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总结是一种反思和思考的过程，有助于我们在工作中不断提升和进步。在写总结时，我们可以先梳理思路，列出要点，然后逐步展开。以下是一些经典总结范文，对我们理解总结的作用和方法有重要意义。
初三常考作文记叙文篇一
霁月风光，娇花倩影，燕归孤山，湖心泛水，江山风月无垠无边，万里渺云踪迹难寻，时光从绿叶的罅隙中越过，细细地想起来，我与你也相识了十年有余，我在时光的流逝之中，岁月的成长之中学会与你相处。
我们初次见面时我大字字还不认识几个，心性浮躁的我首先被你身后精美的配图所吸引——柳絮一般的大雪纷纷扬扬扬地落下，天与云与山与雪浑然一体，就只有着一点点艳红的梅花从房檐边上探出头来，仿佛是在和我招手。我抬起头，摸着贴在墙上的图画喃喃自语的说到“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”读完以后，我又暗自摇了摇头，这句子就像一只张牙舞爪的坏狗狗，又难念，又是方方正正的，一点也不美丽，还不如图画上的那一支高贵的梅花，又或者是窗台上的一盆绿草吸引我。
就这样，幼儿园就认识的我们相处并不融洽，却只是我单方面的不喜欢你。我的心里向往窗外的落英缤纷，三五成群，但是你呢，却总是呆在泛着书香的架子上，宁静而又悠长，就像在那雨巷里的丁香姑娘。在我的语文老师要求的大量背诵下，我走进了你。我在你的身上读到浮生万千，读到潮汐潮落，读到夕阳西下等等等等。我与你相遇在深深的庭院，共同采撷芬芳的朵朵鲜花。
你是诗，你也是词。我才发现你一直在我身边，多少春夏里萌生的梦，一夜间被秋风稳盛金华坠入桂香吐露的日子，“绿蚁新陪酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无?”我踩着冬日光阴的脚窝偷偷走进你的世界，年少时不理解你的深情，不懂得与你再相秋日中蒸发箱处于冬日中等宁积水成冰，九_险，经炉火旁的回眸，我走进你的世界，我在自然的世界中聆听你的问候与呢喃后，静静地聆听雨滴轻轻落下掉到地上，再轻轻地喝一口小茶。
闭上眼睛我的脑海中是变幻的风风雨雨，睁开眼睛是你与我交流甚欢或是进行着灵魂的碰撞，在与你相处的日子里，我懂得了如何与与你相处。我静下来听听自己内心的声音，再看看霓虹闪烁的街道，窗外喧闹的街道市场。我的心慢慢地宁静下来，我才知道了原来平淡才是最珍贵的，原来心里闲适自然拥有诗意。你一直在我身边。
草木有本心，何求美人折，人亦有本心，不问因与果。煮茶对月吟，幽灵归独卧，平淡如流水，点灯悠悠落。
在与你相处的春来秋往之中，我懂得了如何与你相处。
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初三常考作文记叙文篇二
秦玥飞2010年从耶鲁大学毕业，怀着改变中国农村的热望，他在2011年来到湖南成了名大学生村官，至今已经五年。
秦玥飞是一个一无所有的村外人，同时也是一个被寄望会用先进理念给农村带来新变的城市青年、名校的大学生。这个岗位没有规范和限制，只要关乎农民民生，千头万绪，无可不为。同时，作为村长助理，他不属于体制，不属于村干部班子，没有权力和队友。
秦玥飞就像是一颗螺丝钉，在体制机器外滚动，零敲碎打，有单枪匹马的无力感，也有独当一面、不受缚于体制的自在。他试图改变环境，但环境也在雕琢这个年轻人，从打扮到言谈，甚至到观念。
对基层的民众和官员来说。秦玥飞是热忱、有礼貌的年轻人，是半个“干部”。人们对他既有招待远客的淳朴热情，也有对“当官的”一向有的冷眼揣度;既有对留洋高材生的好奇和卑怯，又有教他做人的架势、对境外势力的鄙薄。
秦玥飞得到了体制的表彰。人们记住了一个青年奋力击水的姿态，赞叹他所散发的正能量。但很少有人指出，环境改变甚少，秦玥飞仍然挣扎在缺乏权力、资源和队友的困境里。
初三常考作文记叙文篇三
