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回顾过去的一段时间，可以更好地了解自己的成长和变化。如何通过观看电影和电视剧来提升自己的文化素养？总结范文中的一些观点和见解可能会碰撞出新的火花，引发我们的思考和讨论。
收藏阳光作文600字通用篇一
白天有些令人伤心的事，我总是在夜晚不自觉得想起，然后对着雪白的墙壁咬着嘴唇，让自己哭一场，常常弄湿了枕头。可是越哭，越觉得伤心委屈。但不久后，我找到了一个好方子。
有时与朋友之间的一些搞笑事、快乐事，过一阵就全都忘了。这次，我却把它一件件在脑海中收藏了起来。
不过我记住里面最关键的，其他不要也罢。
“唉呀，我的衣服落在教室了！”我走在去寝室的路上，忽然想起来，不禁叫苦不迭。走在我身旁的有”飞毛腿”之称的xxx马上说：”我帮你去拿！””这……不太好吧。“”没事，铁哥儿们呢！怕啥！”说罢，一个箭步，迈上楼梯，消失在重重暮色中。
我心中的某一个位置被出动了。或许，它叫感动吧！
我急忙把这一幕记录了下来，多么美，又是多么动人的画面啊，我不会再伤心了。
晚上，躺在床上，记录下的画，一幅一幅在我的.面前呈现，不只不觉间，我忘了伤痛。原来，生活还可以是那么的温馨且快乐呀！我把这一串画。命名为阳。
收藏阳光作文600字通用篇二
放月假的时候正好碰上赶集。
于是，提了袋子在车站有些狼狈地寻找车上的空座。还好，还有空地，只是车上早已坐满。车是开了几十年都风雨无阻的三无车辆，三个轮子支撑着车身，摇摇晃晃，像极了憨厚的跛脚人力车夫。
“三塘！三塘！！”卖票人还在吆喝，“开车啦，开车啦！！”
“不是都坐满了吗？”我有些不满地小声嘀咕，不经意便碰到对面一位老妇弯着的膝盖，她不悦地看了我一眼，稍稍将腿屈起，移开。
我低下头来，看到了即便是移开了也仍旧离我的腿部不到一巴掌距离的腿。没有说什么，不动声色地将身子有往里缩了一圈。
“嘿，里面的坐进去点。”买票人眼睛直勾勾的盯着我。原来，努力会得到回报，意思是在那卖力地吆喝下最终会有那么一个人来赏脸坐他的车。而这个人，将无视车中是否已挤不下。
我有些气愤地看着车外，却看到上来的是一个头发苍苍的老人，他脸上的斑点已使我读不出他的真实年龄，我又往里靠了靠，手背不经意地碰到前面的护栏，像被针刺了一样又将手缩回——天气有些凉了。
“大爷您坐好啊。”卖票人脸上挂着慈祥的笑。说完还是从大爷原来站的地方将身子挪了回来，像是怕大爷真的摔倒。
“虚伪！”我心里继续骂，想到他刚刚在老人颤颤巍巍从钱袋里掏出钱，将一张二十元的纸币错看成一元的给他时，他眼角放出的一丝光亮。我忽然想吐，转身看车上的人，大家都忙着看窗外，有鱼在脚边的黑袋子里不安地跳动，原来大家都没看见!
