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总结是一个反思和自省的过程，使我们更加明确自己的目标和价值观。在写总结时，要注意用简练的语言准确地概括所总结的内容。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
颜色的作文300字实用篇一
烈日炎炎的夏天走了，秋高气爽的秋天来了！大家都在讨论秋姑娘的颜色。
一个小女孩笑容满面地说：“秋姑娘当然是白色的啦！你看！棉花是多么洁白。”“不对，不对。”一个小男孩摇了摇头说：“秋姑娘是金黄色，你瞧。稻田难道不像金黄色的海洋吗？”“你们说的都不对，不信你瞧！那漫山遍野的枫树林，是那么的鲜红。秋姑娘肯定是红色啦！”秋姑娘笑哈哈的说：“我可不是一种颜色，那秋天多么枯燥啊！秋天其实是五彩缤纷的。”
四年级:姚紫悦。
颜色的作文300字实用篇二
假如风有颜色，春天一定是绿色的。绿色的风吹过大地，土地上长满了绿草，“野火烧不尽，春风吹又生”。
假如风有颜色，夏天一定是淡蓝的。蓝色表示凉爽，蓝色的风吹过，人们感受到凉爽，像是在蔚蓝的大海边一样。
假如风有颜色，秋天一定是金黄色的。金黄色的风吹过，树上黄色的叶子，悠悠地飘到地上。金黄的风吹过稻田，稻子变得金光闪闪。
假如风有颜色，冬天一定是红色的。温暖的风吹过让人暖和。
假如风有颜色，春天，也有粉色的。粉色的'风吹过碧绿的草坪，开满了许多的美丽的花朵。
假如风有颜色，夏天也有绿色的。绿色的风吹过池塘，池塘里长满了绿色的荷叶。
假如风有颜色，世界会更美好。
颜色的作文300字实用篇三
在这个美丽和平的星球上，有五颜六色的颜色，构成了我们的大家园。一切不仅有美丽的色彩，我们的心情也有绚丽的色彩。人的情绪是起伏不定的，不可预测的，红一阵子，然后变蓝。
当你笑的时候，你的情绪会不自觉地变红。随着你的笑声来来去去，你觉得快乐无处不在。当你伸出手去帮助别人的时候，你心情的颜色也是红色的，因为你帮助了别人，让自己快乐。这里的红色不仅象征着幸福，也象征着你炽热的热情。
嗯？心情什么时候又蓝了？原来，当你正正经经地坐在椅子上，用墨香磨墨，写下那首透露着诗意的诗时，我想你的心情一定是蓝色的。这种淡淡的蓝色带来的是一种安静、凉爽、舒适的感觉，让人豁达。拥有一颗平静的心，让人永远不知道你在想什么，也有一种神秘感。
冬天很冷，有时会下雪。下车后。整个视野全是白色的，美极了！这时，你戴上帽子，围上围巾，穿上暖和的衣服，走出家门，来到白雪皑皑的地面，用手握住它。也许会有雪花落在你的帽子上，脸上，手上，但一点也不冷。在雪中跳舞，用雪堆雪人。多么清纯优雅，整个人就像一个长着翅膀的仙女，轻快地飞翔着。这一刻，你的心情在雪中变白。
也许一个人难过的时候，会哭出来，把自己的.不开心说出来；也许当你在做一件事的时候，你会因为没有成功而感到沮丧和沮丧。当你感到悲伤和沮丧时，你应该注意！你的心情悄然变黑。这种庄严的黑色是让人感到不愉快的颜色。
世间万物皆因色而生；正是因为有了颜色，心情的颜色才有了归宿。
让我们一起祝愿：让我们的心情天天红，让我们的心情在青春的海洋里飞翔。
颜色的作文300字实用篇四
游戏目的：
1、幼儿能协调、灵活地跳圈。
2、幼儿能很好地分辨颜色。
3、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。
4、体验合作创编游戏的乐趣。
游戏准备：