但“民以食为先，食以味为先”，猴子想吃点香蕉就受此折磨，并在吃过一系列苦头之后形成了奴性，不是很悲哀吗而对猴子进行集体惩罚的高压水枪手们，不就是残暴统治者和各种卫道士的象征吗中国现在的很多动物园都被私人承包了。
当时应该是熊冬眠的季节，但熊竟然饿得睡不着觉，不发飙才怪。更有甚者，从活熊身上开一刀，插入导管，提取胆汁药用，自私得很!所有这些，都是统治上的高压与残暴，都是对动物的榨取与迫害!这些暴行推及人类，自然会有破觚为圜、九族尽诛的连坐制度，自然会有包身工里的“芦柴棒”，自然难免劳教所里的“骷髅死”。
因为《诗经》时代的人们的天性不受一点压抑，表现得淋漓尽致、毫无挂碍!印度还不如中国。电影《月亮河》末尾提到，因为宗教的流毒和传统的余孽，印度至今仍有三千万寡妇。印度法律早就允许寡妇改嫁，却不能驱除历史给人们心灵上留下的阴影。
托尔斯泰描写的玛斯洛娃，莫泊桑塑造的羊脂球，还有那个德伯家的苔丝，王夫人淫威下的金钏儿，那个不是像猴子一样，是被侮辱与被损害的当今社会，以人为本。人本主义思想正深入人心。
还是国歌写得好:“起来，不愿做奴隶的人们……我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进，进!”高压水枪算什么，冲上去，吃掉香蕉!鲁迅在《狂人日记》里揭露中国两千年的封建社会历史写满“吃人”二字，其实吃掉的还有人的天性。鲁迅的结尾是“救救孩子……”。
初三常考作文记叙文篇四
老虎穷追不舍，狼在山洞里跑来跑去，由于没有出口，无法逃脱，最终被老虎吃掉了。
这只狼比灰太狼还要倒霉。它忙碌了三天，却是自掘坟墓。它之所以死亡，固然有弱肉强食的原因，但最重要的是它没给自己留下余地。如果人如此狼，则品位太低。“背水一战“、“置之死地而后生”的情况的确是有的，但还是多条后路比较好。余地留给自己。河南巩义的康百万庄园的堂屋上挂着一块匾，上书“留余”二字。宽备窄用，生意兴隆，康家便有了骏马一天也跑不了一圈的大庄园。
庄园里还有一条精心设计的地道，以便主人在紧急情况下逃脱。山西平遥古城的县衙里也有一条地道。这些都是留后路的例子。
余地留给他人。人大多不是圣人，尴尬时需要一个台阶，穷困时需要一点救助，绝望时需要一条出路，如果没有回旋余地，必然激化他们与社会的矛盾。
余地留给生命。为什么要“网开一面”为什么提倡“不涸泽而渔，不焚林而猎”因为一个人把一个地区的动物都灭了，周围的人吃什么这个人的子孙吃什么现在东海每年都有禁渔期，草原也有禁牧期，希望“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美丽画面更多地出现。
余地留给艺术。中国画大都讲究“留白”，给欣赏者留下想象的空间。
“刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也;目小可大，大不可小也。”雕刻也需要留下修改的余地。琵琶女在演奏中也曾出现这样的情景：“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”
这是音乐上的“留白”。白居易写完琵琶女的演奏后，并未急于收笔，而是写了“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”二句，让人产生“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的遐思，则是文学上的“留白”，深得艺术的要旨。
余地产生品位。比尔·盖茨主动退位，让人感到亲切;本·拉登搞恐怖袭击，只能自断后路。美国耗时十年，终于将其击毙。老虎再贪婪，也会给秃鹫和鬣狗留一副狼的骨架的。
衣服宽松则舒适，时间宽裕则悠闲，空间宽阔则坦荡，心胸宽广则豁达。
“缓揭帘，勿有声;宽转弯，勿触棱。”让我们留下余地，活出品位。
初三常考作文记叙文篇五
