵读表演。
b：古人爱春，惜春，咏春，写下了无数醉人的咏春诗篇，引得后人争相传颂。瞧，一年级的小朋友们已经立正站好，双手捧书，准备给大家诵读《咏春》和《春晓》这两首名篇。
孩子们，你们准备好了吗？陈老师给大家起个头：咏春——起——（春水春池满，春事春草生。春人饮春酒，春鸟鸣春声。）。
（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。）。
咏柳——起——（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。）。
（天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。）。
b：二年级的小朋友们果然没有虚长一岁，诵读的气势不一般那！谢谢可爱的你们。
春意盎然固然美不胜收，“草色遥看近却无”的早春却也别有一番韵味儿。有请三年级组为我们带来《早春呈水部张十八员外》和《城东早春》的诵读。
早春呈水部张十八员外——起——（天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。）。
（诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。）。
a：三年级组带我们领略了早春的独特韵味儿，四年级组又将给我们带来怎样的惊喜呢？有请四年级组为大家带来《题都城南庄》和《听邻家吹笙》。
题都城南庄——起——（去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。）（凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。）。
b：“人面桃花相映红”，多么优美的意境，太契合这春意正浓的时节了。
忆江南——起——。
（江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！
江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！）。
a：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”听了五年级组的诵读，江南之美犹如近在眼前啊！我们六年级组虽人数不多，但气势不凡。接下来，六年级组将为大家带来《春夜喜雨》和《钱塘湖春行》的诵读。
春夜喜雨——起——。
（好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。）。
（孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。）。
b：感谢同学们声情并茂的诵读，把我们带入了古典诗词的优美意境之中。
我和大家一样，听得意犹未尽啊！不着急，五年级组还为大家带来了精心准备的古诗词飞花令展演。大家掌声欢迎。
a：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”
古典之美，溢于言表啊！
陈老师，我听说古人诵读诗词跟我们不一样啊，他们是吟诵，对吗？
b：是的。想看看古人是怎么吟诵的吗？
a：想啊！
b：好吧，满足你！有请四五班的孩子们为大家吟诵屈原的《九章•橘颂》。大家掌声欢迎！
a：橘树的淡泊宁静，豁达正直值得我们每一个人学习。让我们再次用热烈的掌声感谢四五班的同学们为我们精心准备的经典吟诵。
视听盛宴之后，大家一定特别想知道这一届读书节又有哪些新创意等着我们去发掘。下面，有请我们最敬爱的余校长为大家解读本届读书节方案。大家掌声欢迎！
余校长解读第五届读书节方案，与小书虫亲密互动。
小学读书节主持词通用篇四
合：大家下午好！
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；
女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得更加光明和有意义。
女：知识无涯，而生命有限。就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
合：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友；奋发的种子爱跟土壤交朋友；刚强的矿石爱跟烈火交朋友；有为的孩子爱跟好书交朋友。
男：我们要对所有的家长们说，在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景。
女：今天，让我们互相交换内心的感动，分享收获的快乐。
小学读书节主持词通用篇五
a：高尔基曾说：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
b：罗曼罗兰曾说：和书籍在一起，永远不会叹气。
b：尊敬的各位领导。
a：亲爱的老师，家长，同学们。
（合）：大家上午好！
b：我是六二班的班主任兼语文老师陈xx。
a：我是六一班的中队长项xx。
b：“让阅读成为动力，让书香飘满校园”，在这个春意融融，莺歌燕舞的醉美春光里，xx小学第五届读书节徐徐拉开了令人期待的序幕。
a：最是书香能致远。
b：腹有诗书气自华。
a：中华经典音韵铿锵。
b：中华经典风韵永存。
a：接下来有请各个年级组为我们带来集体经典诵读表演。
b：古人爱春，惜春，咏春，写下了无数醉人的咏春诗篇，引得后人争相传颂。瞧，一年级的小朋友们已经立正站好，双手捧书，准备给大家诵读《咏春》和《春晓》这两首名篇。
