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总结是一种反馈和沟通的方式，可以促进个人和团队的成长。在写总结时，我们要客观地回顾自己的经历和成绩，不要过分夸大或贬低。不同领域和不同类型的总结都有其各自的特点，需要我们根据具体情况进行调整。
套磁信篇一
美国院系的教授大致可以分为年轻的ap，已有tenure的壮年教授和已经功成名就的老年教授。对于年轻教授来说，他希望有更多的科研成绩和资金以便得到晋升，因此他需要招收的学生数量会相对较多。对于已经获得tenure的壮年教授来说，他希望在自己的领域取得更多突破，对学生的期待也会更高。而功成名就的老年教授已经不会把自身的成就当做重要的考量，因此招生名额会相对较少，这样的教授也不是我们主要的套磁对象。
2、精准展示自身实力。
不论是年轻的ap还是老年教授，核心都是科学研究。因此在套磁之前我们要考虑的问题是：
(1)我有什么突出的学术能力?
(2)我的能力可以帮助教授的研究吗?
(3)我的经历和教授的方向匹配吗?
除了硬实力之外，还有软实力，是否具备科研潜力。因此即使还没有发表的论文，建模大赛等等都可以用作套磁。
3、充分表达自身诚意。
三、套磁的忌讳。
套磁信篇二
其实套磁信并没有什么固定的格式和模板，再好的模板，千篇一律的内容也会让教授产生审美疲劳的。只要信中涉及到该有的点就可以了。如简单的自我介绍，阐述自己申请理由和目的，介绍一下自己的优势，说一下今后的规划。
而我们在内容之外，还一定要注意，邮件中一定要使用敬体，简体是非常不礼貌的，如果对自己的语言水平很有自信的话，也可以使用敬语，但是自谦尊他一定要分清，用错的话非常不好。另外就是字体和格式，一定要严格要求，不论如何，态度是最重要的一点。最后当然就是寒暄语了，虽然并不是什么有意义的内容，但是是日本书信最重要的习惯，礼貌非常重要。好的第一封信会让教授对我们有一个非常好的印象的哟。
发信的时候最好带上我们的简历和计划书。简历中最重要的是我们的研究经历、发表经历之类的学术内容，当然荣誉奖励和语言成绩也是非常重要的硬件条件。计划书可以让教授更了解我们的学术水平和研究意向，好的计划书能加分非常多。
发信之后如果教授给我们回复当然是最开心的事情啦，一定要好好把握。教授最常问的问题一般就是经济方面的事情和今后的打算。经济方面肯定是要向教授保证没有问题的，必要的时候可以提供存款证明或者说下父母的职业和收入，让教授打消疑虑。
关于将来的打算，教授都比较倾向于研究生之后考修士，修士之后继续读博的学生，我们可以在回答这个问题的时候也好好思考一下自己的规划，按自己的情况给教授回复。当然也可以考虑投其所好，另外可以趁机表表入学考试一次性通过的决心。
套磁信篇三
首先，简历背景不要太花哨，给人以干净整洁的感觉为宜。其次，写简历的时候要遵循两个原则，一个是重点突出，一个是详细介绍。通过简短的语言将该经历描述出来，让教授能了解到你在该事件中主要做了什么，发挥了哪些作用，取得了哪些成果等等。
关于语言成绩，想要赴日留学，日语和英语的能力都是有要求的，日语要求一般是理科n2以上，文科n1，英语要求一般是托福80分以上或者托业750以上，这是申请最基本的条件，因此要明确的写出自己的语言成绩。关于荣誉奖励的表述也要抓住重点描述，轻重适宜。
2.第一封信。
第一封信中重点突出大学的经历，过往的研究经历，以及对研究室的看法，把自己的优势展现出来并让教授感受到对研究室申请的热情和诚意，就会增大回信的几率。
3.研究计划书。
研究计划书要以精炼的语言表达重点，思路清晰，列一份完整的可实行的具体的研究计划，可以体现学生的研究能力及研究视野是否开阔，是否对本领域有自己独到的见解和看法。如果计划书很贴合教授研究方向，且体现出自己的见解和提议，并且有可行的计划，也会很受教授的青睐，增大回信几率。因此，平时的学术积累，文献阅读格外重要。
套磁信篇四