天空的深处，或许隐藏着每个人内心的那座城；云端的深处，也可能有影射着世界的悲惨城堡；时间的深处，她的女儿或许正在用纤长苍白的手指掠过每个人眼底的秘密。自然每一次细微的变化，或许就在验证着时间的流逝，以及这些流逝所带来的、以及延伸在我们身上的一些一些。
春天的深处。阳光很柔和的散落着每一丝轻盈的光线，把默默无闻的小花染成象征春天的金黄。那就是整个春天的颜色，纯粹的金黄张扬着纯粹的生命力，把整个春天都染上晴天的颜色。进入其中，就像窒息在最深的大海，让我们原先的困意变得更加深刻，直至，义无反顾，沉入那片蕴藏着所有人欢乐悲哀的秘密海洋。那是我们的颜色。春天的颜色。
夏天的深处。印象最深的就是雨，夏天的雨，夹杂着决绝、热烈，绝不迟疑的落，像要洞穿世间所有的黑暗。很明亮的雨，照亮了整个慌乱沉昏的夏天。狠烈的气息，想要撕裂一切浑浊。春天未散去的困倦，被浅灰色云朵下的雨点清洗干净，恢复它原有的炽烈，让一切都变得分外清晰，清醒的我们，在这个慌乱的夏天。这是我们的气息。夏天的味道。
秋天的深处。成对的单车行过铺满地面的落叶，吱嘎吱嘎的声音，夹杂着每个人眼角的笑意。很冷冽的声音，伴着几只晚飞的黑色大雁映在灰白高远的天空上，组成了我们的乐章。那是什么样的歌？年轻的身影，跳跃在纷飞的下落树叶里，每个人的笑声，似乎都是一个音符。在这个冷漠的秋天，荡起一层淡淡的涟漪。这是我们的歌。秋天的声音。
冬天的深处。我们是炽热的白雪，不是在小时代镜头前的华丽的雪，是我们自己的、干净的雪。飞扬的雪花，飘在暗红色的苍穹上，飘着我们年轻的骄傲。我们知道，雪花会坠落，不过，在这个冬天结束之前，就让它一直飘着吧。那是我们的魂啊，冰冷的躯体下滚烫的热血，默默地绽放着自己的棱角。这是我们。冬天的热雪。
每个季节的深处，我们都在这里，在这个无边无际的世界。
我们行走着，奔跑着，跳跃着。
这是我的深处。
我们的深处。
时间的深处。
初三常考作文记叙文篇六
去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音!
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊!大自然又为我们奏上一曲了。
其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心!
初三常考作文记叙文篇七
于是，我带着好奇心等呀等，夏天都快过去了，别的花也都枯萎了，为有着独特的牵牛花终于露出了笑脸。牵牛花把那一小块的地方点缀的格外美丽，一阵秋风吹过，爬满墙的绿叶托着牵牛花，在微风中抖动，就像一群群五颜六色的花蝴蝶抖动着翅膀，在空中翩翩起舞。
还记得有一天，突然下起了一场大雨，我无意间往墙角一看，只见妈妈种的牵牛花已经被雨打的弯了腰，垂头丧气的。第二天早上，我拿着扫把，和戳子，准备去收拾起牵牛花的碎片，可是我刚走到牵牛花的面前，我惊呆了，牵牛花它竟然又站了起来，比以前更漂亮，更挺直，我简直不敢相信自己的眼睛。牵牛花的叶子越来越大，顺着墙面不断地向上爬，妈妈说：“他的一生都在不断的攀爬，永远有着一种积极向上的精神。”
听了妈妈的话，我不禁陷入了深沉。一个人，不可能都是一帆风顺的，总会遇到一些困难的，但是我们一定要像牵牛花一样顽强的重新站起来，努力的向上攀登。我要学习牵牛花的这种永远向上攀登的精神。牵牛花的生命力很强，他不需要什么肥料，也不需要特殊的培育，只要花籽随便一撒，他就能生长，而且他的一生就是在不断的攀爬。想着想着，我也和妈妈一样，开始喜欢牵牛花了。
虽然牵牛花不需要十分精心的照顾，但是从我开始喜欢开始喜欢牵牛花以后，我就每天都提着水壶，拿着肥料去精心的照顾它。几天以后，我再去看我喜爱的牵牛花，它和以前不一样了，它不仅变得更强壮更美丽，而且它还开出了粉色、紫色、蓝色、白色的五颜六色的花，我急忙跑出去叫妈妈，妈妈跑出来，满脸笑容的看着我俩精心培育出来的牵牛花，嘴乐的都合不上了!牵牛花是美丽的花，是顽强的花，是一个勇于向上攀爬的花。我们也要学习牵牛花的顽强，学习它勇于向上攀登，积极向上的精神!
