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共鸣是一种情感体验，它可以使我们与他人建立联系和理解彼此的感受。总结不仅要指出问题，还要提出具体的改进计划和行动方案。请参考以下总结范文，了解不同领域的经验和经验分享。
大自然谢谢你作文300字篇一
我邀请在湘阴县新泉镇工作了近三十年的夏明光先生，驾车陪同我一起到祖源地、与湘阴县新泉镇相邻的岭北镇军民围、黄泥窖寻谱。
在益阳市我住处的楼下，我们用过早餐就出发了。省道s308上，人来车往。上午八点多钟，我们到达新泉镇。夏先生说，在镇上，他曾经为一张姓人家印过家谱。我决定先看看这户人家的谱。轻车熟路，我们很快就找到了“张志祥牙科诊所”主人张志详，他正在为他人看牙科。刚好他妻子买菜回来，他便请妻子到房内拿出家谱给我们看。我查阅他的家谱得知，虽然他也是南轩裔，但我们在南轩四世孙处就分支了。他为任远后裔，我们是任道后人，铿公是我们共同的先祖。
因时间紧迫，我们立马告辞，寻访我久欲造访的军民围。经多方打听，终于找到了岭北镇(茶湖潭乡)新民村(即军民围村)。好在军民围村距新泉镇很近。在该村7组，我们找到在邻里眼中应当知悉谱事较多的张细兵老人，但是62岁的张细兵正在干农活。等到老人回家后，问之，一无所知。但其热情带我们到本组张培根家，都说张培根家有老谱。到张培根家后，他亦不在家，其老伴说是一大早就到茶湖潭街上去了。见此情景，张细兵老人主动提出骑摩托车去找人，20分钟后，终于找回了74岁的张培根老人。他说，家中无老谱，只有一本“时裔”，且只记得其派语中的六个派字：“奇，式硕流忠义”，他本人是“流”字派。
经我详细询问得知，新民村张姓人家，主要分布在第一组和第七组。现在七组的与我们不同，只能去第一组碰碰运气。
告别张细兵、张培根两位老者，我们踏上第三站。根据张培根的指点，找到了新民村一组79岁的张德根和67岁的张培根(两人是亲兄弟)，但是，两人都对自己是什么派也弄不清。
但他们透露大约是今年8月份，牌口乡飞龙寺村有两人来寻找过。我推测可能就是张国其、张正全两人，他们根据先德的提议来寻谱的。
既然军民围没有收获，我决定去五搭桥看看。数年前一位族兄说过，我支族祠堂在五搭桥附近。问讯得知五搭桥在五星村。又是一路打听，在一条水泥公路边上，在“张记油坊”，我们找到一名老者，名叫张正秋，问之，其对自己是什么派，一无所知。但经其指点，我们原路折返五星学校(学校早就撤并了，现在成了沙发厂)，并请另一老人带路，找到了五搭桥的原址(距学校大约300米左右)。五搭桥现在成了一口池塘的“塘坝”了。无奈的我，只好用苹果手机拍了几张“塘坝”相片，以作纪念了。老人说，五搭桥大约是在1950年代左右拆除的，并说五搭桥附近没有张氏宗祠。
最后一站，到仁义村寻谱。因为，在我已经找到的道光八年的《张公南轩族谱》之中，记载了我的部分先祖故后安葬在黄泥窖。而据夏明光先生主编的《岭北地方志》记载，黄泥窖就在仁义村境内。在一家名叫“坦坦超市”的.南货店，打听得知，店主就姓张，问之，一无所知。并告诉我们仁义村支书张应秋的电话，我拔打其电话问之，基本上是什么也不知。
这次岭北镇寻谱，可以说是一无所获。因此，在我最新编纂的《牌口张氏族谱》中，部分先祖信息残缺不全的问题，将成为永远的遗憾而无法弄清了。纵观本次寻谱过程，个人有三点感慨：一是在岭北镇，老人们对谱事一无所知，连自己是什么派也搞不清。二是五搭桥周边没有张氏宗祠，否决了那位族兄的说法，了却了先德的一桩悬念。三是军民围村、仁义村我们所寻访的张姓人家，没有一家藏有族谱。呜呼!现代人宗族观念、家谱族事漠然视之，为之奈何?!