一般来说，教授会在一周以内回复邮件，一周以内回复基本上是邮件沟通的时间底线了。如果一周以内都不回复这个邮件，我们就可以认为回复的比较晚。当然留学申请是我们去求别人，即便是教授两周回复我们，也比不回复强的多，要是能带来一个好消息，那就再好不过了。
根据尚词工作室留学文书老师的经验，6成的教授根本不回复，有2-3成左右的教授三天内回复，1成左右的教授3天左右回复，还有极少数的情况，教授在两周以上甚至几个月以后回复。
教授几个月之后回复，往往是因为当时并不是留学申请季，有些学生申请的太早，教授觉得没必要回复的那么早，或者是教授那段时间太忙，忘记了回复你的邮件，这些都是有可能的。
另外下方几点也会影响教授回复的时间。
元旦前后：元旦前后是日本的新年，所以在这期间很多教授已经在家里休息了，很有可能不会回复你的邮件。这个时候你可以给教授发个邮件说一声新年快乐（明けましておめでとうございます），可以不用提留学申请的事情，毕竟在休假时，没有人希望被工作打扰。对你来说申请留学是学业，但是对于教授来说，和上课、写论文、发论文一样，都是工作。假期是用来休息的，不是用来工作的。
教授那段时间比较忙：你可以关注一下他的研究室或者是看一下他的facebook或twitter（日本大部分教授都有facebook或twitter），或者linkedin，看看他最近在忙什么。从这些世界性的社交平台上，你可以发现很多关于教授的信息。
教授出差了：教授出差去国外开协会，一个来回要很多天，所以比较忙，没时间回复你邮件，这都很正常。
其他原因：有一些其他原因，比方说教授工作异动或者家里有事，甚至生病住院都是有可能的。
这里笔者建议大家在等待教授回复的期间，不要只是徒劳无功的去刷邮箱，而是要继续好好学日语，继续优化研究计划书，深入阅读论文，不断提高自己的语言能力和专业知识水平。实力提上去了，不怕申请不到好的学校。
套磁信篇五
套磁一定要有基础的，这个基础具体来说就是：你对自己申请的领域了解多少，你研究了多少，你有什么可说的，或者说你对于你今后想研究想从事的工作有什么样的认知、感知。当然，你在学习的过程中发现了什么问题。这些都是要自己准备的。
在套磁之前，你必须有料。你的简历和研究计划书，再加上精心设计的第一封信。
简历里突出自己的研究能力的经历尤为重要。当然获奖经历和语言成绩也是一个侧面证明。
研究计划书可以对将来的研究做一个展望，没有研究经历的同学们计划书一定要认真对待，即使没有过多研究经历，一篇专业、深刻的研究计划书也能打动教授。
2.套磁对象。
查找并选择学校和教授之后，接下来同学们要对目标教授进行关联性进行判断。首先去教授主页以及研究室主页查看，对于这个教授，你就会有一个大致的了解。对于他的研究兴趣，研究成就，自己研究领域，这些信息都是很重要的。你会知道你和他是否能够有关联之处，你对他研究的东西是否感兴趣。
3.套磁的内容。
首先必须要明确套磁是为什么。很简单，为了得到教授的认可，拿到教授的内诺。
套磁信，需要把自己的优势和求学欲望展现出来，当然，更应该写的是你的看法。在介绍你对你将要研究的内容在专业领域内处于什么研究程度，地位如何，说明你对整个学科有把握。对于转专业的同学，更需要努力把自己的经历和申请专业结合起来。
套磁很重要的是要，不仅要让教授看到你的潜力，还要让教授看到你在努力，你在进步，并且你在积极的朝这个专业迈进。
套磁信篇六
在整个申请美国留学套磁的过程中，不仅要了解美国留学套磁的流程，还注意美国套磁时的事项，不要心急，稳中求胜，以便顺利完成美国套磁。在内容上我们注意以下几个方面：
1.内容的入口点很多人都不知道怎么开这个口。其实开口很容易也不容易。容易的是，开口是从专业上开，不容易的是从专业上开怎么开。通常建议学生从两个方面着手：
看教授的论文，然后写一个总结，把你自己的真实感想写出来，这是第一步。然后把你写完的东西给在你们学校内比较牛的老师看，让他提一些修改的意见，通过他的意见，再通过和你学校里老师的沟通，这样的话，进行修改你之前写的那个总结。把这个发给教授。但是要注意一点，邮件的题目不要说是来自于什么什么学生等等，要写上关于什么什么问题。