初三常考作文记叙文篇八
我想对于人说的良多，比方给小同伴说不克不及够给他人乱起绰号，如许没有文化。给邻人说感谢这些年来对于咱们家朴拙的协助。给教师说为了咱们高兴生长或者是让咱们学到更多的常识，让您操碎了心。但我最想对于妈妈说。
妈妈平常对于我很知心，“你退学的旧书包有人给你拿，你雨中的花伞有人给你打，你爱吃的饺子有人给你包，这团体便是娘。”每一当我唱起这首歌的时分，我总会想起妈妈，想起您对于我的爱。晚上，我吃完饭，您送我下楼，看着我过马路。妈妈我想对于你说：“我长年夜了，能留意平安了，您不必担忧了。”
半夜，每一当我下学回家，您总会给我端出香馥馥的饭菜，还没有忘给我凉一杯白开水，正在我用饭慢的时分，您还会喂我。妈妈，我想对于您说：“我长年夜了，用饭的速率能快了，不必您喂我了。”早晨，您没事了就陪我写功课，陪我温习作业，正在我没有会的时分，您会耐烦地给我解说。妈妈，我想对于你说：“我长年夜了，能本人自力实现功课了。”
但虽然妈妈对于我这般好，我仍是会事出有因的与妈妈打骂。我记患上前次下学了，听到“叮铃铃”下课声我疾速拾掇好书包跑出课堂，嘴里还哼着小曲儿，年夜步年夜步的下着楼梯。忽然一个熟习的声响进到我耳朵里--“哎呀，宝物，别跑那末快，会摔的。”本来是妈妈。说着中间的同窗年夜笑。我朝气的跑回家。回抵家妈妈瞥见我又说：哎呀，宝物，这是怎样了?谁欺凌你了?通知妈妈，妈妈修缮他去。”“不谁欺凌我，我厌恶你不断叫我宝物让我同窗笑话我。”
我高声的对于妈妈喊着。用饭时，妈妈只对于我说了声“用饭了”便回到妈妈本人的房间里。我冷静的走向客堂，往妈妈房间瞟了一眼，瞥见妈妈忧伤的躺正在床上，我一声没有吭的坐正在椅子上，年夜口年夜口的往嘴里塞那“有趣”饭。我舒服极了，又想对于妈妈说：“妈妈，您叫我宝物儿没有是心疼我吗?可我却。”
妈妈，您送给我有数的爱，我想对于您说：“您天天任劳任怨地关怀我，庇护我，我正在您那经心地培养下，快高兴乐地生长着。妈妈，您是伟大的，可是正在我心目中的您倒是巨大的，忘我的。感谢您，我的好妈妈!”