大自然谢谢你作文300字篇二
亲爱的大自然：
你好！
小时候，我常趴在床边，听着外婆讲各种有趣的民俗故事。有一天，她向我说起了你，外婆轻声细语地对我说，在这个星球上有个神奇的事物，它孕育了我们人类，给了我们美味的食物，纯澈的水源，还有许多令人惊叹的自然奇观。小馋猫一样的我一听说有美食，两眼放光的追着外婆问：“它是谁？”外婆说，它叫自然。那是我第一次听闻你。
我喜欢你，大自然。你铺展开绿茵茵的草地，让我尽情的玩耍，听着音乐，吹着微风，荡着秋千，和朋友并肩坐在树梢下，风在林梢鸟在叫，看云卷云舒，聊成长点滴。
长大了，上小学了，我学到越来越多跟你有关的知识，学的越多，越来越惊叹你的神奇魅力。惊叹你的`鬼斧神工为我们带来了如此般的壮丽山河、自然奇观：澎湃的黄河，汹涌的大海，峻丽的黄山，神秘的海市蜃楼，绚丽的彩虹······这些都是你的杰作，你用奇花异草点缀了这个奇妙的世界，让它变得绚丽多姿。
我更感谢你，大自然。你让我一点点的感受，丝丝渗透的领悟，小小的我慢慢懂得了一些大大的道理。如小草虽小，可是只要它主动去汲取阳光吸收雨露，不惧怕坚硬的石子，努力扎根生长，就会长大，就能给天地渲染一方绿色。我们的成长也是一样，只有自己主动前进，才会真正长大。
同时，你也为我们带来了许多毁灭性的自然灾难。5月，你让全世界为汶川揪心、心痛，家园没了，天堂多了那么多的天使；08年6月，你让艾奥瓦陷入一片汪洋。数不清的灾难，道不尽的伤痛，但我们不惧怕你，也不痛恨你，正是因为这些自然灾害，我们了解了更多的安全意识和自救方法。同时，也让我们感受到了人性的美好。灾难中舍己为人的英雄，危险来临，他们迎难而上，把生的希望留给他人，把死的危险留给自己；地动山摇，他们沉着冷静；大水喷发，他们不顾安危。灾难让人们团结，抛却地域、民族之分，各国互相伸出援助之手，送水送粮送帐篷和药品，一起携手共建新家园。
亲爱的大自然，我想对你说一声谢谢。谢谢你让我们拥有一个色彩斑斓的世界，谢谢你教会我懂得生活。你让我看到了灾难背后的温暖，那些感人肺腑的事迹如一缕阳光，照亮了我的心灵；如一眼清泉，滋润了我的心田；如一团火苗，温暖了我的心。其实这些都是大自然，你对我们的馈赠，让我明白世间那些平凡的美好，值得默默收藏。
你的人类朋友：xxx。
20xx年8月14日。
大自然谢谢你作文300字篇三
保护环境。
大自然让我们的地球变得更加美丽，我们应该要谢谢大自然。
谢谢你，大自然，如果没有你，就不会有人类和生物，更不会有这美丽的世界!是大自然给我们人类好山好水，花鸟虫鱼;是大自然，给了我们春夏秋冬，四季交替。
要是没有大自然，世界就会变得暗淡无色，到处没有一点生机，死气沉沉的!要是没有大自然，小花就会枯萎;要是没有大自然，就不会有小鸟在枝头唱歌;要是没有大自然，就不会有益虫的保护和害虫的破坏;要是没有大自然，鱼儿就会大量的死亡，甚至灭绝。
我喜欢大自然，大自然里到处是美景。记得有一次，我去西湖游玩。湖面上的荷花可漂亮了，粉嫩的花朵在碧绿荷叶的衬托下，就如美丽的仙子，再加上音乐喷泉，伴随着优美的音乐，美丽的喷泉腾空而出，漂亮极了!
同学们!我们应该好好的谢谢大自然，是它让我们的生命更加丰富，是它让我们的地球变得更加绚丽多彩!