小呼啦圈若干个(也可以画圈)、大纸箱一个、各种玩具若干、篮子两个。
游戏玩法：
1、将幼儿分成人数相等的两组，分别站在各自的起跑线上。将玩具放入大纸箱，纸箱放在离起跑线十米的`终点处。将呼啦圈分成两部分，不规则的摆在两队起点到终点之间(间距不要过大)。
2、老师说“开始!红色!”两组的第一名幼儿手里拿着篮子开始跳圈跳向终点(可以单腿跳也可以双腿跳)，然后在纸箱里选择带有老师指定颜色的玩具放到篮子里(玩具上只有有一种颜色符合就可以)，带着篮子跑回起跑线。最先回来并且带回指定玩具多的小组获胜。
2、第一名小朋友把篮子交给第二名小朋友，然后老师喊“开始!绿色!”第二名小朋友跳向终点后，把篮子里的玩具先倒进大纸箱，然后选择带有老师指定颜色的玩具放进篮子，重复上述过程。
注意：
1、老师要注意幼儿可能会抢同一件玩具。
2、幼儿必须每一圈都要跳到。
活动反思：
这是一节很有趣、又富有故事情节的体育活动，我觉得很符合小班幼儿的年龄特征，也适合我们班的小朋友。活动的目标是：1、能在协助下轻松地双脚跳。2、会看颜色并对应跳相同颜色的圈。3、能以愉快积极的情绪参加活动。
活动开始时，我为幼儿挂上了小兔头饰，以情景“妈妈带兔宝宝去游玩”开始，幼儿们很感兴趣，也很快进入角色，跟着妈妈一起去游戏。在游玩的时候又通过玩圈来练习本领，掌握双脚并拢跳的技能。一开始是一个兔宝宝跳一个圈，兔妈妈示范，兔宝宝学习，这个动作很简单，因此，兔宝宝们学得又快又好，在继续游玩的过程中，发现另一个场地上有很多圈连在一起，兔宝宝们在音乐声下，一个个排好队双脚轻松地往前跳，巩固练习跳的动作。其实，这已经是活动的第一个游戏了，在第二个游戏找颜色跳圈的时候，需要注意的是，及时帮助一些能力相对差一点的幼儿，同时也要即使表扬和鼓励。两个游戏下来，幼儿已经很累了，由于天气也比较热，我们就站在圈中一起做了放松活动，适当地休息了一下，而后再进行换挂牌，继续游戏，在换牌的时候也发展了幼儿自主交换的能力，而且能在老师的帮助下进行一定的调整。最后，我们又轻柔的音乐声中边吃萝卜边休息，完成了整个游戏活动。
在这个体育活动中，值得注意的是，在跳彩圈时，有些幼儿比较贪玩，不爱遵守纪律，也没听清楚兔妈妈的要求。所以，在游戏前，一定要让幼儿听清楚要求和规则再进行游戏，这样活动就比较有序，也相对轻松一点。
颜色的作文300字实用篇五
生活中，到底蕴涵了多少颜色？红红色，是中国的颜色。仅“红楼梦”三个字，就足以令人醉倒。红红的中国结，红红的迎宾旗袍，红红的喜字，红红的盖头，红红的玫瑰，红红的学位证，中国的宫殿楼宇以红色为主色调，中国的美女也被委婉地称作“红颜”……红色，是中国人的梦。红色也很美。让我怦然心动的尤是那流露飞火似的的红枫，绚丽中透出高雅，像顶着一团火，热烈地喷放着黄昏时分，夕阳不甘心陨落与沉沦，那是它最后一次拼搏，我被那逐渐淡去的醉红所摄住，情愿把奔放的情感凝结。红色，是热情的，是奔放的，是壮美的。因为中国的国旗是用鲜血染成的，而红色是血的颜色。绿绿色，是大自然的颜色。在夏日的山林中，太鲜太亮的绿溢得满满的，似乎只要轻轻一碰就会流出绿色的汁液，绿雾蒙蒙，人的眼睛不忍省略那水墨画儿般的境界，不觉中遐思飞荡，悠然神往。绿色，让人感到很清新，很舒服。绿色，是茶的本色。有清香的新茗，兼有知己相对，在夜阑时聊平淡抑或古雅的话题，享受繁华中落落的淡泊，风沙中绿洲的清凉。有这样一个绿色的时刻，也是人生的福气吧。