初三常考作文记叙文篇九
成绩__________。
在初中三年的学习生活中，你一定交了不少好朋友，留下了许多美好的回忆。请以“mybestfriendtom/mary”为题，写一篇80词左右的短文，介绍一位你最要好的朋友，男生姓名用tom；女生姓名用mary统-代替。
内容要求：
1．他/她的外貌特征和个性特点；
2．你们一起经历的一件你印象特别深刻的事情。
注意：严禁使用真实的校名和姓名。
unit2。
成绩__________。
也许你未曾遇见过外星人（alien),但-定从报刊杂志或影视剧以及我们的课文了解了许多关于外星人的传说和故事。请你写-篇80词左右的短文.内容要求：
1.说说你想象中的外星人是什么模样？他们有什么突出的、与我们人类不同的。
行为或能力？
unit3。
成绩__________。
内容要求：
1．对事情做简单的描述；
3．举例说明你是如何与他人分享成功的快乐的。
unit4。
成绩__________。
同学们很快就中考毕业了，马上就迎来快乐的暑假和精彩的2008北京奥运会，你的心中是否充满期待？请用英语写一篇90词左右的短文，和大家分享你心中的暑假计划。
内容要求：
1.主要选择通过电视或现场观看哪（几）种比赛项目？最喜欢哪几位体育明星？为什么？
2.主要安排哪几项体育锻炼活动？（包括时间、地点和目的意义等）。
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初三常考作文记叙文篇十
成绩__________。
在初中三年的学习生活中，你一定交了不少好朋友，留下了许多美好的回忆。请以“mybestfriendtom/mary”为题，写一篇80词左右的短文，介绍一位你最要好的朋友，男生姓名用tom；女生姓名用mary统-代替。
内容要求：
1．他/她的外貌特征和个性特点；
2．你们一起经历的一件你印象特别深刻的事情。
注意：严禁使用真实的校名和姓名。
unit2。
成绩__________。
也许你未曾遇见过外星人（alien),但-定从报刊杂志或影视剧以及我们的课文了解了许多关于外星人的传说和故事。请你写-篇80词左右的短文.内容要求：
1.说说你想象中的外星人是什么模样？他们有什么突出的、与我们人类不同的。
行为或能力？
unit3。
成绩__________。
内容要求：
1．对事情做简单的描述；
3．举例说明你是如何与他人分享成功的快乐的。
unit4。
成绩__________。
同学们很快就中考毕业了，马上就迎来快乐的暑假和精彩的北京奥运会，你的心中是否充满期待？请用英语写一篇90词左右的短文，和大家分享你心中的暑假计划。
内容要求：
1.主要选择通过电视或现场观看哪（几）种比赛项目？最喜欢哪几位体育明星？为什么？
2.主要安排哪几项体育锻炼活动？（包括时间、地点和目的意义等）。
初三常考作文记叙文篇十一
我喜欢牵牛花。
春天，我在自家的院子里埋下了几颗牵牛花的种子，希望它能开出粉红的小喇叭，向我微笑。
没过几天，种子发芽了，露出了茎蔓，长出了几片小叶子，我看见了，连忙给它架上了篱笆，它好像个勤奋的孩子，每天都很努力地向上爬。又过了几天，我发现茎蔓上已经长满了碧绿的叶子，小花苞也一个个地钻出来了，像一个个小火炬。
第二天早晨，我起来看见院子里开满了小喇叭，一个个精神饱满，迎着风在唱歌，在向我微笑。我跑了过去，仔细地看一看它的模样，闻一闻它的芬芳。原来，它的花蕊是淡黄色的，茎蔓上的小触须牢牢地牵住了篱笆，散发着淡淡的沁人心脾的清香。
下午，我放学回家，发现牵牛花像一个个害羞的小姑娘，全都合上了美丽的笑脸。
因为牵牛花很会爬，我给它了取了一个别名“爬山花”，我要学习牵牛花不怕困难，努力向上的精神，在学习上遇到困难，不能退缩，要认真思考，直到解决难题为止。
每天清晨，当太阳刚刚探出小脑袋，一朵朵牵牛花便舒展着自己的身体，露出了自己的笑脸。它们在一根竹竿上迎风起舞，尽情地展示着自己的舞蹈天赋，快乐无比。
牵牛花有着细细的藤，缠绕在竹竿或绳索上生长。它的花一般是紫色或粉色的，因为形状像喇叭，所以又亲昵地称它为“喇叭花”。