-你现阶段的实验报告。我相信你在做你的实验过程当中每天都有不同的，在一段时间内把你的实验进展，以及遇到的困难，写在你的邮件里，或者跟他讨论，或者你告诉他你是怎么解决相关的问题的。以上两方面说起来虽然简单，但是做起来确实需要你的功底和能力了。
2.在表述一些点的时候，一定要注意一点，内容上虽然是在表现你的专业能力，但是有点一定要注意，就是通过对你专业能力的表述我们是要达到一个什么样的目的，我们要达到的是表现你在专业方面的兴趣，你真的喜欢做研究。
很多时候我们仅仅是在那里说怎么表现我们对专业兴趣的时候，确实是很难，光靠嘴说，就是不停的在说我怎么怎么喜欢做研究这样是不够的，相信就是你听到别人这样跟你说你也不会相信那个人。同样的道理，那些教授天天都不知道收多少封这样的邮件，早就练就了一副火眼金睛了。
希望你通过在说专业的时候表现出这样的对研究的兴趣，这样来说有事实为依托更为真实。并且建议你的套磁信以“xx问题”为题目，这样更能从专业的层面上吸引教授的目光。
3.在对于一些和你老师或者你熟悉的人有关系的人，如果他们有一些可能对你申请有帮助的人的话，建议你最好可以让他们给你先发一封私人推荐信。让他们跟那边的老师说，我这边有个学生比较不错，想学你那个方面的东西，你看看他的情况，如果允许的话，可以让老师先把你的简历发给那边的老师。但是这样有一点，就是你老师愿意不愿意给你做推荐，因为他给你做推荐不仅仅是给你做了推荐，也是代表了他自己。
家都忘了你是谁了，这样每一次基本上都是新的，效果必然会大大折扣。所以要保持一个长久连续的联系。让教授看到你真的对他的研究感兴趣，这样才有可能打动他让他招收你并提供奖学金。
5.切记不要用任何的模板，模板这个东西，现在在网上已经很泛滥了。可以说你能找到的，其他人一样能找得到，你能发现的，其他人一样也能发现。而且你可以找一下模板看一下，大家写的东西都基本上一样，一上来都是那一套。套磁这个东西本身就是你自己推销你自己的过程，怎么能说每个人推销自己和其他人都一样呢?所以不要用模板，但凡有能力就一定要自己写。
美国留学套磁的时候一定要保持一个好的心态，因为现在的美国留学套磁情况就是这样，发100封信，回的可能只有10封，有可能这10封里有6封以上是废话，没有任何意义。所以一定要保持很好的心态，要有面对打击的能力。
套磁信篇七
如果你有亲友正好认识你想申请的导师，或者正好认识这个学校的其他导师，那通过他们介绍是最理想的了。如果你没有关系的话也不必担心，跟着以下步骤来：
1）上网查找日本各个大学的网站，看看是否有适合自己的专业。
2）找到合适的专业后，进入这个专业的研究室主页或这个学院的员工介绍页面，查找有关教授的联系方式（email、电话、通信地址等等）。
3）查看学校招生简章并确认自己是否符合申请资格。
4）给教授发email介绍自己的专业、特长、学习、工作经历等基本情况，并表示希望对方能够接受你做研究生。尽可能在邮件中附上有关证明材料，有研究成果或专业论文的最好附上原文及检索地址。
5）请自己在国内的教授、专业知名人士或者高级官员为你写推荐信给对方。也可以事先请有关人士写好后与申请email一同发送给对方。推荐信可以是打印件，但一定要有推荐人的亲笔署名及盖章。
6）等待教授回音。
7）教授表示想进一步了解有关情况的时候，说明教授对你感兴趣，这时应及时向教授索取通信地址，并将各种证明文件的复印件邮寄给对方。
套磁信篇八
如果你有亲友正好认识你想申请的导师，或者正好认识这个学校的其他导师，那通过他们介绍是最理想的了。如果你没有关系的话也不必担心，跟着以下步骤来：
1）上网查找日本各个大学的网站，看看是否有适合自己的专业。
2）找到合适的专业后，进入这个专业的研究室主页或这个学院的员工介绍页面，查找有关教授的联系方式（email、电话、通信地址等等）。
3）查看学校招生简章并确认自己是否符合申请资格。