绿色，是邮筒的颜色。多少次我把沉甸甸的思念写满信笺，撞响了一串绿色的邮筒。绿色食品，是有益健康的食品绿色消费，是有益环境的消费。一场绿色风暴正在向中国袭来……蓝蓝色，是充满幻想的颜色。深蓝的大海是我向往的深邃浅蓝的天空是我最爱的纯洁。无边的海，无际的天，海天之间似乎可以升腾无数希望。在那种天底下，海才大起来在那样的海面上，天才阔起来。海洋就像一块晶莹的琥珀，琥珀的光泽源于一种长久的埋藏和蕴蓄，大海又何尝不是呢？那极深极深的海底，凝聚着一直不曾显露的忧郁。所以，蓝色是忧郁的。你有忧郁的眼神吗？带点忧郁色彩的人总是很吸引力的哦！青蓝的宝石是梦寐的华贵。当一个男人把一枚嵌有蓝宝石的戒指套在他心爱女人的纤纤玉指上的'那一刻，你能否体会到那诗化的感情与美感？紫紫色，是浪漫的颜色。情人节的卡片，巧克力的包装都少不了它。紫色，是情人的颜色。
紫藤，是我喜爱的植物之一。它总是开得很盛，一片辉煌的淡紫色，就连香气似乎也是淡紫色的，带给人心情的宁静和生活的喜悦。紫，是红的延续，是红的升华。所以紫色也是中国人喜爱的颜色。这种情感从“紫陌红尘”、“紫袍玉带”、“紫气东来”等成语中可以看出，因此，京城又叫做紫禁城，中国把紫荆花给了香港。中国人眼中的春天应该是万紫千红的，大红大紫也是多少人的梦想。橙橙色，是健康的颜色。因为橙色来源于橙子，橙子富含维生素c嘛！常常和朋友们打赌，赌注就是一袋橙色的cici，健康、美味、时尚。橙色，是陆幼青《生命的留言》封面的颜色。尽管他能够平静地为自己买下墓地，但他的心灵深处也蕴藏着对生命对健康的无限渴望。有谁不想健康地活着？橙色的t恤是我的最爱，穿上它，阳光而充满活力。喜欢这种感觉。黑黑色，是夜的颜色。走在黑夜的季节里，影子是灵魂的画像。在黑夜中，人往往能倾听到自己心灵的声音，久远，酸涩，真实。据说，爱神总是披着黑纱，让你捉摸不透她的神秘，她在黑夜到来，扣问你的心灵：你爱的人是谁？黑色，常常给人带来恐惧。葬礼的颜色是黑色，高考的时间被称之为“黑七月”，现在，该变成“黑六月”了吧！正如我不喜欢琴键上的黑键，我也不喜欢黑色。但是生活中少不了它。
不过，黑色在许多人心目中也是很酷、很时尚的颜色哦。白白色，是纯洁的颜色。白色属于昙花，月色下，它静静地开放，幽香在晚风中扩散，难怪美其名曰：“月下美人”白色属于雪，它在冬天的北国是一种绵延不绝，无始无终的颜色，是北国之魂白色属于婚纱，它美丽典雅，是女孩心中恒久的情结。白色，是天使的颜色。今年春天的颜色是白色的，在这个春天中，我们备受煎熬，但心里也盈满了感动的泪水。是白衣天使，是他们拯救了我们，我们不会忘记。
生活是缤纷多彩的，有幻想，有忧虑，有回忆，有烦恼，有欣喜……我多想热烈地拥抱你，刚欲伸手，才意识到生活已在心坎儿，沁入心田，那么清新，那么剔透。我只想向着浩浩苍宇喊一声：我爱真实的生活！
颜色的作文300字实用篇六
小狐狸羡慕蝴蝶身上的漂亮颜色，心里想着怎样才能让自己的身上也长出七彩的颜色呢。
其它小动物听到小狐狸的想法都嘲它说：“一只狐狸身上怎么可能长出七彩的颜色，你又在吹牛。”
小狐狸：“哼!我才没有吹牛，我一定会让自己身上洁白的皮毛，变成比蝴蝶身上还要漂亮的颜色。”
说完转头就走，它四处寻找，可都没有找到漂亮的颜色。路上小狐狸有一点后悔了，心想：“真不应该说大话，这下到哪去找颜色呢?!……唉……”。
小狐狸孤零零一个人在公园坐着，看到正在用彩色油漆刷墙的熊伯伯，突然想到了办法。急忙跑到熊伯伯旁边说：“熊伯伯……熊伯伯……你能把你的油漆借给我一些么?”
熊伯伯看着小狐狸奇怪的问：“你要油漆做什么?”
