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每一次总结都是对自己的一次成长，一次进步。在总结中，我们可以适当地引用一些权威的研究和观点，增加总结的可信度和说服力。以下是一些成功人士的经验总结，供大家参考借鉴。
小学生写感恩节的作文500字左右篇一
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！今天是感恩节，我想把平时藏在心里的话告诉你们。
爸爸，人都说父爱如山，可我感受到的却是如水般的父爱。每天早晨醒来，便是香喷喷的饭菜。为了让挑食的我吃得好，您总是换着花样给我做早餐：面条，蛋炒饭，炒年糕……可我呢？当您笑着端静心制作的早餐时，我却尝了一口，嘴一撇，挑剔地说：“不好吃。”当我遇到不会的数学题时，您总是耐心地给我讲解，一遍又一遍，直到我真正地明白。经常是你都没有烦，没有放弃，而我却还向您发脾气……想到这些，我感到很惭愧。爸爸，对不起！
妈妈，您对我总是那么的无微不至。每天晚上，您都会给我准备好第二天要穿的衣服。每天嘘寒问暖，还不忘叮嘱我：天冷的时候，出汗了不要急着脱衣服，要及时补充水分；天热了，要记得不能吃太多冰冷的食物；下雨了，要记得穿雨靴，带雨伞……可我却总觉得您很唠叨，不愿多听。还有，自从弟弟出生后，照顾弟弟就成了您生活中的大事。一度我甚至觉得您重男轻女。直到后来，慢慢地，当我看到每天含辛茹苦地照顾弟弟的你，还得不辞辛劳地操持家务时，我猛然意识到：我小的时候，您不也就是这么无微不至地照顾我，呵护我的吗？饿了，您一口一口地喂我吃饭；冷了，您替我添衣服；哭了，您好言好语地哄我……这时，我才知道，自己是多么的不懂事！
祝：
感恩节快乐，身体健康！
你们的女儿：珂珂
20xx年11月30日
小学生写感恩节的作文500字左右篇二
记得4月份的一天，广州忽然下起了大雨，同学们虽然都带了雨伞，可都被淋得浑身湿淋淋的。
一回到教室，曾老师就逐个逐个家长打电话，让他们将干净的衣物带来给我们换，一个个家长陆陆续续的赶过来了。
在众多家长中，我们时常能看到一位家长的身影―那就是杨柏辉的妈妈。她刚开始只是想为自己的孩子带来温暖，可当曾老师请求她帮其他的孩子也带一些衣服来的时候，她毫不犹豫的一次又一次的回家拿杨柏辉的衣服给男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已经穿不下的小的衣服带来给女孩子们，尽力让全班同学都能在温暖中上课。
我没有受到她的恩惠，但当我看见她的行动时，我的身体仿佛一刹那间给阳光包裹住了。我想对她说一声：“谢谢。”这是一句发自内心的感谢，是一句真诚的感谢。
每一个人都有自己的母亲，无论她年轻还是年老，在我们的一生成长中，她永远是我们的太阳。
从“母亲一生中的八个谎言”中，我们真正体会到了母爱的伟大、无私。她以博大的胸怀关爱着子女，以她善良的母性默默奉献着……曾经的几度风雨、几度飞花，我们看到了母亲脸颊上留下了岁月的伤痕，那是母亲对子女爱的寄托；母亲弓起的腰身，那是母亲呵护子女的见证。
母爱如山，母爱如水，母爱如……在“母亲节”到来之际，让我们怀感恩之心，行报恩之举，为天下所有的母亲祝福，祝福母亲永远平安、健康、快乐、幸福、长寿！
小学生写感恩节的作文500字左右篇三
今天是西方的感恩节。在西方，人们会感谢神灵给予他们的一切。而在我看来，我认为最应该感谢的是自己！