卖票人还在吆喝，已经坐不下了。于是我起身，提起我的袋子，就要下车。我想吐。
“怎么不坐了。”
“嗯，有事。”
因为已经给过了车钱，他倒并未多阻挡，转而继续卖力吆喝。
向前走了很远，回头竟发现那车还在原地。不知是不是因为太挤，车身竟有些微的晃动。
“三塘，三塘······”声音被扼灭在北风里。
人心挤，怎么可能找到立足之地？
收藏阳光作文600字通用篇三
校园里，灿烂的阳光，透过窗户，温暖着课桌前的我们。
校园里，那一幕幕师生情、同学爱、快乐的学习生活，成了一道道美丽的风景，化成一缕缕阳光，透过我们的心灵，我们幸福着，感动着，享受着。
阳光关怀爱意浓浓。
国庆节后，班上陆续有几个同学患上了腮腺炎。老师便给我们讲预防知识，每天早上都会用手一一摸每个同学的下巴。不巧的是，我也成了第九名患者。那天早上，老师抚摸着我的下巴，问我有没有不舒服，我真的一点感觉都没有，老师不放心，还是让我到她的办公室里喝了一支抗病毒的口服液。到了下午，我便发起了高烧，下巴也肿了起来。老师便迅速送我到医院，一直忙到我爸妈赶来。
“加油，加油！”操场上传来一阵阵呐喊声。原来正在进行着一场激烈的拔河比赛。我们班v班。
那期盼已久的哨声终于响了！我们赢了！我们拥抱着，欢呼着，跳跃着！
阳光奉献众志成城。
伴随着5.12大地震的发生，我们的校园也发生了许多变化。那几天，课间看不到同学们追逐打闹的身影，听不到轻松快乐的歌声，因为大家都与灾区人民心连心。同学们谈论的最多的是灾情：今天又救出了几个人。×××几天不吃还顽强地活了下来，今天又救了几个人，×××地又派出了救援队伍。
一方有难，八方支援。震灾无情人有情。那天下午，我们没有上课，聚集在阶梯教室。老师和同学们纷纷走到捐款箱前捐款，5元、10元、100元……而捐款登记簿上登记的却是“中国人”“红领巾”、“小学生”……虽然大家捐出的钱不算很多，但我相信，点滴之水可以汇成海洋，我们的颗颗爱心一定可以变成希望。
我们沐浴着阳光，快乐成长，这一缕缕阳光汇聚成我们金色童年。
收藏阳光作文600字通用篇四
一天，我正在那埋头苦读，有人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“别看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球。”我看了看这个家伙，他的头发就像一个被轰炸过的大楼，东倒西歪的，衣冠不整，乍一看，还以为是不良分子呢!他等不及了催促我道：”快点，新娘子上轿啊!”不得已，我去和他一起踢足球了。
渐渐的我们熟悉了。那天正好临近期末考试，可是我的英语笔记不知飞到哪里去了，急得我像油锅上的蚂蚁——团团转。就在这节骨眼上，他出现了，笑嘻嘻的问我怎么了，我感到十分惊诧，感觉是他拿走我的笔记本，我盯着他：“如实招来，是不是你把我的笔记本拿走的?”他委屈的问：“什么笔记本，我没拿呀?”好啊，拿了我的笔记本不说，竟然还狡辩。我甩给他一个斜眼就走了，他惊诧地站在原地琢磨着我刚才的话语。第二天，我意外地发现我的桌子上有一个复印的笔记，因为是用电脑打出来的我分不清是谁的笔迹。但是我突然想到是我的朋友——金九月，对，肯定是他。我跑到他那里对他说了一声“谢谢”，可是他却用疑惑的眼神看着我，我也没问什么。
由于某种原因，在三年级的下半学期他突然转走了。我并没感到任何惊讶和悲伤，相反，我期望永远也见不到他。
