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阅读能够开拓我们的眼界，增长见识，使我们对世界有更深入的了解。完美的总结应该具有自己的个性和特色，展现出自己的价值和成长。以下是一些值得借鉴的总结样本，供大家参考和学习。
特殊的一次作业作文篇一
我的妈妈是一名普通的农村妇女，她从不爱打扮自己，还带着一点儿土气呢，一次特殊的作业。我羡慕有的同学的妈妈有理想的工作，穿着也得体大方……这种虚荣心随着年龄的不断增长而逐渐扩张。
吃完晚饭后，我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端起盆儿要去洗脚了。这时我的心跳加快，脑中始终闪着“作业、作业……”这两个字。我终于鼓起勇气抢过妈妈手中的盆子，尴尬地说：“今天……今天我给您……洗脚。”妈妈看着我，惊讶地说：“我又不是七八十的老太婆，自己会洗。”“妈，今天是母亲节，这……这是老师布置的作……作业，是必须要完成的。”妈妈看了看我，最后还是答应了。
我端来了水，让妈妈坐在椅子上。这时，我感到浑身燥热……我犹豫着，慢慢地伸出了手，我发现我的手在微微的颤抖。妈妈好像看出了我的窘迫，轻轻地拨开我的手，亲切地对我说：“还是我自己来洗吧！”“不，我来。”我猛地把手伸进水里，轻轻地撩起水，冲洗着妈妈的脚。呀！妈妈的脚上有一层厚厚的老茧，我小心地抚摸着，问：“妈，疼吗？”她笑着说：“傻孩子，茧子怎么会疼呢？记得吗？你小时候非常淘气，我给你洗脚的时候，你总是用那双小脚丫拍打着水面，把水溅得我满身都是，现在你长大了，能为妈妈洗脚了。唉！妈妈是老啰！”我抬起头，看见妈妈正在擦去眼中的泪水。“妈！我……”这时，我一句话也说不出来，我为以前的犹豫而感到惭愧。
我又撩起水，轻轻地搓着，搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了，我用毛巾把妈妈的脚擦干。妈妈欣慰地笑了，我从她的笑容中又发现了那晶莹的泪花。此时，我感到了轻松了许多……终于完成了老师布置的这次特殊的作业。
特殊的一次作业作文篇二
我羡慕有的同学的妈妈有”话音刚落，教室里立刻沸腾起来，大家纷纷议论回家的路上，我想：这，这脚怎么洗呢？但又不能不完成作业，这怎么办呀？
“母亲节”那天晚上，我做完作业，坐在椅子上发起愁来。妈妈见我愁眉苦脸的样子，关心地问：“怎么了？”我支吾着对妈妈说：“妈，今天……今天老师留了一个作业……”“怎么，不会吗？”“不……”我的话到嘴边又咽了下去，“那就快做吧！”说着妈妈不再追问做饭去了。
吃完晚饭后，我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端起盆儿要去洗脚了。这时我的心跳加快，脑中始终闪着“作业、作业……”这两个字。我终于鼓起勇气抢过妈妈手中的盆子，尴尬地说：“今天……今天我给您……洗脚。”妈妈看着我，惊讶地说：“我又不是七八十的老太婆，自己会洗。”“妈，今天是母亲节，这……这是老师布置的作……作业，是必须要完成的。”妈妈看了看我，最后还是答应了。
特殊的一次作业作文篇三
母亲节快到了，老师给我们布置了一项特殊的作业——对妈妈说声“您辛苦了”和“我爱您”。
我走在放学回家的路上，心里十分纳闷：这真是一道特别的作业。“我爱您”虽然只是简简单单的几个字，但是要当着妈妈的面开口，多么难为情啊！妈妈为了我的健康成长，关怀备至，呵护有加。当我烦恼时，她为我解忧；当我生病时她忙前忙后……她对我的爱就像天上的星星一样，数也数不清。难道我这个做女儿的就不能表达一下自己对妈妈的爱吗？可是我从未面对面对她说过“我爱您”，该怎么开口呢？我带着矛盾又纠结的心情，回到了家中。