小狐狸把事情的经过跟熊伯伯说后，熊伯伯大声笑起来：“哈哈哈哈!有梦想是好事，不要理会别人的想法，熊伯伯支持你，我来帮你画出最漂亮的颜色。”
不一会，小狐狸身上原本白色的皮毛就被熊伯伯画的像彩虹般漂亮，小狐狸到处炫耀，嘲笑小狐狸的那些小伙伴们再也不敢笑话它了，小狐狸一下子成了森林里的明星，其它小动物都羡慕它身上比蝴蝶还要漂亮的颜色。
争抢着都去找熊伯伯帮忙给自己添色彩呢。
狐狸被派去买东西。
猴子、鹿、狼和狐狸一起住在山里头。它们只有一盏纸罩座灯，一盏用纸糊成的四方形座灯。
一到晚上，它们就会点起这盏纸罩座灯。有一天傍晚，它们发现纸罩座灯没油了。这下，要去村子里的油店买油才行，可是派谁去买呢?大家都不愿意到村子里去。因为村子里有它们讨厌的猎人和狗。“那我去吧。”这时，有一只动物说话了，是狐狸。因为狐狸能变成小孩。于是，大家决定派狐狸去买灯油。
哎呀，这下子可不得了!狐狸变成了一个小孩，拖着一双破草鞋，啪嗒啪嗒地朝村子里走去。然后，顺利地买到了一壶油。可是，在回来的路上，狐狸在洒满月光的油菜田里，闻到了一股好闻的气味儿。它这才发现，原来是买来的油发出的香味。“来一小口，总可以的吧?”说完，狐狸就伸舌头舔了一口油。啊，实在是太好吃了!过了一会儿，狐狸又忍不住了。“再来一小口，总可以的吧?我的舌头又不大。”说着，它又舔了一口。过了一会儿，又是一口。狐狸的舌头很小，所以，舔一口，只不过是一点点而已。
可是因为它一口接一口地舔个不停，所以，竟然把一壶油全都舔光了。就这样，等回到山里时，狐狸拿回来的，只是一只空油壶。
等着它归来的鹿、猴子和狼，看着空油壶，不禁叹了一口气。这下，今天晚上的纸罩座灯是亮不起来了。
大家非常失望，个个心里想：“唉，真不该派狐狸去买东西啊。”
小狐狸的百宝箱。
小狐狸想：我每天都要捡一样漂亮的小东西回来，放到箱子里，让它成为一个百宝箱。
第二天，小狐狸的运气很好，它捡到了一个漂亮的蝴蝶结。
第三天，它捡到了一个从树上掉下来的松球。小狐狸把松球捡起来，仔细地看了看，它大吃一惊：
“哦，原来松球的样子很像宝塔呢。”
第四天，小狐狸捡到了一粒纽(niu)扣。
第五天，它捡到了一面小圆镜子。
窗台上的小箱子渐渐地装满了，阳光照在窗台上，箱子里的东西闪闪发亮。森林里的小动物们觉得很奇怪，纷纷跑来打听。
“小狐狸，你的窗台上放的是什么宝贝呀，能让我们看一看吗?”
“那是我的百宝箱，”小狐狸骄傲地说，“欢迎你们都来参观。”
小动物们围着百宝箱左瞧右看，松鼠小姐惊叫起来：
“哎呀，这是我的蝴蝶结。”
小狗也说：“这是我外套上的纽扣，我找了好久都没找到。”
白兔太太说：
“哦，我的小圆镜子，我的小圆镜子在这儿。”
松鼠小姐拿走了蝴蝶结，小狗拿走了纽扣，白兔太太拿走了她的小圆镜子。它们对小狐狸说：
“小狐狸，你的百宝箱真好，我们丢失的东西都能找到。”
有一百只蚂蚁听说小狐狸有一个百宝箱，丢失的东西都能在箱子里找到，它们也赶来了。这一百只蚂蚁说：
“小狐狸，我们的家昨天被雨水冲走了，我们想到你的百宝箱里来找我们的家。”
小狐狸让一百只小蚂蚁爬上窗台，自己到百宝箱里去找。百宝箱里只有一个松球、一颗石子。百宝箱里没有一百只小蚂蚁的家，一百只小蚂蚁哭了。
“我们的家，我们没有家了。”
小狐狸把松球送给一百只蚂蚁说：
“你们用这个松球做家吧，里面有很多的房间呢。”
门散步的时候，它一定又能捡到什么好东西，要不了多久，百宝箱里又会满满的，又会在阳光下闪闪发亮了。
颜色的作文300字实用篇七
九月，秋风送爽。街道上，丹桂飘香，那淡淡的一树一树的小黄花，开得那样肆意昂然，黄得那样挤挤耀眼，却又香得这样销魂。对紫色情有独钟的我，不知不觉也喜欢上了这个秋天。阳光、蓝天、流云、以及秋日里“簇簇花容向日开”令人震撼的壮丽色彩！