同学们!保护大自然吧!是大自然孕育了我们人类。我们一定要保护好这位“母亲”。
作者：阜阳市颍州区清河小学三（1）班丁天元。
大自然谢谢你作文300字篇四
“走过那片芦苇，你可曾听说，有一位女孩，她留下一首歌。”
这句歌词来自《一个真实的故事》，而它唱的“女孩，早早倒在了沼泽地里，同年，这首歌在扎龙湿地上满山遍野的“奔跑”。
“女孩”的侄女——徐卓，现在接替了她的工作。
谢谢你，徐卓。是你不畏困难，回到了你长辈世代守护的地方，使丹顶鹤平安生活。当年你不顾祖父母的阻拦，在父亲和大姑都牺牲在沼泽地里后，毅然回到了扎龙湿地，去接替他们的工作。或许在你迷茫时，你会站在埋着累与汗水的土地上，芦苇丛一眼过去望不到头，火红的圆日在天边升起，天空浸染红光，小小的女孩向东站着，脸上的疲倦清晰可见，身后传来丹顶鹤的一声长鸣，随即张开翅膀的声音划破了空气，鹤群掀起一阵风，向最远的东方而去，你的眼泪顺着脸颊滴在你绽开的嘴角上，你曾说过——你看见丹顶鹤就像看见了父亲。你迎着初升的希望，又一次燃起满腔热情。
谢谢你，徐卓。是你坚持不懈的样子激励了我。屏幕前的你，穿着普通的蓝衣裳，坐在主持人的对面。脸上属于青春的稚气尚未散去，但黑框眼镜下坚定的目光令人无法忽视。
当年你同普通人一样，过着快乐无忧的生活。而父亲去世的噩耗传来，你脑中浮现出丹顶鹤迷失、痛苦的样子。你一阵寒颤，带着急切回到了湿地。你开始过起了艰苦的生活，每天泡在水地里，身上全是泥土。但你从不放弃，心中有着一个信念——希望活成自己期待的样子，而不是别人所期待的样子。
谢谢你！我敬爱的守鹤人。你守护了国家的“宝藏”，让人们都能看到美丽的丹顶鹤。
我会永远记住那芦苇丛中的“女孩”，记住那片土地。
谢谢你，让我学会爱与真诚！
大自然谢谢你作文300字篇五
・・于是静谧的竹林变得热闹了！
・・夏天带着炙热来到了人间。
・・阳光透过密密层层的枝叶。
・・地上印满铜钱大小的粼粼光斑；
・・夏日的野花是那般争艳，全开了！
・・红的、紫的、粉的、黄的、
・・像一块绿色大地毯的灿烂斑点。
・・空气里充满了甜醉的气息。
・・秋高气爽的天象擦拭得一尘不染的玻璃。
・・轻绵的云朵，
・・雪白雪白的，
・・如奶汁一样。
・・吵人的蝉声被秋风吹散了，
・・代替它的是晚间石阶下石缝里蟋蟀的悲鸣。
・・寒冷寂静的冬来了！
・・花儿凋谢了，
・・叶儿枯黄了，
・・森林沉睡了，
・・大片大片的雪花。
・・从天而降，
中国大学网（）。
大自然谢谢你作文300字篇六
··于是静谧的竹林变得热闹了！
··夏天带着炙热来到了人间。
··阳光透过密密层层的枝叶。
··地上印满铜钱大小的粼粼光斑；
··夏日的野花是那般争艳，全开了！
··红的、紫的、粉的、黄的、
··像一块绿色大地毯的灿烂斑点，
··空气里充满了甜醉的气息。
··秋高气爽的'天象擦拭得一尘不染的玻璃。
··轻绵的云朵，
··雪白雪白的，
··如奶汁一样。
··吵人的蝉声被秋风吹散了，
··代替它的是晚间石阶下石缝里蟋蟀的悲鸣。
··寒冷寂静的冬来了！
··花儿凋谢了，
··叶儿枯黄了，
··森林沉睡了，
··大片大片的雪花。
··从天而降，
大自然谢谢你作文300字篇七
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我要演讲的主题是“感恩大自然”。
大自然，是我们所有人类的母亲，是一切事物的那温暖的摇篮。我们人类都应该要感恩它，细细呵护它。大自然，是一个健硕的强者。到处都有它那充满活力的血液，我们人类也就是它的身体中的一个个小小的细胞，都发挥着各自的作用。
你们看，现在生长在土地上的小草们要感谢温和的阳光，这样才能让它们显出勃勃生机；再仔细瞧瞧蓝鲸，它们和广阔的大海的情谊可不是一般的重哪，毕竟是大海哺育它们成长的……那么多动植物都需要大自然中的一员，我们也应该感恩它，因为是它——大自然，才使得我们人类能够在里生存，在里发展。
大自然，它就如同在用香甜的乳汁哺育着我们，使我们成长。
我们人类需要感恩大自然中的万事万物，比如太阳。是太阳，让我们的世界多姿多彩：它让花儿们含苞待放，让大树们翠绿长青，让蓝天、白云们自由自在地在天空中漂浮，让雏鹰们在蓝天中翱翔……太阳它是温暖的，是充满生机的。它是热情的，它让我们充满了向上的动力，是我们前进。