4）给教授发email介绍自己的专业、特长、学习、工作经历等基本情况，并表示希望对方能够接受你做研究生。尽可能在邮件中附上有关证明材料，有研究成果或专业论文的最好附上原文及检索地址。
5）请自己在国内的教授、专业知名人士或者高级官员为你写推荐信给对方。也可以事先请有关人士写好后与申请email一同发送给对方。推荐信可以是打印件，但一定要有推荐人的亲笔署名及盖章。
6）等待教授回音。
7）教授表示想进一步了解有关情况的时候，说明教授对你感兴趣，这时应及时向教授索取通信地址，并将各种证明文件的复印件邮寄给对方。
1.与导师的研究方向要对口
教授基本上不会招和自己研究方向不符合的学生，因此，在查找教授时，充分了解教授的研究方向很重要。
有些同学喜欢全面撒网，凡是与自己要研究的专业沾边的导师都尝试去联系，实际上这样做既不省力成功率又低，因为一个专业会分很多方向，每个导师的方向都有所不同，所以有些导师会以研究方向不同为理由拒绝接收。
2.认真书写研究计划书
建议先确定专业、自学并阅读此专业的最新研究成果，找到自己感兴趣的研究方向，写好研究计划书之后再联系导师。由于导师平常要收到大量的邮件，一封附加着研究计划书的邮件吸引导师去打开过目的几率就会很大，即使不同意接收，也可能会对研究计划书提一些建议。
3.与教授保持联系
在得到导师的肯定答复后，一定要与导师保持联系。联系好教授之后也不能掉以轻心，教授还会进行面试或举行教授会议来决定是否接收。至于面试，一般通过skype进行，只需注意网络畅通，有礼貌，穿着整洁，基本交流无障碍即可。提前准备一些关于研究计划书相关的问题，在面试时可能会问到。
首先必须要明确套磁是为什么。很简单，为了得到教授的认可，拿到教授的.内诺。
所以套磁的内容是什么？套磁信，需要把自己的优势和求学欲望展现出来，当然，更应该写的是你的看法。在介绍你对你将要研究的内容在专业领域内处于什么研究程度，地位如何，说明你对整个学科有把握。对于跨专业申请的同学，更需要努力把自己的经历和申请专业结合起来。
套磁很重要的是要，不仅要让教授看到你的潜力，还要让教授看到你在努力，你在进步，并且你在积极的朝这个专业迈进。
套磁信最后需要注意的一点是一定要放平心态，多一些耐心和与老师的沟通。只要你能够掌握和老师套磁技巧，那么最后一定得到教授和老师们的青睐，成功进入日本大学院就读。
套磁信篇九
我们先来说说什么样的人不适合套磁。事实上，所有的人都应该尝试通过套磁来增大自己的录取几率。只是并不是每个人都能有效的利用这一手段。因此，我们先来看看哪些人套磁的作用不大。
(1)纯粹走硬件流的同学。
这样的同学分布在两个极端。一种是在大学里好好学习，天天自习的。gpa如梦如幻，gre,toefl在保持一贯作风的前提下照样博得满堂彩。于是成为高gpa,高gre，高toefl的三高人群。遗憾的是，这些同学往往没有怎么参加过科研活动，没怎么进过实验室。因此，除了专业课的学习以外，对本专业领域的见识几乎为零。对于这样的同学，如果能弥补缺憾固然很好，如果不能，我建议也不要霸王硬上弓，免得弄巧成拙。只要申请的学校分布较广，总的申请基数较大，总是能“撞”上offer的。
另外一类同学则是硬件条件平平，对专业领域也没有较深的研究，因此处于一个较为尴尬的地步。对于这样的同学，我觉得在申请方式上要有一定的策略。到底是要保综合排名高，还是要优先专业排名，是没全奖不行还是自费也可以考虑。总之，就是一定要取舍，知道自己的底限何在。同时，申请基数一定要大一点。避开竞争激烈的方向。最好能有planb。
(2)牛人。
牛人的概念大家自行界定。对于这样的人，只要递交材料，总会有offer，很多offer。套磁就显得是多此一举了。
除此以外，我认为所有的同学都应该套磁。注意，这里的套磁不是为了给你直接带来offer(当然，这样更好)，而是要通过套磁让自己明晰自己的专业领域，申请方向，为选校做好准备。一言以蔽之，通过套磁给自己一个准确的定位。
3、什么时候套磁?