又一个阳光明媚的一天，我正在整理书桌，突然一个黑色的笔记掉了下来。我打开一看，犹如一个晴天霹雳击中了我。原来那就是我丢失的笔记本，它是我自己弄丢的，可是，我却冤枉了他。我突然想起几天前他寄给我的一封信。我记得我把它扔在了书桌后。我急忙拿了出来，胡乱地拆开封口，认真的读了起来。当我读到“你是我的好朋友”时我呆呆的站在那里，外面的阳关似乎不在明媚，狂风在咆哮。我突然知道那个笔记本的来源。
我把那封信连同那个笔记本放在我的柜子里。因为我知道他们的身上凝结着他对我的友情。
直到此时，我才发现，我拥有这么珍贵的友谊，可无知的我却没有珍惜，但那份友情却一直在默默地关怀着我，让我觉得温暖。我终于体味到了友情的美好，他就像阳光一样包围着我，我将把这美好的友情之光收藏在心底。
收藏阳光作文600字通用篇五
什么都会和时间一起消逝，我只是希望我可以把生活中的阳光，都收藏起来。可以在阴暗的天气里，把它们翻出来看看，不知道当时我的脸上，有没有被映上温柔的阳光。
——题记。
一个清新的早晨，太阳刚刚露出完整的笑脸，一朵纯白的栀子花开了，雪白的花瓣上沾着点点晶莹的露珠，透明的露珠里映出一张可爱的孩子的脸，还有她阳光般的笑容。顿时，阳光显得格外温暖。
一个阴暗的下午，没有太阳。冷风飕飕的刮着。穿着厚厚的棉衣的我走在上学的路上，地上结了层薄薄的冰，像是用水晶铺成的。我小心的走着。周围是一些面无表情行色匆匆的人。这时，一个小男孩出现在我的旁边，他看起来像一只白色的大熊。突然，他转国脸来，露出一张很纯真的笑脸：“姐姐!天气好冷啊!“一句普通的话语，却让我感觉无比温暖。我突然间好像听见了云朵上太阳的笑声。
一个美丽的黄昏，太阳迟迟不肯落下，天边的云彩披上了霞衣。一对老夫妇手拉着手，漫步在小公园里。他们的背影被拉得很长很长，合着旁边小树的影子，构成了一幅没有语言的画，老夫妇脸上的，一定和太阳一样，红彤彤的。
收藏阳光，即使在阴雨天里也会有太阳，只要我们的心在乌云之上。
收藏阳光作文600字通用篇六
夏天还没有结束，不知怎么了天气一下子变冷了，风吹走了阳光吹走了花香。
“你刚才明明做错了为什么还不道歉”。“我没错你别胡说”。“你错了……”“我没错……”风吹散我的头发，雨打湿了我的衣服。
早晨，雨停了云慢慢散开，太阳赶走了乌云，风也变得柔和了，空气是那么新鲜。
我揉了揉红红的眼睛，去他们班找他决定向他到歉，刚走到楼下我却和他撞了个满怀。这时我们的脸都红了，我微笑着对他说：“我不该和你吵架。”“都是我的错”。他也笑了。我们肩并着肩又站在一起，这时天空中又吹起了风下起了雨，可那是粉色的风，是绿色的雨。
此时阳光是多么温暖多么灿烂，就让我把阳光永久的收藏在心底。
收藏阳光作文600字通用篇七
漫步于林荫小道，风轻轻地抚摸着我的脸颊，仿佛在与我道早安，在绿色的地毯上，野花朵朵盛开，娇小玲珑，白的、黄的、紫的……朵朵都是如此缤纷，风一吹，花儿就在这豪华的地毯上跳起了华尔兹，闲暇时，便仰望天空，享受阳光的沐浴。
但，任何一切风景，都抵挡不住阳光对我的诱惑，站在绿草如茵的“波斯地毯”上，阳光将地毯照得金光闪烁，轻轻地抬起头，望着太阳那神秘的面孔，我多么渴望有一天，她能揭开那金色的面纱啊！我渐渐成为了大自然的女儿，我在大地之母身上尽情地奔跑，让调皮的草儿没过我的膝盖，让唠叨的知了继续歌唱，让荷塘里的青蛙庄严祷告，让灿烂的阳光尽情放射！那一刻，我忘记了我是谁，我只感到世界就在我的脚下，我充满了动力，甚至感到阳光融入了我的血液！然而，喜爱阳光的不仅是我，大自然的一草一木都热爱太阳，需要太阳。
柳树那抚媚的容颜不可轻看，那娇气的眼神令人不可侵犯。但面对太阳，她却如一位弱女子，让太阳给予她精神容貌，任凭太阳照射它，只静静地梳妆。