在你出生时，自己的生命把你带到了人间；当你生病时，自己的毅力就会使你克服病痛的折磨；在你看书时，自己的思考能力就会让你看到书中的真谛；在你高兴时，自己的心就会使你感到快活不已。
虽说应该感谢给予你生命、给予你爱的人，但是，如果不感谢自己，你能感受到爱的存在、体验到爱的温暖吗？有人会觉得自己用不着去感谢自己，因为对于这个世界来说，自己太渺小。不！你也应该去感谢。感谢自己的头脑，是它让你清醒的知道自己很微小，这样你才有前进的方向。有人会觉得自己已经不用感恩，因为对于这个世界来说，自己也已是一个知名人物。不！你也要感恩自己，感谢自己的努力，是它使你有了现在的成绩。
穷人可能会认为由于自己的无能，使自身家境贫寒，根本无法感谢自己。不！穷人也要感谢自己，是自己每天辛勤的劳动，才让自身有了吃苦耐劳的美好品质。富人可能会认为自己有吃有喝，就不用再感谢自己。错！你还应该感谢自己高超的能力，是它使你现在有了万贯家财。
感恩节这一天，全世界的每一个人都要感谢自己，每一个人都有资格感谢自己。在这一天，所有的人都必须学会感恩，因为自己的生命使你尝到了人间的温暖、快乐、悲伤……对自身的感恩可以使穷人感到自信，富人感到自豪，平凡的人感到自己很有光彩，知名的人感到自己具有非凡的能力。
感恩自己，感谢自己吧！
小学生写感恩节的作文500字左右篇四
“感恩的心，感谢有你……”这首歌你会唱吗?即使不会唱，也有些耳熟吧。生活中处处都有感恩。感恩，是能体现人的素质的，一举一动，都能变心出人类之间的友情。
二年级时，我在实验小学学生公寓散步，天已经很暗了，我正散着步。突然，一个大同学突然撞在我身上，把我撞到了，我哭了，应为他撞疼了我，后脑勺也撞地上了。当时我很痛，也很伤心，心想：这人怎么真么不讲礼貌，把我撞到也不说声道歉，不说道歉也可以，起码帮我扶起来啊。但又有一个大同学帮我扶起来了，但不是吧我撞到的那个同学帮我扶起来的。
我虽然我没看见他的脸，但我听清了他的声音，不是撞到我的那的。他的举动让我看到了他高尚的品质。以前我还小，现在长大了，懂得了什么才叫感恩。感恩，即使是别人打了你一巴掌，你也要感谢他，因为他让你知道了什么才叫疼痛。
11月的第四个星期四马上就要到了，对！今天我就要说说感恩节。记得有一首歌就叫《感恩的心》，很多小朋友在幼儿园学过,到底什么是感恩呢？带着这个问号，我和我的爸爸来到了我的母校——中原幼稚园，并采访了我幼儿园时的班主任张老师和董老师，以下就是我采写的专题报道。
11月25日下午，我在中原幼稚园见到了班主任，首先送上了自制的贺卡，并以拥抱的方式开始了我今天的采访。
我的第一个问题：“张老师，您快乐了吗？”大家都笑了起来，得到的答案很肯定。
接下来的采访中，我们谈到了对于新入园小朋友的评价，老师告诉我，她现在带的班上有个小女孩儿就像刚入园时的我，有点儿害羞，看到现在活泼开朗的我，她感到很高兴，并且鼓励我要继续努力。
我问老师，到底什么是感恩？老师给我举了个例子：“潇潇今天带着贺卡来看老师就是感恩，老师祝福潇潇健康成长也是感恩。作为一名小学生能够为家人做一些力所能及的家务事也是感恩。”我在一旁仔细听，认真记。心想老师说得真好！
在采访的最后，老师又给我们简单地介绍了幼儿园的新动向，并对我的采访进行了简洁的评价。以上就是我的感恩节采访报道。
今天天气不错，虽然已经进入冬季，但是没有一丝寒意。太阳公公小的那个灿烂，它也知道我们去红石公园采访，在为我们加油呢!
