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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天我当家今天我当家四年级篇一
当家是每个家庭生活的必要组成部分，在我的强烈要求之下，妈妈终于同意这个周末允许我来当家，这可是一项艰巨的任务。
我在公鸡打鸣声中睁开了双眼，随手拿过床头的手表看了一眼，大吃一惊，怎么都快7点了？我慌乱地穿上衣服，提着篮子出去买菜了。我挑选了几个自己喜欢吃的菜，一共花去60多块钱。
回到家里，我马上开始烧粥，菜是来不及烧了，就开一包榨菜，拿出几个咸蛋草草应付一餐吧。本来我们是准备早餐后去公园锻炼的，因为怕中饭又来不及准备，我就一个人留守家中做家务。
我首先将昨天换洗的衣服拿到阳台洗，以前我也洗过自己的衣服，那时候觉得还好玩的。但是今天洗衣服怎么那么手酸呢？洗到最后几件外套，我的'手没有丁点力量了，俗话说：见水为净，我将衣服浸入水中甩了几下就捞起来晾晒了。休息一会然后开始洗碗、拖地。看看时间还早，我来到了柴寮间整理东西。刚开始整理还是蛮有兴趣的，到了后来感觉就一个烦字。我不管三七二十一，来个眼不见为净，将所有的杂物都装进一个大袋子里，哈哈，看上去十分的整齐。我暗暗为自己的小聪明得意不已。
正在我手足无措之时，妈妈及时地出现到了我身边。只见她用锅盖一盖，凶猛的大伙瞬间就被湮灭于锅里。我不禁对妈妈大为惊叹。妈妈看着我佩服的眼神，轻松地说：“孩子，这其实很简单，就是盖住火苗隔绝空气。”接着妈妈就一直在我身边指导我如何做家务，一边讲解着她自己的做事经验和安全经。我更加佩服妈妈的智慧了。
终于完成一天的小鬼当家，我感觉就像搬了一座山那么劳累。妈妈每天要上班，还要为我们“搬山”，真是不容易呀！我以后要更加自觉地努力学习，还要帮助妈妈一起“移山”。
今天我当家今天我当家四年级篇二
今天，我在床上时就听到一点儿声音：“曼淇，今天可是你当家，早点儿起来!”当家?我差点儿忘了，今天可是我当家的呀。我走进厨房，闻到里边弥漫着香气，我打开锅盖，哇!一大盘馒头。我错过了烧早饭的机会，觉得很不好意思，就叫爸爸给“当家费”，我要去买菜了。妈妈不放心，就跟了去。
到了菜市场，我紧紧地拿着那20元“当家费”，一心想着要省着点儿。买菜的可得大出血，一共居然花掉了18元，还剩2元!我省钱了!
回到家中，我动手做了羹，开展得很顺利嘛!可我在搅拌时因为羹沸腾起来，溅到了手指我顿时大叫，妈妈也吓得不知所措。
一番惊吓过后，丰盛的午餐端出来了，我自己很自卑，因为臭豆腐太碎，肉觉得咸了一些，可爸爸妈妈吃得津津有味的样了，我也试着尝了一口，哇!好好吃喔!我明白了一个道理——看事物不能只看外表。
我虽然没把家当好，但是我却很开心——我为爸爸妈妈做了一桌丰盛的午餐，但因为我没有尽到自己的责任，所以我还有许多要更进的地方。
通过今天一天的体验，我感受到了爸爸妈妈肩上的担子真的很重，我以后要多试着去给他们减轻负担，也要学会去体谅他们。
今天我当家今天我当家四年级篇三
开始烧东西了！先盛出3满勺米，洗干净后放进电饭煲里，再倒进一些水，盖好盖子，好了！然后煎鸡蛋，从冰箱里拿出一个鸡蛋，轻轻地敲了几下，生怕它漏出来，拿出来倒在碗里。咦，怎么倒不出来了呀？我叫到：“妈，鸡蛋倒不出来了呀？”妈妈赶紧跑过来，她以为鸡蛋坏了，哪知道我只敲了几下，没破，根本漏不出来！我加了点盐、葱、味精和老酒。打糊后倒入锅中烧一下，金灿灿的煎鸡蛋就做好！接着再烧昌鱼，先把锅热一下，再倒进适量的油，把锅摇一下，放进生姜和鱼，再放进盐、醋、酱油、白砂糖、老酒、水，水沸腾后，把火关小点，过两三分钟后加入葱、味精就可以出锅了！香气扑鼻的昌鱼就烧好了！我还烧了大白菜，一开始我以为自己会烧焦，其实并不这样，只不过太咸了，可我喜欢吃咸的！我最拿手菜的是凉拌番茄。
我终于学会了烧饭！我还拖了地、洗了红领巾、……当家真累。我以后要多帮妈妈干家务，不然妈妈可要累了。
今天我当家今天我当家四年级篇四
活动准备 ：
3、指导老师对学生搜集的材料进行系统的整理和指点。