不仅柳树如此，那些大树也同样，多么强大啊！阳光！势如破竹！
阳光！如此美好！让我把这温馨的画面存留在我记忆的相册中吧！
收藏阳光作文600字通用篇八
想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这么冷他不会病了吧。想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。现在已经两顿饭没在一起吃了，连自己吃了什么都忘记了。我们总是不分彼此，同甘共苦。这时一丝丝悔意从心头涌出来…早晨，雨停了云慢慢散开，太阳赶走了乌云，风也变得柔和了，空气是那么新鲜。我揉了揉红红的眼睛，去他们班找他决定向他到歉，刚走到楼下我却和他撞了个满怀。这时我们的脸都红了，我微笑着对他说：“我不该和你吵架。”“都是我的错”。他也笑了。我们肩并着肩又站在一起，这时天空中又吹起了风下起了雨，可那是粉色的风，是绿色的'雨。
此时阳光是多么温暖多么灿烂就让我把阳光永久的收藏在心底。
收藏阳光作文600字通用篇九
有人喜爱那冲破黎明，喷发出磅礴之势的初阳;有人怀念日落时，染红了半个天空的，令人惆怅的夕阳;有人欣赏雨过天晴时伴着七彩彩虹的，妩媚的艳日……而我，却对那被竹海密叶分割如丝，穿照而下的斜日情有独衷。
那穿透在竹林中点点滴滴的阳光，没有初阳那么磅礴，不像夕阳那么惆怅，更无雨过天晴的妩媚，而是若隐若现﹑迷惘得似乎让人琢磨不透。但就是这样的阳光，从竹林中穿照而下，让竹林深处的那些不知名的小花小草得以茁壮成长。
看到这穿照而下的阳光，我的心猛然一怔，这不就是我的父亲，我的父爱吗?我的父爱没有那么的炽热，有时很平静，甚至是若隐若现，但当我细细体会后，那份爱就像这穿照而下的斜阳一样，总能在我的心灵深处感受到他的温暖。
记得在五年级期末，我的数学得了一个不错的成绩——99分!我兴高采烈地跑回家，向父亲报告了这一消息，并期待着他的表扬。而父亲去丝毫没有要表扬我的样子。我可急了，嘟起了小嘴。父亲似乎看出了我的不高兴，坐在我的旁边，用真诚和关爱的目光看着我，并对我说：“如果仅仅是就分数而言，99分是比较好的成绩。但很多时候，分数不能说明一切。但就数学的学习而言，我认为老师给你打高了，以你目前的水平，我只给你打80分。为什么呢?你的学习的`主动性还不够，数学思维惰性明显，畏难情绪明显，如果不能好好改进这些，在以后的学习中是要在大跟头的。”
父亲的话让我一怔，这不正是我学习中的毛病吗?父亲在我取得成绩的时候，不是盲目和我庆祝，而是积极和我沟通学习中的不足受之课，责之切，细细体会后，我深深地感受到了那份浓浓的父爱。
收藏阳光作文600字通用篇十
生活在红尘，有快乐，更有烦恼。这就象硬币的两面，都不可缺少。且随着年龄的增长，生活内容的增多，那个天真的，无忧无虑的童年时光，离我们渐渐远去，取而代之的是上有老，下有小的酸甜苦辣，五味杂陈的日子。好多事，不想做，不得不做，好多话，不想说，不得不说，不希望的事情，总是不约而至，你越躲它越追着。似乎有一个无形的线，在背后把人一直摆布着，让人身不由己。快乐的心境也象大家闺秀，不肯轻易抛头露面了。
收藏阳光那么，我们的快乐丢到哪了，是让琐碎淹没了吗，是让世俗夺走了吗，是她蒙上了一层面纱，我们无力揭开它？还是我们的眼睛蒙尘了，看不到她？也许是，也许不是。也许我们凡夫俗子，就应该活成这个样子。