清晨还在懒觉中，一阵电话铃和着窗外鸟儿清脆的鸣叫声把我吵醒，是快递。飞快的下楼取来，是母亲寄来的红色的床单，轻轻展开，从来没有近距离的跟红色这么亲密接触过，看着夺目的中国红，我仿佛看到了母亲那张灿烂的笑脸。我喜欢上了这颜色，因为母亲告诉我，红色是表示爱的颜色，蕴含一种希望，一种爱的力量。这种颜色，让我在绵绵秋雨里依然感受到母爱的暖。
这两天夜里常常做梦，梦见了母亲和姥姥，想到了母亲做的“面疙瘩”、“玉米粥’；还有姥姥蒸的杂面馍。迷迷糊糊，一个电话拨过去，把母亲吓了一大跳：“咋了，半夜三更的，出啥事了”。我一边说着:“没事，就是想您了”；一边为自己的.唐突举止后悔，没想到母亲反而也精神了，给我唠叨起家常来。母亲告诉我，弟弟出外打工回来了，还盘下了一个馍店，那些天老守在那里给老弟卖馍，还说自己不用蒸馍了，不过没有自己蒸的馍馍筋道好吃，谁知做了不久老弟就烦了，无心经营了，还赔了一些钱，又外出走了。母亲一个劲的埋怨老弟：“本来在家有本份的工作不做，非来来回回的瞎折腾，出门在外惹得我跟你爸整夜睡不安稳”。我默默的听着母亲的诉说，一种酸楚涌上心头，自从远嫁她乡，每年回家的次数也寥寥无几。每每想起父母亲年轻时为我兄妹几个操劳的情景，多苦都想法供我们上学，如今他们已是两鬓斑白，疾病缠身，还依然为我们牵肠挂肚。一种负罪感更加深了我对家人的亏欠和疏忽。
最后母亲好像忽然想起了啥，高兴的对我说：“妮呀，我差点忘了，今年闰九月，咱这有规矩，父母得给娃们买红色的衣物，红色代表着吉祥、喜气、有驱逐邪恶的功能。我给你们姊妹四个一人买了一个大红的床单。明就让你妹给你的寄去，可一定要铺上呀！我听着母亲淘淘不绝的叮咛，眼泪就不争气的滑了下来，强忍着情绪对母亲嚷嚷：“就您老迷信头，前段不是都买了红衣服了吗？还买？整天就您想的事多，净让人家卖家赚利润”。最后母亲大概意识已经说了很久了吧，告诉我秋凉了多加衣服，好好照管娃们，不浪费电话费了，挂了吧！那一刻我言语哽咽......
夜已经很深了，挂了母亲电话后，我睡不着了，想想父母为我们无私的付出，那一次次温暖的画面都历历在目。每一次回家，母亲都会问我想吃啥？比如：想吃包子，或者是母亲自己养的鸡子、鸭蛋之类的。那一刻，我对母亲的索求，就是母亲最幸福的使命。每一次打电话时，如果母亲不在，父亲都会大声的唤母亲来接电话，那一刻，我能想像母亲匆匆放下手里做活的情景，我能听见母亲慌慌张张跑过来的脚步声，还有母亲接过电话的那种喜悦的心跳声。想起今年暑假时，母亲和老妹来看我，母亲忍着晕车的颠簸，生怕把她带给我的鹅蛋弄破，硬是用手小心翼翼的托了几个小时呀！
光阴流逝，亲情依旧。父爱无言，母爱唠叨却绵长。母亲给予我的爱，让我深深的体会到，一个平和温馨的家，就是一处心灵的栖息之所，灵魂暂歇的港湾。母亲的爱伴着我成长，无论是工作还是生活总会遇到一些郁闷，无奈，甚至烦躁，母亲都教会我怎样面对，怎样感恩。怎样在繁杂的生活中做自己想做的事，坦然的面对生活里的喜怒哀乐和悲欢离合。让我时时感受着亲情的开心和温暖，我祈祷，我相信；有生之年我也会多给自己的亲人一些美好和快乐！
爱本无颜色，爱是一种默默的相守，爱是一种无言的付出；只要我们小心的呵护这种属于我们自己的幸福的颜色，生活也会被染得五彩斑斓。母爱，本无所谓颜色。但正是因为天下每一个母亲盼望儿女健康成长的拳拳爱心，以及她们用自己柔弱的肩膀，为孩子撑起的那一片广阔的蓝天，才让母爱有了自己得颜色。
颜色的作文300字实用篇八
1、观看动画片，激发幼儿的兴趣。
教师：小朋友，有一个很好看的动画片，里面有许多漂亮的小鱼，可美啦！
你们想看这个动画片吗？
2、提问：动画片里的小鱼是什么颜色的。
引导幼儿说出小鱼的颜色：红色，绿色，黄色，蓝色。
3、趣味练习―找相同的颜色（1-21）。