我们坐车来到市政府广场，今天可真热闹啊!我看到有些小朋友跳蹦蹦床，有的在滑冰，有的在骑小车，还有许多卖好吃的……我正在看呢，老师说：来，同学们，我们分组开始采访了。
看到这么多的人，我的心里砰砰跳个不停，有点害怕了。但是，我还是鼓足了勇气，走到一位阿姨面前：“阿姨，我是新闻学校的小记者谷玉洁，我能问您几个问题吗?”阿姨说：“当然可以了。”于是，我开始了我的采访……最后，阿姨意味深长的对我说：“你们一定要好好学习，将来才会有出息。”我感激的对阿姨说：谢谢您，再见。
这虽然是一次小小的采访，却锻炼了我的独立、勇敢的精神，尤其是阿姨的一番话，更让我真正懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的真正含义。
回家的`路上，我告诉自己：从现在开始要好好学习，将来做一个有用的人。
今天是感恩节，可是我不知道应该送什么东西好呢？我看见旁边的便利贴就翻开第一页，在上面写着“请看下一页”我又在第二页上面写着“妈妈我爱你，请翻下一页”。最后我在第三页上面写着“今天是感恩节，我来给您洗脚吧！”
晚上妈妈回来了，我把便利贴给了妈妈，妈妈看见第一页上面写着“请看下一页。”这里我妈妈看到上面的几个字，感觉很神奇，就翻下一页了，当她看见第二页的几个字就说。
“这什么呀，知道今天是感恩节，连一个惊喜都没有。”她就翻到了第三页说：“果然惊喜在后面。”她迫不及待地说：“我要洗脚了！”我一听，就打了一盆水，用手试了试温度，正好不凉不热，我把水端进客厅就喊：“妈妈，赶快到客厅来，我来给你洗脚啦！”然后我就开始给妈妈洗脚啦。
红豆杉自己也记不清了，多少年以前，他们家族有了一个传说。他只知道这个传说一定是真的。
传说，世界上本来没有红豆杉，是一只名叫“爱”的红色小鸟创造出来的。那时“爱”正沉浸在失去女儿的悲痛之中，她怀着悲伤种下了一粒种子，因为有了爱的眼泪的'魔力，那粒种子长出了不一样的枝叶。这令“爱”也很兴奋。要知道她创造了一种植物！“爱”便把全部精力都投入到这棵树上，使她渐渐忘记了悲伤。而种子开始却不这么想，他认为自己本应该躺在舒适暖和的土里，却因为有魔力的爱的眼泪，自己躺在了冰冷的土里。种子因为受不了寒冷，甚至想要自行了断，可“爱”却在这时改变了他。一天早上，“爱”轻轻抚摸着种子头上的泥土，温柔的说：“谢谢你种子，你让我忘掉了一切烦恼的事。真的，谢谢！”种子的心怦然一动，似乎明白了什么，但他却嘴硬地说：“为了不让她伤心我就活下来吧。”
接着，这棵树越长越大，“爱”也从来没见过这么大的树，她简直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因，“爱”给这棵树取名叫“红豆杉”。没过多久“爱”就死了。临死前“爱”对伙伴们说：“拜托你们替我把这棵树的种子带到各地去。谢谢！”“爱”的伙伴们照做了。红豆杉依然忘不了“爱”，他认为自己要报恩！所以，当“爱”的伙伴们把种子带到各地去的时候，他总要说一句：“记住，无论遇到什么困难，都要怀着一颗感恩的心，别忘了是谁创造我们的！”红豆杉的儿女们也把这句话和这个故事讲给儿女们听，最后，它成为一个传说保留了下来。
红豆杉等着，哪天能见到自己的恩人。久了，他会轻轻地呼喊恩人的名字。所以，你现在站在红豆杉下静静地听，你会听到不一样的声音……。
小学生写感恩节的作文500字左右篇五
什么是母亲？她是我们的亲戚。她是给我们生命的人。她是在我们身后默默关心和爱我们的人。母爱是沉默的，就像春雨默默地滋润着一切。母爱是一支蜡烛，默默地奉献着她的生命。母爱是润泽大地的雨滴。
妈妈有时会责怪你什么？是给你的！我不想让你再犯一个错误！妈妈为什么唠叨？是想让你吃得暖，穿得暖！我担心你会因为不把书带到学校而被老师批评。俗话说，说得好！“良药苦口，良言逆耳。”你母亲越是批评你，这就越是你生活的真谛！