曾读过这样一篇文章，说有一个聪明人，每当发生一件令人快乐的事，他就把那个事记在日历上，这样，日积月累，不断叠加，多年过去了，当他翻开日历，那些个多年前的人和事，又浮现在他的眼前，快乐又被复制了一遍，他才明白，原来，开心的日子竟然这样多。同进，他在生活中不断地思索着，感悟着，渐渐的，心胸越来越开阔，心态越来越乐观，烦恼由多变少了，痛苦由大变小了，即使偶尔来了，但积攒的快乐，也把它稀释了，象风一样在心头轻轻刮过，不知不觉地消失了，不得不说，这是一位生活的智者，因为他懂得收藏阳光。
收藏阳光吧，忧郁的日子里，她如一股清风，能吹散我们心中的乌云。坎坷的旅途中，当我们不小心跌倒，灰心丧气，她给我们爬起来的勇气。当我们怨恼里，她如一把扫帚，会把我们心中的灰尘毫不留情地扫去，留下一个清清爽爽，轻轻松松的自己。收藏阳光，把快乐刻在石头上，任时光的流水再也冲刷不去，让他成为永久的记忆，把忧伤写在沙土地，不管多么的疼痛的记忆，风一吹，水一冲，一切都没有了痕迹。收藏阳光吧，生命如一棵树，只有在阳光的照耀下，才能茁壮成长，生命如一朵花，只有在阳光下，才能绽放美丽。
收藏阳光作文600字通用篇十一
国庆节后，班上陆续有几个同学患上了腮腺炎，老师便给我们讲预防知识，每天早上都会用手一一摸每个同学的下巴。不巧的是，我也成了第九名患者。那天早上，老师抚摸着我的下巴，问我有没有不舒服，我真的一点感觉都没有，老师不放心，还是让我到她的办公室里喝了一支抗病毒的口服液。到了下午，我便发起了高烧，下巴也肿了起来。老师便迅速送我到医院，一直忙到我爸妈赶来。
以后的几天，我上午打点滴，下午在家“隔离”，很无聊。我最盼望的便是晚上的到来。因为，那几天老师会准时到我家，或是告诉我班上的趣事，或是给我带来同学们的问候，或是帮我补课。我问老师：“老师，腮腺炎是传染的，你不怕吗？”老师摸着我的头，笑笑说：“傻孩子，这病是不传大人的。”
“加油，加油！”操场上传来一阵阵呐喊声。原来正在进行着一场激烈的拔河比赛。我们班vs四(2)班。
那期盼已久的哨声终于响了！我们赢了！我们拥抱着，欢呼着，跳跃着！
伴随着5.12大地震的发生，我们的校园也发生了许多变化。那几天，课间看不到同学们追逐打闹的身影，听不到轻松快乐的歌声，因为大家都与灾区人民心连心。同学们谈论的最多的是灾情：今天又救出了几个人。×××几天不吃还顽强地活了下来，今天又救了几个人，×××地又派出了救援队伍。
一方有难，八方支援。震灾无情人有情。那天下午，我们没有上课，聚集在阶梯教室。老师和同学们纷纷走到捐款箱前捐款，5元、10元、100元……而捐款登记簿上登记的却是“中国人”“红领巾”、“小学生”……虽然大家捐出的钱不算很多，但我相信，点滴之水可以汇成海洋，我们的颗颗爱心一定可以变成希望。
我们沐浴着阳光，快乐成长，这一缕缕阳光汇聚成我们金色童年。
我收藏着一本本笔记本，里面挤满了或清秀或隽永或潦草或歪斜的孩儿体，那是孩子们作文中出现的优美词、句、段。不管是哪一种笔迹，都是他们一笔一画用心刻下来的，字里行间闪烁着他们的稚雅、真诚和灵气。在每一本笔记的扉页，都题有一个共同的名字：“洒落凡间的精灵――许老师的收藏。”
或许因为我是一名小学语文教师，对学生有一种特殊的情感，对收集学生的文字达到了痴迷的地步。我相信，每个经由孩子笔端流出的文字，都是他们某一时刻闪光的思维，智慧的结晶，是我辛勤耕耘的收获，我视若至宝。