活动过程 ：
预见：有问家长的，有查书籍的，有网上下载的……
2、在小组内交流后选出汇报的内容。
3、小组汇报
预设： ① “ 食用盐”：知识讲座式
②“食用油组”：记者招待会式
③“稻米组”：简报式
④“水组”：知识竞赛式：
⑤“茶组”：情景剧
⑥“燃料组”：统计表式
4、内容延伸
5、看表演谈感受
最后在歌曲《母亲》的音乐声中结束本次活动。
今天我当家今天我当家四年级篇五
今天早上，我6点就起床了——因为今天我当家。原本是要去叫姐姐起床晨跑的，可上楼一看，姐姐早已在洗漱了，一定是被“定时闹钟”——外婆叫醒的。揭开锅盖一看，哇！外婆做好早饭啦！那今早的粥就不用煮了。
我赶紧下楼晨跑，吃完早饭还要搞卫生呢！锻炼上来，我已经满头大汗，累得不想动弹了。但我还得履行自己的诺言。
匆匆吃完了周粥就开始行动了。我在盆里装满水，又去阳台拿了块抹布，抹布浸湿后就捞起来开始擦地板了。刚擦了几下，就遭老妈批评了：“唉哟！你要把水拧干呀！”可不是，抹布擦过的地方，都是湿漉漉的。我赶紧用另一块干抹布“清理痕迹”。就这样，我右手湿抹布，左手干抹布，右手擦完换左手。
刚擦完地板姐姐弟弟就下楼了。我知道，已经八点半了。
接下来要做的也是我最拿手的——整理书本。本来只需用十几分钟。可我是小书虫，随便翻了一本《小读者》，便爱不释手地看起来。看完了才反应过来——我的任务是整理书呀！哎呀！我还有两件事没干呢！
无可奈何地放下心爱的《小读者》，开始整理书桌。整理完了，又开始擦桌子，忙得不可开交。
干完了这些事，早就超过11点了。来不及做午饭了，我把老妈给我的100元放入钱包，就去接姐姐和弟弟放学，然后去吃了肯德基。100元就只剩下25元了。
下午，我先去超市购物，回到家又叠衣服、洗袜子……累得骨头都要散架了！哎！谁叫俺当家呢！干完了一堆事，已经4:00了。我该准备晚饭了。在冰箱里搜寻了一下，发现有上餐余留的红烧肉、青椒牛肉丝及藕片。那就不用买太多了。
走到小区旁的一家蔬菜食品店里，买好了原料，就准备做菜。没想到削黄瓜皮、切番茄也是困难重重。尽管有超级帮手——老妈，但是炒菜时，还是吓出了一身冷汗。尝尝自己做的菜，发现盐没放均匀。看看黄瓜片，大大小小，还有几块连在一起的呢！真是惭愧。
唉！今天总算体会到了当家不容易。两个字——真累！
今天我当家今天我当家四年级篇六
认识一些常见的菜并能说出菜名；在掌握儿歌的基础上用问答的形式报菜名，体验自由表演的乐趣。
[游戏准备]
经验准备：幼儿对这儿歌有一定的了解，熟知一些基本菜名。
材料准备：厨师帽、锅铲、一些食物图片如：鸡蛋、肉、番茄、鱼（具体列出）。
[游戏过程]
一、以儿歌形式，导入游戏
1.复习儿歌
师：小朋友，我们已经学过《今天我当家》这首儿歌了，现在我们一起来念一念吧。
2.配菜，熟悉菜名
师：今天我们也来当一回家，炒一桌菜吧。
师：首先，我们先去菜场买菜。看，菜场里都有些什么菜？（教师展示所有菜的图片，请幼儿说一说）
师：我们把这些菜买回家，想一想都可以炒些什么菜呢？（幼儿用“炒得菜”回答）
师：我们小朋友都是能干的小当家，能炒出这么多的菜。（教师小结）
二、游戏过程
1.介绍游戏规则
师：我们现在请一个小朋友上来做小厨师，来做炒菜的动作，一边炒菜一边念这首儿歌。当小厨师念到“小菜炒好啦”时，我们大家一起问：“炒得什么菜？”小厨师回答菜名，回答完把厨师帽给下一个小朋友。
2.进行游戏
师：现在我请小朋友来扮演小厨师。（请4—5名幼儿做小厨师）
3.进一步提出游戏要求
个菜名！
4.第二次进行游戏
师：我们再请几个小厨师。（请4—5名幼儿上来做小厨师）
5.分组进行游戏（具体）
（1）分组游戏规则
师：现在老师给你们分成两队（红队和蓝队），我们比一比哪个小厨师做的菜最多。（如何来比较菜的多少）
（2）分组进行游戏
师：
（3）总结游戏结果
师：
三、游戏结束
师：今天小朋友都很会当家，炒了很多菜，成为了出色的厨师，老师希望小朋友继续努力，今后能炒出更多的菜，成为最棒的厨师。
今天我当家，
锅铲手中拿，
忙上又忙下，
小菜炒好啦！
炒得什么菜？——