一进门，妈妈就端着一盘削好的苹果过来了，顿时，我眼前一亮，计上心来：何不来个将计就计！于是，我笑盈盈地迎上去说：“妈妈，您辛苦了！”妈妈听了，笑眯眯地瞧了我一眼，好像在说：今天真懂事。哈哈，我的第一次送话计划大功告成喽！我心里暗暗高兴，蹦蹦跳跳地跑进屋里。
说干就干，我麻利地泡了杯咖啡，端起咖啡小心翼翼地递给妈妈。妈妈用奇怪的眼神看着我，问：“今天怎么懂得给我泡咖啡了？太阳从西边出来了！”话虽这么说，但我发现妈妈却是满眼笑意。”哈哈，时机已到！“妈妈，…我…我…”不知道怎么了，平时一向伶牙俐齿的我，喉咙像被卡住了一样，就是说不出“我爱您”。
妈妈看我吞吞吐吐的样子，急忙问道：“曦曦，怎么了？做错事了，还是不舒服？”说着伸出手来，轻轻地摸了摸我的额头。“我…我…我爱…”我越是支支吾吾，妈妈越是着急。我终于鼓起了勇气，涨红着脸，颤抖着说：“妈妈，我爱您！”妈妈一愣，久久没有说话，我有些不知所措了，妈妈这是怎么了？难道……我小声地问：“妈妈，您怎么了？”“宝贝，我这是高兴，你终于长大了，妈妈也爱你！”妈妈说着，眼泪在眼眶里打转，她一把搂住了我，抱得紧紧的。
特殊的一次作业作文篇四
爱，是一把生命的火焰，没有它一切都会变成黑暗；爱，是一盏指路的明灯，在我们迷茫时为我们前行的路……在那一次特殊的作业中，我更深刻地明白了妈妈对我深深的爱。
记得那天思品老师布置了一项特殊的作业——为家长做一件有孝心的事。做什么好呢？给妈妈敲背？帮妈妈打扫卫生？为妈妈做一顿饭？好几种方案都被我一一否定。突然，小时候妈妈给我洗脚的场景在我的脑海里一闪而过。对了，就帮妈妈洗脚！
我坐在书桌旁，静静地想着该怎么给妈妈洗脚。客厅里的妈妈正在看电视，微弱的光线下，妈妈一脸憔悴，眉宇间的疲惫怎么也遮不住，我的心就像被什么东西揪了一下，有点疼。我亲爱的妈妈为了照顾我是多么的辛苦啊！每天只要在这个时候，她才能坐下休息一会儿。
“妈妈，我给你洗个脚吧！”我端着水盆，走到妈妈跟前，静静地对妈妈说。
思品作业我完成得很好，但我心里却没有一丝高兴。因为还有一项作业，我没有完成——感恩是我生来就有的作业，我将用一辈子去完成它！
特殊的一次作业作文篇五
我的妈妈是一名普通的农村妇女，她从不爱打扮自己，还带着一点儿土气呢。我羡慕有的同学的妈妈有理想的工作，穿着也得体大方……这种虚荣心随着年龄的不断增长而逐渐扩张。
“母亲节”那天晚上，我做完作业，坐在椅子上发起愁来。妈妈见我愁眉苦脸的样子，关心地问：“怎么了？”我支吾着对妈妈说：“妈，今天……今天老师留了一个作业……”“怎么，不会吗？”“不……”我的话到嘴边又咽了下去，“那就快做吧！”说着妈妈不再追问做饭去了。
吃完晚饭后，我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端起盆儿要去洗脚了。这时我的心跳加快，脑中始终闪着“作业、作业……”这两个字。我终于鼓起勇气抢过妈妈手中的盆子，尴尬地说：“今天……今天我给您……洗脚。”妈妈看着我，惊讶地说：“我又不是七八十的老太婆，自己会洗。”“妈，今天是母亲节，这……这是老师布置的作……作业，是必须要完成的。”妈妈看了看我，最后还是答应了。