每当批阅学生的作文，都是我最快乐的时刻。我把心静静地安放在孩子们纯净的灵台里，看他们是如何渡过自己的时光？如何做自己喜欢做的事情？如何眼看这个多姿多彩的世界？一旦发现让我心动的优美句子，让我吃惊的精彩片段，我便会用红笔在下面画上波浪线，在旁边画一个甜甜的“小笑脸”，在班里郑重其事地宣布：“啊，许老师今天在你们的作文里，又发现了许多美妙的语言，它们是洒落凡间的精灵，我要收藏……”然后响亮地读出来，大声念出小作者的名字。这个时候，同学们会情不自禁地鼓起掌来，小作者的脸儿，则比我画的“小笑脸”还要甜美还要灿烂。接着，我拿出我的`收藏本，让小作者把他们的美妙句子，工工整整地抄写在上面。
虽然这只是一本小小的笔记本，然而在同学们的眼里，它却珍贵而神秘，每个人都会为自己的文字入选而感到骄傲，感到自己是多么的优秀。通过这本小小的本子，带给他们的是强烈的鼓舞、殷切的期盼。也因为有了这收藏本，每一次作文课都是他们最投入、最幸福的时刻。我知道，他们急切地渴望：我的作文也是洒落凡间的精灵，我要被收藏！
记得三年前，有一个叫柯晓娜的五年级女孩，在一篇写景的习作里，只写几句话，但其中有一句是：“秋风吹来，一片黄叶在空中飘啊飘啊，舍不得掉下来。”我发现了这个孩子的灵气，心里不禁一阵窃喜。我深知柯晓娜是个缺乏自信心的孩子，她害怕作文，一上作文课她就发愣。我意识到她比谁都更需要一点点鼓励和尊重，比谁都更需要树立起习作的信心。那个句子是她写得最好的一个句子，我决定收藏它。我让她把句子抄在我的收藏本上，并写下了“柯晓娜”这个名字。当我宣布她的名字已进入老师的收藏本时，她微红着脸，咬着嘴唇，眼眶里分明还有些发光的东西。从那以后，她喜欢看书了，作文课上，她发呆的时候少了，文章也越写越长了，时常有精彩的好词佳句出现。那个期末，她悄悄地告诉我，她喜欢作文了，将来想当个作家。
我庆幸，我那时“收藏”了她的那个句子，虽然那只不过是一个笨拙稚嫩的句子，但对于刚学着在文字堆里摸爬滚打的孩子，是多么不容易啊！一个教师，如果永远满怀热忱地欣赏、赞美自己的学生，千方百计地开发其潜在的心智，那么，学生一定会绽放出无比娇艳的心灵之花。
著名儿童作家秦文君说：“教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、快乐”。我用一本本笔记本，用一个个小笑脸，用一句“洒落人间的精灵，我要收藏你”的真诚话语，为孩子的心灵推开了这扇门。
收藏阳光作文600字通用篇十二
三年级时，万宝小学建成了，我被迫转了过去。初到那里，人生地不熟，看到别人拉帮结伙的，而我却像一只孤雁，后悔来到这。
一天，我正在那埋头苦读，有人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“别看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球。”我看了看这个家伙，他的头发就像一个被轰炸过的大楼，东倒西歪的，衣冠不整，乍一看，还以为是不良分子呢！他等不及了催促我道：”快点，新娘子上轿啊！”不得已，我去和他一起踢足球了。
渐渐的我们熟悉了。那天正好临近期末考试，可是我的英语笔记不知飞到哪里去了，急得我像油锅上的蚂蚁——团团转。就在这节骨眼上，他出现了，笑嘻嘻的问我怎么了，我感到十分惊诧，感觉是他拿走我的笔记本，我盯着他：“如实招来，是不是你把我的笔记本拿走的？”他委屈的问：“什么笔记本，我没拿呀？”好啊，拿了我的笔记本不说，竟然还狡辩。我甩给他一个斜眼就走了，他惊诧地站在原地琢磨着我刚才的话语。第二天，我意外地发现我的桌子上有一个复印的笔记，因为是用电脑打出来的我分不清是谁的笔迹。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，对，肯定是他。我跑到他那里对他说了一声“谢谢”，可是他却用疑惑的眼神看着我，我也没问什么。