是谁呀？当你每天放学回家的时候，你会准备美味的食物，在餐桌旁等着饥饿的你，但是你却不愿意吃一口。是谁呀？当你生病时，你会忽略一切，和你在一起。是谁呀？当你每晚开夜车时，静静地等待。谁能给你这么多，那个人就是妈妈！
我记得有一次，我妈妈严厉批评我没有背诵英语课文。“女儿。如果你现在不努力学习呢？如果我不能上大学怎么办？谁把你养大的？如果你不努力学习，你会捡垃圾的！”那时我不认识我妈妈。我很难过，我心想：妈妈真烦人！我一次都没记住！至于这个吗？我回到房间，锁上了门。我母亲匆忙敲门，担心我可能有事情要做。毛，女儿，出来！妈妈不会错吗？”只有那时我才会出来。我很生气，但是我妈妈和我谈了很长时间。直到今天我才明白，哦！不，应该是理解我母亲的认真努力！
你有没有发现你妈妈总是拿你和别人的孩子做比较？那是因为妈妈不想让你比别人差！
妈妈。你真好，妈妈！你真好，我会永远爱你！我会在学习中努力学习，我会在各方面努力工作，相信我，我会成功的！
妈妈，我爱你！
小学生写感恩节的作文500字左右篇六
浪费食物的人们：
你们好，我曾经也很浪费，但“望梅止渴”这个故事令我改变了我一贯的浪费作风。
一天，我看到了望梅止渴的故事，当我想起战士们那干裂的嘴唇，看到通信员用嘶哑的声音向上级汇报，看到战士们吃力地咀嚼着又干又硬的饼干时，我流泪了。想想现在，少年儿童不再满足那凉白开水，喝的都是“雪碧”、“可乐”。
记得有一次春游，妈妈怕我渴着，让我带上一大瓶白开水，还嘱咐我把饼干带上。我极不情愿地说：“买果汁喝喝就行了，干嘛还带水。”“不许乱花钱！”妈妈不高兴地说。我只好带着水走了。
路上，我早就把妈妈的话忘到了脑后。我买了一瓶橙汁，心想不就两元钱吗，有什么大不了的？忽然，老师叫集合了，慌乱中，我把还剩一小半的橙汁丢在了路边……战士们在极度干渴的情况下，送来了苹果，他们都让着吃，就连伤员也只是闻了闻，多么感人呀！再看一下我们的春游，有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀！我们丢掉那里是水果呀，丢掉的是革命先辈们那艰苦奋斗的精神呀！
此致
敬礼！
小学生写感恩节的作文500字左右篇七
对于小学生来说，关于感恩节，你有怎样的感想呢?以下是本站小编为大家整理的感恩节小学生。
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感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
记的有一次，您已经发不出声音了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的问：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?”我为了让老师不要在为我当心，说：“老师我没事，您不要当心，你要保护好自己的身子，别累坏了。”
老师可能是被我感动了，流下了眼泪。老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
感恩，世间万物其实都怀有一颗感恩的心，它们都知道去感恩。让我们也心怀感恩，让我们的时间变得更加精彩，更加绚丽。