我端来了水，让妈妈坐在椅子上。这时，我感到浑身燥热……我犹豫着，慢慢地伸出了手，我发现我的`手在微微的颤抖。妈妈好像看出了我的窘迫，轻轻地拨开我的手，亲切地对我说：“还是我自己来洗吧！”“不，我来。”我猛地把手伸进水里，轻轻地撩起水，冲洗着妈妈的脚。呀！妈妈的脚上有一层厚厚的老茧，我小心地抚摸着，问：“妈，疼吗？”她笑着说：“傻孩子，茧子怎么会疼呢？记得吗？你小时候非常淘气，我给你洗脚的时候，你总是用那双小脚丫拍打着水面，把水溅得我满身都是，现在你长大了，能为妈妈洗脚了。唉！妈妈是老啰！”我抬起头，看见妈妈正在擦去眼中的泪水。“妈！我……”这时，我一句话也说不出来，我为以前的犹豫而感到惭愧。
我又撩起水，轻轻地搓着，搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了，我用毛巾把妈妈的脚擦干。妈妈欣慰地笑了，我从她的笑容中又发现了那晶莹的泪花。此时，我感到了轻松了许多……终于完成了老师布置的这次特殊的作业。
特殊的一次作业作文篇六
太阳快落山了，我来到作文班的教室里，老师说今天要举行一次朗诵比赛。
说完，就把我们分成了两组，男生一组，女生一组。老师起了一个队名叫螳螂，男生马上反驳，气得不得了，一会敲桌子，一会跺脚，那暴暴的声音让人都听不下去了。没办法，老师只好举起两手投降了。我想：老师怎么举手投降了？真乱了，不知谁是官，谁是兵！老师只好收回了这个队名。又给男生起个“蜘蛛侠”的.名字。给我们起了一个队名叫“百合花”，这回我们都没意见。
老师又说三条比赛规规则：一、比正确无障碍。二、比流利有感情。三、比品味意境。这样教室才安静下来。
诗朗诵开始了，老师先让我们看了一段古人朗诵诗的视频，古人朗诵诗的时候可真奇怪，像唱戏剧一样，依依呀呀，在台上比手画脚，让人听得头晕，一会就能睡着。唱了一次又一次，终于听完了，我听的眼睛都眯成一条小缝。“唉，真难听。”我长出了一口气。
诗朗诵正式开始了，第一轮比赛男生尚勇壮和女生侯思晗pk，尚勇壮极不情愿的站起来，用鞋蹭着地，我担心他一会儿把鞋蹭成绣花针了，身子还摇来摇去的说：“老师，我有两个字不会。”老师告诉了他，可他又红着脸说：“老师我不行。”尚勇壮就这样放弃了机会。“太好了，我们又可以赢了一分。”我们队的侯思晗上场了，她用响亮的、优美的音调读完了。为我们队加了一分。男生们有的恨尚勇壮，给男队丢脸了。
第二轮姚新余和孟祥安pk，不相上下打了一个平手。第三轮最特殊，四个合唱，四个男生一边朗诵一边不住的点头，做着搞笑的动作，逗得大家大笑。女生朗诵时把绿字读错了，但我们也赢了。因为老师说有她，不论是什么比赛，女生就是一个字“赢”。
这次诗朗诵比赛在男生的抱怨声中结束了，我想：男生有什么了不起的，巾帼不让须眉吗！
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特殊的一次作业作文篇七
今天，是放学的一天。刘老师布置了一项特殊的回家作业——“让鸡蛋跳舞”。刘老师话音刚落，同学们便叽叽喳喳地议论起来。“鸡蛋怎么会跳舞呢？”我带着这个问题回到了家。一到家，我便放下书包，迫不及待的拿出实验材料，按照刘老师的说得步骤动手做了起来。
实验的材料有：一杯清水，一个普通的鸡蛋，食用盐。
我将鸡蛋小心翼翼地放入水中，免得会破掉。鸡蛋沉了下去，我将盐刮了一平勺放入水中，用筷子轻轻拌了一下，盐溶解了，可鸡蛋依然纹丝不动。我又加了一勺，鸡蛋在水底摇晃了一下，又不动了。第三勺时，鸡蛋终于耐不住水底的寂寞，迈着他那轻盈的步伐慢慢的“跳”上来了！看，他一会儿跳热辣奔放的牛仔舞，一会儿跳优美舒缓的华尔兹，一会儿又跳轻巧可爱的芭蕾舞，可真有趣！
这时，我便有一个新的想法涌上了心头：也许，不一定要一个鸡蛋，多一些没准会更壮观呢！没错，赶紧行动！
