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家庭是我们生活中最重要的支撑力量，我们应该珍惜和家人的每一刻相处。怎样进行作品赏析是我们提高文学鉴赏能力时需要解决的问题。以下是历史学者总结的中国传统文化的精华，请大家一起品读。
足球小学生作文优秀篇一
这个星期二，我校举行了五年级的足球比赛。比赛场上高手如林，各个班的比赛球员摩拳擦掌，拉拉队也准备好了百万分贝的高频呐喊来为上场球员助威，真是天旋地转，好不热闹啊！
“嘟——”比赛开始了。我们班球员“过五关斩六将”，“八仙过海，各显神通”，奋勇向前，一路“杀”了个他班“措手不及”，败下阵来。
第二天，比赛结果出来了：五（4）班第一；五（3）班第二；五（7）班第三！我们班第三啊，太棒了，几乎每一个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容！
足球小学生作文优秀篇二
今天，我们和平路小学的足球队和大通路小学的足球队进行一场友谊赛。我们的队员穿着一身鲜艳的红色球衣，大通路小学的队员身穿蓝色球衣。
刚开始蓝方队领先我们红方队，看他们神气活现的样子，我和队员商量一定要打败他们。机会来了，这时球刚好在我前面，我一脚把球传给10号队员，10号队员躲过蓝方队员的拦阻，闪电般地把球射进蓝方球门里，我们和蓝方比分打平了。
双方打得难分难解，比赛只剩下最后一分钟了。蓝方队把球踢向我方球门，在这关键时刻，我来个“倒挂金钩，”把球又踢进蓝方球门。我们胜利了！我和队员们拥抱在一起，蹦呀，跳呀，欢呼雀跃。场下的啦啦队也高兴地大叫，有的`还把帽子抛向空中，还有的献给我们鲜花。
这场比赛既增加了我们和大通路小学的友谊，也增强了我们的凝聚力。
足球小学生作文优秀篇三
我们班踢过好几次球赛，有输有赢，但其中令我印象比较深刻的是那次与三（10）班的比赛。
在这关键时刻，曹耀文挡住了对方的射门，并用脚踢向对方的`球门。“耶！”全部同学再次欢呼起来，最终我们以2：0的成绩赢下了比赛。
虽然我们的水平还很一般，但是踢得是有模有样，也许我们还能成为球星呢！
足球小学生作文优秀篇四
放学了，我和同学举行了一场足球比赛。比赛开始了，我就以迅雷不及掩耳之势，“啪啪啪”地冲了出来，再用吃奶的劲，“嗖”地一声踢了出去，结果我自己也“扑通”一声摔了个“狗啃泥”。敌方队员一看，“哈哈哈”地笑了，因为没发现我踢的足球，自己的脚也被足球踢疼了，“嗷嗷”地叫了起来。到敌方了，我们的守门员警惕起来，准备好了接球的动作。只见，敌方用力一踢，球飞了出去，正好穿过了我们所有人。到了最后一关时，我们的守门员用了一个“咸鱼翻身”，球不偏不倚地砸到了他的肚子，“砰”的一声又弹出去，球飞到了我们的领地里，我用尽了九牛二虎之力踢了一个飞球。那时，球像长了翅膀一样越飞越高，最后像被射了一下，掉了下来。只听“砰”的一声砸到了球框，可球居然很奋力地弹了一下进了球框。一看我们赢了，我就开心地手舞足蹈起来。这时候，连小鸟都在为我们庆祝，“啾啾”地叫着。可我一想放学了那么久，我肯定会被胖揍一顿的。所以我怀着不安的心情回家了。老师点评：小作者真是个小球迷，一场球赛写得有声有色引人入胜，象声词的巧妙运用更让人如临其境，如闻其声。
足球小学生作文优秀篇五
周一放学后，二(2)班和二(1)班在操场上举行足球比赛。两个班各派出了五名精英队员参加这次比赛。
那么场边呢?场边好多小朋友在加油助威，一群小朋友呐喊着：“加油!二(2)班!”另一群小朋友摇着拉拉球跳着啦啦操给场上的健儿们加油，场面别提多热闹了。
只听“哔——”一声哨响划过操场上空，比赛开始了，球权在二班十号队员王申鹏脚上，他带着球在球场上快速地奔跑，结果被二(1)班的三十六号和二十四号队员盯住了;这时候我追了上去大声喊到：“快把球传给我!”他快速地把球传给了我，我带着球往对方球门飞一样地冲了过去，突然我被偷袭了，二(1)班的专业选手四号从后面把我脚上的球抢走了。场上的气氛更加激烈了，这时候二(2)班的十二号队员张信澧冲到了对方四号队员眼前，抢走了球，用飞的速度把球带到了二(1)班球门边上，飞起一脚，球擦过守门员的头，进了二(1)班的球门。
“球进了!”大伙儿们叫起来，操场上顿时爆发出一片欢呼声。最后二(2)班以一比零赢得了这场比赛。
优爸点评：这篇文章层次清晰，语言流畅，内容详略得当，显示出小作者有一定的写作功底和语言运用能力，对于才小学二年级的小作者来说，难能可贵。在短短的篇幅中，小作者成功地展现了围追堵截的激烈场面，和斗智斗勇的智慧交锋，以及赛场的热烈氛围。临门这一脚，写得精彩又曲折，是整篇文章的核心所在。“奔跑”“盯住”“追”“偷袭”“擦过”这几个词生动突出了场上的热烈氛围，相当出彩。优爸期待看到小作者更好的作品!