套磁信篇十
理论上讲，每个学院和专业都有自己的截止日期，这个时间是计算好让招生工作的老师有足够时间处理申请者信息，所有申请工作都要在此时间前完成。但是实际上，美国人很少踩着截止日期办事的，招生申请的接收基本上是全年的，有接近一半美国人选择在春季入学。很多院系在截止日期到来之前很久就收到远超录取量的申请，有专门的老师整理好后分开存于单独的文件夹中。先到的申请往往有机会更早整理完备递送给老师，这也是为什么强调大家要早点申请的原因。
如果你申请工作已经完成，应该尽快主动和与你项目相关的教授联系，明确表明你的兴趣，越具体越好。注意，千万别广泛撒网，把自己的兴趣说得哪个教授都沾一点边，这样只能让教授觉得你没有具体方向，对自己的学业规划不明朗。也不要在没有申请时就联系教授，因为教授知道一个申请者往往申请多个学校，如果他用心和你谈，最后你却不申请，他就会损失大量时间，对大家都没有好处。联系时应尽可能简明，两三句话，表明身份和意愿就行了，不用附件cv和ps，教授很反感这种人。
如果教授有正面回复，说明他注意到你了，你可以继续介绍自己的背景和过去的成绩，看是否教授要你，然后再发送自己的资料。如果教授和你谈得很好，一定要他正面答复，最终目标是口头协议给你提供助研金或者奖学金，让你以后就到他的实验室工作。如果教授明确说不要你，或者今年不招新生，请勿继续骚扰他，因为求是求不来offer的。
如果你没有被任何你联系的教授录取，你的申请将被最终递交给“所有”教授传阅。“所有”是指需要招生，但是没有招到的，这些教授不会所有申请都看，往往只看兴趣领域和他研究相关的人(你是哪个领域的已经由招生工作的老师根据你的材料给你分类好了，如果你的申请材料没有明确指出你的兴趣方向就很难了)，看后有疑问的会首先联系你，询问问题，最后和你敲定录取事务。有的专业要求排出两倍于录取名额的最优申请者进行最后面试(可以是电话面试或邀请到学校面试)，其中一半的人会被录取。
只有很少情况是教授完全不联系你就直接录取的。(某些专业除外，如管理和会计)。
注意：美国的招生和国内的完全不同，教授没有义务，也没有可能，全部认真审阅每个申请者的信息。录取工作并不是在很短时间内集中所有人统一审理的，对于一些专业，某个愿意录取你的教授意见起到决定性作用。申请者有权利，也有必要，让被申请的教授更容易地认识自己。如果你不愿再“最终审理”前和有可能录取你的相关教授取得联系，那么你只能期待有人想招学生又没有招到，这对于像我们学校这种200:1申请者的录取比例是几乎不可能的。
套磁信篇十一
在前往日本留学前套磁阶段，最主要的工作就是通过沟通的方式让教授充分了解你，看到你对专业领域的理解、对个人的长期规划等等。下面小编便为大家来讲讲理工科学生如何写套磁信来体现自己对专业的理解。想了解更多相关资讯请持续关注我们应届毕业生培训网。
如果你有发表过论文或者做过相关的科研研究，那么请你高度概括一下自己的研究，并且结合自己的研究经历提出一些关于该方向的构想。这里有一个常见误区，很多人认为有篇sci就一定可以拿到内诺，或者有的学生强调自己有一作文章。对于本科生来说，题目都是指导教授给的，你只是去按照教授的.想法去实现。大多数情况下，还是在博士生的指导下完成的，所以文章的含金量并不是很高。所以唯一能对你申请有帮助的就是你从中掌握了一些本科阶段接触不到的内容，例如一些复杂仪器的操作使用和分析，化学中的话比如nmr，ms，bet，ir，uv等等。
实习经历在计算机科学及其相关领域体现得比较明显。大二结束后最好自己找一些实习，最好是业内比较知名的公司，这样对自己的申请也比较有帮助。申请套磁的时候可以根据公司的背景和研发内容来写，可以作为增强学术背景的素材之一。