清晨，牵牛花绽放出自己的笑脸，吹起那五颜六色的小喇叭，提醒小朋友们早点起床。中午，它们可能是怕太阳晒，花瓣都收拢了。有些花儿大胆地去挑战太阳，但不一会儿就败下阵来，只好耷拉着身子，不敢抬头。傍晚，夕阳西下，牵牛花又开始为明日的花开养精蓄锐了。
我最喜欢的还是牵牛花的品质了，只要给它一根竹竿，它就能缠绕着一直向上爬，不怕困难，勇攀高峰。如果剪断牵牛花的一根藤，第二天从旁边又会长出一根新藤，继续向上爬，永不放弃。
初三常考作文记叙文篇十二
《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，作者是鲁迅，这是一篇驳论文，全文为了驳斥“中国人失掉自信力了”这一错误论点，提出了“我们有并不失掉自信力的中国人在”这个正面论点。在批驳错误论点时，作者从公开的文字的三个阶段谈起：先是自夸“地大物博”，后是寄希望于“国联”，再后是一味求神拜佛，怀古伤今。接着，作者又历数从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……以之作为事实论据，证明他们都是没有失掉自信力的中国人，这样，就间接地反驳了敌论点。
《智取生辰纲》选自《水浒》，作者是元末明初的施耐庵。课文通过对杨志押运生辰纲失败经过的描写，反映了封建统治下复杂的阶级矛盾，表现了起义英雄在反抗斗争中的智慧和力量。小说刻画了一个精明、谨慎、能干而又急功近利、粗暴蛮横的杨志。
《杨修之死》选自《三国演义》，该书是我国第一部长篇章回体小说。作者罗贯中，号湖海散人，元末明初小说家。选文记叙了曹操杀害杨修的经过和原因。表现了杨修的聪明才智和恃才放旷的性格特点，也表现了曹操既十分.诈，又能深谋远虑的复杂性格。全文共写了七件事：鸡肋事伯、园门阔事件、一盒酥事件、梦中杀人事件、告发藏吴质事件、试才干事件和作答教事件。
《范进中举》节选自《儒林外史》，该书是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官僚的活动和精神面貌。作者吴敬梓，字敏轩，清代小说家。课文运用夸张和对比的手法生动描写了范进中举前后截然不同的生活境遇，通过刻画他喜极而疯的丑态，以及胡屠户、张乡绅、众乡邻等趋炎附势的嘴脸，抨击了封建社会科举制度对知识分子及各阶层人物的思想毒害，揭露当时社会道德风气的败坏和政治的黑暗，讽刺了世态炎凉。
《香菱学诗》选自《红楼梦》，该书是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家庭的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。作者曹雪芹，名霑，字梦阮，清代小说家。课文详细叙述了黛玉指点学诗门径、香菱谈读诗体会及香菱苦心写诗的经过，刻画了香菱和黛玉的性格。
《陈涉世家》选自《史记》，作者是西汉的司马迁，史学家，文学家，他用毕业精力著成了我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。课文以陈胜、吴广的活动为线索，生动地描述了这一场起义的发生、发展过程，鲜明地揭示了它的实质——一场得到广大人民支持的、反对暴力统治的农.动。
《唐雎不辱使命》选自《战国策》，该书是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇，分为十二策。课文所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强国的原因。颂扬了唐雎忠于使命，誓死捍卫国家利益的精神。文中刻画了唐雎有胆有识，沉着、镇定、坚强、无畏;秦王的骄横、狂妄、阴险狡诈和前倨后恭性格。
《隆中对》选自《三国志》，作者陈寿，字承祚，晋朝人，史学家。所著《三国志》记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。课文是人物传记节选，通过对诸葛亮隆中对策的叙述，表现了诸葛亮能从客观实际出发，从错综复杂的现象中分析各方面的力量，估计未来形势的发展并据此确定蜀汉建国的政策、策略，赞扬了诸葛亮非凡的政治才能。