“谁言寸草心，报得三春晖。”虽为寸草却也懂得感恩，让我们以自己这颗“寸草”之心来感恩我们身边的一切，让这个时间变得更加的美丽，更加的和谐。滴水之恩，当涌泉相报，父母给予我们的，老师给予我们的，身边的朋友给予我们的，陌生人给予我们的，这个世界给予我们的，就让我们在这个感恩的季节里，用我们的行动来感恩着一切。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕懂得感恩，她用最后的生命，用最后的丝缕来结束了自己，完成了那颗报恩的心，这是何等的悲壮，何等的无私啊!而蜡炬不惜流尽最后的泪水，也要将光明留给这个世界，哪怕那光是微弱的，却也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的，却也能温暖人的心;哪怕那光是微弱的，却也能激起人的心。它用这种无声的方式来感恩这个世界，她懂得感恩，她也有情，只是有多少人能读懂它的心呢?苍天不语，大地无声，唯留轻风淡淡远去，留下的只是无限的遐想，无尽的沧桑。落红也懂得感恩，在生命的尽头，她化作春泥，用她的身体来完成了她的那颗感恩的心，来呵护万物。落红本是无心，可逆敢说她无心吗?她怀有一颗感恩的心。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，她用她那独有的方式来感恩，用她那独特的方式来诉说着自己的一生。
让我们想“寸草”一样带给世间三春的光晖，像“蜡炬”一样带给世间无尽的光芒，像“落红”一样呵护世间万物。让我们在这个感恩的季节里，用自己独特的方式来感恩，用朴实的行动来感恩，只要人人都怀有一颗仁爱的心，怀有一颗感恩的心，我们的世界将会变得更加精彩。“感恩的心，感谢有你，让我一生，有勇气做我自己……”
是谁传授我们知识?是老师。是谁教会我们人生的道理?是老师。又是谁把我们从小树苗培育成一棵棵大树?是老师。
我还记得有一次老师给我们布置了抄古诗的作业，抄四首，每个抄3边，我们听后觉得老师布置的作业太多，都恨得牙痒痒的。可当时谁曾想到，老师给我们布置很多作业，她同样也要批改很多啊!
老师如一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。岁月是一生中最宝贵的东西，老师们却把它无偿的献给了我们。从现在开始，学会感恩吧，不要让我们敬爱的老师再为我们操心了。
小学生写感恩节的作文500字左右篇八
我很喜欢听《感恩的心》这首歌，平淡中略带伤感的旋律，让我重新审视生活、岁月的沧桑，不知疲倦，也不觉厌烦，反而生出丝丝默默温暖的感触。这是一首手语歌，听说---它还有一个感人的故事，深深地震撼着我们的心灵深处。
每当听到这首歌，我的心都被一种精神深深地萦绕着。是一种什么精神在鼓舞着我呢？是爱！当我呱呱落地起，有多少人在默默地关怀着我呢？父母生养了我；老师们孜孜不倦地教导我；同学们在我遇到困难时鼓励我、帮助我……虽然我不能完全的报答他们，但我没有忘记他们，一颗感恩之情永远在我心中。
不仅仅如此，人的一生中，人的一生中，以上所述只是从小的方面而言，若从大的方面来说，我们作为社会的一个成员，生活在社会大环境之中，国家给我们提供了安全稳定的生存环境，政府给我们提供了工作和发展机会，许多人给我们提供了社会服务；再往更大的方面来说，大自然给我们阳光、空气、雨露、饮水、食物，大地让我们立足；即使是遭遇一些挫折与磨难，也使我们得到了锻炼，懂得了更多道理，丰富了人生的意义。就是说，他们都是有恩于我们每个人的。
记得快小学毕业的时候，毕业班参加了《感恩的`心》手语舞蹈。当时的那个情景，我至今难忘：我们带着对小学生活的留恋与对老师的怀念，忍着眼泪做完了动作，表演过后，我们班的同学抱在一起哭成了一团，虽然小学以离我渐渐远去，但我的那份最纯洁的师生情却在我的脑海中扎下了深根……毕业后的我，脑海中常常浮现出老师那和蔼的面容，我想了很多的事情，写了几篇散文，还写了下面这首诗歌--《感激》：
“啊／心存感激心胸开阔／学会感激使我终生受益。”
什么叫“感恩”？“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！