由于某种原因，在三年级的下半学期他突然转走了。我并没感到任何惊讶和悲伤，相反，我期望永远也见不到他。
又一个阳光明媚的一天，我正在整理书桌，突然一个黑色的笔记掉了下来。我打开一看，犹如一个晴天霹雳击中了我。原来那就是我丢失的笔记本，它是我自己弄丢的，可是，我却冤枉了他。我突然想起几天前他寄给我的一封信。我记得我把它扔在了书桌后。我急忙拿了出来，胡乱地拆开封口，认真的读了起来。当我读到“你是我的好朋友”时我呆呆的站在那里，外面的阳关似乎不在明媚，狂风在咆哮。我突然知道那个笔记本的来源。
我把那封信连同那个笔记本放在我的柜子里。因为我知道他们的身上凝结着他对我的友情。
直到此时，我才发现，我拥有这么珍贵的友谊，可无知的我却没有珍惜，但那份友情却一直在默默地关怀着我，让我觉得温暖。我终于体味到了友情的'美好，他就像阳光一样包围着我，我将把这美好的友情之光收藏在心底。
收藏阳光作文600字通用篇十三
这样的母爱怎能不让我收藏，我要收藏阳光，收藏阳光中的母爱，收藏阳光中母爱的伟大，母亲的无私，母爱的无微不至。
这样的友情怎能不让我收藏，我要收藏阳光，收藏阳光中的友情，收藏阳光中友情的纯洁，友情的美丽，友情的快乐。
阳光·师爱。
这样的师情怎能不让我收藏，我要收藏阳光，我要收藏阳光中的师爱，收藏阳光中师爱的伟大，师爱的无微不至。
心空里收藏了阳光，即使他一生的天空布满了阴云，也终将穿透厚厚的历史之墙，到达现在，甚至将来!
普通而平凡的我愿意做一只收藏阳光的小田鼠，把阴暗寒冷的冬天照亮!
收集那些平时不经意的感动和温馨吧，藏在心底。即使有那么一天，天空于你是极为灰暗的；那么，你仍然可以闭着眼，静静地释放出那些你收藏在内心的温情——便会有一股细细的暖流，激活你冰冷的血脉，让你感动，让你走出阴暗。
收藏阳光作文600字通用篇十四
阳光透过窗户，洒在我的书桌上，温暖却不刺眼。在阳光灿烂的时候，我会收藏起这缕缕阳光，将它放在心中，就永远不会孤单，寂寞。
在桌前品读着《爱的教育》，听到母亲的呼唤：“孩子，吃饭了。”这亲切的话语早已被我收藏在心间，每每独自在家时，依稀还能听到母亲的呼唤，心中就多了一些温暖。母爱的阳光长久且温和，收藏在心间，孤单时也就像有了母亲的陪伴。
午后在街上散步，天下起了小雨，但却没给我的心里增添凉意，一位同学从身旁走过，真为他没有理我而失意时，突然感到有人拍了我一下我的肩膀。“下雨了怎么还溜达，快回家吧！一会浇湿了。”我笑了笑，便和他挥手再见了。不知何时又多了一份亲切，我要将它好好的收藏。
后面的一个青年站起来笑吟吟地说：您坐吧，我快下车了。旁边站着一个小男孩，吃着棒棒糖，总是因为刹车而倚在我身上，但我快下车时，他拿着一张十元钱，对我说：“姐姐，你的钱掉了。”我接过钱，对他说了一句：‘谢谢！“下车后，尽管车上的拥挤使我有些晕车，但那份和谐的爱使我的心里阳光普照，收藏起这份阳光，我的心中顿时开阔明朗。
到了姥姥家，刚一进院，那几只小黄狗便蜂拥上来，它们舔我手上拎着的袋子，姥姥说：”袋子给他们吧！“小狗们叼着袋子便进屋了，虽然我看不懂他们的表情，但我感觉到它们笑得很开心，灿烂，动物不只是人们的好朋友，它也是人们感情的依靠，是小狗才使姥姥在平日里有亲人般的关爱。自然之美和着阳光洒在我心中，将它收藏在我心中的角落。
收藏阳光，收藏的是一份温暖，收藏阳光，收藏的是一份平和，收藏阳光，其实收藏的就是生活中随处可见的点点滴滴的爱，这份爱，是我不在寂寞，孤单。爱，其实很简单。