提问：
（1）图片上有什么？
（草莓，乌龟，蜜蜂，绿豆，苹果，白菜。）。
（2）这些东西都是什么颜色的？
（引导幼儿仔细观察）。
（3）你能找出这些东西里面有哪些是红色的'吗？
（草莓，苹果。）。
4、趣味练习―找相同的颜色（1-20）。
（1）图片上有什么？
（照相机，电话，黄瓜，香蕉，纸巾）。
（2）这些东西都是什么颜色的？
（3）你能找出这些东西里面有哪些是绿色的吗？（黄瓜，）。
5、游戏：分玩具。
把红色的玩具放在红色的小筐里，绿色的玩具放在绿色的小筐里。
活动延伸。
在教室里、自己身上找红绿颜色的实物。
活动准备。
动画片―什么颜色。
趣味练习―找相同颜色（1-20、1-21）。
活动目标。
激发幼儿对颜色产生兴趣。
初步学习按颜色找出不同物体，能够区分红色和绿色。
颜色的作文300字实用篇九
浅绿颜色，十分的漂亮，是所有颜色里我最喜欢的，因为绿色是自然色。
绿色将抽象的意义转化成实际的象征，正如滨海大道所体现出的蓬勃与朝气。大道两旁的一草一木都为它增添了特有的特区风貌。在灰蒙的冰冷的公路上，这些散发着生命光辉的植物，为开车的人带来了舒适的心情。
绿色……。
美丽的绿色……。
颜色的作文300字实用篇十
1、感知正方形、圆形、三角形的形状特征。
2、发展幼儿分析、比较的能力以及感观运用的能力。
3、培养幼儿动手操作的能力。
教学重点、难点。
区别正方形、圆形、三角形的形状特征。
活动准备。
投影仪、油画棒、小篮子六个、卡纸剪的圆形、三角形、正方形若干（每人一套）、大的图形、三角形、正方形各一张。
活动过程。
一、开始部分：
请三名幼儿上前，给他们每人胸前挂上一个图形，扮演图形宝宝（导语：小朋友看，今天有三个图形宝宝到我们班来做客，小朋友看一看是谁？）。
二、基本部分：
1、请出三名幼儿扮演图形宝宝，先让幼儿观察正方形宝宝，提问：“小朋友知道吗，这是什么图形宝宝？有什么特点？是穿的什么颜色的衣服？”
引导幼儿讲出是正方形宝宝，有四条边、四个角，四条边一样长，穿的是蓝颜色衣服。
依次请出三角形宝宝和圆形宝宝，并分别说出其特点（三角形宝宝有三条边，三角形穿红颜色衣服，圆形宝宝是圆圆的.，穿黄颜色衣服）。
2、出示小篮子，里面装上小图形，让幼儿听老师的指令操作。（导语：小朋友看，图形宝宝现在藏起来了，我们现在把他们找出来，好不好？）。
依次请幼儿把图形宝宝从篮子里找出来，教师一边引导，幼儿一边找图形，找完后引导幼儿又把图形宝宝藏起来。
教师小结：正方形宝宝穿蓝色衣服，三角形宝宝穿红色衣服，圆形宝宝穿黄色衣服。
3、出示投影仪与操作卡，告诉幼儿现在图形宝宝想和我们捉迷藏，他们藏在其他的图形宝宝中间，我们用手指把他们找出来，教师利用投影仪与幼儿一起找图形宝宝。
4、幼儿操作：
（导语：小朋友看，这些图形宝宝没有穿上漂亮衣服，我们帮助他们穿上漂亮衣服。）。
出示油画棒，教师引导帮三角形宝宝穿上红颜色衣服，帮正方形宝宝穿上蓝色衣服，帮圆形宝宝穿上黄颜色衣服。
三、结束部分：
1、幼儿相互欣赏作品，看看谁给图形宝宝穿的衣服整齐。
2、教师收集操作卡及准备物品。
3、听音乐和图形宝宝跳舞出活动室。
教学反思。
1、开展本活动之前应该有一个相关的教学铺垫。
2、活动中忽略了个别幼儿，应注意每位幼儿。
3、平常应多开展幼儿动手操作的活动，以锻炼幼儿的动手能力。
颜色的作文300字实用篇十一
如果风有颜色，我希望风是蓝色的。蓝色的风吹走了汽车尾气，也能吹走工厂尾气。蓝风是环保主义者。它能让天空更蓝；能让白云更白；能让河水更清澈；能使空气更加清新；也能让我们每天都笑得很开心。
如果风有颜色，我希望风是红色的。红风当然是红领巾。红风吹花。红色的风代表温暖。红风可以让人的.内心真诚可爱。红色风能让人心情愉悦，让太阳更红。红风总是那么绚烂！