孩子们，你们准备好了吗？陈老师给大家起个头：咏春——起——（春水春池满，春事春草生。春人饮春酒，春鸟鸣春声。）。
（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。）。
咏柳——起——（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。）。
（天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。）。
b：二年级的小朋友们果然没有虚长一岁，诵读的气势不一般那！谢谢可爱的你们。
春意盎然固然美不胜收，“草色遥看近却无”的早春却也别有一番韵味儿。有请三年级组为我们带来《早春呈水部张十八员外》和《城东早春》的诵读。
早春呈水部张十八员外——起——（天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。）。
（诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。）。
a：三年级组带我们领略了早春的独特韵味儿，四年级组又将给我们带来怎样的惊喜呢？有请四年级组为大家带来《题都城南庄》和《听邻家吹笙》。
题都城南庄——起——（去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。）（凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。）。
b：“人面桃花相映红”，多么优美的意境，太契合这春意正浓的时节了。
（江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！
江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！）。
a：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”听了五年级组的诵读，江南之美犹如近在眼前啊！我们六年级组虽人数不多，但气势不凡。接下来，六年级组将为大家带来《春夜喜雨》和《钱塘湖春行》的诵读。
春夜喜雨——起——。
（好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。）。
（孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。）。
b：感谢同学们声情并茂的诵读，把我们带入了古典诗词的优美意境之中。
我和大家一样，听得意犹未尽啊！不着急，五年级组还为大家带来了精心准备的古诗词飞花令展演。大家掌声欢迎。
a：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”
古典之美，溢于言表啊！
陈老师，我听说古人诵读诗词跟我们不一样啊，他们是吟诵，对吗？
b：是的。想看看古人是怎么吟诵的吗？
a：想啊！
b：好吧，满足你！有请四五班的孩子们为大家吟诵屈原的《九章橘颂》。大家掌声欢迎！
a：橘树的淡泊宁静，豁达正直值得我们每一个人学习。让我们再次用热烈的掌声感谢四五班的同学们为我们精心准备的经典吟诵。
视听盛宴之后，大家一定特别想知道这一届读书节又有哪些新创意等着我们去发掘。下面，有请我们最敬爱的余校长为大家解读本届读书节方案。大家掌声欢迎！
余校长解读第五届读书节方案，与小书虫亲密互动。
b：手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。让我们把握今天，用知识来武装自己，为精神打底，为人生奠基。
a：让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气。
合：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受经典的滋养；让我们的校园溢满浓浓的书香。
a：xx小学第五届读书节开幕式到此结束，期待接下来大家精彩纷呈的表现。
b：祝大家在最美的人间四月天里，收获满满。最后，预祝xx小学第五届读书节取得圆满成功。
a：请各班级有序退场。
小学读书节主持词通用篇六
a:尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!今天是个特殊的好日子，我们荔园小学迎来了一批来自天津的贵客。下面请三年(5)班的林雨璇同学致欢迎辞。(礼仪引导挂职校长和全校见面)。
a:请大队长公布八项评比结果,吕校长颁发流动红旗。(两位礼仪捧流动红旗)请国旗仪仗队退场。
b:四月，我们伴着和煦的春风走进了书海，在书海中尽情的遨游，历经一个月的读书节，我们收获了太多的幸福与快乐，书香伴随着我们成长、书香伴随着我们成功、书香伴随着我们成就梦想。
a:现在我宣布荔园小学“培植书香生态，为优雅人生奠基”第9届读书节闭幕式现在开始。
b：首先有请陈校长为本届读书节致闭幕词，大家掌声欢迎。
a:谢谢陈校长。
b:为了让我们尽情的在书的海洋里徜徉，学校组织开展了一二年级讲故事比赛，三四年级手抄报制作比赛、五六年级读书推介卡设计比赛和经典诵读比赛。
a:学校还开展了“红领巾跳蚤书市”、“阅读之星”“书香家庭”“书香班级”评比等丰富多彩的活动。
a:首先，请本届读书节“故事大王”，为我们带来精彩的故事。先请出一年级故事大王：一2班苏子晴同学，她给我们带来的是：《小熊的三块石头》大家欢迎!