还要感谢一缕缕微风。它是大自然母亲的最调皮，也是最友善的孩子。是它，我们才能看到“千树万树梨花开”的情景。它轻轻一吹，千事万物都随着它那动感的节奏一齐摇摆起来。它看见哪儿有不平，它就去哪儿帮忙。是它——风，让我们感受到了大自然它那一丝丝凉爽的感觉，它让我们回归正道，正确地走着自己的路。
最后要感谢大自然中的能源——水。许多水一起凝聚起来，就是一条条江河。它们是大自然的血脉，贯通着大江南北的路。它是我们人类一起交流、进步的途径。还是我们自己生命中的主要能源，要是没了水，我们的生活也就少了一种彩色，大自然也就少了一丝绿色。
啊，就是它——大自然，它能使我们人类生息繁衍、共同努力、一起进步，它是我们人类的一个共同的母亲，我们都应该感恩它……所以让我们一起来关爱它吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
大自然谢谢你作文300字篇八
谢谢你，大自然，如果没有你，就不会有人类和生物，更不会有这美丽的世界!是大自然给我们人类好山好水，花鸟虫鱼;是大自然，给了我们春夏秋冬，四季交替。
要是没有大自然，世界就会变得暗淡无色，到处没有一点生机，死气沉沉的!要是没有大自然，小花就会枯萎;要是没有大自然，就不会有小鸟在枝头唱歌;要是没有大自然，就不会有益虫的保护和害虫的破坏;要是没有大自然，鱼儿就会大量的死亡，甚至灭绝。
我喜欢大自然，大自然里到处是美景。记得有一次，我去西湖游玩。湖面上的荷花可漂亮了，粉嫩的花朵在碧绿荷叶的衬托下，就如美丽的仙子，再加上音乐喷泉，伴随着优美的音乐，美丽的喷泉腾空而出，漂亮极了!
同学们!我们应该好好的谢谢大自然，是它让我们的生命更加丰富，是它让我们的地球变得更加绚丽多彩!
同学们!保护大自然吧!是大自然孕育了我们人类。我们一定要保护好这位“母亲”。
作者：阜阳市颍州区清河小学三（1）班丁天元。
公众号：hao作文网。
大自然谢谢你作文300字篇九
可是只有大自然一直在一旁默默无闻无私奉献着，它在春天给了我们明媚的春光，无数朵五颜六色的鲜花；在夏天给了我们火辣的太阳；在秋天给了我们成熟的果实，凉爽的秋风……如果没有大自然，就没有空气，我们就不能生存，如果没有大自然，就没有这个美丽的世界！
记得在冬天，有一天特别特别冷。我在房间里看书，一股股冷气吹进房间里，冻得我瑟瑟发抖，就在我快要冻僵的时候，有一缕阳光透过窗子照到房间里，我顿时感到温暖无比。大自然，谢谢你为我解除了困难，当我望着那缕缕阳光，很想出去走走，当我慢步走下楼梯，走在小区里的小路上，一棵棵蜡梅开得正旺，粉红粉红的，就像娃娃的脸蛋，我注视着蜡梅，看了很久很久，这时，我的心已经漂到了九霄云外。我想：如果蜡梅树上的蜡梅会说话就好了，这样我们就可以按照蜡梅喜欢吃的东西，给它施肥、浇水，这样蜡梅就不会死了。我看了很久，一直到妈妈叫我回去，我才回过神来。
大自然谢谢你作文300字篇十
教学目标：
1、知识与技能。
（1）了解大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。
（2）增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力，主动去保护环境。
2、情感与态度。
（1）愿意亲近大自然，喜欢在大自然中活动，感受大自然的美。
（2）通过了解大自然带给我们的礼物，培养热爱自然、亲近自然的情感。
3、行为与习惯’。
（1）能积极地投人到学习活动中去，逐步培养爱提问、爱实验的习惯。
（2）体会大自然的美，进而培养保护大自然、保护环境的意识。
4、过程与方法通过小组交流、课件展示、观看录像，了解大自然带给我们的礼物，做到感谢大自然，保护环境。
教学重难点。
1、重点：
（1）知道大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。
（2）体会大自然的美，进而增强环保意识。
2、难点：通过了解大自然的信息，培养热爱自然的情感，体会大自然的.美，增强环保意识。
教学准备。
教师准备：多媒体课件、大自然的风景图片。
学生准备：跟家长一起搜集大自然带给我们的礼物。