如果既没有科研也没有实习经历，那么这个时候最好写一封踏踏实实的研究计划书来打动教授了。有不少情况下，教授在没有看研究计划的情况下就已经给了内诺，但是如果本科学校并不是名校，那么研究计划就非常重要。需要读读教授最近半年发的文章，就该研究室最近的研究热点谈谈自己的看法，如果能给出一些实际的建议那么就更完美了。
申请理工科类留学套磁信的研究生还需要让教授知道你的语言成绩，以便认可你的能力。总的来说，要想获得教授认可，除了你自身专业能力的强大外，还需要你有被教授认可的可待开发的能力。
套磁信篇十二
主要联系对象是在该校学习的朋友，校友，研究生院秘书等。本质上讲，是学校和专业调查的一个部分，询问该学校该专业的招生情况，如录取比例，奖学金发放比例以及就学费用等，该专业学生的组成，现在正在研究的项目，毕业去向等，还有该院系在哪方面的研究较强，学校设施以及在当地可以利用的资源等等。了解这些对于你是否选择该校，你的申请有几成胜算，是很有参考意义的。同时混个脸熟也不会有坏处。这是谁都可以做的。
在了解自己要申请的program和研究方向后，就可以和相关的教授联系了。联系教授的一种方式就是不谈申请而就教授的目前研究谈起，谈谈自己的认识和兴趣。这在学术上要求较高，因此比较难，比较适合正在做项目的研究生或帮助老师做相关项目的本科生。另外一种方式就是开门见山，直接表示对教授的研究方向感兴趣，并针对教授的研究项目和领域提一些自己的问题。这要求申请者的学术背景很强，能谈得长久。
好处有以下几点：
事先知道是否招人，有没有钱，避免浪费时间和金钱。如果教授不要人或是没有钱，即使你背景再强，也没有录取的可能;如果教授资金充足，他会考虑给你ra，ra一般是教授的个人决定，他们一般都有决定权，无须系里面同意。另外如果教授是系里比较有地位有权力的人，他的支持对你fellowship或者ta的申请常常能够起到一些帮助。
有针对的选校和写ps。通过套辞你必然要看大量系里的教授的简介。你喜欢做什么，不喜欢什么都会渐渐清晰起来。对于自己背景和规划也是一个反思的过程。
缺点就是战线拉得过长，很可能到后面无话可说。
套磁信篇十三
1.早期套辞----前期准备(7—8月)。
主要联系对象是在该校学习的朋友，校友，研究生院秘书等。本质上讲，是学校和专业调查的一个部分，询问该学校该专业的招生情况，如录取比例，奖学金发放比例以及就学费用等，该专业学生的组成，现在正在研究的项目，毕业去向等，还有该院系在哪方面的研究较强，学校设施以及在当地可以利用的资源等等。了解这些对于你是否选择该校，你的申请有几成胜算，是很有参考意义的。同时混个脸熟也不会有坏处。这是谁都可以做的。
同时筛查自己要套磁的教授，最好确定个名单。针对名单上的教授逐一进行研究，尤其是他们的学术论文及目前在做的项目。这一点非常重要，因为到后面套磁教授往往需要对你进行面试，你需要对他的研究提出自己的见解。当然长久联系的套磁信中也要表现出你对他的研究的兴趣。
记住每个学校的每个系最好只精套一个，因为系里之间的教授，尤其方向相同的教授互相之间是很熟悉的，如果发现你同时在系里套了几个教授，不仅仅对你的印象会大打折扣，连这所学校的录取都很可能受到影响。
2.中期套辞—正式的套磁及联系(9到12月前)。
在了解自己要申请的program和研究方向后，就可以和相关的教授联系了。联系教授的一种方式就是不谈申请而就教授的目前研究谈起，谈谈自己的认识和兴趣。这一点需要提前阅读大量教授研究的相关资料，有的老师比较好会在自己或者实验室的主页上有下载，有的则需要你去ei，ieee，acm等检索进行搜索，这时候就要活用学校的资源，南邮的图书馆购买了这些学校很高的权限，可以通过内网进行下载。另外一种方式就是开门见山，直接表示对教授的研究方向感兴趣并问是否招生，并针对教授的研究项目和领域提一些自己的问题。这要求申请者的学术背景很强，能谈得长久。下面我会对具体的套磁信怎么写做详细的描述。