如果风有颜色，我也希望风是多彩的。七彩风一定是世界上最美的风。五彩缤纷的风一吹，天空中就会出现五彩缤纷的彩虹。天空像一幅华丽的图画！
颜色的作文300字实用篇十二
六年级的颜色也是充满生机的绿色。绿色——你和平，你健康，你活力……我们班的学习气氛就如那生机勃勃的小草，越长越旺，越长越茂盛。进入了六年级，我们的学习率也逐渐增高。我们吸收着学习为我们提供的养料，等着长到更高、更大。看，上课的时候，老师不再为我们担心，因为我们个个都是精神抖擞，眼睛炯炯有神，恨不得有多少知识就吸收多少知识。课间的时候，我们也不像以前那样连作业都没写完就跑出去玩，而是个个聚精会神地认真写着作业。因为我们深知，只有学习，才是长成苍天大树的过程；只有学习，才能遇见我们更好的未来！绿色，成长；成长，绿色。绿色是生命，是自然，更是不可或缺的成长生机。
我们经历过叛逆滋味，经历过梦想的美好，经历过成长的蜕变，逐渐长大，逐渐成熟，逐渐踏向社会。其实，童年的转折点——六年级的颜色是彩色的。或许，童年的转折点或许也是一个人从幼稚变得成熟、弱小变得强大、胆小变得坚强的一个人生的转折点吧。
颜色的作文300字实用篇十三
活动目标：
1．识别红、黄、蓝三种颜色。
2．能将颜色标记与周围的物品相匹配。
活动准备：
1．了解幼儿对颜色的已有经验。
2．红、黄、蓝颜色的大颜色娃娃，若干小的颜色娃娃（与幼儿人数相等）。
3．颜色统计表。
活动过程：
一、故事导入，激发兴趣。
1．师讲故事：
在一个神奇的颜料盒里住着红、黄、蓝等许多颜色娃娃，它们住在一起很久很久了。今天早晨，红色娃娃突然对老师说：“我们总是住在这个盒子里面，多没劲呀，多孤单呀，我想，在颜料盒的外面一定住着许多我的红色朋友，我要出去找我的好朋友。”其它的颜色娃娃听了红色娃娃的话，也都纷纷嚷着要出去找自己的好朋友。于是，老师就把他们带到了我们小三班。
2．教师：看，谁先跳出了盒子？（出示红色娃娃）。
3．咦，谁在叫“我也要出去，我也要出去。”（出示黄色娃娃）。
4．看看，还有谁来了？（出示蓝色娃娃）。
5．这些颜色娃娃想请你们帮忙寻找它们的好朋友，你们愿意吗？（愿意）。
二、颜色娃娃找朋友。
1．在小朋友的椅子下面藏着许多颜色娃娃，快把它们找出来，看看是什么颜色的娃娃。
2．老师喊：红色娃娃的朋友在哪里，快来哦!依此方法找出黄色、蓝色娃娃的朋友。（老师喊红色娃娃的时候就请幼儿跑到红色娃娃的周围去……）。
三、幼儿寻找与颜色标记相匹配的物品，并将标记贴在物品上。
1．颜色娃娃开心极了，它有这么多的好朋友。它还想请小朋友们帮一个忙，把它的好朋友一起请到它家去。
2．出示颜色统计表。
3．介绍颜色标志。
4．幼儿选择自己喜欢的物品。
5．幼儿送物品去颜色娃娃的家。
交代要求：颜色娃娃有个要求，要小朋友把自己喜欢的物品送到和物品一样颜色的标志家里。
6．师幼共同统计找到颜色娃娃的朋友。
（1）红色朋友：请幼儿说一说找到的红色物品。
（2）同样的方法依次记录黄色、蓝色。
四、在活动室寻找与颜色标记相匹配的物品，并将标记贴在物品上。
师：小朋友们真能干，帮颜色娃娃找到了这么多的朋友。在我们的教室里也有许多颜色娃娃的朋友。
1．教师提供与幼儿人数相等的各种颜色标志。
2．幼儿选择自己喜欢的颜色标志。
3．寻找与颜色标志相匹配的物品，并将标志贴在物品上。
五、发散思维，小结。
教师幼儿共同小结：颜色娃娃的朋友真多，有了这些朋友，可以让我们周围的许多东西变得更漂亮。
附记录表：
红色娃娃的。
朋友。
黄色娃娃的。
朋友。
蓝色娃娃的。
朋友。
颜色的作文300字实用篇十四
在世间万物里，有许多颜色，有人喜爱神秘的黑色，有人喜欢高贵的白色……，但我却偏爱清凉的绿色。