教学过程。
活动一：大自然的礼物——米饭、丝绸。
（课件展示美丽的自然风景）。
师：请同学们尽情地享受自然风景，感受一下自然之美！
学生在美丽的自然风景中尽情享受。
师：接下来是猜一猜环节，当我播放完一个画面时，请同学们思考并展开讨论。（课件展示画面）。
画面一：教材第30页图一。
生：农民伯伯在稻田里插秧。
画面二：教材第30页图二。
生：农民伯伯收获稻谷。
画面三：教材第30页图三。
生：稻谷变成香甜的米饭。
画面四：教材第30页图四。
生：养蚕，喂桑叶。
画面五：教材第30页图五。
生：蚕宝宝长大了，开始吐丝。
画面六：教材第30页图六生：春蚕吐出的丝织成漂亮的丝绸。注意：在看图一思考一讨论一得出结论的过程中，老师要起到引领、点拨的作用，让学生把看到的画面与生活紧密联系起来，自己得出结论。
大自然谢谢你作文300字篇十一
广东省深圳南山区育才一小六(1)班查映竹・・大自然，谢谢你！
・・春天迈着轻快的脚步走来了，
・・百花吐艳、竹林有了生气，
・・阵阵情幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶，
・・于是静谧的竹林变得热闹了！
・・夏天带着炙热来到了人间。
・・阳光透过密密层层的枝叶。
・・地上印满铜钱大小的粼粼光斑；
・・夏日的野花是那般争艳，全开了！
・・红的、紫的、粉的、黄的、
・・像一块绿色大地毯的灿烂斑点。
・・空气里充满了甜醉的气息。
・・秋高气爽的天象擦拭得一尘不染的玻璃。
・・轻绵的云朵，
・・雪白雪白的，
・・如奶汁一样。
・・吵人的`蝉声被秋风吹散了，
・・代替它的是晚间石阶下石缝里蟋蟀的悲鸣。
・・寒冷寂静的冬来了！
・・花儿凋谢了，
・・叶儿枯黄了，
・・森林沉睡了，
・・大片大片的雪花。
・・从天而降，
・・慢慢的笼罩了整个大地。
・・为我们的生活带来了。
・・不同的色彩！・。
指导教师：王诚健。
大自然谢谢你作文300字篇十二
你好!
小时候，我常趴在床边，听着外婆讲各种有趣的民俗故事。有一天，她向我说起了你，外婆轻声细语地对我说，在这个星球上有个神奇的事物，它孕育了我们人类，给了我们美味的食物，纯澈的水源，还有许多令人惊叹的自然奇观。小馋猫一样的我一听说有美食，两眼放光的追着外婆问：“它是谁?”外婆说，它叫自然。那是我第一次听闻你。
我喜欢你，大自然。你铺展开绿茵茵的草地，让我尽情的玩耍，听着音乐，吹着微风，荡着秋千，和朋友并肩坐在树梢下，风在林梢鸟在叫，看云卷云舒，聊成长点滴。
长大了，上小学了，我学到越来越多跟你有关的知识，学的越多，越来越惊叹你的神奇魅力。惊叹你的鬼斧神工为我们带来了如此般的壮丽山河、自然奇观：澎湃的黄河，汹涌的`大海，峻丽的黄山，神秘的海市蜃楼，绚丽的彩虹······这些都是你的杰作，你用奇花异草点缀了这个奇妙的世界，让它变得绚丽多姿。
我更感谢你，大自然。你让我一点点的感受，丝丝渗透的领悟，小小的我慢慢懂得了一些大大的道理。如小草虽小，可是只要它主动去汲取阳光吸收雨露，不惧怕坚硬的石子，努力扎根生长，就会长大，就能给天地渲染一方绿色。我们的成长也是一样，只有自己主动前进，才会真正长大。
同时，你也为我们带来了许多毁灭性的自然灾难。08年5月，你让全世界为汶川揪心、心痛，家园没了，天堂多了那么多的天使;08年6月，你让艾奥瓦陷入一片汪洋。数不清的灾难，道不尽的伤痛，但我们不惧怕你，也不痛恨你，正是因为这些自然灾害，我们了解了更多的安全意识和自救方法。同时，也让我们感受到了人性的美好。灾难中舍己为人的英雄，危险来临，他们迎难而上，把生的希望留给他人，把死的危险留给自己;地动山摇，他们沉着冷静;大水喷发，他们不顾安危。灾难让人们团结，抛却地域、民族之分，各国互相伸出援助之手，送水送粮送帐篷和药品，一起携手共建新家园。
亲爱的大自然，我想对你说一声谢谢。谢谢你让我们拥有一个色彩斑斓的世界，谢谢你教会我懂得生活。你让我看到了灾难背后的温暖，那些感人肺腑的事迹如一缕阳光，照亮了我的心灵;如一眼清泉，滋润了我的心田;如一团火苗，温暖了我的心。其实这些都是大自然，你对我们的馈赠，让我明白世间那些平凡的美好，值得默默收藏。
你的人类朋友：薛瑞。
20xx年8月14日。