西方有个“感恩节”。感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之“恩”，并成为家庭和整个社会都可以享受欢乐的日子。我们中华民族，是一个古老文明的民族，虽然没有“感恩节”，但从古至今，从来不缺“感恩”，一直把感恩作为崇尚的美德。“孝道”是我中华民族传统文化之精髓。
“孝”是儒家伦理思想的核心，是中华民族的传统美德。在元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成了《二十四孝》。“亲尝汤药”、“百里负米”、“卖身葬父”、“卧冰求鲤”、“弃官寻母”等故事，为后人孝敬父母起了教导作用。就是现在的“滴水之恩，涌泉相报”。这也是人间美谈，饮水知源亦是佳话。常言道：小草最是怀土，百姓最知感恩。当年，在江西瑞金，红军为当地百姓挖出了可取甘泉的井，群众写下了“幸福不忘共产党，饮水不忘挖井人”的标语以感恩，那口井也被称为“红军井”，都是感恩的范例。
人是有感情的，这是人类区别于其他低等动物的特殊属性。有恩有爱，是人类生活中最灿烂、最绚丽的文明之花。感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。
因比，我们要学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩，要以涌泉相报。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰，手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是一面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
小学生写感恩节的作文500字左右篇九
每个人生下来就应有一种情怀――感恩，我们要感恩生命，感恩亲人，感恩生活，感恩社会。如果，要我来选择，我第一个要感恩的是父母。是你们让我来到这个多彩的世界，是你们不辞辛劳地抚养我成长，是你们在我收获成功时与我一同高兴，撒下喜悦的泪花;是你们在我遇到挫折时，鼓舞我，激励我;一声声叮咛，一份份期盼，父母的心与血时时流淌在我的周身。
感恩妈妈。每当我哼起《世上只有妈妈好》这首歌时，我就会想起您对我的爱。过年的时候，你买给我的大衣让我穿起来很暖和，这就是您对我的爱。您也是我心目中最漂亮最温柔的妈妈。
感恩爸爸，每当过马路时，您就会用您那温暖而有力的大手牵着我，我知道，这就是您对我的爱。
记得有一次，我生病了。是您――爸爸，背着我去医院，妈妈则跟在您的后面一路小跑着。医院离家很远，可是您却还是背着我直奔医院。看着你们气喘吁吁的样子，我知道你们很累，心里也非常感动!终于到医院了，医生说我只是感冒而已，没什么大碍。你们听了之后，终于松了口气，笑了。然后，你们给我抓了药，还问了医生要给我吃什么，付了钱，又背着我回了家。回家后，你们按医生说的做了：妈妈忙冲泡好了药端到我面前，并且用嘴轻轻地吹了吹，告诉我一点儿也不烫，然后喂我把药喝下去，看我躺在床上舒服地睡着了，才放心地走了。吃饭的时候，你们使劲把菜往我碗里夹，生怕我吃不到。后来，你们每天都这样做，很快我的病就好了。
爸爸妈妈，你们的爱就像阳光一样温暖，像大海一样宽广。我以后一定要好好学习，天天向上，考上大学，做一个对社会有用的人，来报答你们。
小学生写感恩节的作文500字左右篇十
当第一声啼哭划过天空，一个小生命便降临在这个缤纷的世界。当第一声啼哭传入虚弱的母亲的耳中，她脸上展现的是最美丽的微笑。这一天，是母亲最痛苦却最幸福的一天，当她看到自己孕育了十个月的生命呱呱坠地，所有的痛苦便烟消云散。
母亲，是一个极其渺小而又无比伟大的人。她使我来到这个世界上，使我认识世界，使我拥有一颗感恩的心，最重要的是，她给予了我宝贵的生命。
