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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐飞翔的句子篇一
长大了，现在已经上了中学，最喜欢的事情就是坐在教室里，握着水性笔，看着书做着笔记。温暖的阳光慢慢推向屋子里，上课时，和老师一起度过一个又一个快乐的课堂。手中的水性笔不停地动，享受着学习的乐趣。学期末，交给父母一份满意的答卷。
想象着未来，自己已经老了，头发也白了，坐在院子里，戴着老花镜，看着报纸，还是现在的朋友，一起喝着茶水，一边看一边唠嗑，时不时地还下盘象棋，浑身上下充满了活力，惬意地度过一寸寸的光阴，真是美好的享受。
快乐飞翔的句子篇二
每次在学校的课堂上，我就如一颗不断吸取营养的快乐种子。今天的课上有好多游戏：欢乐抢答、非常展览、会跳舞的小熊饼干……但我最喜欢的游戏是“惊喜爆破”。
惊喜爆破的规则是需要队员背靠背先把气球夹着运到教室后面，拍一下墙，再原路返回，把气球先夹破的一队获胜。
该我上场了，我顺利地把气球运回讲台，但夹了很多次，用了九牛二虎之力也没有把气球夹破。当老师宣布可以用脚把气球踩破的时候，我二话不说，只听“砰”的一声巨响，气球立马被我的脚踩破了。见对方的气球还迟迟未夹破，老师让我去帮他们一下，不过我连踩几脚，气球也还没破。于是，我换了种方式，把气球贴着墙，用力去压。我的屁股就像锤子一样，向气球压去，气球终于爆了！顿时，教室里热闹起来！
今天是六月一日儿童节。老师要给发礼物，因为我的“铁屁神功”，老师第一个发我的礼物。
六一是我的节日，也是世界所以小朋友的节日，每个孩子都沉浸在快乐的海洋之中。
快乐飞翔的句子篇三
;“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”2014年秋，金灿灿的季节，商都县世纪小学一年级（8）班成为我们共同的名字、共有的财富。那一年，你们七八岁，我三十三岁，我们在各自最美的时光里彼此遇见。
人间最好的关系是相互成就，我们便是如此。六年来，我们互相关照，共同成长。
六年来，课前三分钟“口才训练”，除了我那次因为手术的原因耽搁过，几乎从未间断过。一年级，我听你们讲了好多童话故事，你们带着我在童话王国里畅游;二年级，我听你们讲了一年的成语故事，我们的中华成语之旅风景无边;从三年级开始，我们系统有序地进行了诗词积累，副板上的每首诗词都记录着我们摇头晃脑诵读的样子;五、六年级，我们继续在浩如烟海的中华文化中穿行。
“说诗词、讲诗人”“说名著、讲名人”“新闻早班车——快乐出发”已经成为我们每周的课前必修，你们陪我，我伴你们，快乐地迎接每一个朝阳。
自古文史不分家，六年来，我们陆续接龙式地传阅了三套历史书籍，《写给中国儿童的历史故事》《少年读史记》《明朝那些事》。你们的课外阅读，有时候一本书能读5次以上，我汗颜，跟不上你们的阅读速度，但也一直被你们催促着，不得不前进。
就这样，我们和无数诗人、名人、智者进行过心灵上的交流。
遗憾的是，我们的很多课堂活动没有留下太多的影像资料，因为“我当时只道是寻常”。若还能回去，定要拍摄下这些“不寻常”。
孩子们，我的教学生涯因为你们五彩缤纷的童年而变得丰富多彩。六年来，我始终紧随你们成长的步伐，虽然很吃力，但是，还好我还算是个好学的“学生”，笨鳥先飞，硬是没掉队。