在整个套磁过程中，务必表现的联系的积极而又避免惹得教授反感。建议在教授确定了对你的兴趣后，一个月与教授联系一次。以学术讨论为主，并不时的向他汇报一下自己最近在做的实验或最新发表或已发表的论文，这要求申请者的学术背景很强，能谈得长久。其他琐碎事务为辅，如寄出申请材料后希望教授予以关注等等,同时还要记得诸如节日问候之类的细节。
在套磁的过程中，得到教授的interview是非常关键的一步，最后给我ra,ta的两个教授也是在interview之后确定了对我的录取以及奖学金。如果教授不主动提出，建议能够自己提。通常在skype上进行，关于教授的常见面试问题，我会在最后给出。
3.后期套辞---拿到ad或4.15之后(2月后)。
每个学校都会在第一轮审核(有的甚至在deadline之前)后得出一个初步的结论，这些同学会在第一时间(早的在12月末和一月初)就会得到offer。而对于大部分同学，特别是没有收到ad的同学来讲，大家并没有被拒绝，只是教授现在还拿不定主意到底选择谁。通常情况下，这说明你的材料是有竞争力的。一方面说明你确实申请的背景很强，同时也表示你的背景还没有强过那些第一轮便已早早胜出的牛们。但至少一切还都是有可能的。这个时候套辞的重要性也会发挥出来。同等背景的申请者，教授一般都倾向于选择与他联系过的人。过了415，套辞的作用也是很大的。尤其对工程的同学而言，因为工程类的奖学金较多，换而言之，有很多人将在415左右据掉手里的多个offer。这个时候申请人即使学术背景不够强也可以去套辞。
套磁信篇十四
去加拿大留学了解套磁是什么意思，“套磁”是指加拿大留学申请者通过email、电话等形式联系申请学校的有关教授等人士，并通过联系增加自己被录取和获得奖学金的机率，套磁过程中申请人要展示自己的专业性、专业能力及对专业的热情。申请理工科、文科、商科套磁情况不一样。
如果是对于没有太多科研经历，并且在学术上持有太多想法且目标不远大的人来说建议就无需写套磁。因为套磁需要消耗很多时间和能量，不是简单的行为，你要么就不套，要么就套到你想要的!不过你要明白结局是喜是悲无法预料。
“套磁”是大部分留学加拿大的申请者较为熟悉的一个术语，从狭义上讲，是专指和申请学校的有关教授email 联系或是电话联系，并通过联系达到增进自己录取和奖学金的机会，有些情况下还专指提交申请之后的.目的性较明确的“套磁”。
1.时间上
一般情况下，留学专家建议套磁尽早进行，可以在夏季六七月份甚至更早进行。不过套磁比较好的联系时机是在留学申请材料收到以后或是在路上的时候，大概在9、10月份左右。既可以和教授谈学术问题，又可以在他对你感兴趣之后及时看到你全部的留学申请材料。但是这要求申请者有很强的学术背景，能够在较短时间内吸引住教授。此外更宽泛意义上的套磁还包括拿到学校ad(无奖学金的录取)之后的争取奖学金的套磁。
2.对象上
由于教授的奖学金发放决定权交大，因此通常意义上的套磁主要针对教授甚至是系的招生主任。但事实上大多数ta(助教奖学金)和fellowship的决定权并非在于教授，而这些形式的奖学金数量也同样可观，所以也不妨向研究生院或系里发信问问奖学金的情况以及获取的可能性。除此之外，广义的套磁还包括与小秘(秘书)、教授手下的在读研究生、招生委员会成员、师兄师姐甚至亲朋好友之间的联系，以获取申请相关的更多有效信息。
3.方法上
email联系是套磁最常见的方式了，因为可以有更多思考的时间并且友好不唐突，不过email也是最容易拒绝人的一种方式，并且没有回信的情况也经常发生，所以如果真的非此教授不可，那可以考虑打一个电话，说不定会有意外的收获。此外，如果有机会还可以考虑把握直接面谈的机会，比如参加教授来华举办的一场讲座或参加的一个会议，比如去美国旅行或参加国际会议的过程中也可考虑直接拜访教授的实验室。