b:接下来请二2班的曾梓浩同学给大家讲《小白马》的故事。
b：谢谢两位故事大王为我们带来的精彩故事。
a:经典诵读一直是我们的传统项目，下面，让我们欢迎五、六年级的同学带来的经典诵读展演。首先有请五(1)班的同学带来《论语》美文诵读。
b：接下来有请五(2)班的同学带来诵读。
最后有请六(3)班同学带来。
b：书页飘卷、书声朗朗、书香阵阵，生活在这样的校园中，我们很幸福。通过读书节活动，爱读书的班级、爱读书的同学越来越多了，我们的读书视野也更加开阔了。
(二)读书节颁奖。
a：下面请教导处林穗丽副主任宣读本届读书节获奖情况同时进行颁奖。(六位礼仪捧奖状)。
a:老师常说：最是书香能致远;。
b:家长们常说：腹有诗书气自华;。
a:周恩来说：为中华之崛起而读书!
b:多少年前，我们中华儿女为了振兴中华到国外求学，学成之后再报效祖国。
a:放心吧，老师;放心吧，家长!今天的我们，一样会认真读书，掌握知识，掌握本领，把我们的校园建设得更为强大。
b:我爱读书。
a:我也爱读书。
合：我们都爱读书。
a:让书成为我们最忠实的伙伴，
b:让书香飘溢我们美丽的校园。
合：荔园小学第九届“培植书香生态，为优雅人生奠基”读书节闭幕式到此结束。谢谢大家。
小学读书节主持词通用篇七
乙：上进的孩子爱跟好书交朋友，
甲：读一本好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；
乙：读一本好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻，
甲：读一本好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活的方向，教给你做人的道理
乙：读一本好书，还能帮你预知未来，展现愿景，使你追求美好，发愤向上。 甲：让我们以书为友，与知识同行，为学习起航。
乙：让我们以圣贤为师，与经典同行，为人生奠基。
甲：让我们一起畅游书海，
乙：让我们行走在经典的路上，感受扑面的文学气息，
甲：让我们去采摘美文的花朵，寻找书中的宝藏。
合：正式开始。
公布成绩，颁奖环节：
甲：这次读书活动，同学们用自己纯真稚嫩的心诠释了对读书的理解和感受。
让我们用热烈的'掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！
下面宣布比赛成绩。
乙：让我们用掌声有请获奖的同学到台前领奖。
再次对获奖的个人和班级表示热烈的祝贺。
结束语：
甲：当第一行歪斜的脚印，还没被岁月的风尘抹平
而生活的道路啊，还在你的脚下延伸
让它——书籍做我们终生的伙伴
乙：同学们，做一个阅读者吧，会使你远离浮躁与平庸。
甲：同学们，做一个善于读书的人吧，会使你的才思永不枯竭。
乙：自由的鱼儿畅想着海洋的海潮
甲：闪烁的星光眨动着夜空的深邃
乙：书中有生活
甲：生活中有书
乙：让我们都来多读书 读好书 好读书
甲：让我们都来关注生活 体味生活 热爱生活吧
乙：让读书伴随我们的成长 丰富我们的人生
甲：让生命在阅读中更加璀璨 更加精彩
合：感谢您的倾听，谢谢大家！
乙：本次读书大赛至此圆满结束，感谢大家的积极参与！
合：同学们再见！
小学读书节主持词通用篇八
a：高尔基曾说：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
b：罗曼罗兰曾说：和书籍在一起，永远不会叹气。
b：尊敬的各位领导。
a：亲爱的老师，家长，同学们。
（合）：大家上午好！
b：我是六二班的班主任兼语文老师陈xx。
a：我是六一班的中队长项xx。
b：“让阅读成为动力，让书香飘满校园”，在这个春意融融，莺歌燕舞的醉美春光里，xx小学第五届读书节徐徐拉开了令人期待的序幕。