孩子们，我在慢慢变老，而你们在渐渐长大。我的戒尺再也够不到你们的手心，但想必你们一定不会忘记吃痛的感受;我的眼睛所到之处再也轻易看不到你们的身影，但你们一定要记得老师鼓励的眼神。
我翻着手机相册里那一张张照片，看着看着笑了，笑着笑着哭了……这里隐藏着我们的点点滴滴，有喜有忧、有笑有泪、有花有果，这些点滴能够汇成一条河流，载着（8）班这艘小船安全远航。
孩子们，愿历尽千帆，归来依旧是少年！
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咦，那个是什么玩艺儿？好神奇呀！我歪着脑袋问爸爸。
那是一年级时的暑假里，我和爸爸妈妈路过东辉阁广场，看到许多大哥哥大姐姐们穿着四个轮的怪鞋子。在熙熙攘攘的人群中似离弦之箭般穿梭着，我简直看得入了迷，直到爸爸叫我才回过神来。
之后的好几天，我总在想着那怪鞋子，吃饭时在想，看电视时在想，甚至连睡梦中也有好几次梦见自己也穿着那怪鞋子在空旷无人的的广场上驰骋着，像一匹骏马在一望无垠的草原上奔腾，那感觉，真是妙极了！
十几天后，我的生日到来了。妈妈早早就答应送我一件神秘的礼物，待到生日那天，会让我惊喜一番。这个时刻终于到来了，我一看，哇！我梦寐以求的四轮飞鞋！妈妈告诉我：这是旱冰鞋，我兴高采烈地边欢呼边点头。就这样，旱冰鞋成了我的好伙伴。
于是，我恳求爸爸教我滑旱冰。爸爸答应了，在一个月明星稀、凉风习习的晚上，我们一起来到东辉阁广场上。我在爸爸的帮助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好护手、护膝、护肘和头盔，便开始学习了。
穿上旱冰鞋，我只有在爸爸搀扶下才能找到重心，保持平衡，连移动一步都变得十分艰难，像是一个刚学走路的小娃娃，真是如临深渊，如覆薄冰。渐渐地我能稳住身子，慢慢滑动，还学会了刹车。突然，一阵微风轻轻拂面，我好似也被这一丝风吹动了似的，不知为什么，两腿就不由自主地向前滑动，为了保持平衡，两只手就像舞蹈似的在空中舞动。但是，这终究无效，我的屁股终究重重地敲在了冷冰冰的地面上，哎哟！我不住大叫起来。
经历了无数次跌倒，也经历了无数次站起，我终于学会了轮滑；我终于也像只轻巧的小燕子，盈盈地在广场上飞着。
每每自由不羁地，在广场上翱翔，总会引来初学者羡慕的目光和赞叹；每每轻悠悠地，任那旱冰鞋像溪水般向前流着；每每背着手，在光滑的大理石地上缓缓地飞舞着；每每我总会想起，想起那段初学的时光每每这时，我的快乐就像轻巧的小燕子，盈盈地飞遍了广场。
快乐飞翔的句子篇五
学校里，我有许多好朋友，最能带给我快乐的是小雨。临近期末，小雨从家里带来了一个打孔机。那些孔打出来都是小鸟的样子，虽然太过小巧，但形状完整，点上一点，添上眼睛，小鸟就栩栩如生了。
我们把废弃的草稿本子收集起来，取下那些干净的纸，把它们一页一页地叠成长条形，然后把打孔机放上去。奈何纸有点厚，怎么也打不透。于是，小雨拿出她那本厚厚的《心灵鸡汤》，看着打孔机，仿佛在看她那个讨厌的同学，举着书，狠狠地对着打孔机，“啪!”拍了下去。
拿开书和打孔机，桌子上放着一小摞整整齐齐的“小鸟”。我们反复拍，直至把装水彩笔的大瓶子装满。接着，我们把那些不知道有多少的白色“小鸟”大致分成了三份：小雨一份，小徐一份，我一份。
我们跑到不同的窗户旁，拿出分到的“小鸟”，向着窗外，向着天空，用力抛去，用力抛去。
我们的心，在忙碌的期末，与小鸟一起快乐飞翔。