这个特殊的回家作业，不仅让我看见了奇妙的现象，还让我体会到了科学的有趣与科学的魅力！希望大家也能多动手做实验，在广阔的科学天地里遨游！
特殊的一次作业作文篇八
筷子深深插入泥土，用力往上一翻，尘土瞬间满天飞扬。“啊”一声尖叫刺进大家的耳朵。那是谁的尖叫？没错，是我的。你肯定很奇怪，我为什么会尖叫呢？哎！说来话长。
那一天，科学老师走进了教室，对我们说：明天的科学课上要带蚯蚓，别忘了哦。顿时大家一阵唏嘘。我接到这个任务当场就懵了：什么？抓蚯蚓？还要带过来？可别吓我啊！蚯蚓浑身黑不溜秋的，软软的身子总是一拱一拱地蜿蜒前行像条缩小版的蛇……光想想都让人起鸡皮疙瘩。
但作业总是要完成的。放学后我回到家里，做完作业立即戴上口罩，穿上长袖，还戴上了一次性手套。左手拿着四根筷子，右手拿着一把镊子，全副武装的约上林同学、陈同学和江同学一起去捉蚯蚓。
我们边走边讨论捉蚯蚓的方法。不一会儿，我们来到一片潮湿的泥土边。我挑了块稍微干点的地方，蹲下身，开始挖了起来。我用力将筷子插进了泥土，手腕使劲往下一压，一块泥土就被撬了起来，在空中划出一道不容忽视的弧线。忽然，我感觉筷子好像碰到了一个软软的东西，难道是蚯蚓吗？我低头一看，妈呀！不是蚯蚓，是蜈蚣，我吓得立马跳了起来。大胆的林走过来用筷子把它夹到了一边的草丛里。我心中有了阴影，再也不敢在那里挖了。于是，我换了个地方，继续挖。突然，筷子又碰到软软的东西。我连忙捂住了自己的眼睛，大喊：“快过来，有情况！”其他同学瞬间围了过来，齐声说：“挖到蚯蚓了，好大一条！”我慢慢睁开眼睛，却被眼前的一幕惊呆了，一条差不多有筷子那么粗的蚯蚓正在地上爬，怎么会有那么大的蚯蚓呢？只见它头上的吸盘吸住泥土，身子往前一拱一拱的好恶心的样子。我吓得赶紧丢下筷子，躲开了。
作业，令我烦恼又忧愁。
记得一个星期六的早上，妈妈像＂赶鸡〃一样，把我从床上赶出来。叫我赶紧写作业，我只好无奈地坐在书椅上，妈妈又催我赶紧把功课做完。我赶紧装模做样给妈妈看。开始写作业，写到中途，笔停了——其中有一道数学题不懂，我毫不犹豫地喊：“妈—妈”没反应，我又喊了一声，还是没有反应。只好自己想，于是，拿了笔算纸，算了好几次。我有点不耐烦了，就把笔扔到地上。妈妈听到了动静，赶紧跑过来，看了看我和我的作业，顿时明白了，对我说：“孩子，不懂你要思考、动脑。你能依靠的是你自己，总有一天，你要离我远去，独自面对生活。作业就像生活一样。”我听了，心里舒服多了。妈妈再帮我“解决问题”。妈妈的话深深的印在我的脑海里：做什么事都要依靠自己，不能总依靠父母。能自己解决就自己解决。生活也是这样：我骑自行车时，总摔跤，我想叫妈妈来帮忙。无意间，我想起妈妈说的话，就自己努力站起来。继续练习，一次、两次、三次……我终于通过自己的努力学会了。妈妈的话使我受用不尽。
下午放学回家，妈妈一边洗菜一边对我说：“先去做作业！”我不高兴地说：“不，我要先吃饭，再做作业。”说完我就去玩我的橡皮泥了。一会儿，饭做好了，我吃完饭开始写作业。做了一会儿语文作业，我心想：“作业不是很多，喝点水再做吧！”于是，我就放下笔去喝水了。又过了不一会儿，我又想起了奶奶给我买的水蜜桃，它们勾起了我的馋虫，作业是不能做了，我又去吃了一个水蜜桃，吃完又去上厕所。
就这样，一个多小时过去了，我再看看作业本，才写了三行字。妈妈的脸已经变了颜色，她走过来严厉地对我说：“做作业不能三心二意的，你这样像小猫钓鱼，一会儿去捉蝴蝶，一会儿去玩小狗，一条鱼也钓不到！”
现在做作业时，我可专心了，因为我想起了小猫钓鱼的故事，只有专心了，才能有收获。