《出师表》作者诸葛亮，这是一篇表，我国古代的一种特殊文体。在这篇表文中，诸葛亮劝说后主刘禅广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以继承先帝刘备的遗志;也陈述了自己“报先帝而忠陛下”的“感激”之情和“北定中原、兴复汉室”的决心。
《词五首》之。
《望江南》作者是晚唐温庭筠，这首小词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。她梳洗后登楼远眺不见归人，充分体现了她从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦。诗中多用白描、直叙的手法，却又含蓄、细腻。
《渔家傲》作者是北宋的范仲淹，这首词描写的是作者身临目见的景物，表达了征夫戍边的情感，流露出词人功业未成和思念家乡的复杂心情。
《江城子》作者是北宋的苏轼，通过对一幅威武雄壮的出猎图的描绘，塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、保家卫国、征战沙场的英雄形象。
《武陵春》作者是南宋的李清照，通过对不堪之景的描写，揭示“物是人非”的凄凉愁苦，表现了词人的故国之思。
《破阵子》作者南宋的辛弃疾，通过创造雄奇的意境，抒发了词人杀敌报国，恢复祖国山河，建立功名的胸怀。
初三常考作文记叙文篇十三
记得一次体育课上，烈日当头的天气是同学们各个大汗淋漓。一下课，大家就如同放飞的小鸟，一口气“飞”到了三楼教室，拿起水杯向饮水机奔去。正当我三步并作两步来到座位前准备享受自带的矿泉水时，我惊呆了，桌上的矿泉水瓶早已空空如也。
望着那不时冒着气泡的水桶，我的希望也随着那里面一滴滴不断减少的矿泉而逐渐熄灭。
令人害怕的事终究还是发生了——水桶里再也倒不出一滴水了。
不久，饮水机前的队伍纷纷散去，还没有喝到水的同学只好去别人那借水。教室里一片混乱，绝望的我吸了口凉风，叹了口气期盼着放学能到小卖部里买一瓶水。这些举动被一个人看了全程，他快速向我走来，说：“同学，需要水吗?”原来是我的好哥们儿，我欣喜若狂。刚想说“要”，可是看着他那汗流浃背、满头大汗的样子，话说到一半又咽了回去。
他看穿了我心理，又说：“没事，你喝吧，我不渴，好朋友之间别客气了!”“这……”我一时语塞，但是为了不辜负好朋友的心意，又说：“呃……好吧……”我从他手中颤颤巍巍地接过水瓶，“狼吞虎咽”地喝了起来。不一会儿，水就没了底。我擦了擦嘴角，连忙说了声“谢谢”他只是笑了笑，便走开了。
他，我的好朋友，他的笑容使我的心间又多了一架友谊之桥，只要一想起，心中就无比温暖，满是感激与感动。
初三常考作文记叙文篇十四
虽然我没有听过陶行知爷爷的声音，但他的那句名言在我心中无声胜有声，让我受益良多。
作文难写，考场作文更是难写。为了找到应考作文的“捷径”。星期天一大早，妈妈就钻进了书店，中午抱回一大堆作文书。我目瞪口呆地望着小山似的书，诧异道：“老妈，现在只剩下两个星期要中考了，您该不会让我看完它们吧?”“考场作文仅靠现场构思，能得高分吗?这些都是我精心挑选的，你只要巧妙地汲取其中的营养，作文就不成问题了。”
妈妈的苦心果然没有白费。中考作文“声音”刚好与我背过的关于环保的范文吻合，我刚准备下笔“嫁接”完成一篇“佳作”，耳边突然响起老师的声音：“考场作文一定要有真情实感，不能有假，更不能抄袭。”虽然妈妈教过我怎样灵活变通，不露出马脚。但我从心里赞成老师的话--写作文要有真情实感。可现在是中考啊!谁不想拿高分?我左右为难……耳畔突然想起陶行知爷你爷的声音“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我咬咬牙，毅然做出有可能改变我人生的决定：“我手写我心。”鱼和熊掌不能兼得，我只能舍利取义，去伪存真了。
我辜负了妈妈的一片苦心，但我知道妈一定会原谅我的，因为妈和我一样崇拜陶行知爷爷，而且我写出了自己的真情实感，写也了我心中最好的中考作文。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”陶行知爷爷的声音为我敲响了警钟，它回荡在我的耳畔，教会了我如何做人，更激励我努力前进。