我喜爱绿色。每当我看到绿色时，就会想到那蓬勃的生命力。冬天，万物已沉睡，可待到春暖花开时，万物又苏醒了：小草穿上了翠绿的衣裳，向我们点头；大树抽出了嫩绿的小芽儿，不几日又长出了翠绿的`叶子，它们随风飘动向我们问好；小河里的冰也解冻了，泛起的波纹向我们招手，好像荡漾在老奶奶脸上的微笑。
我喜爱绿色，绿色提醒我们时时注意环保，让我们携手为保护地球来共同建设一个美好的家园。
我喜爱绿色，绿色象征和平，我愿变成一枝橄榄枝，让和平鸽带着我飞遍世界的每一个角落，带去和平。
我喜欢绿色，绿色是和平的象征；我钟爱绿色，绿色给我力量，绿色让我心动，绿色是我的选择。
颜色的作文300字实用篇十五
秋的主打色应该是金黄橙色。
原野上，金黄的稻穗。
铺盖了大地，像沉甸甸的承诺。
写满了大地喜悦的脸庞。
那是因为土地是母亲的怀抱。
孕育生长万物的摇篮。
花丛间，那大片金黄色的菊。
让人钦羡，季节变幻无穷。
唯独菊，满心怒放。
爆满山野间，接天地之灵气。
绽放爱的光芒，陶醉日月星辰。
树枝上，挂满了橙色的柿子灯笼。
那一盏盏面色红润有光泽的精灵。
把美丽乡村的梦，点亮了。
摇曳在故乡的云水间，喜庆。
悬挂着人间美好而圆满的日子。
公园里，铺垫橙色落叶的一条幽径。
随风飘荡起萧瑟的舞曲。
一个着同样橙色风衣，秀发飘逸的。
女郎，漫步在这橙黄地毯的小路上。
油画中的景色，仿佛令人回到了梦境。
秋的主打色一定是金黄橙色。
每一个季节应该有不一样的颜色。
颜色的作文300字实用篇十六
春天的天气,暧洋洋的,使人易困,我不喜欢;夏天的太阳热辣辣的,炙人易燥,我也不喜欢;东天的寒风冷飕飕的,刺人肌肤,我还不喜欢.然而,我最喜欢秋天,因为它有美丽的色彩.
在我眼里,秋天是黄色的`.田野里的稻谷香了,稻谷香了,金灿灿的;水果店里的梨子上市了,黄澄澄的;庭院里的桂花开了黄黄的香飘四溢,在这黄色的世界里,连路边的梧桐也来凑热闹,它哪在空中飞舞枯黄的掌形叶造就着秋天的”动感世界”.
在我眼里,秋天是绿色的.冬枣是绿色的,圆溜溜的,甜滋滋的;青椒是绿色的,鲜嫩嫩的,辣丝丝的;豆角是绿色的,脆生生的,青碧碧的.啊!在秋天享用绿色食物,真是大饱口諨啊！
其实，秋天是多彩的，白色的棉花，绿色的葡萄，咖啡色的毛栗等．我终于在秋景中找到答案：秋天的色彩是五颜六色的，异常美丽！
颜色的作文300字实用篇十七
设计意图：
中午吃好饭后，我总会带着孩子去后面的小花园散步。正值春暖花开季节,我发现他们对颜色特别感兴趣，孩子们经常会自觉的说：“太阳公公是红色的”“这朵花儿是红色的，小草是绿色的等等。”“今天我穿的是黄衣服。”等等。既然小朋友对颜色那么感兴趣，何不抓住契机，以颜色为突破口，从幼儿熟悉的几种颜色着手，通过游戏、探索、直接感知、讲述、环境创设等途径来实施找颜色活动。
活动目标:。
1、体验游戏的快乐。
2、通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝颜色的认识,学习区别。
3、培养幼儿的观察力以及参与游戏的兴趣。
活动准备:。
一幅图画天线宝宝的娃娃展示仪红黄蓝圆点房子头饰。
录音机磁带。
活动流程：
一、开始部分：
出示图画：情景讲述—天线宝宝。
通过故事的形式引起幼儿学习的兴趣。
幼儿学习认识三种颜色：红、黄、蓝。
二、游戏活动：
1、教师与幼儿分角色扮演：xx颜色的妈妈,xx颜色的宝宝。
幼儿自由选择颜色。
教师讲解游戏的`玩法：妈妈说“红颜色的宝宝学小鸟扉到妈妈跟前，那红色的宝宝就马上飞到妈妈面前”，“蓝色的宝宝学小鱼游”，“黄色的宝宝学小兔跳”。游戏反复几次，并随时检查颜色的对错。
2、游戏：“谁找对了家”。
规则：当狼来的时候，宝宝们一定要找准自己的家。
三、活动延伸：颜色宝宝回家画画，用不同的颜色画自己的家。