有人说，母亲的爱如同一股细流，泛润孩子的心田；如饥饿时的面包，给予孩子丰富的营养；如孤独时的亲情，给予我们慰籍；如指路的明灯，使我们看清前面的方向；如一处港湾，远离风浪，让我们享受安宁……记忆宛若一张薄薄的宣纸，而母亲的爱却像墨水一样在宣纸上化开！
花儿感谢雨露，因为雨露滋润了它，使它能更好的成长，因为它知道感恩，所以它在阳光下努力地展开最美的笑；我感谢母亲，因为母亲养育了我，让我万分幸运地来到了这个世界，因为母亲使我拥有一颗感恩的心，所以，我努力地长大来报答母亲。
其实，母亲一直是我心中的那轮最温柔的明月。
小学生写感恩节的作文500字左右篇十一
老师像一棵大树，孕育出一个个果实似的我们。我们应该干什么?当然是报答老师。怎样报答呢?当然是好好学习。
我曾想过没有老师会怎样，我觉得人们会流离失所，因为没有老师便无处寻找知识，没有知识，人们将无法生存。
老师，是个神圣的职业，为了尽老师职责，她们不论刮风下雨，还是生病了，他们都无怨无悔地走进教室。别以为老师很轻松，其实，老师的压力是最重的。她们既要把我们教会，还要打理一切杂物。我听过这样几个故事，下面，我来给大家讲讲这故事。
一、曾经有一位老师，他的学生和他一起在山上玩，一个学生发现了一条小河，他便把老师和别的学生叫来，在水里玩，但一个学生跌倒了，只破了一点皮，出了点血。他们在水里开心的玩着，突然，一个学生尖叫起来，时受伤的学生叫的。原来，一群食人鱼包围了他。老师看见了，不顾自己的安危，下水把学生推上岸，自己却被食人鱼包围，等老师爬上岸时身上到处都是伤口。
二、汶川大地震时，老师们都是先组织学生逃离，把生的机会留给学生，为此，很多老师都付出了年轻的生命，我为之感动。
老师是辛勤的园丁，是燃烧自己、照亮别人的蜡烛，无时无刻不在默默地奉献着自己。在教师节来临之际，我祝所有的老师身体健康、工作顺利，真心的说一声：谢谢您，老师!
小学生写感恩节的作文500字左右篇十二
今天我们大山外语补习班举办了一个非常有意义的感恩节活动，我知道了感恩节是在每年的11月份的第四个星期的星期四。
在这个活动当中，老师让我们每人手里捧着一个生鸡蛋而且要双臂伸开，坚持2分钟，在这个过程中不管是有多累都要坚持下来，因为我们要把它看着是一个小生命，不能把它丢弃，要好好地保护它，不一会儿有的同学就坚持不下来了，七嘴八舌的喊道：不行了、好累、胳膊酸、手发抖、心在跳。老师说：坚持，再坚持一下，你们想一想这犹如父母对孩子的爱一样，父母也是把你们每天捧在手心里，不管是他们有多辛苦、有多累，他们绝对不会放弃你们或丢弃你们。是呀！从捧鸡蛋过程中我体会到了父母的辛苦、体会到了父母对我们的爱、体会到了父母对我们是多么的重要。
接下来我们又玩了一个亲子游戏，父母和孩子一组，第一组手里拿着一个橘子，一组接一组的往下传，传到老师喊停，这时橘子在谁的手里，谁就和父母一起上讲台做游戏，节目是你表演，我来猜，非常有意思。紧接着就是我们每人开始剥桔子，并且一瓣一瓣的掰开放进一个杯子里，开始和父母一起你喂我，我喂你的一个小游戏，谁先完成，谁就可以拿到奖品，在老师喊开始时，每组都在进行着激烈的比赛当中，有的一个接着一个的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的满满的、有的恨不得全把橘子倒进父母的嘴里争第一，看着每组滑稽的样子，逗得我捧腹大笑，也顾不上喂橘子了，游戏结束了，我没赢，但我很开心，老师这时问我们喂橘子的感受是什么，是不是当时想快点、快吃完、快吃完，吃完我就是第一了，老师又讲道：你们喂父母时，想到你们小时候父母是怎样一口一口的喂你们的吗？我想绝对不会是现在这样子把你们的嘴里塞得满满的。这时我好想对爸爸妈妈说：我好爱你们呦！
最后我们全体起立一起唱了一首《感恩的心》来表达我们对父母的爱，我感谢父母给了我：
阳光
活力
动力
生命，，所有的一切。