小作者：康砾文。
公众号：优页作文选。
足球小学生作文优秀篇六
星期二下午，第一节课是体育课，我刚踏进教室，就看到全班人都在互相打闹。就像一个热闹的菜市场一样。
教室里那一刻就和炸开了锅似的。有的在玩迷你世界的小玩偶，玩得不亦乐乎；有的人在打扑克牌，打得非常起劲，连组长叫他们交作业，他们也没有听见；还有的人在玩水晶泥，黏黏糊糊的，玩得非常起劲。
“丁零零”，上课时间到了，老师来了，我们赶紧带上水杯，脱掉外套，一蹦一跳地跑向操场。做完热身运动后，操场顿时成为我们玩耍的天地。有的女生在操场边谈天说地，说到开心之处，忍不住手舞足蹈；有的男生在跑道上你追我赶，互不认输；老师在认真指导我们踢足球的诀窍，还会亲身演示该如何去做。
瞧，我们正在进行一场精彩纷呈的足球比赛。我把足球放在地上，往后退一点，“咚”一个声音响起，对方似乎怕我似的，一闪直接躲到了旁边，球刚好就进了。我哈哈大笑，叉着腰得意地说道：“嘿嘿，你们躲什么？连一个球都接不到。”对方的脸就越来越红了，开始反击，但最后还是成为我们的手下败将。操场上只剩下我们的欢笑声了。
“丁零零……”下课了，欢乐暂停，我们开始期待下节课的到来。
足球小学生作文优秀篇七
今天我和我的同学范文东约定到小区的足球场踢足球，我们一见面，就迫不及待地跑向足球场了。
比赛开始了，我和范文东一队，对手是我的我的爸爸。我一声令下，比赛就开始了。我是发球人，我把球传给范文东，待我爸去拦范文东的时候，范文东看到右边的我，就用右脚斜传给我，待我爸来拦我的时候，我有将球传给范文东，就这样我们配合默契，运球通过全场由我捅射，可惜将球射偏了。我爸带球通过中场，当他过了范文东的时候被我拦住了，弄到他无功而返，就这样你一来我一回在激烈的拼抢，结果我们上半场打成0：0。来到下半场，由我爸开球，很快他过了范文东，一看这情形我以超人的速度截走我爸的球，再传给范文东，范文东大脚抽射，球进龙门了！我们队1：0领先。之后，我爸的表现也毫不逊色，第36分钟的时候，把球一扣，球从我的裤档穿过，紧接着一脚抽射，皮球像装了卫星导航一样击我们的球门，就这样把比分扳平了。场上分数变成1：1。我和范文东加强进攻的力度，我把球用左脚传给范文东，范文东没有停顿直接一脚射门，球又进龙门了！我们的比分领先，比赛时间到了，我们以2：1的比分赢了我我的爸爸，我和范文东立刻欢呼起来。
足球小学生作文优秀篇八
星期三，我们班踢足球比赛。我们面临的是强大的、令人恐怖的四（4）班。
四（4）班以优异的成绩“踢”爆了四（1）班。我想我们可以踢赢这场比赛吗？我带着忐忑不安的`心情走上了赛场，我们班踢球最厉害的只有高晨峰一人，守门最厉害是胡研，胡研能灵活的接住从远处飞来的球，而高晨峰是前锋，有着强大的攻击力。
一声“比赛开始”，双方都进入了紧张的状态，对方有发球权，发球后一人带球冲出自己的发球线。我们全力冲击争夺球，黄士锋抢到球后马上传给高晨峰，高晨峰把球带出发球线，来到对方的界线，他用力一踢，球进了，我激动的和后备队友抱在一起，又蹦又跳的，好似自己踢进去一样，我们全班都尖叫起来。高晨峰面带微笑，迎风跑回来，我们看见了胜利的希望。
第二场比赛开始了，由我方发球，我们把球带进了对方的地盘，对方一脚铲了过来，球就到了我方前线，我的心跟着也提了起来，对方一脚，球进了。
最终我们双方打成平手，我们都很伤心，就差一点我们就能赢了，希望我们在12月10日比赛中把别的班“打爆”。
